MATA PELAJARAN

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

KELAS VI (6)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah

: SD N 01 Koto Alam

Kelas/semester

: VI (Enam) 1 (Satu)

Mata Pelajaran

: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )

Tahun Pelajaran

: 2016/ 2017

1. Memahami perkembangan wilayah Indonesia, kenampakan alam

dan keadaan sosial negara-negara di Asia Tenggara, serta benuabenua
Mendeskripsikan perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia.
Menjelaskan perkembangan administrasi wilayah provinsi Indonesia
Membandingkan luas wilayah laut Indonesia dengan wilayah darat
Indonesia
Membandingkan kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara
tetangga.
Menemutunjukan wilayah Indonesia pada peta
Membandingkan kenampakan alam Indonesia dengan negara-negara

213

Kriteria Ketuntasan Minimum ( KKM ) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kompleksitas

KRITERIA PENENTUAN
KKM
KKM %

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

tetangga
Mendeskripsikan keadaan sosial Indonesia dan negara-negara tetangga
Memberikan contoh sikap waspada terhadap keadaan sosial di
Indonesia
Menjelaskan peristiwa sosial yang dialami
Mengidentifikasi benua-benua.
Mengidentifikasikan kenampakan alam Benua Asia
Mengidentifikasikan keadaan alam di benua Australia
Mengidentifikasikan keadaan alam benua Afrika
Menjelaskan keadaan sosial negara-negara Afrika
Mengidentifikasikankeadaan alam di benua Eropa
Menjelaskan keadaan sosial negara-negara Eropa
Mengidentifikasikankeadaan alam di negara-negara Benua Amerika
Menjelaskan keadaan sosial negara negara Amerika
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

214

Kriteria Ketuntasan Minimum ( KKM ) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Koto Alam, .........................2016

Guru Kelas VI

WARMAN, S.Pd, MM.Pd

NIP. 19700511 199303 1004

ERMITATI, S.Pd
NIP. 19661112 200212 2002

MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS VI (6) SEMESTER 2

Mengetahui,
Kepala Sekolah

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

215

Kriteria Ketuntasan Minimum ( KKM ) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah
Mata Pelajaran

: SD N 01 Koto Alam
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )

Kelas/semester
Tahun Pelajaran

: VI (Enam) 2 ( Dua)
: 2016/ 2017

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Daya Dukung

STANDAR KOMPETENSI

Kompleksitas

KRITERIA PENENTUAN
KKM
KKM %

2. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya.

Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara
tetangga.

Menjelaskan kesamaan gejala (peristiwa) alam di Indonesia dan negara

tetangga

Menjelaskan keadaan wilayah Indonesia dan Asia Tenggara

Mendeskrpsikan 3 daerah Zona Flora dan Fauna

Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam.

216

Menjelaskan cara-cara menghadapi bencana alam

Mendemonstrasi-kan ketika terjadi gempa bumi

Kriteria Ketuntasan Minimum ( KKM ) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

217

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Koto Alam, .........................2016

Guru Kelas VI

WARMAN, S.Pd, MM.Pd

NIP. 19700511 199303 1004

ERMITATI, S.Pd
NIP. 19661112 200212 2002

Kriteria Ketuntasan Minimum ( KKM ) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah

: SD N 01 Koto Alam

Kelas/semester

: VI (Enam) 2 ( Dua)

Mata Pelajaran

: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )

Tahun Pelajaran

: 2016/ 2017

3. Memahami peranan Indonesia di era global

Menjelaskan peranan Indonesia pada era global dan dampak positif serta
negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia.
Menjelaskan peranan Indonesia di era globalisasi
Membuat daftar perubahan perilaku masyarakat Indonesia sebagai
dampak era global
Menjelaskan dampak negatif era global
Menentukan sikap terhadap pengaruh era global
Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesia sebagai kegiatan ekonomi
antar bangsa.

218

Kriteria Ketuntasan Minimum ( KKM ) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Intake Siswa

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Intake Siswa

STANDAR KOMPETENSI

Kompleksitas

KRITERIA PENENTUAN
KKM
KKM %

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Mengidentifikasikanmanfaat kegiatan ekspor dan impor

Membuat daftar nama-nama barang dan negara yang
memproduksinya
RATA-RATA
RATA-RATA KESELURUHAN

219

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Koto Alam, .........................2016

Guru Kelas VI

WARMAN, S.Pd, MM.Pd

NIP. 19700511 199303 1004

ERMITATI, S.Pd
NIP. 19661112 200212 2002

Kriteria Ketuntasan Minimum ( KKM ) Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)