Anda di halaman 1dari 26

KEMENTRIAN AGAMA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI


KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.1

Buku Paket
AA Kur 13

1. Menurut bahasa,
memiliki makna ...


a. hubungan
b. keteguhan hati
c. ikatan yang kokoh
d. keterkaitan

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian Akidah Islam

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan dasar dan tujuan Akidah
Islam

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.1

Buku Paket
AA Kur 13

2. Akidah Islam memiliki landasan hukum yang kuat,


yakni ...
a. Akhlak terpuji
b. Al-Quran dan Hadits
c. Hadits dan ijma
d. Ijtihad, ijma, dan qiyas

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.1

Buku Paket
AA Kur 13

3. Unsur-unsur pokok Akidah Islam terdiri dari ...


perkara.
a. Enam
c. Empat
b. Lima
d. Tiga

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan hubungan unsur-unsur
akidah Islam (iman, islam, dan ihsan)

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.1

Buku Paket
AA Kur 13

4. Kata Islam menurut bahasa memiliki makna ...


a. Patuh, tunduk, selamat
b. Percaya
c. Kebaikan
d. Keteguhan hati

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan hubungan unsur-unsur
akidah Islam (iman, islam, dan ihsan)

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.1

Buku Paket
AA Kur 13

5. Seseorang yang menerapkan sikap ihsan disebut ...


a. Muslim
c. Muhsin
b. Musyrik
d. Mukmin

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan hubungan unsur-unsur
akidah Islam (iman, islam, dan ihsan)

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti
KI. 3

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.1

Buku Paket
AA Kur 13

Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

6. Membenarkan di dalam hati, mengucapkan


dengan lisan, dan dilaksanakan dengan anggota
badan (perbuatan), merupakan definisi dari ...
a. Islam
c. Iman
b. Ihsan
d. Ijma

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan hubungan unsur-unsur
akidah Islam (iman, islam, dan ihsan)

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.1

Buku Paket
AA Kur 13

7. Islam membimbing manusia agar kembali kepada


fitrahnya, yakni ...
a. ber-Tuhan secara jelas
b. tidak tersesat jalannya
c. ber-Tuhan kepada Allah SWT
d. memiliki kepercayaan yang jelas

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan hubungan unsur-unsur
akidah Islam (iman, islam, dan ihsan)

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti
KI. 2

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

2.1

Buku Paket

AA Kur 13
Kompetensi Dasar
Menampilkan perilaku orang yang
mengimani akidah Islam dalam
kehidupan sehari-hari

8. Salah satu bentuk perbuatan syirik yaitu ...


a. berjudi
b. berkata bohong
c. menghardik anak yatim
d. percaya terhadap peramal nasib

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan perilaku orang yang
mengimani akidah Islam dalam
kehidupan sehari-hari

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 2
Kompetensi Dasar
Menampilkan perilaku orang yang
mengimani Akidah Islam dalam
kehidupan sehari-hari

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

2.1

Buku Paket
AA Kur 13

9. Di bawah ini adalah perilaku yang sesuai dengan


nilai-nilai akidah Islam, kecuali...
a. memurnikan niat beribadah kepada Allah
b. menghindarkan diri dari kemusyrikan
c. menggunakan pusaka sebagai alat pelindung
tubuh
d. meningkatkan ketaatan kepada Allah

Indikator Pencapaian Kompetensi


Mengetahui bentuk-bentuk perilaku yang
mencerminkan orang yang mengimani
Akidah Islam dalam kehidupan seharihari

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
No. KI.

No. KD.

No. Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50
Kunci

Buku Sumber

KI. 3

Kompetensi Dasar
Memahami dalil, dasar, dan tujuan
Akidah Islam

3.1

10

Buku Paket
AA Kur 13

10.Akidah Islam tersimpul di dalam bacaan ...


a. dua kalimat syahadat
b. tasbih dan tahmid
c. istighfar dan takbir
d. kalimat thayyibah

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan dasar dan tujuan akidah
Islam

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

11

Buku Paket
AA Kur 13

11.Sifat yang harus ada dan melekat pada Zat Allah


sebagai kesempurnaan-Nya adalah sifat ...
a. iman kepada Allah
b. wajib Allah
c. jaiz Allah
d. mustahil Allah

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian sifat wajib,
mustahil, dan jaiz Allah.

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
No. KI.

No. KD.

No. Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50
Kunci

Buku Sumber

KI. 3

Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

3.2

12

Buku Paket
AA Kur 13

12.()..











..

Potongan QS. Al-Hujurat ayat 16 di atas
menjelaskan bahwa Allah SWT memiliki sifat
wajib ...
a. Bashar
c. Ilmun
b. Hayat
d. Sama

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan dalil aqli dan naqli dari
sifat-sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

13

Buku Paket
AA Kur 13

13.Manusia tidak dapat mengelak dari kehendak Allah


SWT, karena Dia bersifat ...
a. Qudrat
b. Mukhalafatul lil khawaditsi
c. Qiyamuhu binafsihi
d. Wahdaniyat

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib
yang nafsiyah, salbiyah, maani, dan
manawiyah, dan mustahil Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

Kompetensi Inti

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

14

Buku Paket
AA Kur 13

KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

14.Allah bersifat Wujud, maka mustahil jika Allah


bersifat ...
a. Hudus
c. Fana
b. Adam
d. Taaddud

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib
yang nafsiyah, salbiyah, maani, dan
manawiyah, dan mustahil Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal
No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

15

Buku Paket
AA Kur 13

KI. 3
Kompetensi Dasar

15.

Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah


yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

merupakan

pengertian dari sifat ...


a. Jaiz
c. Mustahil
b. Wajib
d. Maani

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian sifat wajib,
mustahil, dan jaiz Allah.

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

16

Buku Paket
AA Kur 13

16.Allah bersifat wujud. Wujud merupakan sifat wajib


bagi
Allah
yang
termasuk
dalam
klasifikasi/kelompok sifat ...
a. Salbiyah
c. Nafsiyah
b. Manawiyah
d. Maani

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib
yang nafsiyah, salbiyah, maani, dan
manawiyah, dan mustahil Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

17

Buku Paket
AA Kur 13

17.Mustahil Allah bersifat ikhtiyaju lighairihi yang


artinya ...
a. berdiri sendiri
b. membutuhkan sesuatu kepada yang lain
c. berbeda dengan makhluk
d. serupa dengan makhluk

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib
yang nafsiyah, salbiyah, maani, dan
manawiyah, dan mustahil Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB

Kurikulum

K-13

Jumlah Soal

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

18

Buku Paket
AA Kur 13

18.Allah SWT tidak mungkin sama/serupa dengan


makhluknya, maka Allah mustahil bersifat ...
a. mukhalafatul lil khawaditsi
b. mumasalatul lil khawaditsi
c. qiyamuhu binafsihi
d. ikhtiyaju lighairihi

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib
yang nafsiyah, salbiyah, maani, dan
manawiyah, dan mustahil Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

19

Buku Paket
AA Kur 13

19.Di bawah ini termasuk klasifikasi sifat manawiyah


adalah ...
a. qidam
c. sama
b. hayat
d. Qadiran

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib
yang nafsiyah, salbiyah, maani, dan
manawiyah, dan mustahil Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda

Kelas/semester
Mapel

VII / Ganjil
Akidah Akhlak

Tahun
Kurikulum

2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 2
Kompetensi Dasar
Menampilkan perilaku mengimani sifatsifat Allah

Alokasi Waktu
Jumlah Soal

09.30 11.00 WIB


50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

2.2

20

Buku Paket
AA Kur 13

20.Di bawah ini termasuk ciri-ciri orang yang beriman


kepada sifat-sifat Allah adalah ...
a. meyakini bahwa alam semesta ini ada dengan
sendirinya
b. tidak mengakui adanya perbedaan individu
c. selalu mengharapkan pujian dari orang lain
d. takut untuk berbuat dosa

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan bentuk-bentuk perilaku
yang mencerminkan keimanan kepada
sifat-sifat Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

21

Buku Paket
AA Kur 13

21.Allah bersifat Baqa, maka tidak mungkin Allah


memiliki sifat ...
a. Fana
c. Ajzun
b. Taaddud
d. Bukmun

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib
yang nafsiyah, salbiyah, maani, dan
manawiyah, dan mustahil Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah

MTsN 3 Kota Kediri

Kelas/semester

VII / Ganjil

BentukSoal
Tahun
Kurikulum

Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah
yang nafsiyah, salbiyah, maani dan
manawiyah beserta bukti/dalil naqli dan
aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi
Allah SWT.

Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.2

22

Buku Paket
AA Kur 13

22.Sifat kebebasan Allah dalam menciptakan atau


menentukan sesuatu sesuai dengan kehendaknya
yang mutlak disebut dengan sifat ...
a. Wajib
c. Jaiz
b. Mustahil
d. Salbiyah

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian sifat wajib,
mustahil, dan jaiz Allah

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 4
Kompetensi Dasar
Menyajikan contoh fenomena-fenomena
kehidupan yang muncul sebagai bukti
dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah
SWT

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

4.2

23

Buku Paket
AA Kur 13

23.Semua ciptaan Allah akan rusak, sedangkan Dia


sebagai pencipta tidak akan rusak dan kekal
selamanya, hal ini membuktikan bahwa Allah
bersifat ...
a. Baqa
c. Bashar
b. Sama
d. Wujud

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan contoh fenomenafenomena kehidupan yang muncul
sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil,
dan jaiz Allah SWT

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 4
Kompetensi Dasar
Menyajikan contoh fenomena-fenomena
kehidupan yang muncul sebagai bukti
dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah
SWT

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

4.2

24

Buku Paket
AA Kur 13

24.Setiap berdoa kita tidak perlu mengeraskan suara,


sebab Allah SWT bersifat ...
a. Baqa
c. Bashar
b. Sama
d. Wujud

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan contoh fenomenafenomena kehidupan yang muncul
sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil,
dan jaiz Allah SWT

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 4
Kompetensi Dasar
Menyajikan contoh fenomena-fenomena
kehidupan yang muncul sebagai bukti
dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah
SWT

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

4.2

25

Buku Paket
AA Kur 13

25.Kita tidak bisa bersembunyi dari pengawasan Allah


SWT ketika hidup di dunia, karena Allah bersifat ...
a. Baqa
c. Bashar
b. Sama
d. Wujud

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan contoh fenomenafenomena kehidupan yang muncul
sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil,
dan jaiz Allah SWT

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

26

Buku Paket
AA Kur 13

26.Menurut Islam, nilai perbuatan


ditentukan oleh ...
a. sering atau tidaknya dilakukan
b. jenis perbuatan itu sendiri
c. niat di dalam hati
d. kepribadian pelakunya

baik

manusia

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan contoh taat, ikhlas, khauf,
dan tobat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

27

Buku Paket
AA Kur 13

27.Salah satu ciri orang yang punya sifat ikhlas adalah


...
a. suka pamer
b. disiplin dalam bekerja
c. selalu mengharap imbalan
d. semata-mata mengharapkan ridha dari Allah

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan contoh taat, ikhlas, khauf,
dan tobat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI

KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

28

Buku Paket
AA Kur 13

Kompetensi Dasar

28.

Memahami pengertian, contoh dan


dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

Ayat di atas menunjukkan dalil tentang ...


a. orang yang taat
b. orang yang khauf
c. orang yang taubat
d. orang yang ikhlas

Indikator Pencapaian Kompetensi


Mengidentifikasi dalil tentang taat,
ikhlas, khauf, dan taubat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

29

Buku Paket
AA Kur 13

29.Keadaan batin seseorang dalam beramal tanpa


pamrih apapun melainkan semata-mata karena
Allah SWT disebut ...
a. taat
c. taubat
b. ikhlas
d. khauf

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

KEMENTRIAN AGAMA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI


KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

30

Buku Paket
AA Kur 13

30.Secara bahasa, ikhlas memiliki arti/makna ...


a. satu tujuan
b. bersih dari kotoran
c. pilihan terbaik
d. takut atau khawatir

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

31

Buku Paket
AA Kur 13

31.Kembali ke jalan yang benar dengan didasari


keinginan yang kuat untuk tidak mengulangi dosadosa
yang
pernah
dilakukan,
merupakan
pengertian dari ...
a. taat
c. taubat
b. raja
d. ikhlas

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

32

Buku Paket
AA Kur 13

32.Jenis taubat yang diterima oleh Allah yaitu ...


a. taubatan nasuha
b. hanya menyesali dosa
c. taubat karena terpaksa
d. taubatan mansuha

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan tobat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan tobat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

33

Buku Paket
AA Kur 13

33.Kita wajib menaati ulil amri apabila mereka ...


a. zalim
b. semena-mena
c. berasal dari golongan orang kafir
d. berada di jalan yang benar

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

34

Buku Paket
AA Kur 13

34.Secara bahasa, khauf memiliki arti/makna ...


a. satu tujuan
b. bersih dari kotoran
c. pilihan terbaik
d. takut atau khawatir

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

35

Buku Paket
AA Kur 13

35.Berikut ini adalah pengertian khauf, kecuali ...


a. mencemaskan keselamatan dirinya dalam
perjalanan
b. cemas apabila amal baiknya tidak diterima
Allah SWT
c. cemas apabila Allah tidak ridha terhadap
dirinya
d. khawatir apabila Allah murka terhadap dirinya

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI.3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

36

Buku Paket
AA Kur 13

36.Taubat yang dilakukan dengan sungguh-sungguh


disebut taubat ...
a. hakiki
c. nasuha
b. nasihat
d. kaffah

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Indikator Pencapaian Kompetensi


Mengidentifikasi dalil tentang taat,
ikhlas, khauf, dan tobat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

37

Buku Paket
AA Kur 13

37.Landasan berakhlak terpuji kepada Allah SWT


ialah ...
a. sunah Rasul
b. akhlakul Karimah
c. akhlakul Mahmudah
d. Al-Quran dan Hadits

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami pengertian, contoh dan
dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf
dan taubat

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.3

38

Buku Paket
AA Kur 13

38.Secara bahasa, taubat memiliki arti/makna ...


a. kembali
b. bersih dari kotoran
c. takut atau khawatir
d. patuh

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian taat, ikhlas,
khauf, dan taubat

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.4

39

Buku Paket
AA Kur 13

39.Shalat merupakan ibadah yang wajib dilaksanakan


oleh setiap muslim sebagai wujud ...
a. rutinitas belaka
b. komunikasi antara hamba dengan Allah SWT
c. agar dipuji orang lain
d. mengisi waktu luang

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian adab shalat dan
dzikir

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.4

40

Buku Paket
AA Kur 13

40.Ketika akan melaksanakan sholat, alangkah


baiknya kita mengenakan pakaian yang sebagai
berikut, kecuali ...
a. rapi dan suci
b. menutup aurat secara sempurna
c. bersih dan sopan
d. baru dan mengikuti tren

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan tentang adab-adab shalat
dan dzikir yang benar dan baik

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti
KI. 3

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.4

41

Buku Paket
AA Kur 13

Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

Indikator Pencapaian Kompetensi

41.Apabila telah masuk waktu shalat serta suara


adzan telah berkumandang dengan lantangnya,
sikap kita sebagai seorang muslim yang baik
adalah ...
a. santai dahulu
b. melanjutkan rutinitas
c. segera mengambil air wudlu dan bersiap untuk
shalat
d. makan dan minum

Menjelaskan tentang adab-adab shalat


dan dzikir yang benar dan baik

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.4

42

Buku Paket
AA Kur 13

42.Setelah kita selesai melaksanakan shalat, kegiatan


selanjutnya yang sebaiknya kita lakukan adalah ...
a. berzikir
b. berdiri dan melanjutkan bermain
c. melanjutkan rutinitas
d. bermain dengan teman

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan tentang adab-adab shalat
dan dzikir yang benar dan baik

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti
KI. 3

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.4

43

Buku Paket

AA Kur 13
Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

43.Ketika kita melaksanakan shalat, hendaknya kita


menunaikannya dengan ...
a. khusyu
b. bermain-main
c. mengingat sesuatu yang lain
d. bersendau-gurau

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan tentang adab-adab shalat
dan dzikir yang benar dan baik

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.4

44

Buku Paket
AA Kur 13

44.Secara bahasa, zikir memiliki arti/makna ...


a. resah
c. sadar
b. ingat
d. bersih

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan pengertian adab shalat dan
dzikir

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal
No. KI

No. KD

No. Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50
Kunci

Buku Sumber

KI. 3

Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

3.4

45

Buku Paket
AA Kur 13

45.Ketika berzikir, hendaknya kita memilih tempat


sebagai berikut, kecuali ...
a. bersih dan suci
b. nyaman
c. sunyi dan jauh dari keramaian
d. tempat yang ramai

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan tentang adab-adab shalat
dan dzikir yang benar dan baik

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Memahami adab Shalat dan dzikir

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.4

46

Buku Paket
AA Kur 13

46.Berikut ini adalah adab-adab ketika


kecuali ...
a. melaksanakan dengan khusyu
b. duduk di tempat yang suci dan bersih
c. dengan malas-malasan
d. memakai wangi-wangian

berzikir,

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan tentang adab-adab shalat
dan dzikir yang benar dan baik

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum
Kompetensi Inti

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal
No. KI

No. KD

No. Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50
Kunci

Buku Sumber

KI. 3

Kompetensi Dasar
Menganalisis kisah keteladanan Nabi
Sulaiman dan umatnya

3.5

47

Buku Paket
AA Kur 13

47.Nabi Sulaiman merupakan putra kandung dari Nabi


...
a. Dawud
c. Nuh
b. Musa
d. Ibrahim

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan contoh kisah keteladanan
Nabi Sulaiman a.s.

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Menganalisis kisah keteladanan Nabi
Sulaiman dan umatnya

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.5

48

Buku Paket
AA Kur 13

48.Allah SWT menganugerahi Nabi Sulaiman dengan


berbagai macam mukjizat diantaranya yaitu ...
a. membelah lautan
b. mengetahui bahasa semua binatang
c. menghidupkan orang mati
d. membuat kapal yang besar

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menjelaskan contoh kisah keteladanan
Nabi Sulaiman a.s.

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

Jenis Madrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
JumlahSoal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

Kompetensi Inti
KI. 3
Kompetensi Dasar
Menganalisis kisah keteladanan Nabi
Sulaiman dan umatnya

No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3.5

49

Buku Paket
AA Kur 13

49.Nabi Sulaiman memperistri seorang ratu yang


bernama ...
a. ratu Bilqis
c. ratu Sima
b. ratu Diana
d. ratu Bintari

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan contoh orang/tokoh yang
meneladani sifat Nabi Sulaiman a.s.

KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI
KISI-KISI DAN KARTU SOAL

JenisMadrasah
BentukSoal
Tahun
Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri


Pilihan Ganda
2015 - 2016
K-13

Kompetensi Inti
KI. 2
Kompetensi Dasar
Mencontoh kisah keteladanan Nabi
Sulaiman dan umatnya

Indikator Pencapaian Kompetensi


Menunjukkan keteladanan yang bisa di
ambil dari kisah nabi Sulaiman a.s.

Kelas/semester
Mapel
Alokasi Waktu
Jumlah Soal

VII / Ganjil
Akidah Akhlak
09.30 11.00 WIB
50

No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

2.5

50

Buku Paket
AA Kur 13

50.Dengan kekuasaannya yang amat agung dan


besar, hal ini membuat Nabi Sulaiman ...
a. sombong dan takabur
b. zalim
c. bersyukur
d. semena-mena