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TIENES IDEA LO QUE SIGNIFICA SABER INGLS?


El ingls es una herramienta importantsima
para resolver diferentes situaciones de tu vida.

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PRONUNCIACIN

GRAMTICA

PRCTICA

FONTICA ELEMENTAL

Patricia M.H.
7 de June de 2016

1. Los nombres (en ingls)de las letras del alfabeto ingls son:
Vocales: A (ei), E (i:= ii), I (ai), O (ou), U (iu).Semivocales: W (dobliu), Y (wai).Consonantes: B (bi:), C (si:), D (di:), F (ef), G (dzi:), H (eits),J (dzei), K (kei), L (el), M (em), N (en), P
(pi:), Q (kju), R (ar), S (es), T (ti:),V (vi:), X (eks), Z (zed) (zi) p/americanos.Nota: Los dos puntos (:) significan alargar el sonido de la vocal anterior.
La letra mas usada en el ingls es la (e)= 12,7%, le sigue la (t)= 9,06%.
Tener en cuenta que, en el ingls britnico, apenas se pronuncian las vocales no acentuadas, poniendo
un poco ms de nfasis en las acentuadas; se podra decir que suena ms consonntico, por eso para
aprender el ingls, no se habla de vocalizar bien, lo que se dice es que, hay que consonantizar bien para
lograr buena pronunciacin y no provocar confusiones.
No olvidemos que, los reemplazos de vocal por el sonido schwa () que veremos, al acortar los sonidos
voclicos, hace que abunden los sonidos consonnticos. Esa es una diferencia fundamental con el
espaol, y el porqu, nos resulta algo ms complicada la diccin, a los de habla hispana, que tendemos a
hacer lo primero (vocalizar).
Otra gran diferencia es que, el ingls es extremadamente econmico en el uso de slabas, con gran cantidad
de palabras monoslabas, el espaol, en cambio es polislabo.

Esta economa en el uso de slabas, hace que este idioma, necesite un mayor nmero de sonidos vocales
(12), comparado con el idioma espaol (5), para as diferenciar dichos monoslabos.
Como consecuencia, el promedio de slabas utilizadas en una frase inglesa, es ms bajo, todo es ms corto, y
ello, introduce una mayor dificultad para poder entender porque:
a. Hay menor nmero de seales fonticas-slabas- (para expresar determinado contenido).
b. Hay menor tiempo para interpretar la informacin (porque esta, se transmite ms rpido y comprimida).
c. Hay menor tolerancia en los errores de pronunciacin (ya que pequeas variaciones modifican
completamente el significado).
Por lo tanto, debemos aprender a escuchar y a articular, la amplia variedad de sonidos voclicos ingleses,
sabiendo que corremos con desventajas, porque estamos acostumbrados a que si algo suena como a, o
parecido al sonido de a, ya lo interpretamos como una a,... en el ingls no es as, la pequea variacin hace la
diferencia.
Por qu la variacin?... Porque varan los puntos de articulacin voclica. Vemoslo en dos esquemas, que
ayudan diferenciar con mayor claridad, las vocales inglesas de las espaolas...
Los sonidos del lenguaje los dividimos en voclicos y consonnticos, donde la diferencia fundamental
entre ellos es que:
Para articular las vocales, no se interpone ningn obstculo a la salida del aire (salvo cierta posicin de la
lengua y de los labios).
Para articular las consonantes, se interpone algn tipo de obstculo a la salida del aire, en algn lugar de
la cavidad oral.
Analizamos los sonidos voclicos:
En la articulacin de los sonidos voclicos se evalan tres aspectos:
a. Abertura: La altura que toma la lengua, entonces las vocales sern Altas (o cerradas), Medias, y Bajas
(o abiertas).
b. Localizacin: Si la lengua est hacia adelante, en el medio o, hacia atrs, entonces las vocales sern
Anteriores, Centrales o Posteriores.
c. Segn como acten los labios sern: vocales Redondeadas o no Redondeadas.
Esquema para las vocales espaolas:
Mediante la evaluacin de los tems a) y b) podemos construir una tabla:
Localizacin
Anterior
Alta
Abertura

Media

Central

Posterior

u
e

Baja

Que da origen al Tringulo de HELLWAG:

El cual, ubicado en la boca, nos muestra el lugar donde se articula cada vocal espaola:

Esquema para las vocales inglesas:


Para la articulacin de los sonidos voclicos ingleses, seguimos evaluando los tres aspectos, pero como son
doce vocales y hay ms variantes en las posiciones, utilizaremos para la representacin, el Trapecio de D.
Jones:

Las vocales inglesas estn representadas en el esquema, segn los smbolos del Alfabeto Fontico
Internacional (IPA).
El trapecio, ubicado en la boca, nos muestra el lugar donde se articula cada vocal inglesa:

Para no complicar el esquema, solo hemos ubicado al sonido Schwa (), que como se puede apreciar, se lo
genera en el centro de la boca, con poco movimiento de la lengua.
Si comparamos ambos esquemas, vemos que algunos sonidos son PARECIDOS, pero NO IGUALES, y dicha
variacin cambia los significados, entonces hay que practicar e ir ajustando, para lograr la pronunciacin
adecuada.
El ingls americano, utiliza en palabras de dos o ms slabas, el acento secundario despus del principal, el
ritmo es ms lento y, las vocales ms alargadas, por lo cual, obviamente, lo entendemos mejor.
En el espaol, tambien encontramos el acento secundario en algunas palabras, ejemplo: automticamente,
con acento secundario en men.
Veremos distintas situaciones en la pronunciacin de las vocales:
Generalmente pueden tomar:
a. El sonido alfabtico: En el que las vocales toman el sonido largo, que es el nombre y sonido dados en el
alfabeto ingls, a las vocales: a suena y se llama (ei), e (ii= i:), i (ai), o (ou), u (iu).
b. El sonido relativo: En el que las vocales toman el sonido parecido al espaol, llamado sonido corto: a
suena casi como (a), especficamente, entre (a + e), e (e), i (i), o (o), con la excepcin de u (* en tabla)
que suena casi como la (o) la mayora de las veces y, a veces como la (a) - ver en la tabla de sonidos
voclicos.
Pero tambien puede ser:
c. Que las vocales adopten el sonido voclico llamado Schwa (shu), simbolizado con (), que es el
sonido voclico ms frecuente en el ingls, porque lo encontraremos en la mayora de las palabras
de ms de dos slabas, en donde, alguna de las vocales no acentuadas puede adoptar este sonido, el
cual, es de tan corta duracin, que parece que no estuviera all una vocal, porque en este idioma, las
slabas no acentuadas tratan de reducir su duracin o tamao. Aquella vocal que adopte este
sonido se la denomina neutra. Para captar la idea veamos que, en el hablado rpido no se puede
producir una vocal de mxima calidad, por la limitacin de los rganos articulatorios que no llegan a tomar
la posicin adecuada, por el escaso tiempo. Es all, donde puede aparecer el reemplazo schwa, que
requiere una reduccin de la cantidad de movimientos de la lengua, porque se lo genera en la zona
central. La calidad tonal precisa de schwa depende de las consonantes adyacentes a ella, porque

schwa ayuda a transitar entre estas consonantes, y se le dice vocal debilitada o de transicin. Este
sonido no existe en el espaol, y para reproducirlo ms o menos, ponemos la boca para decir a, con la
lengua en el centro, pero emitimos una e, muy corta y opaca, (como eh! o er no acentuado). La
forma prctica para poder acercarnos al sonido es, imaginarnos a schwa como haciendo una
transicin o puente entre dos consonantes, es decir, casi se omite a la vocal, como si no existiera,
Ejemplo: Lon-don (Lon- dn= Lon-dn), donde la ltima o que fue reemplazada por , suena Ln-dn
(donde no hay que pronunciar ninguna vocal en la ltima slaba, sino pronunciar la d y continuar con la
transicin hacia el sonido de la n, dn= ddnn). Por lo tanto, el sonido surgir solo y naturalmente,
cuando transitemos desde cierta consonante hacia la otra que le sigue, lo que nos indica que schwa
tendr cierta particularidad segn las consonantes por las que transita.
Podemos entonces decir que, el truco para pronunciar una Schwa es, pronunciar claramente, solo
las consonantes adyacentes sin el apoyo en la vocal intermedia.
Lo dicho, no significa que eliminemos slabas, sino que reemplazemos sonidos voclicos por
consonnticos, es decir, neutralizacin.
Otros ejemplos: according (akrding=akrding), different (difrnt= difrnt), captain (Kaptn= kaptn),
distance (distns= distns), suddenly (sadnli= sadnli), millipede (millpid= mil lpid), Eden (idn= idn),
res-tau-rant (rs-t-rnt= restrnt), choc-o-late (chklt= chklet), busi-ness (biz-nss), este es un caso
particular donde la (i) es muda.
La propiedad schwa () es entonces, la tendencia a convertir determinada vocal en el sonido muy
corto schwa o, indicar la ausencia completa de vocal (neutralizacin).
La consecuencia inmediata de un reemplazo schwa, es la disminucin de la duracin total sonora de
una palabra, por acortamiento del sonido voclico, apareciendo la no coincidencia entre lo hablado y lo
escrito, y sonando dicha palabra, ms consonntica, recordemos Ej: dif-fer-ent (df-fr-nt= dffrnt),
ref-er-ence (rf-frnss= rffrnss), pref-er-ence (prf-fr-nss= prffrnss), etc.

Amplitud del sonido


Duracin del sonido en cada slaba

o (

c C k l- l h
t

=
o
C

- k
t
h

l
)

a
k

t
l

Schwa con neutralizacin de vocal


Este concepto indica que la duracin del sonido Schwa puede variar, pudiendo ser corto o muy corto,
segn ubicacin, llegando a ser tan corto que la vocal est neutralizada.

Tambin debemos resaltar que, el reemplazo schwa, ayuda a diferenciar con ms claridad, la slaba
acentuada de la no acentuada, en palabras de dos o ms slabas. Ej: lat-er-al (lt-tr-l); mad-am
(md-dm); em-a-na-tion (em-m-ne-shn).
Generalmente son: vocales no acentuadas seguidas de r, Ej: sat-ur-day (st-tr-dei o sd-dr-dei),
naturistna-tur-ist (ni-chr-ist), me-ter (m-dr); o finales de slaba que le continan l, m o n, Ej:
pen-cil (pns-sl); me-rid-i-an (m-rd-di-n); o terminaciones ous (s), Ej: mys-te-ri-ous (mis-t-ri- s); o
terminaciones tion (shn), Ej: temp-ta-tion (temp-ti-shn), etc; o terminaciones sion (shn), Ej: immer-sion (im-mr-shn), col-li-sion (kl-ls-shn); terminaciones tial (shl), Ej: po-ten-tial (p-tn-shl),
tor-ren-tial (tour-rn-shl); o en las terminaciones ture (chr) y sure (shr), que son casos
particulares en donde, la e final es muda pero no influye sobre la pronunciacin de la u, la que se
transforma en schwa, Ej: struc-ture (strok-chr), pic-ture (pik-chr); censure (sen-shr), com-po-sure
(km-pou-shr),y la encontramos tambien en palabras de funcin(artculos, pronombres, preposiciones,
verbos auxiliares, conjunciones, etc). Ej: And (nd=nd), the (d=d), your (ir), us (ss), am (m), are (r=
r), can (kn= kn).
Otros ejemplos: la a, de a-bout se pronuncia como schwa (-but), a es schwa en a-dept (-dpt);
e es schwa en syn-the-sis (sn-d-sis); i es schwa en dec-i-mal (ds-s-mal); o es schwa en harmo-ny (jr-m-ni); la u es schwa en me-dium (m-di-m), la y es schwa en sy-ringe (s-rnj).
Veremos ms adelante, otros casos de reemplazo Schwa, pero con los desarrollados hasta aqu, ya
podemos tener una idea de la importancia de este sonido, para adquirir una pronunciacin adecuada.
d. Que suenen segn los sonidos de las excepciones.
e. El sonido que pueden tomar las vocales y semivocales al estar juntas o, al formar diptongos y triptongos:
Aclararemos por ejemplo, el concepto de diptongo, porque suele generar cierta confusin: El
diptongo es la reunin, de dos sonidos voclicos distintos y consecutivos en una misma slaba.
Observar que no dice, dos vocales..., lo que dice es: dos sonidos voclicos..., lo cual implica que, la
boca tendr que cambiar de postura, mientras pronuncia cada uno de estos sonidos.
En espaol, estamos acostumbrados a que, dos sonidos voclicos se correspondan con la existencia de
dos vocales, pero en el ingls, puede haber una sola vocal que se pronuncia con dos sonidos voclicos
distintos y consecutivos, lake (leik), fine (fain),... y all encontramos diptongos. Esto es lo que genera la
confusin.
Entonces remarquemos que:
a. Como son sonidos voclicos, los diptongos son sonoros, y las cuerdas vocales vibran al
pronunciarlos y el aire pasa sin ser interrumpido por los dientes, la lengua o, los labios.
b. Al pronunciar un diptongo, el primer sonido voclico se desliza sobre el segundo.

En el ingls britnico encontramos ocho diptongos: tres con el sonido voclico // como segundo sonido,
dos con el sonido //, y tres con el sonido //. Son los siguientes:
/e/

lake

/lek/

/a/

time

/tam/

//

coin

/kn/

//

no

/n/

/a/

now

/na/

//

here

/h/

/e/

there

/e/

//

sure

//

Pero el ingls americano solo utiliza los cinco primeros diptongos. Entonces, la pronunciacin en ingls
americano de las tres palabras, que en ingls britnico terminan con el sonido // Schwa (shua), es la
siguiente:
here

/hr/

(// en lugar de //)

there

/er/

(/e/ en lugar de /e/)

sure

/r/

(// en lugar de //)

Veamos el concepto de triptongo:


El triptongo (del griego: tres tonos o sonidos), es el sonido vocal compuesto, resultante de la unin de tres
sonidos voclicos, distintos y consecutivos, en una misma slaba.
El proceso de pronunciacin es un deslizamiento, desde un sonido vocal a otro y luego, a un tercero, todos
ellos producidos rpidamente y sin interrupcin.
Los triptongos son cinco en el ingls, /e/, /a/, //, que tienen () central; y //, /a/, que tienen ()
central.
Esquema de los deslizamientos en la boca:

Tambin se dice, que son cinco diptongos a los que se le ha agregado como cierre, el sonido Schwa //,

tambin llamado e relajada, por la posicin de relajacin que adopta la boca, veamos:
e +

/e/

rayon

/ren/

a +

/a/

fire

/fa/ (GB); /far/ (USA)

// = /o/

loyal

/lol/

// = /o/

boa

/bou/

a +

/a/

hour

/au/ (GB); /aur/ (USA)

Para que coincida con el enfoque hemos dado a la pronunciacin, al triptongo // lo transcribimos como
/o/; y al // lo transcribimos como /o/.
Al analizar el triptongo /a/, debemos saber que: Si a la vocal i o a la semivocal y le continan (r+e muda),
el grupo ire o yre se pronuncia: ai (GB) ; ai()r en (USA), es decir en (GB) no se pronuncia la r.
Ejemplos: fire, hire, wire, lyre, shire, tire...
Nota: Debemos hacer algunas consideraciones, ya que hemos anticipado que en esta lengua, no hay criterios
internacionales unificados sobre muchos temas.
Un triptongo, puede ser algo difcil de pronunciar y ms todava en ser reconocido, porque en el hablado del
ingls actual, el movimiento de la boca es muy pequeo, (excepto en un deletreo cuidadoso), apareciendo un
proceso de suavizado de algunos sonidos y una compresin de las slabas.
Por ello, la interpretacin del triptongo en el ingls, es un tema en el que encontraremos autores y diccionarios
(de USA), que indican con un () delante, para sealar triptongos que son generados en realidad, en dos
slabas y no en una, lo que se aparta de la definicin formal enunciada. Ejemplo: buyer / ba/ en (GB), y /
bar/ en (USA).
Recordemos para el ejemplo analizado, que el verbo to buy (comprar), al agregarle el sufijo er se transforma
en el sustantivo buyer (comprador), y su separacin silbica debe ser buy - er (raz +sufijo) = (ba + r).
Entonces... Hay o no hay triptongo en este caso? Son dos slabas o una slaba?... Independientemente de
la controversia planteada, ya sabemos cmo pronunciar.
2. En el ingls encontramos dos semivocales (w-y), es decir, consonantes que a veces suenan o se comportan
como vocales:
a. Semivocal W: junto a vocales, generalmente tiene el sonido de la u del espaol, wealth (uilz)= riqueza.
Seguida de h se combina con esta para formar un sonido como la j o ju, wheel (juil)= rueda. Seguida de
r es muda, wreck (rek)= naufragio, writhe (raid)= retorcerse.
b. Semivocal Y: tiene tres sonidos: de ye espaola cuando empieza una palabra o precede a una vocal,
yes (yes)= si; tiene el sonido de i espaola cuando va al final de palabra, very (veri)= muy; y tiene el

sonido de ai cuando es controlada por e final, type (taip)= tipo, clase; o est al fin de palabra, why?
(juai?)= por qu?
Nota: la y solo se comporta como consonante al inicio de palabra.
3. El sonido de las vocales inglesas cambia segn las letras del alfabeto que las acompaen (por delante y por
detrs) y segn su ubicacin (ej: e final puede ser muda), en cambio en el espaol, suenan tal como se
escriben.
4. Tabla de sonidos de las vocales
Cada vocal puede tomar sonidos diferentes, segn el caso:
Vocales

I/Y

Sonido LARGO

(ei)

(i:) = (ii)

(ai)

(ou)

(iu)

Sonido CORTO

(a)

(e)

(i)

(o)

(o)*, (a)*

Algunas excepciones
Vocales

I/Y

Antes de

l, ll, lk,ld,ls

r, rd,rst

r, rd,rst

La vocal suena

Aprox. (o+a)

Aprox. (e)

Aprox. (e)

Aprox. (ou)

Aprox. (e)

Combinacin de

an, age, ar

e final es

y al inicio es

muda

consonante

La vocal suena

(en),(ech),(a:r)

Antes de

La vocal suena

Mb, nci, ste, ng.

(ei)

ru, um, us
(ru),(em),(es)

Gh, ght, gn,


Ld, nd,
(ai)

Ciertas palabras:
Ld, Lt, st.

Busy (bisi), build


(bild).

(ou)

(i)

Sonido SCHWA

Aquella vocal que adopte este sonido se la denomina NEUTRA

(Shu) ()

El reemplazo se simboliza con () y suena como eh! o er muy corto y apagado

Los dos puntos (:) representan una prolongacin del sonido de la vocal anterior.
5. Es importante volver a remarcar, el poderoso efecto que tiene la regla de la letra e final, sobre la vocal
que le antecede, con la que forma un solo bloque, por ejemplo, en palabras de la forma: Life (laif), time
(taim), coke (couk), tune (tiun), Lee (Li:), space (speis), pose (pous), cure (kiur), etc, que son todas de una
slaba porque, la e final de palabra es muda y en donde, la vocal que le antecede a la e se debe
pronunciar como larga cuando hay una sola consonante (o ninguna), o si hay un dgrafo consonante
entre ambas vocales; y, se pronunciar como corta, si hubieren dos o ms consonantes entre ambas
vocales, porque el aumento de la cantidad de consonantes, acta como una barrera que neutraliza el
efecto de la e final, y adems, asegura que no se pierda el sonido de la vocal corta. Ej.: Porte (port), ledge
(ledj).

Apliquemos el concepto a una palabra ms larga: Colgate Col-gate (kol-geit), tiene dos slabas, porque
suenan solo dos vocales ya que la e final es muda, con c=k, y la vocal (a) que antecede a la e final, como
tiene una consonante intermedia (t), sonar como larga= (ei) y, la o que antecede a la a suena como corta=
(o), porque est en una slaba cerrada.
Atencin: En general, podemos decir que la regla de la e final, ayuda a determinar el sonido de la vocal
que le antecede de muchas palabras, pero...
Nota: Pero... lamentablemente, en particular, hay muchas excepciones:
Palabras como: have (jav o jv), bade (ba: d), are (r).
Palabras como: give (giv), live (liv) si es verbo, pero, live (laiv) -si es adjetivo no es excepcin; sustantivo
forte (fort), pero el adverbio forte (for-te).
Palabras como: love (lov), gone (gon), none (non), one (uan), prove (pruv).
Cuando la r est antes de la u, la u suena (u:).
Ejemplos: Rule (ru: l), prude (pru: d), rude (ru: d), prune (pru: n), etc.
Palabras terminadas en ture (chr) y sure (shr): Ej: na-ture (ne-chr), cul-ture (kul-chr), struc-ture
(strk-chr), sig-na-ture (sg-n-chr), ag-ri-cul-ture (g-gri-koul-chr), pic-ture (pik-chr), fix-ture (fikschr), clo-sure (klou-shr),ex-po-sure (ik-pou-shr). Excepcin: sure (shur), as-sure (s-shur), etc.
Palabras terminadas en tive (tiv), donde la e final es solamente muda, quedando la i en slaba
cerrada: af-fir-ma-tive (f-fr-m-tiv); e-mo-tive (i-mu-tiv), sen-si-tive (sns-s- tiv).
6. Cuando hay consonantes gemelas o duplicadas entre vocales, la vocal ubicada delante de estas
consonantes, se queda en el reparto, con una de estas consonantes, asegurndose la formacin de una
slaba cerrada y, se pronunciar con el sonido de la vocal corta, tambien ello ocurre (el sonido corto), para la
vocal ubicada despus de estas consonantes, si es ltima slaba y no termina en e final muda (Ver luego,
regla 7-b de los Sonidos de las Vocales). Comparemos como, al variar el nmero de consonantes
intermedias, cambia el sonido, aunque sean palabras parecidas: Write (rait) comparamos con writtenwrit-ten
(ri-ten); tape (teip) comparamos con tappedtapped (ta:ped= taaped), y tambien con tap (ta:p= taap),
recordando que los (:) representan una prolongacin del sonido de la vocal anterior a los dos puntos.
7. Una forma de clasificar a las consonantes, desde cierto punto de vista es:
1) Considerar si son generadas por las cuerdas vocales son las Consonantes Lquidas (l, m, n, r, s) y, 2) Las
dems consonantes, que no son generadas por las cuerdas vocales, son llamadas Mudas, (pero n en
pronunciacin).
No confundir a esta clasificacin, con las consonantes mudas en pronunciacin, cuando se combinan
con ciertas letras,(ver tabla al final del apunte), por ejemplo, en el ingls britnico, no en el americano, la r
es muy, muy breve, casi muda si le sigue consonante o, e final muda; ej: car (ka:), more (mou),for to (f tu),
esto se llama linking R (vinculando a la R), o sea que solo se la pronuncia (haciendo de enlace) si le
sigue inmediatamente una vocal, aunque sea en la palabra siguiente ej: prize (prais), winner is (gin-n

ris), speaker of (spik--rof), more apples (mou rap-pels) donde e final sigue siendo muda. Otro ej: no se
pronuncia r en car park, pero si se pronuncia en the car is black.
Retomando, si tenemos una slaba abierta acentuada, seguida de una consonante lquida, por ejemplo:
Punish (castigar), con (pu) slaba abierta acentuada, segn el reparto estandar, y (n) consonante lquida, que
separada en slabas en la forma clsica sera pu-nish, esto nos dara que la slaba abierta pu- se debera
pronunciar (piu), pero si escuchamos a un ingls, vemos que la pronuncia (pon), Qu ocurre?...Es una
excepcin que contradice las reglas?...Si, ya que a fin de lograr la pronunciacin correcta y, acercarnos al
sonido ptimo que le corresponde a la vocal acentuada (la u en este caso) que antecede a la consonante
lquida n, aplicamos una trampita, (no para la divisin en slaba sino, para lograr el sonido correcto, que
no contradiga la norma): Debemos suponer como duplicada a la consonante lquida n, por lo tanto,
corresponder entonces a la vocal antecedente, el sonido corto porque le siguen supuestas consonantes
gemelas, y pun-nish se presenta ahora como de dos slabas cerradas, se pronunciar entonces: (ponnish). Otros ejemplos similares: ble-mish (blem-mish), li-mit (lim-mit), so-lid (sol-ld), fi-nish (fin-nish),
Penlope (P-nl-l-pi), o-range or-range pero ng es un dgrafo consonante (que va con la vocal
siguiente), dejando descubierta a la a, la que toma el sonido schwa(or-rnj), tambien se puede interpretar
que el dgrafo equivale a una consonante intermedia entre a y e final.
Este tipo de situacin (de slaba abierta acentuada antes de consonante lquida), ha llevado a que, para la
separacin en slabas, los diccionarios ponen directamente a la consonante lquida con la slaba anterior,
dejndola entonces como slaba cerrada, coincidiendo con la norma de pronunciacin, (esto lo hemos visto
como regla del limn de ciertas palabras adoptadas de otros idiomas): pun-ish (pon-nish), blem-ish
(blem-mish), lim-it (lim-mit), sol-id (sol-lid), fin-ish (fin-nish), Pe-nl-o-pe (P-nl-l-pi), or-ange (or-rnj) con
a=.
Nota 1: Lo dicho para consonantes lquidas, no se aplica en una slaba con (consonantes lquidas + e
final). Ejemplo: mule, que se debe pronunciar (miul) porque, como dice la regla de la e final, u= iu porque hay
una consonante intermedia entre la u y la e final, no importando que Lsea una consonante lquida, empale (em-pil).
Nota 2: No olvidar que la r solo se pronuncia (en ingls britnico) si le sigue vocal. Nosotros seguiremos
poniendo la r en la pronunciacin para darle el sonido y color adecuado a la vocal antecedente a r, aunque
finalmente no la pronunciemos. (El efecto sicolgico ayuda al efecto prctico).
8. Videos de apoyo:
En los Objetivos del Sitio, te dije que aprenderas un mtodo sencillo, para lograr la pronunciacin
aproximada del ingls. Tambin te dije que con la ejercitacin debers ir depurando y mejorando.
A esta altura de tu aprendizaje, y, para que veas cuan cerca ests, de lograr los sonidos correctos, te
recomiendo que mires los siguientes Videos de un Experto como es Steve McCrea de su excelente pgina
FreeEnglishLessons.com.

Y, si algunas palabras todava no las comprendes, no te olvides que todava no terminaste de ver los temas
que siguen, por lo que debers mirar de nuevo estos videos al final. Los videos que quisiera que veas los
encontrars aqu:
It Sounds Like (1) American English Pronunciation with Steves

It Sounds Like (2) American English Pronunciation with Steves

It Sounds Like (3) American English Pronunciation with Steves

Thank you Steve!

Descansa unos segundos... observa el paisaje

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NDICE

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PRONUNCIACIN

GRAMTICA

PRCTICA

Videos introductorios

Videos introductorios

Unidad 1

Concepto de slaba
Fontica elemental
El sonido de las vocales
La acentuacin
Tablas de pronunciacin
Ms...

Palabras en espaol
Palabras en ingls
Los sustantivos
Los pronombres
Los artculos
Ms...

Unidad 2
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5
Unidad 6
Ms...

MS
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