Aprendizaje Auditivo:

Este tipo de aprendizaje tambin es denominado Aprendizaje Sonoro puesto que

se usa el sistema sentido auditivo o sonoro. Este sistema de aprendizaje se basa
en realizar la actividad de escuchar y hablar, cuando se le brinda actividades con
instrucciones a travs de medios escritos, tiende a no entender y comprender a
cabalidad las mismas, incluso en caso la comprensin de las mismas es nula.
Regularmente las personas que logran estudiar bajo esta modalidad tienen a crear
posiciones corporales donde el sentido auditivo sea an mejor, llevando con esto a
una mejor captacin de la informacin que se quiere recibir o aprender.
Los individuos que son natos de este modelo de aprendizaje se caracterizan por
lograr distinguir variaciones en los sonidos, dado que su sentido auditivo se
desarrolla de mejor forma y capacidad.
Son hbiles en momentos de exmenes orales puesto que la informacin que
ellos reciben pueden trasmitirla por medio de una conversacin sin ningn
problema.

Conclusin:
Se puede inferir que este tipo de aprendizaje desarrolla habilidades en el sentido
auditivo que otros no tienden a hacer, puesto que es su medio vital de captar
informacin, medio por el cual reducen la brecha del desconocimiento.
Los individuos que forman parte de este grupo son personas con un alto nivel de
relaciones interpersonales puesto que de ello tambin depender seguir un ritmo
de aprendizaje, por lo que se puede deducir que individuos con alto porcentaje de
timidez o introvertidos no son tendientes a pertenecer a este modelo.
Aunado a ello esta tipo de informacin sirve de autoanlisis para todos, dado que
los modelos tradicionales de enseanza son generalizados y no se estudia por
qu el bajo rendimiento de un estudiante. Muchas causas pueden afectar esta

tendencia, pero entre una de ellas es la no utilizacin de un mtodo adecuado de

enseanza y aprendizaje para cada individuo.