LISTENING

PARTE 3:
ALGUNAS

SPEAKING

DURACIN

DESCRIBIR UNA FOTO INDIVIDUAL :

GENERAL
SUPOSICIONES
o PENSAMIENTOS
o SENTIMIENTOS
ENTORNO (CLIMA) ROPA, SOLEADO, SITIO (DENTRO,
COCINA)
APARIENCIA (JVENES, PROCEDENCIA )

DE

1,5

MIN

FUERA,

CLAVES PARA SITUAR LAS COSAS EN LA IMAGEN:

IN THE BACKGROUND : AL FONDO

IN THE FOREGROUND: PRIMER PLANO
ON THE LEFT OF THE PICTURE: A LA IZQUIERDA DE LA FOTO
ON THE RIGHT OF THE PICTURE : A LA DERECHA DE LA FOTO
AT THE TOP: EN LA PARTE DE ARRIBA
AT THE BOTTON: EN LA PARTE DE ABAJO
IN THE TOP LEFT CORNER : EL LA ESQUINA SUPERIOR IZQUIERDA
IN THE MIDDLE: EN EL MEDIO

CUANDO HACEMOS SUPOSICIONES USAMOS :

-

IT COULD BE
IT SEEMS TO BE/ IT SEEMS TO ME
PROBABLY
I SUPOSSE

EJEMPLO :

IN THIS PICTURE I CAN SEE TWO KIDS IN A TENNIS COURT . IN THE FOREGROUND I CAN
SEE THE TWO KIDS, A BOY AND A GIRL , AND IN THE BACKGROUND I CAN SEE THE

COURT .

IT SEEMS TO ME THAT THEY ARE VERY HAPPY AND PROBABLY THEY ARE
BOTH THE GIRL AND THE BOY ARE HOLDING A RACKET , AND THE GIRL,
ON THE RIGHT , IS HOLDING A TENNIS BALL. I THINK IT S A SUNNY DAY OF SUMMER , THE
BOY , ON THE LEFT, IS WEARING A WHITE JUMPER AND THE GIRL IS WEARING A WHITE TSHIRT. THEY HAVE DARK HAIR . PROCEDENCIA ?
PLAYING TENNIS .

PARTE 1: EL EXAMINADOR TE PREGUNTA ALGO

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

WHAT S YOUR NAME ?

HOW OLD ARE YOU?
WHAT NATIONALITY ARE YOU?
WHER DO YOU LIVE ?
ARE YOU STUDENT?
WHAT DO YOU STUDY ?
CAN YOU SPELL YOUR FAMILY NAME ?
DO YOU ENJOY STUDYING ENGLISH?
DO YOU THINK THAT ENGLISH WILL BE USEFUL FOR YOU IN THE FUTURE?
- YEAH. I THINK IF YOU CAN WORK , YOU MUST HAVE A MEDIUM LEVEL OF
ENGLISH .

AND IN THE FUTURE, ESPECIALLY IN MY DEGREE , PROBABLY I WILL

10.
11.
12.
-

WORK IN E NGLAND BECAUSE THEY NEED A LOT OF NURSES .

HAVE YOU GOT ANY BROTHERS OR SISTERS ?
HOW LONG DOES IT TAKE TO COME TO SCHOOL ?
THE TIME IT TAKES TO COME TO SCHOOL IS 40 MINUTES
WHAT S YOUR FAVOURITE FOODS ?
I DON T REALLY HAVE ANY FAVOURITE FOOD BUT USUALLY I EAT FRUITS AND

13.
14.

VEGETABLES A LOT BECAUSE THEY ARE SEEMS TO ME DELICIOUS .

WHAT ARE YOUR HOBBIES?
WHAT DO YOU USUALLY DO WITH YOUR FRIENDS?

2 MINUTOS

PARTE 2: DISCUTIR CON EL COMPAERO QU PREFIERES .

A) OPININ

IN MY OPINION
I THINK ITS NOT THE
BEST OPTION
I THINK THAT

FROM MY POINT OF VIEW

I BELIEVE

I SUPOSSE
AS I CAN SEE
AS FAR AS IM
CONCERNED
IT SEEMS TO ME

IT SEEMS TO BE

B) NECESIDAD

HELL NEED
HELL ABSOLUTELY NEED
HELL DEFENITELY NEED

C) DAR PASO

WHAT DO YOU THINK ?

THIS IS IMPORTANT

BECAUSE
HE WONT NEED .

WHAT S YOUR OPINION ?

DO YOU SEE MY POINT?
HOW DO YOU SEE IT ?
DO YOU AGREE WITH ME ?
DO YOU THINK SO?
DONT YOU THINK SO?

D) ACUERDO/DESACUERDO

I SEE YOUR POINT BUT

I DON T SEE YOUR
POINT
I AGREE WITH YOU BUT
I DISAGREE WITH YOU

YOURE RIGHT BUT

MAYBE YOURE RIGHT
BUT
ITS A GOOD OPINION
BUT

E) REACCIONES
GOOD FOUR YOU!
GREAT !
HOW NICE
POOR YOU!
HOW HORRIBLE !
OH NO!
F) PENSAR
LET ME THINK
WHERE WAS I
WHAT I WAS SAYING
G)
H) PARTE 4: CONVERSACIN SOBRE ALGO ENTRE LAS DOS (NORMALMENTE

3
MINUTOS

RELACIONADO CON LAS IMGENES QUE HEMOS COMENTADO INDIVIDUALMENTE .

EJEMPLO: DEPORTE )
I) POSIBLES TEMAS :
J) TIEMPO LIBRE : WHAT DO YOU USUALLY DO IN YOUR SPARE TIME? WHAT ARE
YOUR HOBBIES ? D O YOU PREFER TO BE INDOORS OR OUTDOORS ?
K) DEPORTE : DO YOU DO SPORT? WHAT SPORTS DO YOU PRACTISE? ARE YOU AN
ACTIVE PERSON OR DO YOU PREFER TO DO OTHER KINDS OF THINGS ?
L) RELAX : HOW DO YOU RELAX WHEN YOU ARE STRESSED? WHERE DO YOU GO
OR WHAT ACTIVITIES DO YOU USUALLY DO?
M) VACACIONES : WHERE DO YOU LIKE TO GO WHEN YOURE ON HOLIDAYS?
WHAT S YOUR IDEAL DESTINATION FOR A HOLIDAY? WHO WOULD YOU GO
WITH?
N) MANUALIDADES : WHAT THINGS DO YOU MAKE? WHY DO YOU MAKE THEM , OR
WHAT DO YOU LIKE ABOUT MAKING THEM ? W HAT IS THE PROCESS ?
O) IDIOMAS : DO YOU THINK LEARNING LANGUAGES IS IMPORTANT NOWADAYS?
WHAT OTHER LANGUAGES DO YOU STUDY , APART FROM E NGLISH? W OULD YOU
LIKE TO STUDY A NEW LANGUAGE ?

P) TRABAJO: WHAT WOULD BE YOUR IDEAL JOB? DO YOU THINK ITS IMPORTANT
TO LIKE YOUR JOB? WHAT KIND OF JOBS WOULD YOU PREFER?
Q) MSICA: WHAT MUSIC GENRES DO YOU LIKE ? DO YOU LISTEN TO MUSIC VERY
OFTEN ? H AVE YOU EVER BEEN TO CONCERTS ?
R) AMISTADES : WHAT DO YOU USUALLY DO WHEN YOU ARE WITH YOUR FRIENDS ?
WHAT ARE THEY LIKE? DO YOU GET ALONG WELL WITH THEM?
S) FAMILIA: DO YOU GET ON WELL WITH YOUR FAMILY ? DO YOU SPEND A LOT OF
TIME WITH YOUR FAMILY OR DO YOU PREFER TO BE ALONE ? W HAT KIND OF
ACTIVITIES DO YOU DO TOGETHER ?
T) EL TIEMPO: W HAT KIND OF WEATHER DO YOU PREFER ? WHAT S YOUR
FAVOURITE SEASON ? W HAT DO YOU NORMALLY DO IN EACH PART OF THE YEAR?
U) FOTOGRAFA: DO YOU LIKE TAKING PHOTOS ? WHAT DO YOU USUALLY TAKE
PHOTOS OF? DO YOU TAKE PHOTOS WITH YOUR MOBILE OR DO YOU USE A
CAMERA?
V)
W)
X)
Y)

Z)

WRITING

AA)

IMPERATIVO

AB)

PARA

AC)
+

SI QUEREMOS USAR LA FORMA NEGATIVA , UTILIZAREMOS : DON `T

AND

READING

USAR IMPERATIVO SE PONE EL VERBO EN INFINITIVO

VERBO EN INFINITIVO

AD)
AE)
-

CUANDO
CUANDO

PONEMOS

ING:

ES UN VERBO SECUNDARIO ( EXCEPTO ALGUNOS VERBOS Q

VAN SEGUIDOS DE TO)

o I LIKE PLAYING TENNIS

o I

GO SHOPPING

DESPUES DE PREPOSICIONES COMO FOR O ABOUT

TIEMPOS CONTINUOS
CUANDO EL VERBO ES EL SUJETO . EJEMPLO : JUGAR AL FTBOL ES
DIVERTIDO .

AF)
AG)

RECORDATORIO

AH)

GET

BAJAS DE

GET OFF SE USA PARA INDICAR QUE TE

AUTOBUSES , TRENES, Y DEMAS TRANSPORTES.
ON Y

MONTAS O TE

AI) GET

IN

Y GET

OUT OF SE UTILIZA PARA INDICAR QUE TE MONTAS O

BAJAS EN COCHES O TAXIS.

AJ) BORED : ESTAR

ABURRIDO

AK)

BORING : SER

AL)

RATHER

AM)

SE

(IM

BORED )

(THIS

ABURRIDO

IS BORING )

USA DE DOS MANERAS

RATHER + WOULD PREFERIRA

RATHER + ADJETIVO BASTANTE

AN)

EJEMPLOS:

AO)

AP)

I TS

WOULD RATHER GO TO THE CINEMA: PREFERIRIA IR AL CINE

RATHER DIFFICULT : BASTANTE DIFICIL

AQ)
AR)

CUANDO

AS)

USAMOS WOULD LIKE ESTE VA SEGUIDO DE

WOULD LIKE TO BUY A DOG

TO

SUPUESTAMENTE AQU

BUY

SERIA VERBO SECUNDARIO Y

AT)

NO LLEVA ING .

AU)

COMPARATIVO Y SUPERLATIVO

AV)

H ES

SMALLER THAN

LAURA

AW) HES

THE SMALLEST PERSON

AX)

AS SMALL AS

H ES

AZ)

H ES

QUE

LAURA

BA)

HE

EL

ES MAS PEQUEO QUE

MORE INTELLIGENT THAN

AS INTELLIGENT AS

ES EL MAS BAJITO

ES TAN BAJITO COMO

LAURA EL

EL

PREPOSICIONES

BE)

AT:

LAURA

LAURA EL

DE TIEMPO

ES TAN INTELIGENTE COMO

AT, ON Y IN)

HORAS DEL DIA: AT 10 OCLOCK

HORARIOS DE COMIDAS: AT LUNCHTIME
DIAS FESTIVOS : AT CHRISTMAS
FIN DE SEMANA : AT THE WEEKEND
EXPRESIONES COMO:

ES MAS INTELIGENTE

ES EL MAS INTELIGENTE

BC)
BD)

LAURA

AS ... AS ) CUANDO UTILIZAMOS NEGATIVA : HE

IS THE MOST INTELLIGENT

BB) HES
LAURA

EL

LAURA EL

AY) USAMOS SO (EN

ISN T SO TALL AS LAURA

DUDA PORQUE

o
BF)
BG)
-

AT NIGHT

ON:

DIAS: ON THURSDAY
FECHAS/ DIA PARTICULAR: ON JULY 1ST
DIA + PARTE DEL DIA : ON MONDAY MORNING
IN:
MESES: IN FEBRUARY (EN ESTE CASO
FECHA)
AOS : IN 2010
ESTACIONES : IN SUMMER
PARTES DEL DIA: IN THE AFTERNOON

SE PONE IN PORQUE NO LLEVA

BH)
BI) PREPOSICIONES

DE LUGAR

BJ) AT
LUGARES ESPECIFICOS
o AT THE STATION
o AT SCHOOL
o AT HOME

ALGUNAS POSICIONES
o AT THE TOP

BK)

ON :

SUPERFICIES
o ON THE TABLE

DIRECCIONES
o ON THE LEFT

PARTES DEL CUERPO

o ON MY LEG

o ON
o

THE WALL

ON THE RIGHT

MEDIOS DE TRANSPORTE
o ON A SHIP

o ON
BL)

Diferencia
At y in

A TRAIN

IN:
CUANDO ALGUIEN O ALGO EST EN UN ESPACIO :
o IN THE WATER

o IN

SOUTH AMERICA

BM)
BN)
BO)

IN THE HOSPITAL : ESTAR DE

VISITA

IN HOSPITAL : ESTAR INGRESADO

BP)
BQ)
BR)
BS)

STATIVE VERBS

BT)

SON

VERBOS
VERBOS

DESACUERDO
GUSTOS , PREFERENCIAS , EMOCIONES, SENTIMIENTOS : LIKE, HATE,

PREFER , LOVE
RELACIONADOS CON

SMELL
POSESION: HAVE , BELONG, OWN, BELONG
DESEO , NECESIDAD : WANT, WISH, NEED

BU)

LOS VERBOS QUE NO SE USAN EN SU FORMA CONTINUA :

QUE DESCRIBEN UN ESTADO: FEEL, BE
QUE DESCRIBEN ESTADOS MENTALES : OPININ , DUDA,

ALGUNOS

PERCEPCION

Y SENTIDOS : SOUND, HEAR , TASTE ,

SE PUEDEN USAR DE FORMA CONTINUA CUANDO

DESCRIBEN ACCIONES:

BV)

IM

THINKING

BW)

IM

FEELING

BX)
BY)
BZ)
CB)
O

CONTABLES E INCONTABLES

CONTABLES
SE PUEDE PONER A
AN DELANTE : A JOB,

CA)
CC)
O

INCONTABLES
NO SE PUEDE USAR A
AN

AN ANIMAL

CD)

PUEDEN PONERSE EN
PLURAL : CARS, BOOKS
CF)
SE USA SOME Y
ANY EN EL PLURAL:
SOME BOOKS, SOME

CE)

NO SE PUEDE HACER SU
PLURAL : WORK, MUSIC
CG)
SE USA SOME Y
ANY EN EL SINGULAR : SOME
FOOD , ANY ADVICE

FRIENDS

CH)

CI)SIEMPRE

SE CONJUGAN EN

SINGULAR :

THE MONEY IS
MUSIC HELPS RELAX

CJ)
CK)

FEW , A LITTLE , MANY , MUCH , A LOT OF, LOTS OF

CL)

FEW : SE UTILIZA PARA CONTABLES , SIGNIFICA : POCO, ALGUNOS

CM)

LITTLE/ A BIT: SE UTILIZA PARA INCONTABLES , SIGNIFICA :

POCO , ALGUNOS

CN)

MANY:

SE UTILIZA PARA CONTABLES, SIGNIFICA : MUCHO

CO)

MUCH:

SE UTILIZA PARA INCONTABLES , SIGNIFICA : MUCHO . (EN

INTERROGATIVAS Y NEGATIVAS )

CP)

LOT OF Y LOTS OF: PARA INCONTABLES Y PARA CONTABLES .

CQ)

PIECE OF

CR)
CS)

RECORDATORIO

CT)

ARRIVE IN : CONTINENTE , PAIS

CU)

ARRIVE

CV)

GO

AT: EDIFICIOS , LUGARES

SHOPPING ,RUNNING

NO

LLEVA

TO

CW)
CX)

LOSE:

SIEMPRE REFIRIENDONOS A OBJETOS

CY)

MISS: CON SUCESOS,

GENTE ( ECHAR DE MENOS)

ACONTECIMIENTOS , SENTIMIENTOS O CON

CZ)
DA)

STUDY:

RELACIONADO CON LIBROS , ASIGNATURAS, COLEGIO

DB)

LEARN:

RELACIONADO CON APRENDER

DC)

EXCEPCION: LEARN A LIST OF WORDS.

DD)
DE)
VERBOS CON
ING O DE TO
-

SIGNIFICADO DIFERENTE SEGN VAYAN SEGUIDOS DE

REMEMBER + VERBO CON ING: RECUERDO DEL PASADO

REMEMBER TO + VERBO : ALGO QUE TIENE QUE HACER
DF)
FORGET + VERBO CON ING: PASADO
o ILL NEVER FORGET WINNING MY FIRST TENNIS CHAMPIONSHIP
FORGET TO + VERBO: PRESENTE /FUTURO
o DONT FORGET TO BRING YOUR TENNIS RACKET
DG)
STOP + VERBO CON ING: DEJAR DE
o STOP SMOKING
STOP TO + VERBO: PARAR PARA
o IM GOING TO STOP TO DRINK
DH)
TRY + VERBO CON ING: MANERAS / FORMAS DE LLEGAR AL OBJETIVO
TRY TO + VERBO: MI META/ OBJETIVO
o IM RUNNING EVERYDAY BECAUSE IM TRYING TO GET FIT

DI)
DJ)PHRASAL
-

VERBS

DESPUES DE PHRASAL VERB EL

CATCH UP WITH: PONERSE AL NIVEL DE
VERBO
QUE LE SIGUE ES CON ING
CUT DOWN ON: REDUCIR CANTIDAD
DEAL WITH: TRATAR/ LIDIAR CON
GET TOGETHER : QUEDAR PARA PASAR UN BUEN RATO
GET ON WITH: RETOMAR
- SORT OUT: SOLUCIONAR
GET OFF: BAJARSE (DE BUS, TREN)
- SET UP:
GET ON: SUBIRSE O LLEVARSE BIEN
ESTABLECER /CREAR
GET IN: SUBIR/ ENTRAR (TAXI COCHE)
- FIND OUT: DESCUBRIR
GET OVER: SUPERAR
- BRING UP: CRIAR
GET DOWN: BAJAR
- FILL UP: LLENAR
GET RID OF: DESHACERSE
- RUN OUT OF: AGOTARSE
GIVE UP: ABANDONAR , DEJAR DE
GO ON : CONTINUAR
GO OFF: DEJAR DE GUSTAR
HUNG UP: COLGAR
HUNG DOWN: DESCOLGAR
JOIN IN: PARTICIPAR
KEEN ON: INTERESARSE EN
LOOKING FORWARD TO: DESEAR
LOOK AFTER : CUIDAR
MAKE UP OF: COMPENSAR
MOVED AWAY: MUDARSE
PICK UP: RECOGER
PUT DOWN: APUNTARSE /REGISTRARSE
SET OUT: COMENZAR ALGO
TAKE UP: EMPEZAR
THROW AWAY: ELIMINAR/ DESECHAR
TURN INTO: TRANSFORMAR EN
TURN UP: APARECER
WORK OUT: CALCULAR

DK)
DL)
1.
2.
3.
4.

ORDEN

ADJETIVOS

OPINION
SIZE
AGE
SHAPE

5. COLOUR
6. NACIONALITY
7. MATERIAL

8.
9.
10.

El verbo auxiliar utilizado

ser utilizado en funcin del
SO + AUXILIAR VERB + SUJETO:que
YO utilice
TAMBIEN
la otra persona en

SO
11.
12.

NEITHER

AM: SO

AM

I YO

TAMBIEN

13.

DO: SO

14.

WOULD

15.

NEITHER +

DO

I YO

TAMBIEN

AUXILIAR VERB

SUJETO :

YO TAMPOCO

16.
17.

RECORDATORIO

18.
GO TO SCHOOL, GO TO UNIVERSITY,GO TO WORK
NO PONER THE!

19.
20.

GRADABLE

AND NON-GRADABLE ADJECTIVES

21.
23.
25.
27.
29.
31.
33.

GRADABLE
HOT
COLD
SMALL
BIG
DIRTY
GOOD

22.
24.
26.
28.
30.
32.
34.

35.

BAD
37.

36.

NON-GRADABLE
BOILING
FREEZING
TINY
ENORMOUS / HUGE
FILTHY (MUGRIENTO)
GREAT /FANTASTIC/BRILLI

ANT

TERRIBLE /

AWFUL

38.
39.
40.
-

SUGERENCIAS
WHY DONT WE GO/-TRAVEL
/HAVE
SHALL
+ ?
SUJETO
HOW ABOUT GOING/-HAVING

I SUGGEST + VERBO
LETS GO TO
ING
WHY NOT + VERBO EN ING
WE COULD

EN

41.
42.

VERBOS

43.

DE

44.

PODER

HABILIDAD

CAN: PRESENTE
COULD: PASADO
DE

45.

MODALES (CAN, COULD , MAY, MIGHT )

POSIBILIDAD

MAY: MAS PROBABLE (PRESENTE) PUEDE QUE

MIGHT: MAS FORMAL, MENOS PROBABLE (FUTURO )
PODRA

46.

SHOULD,
PROHIBICION )

47.

SHOULD

SHOULDN T, MUST , OUGHT TO , HAVE TO (OBLIGACION Y

SE UTILIZA PARA RECOMENDACIONES : DEBERAS

(OUGHT

TO TAMBIEN )

48.

MUST:

49.

MUSTNT:

50.

HAVE

DEBES
NO DEBES , NO EST PERMITIDO

TO: TENER QUE

51.

DONT HAVE TO: NO

NEEDN T/ YOU DON T NEED

52.

ADJETIVOS

CON

ED

TENER QUE / NO ES NECESARIO

= YOU

ING

LOS

SIENTE UNA PERSONA: EJ. IM FRIGHTENED ; S HE WAS TERRIFIED

LOS ADJETIVOS TERMINADOS EN ING EXPRESAN LA CARACTERISTICA

ADJETIVOS TERMINADOS EN

ED

EXPRESAN EL ESTADO/ COMO SE

DE UNA PERSONA O COSA, LA CUAL TE PRODUCIR EL SENTIMIENTO :

EJ. THIS

IS SO EXCITING .

THE

LESSON WAS INTERESTING.

53.
54.

PRESENTE

55.

HAVE/

56.

EXPRESIONES

PERFECTO SIMPLE

HAS

+ 3COLUMNA/ED
QUE LE ACOMPAAN :

FOR: DURANTE
SINCE: DESDE
YET (AL FINAL DE LAS FRASES):
o NEGATIVA: TODAVIA
o POSITIVA: YA
ALREADY : YA (POSITIVA ) I VE ALREADY SWUM AT THE
JUST: ACABAR DE IVE JUST CLEANED THE KITCHEN
EVER :
o NEGATIVA: NUNCA
o INTERROGATIVA : ALGUNA VEZ
NEVER
ONCE, TWICE, RECENTLY

57.
-

TIPOS

SWIMMING POOL

DE FUTURO

PRESENTE CONTINUO : PLANES MUY SEGUROS.

PRESENTE SIMPLE : TIMETABLES
GOING TO:
o FUTURO PLANEADO
o PREDICCIONES BASADAS EN LA EVIDENCIA (ESTA
QUE VA A LLOVER)
WILL:

NUBLADO PARECE

o PREDICCIONES
o PROBABILIDADES , FUTURO
o DECISIONES INMEDIATAS
o HACER PROMESAS
o HACER OFERTAS (ILL BUY

INCIERTO

YOU A SANDWICH IF YOU RE HUNGRY

58.
59.
60.
61.

TRAVEL,

JOURNEY AND TRIP

TRAVEL:
o COMO VERBO
o VIAJES EN GENERAL
JOURNEY
o RUTA / ITINERARIO
o VIAJE LARGO
o EXPEDICION
o TRAYECTO
TRIP

o VIAJE
62.
-

CORTO ( COMO NEGOCIOS )

WORK Y JOB

WORK: INCONTABLE (PUEDE SER VERBO). MAS GENERICO

JOB: CONTABLE (SIEMPRE SUSTANTIVO ) MAS ESPECIFICO
63.

64.

PREPOSICIONES

65.

PARA

WE

66.

DECIR

COMO

VIAJAMOS USAMOS

BY

WENT TO PARIS BY TRAIN

NO SE PUEDE USAR BY DELANTE DE A, THE, HER

67.

PARA HABLAR
USAMOS ON

68.

DE MOVIMIENTO

PARA

SOBRE TRANSPORTES COMO TRENES O AUTOBUSES

HABLAR SOBRE TAXIS O COCHES USAMOS

IN

69.
70.

CONDICIONALES

A) TIPO
A.
B) TIPO
A.
C) TIPO
A.

0: PRESENTE - PRESENTE (VERDADES UNIVERSALES)

IF YOU MIX BLACK AND WHITE, YOU GET GREY
1: PRESENTE - FUTURO
IF YOU STUDY HARD, YOU WILL PASS THE EXAM
2: PASADO - WOULD + VERBO
IF HE FINISHED HIS HOMEWORK, HE COULD GO OUTSIDE

B.

PARA DAR CONSEJOS :

I. IF I WERE YOU
C. PARA HACER SUPOSICIONES
I. IF I WERE RICH, I WOULD

BUY AN EXPENSIVE CAR

71.
72.
73.
74.

CARTAS

75.

INFORMALES
o SALUDAR: HI, DEAR , HELLO
o DESPEDIR: BEST WISHES, KIND REGARDS ,
CARE , SEE YOU SOON
o DESARROLLO :
I WOULD LIKE TO
I AM WRITING YOU
IM SORRY ABOUT
YOULL NEVER BELIEVE THAT

76.

KEEP IN TOUCH, TAKE

FORMALES

o SALUDAR: DEAR SIR, DEAR MADAME

o DESPEDIR: YOURS SINCERELY
77.
78.

IF

UNLESS

79.

IF

SE REFIERE A

80.

UNLESS

SI

SE REFIERE A

NOSER QUE

81.

POR TANTO IF NOT ES IGUAL QUE UNLESS

82.

EJEMPLO :

83.

WILL WATCH THE TV IF I DON T GET HOME TOO LATE

84.

WILL WATCH THE TV UNLESS I GET HOME TOO LATE .

85.
86.

PREFIJOS

87.

IM - ANTES DE P O M

91.

88.

IR - ANTES DE R

92.

UONJO
IN- -

93.

DIS--

89.
90.

IL- ANTES DE L

CON

UNNECESARY
UNPLEASANT

94.

PASIVA

95.

EN LA VOZ PASIVA SE DESTACA LA ACCIN Y NO QUIEN LA

REALIZA . E N LA ORACIN PASIVA QUIEN REALIZA LA ACCIN CARECE
IMPORTANCIA O ES DESCONOCIDO .

96.

LUIS BUYS A DOG

97.

OFFERED A JOB

98.

REPORTED

99.

IMPORTANTE!

--

A DOG IS BOUGHT BY LUIS

A JOB WAS OFFERED BY ME

SPEECH

HE

SAID TO ME

HE

SAID THAT

HE

TOLD ME THAT

100.

--

EL THAT

SE PUEDE OMITIR !

101.
102.
103.

MIRAR HOJAS DE CARPETA, SALE MUY BIEN.

WHENEVER YOU CAN: CUANDO TU PUEDAS

104.
105.
106.
107.

APUNTAR :

IMPERATIVO

CONDICIONALES
VOCABULARIO
MUST, NEED , HAVE TO
MIGH MAY
SO, NEITHER
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS
SUFIJOS
GERUNDIO E INFINITIVO ( MEMORIA )

CARTAS
RATHER
ORDEN ADJETIVOS
PHRASAL VERBS
o CON GET TAMBIEN

DE

108.

PASIVA
FUTURO