PENILAIAN:

1. Sikap spiritual
a. Observasi

No
.

Nama

Sikap yang diamati

Membac
a
Berdoa
Berdoa
basmala
Mengu
sebelu
sesuda
h
capkan
m
h
sebelum
salam
belajar
belajar
beraktivi
tas
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Keterangan: (dilakukan per minggu/pertemuan)

4 = selalu
3 = sering
2 = kadang-kadang
1 = tidak pernah
b. Penilaian diri
Nama : .........................................
Berilah tanda ()
kriteria
No
Uraian / Pernyataan
.
4 3 2 1
1.
Saya membaca basmalah setiap melakukan
kegiatan
2.
Saya membaca al-Quran setiap hari
3.
Saya berdoa sebelum belajar
4.
Saya berdoa sebelum makan
5.
Saya berdoa sebelum tidur
6.
Saya berdoa sesudah belajar
7.
Saya berdoa sesudah makan
8.
Berdoa sesudah belajar
9.
Saya mengucapkan salam ketika bertemu guru
10 Saya mengucapkan salam ketika bertemu orang
.
tua
11 Saya mengucapkan salam ketika akan berangkat
.
ke sekolah
12 Saya mengucapkan salam ketika pulang dari
.
sekolah
13
Saya mengucapkan salam ketika masuk rumah
.
Keterangan:
Angka 4=selalu, 3=sering, 2=kadang-kadang, 1=tidak pernah

No
.

Nama

Sikap yang diamati

Membac
a
Berdoa
Berdoa
basmala
Mengu
sebelu
sesuda
h
capkan
m
h
sebelum
salam
belajar
belajar
beraktivi
tas
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Keterangan: (dilakukan per 5 minggu)

4 = selalu
3 = sering
2 = kadang-kadang
1 = tidak pernah
c. Penilaian antar teman
Nama teman yang dinilai : .........................................
Nama penilai
: .........................................
Berilah tanda ()
kriteria
No
Uraian / Pernyataan
.
4 3 2 1
1.
Membaca basmalah setiap melakukan kegiatan
2.
Membaca al-Quran sebelum belajar dimulai
3.
Berdoa sebelum belajar
4.
Berdoa sesudah belajar
5.
Mengucapkan salam ketika bertemu guru
6.
Mengucapkan salam ketika bertemu dengan teman
sekolah
7.
Mengucapkan salam ketika pulang dari sekolah
Angka 4=selalu, 3=sering, 2=kadang-kadang, 1=tidak pernah

No
.

Sikap yang diamati

Membac
a
Berdoa
Berdoa
basmala
Mengu
sebelu
sesuda
h
capkan
m
h
sebelum
salam
belajar
belajar
beraktivi
tas
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Nama

Keterangan: (dilakukan per 5 minggu)

4 = selalu
3 = sering
2 = kadang-kadang
1 = tidak pernah
d. Penilaian Jurnal
No
.

Hari/Tang
gal

Nama

Catatan guru tentang

Kekuatan
Kelemahan
peserta didik
peserta didik

Tindak Lanjut

1.

dst
2. Sikap sosial
a. Observasi
No
Nama
.

Disiplin

Sikap yang diamati

Percaya
Kerja
diri
sama

Peduli

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Keterangan (dilakukan per minggu/pertemuan)

No.
1.

Sikap yang
diamati
Disiplin
(kehadiran
dan
pelaksanaan
tugas)

2.

Percaya diri
(berani
tampil dan
berpendapat
)

3.

Kerjasama
(membaur
dengan
semua
teman)

3.

Peduli
(perhatian
dan selalu
memberikan
bantuan)

Kriteria
4
Selalu hadir
dan
menyelesaik
an tugas
tepat
waktu/lebih
awal
Dengan
sukarela
mengajukan
diri untuk
tampil/meng
ajukan
pendapat
Tidak pernah
memilihmilih teman
dan selalu
bisa bekerja
sama
dengan
siapapun
Selalu
memberikan
perhatian
dan
membantu
teman

3
Pernah
terlambat
hadir dan
terlambat
menyelesaik
an tugas

2
Sering
terlambat hadir
dan terlambat
menyelesaikan
tugas

1
Selalu
terlambat hadir
dan terlambat
menyelesaikan
tugas

Mau
tampil/meng
ajukan
pendapat
ketika
diminta

Mau
tampil/mengaju
kan pendapat
kalau sudah
dibujuk

Tidak mau
tampil/mengaju
kan pendapat
walaupun
sudah dibujuk.

Sesekali
memilihmilih teman
dan sesekali
ada masalah
saat bekerja
sama
dengan
temannya
Sering
memberikan
perhatian
dan
membantu
teman

Sering memilihmilih teman

dan sering
bermasalah
saat bekerja
sama dengan
temannya

Selalu memilihmilih teman

dan selalu
bermasalah
saat bekerja
sama dengan
temannya

Kadang-kadang
memberikan
perhatian dan
membantu
teman

Tidak pernah
memberikan
perhatian dan
membantu
teman

b. Penilaian diri
Nama : .........................................
Berilah tanda ()
kriteria
No
Uraian / Pernyataan
.
4 3 2 1
1.
Saya datang ke sekolah dan hadir tepat waktu
2.
Saya menyelesaikan tugas tepat waktu
3.
Saya berani maju melaksanakan tugas tanpa
diminta
4.
Saya menyampaikan pendapat tanpa diminta
5.
Saya bekerja sama dengan teman-teman
6.
Saya tidak memilih-milih teman dalam belajar
7.
Saya berbuat baik kepada teman
8.
Saya membantu teman dalam belajar
Keterangan:
Angka 4=selalu, 3=sering, 2=kadang-kadang, 1=tidak pernah
No
.

Nama

Sikap yang diamati

Percaya
Kerja
Disiplin
Peduli
diri
sama
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Keterangan: (dilakukan per 5 minggu)

Kriteria lihat di atas

c. Penilaian antar teman

Nama teman yang dinilai : .........................................
Nama penilai
: .........................................
Berilah tanda ()
kriteria
No
Uraian / Pernyataan
.
4 3 2 1
1.
Datang ke sekolah dan hadir tepat waktu
2.
Menyelesaikan tugas tepat waktu
3.
Berani maju melaksanakan tugas tanpa diminta
4.
Menyampaikan pendapat tanpa diminta
5.
Bekerja sama dengan teman-teman
6.
Tidak memilih-milih teman dalam belajar
7.
Berbuat baik kepada teman
8.
Membantu teman dalam belajar
Angka 4=selalu, 3=sering, 2=kadang-kadang, 1=tidak pernah
No
.

Sikap yang diamati

Percaya
Kerja
Disiplin
Peduli
diri
sama
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Nama

Keterangan: (dilakukan per 5 minggu)

Kriteria lihat di atas
d. Penilaian Jurnal
No
.

Hari/Tang
gal

Nama

Catatan guru tentang

Kekuatan
Kelemahan
peserta didik
peserta didik

Tindak Lanjut

3. Pengetahuan
a. Tulis
Soal
1. Malaikat adalah ....
2. Lima nama malaikat yang kamu ketahui di antaranya .....
3. Malaikat Jibril bertugas .....
4. Malaikat pencabut nyawa adalah .....
5. Dua sifat malaikat adalah ....
Kunci jawaban:
1. Makhluk gaib yang ciptakan Allah Swt dari cahaya
2. Jibril, Mikail, Israfil, Izrail dan Ridwan (jawaban disesuaikan)
3. Menyampaikan wahyu
4. Malaikat Izroil
5. Taat dan patuh
Penskoran
Nilai tiap butir = 20
Nilai akhir = skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal

b. Lisan
Soal
1. Sebutkan arti malaikat!
2. Sebutkan lima nama malaikat yang kamu ketahui!
3. Apa tugas malaikat Munkar dan Nakir?
4. Siapakah malaikat yang bertugas menjaga pintu neraka?
5. Sebutkan satu sifat malaikat!
Kunci jawaban:
1. Makhluk gaib yang ciptakan Allah Swt dari cahaya
2. Jibril, Mikail, Israfil, Izrail dan Ridwan (jawaban disesuaikan)
3. Menanyakan amal di alam kubur
4. Malaikat Malik
5. Taat
Penskoran
Nilai tiap butir = 20
Nilai akhir = skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal
c. Penugasan/PR
Buatlah nama-nama malaikat dan tugasnya pada selembar kertas!
Kerjakan berkelompok, masing-masing kelompok 5 orang
Penskoran
Nilai tiap butir = 10
Nilai akhir = skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal
4. Keterampilan
a. Praktik
No

Nama Peserta
Didik

Bacaan
Hafalan
Tulisan
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

1.
2.
dst
Ket.
4 = Sangat baik, 3 = baik, 2 = cukup, 1 = kurang
Kriteria
Bacaan:
Sangat Baik = panjang dan pendek bacaannya benar dan sangat sesuai dengan makharijul
huruf
Baik
= panjang dan pendek bacaannya benar dan sesuai dengan makharijul huruf
cukup
= panjang dan pendek bacaannya kurang benar dan kurang sesuai dengan
makharijul huruf
Kurang
= panjang dan pendek bacaannya kurang benar dan tidak sesuai dengan makharijul
huruf

Hafalan:
Sangat Baik = benar, fasih dan lancar dalam pelafalannya
Baik
= benar, dan lancar dalam pelafalannya
cukup
= benar, kurang fasih dan lancar dalam pelafalannya
Kurang
= benar, kurang fasih dan kurang lancar dalam pelafalannya

Tulisan:
Sangat Baik = benar dan sangat rapi
Baik
= benar dan rapi
cukup
= benar dan kurang rapi
Kurang
= tidak benar

Penskorannya:
Nilai akhir = Perolehan skor x 4
Skor Maksimal
b. Proyek
Buatlah pada selembar kertas karton nama-nama malaikat Allah dan tugasnya!
Kerjakan berkelompok, masing-masing kelompok 5 orang
c. Portofolio
Kumpulan karya/dokumen/prestasi yang berkaitan dengan hasil kerja siswa
yang dilakukan dalam rentang 1 semester