Son dos procesos dependientes entre s, pero muy diferentes. Hablamos de visin cuando nos referimos al hecho fsico de
recibir y sentir la luz con nuestro aparato ocular.
- VISIN
- CAMPO VISUAL
Estas sensaciones visuales deben ser procesadas por el cerebro para que puedan ser comprendidas, a esto le llamaremos
percepcin. Podemos estudiar la percepcin desde distintos puntos de vista:
- PERCEPCIN DE LA FORMA
- PERCEPCIN DEL ESPACIO
- PERCEPCIN DEL COLOR
- PERCEPCIN DEL MOVIMIENTO
LA PERCEPCIN DE LA FORMA:
Nuestra percepcin no es capaz de comprender un nmero ilimitado de elementos independientes. Ante una cantidad excesiva
de elementos disonantes, fracasa y los rechaza.
Esto hace que nuestro sistema perceptivo tienda a unificar y organizar los elementos de la imagen en unidades simples.
Contrariamente a lo que se pueda pensar primero percibe el conjunto y despus pasa a identificar las partes.
Para conseguir simplificar y dar forma a las imgenes que recibe, la percepcin trabaja segn una serie de "leyes". Estas son:
Ley de proximidad.
Constancia de la forma
Ley de la forma cerrada
Constancia de las dimensiones
Ley de similitud
Constancia de la luz y color
Ley de la buena curva
Separacin entre figura y fondo
Nuestra percepcin puede ser engaada, sobre todo cuando la informacin que recibimos es ambigua. Esto da lugar a
diferentes ilusiones pticas usadas como tema artstico y para estudiar el funcionamiento de nuestra percepcin.
LA PERCEPCIN DEL ESPACIO:
Nuestro cerebro utiliza las siguientes estrategias para tener conciencia del espacio que le rodea y de las diferentes
profundidades a las que se encuentran los objetos:
Visin estereoscpica.
Solapamiento.
Diferencia de tamao.
Diferencia en la apreciacin de las texturas.
Diferencia de tono.
Sombras.
En nuestras representaciones grficas podemos utilizar estas estrategias de la percepcin para dar sensacin de volumen y
profundidad.
Es interesante ver como nuestra percepcin del espacio puede ser engaada fcilmente. Observa algunas Ilusiones pticas
relacionadas con la Percepcin del Espacio.