la ATI
Dimensione
s
Aspectos
Afirma su
identidad
Personal
De los
aprendiza
jes
Se relaciona
con empata
y asertividad
Vive su
sexualidad
plena y
responsableme
nte
7.
8.
Gestiona
su
aprendiza
je
Emprende
acciones para
realizar sus
sueos
4.
Practica
actividades
fsicas y hbitos
saludables
Participa en
acciones
cvicas
Social
Comunitario
Pregun
ta
Convive
democrticame
nte
Delibera
sobre asuntos
pblicos
Tabla 6:
(Fuente: Adaptado de identificacin de las necesidades de orientacin de los
estudiantes-pautas bsicas. Taller de Asesora Tcnica. Documento de Trabajo. DITOE,
abril 2011)
PREPARACI
N
Cada tutora
o
tutor
tiene
claridad
sobre
la
informacin
que
desea
recoger
de
su
estudiante.
PRIME
RA
SESIN
ENCUADRE
La
tutora
o
tutor
indaga el estado
emocional de la o
el estudiante en
la
primera
entrevista.
Explica el objetivo
del
acompaamiento
y qu
espera
que
ocurra
durante
la
entrevista.
REVISIN
DE
CONDUCTAS
La tutora o
tutor
describe
la
situacin
en
conductas
observables y
le da ejemplos.
Valida con su
estudiante la
claridad de las
conductas que
le expresa y le
da
ejemplos
para
cerciorarse
de que hablan
En la segunda de lo mismo.
entrevista,
la Asimismo,
tutora o el tutor muestra
el
dialoga en torno impacto de su
a
alguna proceder
a
preocupacin que
los
aqueja a la o e dems.
estudiante.
Finalmente,
indaga por
ltima vez si
la o el
estudiante
claro por
lo
- Qu tal te tiene
- Indago
encuentras?
ltima
- Qu
vez si lao
el
quieres
estudiante
trabajar hoy?
s tiene
- Qu te
claro lo
ACUERDOS
DE
DESARROLL
O
La
tutora
o
tutor pide a
su
estudiante
que diga qu
acuerdo
puede
establecer
para
que
algunos
aspectos de
la conducta
que
le
manifiesta
sean
superado
s.
CIERRE
(EMPATIZ
AR)
La tutora o
tutor
valida cmo se
siente
su
estudiante
despus
del
acompaamien
to. Le
agradece por
el tiempo y
la energa que
puso durante
la sesin.
Se le pregunta
si ella le fue de
utilidad.
Valida
el
acuerdo y si
es necesario
se le sugiere
ajustes.
- Sobre lo
que
me
dices:
Qu vas a
hacer
de
aqu
a
la
prxima
Cmo te
gustara
terminar
esta sesin?
(REFERENCI
AL)
- De qu te
conversad
o
gustara
que
hablemos?
te
En
qu - Qu
gustara
podemos
conseguir?
trabajar
Qu metas
juntos?
te has
- Cul
es
planteado?
el
resultado
que te gustara - Si
obtener
de
pudieras
esta sesin?
proyectarte
Cmo
hacia el
puedo
futuro
ayudarte?
cmo
te
- Qu
gustara
verte?
quieres
SEGUNDA
Cmo te sientes
- De la
en
ltima
SESIN
este momento?
sesin: Qu
(REFERENCI
te
gustara
AL)
que
pasara
hoy que no
est
pasando?
- En qu
medida ests
comprometi
da o
comprometi
do con esto?
- Si
te - Con
qu
estuvieras
palabra
oyendo
resumiras lo
qu
conversado?
consejo te - Qu
daras?
decides hacer
- Qu es lo
a partir de
que
necesitaras estas
refexiones?
en
- Cmo
te
La decisin
gustara verte?
que
has
este
tomado de
momento?
qu manera