Biología FINAL

B i o l o g a y N e u r o fi s i o l o g a d e l c o m p o r t a m i e n t o - F i n a l
Pgina | 1
Unidad I: Molculas de la vida y elementos de fisiologa celular
Teora celular:
Todo ser vivo est formado por una o ms clulas, la clula es la unidad fundamental de la vida.
La clula es lo ms pequeo que tiene vida propia: es la unidad anatmica y fisiolgica del ser vivo.
Es la estructura elemental de todo ser vivo (Hooke).
Toda clula procede de otra clula preexistente. Tiene como funciones la autoconservacin y
autorreproduccin.
El material hereditario pasa de la clula madre a las hijas.
Estructura bsica de la clula:
Membrana plasmtica: membrana que rodea a la clula y la separa del medio externo, pero que
permite el intercambio de materia, controla su contenido qumico.
Citoplasma: solucin acuosa, de apariencia viscosa, en el que se llevan a cabo las reacciones
metablicas, en el estn disueltas muchas sustancias alimenticias. En l encontramos pequeas
estructuras que se comportan como rganos de la clula, y que se llaman orgnulos.
ADN: material gentico, formado por cidos nucleicos. Los cidos nucleicos contienen la informacin
para controlar las actividades de la clula. En las clulas eucariotas se encuentra en el ncleo, que
controla las actividades de la clula. En las clulas procariotas se encuentra en una membrana
nuclear.
Orgnulos subcelulares: estructuras subcelulares que desempean diferentes funciones dentro de
la clula.
Tipos de clulas: Podemos encontrar dos tipos de clulas en los seres vivos, dependiendo de si
poseen o no organelos rodeados por membranas
Clula procariota (no tienen organelos rodeados por
membranas):
El material gentico ADN est libre en el citoplasma
(no poseen un ncleo celular delimitado por una
membrana).
Slo posee unos orgnulos llamados ribosomas.
Los organismos procariotes son las clulas ms
simples que se conocen, por ejemplo las bacterias y
las algas azul-verdosas.
Clula Eucariota (tienen organelos rodeados

por una membrana):
El material gentico ADN est

encerrado en una membrana y forma el
ncleo.
Poseen un gran nmero de orgnulos.
Es el tipo de clula que presentan el

resto de seres vivos.
Tipos de clulas Eucariotas:
Pgina | 2
Clula Eucariota animal
Membrana celular
Citoplasma
Ncleo
Orgnulos
Clula Eucariota vegetal

Tiene una pared celular adems de
membrana.
Una nica vacuola que ocupa gran parte
del citoplasma.
Carece de centriolos.
Citoplasma
Ncleo
Orgnulos
Presenta cloroplastos, responsables de la
fotosntesis. Son los orgnulos donde tiene
lugar la fotosntesis, proceso en el que se
transforma la energa lumnica en energa
qumica. La energa luminosa es captada
por un pigmento de color verde
denominado clorofila.
Citoesqueleto: Conjunto de filamentos que sirven de soporte a los orgnulos y da forma a la clula.
Permite el desplazamiento de orgnulos por el citoplasma.
Cilios y flagelos: son unas proyecciones largas y finas de la superficie celular que se encuentran en
muchsimas clulas eucariotas. Son prcticamente idnticas, excepto en su longitud; los cilios son
cortos y se encuentran en abundancia, mientras que los flagelos son ms largos y escasos.
Orgnulos celulares: cada organelo est especializado para llevar a cabo una actividad en particular.
Pgina | 3
Centriolos: intervienen en la divisin celular y en el movimiento de la clula.
Ribosomas: responsables de la
fabricacin de protenas. Libres en el
citoplasma (las protenas pueden ser
liberadas fuera de la membrana) o
adosados a la pared del retculo
endoplasmtico (las protenas que se
forman all van directamente al
citoplasma).
Lisosomas: vesculas que contienen
enzimas digestivas que facilitan el
rompimiento de molculas grandes
(almidones, lpidos y protenas). Digieren
las partculas extraas que entran a la
clula, destruyen partes gastadas de la
clula, cuyos productos se pueden volver
a usar.
Vacuolas: vesculas llenas de sustancias
de reserva o desecho. En las clulas animales son varias y pequeas, en las vegetales una nica y de
gran tamao.
Mitocondrias: llevan a cabo las reacciones qumicas para liberar la energa que se usa en las
actividades celulares. Son las responsables de la respiracin celular, con la que la clula obtiene la
energa necesaria.
La membrana interna de las mitocondrias se pliega formando crestas. En esas crestas ocurren algunas
de las reacciones qumicas que liberan la energa de los alimentos. Las clulas que trabajan
constantemente tienen ms mitocondrias.
Ncleo: es el centro de control de la clula, pues contiene toda la informacin sobre su funcionamiento
celular y la herencia en forma de ADN. Est rodeado por una membrana nuclear que es porosa por
donde se comunica con el citoplasma, generalmente est situado en la parte central y presenta forma
esfrica u oval. En el interior se encuentran los cromosomas.
Retculo endoplasmtico: red de canales o sistema de membranas, donde se fabrican lpidos y
protenas que son transportados por toda la clula. Se extiende a travs del citoplasma. Se encarga del
almacenamiento y transporte de sustancias por el citoplasma.
RE Rugoso: presenta ribosomas adosados
RE Liso: carece de ellos.
Aparato de Golgi: Est formado por sacos membranosos aplanados y apilados, no comunicados entre
s y rodeados por pequeas vesculas. Se encargan del empaquetamiento y transporte de protenas y
otras sustancias que deben ser exportadas al exterior celular.
Microfilamentos: fibras muy finas que estn hechas de protenas. Con frecuencia, se encuentran en
hojas o agrupaciones, debajo de la membrana celular. Producen el flujo citoplsmico y, en esta forma,
permiten el movimiento de las sustancias dentro de la clula.
Microtbulos: estructuras huecas, en forma de tubo, compuestas de protenas. Su disposicin ayuda a
dar forma a las clulas. Se asocian con la habilidad de la clula para moverse de un sitio a otro. La
estructura bsica de cilios y flagelos son los microtbulos.
Las funciones celulares

1) Nutricin celular.
Pgina | 4
2) Relacin celular.
3) Reproduccin celular.
1) Nutricin celular: engloba los procesos destinados a proporcionar a la clula energa para realizar
todas sus actividades y materia orgnica para crecer y renovarse
En la nutricin hetertrofa (clulas animales), la membrana permite el paso de algunas sustancias, la
clula incorpora partculas mayores mediante fagocitosis, y una vez incorporadas estas sustancias, son
utilizadas en el metabolismo celular.
En la nutricin auttrofa (clulas vegetales), se lleva a cabo la fotosntesis, proceso mediante el cual
la clula de los seres vivos poseedores de clorofila y otros pigmentos, capta la energa de la luz solar y
la transforma en energa qumica. Incorpora agua, CO2 y sales minerales y mediante la energa
atrapada fabrica sus propios alimentos. Una vez fabricadas, estas sustancias son utilizadas en el
metabolismo celular. Trasforma el agua y el CO2 en compuestos orgnicos (glucosa y otros), liberando
oxgeno: CO2 + H2O + Energa luminosa Materia orgnica (glucosa) + O2
El metabolismo celular es un conjunto de reacciones qumicas que ocurren en la clula con la finalidad
de obtener energa y molculas para crecer y renovarse.
La Respiracin Celular es una de las vas principales del metabolismo, gracias a la cual la clula
obtiene energa en forma de ATP. Tiene lugar en las mitocondrias.
2) Relacin celular: Mediante la funcin de relacin las clulas reciben estmulos del medio y
responden a ellos. La respuesta ms comn a estos estmulos es el movimiento, que puede ser de
dos tipos:
2.1 Movimiento ameboide: Se produce por formacin de pseudpodos, que son expansiones de la
membrana plasmtica producidos por movimientos del citoplasma.
2.2 Movimiento vibrtil: Se produce por el movimiento de cilios o flagelos de la clula.
3) Reproduccin celular: La funcin de reproduccin consiste en que a partir de la clula progenitora
se originan dos o ms descendientes. Es un proceso que asegura que cada descendiente tenga una
copia fiel de material gentico de la clula madre.
3.1 En las clulas procariotas se produce la divisin simple por biparticin:
El ADN de la bacteria se duplica y forma dos copias idnticas.
Cada copia se va a un punto de la clula y ms tarde la clula se divide en dos mitades.
As se forman dos clulas hijas iguales, ms pequeas que la progenitora.
3.2 En las clulas eucariotas se produce la divisin por un proceso llamado MITOSIS: proceso de
divisin celular por el cual se conserva la informacin gentica contenida en sus cromosomas, que
pasa de esta manera a las sucesivas clulas a que la mitosis va a dar origen.
Pgina | 5
La divisin celular es, en realidad, un proceso doble: la divisin del ncleo (CARIOCINESIS o
mitosis), y la divisin citoplsmica o divisin de la clula (CITOCINESIS). Ambos procesos
pueden darse uno detrs del otro, o primero uno, y algn tiempo despus el otro.
Para que pueda darse la divisin nuclear es necesario que se d previamente otro proceso, que
es la replicacin del ADN en la interfase (momento de la vida celular en que la clula no se est
dividiendo).
El ciclo de la clula es anlogo al del ser vivo: nace de otra clula progenitora, crece y se
reproduce generando nuevas clulas. Comprende cuatro perodos: G1, S, G2, (estos 3 son la
interfase) y mitosis:
El perodo G1, o primera fase
de crecimiento, se inicia con
una clula hija. Durante el
mismo, la clula aumenta de
tamao y sintetiza nuevo
material citoplasmtico, sobre
todo protenas y ARN.
En el perodo S, o de sntesis,
tiene lugar la duplicacin del
ADN. Cuando concluye, el
ncleo contiene el doble de
protenas nucleares y de ADN
que al principio.
En el perodo G2, o segunda
fase de crecimiento, se sigue
sintetizando ARN y protenas.
El final de este perodo est
marcado por la aparicin de
cambios en la estructura celular
que anuncian el principio de la
Mitosis o divisin celular.
El citoplasma
se
divide
Citocinesi
s
Se separan
dos juegos
de
cromosom
as
La clula
duplica su
tamao y
aumenta la
cantidad de
organelas,
enzimas
y otras
G
molculas
G
2
Duplicacin
del ADN y
protenas
asociadas;
existen ahora
dos copias de
la informacin
gentica de la
clula
Las estructuras necesarias

para la divisin empiezan
a montarse; los
cromosomas empiezan a
condensarse.
Clula madre en Interfase: Material hereditario en forma de cadenas aisladas que constituyen la
CROMATINA. En la especie humana: 2n = 46 cadenas
Clula madre al final de la Interfase: Material hereditario se duplica por la REPLICACIN, cada
cadena est dos veces; la cromatina est formada por pares de cadenas IDNTICAS. En la especie
humana: 2n = 92 cadenas (iguales dos a dos)
Clula madre en divisin: Las dos cadenas de ADN idnticas se espiralizan y se convierten en
CROMOSOMAS. En la especie humana 2n = 46 cromosomas (formados por dos cadenas idnticas
cada uno)
La MITOSIS es un proceso de divisin
nuclear que sirve para repartir las cadenas
de ADN de forma que todas las clulas hijas
que se originan tengan la MISMA
INFORMACIN GENTICA que su madre y
entre ellas. Los cromosomas replicados se
disponen de manera que cada clula nueva
recibe un equipo cromosmico completo.
La mitosis es continua, sin interrupciones,
relativamente rpida, que para ser estudiada
se suele dividir en cuatro fases: PROFASE,
METAFASE, ANAFASE y TELOFASE.
La mitosis incluye tanto la divisin del
ncleo como la del citoplasma. La divisin del ncleo o cariocinesis es un proceso muy estricto
de divisin tendiente a asegurar la correcta reparticin de los cromosomas. El contenido de
Pgina | 6
nuclear de las clulas hijas es idntico al de la clula que entra en mitosis por la duplicacin del
ADN que tiene lugar durante la interfase o fase de reposo del ciclo celular.
1 Profase: el ADN se encuentra en forma de cromosomas, la
membrana del ncleo se deshace y los centriolos se han
duplicado.
Comienza con la conversin de la CROMATINA en
CROMOSOMAS (1) por un proceso de espiralizacin de las
cadenas (igual que si tenemos un alambre largo y lo convertimos
en un resorte), seguiremos teniendo lo mismo, pero de forma
diferente: las dos cadenas que son completamente idnticas (ya
que una se ha formado por replicacin de la otra) se espiralizan
juntas originando las cromtidas del cromosoma.
Se duplican los centriolos (2).
La membrana nuclear desaparece (3).
Cuando ya ha desaparecido la membrana nuclear, los centriolos
migran hacia los polos de la clula (4), apareciendo entre los dos
pares de centriolos una serie de fibras de protena dispuestas de
polo a polo que reciben el nombre en conjunto de HUSO
MITTICO (5).
Los cromosomas ya formados se mueven y se unen a una fibra
del huso por su centrmero (un slo cromosoma por fibra) (6), de
manera que las cromtidas miran hacia los polos de la clula.
Cuando se han unido se van moviendo hasta situarse en el centro
de la clula.
2 Metafase: se forma el huso mittico, filamentos a los que se
unen los cromosomas. Es una fase breve en la que todos los
cromosomas se encuentran situados en el ecuador (parte media)
de la clula, formando una figura muy caracterstica llamada
PLACA ECUATORIAL (1). Tras colocarse aqu comienza la
siguiente fase.
3 Anafase: las dos mitades de cada
cromosoma (cromtidas) se separan hacia
polos opuestos de la clula. Los centrmeros
se dividen y las cromtidas se separan y se
desplazan hacia los centriolos, al tiempo que
van desapareciendo las fibras del huso. En
este momento ya se ha repartido el material
hereditario (las cadenas de ADN) de forma
idntica en dos partes.
4 Telofase: desaparece el huso y se forman
las dos nuevas membranas nucleares. La
clula se divide en dos clulas hijas. Es como
una profase al revs. Los cromosomas se
desespiralizan y se transforman en cromatina
(2); aparece la membrana nuclear (1),
quedando una clula con dos ncleos. Aqu
concluye la mitosis.
DIVISIN CITOPLASMTICA (CITOCINESIS): No es una fase de la mitosis, es la divisin del
citoplasma en dos partes, con la reparticin aproximada de los orgnulos celulares. En las clulas
animales se hace por estrangulacin, desde fuera hacia adentro, y en las vegetales se hace por
Pgina | 7
crecimiento de la pared celular desde dentro hacia afuera. El resultado final es que la clula madre se
ha transformado en dos clulas hijas idnticas genticamente.
MEIOSIS: es un conjunto de cambios que se
producen en el ncleo durante la maduracin
de las clulas sexuales. Es un proceso de
divisin celular reduccional en el cual una
clula diploide (2n), experimenta 2 divisiones
celulares sucesivas, con la capacidad de
generar cuatro clulas haploides (n).
Como resultado de esa meiosis se producen
gametos en los organismos animales o
esporas en los vegetales. De esta forma, cada
clula hija recibe la mitad del nmero de
cromosomas de la clula progenitora,
manteniendo la constancia del nmero de
cromosomas en cada especie, con
informacin completa para todos los rasgos
estructurales y funcionales del organismo al
cual pertenecen. Las fases de la meiosis
consisten en dos divisiones nucleares
sucesivas: meiosis I y meiosis II.
En la meiosis I los cromosomas homlogos se
separan. En la meiosis II se separan las
cromticas de cada homologo.
Proceso:
1) Duplicacin de los cromosomas: antes de
que se produzca la primera divisin los
cromosomas se duplican.
2) Primera divisin meitica: los cromosomas
homlogos (Una homologa es la expresin de una misma combinacin gentica) se separan
formndose dos clulas. Los cromosomas en cada clula estn duplicados, cada uno de ellos est
formado por dos cromtides unidas por el centrmero.
3) Segunda divisin meitica: los cromosomas se separan en sus dos cromtidas dando lugar a las
clulas haploides.
4) Recombinacin gentica: en una interfase de este proceso ocurre un fenmeno trascendente; cada
cromosoma, paterno y materno, se aparea a su homologo entrecruzndose y franqueando los puntos
de fusin dando lugar a un intercambio y recombinacin de segmentos cromatdicos y por lo tanto de
los genes en ellos localizados.
G1: Caracterizado por el aumento de tamao de clula debido a la fabricacin acelerada de organelos,
protenas, y otras materias celulares.
S (sntesis): Se replica el material gentico, es decir, cada uno de sus componentes trenzados se
replican en una estructura trenzada doble.
G2: La clula contina aumentando su biomasa
Consecuencia de la Meiosis:
Es un proceso mediante el cual se obtiene clulas especializadas para intervenir en la reproduccin
sexual.
Reduce a la mitad el nmero de cromosomas y asi, al unirse las dos clulas sexuales en la
fecundacin, vuelve a restablecerse el nmero cromosmico de la especia.
Se produce una recombinacin de la informacin gentica.
La meiosis origina una gran variacin de gametos, debido al entrecruzamiento de segmentos de los
cromosomas homlogos.
Pgina | 8
Permutacin cromosmica: En organismos con reproduccin sexual, las cromtidas (filamentos que
constituyen a los cromosomas) de un mismo cromosoma tienen el mismo material gentico. Los
cromosomas homlogos, heredados de cada uno de los progenitores, tienen igual material gentico,
pero con distintos alelos para el mismo carcter.
Gametos: son clulas sexuales o germinales, destinadas a unirse con la del sexo opuesto en el
proceso de fecundacin. La clula que resulta de la unin de dos gametos se denomina cigoto.
Los organismos sexuales ms simples son isgamos (producen una sola especie de gametos). Todos
los animales y organismos inferiores de tipo animal que se reproducen de forma sexual, son
hetergamos (producen dos especies de gametos). Los gametos masculinos son los espermatozoides,
y los femeninos vulos o huevos.
Los rganos que producen gametos se denominan gnadas, y la formacin de gametos en las gnadas
se llama gametognesis. Mediante este proceso, el nmero de cromosomas que existe en las clulas
sexuales se reducir de diploide a haploide (clula haploide es la que contiene un solo juego de
cromosomas o la mitad del nmero normal de cromosomas, en clulas diploides). Este tipo de divisin
celular se denomina meiosis. El nmero total normal de cromosomas se restaura con la fecundacin,
cada uno de los gametos que se unen aporta la mitad de los cromosomas que precisa el cigoto.
Espermatognesis
Mecanismo encargado de la produccin de
espermatozoides. Consta de tres etapas:
multiplicacin, crecimiento y maduracin.
Se realiza en los testculos

Ocurre a partir de una clula espermatogonia
Cada espermatogonia da origen a cuatro
espermatozoides
En la Meiosis I el material se divide
equitativamente
Durante toda la vida del hombre se producen
espermatozoides de manera ininterrumpida
Ovognesis
Proceso de formacin y diferenciacin de los
gametos femeninos u vulos. Se produce mediante
dos divisiones sucesivas, cuatro clulas con un
genotipo recombinado y la mitad de ADN.
Diferencias
Se realiza en los ovarios
Ocurre a partir de una ovogonia
Cada ovogonia da origen a un vulo y tres cuerpos
polares intiles
En la Meiosis I no se divide el material
equitativamente quedando casi todo el citoplasma
en una sola clula hija
La mujer nace con un nmero determinado de
vulos, aprox. 400.000
Semejanzas
Pgina | 9
Ambos procesos constituyen sub-procesos de la gametognesis
En ambas hay produccin de clulas sexuales o gametos
En ambos procesos intervienen tanto divisiones miticas como meiticas
Ambos procesos pertenecen a modalidades de reproduccin sexual en animales
Ambos procesos se forman dentro de rganos reproductores o gnadas
Ambos procesos inician sus fases a partir de clulas germinales producidas por mitosis
Organismos unicelulares y pluricelulares
Los seres unicelulares son los seres de organizacin ms sencilla. Estn formados por una sola clula.
Son microscpicos y pueden ser procariotas (bacterias) o eucariotas (algas, protozoos y algunos
hongos).
Los seres unicelulares pueden agruparse para formar una colonia, que se origina a partir de una sola
clula que se divide. Las clulas hijas quedan unidas entre s formando la colonia.
Los seres pluricelulares estn formados por gran nmero de clulas y tienen adems las siguientes
caractersticas:
Existe diferenciacin celular. Cada forma celular realiza una funcin especfica.
Las clulas no pueden separarse del organismo y vivir independientemente.
Se forman a partir de una clula madre o cigoto.
Las clulas se agrupan en tejidos, los tejidos forman rganos y los rganos forman aparatos o sistemas,
que forman en conjunto al organismo.
En un mismo organismo existen muchos tipos de clulas con distinta forma, funcin y estructura. Todas
las clulas de un mismo tipo se unen para formar tejidos con una funcin especfica. Los diferentes
tejidos se agrupan formando rganos que desempean un papel concreto en el organismo. Finalmente
los rganos trabajan de forma coordinada formando sistemas y aparatos, que conforman el conjunto del
organismo.
Membrana plasmtica
Membrana que rodea a la clula y la separa del medio externo, pero que permite el intercambio de
materia, controla su contenido qumico.
En la composicin qumica de la membrana forman parte lpidos, protenas y glcidos.
Las clulas requieren nutrientes del exterior y deben eliminar sustancias de desecho procedentes del
metabolismo y mantener su medio interno estable.
La membrana presenta una permeabilidad selectiva, ya que permite el paso de DETERMINADAS
pequeas molculas.
Los mecanismos de transporte pueden verse en el siguiente esquema:
Mecanismos de transporte a travs de membrana (molculas pequeas)
Difusin simple (1 y 2): Es el paso de pequeas molculas DE DONDE HAY MAS A DONDE HAY
MENOS (POR TANTO NO HAY GASTO ENERGTICO); Puede realizarse a travs de la bicapa lipdica
o a travs de canales proteicos.
Difusin facilitada (3): MOLCULAS que al no poder atravesar la bicapa lipdica, requieren que
protenas trasmembranosas faciliten su paso. Estas protenas reciben el nombre de protenas
transportadoras que, arrastra a dicha molcula
hacia el interior de la clula.
El transporte activo (4): En este proceso
tambin actan protenas de membrana, pero
stas requieren energa, para transportar las
molculas al otro lado de la membrana. Se
produce cuando el transporte se realiza de donde
hay menos a donde hay ms. Son ejemplos de
transporte activo la bomba de Na/K, y la bomba
de Ca.
P g i n a | 10
Transporte de molculas de gran tamao

Endocitosis: Es el proceso por el que la clula capta partculas del medio externo mediante una
invaginacin de la membrana en la que se engloba la partcula a ingerir.
Exocitosis: Es el mecanismo por el cual
las macromolculas contenidas en
vesculas citoplasmticas son
transportadas desde el interior celular
hasta la membrana plasmtica, para ser
vertidas al medio extracelular.
El suministro gentico Estructura molecular de los genes

Los seres vivos son sistemas que poseen informacin hereditaria en cidos nucleicos, codificada y
reproducible, que regulan su metabolismo mediante catalizadores protenicos llamados enzimas.
La memoria es un conjunto de trazas magnticas sobre una cinta y por supuesto, lo es la estructura de
un gen. Las cualidades de una buena memoria son: que sea sensible por encima del ruido de fondo,
amplia para almacenar gran nmero de datos, sencilla y poco voluminosa, con un sustrato que pudiera
emplearse varias veces en configuraciones diferentes sin destruir el soporte, y que todos los
conocimientos que materialice estn perpetua e independientemente a disposicin y sean de acceso
rpido.
cidos nucleicos
En el ncleo de las clulas se encuentra el material hereditario o cdigo gentico. Se trata de los
cromosomas que contienen a los genes, los cuales son molculas de cido desoxirribonucleico (ADN).
El ADN ha sido transmitido por los progenitores y es el mismo en las clulas de todo el organismo de un
individuo. Lo que distingue a una clula del sistema nervioso de cualquier otra, no son las diferencias en
el ADN sino las partes expresadas del mismo en esas determinadas clulas.
La realizacin especfica del ADN a cada nivel orgnico se llama expresin gentica, su producto final
es la sntesis de unas molculas denominadas protenas que cumplen una serie de funciones diferentes
y confieren a cada clula sus caractersticas singulares.
La sntesis de protenas tiene lugar en el citoplasma del soma celular. El ADN de la clula eucariota
nunca abandona el ncleo, ya que los poros de la membrana no lo permiten, por lo que es necesario
que origine un intermediario que conduzca el mensaje gentico al citoplasma donde se realiza la
sntesis proteica. Esta funcin de transporte es ejecutada por otro tipo de cido nucleico, el cido
ribonucleico mensajero (mARN) sintetizado en el ncleo celular.
Los cidos nucleicos, son polmeros de nucletidos. Un polmero es una sustancia formada por la
reunin de unidades moleculares idnticas. Los nucletidos (es decir, la unidad molecular del cido
nucleico) resultan de la combinacin de cido fosfrico, un azcar y una base nitrogenada prica o
pirimdica, que se acoplan especficamente. En cuanto a estas bases, se trata de cuatro nucletidos
distintos que varan en su ubicacin en cada molcula.
CIDO NUCLEICO
cido desoxirribonucleico
CIDO
Fosfrico
cido ribonucleico
Fosfrico
AZCAR
BASE PRICA
Desoxirribosa
Adenina
Guanina
Ribosa
Adenina
Guanina
BASE PIRIMDICA
Timina
Citosina
Uracilo
Citosina
Modelo estructural del ADN (Watson y Crick):

Cada molcula de ADN est compuesta de dos largas cadenas de polinucletidos que corren en
direcciones opuestas arrollndose alrededor de un eje central formando una hlice.
Cada cadena est formada por la sucesin de fosfatos desoxirribosa, siendo estas ltimas las que
portan las bases.
Las dos cadenas se hallan unidas entre s por hidrgenos a nivel de las bases.
P g i n a | 11
Las bases pricas y pirimdicas se acoplan especficamente segn las siguientes parejas: adeninatimina (A-T) y citosina-guanina (C-G).
La secuencia de las bases pueden variar pero el ordenamiento de la otra cadena ser
complementario.
Cuando se produce la duplicacin celular se separan sirviendo cada una de ellas de molde para
elaborar la cadena complementaria.
Las bases A-T tienen una doble ligadura de hidrogeno. Las de C-G estn ligadas por tres.
La secuencia de los desoxirribonucleicos, dentro de la molcula del ADN, que contiene la informacin
necesaria para fabricar un ARN, es la que constituye el gen. El ADN participa de dos procesos qumicos
fundamentales: duplicacin y transcripcin. Se duplica para generar nuevas celular previo
desenrollamiento de sus dos espirales. La transcripcin se produce codificando los aminocidos que
forman la estructura de una nueva protena o cadena polipptida, para ello fabrica y utiliza el ARN
mensajero (mARN) que a su vez articula su funcin con los ARN de transferencia (tARN) y los
ribosomas.
El ARN no tiene la forma estructural helicoidal del ADN. Tiene importancia para la transmisin de
informacin para la elaboracin de las protenas, encargndose de transportar esta informacin fuera
del ncleo, ya que el ADN no lo abandona.
Las protenas de las clulas son altamente especficas. Existen en una amplia variedad de formas y
tamaos, sus componentes bsicos son exactamente los mismos en todas las formas vivientes: 20
unidades distintas llamadas aminocidos. A, C, G y T, codificando los 20 aminocidos cumplen la
responsabilidad, segn sus combinaciones, de configurar particularmente a cada individuo y su
pertenencia a la especie.
El lugar de la sntesis proteica est en los ribosomas, que reciben los aminocidos y los combinan
formando las protenas. Las protenas cumplen funciones estructurales.
De la molcula de ADN, que tiene la informacin gentica, el mARN copia y elabora su informacin. El
proceso de sntesis del mARN o transcripcin, consiste en hacer una copia complementaria de un trozo
de ADN.
En una primera etapa, una enzima, la ARN-polimerasa se asocia a la regin del ADN denominada
promotor, la enzima pasa de una configuracin cerrada a abierta y desenrolla una vuelta de hlice.
La ARN-polimerasa, se desplaza por la hebra patrn, insertado nucletidos de ARN, siguiendo la
complementariedad de las bases. Cuando se ha copiado toda la hebra, al final del proceso, la cadena
de ARN queda libre y el ADN se cierra. De esta forma las instrucciones genticas copiadas pueden salir
del ncleo al citoplasma.
El ADN es la copia maestra de la informacin gentica que permanece en reserva dentro del ncleo de
las clulas eucariotas. El mARN en cambio, es la copia de trabajo de esa informacin, que lleva las
instrucciones a los ribosomas para la sntesis de protenas.
El mARN determina el orden en que se unirn los aminocidos. La sntesis de protenas o traduccin
tiene lugar en los ribosomas del citoplasma, hace falta todava la intervencin de los ARN de
transferencia para el transporte de los aminocidos desde el exterior celular. Una vez finalizada la
sntesis de la protena, el mARN queda libre y puede iniciar otra vez la secuencia de traduccin.
GLOSARIO
Cromosoma: filamentos de ADN asociados a protenas y al cido ribonucleico formando el complejo
que se conoce como cromatina. Constituye la estructura del genoma de las clulas eucariotas. Los
cromosomas son las formas ms compactas de la cromatina. En los humanos aparecen agrupados en
23 pares homlogos representando la herencia gentica aportada por cada progenitor.
cidos nucleicos: constituyen la base material de la herencia. Existen dos tipos, el cido (ADN) y el
cido ribonucleico (ARN).
Gen: es la porcin del ADN con las informaciones necesarias para la produccin de un tipo de ARN.
Genoma: conjunto de los genes de un organismo.
Cariotipo: conjunto de cromosomas de un individuo y rasgo caracterstico de la especie.
Genotipo: la composicin gentica de un individuo.
Fenotipo: las caractersticas fsicas resultantes.
Sobre las protenas
Son macromolculas formadas por largas cadenas de aminocidos.
Se forman a partir de diversas combinaciones de 20 diferentes tipos
P g i n a | 12
de aminocidos. La biosntesis de las protenas se realiza fuera del ncleo celular, en los ribosomas,
siguiendo las instrucciones almacenadas en el cdigo gentico.
La estructura bsica contiene un grupo amino y un grupo carboxilo unido a un tomo de carbono
central, unido a su vez a un tomo de H y al radical caracterstico del aminocido del cual se trate.
Perfiles genticos
Los perfiles genticos pueden realizarse sobre el ADN nuclear y sobre el ADN mitocondrial (ADNmt).
Las mitocondrias representan las centrales energticas. La reproduccin de las mitocondrias no se
produce por la divisin (fisin) de mitocondrias preexistentes. Encierran en su interior una pequea
parte del genoma humano (ADNmt) que codifica ARN y protenas para uso especfico de ellas.
El ADNmt es una molcula que, a diferencia del ADN nuclear, presenta la singularidad de heredarse por
va materna nicamente, y sin recombinarse. Todas las mitocondrias y por ende, el ADNmt, resultan
muy tiles para realizar estudios filogenticos y rboles genealgicos.
Genes y comportamiento humano
Estudios sobre las influencias hereditarias relacionan con lo gentico el umbral del gusto, la agudeza y
discriminacin olfatoria y auditiva, la memoria musical, reacciones adaptativas, etc.
La gentica del comportamiento intenta establecer la relacin entre genes y rasgos especficos de la
conducta y personalidad de los sujetos, tanto en lo que corresponde a las variaciones
comportamentales como a ciertas predisposiciones relativas a variantes psicopatolgicas. Asi, tanto la
inteligencia como la agresin, adicciones, homosexualidad, esquizofrenia, personalidad depresiva, etc.,
ponen en permanente discusin la influencia relativa de la herencia gentica y la del medio ambiente
vinculada a la plasticidad del sistema nervioso. Por lo tanto, en trminos de heredabilidad define la
contribucin relativa de la herencia a la salud, rasgos, variaciones del comportamiento se los sujetos; su
influencia relativa, decisiva o nula con respecto a los factores ambientales no es fcil de determinar en
los humanos.
Los genes que influyen sobre el comportamiento lo hacen a travs de alteraciones de la qumica
cerebral pero tambin afectndolo indirectamente desde algn aspecto corporal. Es esta una razn
ms para evitar la sobreestimacin de la heredabilidad humana, ya que a partid de particularidades
virtuales puede alterarse el destino o la suerte de un sujeto.
Unidad II: Fisiologa de la Neurona

En el SN hay dos tipos de clulas:
Clulas gliales:
Macroglia: sostn mielina
Microglia: inmunidad
Neuronas
El sistema nervioso estara constituido por neuronas individuales, las que se comunicaran entre s a
travs de contactos funcionales llamados sinapsis (teora de la neurona). La NEURONA es la unidad
funcional bsica del sistema nervioso. Su funcin principal es la comunicacin, generan seales
electicas (Potenciales de accin y transmisin sinptica inhibitorias
o exitatorias).
Estructura: existen cuatro regiones, donde cada regin posee una
funcin especifica
Cuerpo, soma o pericarion: es el centro funcional y
metablico de la neurona.
Ncleo: Es de gran tamao y est recubierto de una
membrana. En l se encuentra el material gentico
(cromosomas) y la informacin para el desarrollo de la clula
y la sntesis de las protenas.
P g i n a | 13
Nuclolos: Producen ribosomas necesarios para que el material gentico sea transcrito en las
protenas.
Cuerpos de Nissl: Son grupos de ribosomas utilizados para la produccin de protenas.
Aparato de Golgi: Estructura celular en donde se realiza el procesado de los componentes de
membrana y secretorios.
Retculo endoplasmtico: Es donde se sintetizan las protenas de membrana y secretoras. Si
hay ribosomas, se trata de la retcula endoplasmtica rugosa, importante para la sntesis de las
protenas; si no los hay, se trata de la retcula endoplasmtica lisa, que sintetizara lpidos.
Microfilamentos/microtbulos: Sistema responsable del transporte de materiales dentro de la
neurona y que tambin puede ser utilizado en la estructura de la clula.
Mitocondria: Organela que produce la energa necesaria para las actividades celulares.
Dendritas: son ramificaciones o arborizaciones del cuerpo celular especializadas en recibir seales,
conducen seales desde la periferia al cuerpo, por lo que realizan una conduccin centrpeta (reciben
sinapsis). Tienen una superficie irregular. Existen muchas dendritas en cada clula.
Axn: es una prolongacin tubular de largo variable que realiza una conduccin centrifuga
(conduce, aleja el impulso), se encarga de la transmisin sinptica. Tienen una superficie lisa y
normalmente existe solo uno por clula. Si son gruesos, estn recubiertos una vaina aislante de
mielina, provista por las clulas de Schwann en la periferia y por la oligodendroglia en el SNC. La
vaina de mielina es esencial para aumentar su velocidad conductora, se halla interrumpida en los
nervios perifricos por los nodos de Ranvier. Se ramifican a lo largo del cuerpo celular.
Cono axonal: sitio de unin entre el soma y el axn.
Terminales axnicas o botones sinpticos: constituyen los elementos de transmisin de la

neurona. A travs de ellas, una neurona contacta y transmite informacin a la zona receptiva de otra
neurona, por lo que son una zona especfica de contacto.
La zona de contacto se llama sinapsis. La zona postsinptica en una neurona est en las dendritas, y
menos frecuentemente en el cuerpo neuronal o en el axn.
Segn el nmero de extensiones, las neuronas se clasifican en:

Neuronas Unipolares: se encuentran en invertebrados y presentan un nico proceso que da origen
a varias ramas. stas desempean la funcin de axn o dendritas.
Neuronas Pseudounipolares: es una variacin de las neuronas unipolares, da origen a dos ramas
funcionales, una perifrica o dendrtica, y otra central, por ejemplo las clulas del ganglio basal
dorsal. En realidad, estas clulas tienen dos axones en lugar de un axn y una dendrita.
Neuronas Bipolares: son de soma ovoide con dos procesos que se extienden desde el soma, uno
perifrico de funcin dendrtica y otro central o axonal. Por ejemplo, las clulas de la retina.
Neuronas Multipolares: son las que predominan en el SNC de los mamferos. Tienen muchos
procesos que salen del soma. Sin embargo, cada neurona slo tiene un axn. Por ejemplo, las
clulas piramidales de la corteza cerebral. De acuerdo con la longitud del axn, que determina su
funcin, se distinguen dos tipos:
Neuronas de axn largo, o tipo Golgi I: participan en la transferencia de informacin entre
regiones cerebrales, o proveen un tono basal de excitacin en amplias reas cerebrales. En las
primeras las ramificaciones son una o pocas, mientras que en las otras hay una arborizacin en
telaraa.
Neuronas de axn corto, o tipo Golgi II: cumplen la funcin de interneuronas en circuitos
locales.
P g i n a | 14
Las neuronas de Golgi I y II generan los tres circuitos bsicos: circuitos locales, formados por
interneuronas; circuitos de proyeccin o de punto a punto, que conectan circuitos locales lejanos
entre s; y circuitos en telaraa, que dan la base para que modificaciones locales y aisladas se
transformen en estados globales del SNC.
Segn su funcin, se clasifican en:

N. Sensitiva o Aferente: Son aquellas que conducen el impulso nervioso desde los receptores hasta
los centros nerviosos.
N. Asociativas o Interneuronas: Aquellas que comunican neuronas entre s. Este tipo de neurona
se encuentra exclusivamente en el sistema nervioso central
N. Motora o Eferente: Aquellas que llevan el impulso nervioso desde los centros nerviosos hasta los
rganos efectores.
Segn su morfologa pueden ser:
Piramidales: en la corteza cerebral
Fusiformes (en forma de huso): en la sustancia gris.
Ovoides.
Neuroglia o clulas gliales
Es un conjunto de clulas ramificadas entre las neuronas, entre 10
y 50 veces ms numerosas. Es el tipo celular ms abundante en el
SNC.
Funciones:
Soporte para las neuronas.
Eliminacin de productos de desecho del metabolismo neuronal.
Provisin de la vaina de mielina.
Buffer espacial de K+.
Gua para la migracin neuronal.
Nutricin neuronal.
Captacin de neurotransmisores.
Generacin de seales.
Capacidad de regeneracin neuronal.
Se divide en:
Macroglia: astrocitos, oligodendrocitos, clulas de Schwann y
ependimocitos.
Microglia: fagocitos (parte del sist. Inmune).
Tipos:
En el SNC:
Astrocitos: su funcin es de sostn mecnico y nutricin de las neuronas, facilitan la migracin
de las neuronas durante el desarrollo del sistema nervioso. Adems ejercen una actividad
moduladora sobre la comunicacin neuronal, al eliminar neurotransmisores, proveer sus
P g i n a | 15
precursores y mantener concentraciones en el medio extracelular. Hay astrocitos fibrosos,

abundantes en la sustancia blanca, y astrocitos protoplsmicos, abundantes en la sustancia gris.
Oligodendrocitos/oligodendroglia: su funcin es la de suministrar un soporte a los axones y de
producir la vaina de mielina que asla los axones en el SNC. La mielina es una sustancia
compuesta de protena en menor medida y lpidos en mayor medida, que permite la conduccin
eficiente de los potenciales de accin a lo largo del axn. Producen segmentos de mielina para
varios axones al mismo tiempo.
Microglia: es pequea, con un denso ncleo alargado y prolongaciones largas y ramificadas.
Contienen lisosomas y cuerpos residuales. Proliferan en enfermos, con funciones de limpieza y
cicatrizal. Su funcin es la fagocitosis, poco a poco se encarga de limpiar el cerebro.
Clulas ependimarias: su funcin es revestir las cavidades internas del SNC que contienen al
lquido cefalorraqudeo y a los conductos cerebrales. Presentan adems largas prolongaciones en
su zona basal que se asocian a las prolongaciones de la astroglia y en su superficie apical
presenta microvellosidades y cilios.
En el SNP:
Clulas de Schwann: Slo envuelve un segmento del axn, forman las vainas de mielina,
eliminan los desechos de otras clulas y guan el crecimiento de los axones cuando estos se
regeneran.
Clulas satlites o capsulares: son pequeas, localizadas en los ganglios, alrededor del
pericarion, las dendritas y terminales axnicos. Separan a las clulas nerviosas del tejido
fibrocolagenoso presente en el tejido propio del SNP.
La principal protena en la mielina perifrica se llama Po y atraviesa la membrana celular de la clula
de Schwann. Su funcin es la de interaccionar con molculas semejantes en el proceso de
compactacin de la mielina.
La actividad neuronal, con la consiguiente acumulacin de K+ en el espacio extracelular, produce la
despolarizacin de las clulas gliales. Al ser la membrana celular de los astrocitos permeable en forma
casi exclusiva al K+, este catin es captado con facilidad por los astrocitos, con lo que se impide una
acumulacin que resultara peligrosa para la funcin neuronal (esta es la funcin de Buffer espacial de
K+).
Lquido Cefalorraqudeo (LCR)
La cavidad craneana contiene adems de la masa cerebral, sangre, espacios extracelulares (glial y
neuronal) y LCR. La presencia del LCR permite la flotacin del cerebro y sirve de amortiguacin ante
traumatismos craneanos.
El LCR y el intersticio cerebral estn aislados de la circulacin general por dos barreras funcionales:
La barrera hematoenceflica: impide el libre pasaje de sustancias desde los capilares cerebrales al
espacio extracelular del tejido nervioso.
La barrera hematocefalorraqudea: afecta el libre pasaje de sustancias desde los capilares coroideos
al LCR.
En los capilares cerebrales pueden distinguirse tres aspectos diferenciales que le dan identidad en
relacin con otros capilares del organismo:
El endotelio presenta uniones estrechas.
Las clulas endoteliales de los capilares cerebrales presentan numerosas mitocondrias, lo cual indica
la existencia de procesos de transporte activos. En efecto, bioqumicamente pueden demostrarse varios
mecanismos de transporte mediados por transportadores (carriers) especficos, en muchos casos
asociados con la bomba Na+-K+-ATPasa. Los capilares cerebrales estn as provistos de una
verdadera barrera enzimtica.
Las clulas endoteliales de los capilares cerebrales estn rodeadas (aunque no en forma total) por
clulas gliales, que contribuyen significativamente en dicha barrera.
La disminucin del flujo sanguneo por debajo de cierto lmite resulta en la disminucin del aporte de O2
y una homeostasis inica alterada (salida de K+ hacia el espacio extracelular y entrada de Na+ y Ca2+
en la neurona), con despolarizacin de la membrana y edema citotxico. Se produce entonces una
liberacin masiva de neurotransmisores excitatorios (glutamato, aspartato), que es de importancia
central en el establecimiento de la lesin.
P g i n a | 16
En el SNC hay ciertas zonas (rganos circunventriculares) donde la barrera hematoenceflica es
inexistente. Estos rganos son verdaderas ventanas del SNC, que cumplen funciones
quimiorreceptoras y de recepcin hormonal, que en su mayora estn especializadas en la
neurosecrecin. Los rganos circunventriculares son siete:
Eminencia media del hipotlamo.
Glndula pineal.
rgano vasculoso de la lmina terminal.
rea postrema.
rgano subcomisural.
rgano subfornical.
Neurohipfisis.
La naturaleza del compuesto que atraviesa la barrera hematoenceflica tambin es de importancia para
su transferencia a travs de ella. Entre las caractersticas fisicoqumicas requeridas para el pasaje de
compuestos en forma pasiva a travs de la barrera hematoenceflica son: un bajo peso molecular y su
afinidad por el agua, lpidos de membrana y protenas plasmticas y de membrana.
Las protenas prcticamente no atraviesan en forma pasiva la barrera hematoenceflica, mientras que
entre los compuestos de bajo peso molecular, los que son hidrosolubles la atraviesan mucho ms
lentamente que los liposolubles.
Se denomina barrera hematocefalorraqudea a la que afecta el pasaje de sustancias desde los capilares
coroideos al LCR. La barrera hematocefalorraqudea se ubica principalmente en el sello
circunferencial establecido entre las clulas del epitelio coroideo. Sus principales funciones son:
Generador de agua: Sitio principal de pasaje de agua de sangre a SNC.
Proveedor de micronutrientes
Fbrica de factores trficos
Transporte de frmacos
Homeostasis inica del LCR
Transporte activo desde SNC
Metabolismo de frmacos
Vigilancia inmunolgica
Fuente o blanco de neuropptidos
Entrada de agentes patgenos
En conclusin, las barreras hematoenceflica y hematocefalorraqudea deben considerarse como
elementos funcionales de proteccin de las clulas nerviosas. Su alteracin, presente en diversas
patologas cerebrales, conlleva graves daos para la funcin neuronal.
LRC junto con la rigidez de la estructura sea craneana, aumenta la proteccin del SNC ante el trauma,
pero lo hace susceptible, ante un desequilibrio del contenido del crneo, a un aumento de la presin
intracraneana.
El componente principal que ocupa la cavidad craneana es el agua, distribuida en cuatro
compartimientos: sangre, LCR y los espacios extracelular e intracelular (neuronal y glial). En forma
esquemtica, puede decirse que el 80% del contenido intracraneano est constituido por la masa
enceflica, el 10% por la sangre de los vasos sanguneos y un 10% por el LCR.
Para su integridad estructural y funcional, el cerebro depende del aporte constante de glucosa y oxgeno
y de la eliminacin de sus desechos metablicos.
La mayor parte de la energa cerebral es consumida para el mantenimiento del gradiente inico. Ante
incrementos de la actividad neuronal y de la demanda metablica cerebral, se produce, por accin de
quimiorreceptores vasculares, un incremento del flujo sanguneo cerebral.
La autorregulacin vascular cerebral previene que ocurran modificaciones importantes en el flujo
sanguneo cerebral ante cambios sistmicos.
En condiciones normales, el flujo sanguneo cerebral se mantiene constante a travs de un amplio
rango de variacin.
Accidentes cerebrovasculares
P g i n a | 17
Los accidentes cerebrovasculares son una de las tres causas ms frecuentes de coma cerebral y
muerte. Consisten en la disfuncin neurolgica producida por la reduccin del flujo sanguneo cerebral.
El cuadro neurolgico puede ser transitorio o definitivo. La isquemia cerebral es una alteracin
potencialmente reversible de la funcin cerebral, resultante de la provisin inadecuada de oxgeno o
glucosa. Si la isquemia es grave como para producir muerte celular, se llega al infarto cerebral.
En la isquemia cerebral se compromete el flujo sanguneo y disminuyen el aporte de O2 y glucosa y la
eliminacin de productos del catabolismo cerebral. La isquemia global se produce por cada de la
presin arterial sistmica o por aumento de la presin intracraneana. Una isquemia global de 5 a 10
minutos produce dao permanente e irreversible de las clulas nerviosas.
La falla en la disponibilidad de energa por las clulas cerebrales es la base de los sntomas
neurolgicos del accidente cerebrovascular. La muerte neuronal se produce cuando las neuronas son
incapaces de sintetizar ATP. Al no contar con nutrientes, la supervivencia celular se compromete.
La hemorragia cerebral es una de las formas ms graves de accidente cerebrovascular y resulta de la
ruptura espontnea de la pared de un vaso sanguneo debilitado por una hipertensin arterial de larga
evolucin, o por la presencia de un ensanchamiento congnito de la pared o un aneurisma. En el primer
caso, la hemorragia ocurre hacia el parnquima cerebral (hemorragia intracerebral). En el segundo
caso, se acompaa adems de hemorragia hacia el LCR, dado que los aneurismas se ubican en
general en la superficie de los hemisferios. Ambos tipos de hemorragias (intracerebral, subaracnoidea)
son de pronstico serio, debido al efecto de masa y compresin de estructuras cerebrales vecinas y al
severo espasmo de los vasos cerebrales debido a la presencia de sangre en el LCR.
Los accidentes cerebrovasculares estn en general precedidos por ataques isqumicos transitorios, que
ceden en forma espontnea. Una causa comn de estos ataques transitorios es el breve episodio de
isquemia producido por el pasaje de un mbolo, que produce obstruccin hasta que el mbolo se
destruye y fluye por el rbol circulatorio. Estos mbolos pueden originarse en el corazn o en una lesin
de un vaso grande, como la cartida.
La afasia es comn en las lesiones vasculares del hemisferio dominante. Cuando la lesin ocurre en el
hemisferio no dominante, en especial en el lbulo parietal, se produce una alteracin grave de la
representacin espacial.
La arteria cerebral anterior irriga al lbulo frontal anterior y a partes de la corteza frontal y parietal en la
regin interna de los hemisferios. La alteracin del flujo en esta arteria se acompaa de parlisis y de
prdida de la sensibilidad en el miembro inferior contralateral.
La oclusin de la arteria cartida interna da por resultado el infarto de los dos tercios anteriores del
hemisferio correspondiente.
La oclusin de una arteria vertebral puede pasar inadvertida si la vertebral opuesta est normal y
aporta circulacin colateral a travs de la arteria basilar.
La obstruccin de la arteria basilar lleva al infarto de la porcin superior del tronco enceflico y de
ambos lbulos occipitales. Este cuadro con frecuencia es fatal.
El cuadro de hemiacromatopsia (prdida de la visin cromtica de un hemicampo visual) se origina
cuando se lesionan las reas secundarias visuales en el infarto de la porcin inferior y medial del lbulo
occipital. Esto se debe a que en estas reas se encuentran zonas que discriminan el color.
Adems de las lesiones citadas, producen tambin infartos lacunares, o pequeas lesiones de menos
de 15 mm de dimetro, debidas a la oclusin de arterias penetrantes pequeas que se han alterado por
la hipertensin crnica.
Las neuronas presentan un potencial de reposo y cuatro tipos de seales elctricas
Las seales neurales dependen de las propiedades elctricas de la membrana celular, y en las
neuronas se observan distintos tipos de potenciales.
En forma general las neuronas presentan un potencial de reposo y las siguientes seales elctricas:
Seal de entrada.
Seal de integracin.
P g i n a | 18
Seal de conduccin.
Seal de salida o de secrecin
El potencial de reposo resulta de la separacin de cargas elctricas (K+ y A- en el interior y Cl- en el
exterior) a travs de una membrana celular que es semipermeable.
Si el valor del potencial extracelular se fija en forma arbitraria en 0 mV, el interior de las neuronas ser
negativo (unos -60 a -70 mV). Cuando el potencial de reposo de la membrana se hace ms negativo
que en la situacin de reposo, es decir, cuando aumenta, se habla de hiperpolarizacin. Por el
contrario, una reduccin en el potencial de membrana, por ejemplo, de 70 a 40 mV, se llama
despolarizacin.
La hiperpolarizacin hace a la neurona menos excitable, mientras que la despolarizacin la
transforma en ms excitable.
En las neuronas sensoriales, el cambio de potencial se denomina potencial receptor o generador; en
las dendritas o el soma neuronal se llama potencial sinptico.
Ambos potenciales son de naturaleza local, graduados y de propagacin pasiva o electrotnica.
Los potenciales receptores o generadores se detectan en los receptores sensoriales. Pueden ser
hiperpolarizantes (inhibitorios) o despolarizantes (excitatorios).
Los potenciales sinpticos son el medio por el cual una neurona puede modificar el potencial de
membrana de las clulas con las cuales se conecta. Para ello, la neurona presinptica libera un
transmisor qumico o, con menor frecuencia, la transmisin se realiza por un mecanismo elctrico.
En la transmisin qumica, el neurotransmisor interacta con receptores ubicados en la superficie de
la membrana postsinptica, lo cual da lugar a la generacin del potencial sinptico, que puede ser de
tipo inhibitorio: potencial inhibitorio postsinptico (PIPS) (que es hiperpolarizante), o excitatorio:
potencial excitatorio postsinptico (PEPS) (de naturaleza despolarizante).
La seal de integracin se observa en la zona gatillo de la membrana neuronal, donde los distintos
potenciales locales, propagados electrotnicamente, se suman y dan origen al potencial de accin. En
general, aunque no siempre, la zona gatillo se ubica en el cono axonal.
Esta zona se caracteriza por poseer una concentracin elevada de canales de Na+ y K+ dependientes
del voltaje, particularidad que la transforma en la porcin de menor umbral de toda la membrana celular.
Si la suma de los potenciales sinpticos alcanza el umbral, se genera un potencial de accin; de all que
se llame integradora a la seal producida.
La seal de conduccin es el potencial de accin. Mientras que los potenciales sinptico o receptor
se propagan en forma pasiva y disminuyen en amplitud con la distancia, el potencial de accin (o
potencial espiga) tiene las siguientes propiedades:
Se propaga activamente a lo largo del axn
No disminuye su intensidad en funcin de la distancia.
Es de naturaleza todo o nada.
Es semejante en todas las neuronas, sea cual fuere la funcin que tenga la neurona (sensorial,
motora o de interneurona).
La seal de salida se observa en las terminales sinpticas del axn, donde la despolarizacin produce
la liberacin de neurotransmisor (sinapsis de tipo qumico) o perturba, debido a la aposicin de
membranas, el potencial de reposo de la neurona postsinptica (sinapsis de tipo elctrico).
En el caso de las sinapsis qumicas, la liberacin de transmisor depende de la entrada de Ca2+ e
implica la generacin de un potencial local, llamado potencial secretor.
Cada neurona comprende un conjunto de macromolculas especficas y no especficas
La gran variedad de formas neuronales se debe al proceso embriolgico de la diferenciacin. Cada
clula diferenciada sintetiza slo ciertas macromolculas (enzimas, protenas estructurales,
componentes de membrana, productos de secrecin), es decir, utiliza slo una porcin del material
gentico que contiene.
P g i n a | 19
Muchos componentes de las neuronas son comunes a otras clulas y, por lo tanto, no son especficos.
Otros componentes se encuentran slo en las neuronas, o nicamente en ciertos grupos neuronales, y
son entonces especficos.
Las neuronas, como otros tipos de clulas, sintetizan tres clases de protenas:
Protenas que se sintetizan en el citoplasma y permanecen en l.
Protenas de sntesis citoslica, pero con destino final mitocondrial, nuclear o peroxismico.
Protenas que se sintetizan en asociacin con membranas y se distribuyen por medio de vesculas en
distintas organelas.
Cada sinapsis tiene un conjunto de receptores, canales y molculas apropiadas para los
neurotransmisores participantes.
El transporte axoplasmtico es una adaptacin funcional a la polaridad extrema de las neuronas.
Las neuronas son clulas secretorias. A diferencia de las clulas glandulares, la extrema polarizacin de
la neurona hace que en muchos casos la distancia entre el cuerpo celular y las terminales sinpticas
sea considerable.
Cobra as extrema importancia el trfico de sustancias entre el soma y las terminales o dendritas,
denominado transporte axoplasmtico.
Existen dos tipos de transporte axoplasmtico:
Antergrado:
Rpido: transporta principalmente vesculas sinpticas y mitocondrias. Basado en microtbulos
que actan como un riel.
Lento: transporta elementos del citoesqueleto y protenas solubles. El subtipo ms lento
comprende las protenas que forman los neurofilamentos y los microtbulos.
Retrgrado: transporta los componentes que se reciclan, transmite al soma seales producidas en
elementos postsinapticos.
Las familias de protenas fibrilares del citoesqueleto neuronal son tres:
Microtbulos: orientados longitudinalmente, de importancia para definir la direccionalidad.
Neurofilamentos.
Microfilamentos
Generacin y conduccin de potenciales en el sistema nervioso
El trfico de informacin en el SN se produce por cambios elctricos transitorios (POTENCIALES
ELECTRICOS). Estas seales fugaces comprenden:
Potenciales generadores o receptores
Potenciales sinpticos
Potenciales de accin
Potenciales secretores
Todos estos constituyen modificacin del potencial de reposo.
Todas las neuronas y clulas del organismo presentan una membrana plasmtica (MP) con carga
elctrica, debido a que una nube de aniones y cationes se distribuye sobre la superficie interna
(negativas) y externa (positivas) de la membrana. Esa distribucin de cargas se denomina
electroneutralidad.
Debido a su semipermeabilidad, la membrana mantiene la separacin de esas cargas. Esa separacin
es responsable del potencial de reposo de la membrana celular. En la mayora de las neuronas ese
potencial intracelular es de -60 a -70 mV, en relacin al exterior (liquido extracelular) que se establece
en 0 mV.
Se denomina potencial de membrana (Vm) a la diferencia de potencial entre el interior y exterior
celular, tanto en reposo como en los distintos estados. Para ser modificado se debe dar de manera
equitativa el incremento o decremento interno y externo de las cargas de manera simultnea.
P g i n a | 20
Una neurona puede ser despolarizada (se reduce el exceso inicial de cargas negativas en la superficie
interna de la membrana, por lo tanto disminuye la diferencia de potencial intracelular con extracelular, es
decir que se acerca a 0) o hiperpolarizada (reduccin de cargas positivas en el interior de la
membrana, se van a su cara externa; las cargas se alejan de 0) en forma gradual y producir potenciales
electrnicos.
Las respuestas hiperpolarizante y despolarizante se denominan potenciales electrnicos. La
hiperpolarizacin siempre producir respuestas electrnicas, ms all de su intensidad. En cambio, la
despolarizacin depender de su llegada o no al umbral para dar una respuesta electrnica, por eso su
naturaleza todo o nada, el potencial de accin que se alcanza cuando la despolarizacin alcanza unos
15mV.
Potencial umbral: es el valor de potencial de membrana que se genera en el potencial de accin.
La capacidad de las clulas para producir potenciales depende del movimiento de iones a travs de su
membrana celular.
La neurona tiene tambin una MEMBRANA CELULAR encargada de la excitabilidad que responde
selectivamente a estmulos, separa interior-exterior celular. Est compuesta por una bicapa lipdica y
protenas dispuestas transversalmente. Separa soluciones acuosas con iones. En reposo, la membrana
separa las cargas negativas en su interior y las positivas en el exterior.
Tiene dos estados en relacin a la distribucin de las cargas: despolarizada repolarizacin; o
hiperpolarizada. Cuando el impulso no es suficiente, queda polarizada.
Las clulas gliales poseen una membrana selectivamente permeable al K+.
En las neuronas existe cierta permeabilidad al Na+, y en menor grado al Ca2+. Esta difusin, como la
de otros iones como el Cl-, tiene lugar a travs de zonas especficas restringidas de la membrana,
llamadas canales o poros.
Los canales estn constituidos por protenas que atraviesan una o varias veces la doble capa lipdica,
sirviendo de pasajes. Pueden ser pasivos (estn siempre abiertos), o regulados.
Existe selectividad dada por el tamao, la carga y el grado de hidratacin inica.
La membrana neuronal tiene dos tipos de protenas (en ambos casos necesita una sustancia que inicie
el proceso, el 1er mensajero, es decir, el NT):
Protenas canal: ligadas a la neurotransmisin ionotrpica.
Protenas seal: ligadas a la neurotransmisin metabotrpica. No hay un canal, no entra nada,
cuando el impulso llega ah pasa como cascada produciendo un proceso de transformacin de
sustancias. S tiene un sitio receptor.
Los movimientos de iones ocurren por la fuerza electroqumica generada por gradiente de
concentracin (ion difunde de mayor a menor concentracin: el K+ sale) o gradiente elctrico (iones
atrados por carga contraria y rechazados por la misma carga: Na+ entra Cl- sale)
En la clula glial, el catin K+ tiende a salir por gradiente de concentracin, pero es retenido
elctricamente por la presencia de aniones no difusibles en el interior celular. En una clula glial, no hay
gasto de energa para mantener los gradientes inicos ya que su valor de -75 mV coincide con el valor
del K+.
En las neuronas, la membrana celular no es solo permeable al K+, sino tambin, en menor grado, al
Na+. Existe una poderosa fuerza electroqumica que tiende a hacer entrar al Na+ por los pocos canales
pasivos a l, siempre abiertos.
Sin embargo este ingreso de Na+ despolariza a la neurona ya que la membrana en reposo es muy poco
permeable al Na+, y existe un egreso de K+ que equilibra el ingreso de Na+. Si esta situacin
permaneciera de manera indefinida, los gradientes inicos de Na+ y K+ de la neurona se disiparan, ya
que el Na+ entra y el K+ sale de la clula.
P g i n a | 21
La bomba Na+ -K+ -ATPasa previene la desaparicin de dichos gradientes al intercambiar, con
consumo de energa, tres tomos de Na+ del interior celular por dos tomos de K+ del exterior celular.
Este mecanismo tiene dos consecuencias:
Restaura los gradientes inicos (funciona en reposo, es la contra cara de los gradientes).
Contribuye a producir una electronegatividad del interior celular mayor, ya que extrae ms cargas
positivas de las que ingresa.
En la neurona en reposo, los flujos pasivos y activos de Na+ y K+ estn balanceados. El sistema est
en un estado de equilibrio, logrado mediante el consumo de energa, por la bomba Na+ -K+ -ATPasa.
En la mayora de las neuronas, una bomba extrae el Cl- manteniendo la [Cl-] por debajo del valor que le
correspondera en equilibrio. En este caso, un aumento de la permeabilidad al Cl-, como el producido
por el neurotransmisor inhibitorio GABA, induce hiperpolarizacin por entrada de cargas negativas.
En algunas pocas neuronas existe un mecanismo intercambiador que mantiene la [Cl-] por arriba del
valor resultante de la distribucin pasiva de cargas. En este caso, el aumento de la permeabilidad al Clproduce despolarizacin por salida del Cl-.
POTENCIAL DE ACCION: es la variacin del potencial de membrana que se dispara cuando la

despolarizacin producida por la entrada de Na+ alcanza unos 15 mV (ya que la generacin de seales
elctricas depende de propiedades pasivas y activas de la membrana celular).
Esto se debe a la apertura de un nuevo tipo de canal de Na+ (dependiente del voltaje), que se mantiene
cerrado en reposo, pero que se activa cuando el cambio del potencial de la membrana celular alcanza
una intensidad suficiente.
Cuanto ms se despolariza la clula, mayor cantidad de canales de Na+ dependientes del voltaje se
abren. Este fenmeno se llama ciclo regenerativo o de feedback pasivo de los canales de Na+
dependientes del voltaje.
Se produce asi un cambio todo o nada del Vm.
Los responsables fundamentales del potencial de membrana son: K+, Na+, CL-.
El egreso de K+, que contina durante la primera fase del potencial de accin, la entrada de Cl- por
electropositividad del interior celular y la apertura de canales de K+ dependientes del voltaje durante la
segunda fase de repolarizacin del potencial de accin impiden que el potencial intracelular pase ms
all de +35mV. La repolarizacin se produce tambin por el pasaje gradual de los canales de Na+ a un
estado refractario, inexcitable.
En conclusin: las neuronas generan seales elctricas mediante la apertura o el cierre de canales
inicos. Esta variacin de la permeabilidad produce cambios en la difusin de iones que siguen los
gradientes electroqumicos.
P g i n a | 22
La conductancia de la membrana celular depende de la presencia de canales pasivos y activos.
Las propiedades de la membrana relevantes para generar seales son tres:
Presencia de canales inicos.
Existencia de gradientes de concentracin inica.
Capacidad de almacenar cargas elctricas.
Las propiedades elctricas pasivas de la membrana son aquellas que no cambian durante la generacin
de seales:
Conductancia, debida a canales inicos pasivos. La capa bilipdica de la membrana neuronal, muy
hidrfoba, no permite el pasaje de iones con facilidad. Este pasaje se da a travs de vas conductivas
o canales. Por el grado de regulacin que presentan, pueden clasificarse en pasivos (aquellos que
estn siempre abiertos), o activos (son los regulables por cambios en el potencial de membrana, por
transmisor o fsicamente).
Fuerza electromotriz, derivada de los gradientes electroqumicos de los diversos iones participantes
en el potencial de membrana. Est dada por la desigual distribucin de cargas elctricas entre los
lados de la membrana. Entre los canales pasivos, los responsables del potencial de membrana son
los de K+, Na+ y Cl-.
Capacitancia, o propiedad de acumular cargas elctricas de la capa bilipdica de la membrana
celular. Un capacitor consiste en dos materiales conductivos separados por un material aislante. En
este caso, la membrana neuronal seria la porcin no conductiva, bilipdica. La propiedad fundamental
de un capacitor es la de almacenar cargas de signo opuesto en sus dos superficies.
Las propiedades elctricas activas de la membrana son las que cambian de manera precedente a la
generacin de seales elctricas o durante sta. Implican modificaciones en la conductancia de los
siguientes tipos de canales inicos activos o regulables:
Canales inicos regulados por voltaje.
Canales inicos regulados por transmisor.
Canales inicos regulados fsicamente (por ej., compresin mecnica, etc.)
Estos canales obtienen selectividad debido a que una regin de su poro acta como filtro.
La existencia de una corriente continua de Na+ hacia el interior celular, la de K+ hacia el exterior, es
sumamente importante para la funcin de la bomba Na+ -K+ -ATPasa. Si no existiera compensacin de
estas corrientes, se llegara a la disipacin de los gradientes inicos y de los potenciales celulares. En la
mayora de las clulas, la bomba es electrognica, pues intercambia sus tres tomos de Na+ por dos de
K+. Se genera asi un potencial intracelular algunos mV ms negativos que lo que correspondera si la
bomba intercambiara igual nmero de tomos de K+ y Na+.
La membrana celular comprende una parte conductiva, dada por distintos canales inicos, y una rea
mucho mayor comprendida por la capa bilipdica con propiedades capacitivas. Por ello ante un pulso de
corriente, existen dos tipos de corrientes que fluyen a travs de la membrana:
Corriente inica, que fluye en forma instantnea a travs de los canales.
Corriente capacitiva, que se emplea para modificar la carga del capacitor.
En el axn, las propiedades pasivas cambian en funcin del grosor axonal y de la mielinizacin. Los
axones de mayor dimetro tienen menor umbral para la estimulacin. Cuanto menor sea la longitud,
mayor ser la velocidad de conduccin y, por lo tanto, ms rpida ser la despolarizacin.
Un efecto de la vaina de mielina es producir la conduccin saltatoria. La capa de mielina impide la
entrada y salida de corriente en las porciones del axn cubiertas. Pero la vaina est interrumpida por los
P g i n a | 23
nodos de Ranvier y en esta porcin se concentran los canales de Na+ y K+ dependientes del voltaje. La
transmisin se enlentece en los nodos de Ranvier.
La conduccin saltatoria (de nodo a nodo) aumenta notablemente la velocidad de conduccin y es
econmica desde el punto de vista energtico, ya que la actividad de la bomba Na+ - K+ - ATPasa es
necesaria principalmente a nivel de los nodos. En cambio, en el axn sin mielina, la conduccin ocurre
entre zonas contiguas a de la membrana (conduccin de punto a punto), y por ello carece de estas
propiedades.
El potencial de accin es una consecuencia de la presencia de canales regulados por voltaje de la
membrana axonal.
El axn est constituido por un medio conductor, rodeado por una vaina de mielina (poco conductora).
La transmisin de diferencias de potencial a una cierta distancia requiere que el proceso de transmisin
sea activo.
El proceso activo de transferencia de cargas se conoce como el potencial de accin. El potencial de
accin axonal se genera por el flujo de corriente inica a travs de canales especficos de Na+ y K+,
regulados por voltaje. En el soma neuronal, los canales de Na+ y K+ dependientes del voltaje estn
concentrados en la zona de decisin de la neurona: el cono axonal (all se desencadena el PA). La
corriente despolarizadora viaja pasivamente hasta encontrar en la membrana del axn un canal de Na+
sensible al voltaje, este se abre y surge un nuevo PA, esto se repite hasta que llega al botn terminal.
La conduccin del PA es una onda de despolarizaciones sucesivas dadas por la presencia de canales
de Na+ sensibles al voltaje a lo largo del axn. La despolarizacin avanza abriendo canales.
En el axn amielinico se distribuyen a lo largo de toda la superficie axonal, mientras que en el axn
mielinizado se ubican en los nodos de Ranvier.
Cuando los potenciales sinpticos alcanzan una intensidad suficiente como para producir una
despolarizacin de 15 mV del cono axonal, se produce un cambio en la conductancia de la membrana
en esa zona. Un grupo de canales de Na+ en reposo se abren aumentando la conductancia al Na+
produciendo as una despolarizacin. Se produce un egreso del K+ por los canales pasivos como por
los canales dependientes del voltaje, a su vez se produce un ingreso de Cl- (por la positividad del
interior celular dada por la despolarizacin).
A este proceso regenerativo o de re-polarizacin se lo llama TODO O NADA; la neurona siempre
disparar un potencial de accin de la misma intensidad al alcanzarse el umbral, cual quiera sea la
intensidad de los potenciales sinpticos que se hayan sumado.
Durante el potencial de accin se producen:
Un periodo de refractariedad absoluta: la aplicacin de un estmulo ser incapaz de
desencadenar un nuevo potencial de accin. Coincide con el pico del potencial de accin.
Un periodo de refratariedad relativa: un estmulo supramximo desencadenar un potencial de
accin.
El umbral del PA se confunde a veces con el umbral de la apertura de canales de sodio. Es una
incorreccin, ya que los canales de sodio carecen de umbral. Por el contrario, se abren en respuesta a
la despolarizacin aleatoriamente.
El registro de actividad elctrica de un nervio se conoce como potencial de accin compuesto. Si el
nervio es estimulado por voltajes crecientes, se podr observar que el potencial de accin compuesto
no es todo o nada, sino que es dependiente de la intensidad de la estimulacin.
Como el potencial de accin compuesto es el resultado de la suma de varios potenciales de accin
individuales, su intensidad es mayor.
La base del PA est dada por la presencia de canales dependientes de Na+ y K+ en la membrana
axonal. Estos canales presentan entre s algunas diferencias:
P g i n a | 24
El canal de K+ se abre ms lentamente que el de Na+.
El canal de K+, a diferencia del canal de Na+, no presenta estado refractario.
Principios biofsicos bsicos sobre el funcionamiento del canal:
Los canales facilitan el flujo pasivo de iones a travs de la membrana. La direccin y el equilibrio
final de este flujo estn determinados por las fuerzas electroqumicas que mueven al ion.
La apertura y el cierre de un canal implica cambios conformacionales.
Cada canal tiene por lo menos u estado abierto y otro cerrado.
Los genes que codifican canales inicos se agrupan en tres familias principales derivadas de un gen
ancestral comn:
Genes que codifican calanes regulados por voltaje de Na+, K+ y Ca2+
Genes que codifican canales regulados por transmisor
Genes que codifican canales de las uniones estrechas (gap-junctions).
Si bien el PA dependiente del Na+ es la forma as conocida de conduccin de seales, en las dendritas
de neuronas centrales existen canales de Ca2+ dependientes del voltaje que median seales todo o
nada, autorregenerativas, de conduccin.
Desmielinizaciones
La disminucin de la conduccin neural es la base de los sntomas clnicos de las enfermedades de la
mielina. Desaparece la propagacin nodo a nodo y en muchos casos se produce el bloqueo total de la
conduccin nerviosa.
La desmielinizacin tambin afecta la conduccin al volverse el axn ms susceptible a cambios en el
medio interno.
La esclerosis mltiple es la enfermedad desmielinizante ms comn.
Unidad III: Sinapsis y Neurotransmisin
Transmisin sinptica
Las neuronas, unidades especializadas en la generacin y
conduccin de las seales nerviosas, reciben y emiten
mensajes neuronales a travs de sitios de unin
anatmicamente diferenciados llamados sinapsis. Otra
definicin de sinapsis es: contacto funcional
entre dos neuronas o entre neurona y musculo o
glndula.
Sobre la base del mecanismo empleado para la
transmisin de la informacin neural, las sinapsis
pueden dividirse en los siguientes grupos:
Sinapsis qumicas: el mensaje es
transmitido por la liberacin desde la
presinapsis de un neurotransmisor (NT).
Implica la difusin de esta seal qumica a
travs de la brecha o hendidura sinptica
que separa la membrana presinptica de la
postsinptica y la accin de esta seal en la
postsinapsis. Para la mayora de las sinapsis
qumicas existe liberacin exocittica desde
la presinapsis de la sustancia
neurotransmisora sostenida en las vesculas
sinpticas. Las excepciones son los gases
neurotransmisores (xido ntrico NO,
P g i n a | 25
monxido de carbono CO) que atraviesan las membranas por difusin simple, y los lpidos
neurotransmisores, que no se almacenan en vesculas.
En general la accin de estas seales tiene lugar en receptores especficos en la postsinapsis.
En este tipo de sinapsis, el mensaje sinptico es unidireccional (desde la presinapsis a la
postsinapsis). Cuando los NT viajan en vesculas, se genera un retardo sinptico.
El PA que llega al terminal, activa la entrada de Ca2+ al medio intracelular El aumento de calcio
provoca que las vesculas que contienen los NT se fusionen a la mb plsmtica del terminal axnico
Se produce la liberacin de NT hacia el espacio sinptico Estos se unen a receptores
especficos que existen en la mb de la clula postsinptica Se activan los canales inicos para
desencadenar o no un PA.
En la sinapsis (qumica) en reposo, las membranas presinptica y postsinptica normalmente estn
polarizadas. En la sinapsis activa, la despolarizacin de la terminal neural da por resultado la liberacin
del transmisor, que se difunde a travs de la brecha sinptica y produce corrientes locales y potenciales
sinpticos en la membrana postsinptica, los cuales inician la actividad efectora.
Sinapsis elctricas: no existe diferenciacin
entre estructuras con vesculas sinpticas
(presinapsis) y sin ellas (postsinapsis), no hay NT
asi que la conduccin es muy rapida. La
hendidura sinptica es muy estrecha y hay
uniones estrechas con vas de alta conductancia,
lo que permite que la despolarizacin o
hiperpolarizacin de una de las neuronas
provoque la despolarizacin o hiperpolarizacin
inmediata de la otra. Esta sinapsis no tiene
retardo sinptico y es bidireccional (aunque
limitada, la transmisin siempre tiene un sentido
preferencial).
En el SNC, los contactos neuronales estn muy
compartimentalizados. Este hecho es fundamental para atribuir a las dendritas la funcin de
unidades de procesado de informacin neural. El PA (aumento de iones de Na+) se propaga a
travs de las conexinas.
Sinapsis mixtas: ciertas sinapsis en las que se encuentran, en el sector presinptico, zonas de
vesculas (caractersticas de la sinapsis qumica) contiguas a zonas de aposicin de membranas o
uniones estrechas (caractersticas de la sinapsis elctrica).
La sinapsis qumica es la forma de comunicacin neural de mayor significado fisiolgico y farmacolgico
en el SN.
Se llama neurotransmisor (NT) a la sustancia qumica (molcula) que, liberada por despolarizacin de
la presinapsis (por la neurona presinptica) hacia el espacio sinptico, donde es reconocido por
receptores especficos ubicados en la membrana postsinptica. El NT se adhiere al receptor y el ion
ingresa. Es responsable de la comunicacin sinptica.
Criterios para que una sustancia se considere un NT (B.A.L.I.T.):
Biosntesis: debe ser sintetizada por una neurona presinptica y almacenarse en vesculas
sinpticas.
Almacenamiento: todo NT debe ser almacenado en vesculas para protegerlos de la degradacin
den las enzimas.
Liberacin: debe ser liberada por el estmulo neural fisiolgico, la exocitosis que es el proceso de
liberacin del NT.
Interaccin: entre NT y Receptor. Debe actuar sobre la postsinapsis en forma similar al estmulo
normal de la va analizada (identidad de accin).
Terminacin: deben existir mecanismos efectivos para la terminacin de su accin (destinos del
NT): recaptacin en la terminal neural, difusin al espacio extrasinaptico (exocitosis), metabolismo
(ser degradados por enzimas). Estos garantizan rapidez y fugacidad de la accin del transmisor.
Se han identificado cinco familias de sustancias neurotransmisoras:
P g i n a | 26
Aminas bigenas (noradrenalina, acetilcolina, adrenalina, etc.).
Aminocidos (glutamato, aspartato, GABA, etc.) y otros.
Neuropptidos.
Gases como el NO o el CO (no se liberan en vesculas, se difunden libre y rpidamente y afectan
en forma simultnea la actividad neural de un volumen amplio de tejido).
Lpidos
Los NT se pueden sintetizar en el soma (los NT de mayor tamao molecular), o en el botn terminal (los
NT de menor tamao molecular, que no van a necesitar transporte).
Dependiendo del tipo de canal inico activado, la sinapsis puede ser:
Excitatoria: si el NT al unirse al receptor provoca la apertura de los canales de Na+
(despolarizacin), se genera un potencial postsinptico excitador (PEPS). Si este alcanza el umbral
de excitacin, se genera un PA en la membrana postsinptica. El glutamato es el transmisor
excitatorio ms abundante
Inhibitoria: los NT inhibitorios abren canales de Cl- y/o K+. si abren canales de K+, sale el K+ al
medio extracelular.
Si abren canales de Cl-, entra Cl- al interior de la neurona.
En ambos casos se genera una hiperpolarizacin, que genera un potencial postsinptico inhibidor
(PIPS) y provoca la detencin de la transmisin del impulso. el NT inhibitorio ms abundante en el
SNC es el GABA.
La entrada de Ca2+ en la terminal es requerimiento para la liberacin del NT: la llegada del PA en la
terminal sinptica produce su despolarizacin (llamada potencial secretor). En la membrana de la
terminal se localizan canales de Ca2+ regulados por voltaje que se abren por la despolarizacin y
permiten as la entrada del catin.
El aumento brusco de la concentracin citoplasmtica del Ca2+ produce la fusin de las membranas de
las vesculas sinpticas con la membrana celular, la apertura de las vesculas sinpticas y el
vaciamiento exocittico de su contenido en la hendidura sinptica. Como el vaciamiento de cada
vescula es total, recibe el nombre de liberacin cuntica del transmisor.
En el caso de los gases o lpidos, este mecanismo no tiene lugar ya que no se almacenan en vesculas.
La entrada de Ca2+ es esencial para desencadenar los fenmenos de activacin enzimtica que llevan
a la liberacin tanto de gases como de lpidos.
La exocitosis requiere un complejo interjuego de protenas que facilitan la ubicacin y la fusin de las
vesculas con la membrana celular, desencadenada por el aumento del Ca2+ intracelular. La cantidad
de vesculas que se fusionan con la membrana, por lo tanto, la cantidad del transmisor liberado son
funcin del nmero de canales de Ca2+ activados y del tiempo en que estos permanecen abiertos. Es
una onda de despolarizaciones sucesivas.
No todas las sustancias liberadas por las neuronas lo son por exocitosis, otras sustancias pueden
moverse por inversin del mecanismo carrier de recaptacin presinaptica, siempre que su concentracin
intracelular sea suficientemente alta. Este fenmeno se ha demostrado para el glutamato, el GABA y
algunas monoaminas.
Por ltimo, numerosas sustancias abandonan la neurona por un proceso constante de prdida.
La regulacin de la liberacin de un transmisor se realiza principalmente a nivel de los canales de
Ca2+ dependientes del voltaje de la terminal sinptica. Esta regulacin es de dos tipos:
Intrnseca a la neurona: mediante cambios en el potencial de membrana en reposo.
Facilitacin o liberacin de cantidades mayores de transmisor por una entrada creciente de Ca2+
en la terminal.
Potenciacin postetnica, resultado ms permanente de la sobreestimulacion de una va, con
liberacin aumentada del NT por varios das despus de la aplicacin del estmulo.
Extrnseca a la neurona: por seales originadas en el exterior celular.
Procesos mediados por receptores:

La autorregulacin, dada por el mismo transmisor, el que al interaccionar con
autorreceptores presinpticos que lo reconocen, modula su propia liberacin.
P g i n a | 27
La regulacin trans-sinptica, que implica la accin presinaptica de seales liberadas por la

postsinapsis como consecuencia de la accin del transmisor y que, atravesando la brecha
sinptica, modifican la liberacin del transmisor.
La regulacin heterosinptica, mediada por receptores para distintos NT en las terminales
sinpticas.
La regulacin hormonal, base de los distintos fenmenos neuroendocrinos centrales y
perifricos.
Procesos mediados por precursores de NT
La apertura o el cierre de canales de la membrana postsinptica por el NT puede ser directa

(ionotrpica) o a travs de segundos mensajeros (metabotrpica).
El resultado final de la transmisin qumica, resultante de la interaccin del NT con sus receptores
especficos, consiste en un cambio en la conductancia de la membrana postsinptica por apertura o
cierre de canales especficos para ciertos iones.
En forma general, el cierre o apertura de canales de membrana se produce por:
Transmisin ionotrpica: asociacin directa del complejo NT receptor postsinptico con un canal
determinado. Es rpida.
Transmisin metabotrpica: mediante la sntesis de un segundo mensajero intracelular,
desencadenada por la asociacin del transmisor con su receptor: este segundo mensajero es el
responsable de la modificacin de la conductancia de la membrana. Es ms lenta.
Las causas que producen el aumento de la concentracin de Ca2+ intraneuronal son:
Incremento de la conductancia al Ca2+ de la membrana
Activacin de una bomba intercambiadora de Na+/Ca2+, producida por el aumento de Na+
intracelular durante la despolarizacin.
Liberacin de calcio de depsitos intracelulares (de menor importancia que las otras dos).
El Ca2+ es un poderoso mensajero intracelular. El catin induce diversos fenmenos como la liberacin
del transmisor, la sntesis de NO, etc.
Las variadas acciones intracelulares del Ca2+ han hecho que existan en la clula diversos mecanismos
para limitar su efecto en el tiempo. Cuando la neurona se repolariza y, por lo tanto, los canales de Ca2+
se cierran, los mecanismos que disminuyen la concertacin intracelular del catin son:
Por la bomba intercambiadora de NA/CA, difusin del catin a travs de la membrana y con
asociacin a protenas extracelulares.
Captacin de Ca2+ por el retculo endoplasmtico liso y mitocondrias.
La transmisin ionotrpica o metabotrpica se corresponde con la existencia de dos superfamilias de
receptores para NT:
Receptores asociados con ionforos, como el GABA
Receptores asociados con protenas G, como el glutamato. El canal inico utilizado est ubicado en
posicin distante al receptor y no forma parte de l.
Potenciales sinpticos: la neurona recibe influencia excitadora/inhibidora de otra, lo que resulta en
cambios en la polaridad de la membrana, llamados potenciales sinpticos. Son la consecuencia
postsinptica de los Estos pueden ser:
PEPS (potencial excitatorio postsinptico): si es excitadora. Es el potencial sinptico despolarizante.
Hacen a la neurona ms excitable.
PIPS (potencial inhibitorio postsinptico): si es inhibidora. Es el potencial sinptico hiperpolarizante.
Hacen a la neurona menos excitable.
La despolarizacin que puede llegar a descargar un PA y la hiperpolarizacin, con disminucin de la
excitabilidad postinptica son la consecuencia postsinptica de los mecanismos ionotrpicos o
matabotrpicos.
Caractersticas de los potenciales sinpticos:
Tienen bajo voltaje
Decrecen a distancia y tiempo
Se propagan localmente
P g i n a | 28
Son pasibles de suma
Bsicamente estn en dendrita
Mecanismo molecular de los potenciales sinpticos: se libera un NT que se une a un receptor, esto
genera cambios en canales inicos de la zona receptora. Segn el NT se abre canal de Na+ o Cl-. Si es
canal Na+: hay despolarizacin (PEPS)/ si es canal Cl-: hiperpolarizacin (PIPS)
Las sinapsis centrales presentan diferencias con la sinapsis de la placa motora:
La mayora de las clulas musculares recin inervacin de una sola motoneurona, mientras que
una neurona central recibe numerosas conexiones sinpticas.
Todas las conexiones sinpticas de una fibra muscular esqueltica son de tipo excitatorio y dan
origen invariablemente a PEPS, mientras que las neuronas centrales reciben tanto sinapsis
exitatorias como inhibitorias (PEPS y PIPS).
En la placa neuromuscular, cada PEPS es de intensidad suficiente para producir un PA, mientras
que en las sinapsis centrales, los PEPS y PIPS deben sumarse espacial y temporalmente para
alcanzar el umbral de descarga del PA.
La fugacidad del fenmeno de la neurotransmisin se logra por mecanismos eficaces de terminacin de
la accin del NT, que implican uno de los tres mecanismos siguientes:
Proceso activo de recaptacin por el terminal y las vesculas sinpticas.
Mecanismo de inactivacin del transmisor mediante su metabolizacin.
Mecanismo de inactivacin mediante la difusin del transmisor desde la hendidura sinptica hacia
el lquido extracelular o la circulacin general.
Diferencias entre los fenmenos de neurotransmisin y neuromodulacion:
Se denomina NT a la sustancia que, originada en una neurona, es responsable del efecto fisiolgico
de la va neural, y que satisface sobre todo el criterio de identidad de accin.
Se denomina neuromodulador a la sustancia que, liberada por la misma u otras neuronas, no media
el efecto fisiolgico de la va neural, sino que amplifica o atena la expresin de la actividad neural.
La neuromodulacion puede ser presinptica o postinptica, por lo que un neuromodulador puede
afectar la liberacin de un NT por un efecto que significa mayor o menor nmero de canales de
Ca2+ dependientes del voltaje se abren. El neuromodulador tambin puede modular el efecto
postsinptico del NT a travs de modificaciones de los receptores.
La mayora de las neuronas del SNC reciben contactos sinpticos de cientos de decenas de miles de
neuronas, por lo que se habla de un principio de convergencia de la conectividad neural.
Cmo se efecta la integracin sinptica? Un estmulo simple produce PEPS subumbrales, solo
ante varios estmulos la neurona estimulada responde con un PA. La suma temporal tiene trascendencia
pues muchos procesos neurales se dan repetitivamente y pueden sumarse para producir una
estimulacin.
Tambin est la constante espacial. La estimulacin de cada uno de los axones produce PEPS
subumbrales, mientras que la estimulacin simultanea resulta en una suma espacial.
Tambin puede ocurrir que la sobreestimulacion de los axones aferentes con estmulos subumbrales de
por resultado el fenmenos de oclusin. Por ejemplo, si la excitacin es subumbral en las
cuatro neuronas de la fila media luego de estimular cualquiera de las dos entradas, la
activacin simultanea de ambas entradas produce una excitacin de menor nmero de
neuronas que la suma de cada entrada por separado (8< 6+6)
Las diferentes combinaciones de los circuitos mencionados dan origen a la variedad de organizaciones
neuronales presentes en reas cerebrales:
Conexin de punto a punto, es la que comprende las neuronas de proyeccin. Es la responsable de
la transmisin de informacin entre reas cerebrales.
Circuito local, da origen a los circuitos de procesado de informacin neural.
En telaraa, su axn se ramifica notablemente, inervando numerosas reas del telencfalo, del
Diencfalo y del romboencefalo. Tal distribucin provee una activacin de base para la actividad de
las conexiones de punto a punto o de circuitos locales.
P g i n a | 29
La miastenia gravis es la afeccin ms comn de la transmisin neuromuscular. Los pacientes se
quejan de debilidad con fatiga anormalmente rpida de los msculos, en particular de los de las
extremidades, la cara, los parpados y los ojos, y los msculos de la deglucin y de la respiracin.
Es una enfermedad autoinmune en la que existen alteraciones producidas por anticuerpos en la
membrana postsinptica de la unin neuromuscular con destruccin de receptores para acetilcolina.
Modelo Funcional de la Neurona
Etapa de Entrada: formado por superficie receptora de Dendritas, all la descarga producen
potenciales sinpticos.
Etapa de Integracin: en el cono axonal, que es la zona de umbral ms bajo donde convergen e
interactan potenciales sinpticos locales.
Etapa de Conduccin: el axn conduce PA a distancia sin decaer
Etapa de Salida: es la terminal axnica que libera NT a sinapsis, aqu vuelve a ser seal gradual y
depende de cantidad NT liberado.
Unidad IV: Ontogenia del SNC como camino al conocimiento de la anatoma del SNC adulto
Conceptos bsicos:
Filogenia: El desarrollo evolutivo de cualquier especie.
Ontogenia: Cambios que ocurren durante el desarrollo de los individuos de una especie. La
ontogenia es un proceso cuyo plan bsico est genticamente determinado, pero sobre ese plan
bsico operan influencias ambientales.
En el ser humano, la influencia ambiental principal es la interpersonal, comenzando con figuras
parentales que actan en momentos crticos del desarrollo.
Modelo funcional del sistema nervioso
Consta de dos partes:
SNP: formado por nervios y ganglios (fuera del crneo/columna)
Somtico: recibe informacin del medio exterior, enva orden motora a msculos. Interacciona
con el medio exterior. Hay nervios aferentes y eferentes.
Autonmico: regula procesos automticos del ambiente interno. Tambin esta compuesto por
nervios aferentes y eferentes. Simptico (prepara para la accin, sistema activador) y
parasimptico (reestablece equilibrio, compensa gasto).
SNC: en cavidad sea, envuelto por meninges, flota en LCR. Se encarga del procesamiento fino.
1) Medula espinal: est dentro de la columna, y es el primer centro de relevo de SNC a medio y
viceversa. 2 vas:
Ascendente-Aferente (sensorial): lleva informacin al SNC
Eferente-Descendente (ppal. motora): llega informacin del SNC a la periferia.
Sustancia Gris: son los cuerpos neuronales y elementos de sostn (corteza y ncleos en SNC).
Procesa informacin.
Sustancia Blanca: son las fibras, axones de las neuronas envueltos en mielina.
ENCEFALO:
2) Tronco: (Bulbo+protuberancia+mesencfalo) tambin es un centro de relevo, all decusan vas.
Tiene funciones sensoriales y motoras de cabeza/cuello.
3) Cerebelo: recibe informacin de la medula (sensorial), corteza (motora), rganos vestibulares
(equilibrio). Es esencial en coordinacin muscular, postura, equilibrio, aprendizajes de hbitos
motores complejos, etc.
P g i n a | 30
4) Diencfalo:
a. Tlamo: es el centro de relevo ms importante del SNC. Procesa, modula y distribuye
informacin sensorial y motora que entra y sale de la corteza.
b. Hipotlamo: regula SNA y glndula hipfisis (sistema endcrino).
5) Hemisferios cerebrales: funciones sensoriales, cognitivas, mnsicas, emocionales,
planificacin y cotrol. Difieren en lo funcional (HI: lenguaje).
a. Corteza cerebral: dividido en lbulos
b. Ncleos grises
i. Ganglios basales relacionados con aprendizaje de hbitos, formado por el cuerpo
estriado y amgdala (reguladora de respuestas emocionales).
ii. Hipocampo: importante para procesos del memoria.
c. Sustancia blanca subyacente
En el SN no todo se conecta con todo. El

funcionamiento de una neurona depende de
las influencias que recibe y del lugar que
ocupa en un sistema funcional. Las
propiedades de funcionamiento de un nivel
superior no es la simple suma de las
propiedades del nivel inferior.
Sistemas de entrada y salida

(Niveles jerrquicos)
Sistemas de entrada:
Sensorio (motor): sistemas sensoriales (receptores, vas, reas corticales primarias)
Gnsico (prxico): reas corticales secundarias o se asociacin unimodal.
Simbolizacin: reas corticales terciarias o de asociacin multimodal.
Sistemas de salida:
Simbolizacin: decisin y seleccin de conducta
(Gnsico) Prxico: planificacin del movimiento, reas parietales y premotoras del lbulo frontal.
(Sensorio) Motor: rea motora primaria
Control ejecutivo: nivel supramodal frontal (control-iniciativa). Anticipacin, planificacin, bsqueda y
seleccin de respuestas, iniciativa y monitoreo de la accin.
Sistemas paralelos:
Memoria: lbulo temporal medial, corteza del hipocampo y alrededores.
Emocin: corteza de asociacin multimodal lmbica (ej.: hipotlamo)
Sistema de alerta: activacin. Sistema reticular del tronco cerebral. Conexiones corticales y
subcorticales de regulacin de alerta.
P g i n a | 31
Frontal
Pariet
Tempor
al
Occipit
al
Desarrollo del sistema nervioso

Cigoto
Mrula (2 das)
Gstula (7 das)
Blstula (despus de los 7 das)
Formacin de la placa neural: da origen a todas las estirpes celulares del tejido nervioso.
Surco neural: a nivel de la placa.
Tubo neural: se forma al cerrarse el surco. Este proceso se llama neurulacion. Se inicia hacia la 4ta
semana de vida. La placa y el tubo dan origen al encfalo y el caudal de ellos da origen a la medula
espinal.
8) Cresta neural: da origen a los nervios raqudeos.
9) Parte anterior del tubo se forman las vesculas enceflicas.
10) Incrementa el ndice de proliferacin.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
P g i n a | 32
Cerebro anterior
Prosencfalo
Telencfalo
Diencfalo:
Epitlamo
Tlamo
Hipotlamo
Hipfisis
Cerebro medio:
Mesencfalo
Cerebro posterior
Romboencfalo:
Mielencfalo
Metencfalo
Cerebelo: desarrolla actividades de equilibrio, sensibilidad de
extremidades y control de movimiento de extremidades.
Plexos coroideos y lquido cefalorraqudeo: Se encargan de secretar
el LCR que circula a lo largo de los ventrculos cerebrales y el
espacio subaracnoideo.
Unidad V: Sistemas Sensoriales

Los niveles de organizacin del SN de mayor escala espacial son el de sistemas y nivel de mapas,
lminas y columnas.
Se utiliza el trmino sistema para referirse a un conjunto de elementos que se relacionan entre si
constituyendo una estructura con un nivel de complejidad mayor, cuyas propiedades dependen de la
interaccin de los componentes y no de la simple suma de sus capacidades.
Se considera sistema al conjunto de elementos del SN que se relacionan con una funcin determinada.
Un sistema es un conjunto de componentes localizados en varias regiones del SN y enlazados
funcionalmente por medio de fibras (axones) de proyeccin.
P g i n a | 33
En el SN humano se distinguen varios grandes sistemas funcionales: sistemas sensoriales, uno para
cada modalidad sensorial (visual, auditivo, somatosensitivo, gusto, olfato); el sistema motor, sistemas
reguladores que no son parte directa de la actividad sensorial o motora pero que la influyen y la
regulan (sistemas de atencin, emocin y motivacionales) y sistemas de almacenamiento, que
almacenan la experiencia (sistemas de memoria).
Otro nivel es el que corresponde a mapas, lminas y columnas, que estudia la organizacin celular, las
conexiones y el funcionamiento de la corteza cerebral.
Sistemas sensoriales
Son cadenas de neuronas que unen a la periferia (externa o interna) con el SNC (la medula espinal, el
tallo enceflico, el tlamo y la corteza cerebral). Son responsables de la percepcin de los sentidos
clsicos, de la percepcin de los movimientos corporales (propiocepcin, cinestesia) y de la percepcin
del dolor. Tambin ton parte del sistema sensorial otras cadenas de neuronas especializadas en la
deteccin de modalidades sensoriales no consientes como la presin arterial, el PH extracelular, la
temperatura, etc.
Existe una representacin acabada de lo que ocurre en nuestro cuerpo en el SNC, esto permite explicar
cmo modificaciones de la emocionalidad pueden ser consecuencias de una enfermedad orgnica.
La informacin del medio que recogen los sistemas sensoriales es utilizada por el organismo para la
percepcin, el control del movimiento, la regulacin de los rganos internos y la regulacin del nivel de
alerta. El SN puede llevar a cabo todos estos procesos gracias a dos propiedades
Todos sus componentes estn conectados de manera precisa para analizar (descomponer) y
combinar los atributos del estmulo.
Este complejo y preciso interconectado puede ser modificado por la experiencia.
Los sistemas sensoriales tienen la terea de proporcionar una representacin (que parte de los
receptores) actualizada del mundo externo e interno. El conocimiento del mundo se construye a partir
de los estmulos que recogen la visin, la audicin, el olfato, el gusto y la sensibilidad somtica. Los
sistemas sensoriales son el canal de entrada de la informacin. Las percepciones no son una copia
exacta de las propiedades fsicas de los estmulos, el SN extrae algunos de los elementos de
informacin de los estmulos y los combinan.
Adems, los sistemas sensoriales extraen solo algunos de los elementos del estmulo, ignoran otros y la
informacin resultante es interpretada en el contexto de la estructura propia del cerebro y de la
experiencia previa del organismo. Las percepciones no son por lo tanto registros directos del mundo
externo, sino estructuras creadas en el interior.
Existen tres categoras de percepcin:
Exterocepcion: de naturaleza consciente
Propiocepcin: con componentes conscientes e inconscientes. Por ejemplo movimientos, posicin
corporal.
Interocepcion: de naturaleza inconsciente. Por ejemplo presin arterial, sustancias circulantes, etc.
La tarea de los sistemas sensoriales se lleva a cabo gracias a la interaccin de mecanismos
ascendentes y descendentes. Los ascendentes van desde el receptor a la corteza cerebral y son
dirigidos por los estmulos, los mecanismos descendentes son gobernados por los objetivos del
organismo y van desde la corteza hacia la periferia.
Los estmulos dan origen en los receptores a potenciales graduados, que si alcanzan la magnitud
suficiente, producen excitacin de las fibras sensoriales aferentes, generando PA.
Los fenmenos ambientales son estmulos sensoriales solo cuando constituyen un estmulo adecuado
para el rgano sensorial. El estmulo adecuado es el estmulo fisiolgico para un receptor determinado,
ante el cual, el receptor responde con el menor umbral.
La diferencia entre sensacin y percepcin puede explicarse como resultado de la existencia e
interaccin de los mecanismos descendentes y ascendentes. Llamamos sensacin a la deteccin del
estmulo y percepcin a la interpretacin (confrontando al estmulo con lo que ha aprendido y
experimentado previamente), apreciacin y reconocimiento del estmulo.
En el caso de la interocepcion, por ejemplo, el sistema lmbico, como estacin jerrquica de mayor
complejidad del SNA, es el que realiza el anlisis otorgndole a la impresin sensorial el carcter de
P g i n a | 34
percepcin al cotejarla con las experiencias emocionales almacenadas en la memoria emocional
adquirida en experiencias vitales tempranas de la vida.
Umbral sensorial absoluto: mnimo estmulo que un individuo puede percibir para una modalidad
determinada. Los umbrales psicofsicos no son fijos a pesar que la actividad neuronal desencadenada
sea siempre la misma. Los umbrales psicofsicos se modifican de acuerdo al estado emocional del
individuo (por ejemplo una persona gravemente herida, y ante un intenso estado emocional, puede no
experimentar dolor en el periodo inmediato al accidente).
Los exteroceptores de la visin, audicin, olfato y tacto proporcionan informacin sobre el mundo, pero
el SNC tambin recibe informacin originada en los interoceptores que detectan cambios en el propio
cuerpo. Hay receptores propioceptivos en msculos, huesos y articulaciones que informan sobre la
postura, direccin y velocidad del movimiento, hay receptores que detectan cambios en el medio interno
como la temperatura, presin arterial, etc. Esta informacin es utilizada por el SNC para regular el
movimiento y la actividad interna del organismo.
Ej.: la percepcin del tacto y presin cutneos. La deformacin mecnica de la piel abre una poblacin
de canales de Na+ y K+ regulables por estimulo mecnico y se produce un potencial semejante al caso
de los potenciales sinpticos. Cuando este potencial electrotnico alcanza el umbral de descarga, se
dispara la respuesta de todo o nada (PA) en la fibra sensorial primaria correspondiente.
El potencial receptor dura lo que dura el estmulo y su amplitud se incremente con la intensidad del
estmulo (en eso difiere del PA)
La transformacin primaria del estmulo en un PR se denomina transduccin. El estmulo puede causar
despolarizacin o hiperpolarizacin.
Propiedades del estmulo: a medida que el estmulo sensorial aumenta, cada fibra descarga con mayor
frecuencia (cdigo de frecuencia) y aumenta tambin la poblacin de fibras sensoriales reclutadas en el
fenmeno (cdigo de poblacin).
Cuanto mayor es la intensidad el PR, menor ser el tiempo necesario para vencer al periodo refractario
relativo de la fibra sensorial y mayor ser la frecuencia de PA.
La adaptacin o acomodacin de los receptores sensoriales y la velocidad de conduccin neural
proveen tambin informacin sobre las propiedades del estmulo. Ante un estmulo constante un
receptor dejara de descargar (adaptacin o acomodacin). En base a esto, hay receptores:
De adaptacin rpida: toman las caractersticas dinmicas del estmulo (momento en que se aplica y
momento en que vara). Responden con un estallido de actividad pero rpidamente se reduce la
velocidad de los disparos.
De adaptacin lenta: toman las propiedades estticas del estmulo (tiempo que el estmulo est
presente). Producen una velocidad constante de disparo mientras es estmulo es aplicado.
Habituacin: fenmeno central y no vinculado con el receptor. En presencia de habituacin, los
receptores siguen descargando, solo que no se presta atencin al estmulo.
Principios de organizacin de los sistemas sensoriales
La mayora de los sistemas sensoriales tienen una estructura similar en la que se distinguen tres
componentes que de la periferia al centro son:
Receptor
Va sensorial, constituida por estaciones de relevo y fibras de conexin
reas corticales, a las que se proyecta la va sensorial y realizan el procesamiento ms complejo.
Tanto la va sensorial como las regiones corticales tienen una estructura que responde a los siguientes
principios:
Organizacin topogrfica
Segregacin funcional
Procesamiento serial
Procesamiento en paralelo
Estructura jerrquica
Receptores perifricos
P g i n a | 35
Captan la energa y la convierten en seales. La energa del estmulo es codificada en el SN por los
receptores, cuya funcin es la de traducir una forma especfica de energa externa en un patrn de
descarga neuronal. As, estmulos de naturaleza diversa son traducidos al cdigo comn de todas las
neuronas del SN (patrn de descarga de PA). Por eso los receptores codifican la informacin del
estmulo en su seal de salida cuatro tipos de atributos del estmulo:
Modalidad: est determinada por el tipo de energa que transmite el estmulo y tambin por los
receptores y el sistema sensorial sobre el cual actan. Define el tipo de sensacin (visual, auditiva,
etc.), dentro de cada modalidad hay submodalidades (por ej.: para el gusto, dulce, acido, amargo,
etc.). En general existe un tipo particular de rgano sensorial para cada modalidad, donde las
submodalidades corresponden a subtipos de receptores del rgano sensorial.
Localizacin o espacialidad: la localizacin del estmulo es codificada por el contraste entre los
receptores activados con los no activados en el marco de un sistema organizado topogrficamente.
Se relaciona con la sensacin o percepcin con el mundo real o con el medio interior. Cuando algo
toda mi piel, puedo localizar su posicin sobre mi cuerpo.
Intensidad: es codificada por la respuesta graduada de la seal de entrada del receptor (mayor
intensidad del estmulo, mayor intensidad del potencial local) y luego por la frecuencia de descarga
de la seal de salida del receptor. Tiene que ver con la amplitud del potencial receptor, o la frecuencia
de descarga de los PA en el nervio sensorial.
Duracin o temporalidad: Se relaciona con la sensacin o percepcin con el mundo real o con el
medio interior. Cuando algo toda mi piel, puedo identificar el comienzo y fin del estmulo.
Sistema
Sensorial
Visual
Modalidad
Visin
Energa del
Estmulo
Luz
Auditivo
Audicin
Sonido
Vestibular
Equilibrio
Gravedad
Tacto
Presin
Somataosensorial
(Sensibilidad
somtica)
Gustativo
Olfativo
Propiocepcin Movimiento
Temperatura
Dolor
Gusto
Olfato
Trmica o
mecnica
Qumica
Qumica
Qumica
Tipo de Receptor
Clula Receptora
Fotorreceptor
Conos y bastones
Clulas ciliadas de la
Mecanorreceptor
cclea
Clulas ciliadas del
Mecanorreceptor
laberinto
Mecanorreceptores
Mecanorreceptor
cutneos
Receptores del msculo
Mecanorreceptor
y las articulaciones
Termo-quimiomecanorreceptores
Quimiorreceptores
Quimiorreceptores
Quimiorreceptores
Nociceptores
polimodales
Nociceptor qumico
Botones gustativos
Neuronas olfativas
El receptor puede ser una especializacin de una de las prolongaciones de la propia clula ganglionar,
que es la neurona de primer orden de toda va sensorial.
Estmulo
Transduccin sensorial
Receptor
Cambio de la permeabilidad inica de la terminacin

nerviosa aferente
Cambio del potencial de membrana de la
terminacin nerviosa
Generacin de PA de la terminal
aferente.
Propagacin de los PA al SNC
Integracin de la informacin por parte
P g i n a | 36
Vas sensoriales
En su forma ms simple las vas sensoriales estn formadas por tres neuronas. La primera neurona o
neurona de primer orden, es una clula bipolar cuyo cuerpo se localiza en el ganglio sensorial, una de
sus prolongaciones est en contacto con el receptor y otra ingresa al SNC donde hace sinapsis con la
neurona de segundo orden. El axn de esta segunda neurona se decusa (cruza hacia el lado opuesto
del SNC) y hace sinapsis con la neurona de tercer orden localizada en el tlamo. El axn de la tercera
neurona se proyecta a la corteza sensorial correspondiente.
Una propiedad de las neuronas de alto orden es el umbral diferencial: la mnima intensidad del estmulo
necesaria para producir un cambio en la frecuencia de descarga de la neurona. Este umbral tiene la
propiedad de incrementarse a medida que el estmulo es ms intenso.
Dentro de las vas se distinguen las estaciones de relevo, que son un conjunto ordenado de cuerpos
neuronales e interneuronas, localizados en sectores delimitados de las astas grises de la medula, de los
ncleos del encfalo y de la corteza cerebral. En las estaciones de relevo hacen sinapsis las fibras que
vienen de la etapa anterior asi como las interneuronas que conectan los cuerpos de las neuronas de
proyeccin entre s y con otras estructuras. En ellas se transforma la informacin recibida, sta puede
ser atenuada o amplificada antes de ser transmitida a la estacin posterior, se hace un procesamiento
de la informacin.
Instancias de procesamiento de la Informacin: 1ro medular, 2do troncal, 3ra talmica.
En estas estaciones hay dos tipos de neuronas: de proyeccin (cuerpo ms grande y axones largos
para conducir las seales a la estacin siguiente), e interneuronas (axn corto, sirven para conectar las
neuronas de proyeccin entre s y con otras estructuras).
Existe un orden especfico que caracteriza la disposicin de los cuerpos neuronales en las estaciones
de relevo. Este orden respeta la disposicin de los receptores en la superficie receptora de manera que
cualquier seccin de la va sensorial representa un mapa topogrfico de la superficie receptora, esa
organizacin topogrfica llega hasta las reas primarias de la corteza cerebral y se extiende a las
reas secundarias. Adems del orden, la va respeta la densidad con que se distribuyen los receptores
en la periferia, de manera que las zonas de la superficie receptora con mayor concentracin de
receptores estarn representadas por una mayor densidad de fibras en los haces de neuronas en las
estaciones de relevo.
Procesamiento serial: es el anlisis de la informacin en varias etapas sucesivas, ya que en cada una
de las estaciones de relevo, la informacin sensorial inicialmente recogida por los receptores sufre
transformaciones sucesivas por lo que a la corteza cerebral no llega material en bruto sino informacin
ya elaborada. Es tpico de las vas sensoriales y tambin es un principio de organizacin y
funcionamiento de las vas eferentes (motoras) y de la propia corteza cerebral durante la elaboracin
ms compleja de la informacin.
Segregacin funcional: es otra caracterstica importante de los sistemas sensoriales. Significa que el
SNC no tiene homogeneidad funcional sino que cada una de sus partes est especializada en un tipo
especfico de procesamiento.
Una consecuencia de la segregacin funcional s que cuando se apoya en vas paralelas otorga la
ventaja de poder procesar simultneamente distinto tipo de informacin.
El procesamiento en paralelo es la modalidad de trabajo que permite analizar simultneamente
distintos aspectos de un fenmeno a travs de mltiples vas de procesamiento. Las vas en paralelo
P g i n a | 37
trasportan distintos aspectos del estmulo (por ej.: textura, temperatura o movimiento en el sistema
somatosensitivo).
El procesamiento serial (en etapas sucesivas) sugiere de por s una jerarqua con niveles
subordinados.
La organizacin jerrquica se verifica fundamentalmente en el cambio en el campo receptor y la
especificidad de respuesta.
El campo receptor de una neurona sensorial es el rea de la periferia en la cual la aplicacin de un
estmulo evoca una respuesta en la neurona. En una neurona de primer orden el campo receptor es
relativamente pequeo mientras que el de una neurona de segundo orden es ms amplio ya que sta
recibe la sinapsis de varis neuronas de primer orden y esa convergencia hace que su campo receptor
resulte de la superposicin de los campos receptores de las neuronas que sinaptizan.
Otro rasgo de la organizacin jerrquica: a media que se asciende en la jerarqua, las neuronas
responden a atributos ms abstractos y ms especficos de los estmulos.
Principio de convergencia:
1er
1er
2do
1er
3er
1er
2do
Mediante el control descendente, las estructuras superiores reducen la entrada de informacin no
relevante. Debido a este control, solo parte de la informacin generada en niveles inferiores de la via
neural alcanza los niveles superiores. El control descendente es ejercido por estructuras sensoriales
superiores a travs de vas descendentes que terminan en las estaciones de relevo de la via sensorial.
Destaca la estimulacin en el centro del campo receptivo (y no en la periferia). Es un elemento del
procesado jerrquico de la informacin.
Inicialmente se pens que las vas sensoriales respondan solo a principios de organizacin serial y
jerrquico, pero luego se incluy el procesamiento en paralelo de vas que, llevan a cabo procesamiento
serial y que muestran interaccin lateral.
Procesamiento Serial y Jerrquico
Modelo jerrquico con reas segregadas

que conforman varias rutas de
procesamiento en serie y en paralelo
Corteza de
Asociacin
Corteza sensorial
Secundaria
Corteza sensorial
Primaria
Tlamo
Receptor
La mayor parte de las fibras de las neuronas sensoriales de segundo orden, antes de llegar al tlamo
cruzan al otro lado de la lnea media. Este punto tiene una localizacin constante y diferente para cada
va y se denomina punto de decusacin. La decusacin de las vas sensoriales y motora tiene por
consecuencia que el hemisferio derecho controle la sensibilidad y actividad motora del hemicuerpo
izquierdo y viceversa.
Todas las vas sensoriales excepto la olfativa hacen sinapsis e el tlamo donde se encuentra la neurona
de tercer orden. Estas neuronas forman un ncleo o conjunto de ncleos especficos para cada
modalidad. Los ncleos sensoriales talmicos muestran tambin segregacin funcional (por ej.: para la
va somatosensitiva hay ncleos separados para tacto discriminativo, dolo, temperatura y
propiocepcin). Los axones de las neuronas de tercer orden se proyectan a la corteza cerebral
P g i n a | 38
siguiendo los principios de segregacin funcional y organizacin topogrfica. Desde el tlamo hay
tambin proyecciones hacia otras estructuras.
Procesamiento cortical
El procesamiento sensorial no termina con el arribo de la informacin a la corteza cerebral. La corteza
tambin opera de acuerdo a los principios de segregacin funcional, procesamiento en serie y en
paralelo. Las neuronas sensoriales de tercer orden talmicas se proyectan a la corteza sensorial
primaria correspondiente.
Las cortezas sensoriales primarias son las regiones que reciben las proyecciones desde el tlamo y
son la puerta de entrada de cada va sensorial a la corteza. La corteza sensorial secundaria es el rea
que recibe las proyecciones desde la corteza primaria de la misma modalidad. Se considera corteza
terciaria o multisensorial a la que recibe proyecciones de ms de un nivel sensorial.
Cada nivel cortical recibe principalmente seales desde el nivel anterior y agrega un nuevo anlisis y
recombinacin de la informacin sensorial. Esta organizacin jerrquica determina los efectos de las
lesiones, asi una lesin en la va sensorial, el tlamo o la corteza primaria producir dficits elementales
tales como la perdida de la sensibilidad en una parte de la superficie receptora; mientras que la lesin
en las reas secundarias afectara el reconocimiento perceptivo, y una lesin en las reas de asociacin
afectara procesos cognitivos ms complejos y multisensoriales.
Mapas topogrficos, lminas y columnas
Hay tres aspectos que caracterizan la organizacin de la corteza: disposicin en mapas topogrficos, y
el ordenamiento de las conexiones en lminas y columnas.
Mapas topogrficos: es un orden que respeta y representa dentro del SN la disposicin espacial y la
densidad de los receptores ubicados en las superficies sensibles de la periferia. Puntos de estimulacin
prximos en la periferia activan neuronas prximas en la corteza cerebral. Por ejemplo si se estimulan
dos puntos prximos de la piel, se activaran dos neuronas prximas en el rea somatosensitiva primaria
y en su conjunto el rea somatosensitiva constituye un mapa somatotpico del cuerpo.
El principio general que rige para las reas de proyeccin primaria de las vas sensoriales es que
neuronas adyacentes en la corteza cerebral tienen campos receptivos adyacentes.
Lminas y columnas: la corteza tiene de 3 a 6 capas que se distinguen por el tipo de clulas y las
fibras que contienen. La organizacin laminar ordena las conexiones de entrada y salida. Las cortezas
sensoriales primarias tienen seis capas, la entrada de la informacin desde el tlamo se hace sobre
todo por la capa IV y la salida por las capas II, III, V y VI.
La capa I es la ms superficial y est constituida por una densa red de fibras, a esta capa llegan
prolongaciones de fibras que se originan en otras reas corticales y el tlamo que establecen
conexiones con las dendritas cuyo cuerpo se localiza en otras capas.
La capa IV es el principal sitio de llegada de las aferencias sensoriales provenientes del tlamo.
Las capas III, V y VI contienen clulas piramidales con cuerpo medio o grande y axones largos,
estructuras apropiadas para el envo de la informacin a distancia.
Las clulas de la corteza somatosensorial estn organizadas en columnas que se extienden en sentido
vertical a travs de las seis lminas. Adems de una organizacin topogrfica que representa las
distintas partes del cuerpo, hay una organizacin en columnas que responden a distintas modalidades
somatosensitivas. El concepto de una columna vertical como una unidad funcional bsica se ha
apoyado en la afinidad anatmica y funcional de las clulas alineadas verticalmente que tienden a
conectarse entre s.
reas de asociacin: son reas de mayor desarrollo
en la evolucin filogentica, con funciones
especializadas:
Prefrontal: planificacin y ejecucin de movimientos
voluntarios complejos.
Parieto-Temporo-Occipital: integracin sensorial
compleja, atencin y lenguaje.
Lmbica: memoria, aspectos emocionales y
motivacionales de la conducta.
P g i n a | 39
El sistema somatosensitivo
El sistema somatosensitivo procesa las sensaciones corporales. Una parte del sistema es
exteroceptiva porque analiza los estmulos que la piel recibe desde el exterior. Otra parte es
propioceptiva porque est dedicada a los estmulos que se originan en nuestro propio cuerpo como
resultado de la postura o el movimiento.
El sistema est constituido por cuatro modalidades, cada una de las cuales se origina en un grupo de
receptores especficos y posee vas sensoriales en paralelo que conducen la informacin somtica
hacia el tronco, el tlamo y la corteza cerebral. Este sistema es esencial para el reconocimiento de
objetos por el tacto y para guiar y controlar los movimiento.
Modalidades:
1) Tacto (tctil): es la modalidad que permite
percibir la textura de los objetos y el
desplazamiento de los mismos sobre la piel. Se
origina en receptores perifricos especializados
localizados en las capas superficiales y
profundas de la piel.
Entre los receptores de la piel hay algunos de
adaptacin rpida que se encuentra en gran
nmero en zonas sensibles y que reaccionan
rpidamente ante el contacto de un objeto;
estos receptores estn relacionados con el
tacto fino. Otros receptores son de adaptacin
lenta, menos numerosos, y descargan durante
todo el tiempo que persiste el estmulo.
Va lemniscal: la va tctil est constituida por
tres neuronas: el receptor ubicado en la piel se
conecta con una prolongacin de la neurona
sensorial de primer orden, el axn de esta
neurona ingresa al SNC por la raz posterior
medular y asciende por el cordn posterior de la
medula hasta hacer sinapsis con la neurona de
segundo orden. Los axones de esta segunda
neurona se decusan hacia el lado opuesto y
siguen un curso ascendente a lo largo del
tronco formando un haz llamado lemnisco
medio hasta hacer sinapsis con la neurona de
tercer orden localizada en el tlamo. El axn de
la tercer neurona se proyecta a la corteza
somatosensorial primaria (S1). (Receptor a 1
neurona 1 neurona ingresa a medula 2
neurona en tronco cerebral cruce de fibras 3 neurona en tlamo lbulo parietal contralateral o
S1)
2) Propiocepcin (propioceptiva): es la modalidad que nos informa sobre la posicin y el
desplazamiento de los segmentos corporales. Los receptores de este sistema esta localizados en las
articulaciones, tendones y msculos y se activan cuando una articulacin se pone en movimiento.
Las fibras que conducen esta informacin siguen por la va lemniscal.
3) Nocicepcin o sensibilidad dolorosa: los receptores de este sistema estn localizados en la piel y
reaccionan especficamente cuando una noxa incide sobre la piel y daa el tejido.
Va espinotalamica: es la va ascendente de esta modalidad, en la cual el axn de la neurona
P g i n a | 40
sensorial de primer orden ingresa a la medula y establece inmediatamente sinapsis con la neurona
de segundo orden, cuyo cuerpo est localizado en el asta posterior de la medula. El axn de la
segunda neurona cruza hacia el lado opuesto y asciende por el cordn lateral hasta el tlamo donde
hace sinapsis con la neurona de tercer orden. La tercera neurona enva su axn hacia la corteza SI.
(Receptor a 1 neurona 1 neurona ingresa a medula sinapsis en medula con 2 neurona cruce
de fibras 3 en tlamo lbulo parietal contralateral)
4) Temperatura (trmica): los receptores perifricos de la va reaccionan segn la temperatura del
objeto que toma contacto con la piel. La va dentro del SNC es la espinotalamica.
Tipos de receptores (segn el estmulo ante el cual muestran menor umbral):
Nociceptores:
Mecnicos
De calor
Polimodales: que responden a estmulos dolorosos, trmicos y mecnicos.
Termorreceptores:
De frio
De calor
Mecanorreceptores:
De adaptacin rpida
De adaptacin lenta
En la propiocepcin, la posicin y el movimiento de los miembros son detectados mediante
mecanorreceptores ubicados en el musculo (huso muscular), en la superficie cutnea y las cpsulas
articulares.
Las fibras de cada una de las modalidades somatosensitivas estn topogrficamente ordenadas a lo
largo de toda la va. Cada raz posterior de la medula contiene fibras procedentes de una regin
delimitada de la piel (dermatoma: conjunto de campos perifricos de las neuronas contiguas,
superposicin de fibras). Las primeras fibras en ingresar son las que recogen la sensibilidad de los
dermatomas inferiores del cuerpo y a medida que se asciende por la medula ingresan nuevos
contingentes de fibras provenientes de los dermatomas ms prximos a la extremidad ceflica. De esta
manera, la va tiene una disposicin ordenada, somatotpica, que reproduce la disposicin de los
receptores en el cuerpo a lo largo de toda la va sensorial.
Organizacin neural en el sistema somatosensorial:
Jerrquica: las neuronas sensoriales estn dispuesta en series que introducen un procesado
progresivo de informacin (abstraccin), de jerarqua creciente.
En paralelo: la misma modalidad sensorial puede ser procesada en paralelo a travs de ms de una
va. En este caso la va lemniscal y la va espinotalamica (lleva informacin dolorosa, termina y tctil).
La organizacin jerrquica de la va somatosensitiva se expresa en la modificacin del campo
receptivo de las neuronas de 1er, 2do y 3er orden. Por ejemplo, el campo receptivo de una neurona
tctil es la porcin de piel cuya estimulacin activa a la neurona. La neurona solo se activa si el estmulo
se aplica dentro de su campo receptivo.
Los campos receptivos de las neuronas de la va somatosensitiva muestran una organizacin jerrquica
y por eso la extensin del campo receptivo de una neurona depende del lugar que ocupe en esa
organizacin.
Varias neuronas de 1er orden hacen sinapsis sobre una neurona de 2do orden y como resultado de esa
convergencia la neurona de 2do orden se activa por estmulos aplicados en una regin ms amplia
resultante de la superposicin de los campos receptivos de las neuronas de 1er orden que sinaptizan.
De manera similar el campo receptivo de las neuronas de 3er orden es resultante de la superposicin
de los campos receptivos de las neuronas de 2do orden.
El principio jerrquico que rige este tipo de conexiones conduce a una extensin progresiva del campo
receptivo desde las neuronas de primer orden a las neuronas de alto orden.
La informacin tctil sobre un objeto es fragmentada por los receptores perifricos que reaccionan a
propiedades fsicas especficas del objeto. Esta informacin tiene que ser integrada e interpretada en el
cerebro, y la corteza cerebral (neocortex) es el lugar donde se realiza esa integracin.
P g i n a | 41
La corteza somatosensitiva tiene tres partes: corteza somatosensitiva primaria SI, secundaria SII y la
corteza parietal posterior, que es una corteza de asociacin multimodal.
El mapa somatotpico en SI
Las cuatro modalidades somatosensitivas se disponen ordenadamente a lo largo de las vas paralelas
(dos ascienden por la va lemniscal y las otras dos por la espinotalamica) y arriban de manera ordenada
a la corteza cerebral en el rea SI, formando un mapa de la superficie del cuerpo.
El mapa cortical respeta las relaciones de proximidad de los segmentos corporales pero no su tamao
relativo. Esta desproporcin tiene relacin con la densidad de receptores localizados en las distintas
partes de la piel, hay mayor cantidad de receptores en un cm2 de la yema del dedo ndice que en uno
de la espalda, y responde ms que a su tamao real, a la importancia funcional que cada segmento
corporal tiene para el sentido del tacto.
Los distintos receptores somestsicos localizados en el dedo ndice, se proyectan sobre SI, en
columnas paralelas, cada columna responde a un tipo de receptor somestsico y corresponde a una
localizacin corporal. A su vez, las columnas que responden al mismo tipo de receptor (propioceptivo
por ejemplo) tienden a agruparse y predominar en una parte de SI.
SI esta subdividida en cuatro regiones paralelas diferentes, por lo tanto hay cuatro homnculos
somatosensitivos dispuestos como hileras a lo largo de SI que ocupan las regiones denominadas: 3,
3b, 1 y 2. Si bien todas las reas de SI reciben proyecciones de las modalidades somatosensitivas
desde el tlamo, hay una diferencia jerrquica. Mientras que 3 y 3b solo reciben proyecciones de las
vas sensoriales, 1 y 2 combinan entradas provenientes de las dos primeras para permitir el
reconocimiento tridimensional y para proveer adecuada informacin para la ejecucin de movimientos
delicados.
Plasticidad de los mapas corticales: la experiencia puede modificar el mapa somatosensitivo de SI.
La deprivacion de entradas a la corteza somatosensitiva produce su reorganizacin.
El miembro fantasma: pacientes que han sufrido la amputacin traumtica de un miembro superior
refieren sentir el miembro amputado, estudios mostraron que en ellos la sensacin de miembro
fantasma se produce cuando se estimulan reas especficas del rostro del mismo lado. La interpretacin
es que la denervacin produce la ausencia de entradas sensitivas desde el miembro amputado y esto
conduce a una reorganizacin del mapa cortical en la que las reas correspondientes al rostro se
expanden e invaden las reas correspondientes al miembro superior. En esas condiciones un estmulo
aplicado al rostro produce una seal en la corteza antes perteneciente al miembro superior y el estmulo
es interpretado como aplicado a l.
Estas experiencias sugieren que el mapa somatotpico es plstico, es decir que puede modificarse
dentro de ciertos lmites como consecuencia del desuso experimentalmente simulado, por la
denervacin, y tal vez por el uso.
En animales o sujetos adultos el mapa cortical puede reorganizarse no solo como resultado de la
deprivacion sensorial extrema sino tambin como resultado de la experiencia (del entrenamiento).
Las conexiones de entrada a las neuronas corticales se establecen gracias a un mecanismo de disparo
sincronizado conocido con el nombre de plasticidad Hebbiana, si dos o ms neuronas disparan juntas,
se establece una conexin entre ellas y luego la activacin de una puede activar al conjunto.
Mdula espinal y el tlamo
Funciones fisiolgicas de la medula espinal:
Es una estacin de relevo en las vas sensoriales
Contiene vas ascendentes aferentes y vas descendentes motoras
Contiene los circuitos neuronales bsicos de los reflejos del sistema motor somtico.
La sustancia gris medular se divide anatmicamente en astas anteriores o ventrales, en una porcin
intermedia y en astas posteriores o dorsales. Otra clasificacin es la divisin de lminas de I a X.
Funciones de los ncleos:
Zona marginal: sitio de ubicacin de las neuronas de 2do orden para dolor y temperatura.
P g i n a | 42
Sustancia gelatinosa de Rolando: integracin de informacin aferente de fibras amielnicas.
Ncleo propioespinal: integracin de informacin sensorial con informacin descendente
proveniente de regiones superiores.
Columna de Clarke: estacin de relevo de la informacin sobre posicin de miembros y movimiento
que llega al cerebro (miembros inferiores).
Ncleo intermediolateral: localizacin de las neuronas preganglionares autonmicas.
Ncleos motores: contienen las motoneuronas alfa y gamma de los msculos esquelticos.
Las conexiones de salida posibles para las neuronas del asta posterior son:
Tractos ascendentes largos
Tractos ascendentes y descendentes cortos
Proyeccin a otras interneuronas de circuito local en el asta posterior
Proyeccin a las motoneuronas o sus interneuronas
Proyeccin a las neuronas preganglionares simpticas.
Luego de entrar a travs de las races dorsales, los aferentes hacen contacto con neuronas del asta
posterior que transfieren la informacin a eferentes del mismo segmento y a las vas ascendentes.
La sustancia blanca medular est organizada en tres pares de columnas:
Columnas dorsales: contienen axones de proyeccin al bulbo, los que llevan sensibilidad tctil y
propioceptiva de miembros superiores
Columnas laterales: contienen axones de vas descendentes que controlan la funcin motora,
sensorial y autonmica, y axones vinculados con aspectos aferentes del control motor.
Columnas ventrales: contienen axones descendentes de los sistemas motores que se proyectan
sobre las motoneuronas, y las fibras ascendentes del sistema anterolateral o espinotalmico.
El uso de la informacin que asciende por la medula espinal es triple: para la percepcin, el control
motor y para el mantenimiento del estado de alerta.
El sistema anterolateral se compone de varias vas ascendentes que en conjunto desempean un papel
importante en la percepcin del dolor y de la temperatura, y una funcin secundaria para la sensibilidad
tctil. Entre las diferencias que presenta el sistema anterolateral en relacin con el lemniscal, una
destacable es que el sistema anterolateral termina no solo en el tlamo, sino tambin en varias regiones
del tronco enceflico. Es por esto que pueden diferenciarse tres componentes del sistema anterolateral:
Haz espinotalamico ( o neoespinotalamico)
Haz espinorreticular ( o paleoespinotalmico)
Haz espinotectal.
El tlamo es la estructura central de provisin de informacin sensorial a las reas sensoriales
primarias de la corteza cerebral, de informacin sobre el programa y ejecucin del movimiento a las
reas motoras de la corteza cerebral, y de diversos aspectos emocionales y motivacionales a la corteza
de asociacin lmbica.
En el tlamo se localizan reas vinculadas con la funcin sensorial, motora, emocionalidad y reas de
asociacin. Es decir, el tlamo no es una estructura exclusivamente sensorial, sino que abarca todas las
funciones cerebrales.
Desde el punto de vista fisiolgico se distinguen:
Ncleos de proyeccin especfica: reciben un solo tipo de informacin, se proyectan a una porcin
localizada de la corteza cerebral, y reciben una proyeccin recproca.
Ncleos de asociacin: reciben proyeccin de varias reas motoras o sensoriales, se proyecta a
uno de los tres tipos de corteza de asociacin y reciben proyeccin recproca de estas reas
cerebrales.
Ncleos inespecficos: reciben proyecciones difusas de diversas reas del SNC, se proyectan en
forma difusa a diversas regiones corticales y subcorticales, y esto contribuye a mantener el estado de
vigilia.
Las conexiones talamocorticales son la base de los tres principales estados de actividad del SNC:
vigilia, sueo de ondas lentas, y sueo de movimientos oculares rpidos (REM). Cada uno de
estos estados est caracterizado por el funcionamiento del circuito talamocortical y por el nivel de
compuerta talmica que deja pasar o no la informacin sensorial ascendente.
P g i n a | 43
La vigilia y el sueo REM se caracterizan por una compuerta abierta que deja entrar informacin
sensorial. En el sueo lento, la compuerta est cerrada y la entrada de informacin a la corteza cerebral
es mnima.
Divisiones funcionales del tlamo: sensorial, motora, motivacional y de asociacin.
Cada subdivisin talmica tiene una forma caracterstica de conexin, la cual revela su funcin en el
procesado de informacin. As, los sistemas sensoriales envan informacin sobre una modalidad
sensorial a reas restringidas de la corteza cerebral a travs de los ncleos de proyeccin especficos
correspondientes.
Con excepcin del olfato, toda la informacin sensorial para por el tlamo antes de arribar a la corteza
cerebral.
Existen proyecciones difusas (en telaraa) que arriban de forma directa a la corteza cerebral sin hacer
contacto talmico.
En las reas de asociacin de la corteza cerebral, las percepciones se integran y se relacionan con las
conductas motoras superiores como el lenguaje, y se cotejan con la informacin almacenada como
memoria.
La funcin de los ncleos motores talmicos es la de proveer informacin a la corteza cerebral acerca
de otras regiones.
La informacin somatosensorial es procesada por la corteza somatosensorial primaria, secundaria y de
asociacin.
El dolor es una experiencia destinada a la proteccin, que se canaliza por dos vas diferentes. El NT en
las neuronas de este tipo es la sustancia P. La liberacin de esta sustancia participa en el desarrollo de
la respuesta inflamatoria local.
En el asta dorsal de la medula hay dos poblaciones de neuronas de segundo orden para la transmisin
del dolor: neuronas de relevo (envan sus axones hasta el tlamo o el tronco enceflico) e
interneuronas (se conectan con otras semejantes).
La existencia del control de entrada ejercido por estructuras superiores sobre la informacin aferente
que llega desde los receptores se manifiesta en la va del dolor a travs de los mecanismos centrales
de analgesia. La funcin principal de este control es suprimir la informacin irrelevante originada en la
periferia, y dejar que pase solo la de intensidad suficiente como para que tenga un significado
adaptativo.
La estimulacin de las fibras mielnicas de la raz dorsal, o de puntos determinados de la superficie
cutnea, deriva en analgesia. El efecto analgsico puede producirse por estimulacin elctrica de
diversas reas cerebrales. No se debe a un bloqueo de la va ascendente del dolor a nivel de la
estimulacin sino que es ejercido por proyecciones descendentes de las neuronas monoaminergicas al
asta posterior. Las interneuronas encefalinergicas inhiben presinapticamente la liberacin de sustancia
P.
La sustancia P coexiste con varios neuropptidos y aminocidos y de su interaccin surgen las
modalidades de dolor fisiolgico y patolgico (alodinia: dolor ante un estmulo que normalmente no
lo causa; hiperalgesia: respuesta aumentada al estmulo doloroso).
Clnicamente pueden distinguiese:
Dolor nociceptivo: dolor de corta duracin y brillante luego de una lesin.
Dolor inflamatorio: el dolor y la hipersensibilidad se producen como respuesta a lesin celular e
inflamacin.
Dolor neuroptico: cuando se asocia con lesin en el SNC.
Dolor funcional: se asocia con procesamiento central anormal de la infromacion neural normal.
Durante el dolor fisiolgico, los estmulos activan fibras A y liberan aminocidos excitatorios como el
glutamato. Se producen PEPS graduados y progresivos, sin acompaarse de cambios posestimulo en
la polaridad de la membrana postsinptica.
En cambio la activacin de las fibras A y C con agentes qumicos, mecnicos o fsicos que daan los
tejidos, producen sensaciones dolorosas significativamente aumentadas (dolor patolgico).
Desde el punto de vista psicofsico pueden identificarse tres fases en el dolor luego de una lesin grave:
Fase aguda: caracterizada por la analgesia endgena, y se desencadena en segundos. Por ejemplo,
muchos pacientes no refieren un dolor importante al comento de la lesin (analgesia endgena).
P g i n a | 44
Reaccin inflamatoria: con cambios locales que alteran la generacin de seales en el rea de la
lesin. Hay alodinia e hipersensibilidad.
Tercera fase: coincide con los fenmenos centrales y perifricos de sensibilizacin.
El sistema visual
Formado por componentes que permiten detectar y percibir un objeto. Es posible gracias a:
Sistema capaz de traducir luz en patrn de descarga neuronal
La actividad nerviosa resultante alcance las regiones de la corteza especializada (cuya activacin
provoca en el individuo una experiencia visual consciente).
El sistema visual est formado por aquellos componentes del sistema nervioso que al estar conectados
entre s renen ambas condiciones.
La base de la visin es la comparacin de contrastes con dos sistemas de receptores sensoriales.
Los objetos que nos rodean reflejan luz (onda electromagntica capaz de ser percibida) con diferentes
grados de intensidad.
El ojo humano est compuesto de tres capas de
tejido que forman una esfera llena de fluido. La capa
externa, la esclertica cumple una funcin protector.
La porcin anterior, la crnea, es transparente. La
capa media, la coroides, contiene vasos sanguneos.
Su porcin anterior forma el cuerpo ciliar, el
ligamento suspensor y el iris (la parte coloreada del
ojo).
La pupila es un orificio en el centro del iris, cuyo
tamao es regulado por el control de los msculos
circulares. La capa ms interna del ojo, la retina,
contiene las clulas fotorreceptoras: los bastones y
los conos. La fvea, cerca del centro de la retina, es
la zona de mayor agudeza visual. Slo la parte
frontal del ojo est expuesta; el resto del globo ocular se encuentra inserto y protegido por la cuenca
sea del crneo.
LU
Z
Retina
Es el rgano receptor del sistema visual humano ya que contiene fotorreceptores, es decir, neuronas
especializadas para la transduccin de los fotones a un patrn de descarga neuronal. Se origina a partir
del Diencfalo, por lo que es parte del SNC. La
Pared posterior
retina est formada por cinco capas de neuronas
del globo
que de afuera hacia adentro son:
ocular
Fotorreceptores: (1) establecen sinapsis con
las clulas bipolares.
Clulas horizontales: son interneuronas que
vinculan lateralmente a los fotorreceptores y
clulas bipolares.
Clulas bipolares: (2) establecen sinapsis
con las clulas ganglionares.
Clulas amacrinas: comunicacin lateral,
regulan la informacin que reciben las clulas
ganglionares.
Clulas ganglionares: (3) sus axones
abandonan la retina formando el nervio ptico.
Clulas interplexiformes (S/Cardinalli).
1, 2 y 3 son componentes neuronales, que estn
en serie.
P g i n a | 45
Por detrs de la retina se encuentra el epitelio pigmentario, y algunas de sus funciones son evitar la
reflexin de la luz, servir de soporte metablico, etc.
En la superficie de la retina existe una pequea depresin central, la fvea, que es la regin de mayor
agudeza visual.
A unos pocos milmetros de encuentra la papila ptica, que carece de fotorreceptores y determina una
zona de no visin o punto ciego en el campo visual.
En la retina se forma una imagen invertida y reducida del mundo exterior.
Los sistemas pticos (humor acuoso, crnea, cristalino y humor vtreo) actan como un grupo de lentes
cuya funcin principal es enfocar la imagen visual, de forma invertida, en la retina. La curvatura de la
crnea es fija, pero la curvatura de la lente (el cristalino) se ajusta por el fenmeno de acomodacin. La
cantidad de luz que arriba a la retina se regula por el dimetro pupilar. La iluminacin produce la
contraccin pupilar. En la oscuridad hay dilatacin pupilar. El dimetro de la pupila tambin se reduce en
funcin de la cercana del objeto.
Fotorreceptores (en humanos):
La luz debe atravesar varias capas de clulas para alcanzar a los fotorreceptores
Conos: participan en la visin del color porque poseen uno de tres fotopigmentos diferentes, que son
sensibles a ondas electromagnticas cuyas longitudes corresponden a los colores azul, verde o rojo.
Predominan en la fvea y su cantidad disminuye de manera drstica hacia las regiones perifricas de
la misma.
El pequeo tamao de los campos receptivos, asi como la alta densidad en la distribucin de los
conos, le otorga a la fvea la mayor resolucin espacial, es decir, la mayor agudeza visual (por eso
movemos los ojos constantemente, para que los detalles de la escena visual que nos interesan se
proyecten en la fvea).
La agudeza visual tambin est determinada por las conexiones entre los conos y las clulas
bipolares y entre las clulas bipolares y las ganglionares, que en esta regin carecen de
convergencia de la informacin. Esto significa que las clulas se conectan siguiendo un patrn de
uno a uno, segn el cual cada clula ganglionar recibe informacin de una nica clula bipolar, que a
su vez recibe informacin de un solo cono.
La desventaja de la visin dependiente de los conos es que no permite detectar estmulos muy
dbiles ya que poseen una baja cantidad de fotopigmento, por lo que su funcionamiento requiere de
la presencia de luz relativamente brillante los conos son los responsables de la visin diurna.
Bastones: no participan de la visin del color ya que poseen un solo tipo de fotopigmento.
Predominan en las regiones perifricas de la retina y estn ausentes en la fvea. Poseen baja
resolucin espacial debido al mayor tamao de sus campos receptivos y a la menor densidad de
distribucin.
La informacin proveniente de muchos bastones no es discriminada sino promediada por la clula
ganglionar en la que converge. Este alto grado de convergencia sumado a que poseen una mayor
cantidad de fotopigmento, le otrora a los bastones la capacidad para responder a estmulos muy
dbiles, de un solo fotn. Como consecuencia, los bastones funcionan en condiciones de luz escasa
estn especializados en la visin nocturna.
Tipos
Visin del color
Ubicacin en la
retina
Resolucin
espacial
Convergencia
CONOS
Tres: fotopigmentos diferentes para el
azul, verde, rojo
S: visin tricromica
Predominio en la fvea
S: campos receptivos ms pequeos,
mayor densidad, baja convergencia
Baja, en la fvea: algunos conos
convergen en una clula bipolar. En la
zona central de la fvea se contacta
uno a uno
BASTONES
Uno: un solo fotopigmento
No: visin acromtica
Predominio en la periferia, ausentes
en la fvea
No: campos receptivos ms grandes,
menor densidad, alta convergencia
Alta: muchos bastones convergen en
una clula bipolar
P g i n a | 46
Sensibilidad a la
luz
Baja: menor cantidad de

fotopigmento, menor convergencia.
Visin diurna.
Alta: mayor cantidad de fotopigmento,

mayor convergencia (amplificacin de
seales dbiles). Visin nocturna.
La prdida de conos implica ceguera legal, mientras que la perdida de bastones solo produce ceguera
nocturna.
Los fotorreceptores retinianos estn parcialmente despolarizados en la oscuridad. En los
fotorreceptores el Vm es de unos -30 mV debido a la existencia de una corriente de Na+ hacia el
exterior celular.
Como resultado de la exposicin a la luz, se produce el cierre de los canales de Na+ del fotorreceptor, y
la membrana adquiere el potencial normal de las neuronas 8-70mV) la luz hiperpolariza al receptor.
Durante la oscuridad los fotorreceptores liberan glutamato en forma permanente. El glutamato liberado
por los conos durante la oscuridad produce postsinapticamente en las clulas bipolares una de dos
respuestas: PEPS y PIPS. En cambio el glutamato liberado por los bastones produce solo PIPS.
Campo visual: porcin del mundo exterior apreciada con ambos ojos en posicin fija, es decir, si
movimiento de cabeza ni de los globos oculares. Se divide en cuatro cuadrantes. La parte central es
binocular, mientras que la periferia es monocular.
Debido al entrecruzamiento parcial de fibras en el quiasma ptico, cada mitad del cerebro recibe la
informacin del hemicampo visual contralateral.
Aproximadamente la mitad de los axones que abandonan la retina formando el nervio ptico se decusan
en un punto llamado quiasma ptico.
Existen cinco tipos de movimientos oculares cuyo fin es lograr la proyeccin del objetivo o blanco
visual sobre la fvea:
Movimientos sacdicos: de direccin rpida de la mirada hacia un blanco de inters, tienden a la
ubicacin del blanco en el campo visual.
Movimientos de persecucin lenta: de fijacin del blanco en la fvea una vez localizado.
Movimientos optociticos: de atraccin de la mirada hacia un blanco en movimiento.
Reflejos vestibulooculomotores: su objeto es mantener estable la cisin a pesar del movimiento de la
cabeza.
Movimientos de convergencia: para mantener la visin binocular al alejarse o acercarse a los objetos.
Campos receptivos de las clulas ganglionares
El campo receptivo de una neurona visual es el conjunto de fotorreceptores que al ser estimulado
provocan un cambio en el potencial de membrana de dicha neurona.
El campo receptivo de las clulas ganglionares (como el de las bipolares) tiene una forma circular
concntrica, con una zona central rodeada por una zona perifrica cuya estimulacin provoca una
actividad antagonista.
El antagonismo centro/periferia permite diferenciar a las clulas ganglionares en dos tipos:
De centro de encendido (y periferia de apagado): se excitan cuando un punto luminoso es captado
por la regin central del campo receptivo, y se inhiben cuando este punto es captado por la periferia.
De centro de apagado (y periferia de encendido): se inhiben cuando un punto luminoso es captado
por la regin central, y se excitan cuando es captado por la periferia.
La existencia de zonas antagonistas en los campos receptivos de las clulas ganglionares revela que
transmiten informacin cerca de los contrastes luminosos ms que acerca de la intensidad absoluta de
la luz.
El tamao de los campos receptivos de las clulas ganglionares tambin permite diferenciarlas. Las
clulas ganglionares P poseen campos receptivos pequeos, mientras que las M poseen campos ms
grandes.
Las vas retino-genculo-estriadas
Las principales vas que llevan la informacin desde ambas retinas hacia la corteza estriada (corteza
visual primaria) de ambos hemisferios incluyen un relevo en los ncleos geniculados laterales, situados
en el extremo posterior de ambos tlamos.
P g i n a | 47
Retina Ncleos geniculados laterales corteza visual primaria V1
Cuando un objeto de una escena visual impresiona nuestra retina, obtenemos informacin de distinta
naturaleza. Por un lado, la informacin acerca de los detalles de los contornos, el color y la textura nos
permite identificar el objeto. Por otro lado, la informacin acerca de su localizacin y movimiento en el
espacio contribuye a que podamos dirigir nuestra conducta para manipularlo o evitarlo. Estos dos tipos
de informacin llegan a niveles diferentes de la corteza estriada a travs de dos vas retino-genculoestriadas que constituyen el procesamiento en paralelo del sistema visual:
La va P o Parvocelular: lleva la informacin aportada predominantemente por los conos. Los
fotorreceptores establecen sinapsis con las clulas bipolares, que a su vez lo hacen con clulas
ganglionares P. Los axones de stas establecen sinapsis con las neuronas de las cuatro capas
parvocelulares del ncleo geniculado lateral. Esas neuronas envan axones a un nivel ms profundo
de la capa IV de la corteza estriada.
La va P es la va retino-genculo-estriada especializada para el procesamiento de los contornos, el
color y la textura, debido a que las clulas que la componen procesan los contrastes de brillo y color
con una alta resolucin espacial.
La va M o Magnocelular: lleva la informacin aportada predominantemente por los bastones, que
establecen sinapsis con las clulas bipolares, que establecen sinapsis con las clulas ganglionares
M, cuyos axones alcanzan a las dos capas magnocelulares del ncleo geniculado lateral. Las
neuronas de las capas magnocelulares poseen cuerpos celulares grandes, constituyen una poblacin
mucho menor y responden ms rpidamente a los cambios de la imagen visual. Este ltimo atributo
determina la alta resolucin temporal del procesamiento en esta va. De las capas magnocelulares
parten los axones que se dirigen a un nivel menos profundo de la capa IV de la corteza estriada.
La especializacin de la va M para el procesamiento de la localizacin y el movimiento en el espacio
esta determinada por el mayor tamao de los campos receptivos de sus clulas y la alta resolucin
temporal en el procesamiento de atributos generales de los estmulos.
En la retina empieza la bifurcacin (conos/bastones) y se respeta por todo el proseo, de forma similar
que los mapas topogrficos.
Ambas vas se inician cada una en ambas retinas, siguiendo hasta los dos NGL y llegan a ambas
cortezas (los dos ojos a la vez, de ambos lados a la vez).
Corteza visual primaria (o estriada)
Posee una representacin topogrfica de la retina, es decir, un mapa retinotopico. Esto significa que la
disposicin de las neuronas en la corteza estriada refleja la disposicin de los fotorreceptores en la
retina (representa la densidad de los receptores).
La organizacin jerrquica a lo largo del procesamiento serial queda de manifiesto en el sistema
visual cuando se comparan los campos receptivos de las clulas en los relevos subcorticales co los
campos receptivos de la mayora de las neuronas de la corteza estriada. Al igual que las clulas
ganglionares de la retina, las clulas P y M del ncleo geniculado lateral poseen campos receptivos
circulares concntricos en los que se observa el antagonismo centro/periferia.
La mayora de las neuronas estriadas exhibe un aumento de tamao asi como una sensibilidad a
estmulos ms complejos que los que desencadenan la actividad de las clulas visuales subcorticales,
como consecuencia de la integracin de informacin aportada por varias clulas geniculares. Estas
neuronas estriadas se diferencian en:
Clulas simples: tambin poseen campos receptivos en los que se observa la actividad antagonista
en zonas de encendido y de apagado. Sin embargo, la forma de estos campos receptivos no es
circular concntrica sino rectangular y la actividad antagonista no se distribuye en una zona central y
otra perifrica, sino en reas paralelas con una orientacin preferida. Como consecuencia, las clulas
simples son insensibles a estmulos elementales como los puntos luminosos y se activan, en cambio,
con la presentacin de una barra luminosa que tiene la orientacin preferida de la clula, en la zona
de encendido de su campo receptivo.
Clulas complejas: superan en cantidad a las simples. Tambin tienen campos receptivos
rectangulares y con orientacin preferida, pero estos son de mayor tamao y sus zonas de
encendido y de apagado no tienen una posicin fija dentro del campo receptivo. Como consecuencia,
P g i n a | 48
son sensibles a barras luminosas que tienen la orientacin preferida de la clula y que se presentan
en cualquier ubicacin dentro del campo receptivo.
El procesamiento de la informacin visual no culmina con la llegada de la informacin a la corteza
estriada a travs de las vas retino-genculo-estriadas paralelas, sino que all, la informacin es
integrada y luego segregada (separada) para el procesamiento jerrquico ms complejo en distintas
regiones de los lbulos occipital, temporal y parietal, en reas visuales secundarias y terciarias.
La principal rea terciaria o de asociacin multimodal que recibe informacin visual es la corteza parietal
posterior.
Vas visuales corticales ventral y dorsal (la va del que y del dnde)
La informacin que llega a la corteza estriada es procesada a lo largo de dos vas paralelas
especializadas en la percepcin de distinto tipo de informacin visual.
Va ventral: se inicia en los niveles ms profundos de la capa IV de la corteza estriada, con las
neuronas que son alcanzadas por los axones provenientes principalmente de la va retino-genculoestriada P.
La va ventral est especializada en el procesamiento del color y la forma que posibilita el
reconocimiento o identificacin de los objetos (conos), por lo que se la llama la va del que.
Posteriormente, el reconocimiento del objeto lleva a la recuperacin del significado vinculado con el
mismo.
Va dorsal: se inicia con las neuronas ubicadas en niveles menos profundos de la capa IV de la
corteza estriada. Dichas neuronas reciben las fibras provenientes principalmente de la va retinogenculo-estriada M y a su vez, establecen conexiones con las neuronas de las regiones ms
dorsales (superiores) de la corteza preestriada. Las neuronas preestriadas dorsales dirigen sus fibras
a la corteza de asociacin multimodal parietal posterior, considerada como la encargada de generar
una representacin del espacio a partir de informacin sensorial multimodal. La va dorsal est
especializada en el procesamiento de la localizacin y el movimiento de los objetos (bastones) que
posibilita la interaccin de la conducta de los mismos, por esto se la conoce como la va del dnde.
El dao a las regiones que componen la va ventral puede provocar un cuadro llamado agnosia visual
de objetos, en la que los pacientes no pueden analizar la informacin acerca de la forma, los colores y
las texturas para reconocer los objetos, pero conservan la capacidad para localizarlos en el espacio. El
paciente ve, y el concepto no se perdi (puede reconocer al objeto por otras vas).
El reconocimiento visual requiere tanto de anlisis complejo de la informacin visual (anlisis
perceptivo), como del acceso al conocimiento acumulado sobre tal objeto en diferentes niveles de
profundidad.
Segn Luria, el proceso de reconocimiento visual consta de 5 etapas:
- Bsqueda activa de informacin, los ojos recorren buscando informacin
relevante.
- Identificacin de rasgos visuales.
- Comparacin y agrupamiento de rasgos visuales.
- Elaboracin de hiptesis perceptiva (esto podra ser).
- Comparacin con los datos originales para aceptar o rechazar la hiptesis.
En la agnosia visual aperceptiva, el paciente conserva las capacidades visuales primarias (agudeza,
disctiminacion, etc.) pero hay dificultad para manipular la informacin visual (anlisis perceptivo). Hay
dificultad para reconocer los objetos.
En la agnosia visual asociativa: hay dificultades para comparar anlisis perceptivo actual con la
informacin almacenada, por lo que falla en la denominacin de objetos.
Simultagnosiia: trastorno de interpretacin de escenas dibujadas, el sujeto reconoce los objetos
individualmente pero no integrados como un todo.
Agnosia de los colores: dificultad para reconocer colores.
Agnosia de los rostros: dificultad para reconocer rostros.
Agnosias espaciales: el paciente ignora la mitad del campo visutal.
Alteraciones en el reconocimiento topogrfico: no puede reconocer trayectos sensillos.
Alexia sin agrafia: alteracin en reconocimiento y lectura en voz alta de letras y palabras.
Quienes presentan lesiones a lo largo de la va dorsal, padecen el cuadro llamado akinetopsia
(ceguera para el movimiento). Estos pacientes no pueden percibir el movimiento de los objetos, sino
P g i n a | 49
que perciben una sucesin de escenas estticas en las que los objetos ocupan posiciones ligeramente
diferentes, adems no presentan dificultades en la percepcin visual de la forma, color y textura.
En resumen, desde el momento en que una escena visual activa a dos tipos diferentes de
fotorreceptores en la retina, la informacin es objeto del procesamiento paralelo. Primero, a lo largo de
las dos vas retino-genculo-estriadas Parvocelular y Magnocelular, que se continan luego en las vas
corticales ventral y dorsal, respectivamente. La va retino-genculo-estriada Parvocelular y la cortical
ventral estn especializadas en el procesamiento de la forma, color y textura, permitiendo el
reconocimiento para una recuperacin posterior de significado.
La va retino-genculo-estriada Magnocelular y la cortical dorsal estn especializadas en el
procesamiento de la localizacin y el movimiento de los objetos en el espacio, que permite interaccionar
con los mismos.
Redes corticales especializadas para la percepcin visual
Adems de las vas corticales especializadas en el reconocimiento de los objetos y en su localizacin y
movimiento en el espacio, en la corteza existen reas que se han relacionado con otras clases
especficas de informacin visual.
De all, que lesiones localizadas en distintas reas de la corteza humana, producen alteraciones en:
Reconocimiento de rostros conocidos
Reconocimiento de las expresiones emocionales de los rostros
Reconocimiento de letras y palabras escritas
Reconocimiento de movimiento biolgico.
Aspectos importantes en la percepcin del color.
Antagonismo: ciertos colores nunca se perciben combinados (por ej.: un verde rojizo o un amarillo
azulado; pero si podemos ver un azul rojizo magenta). La luz roja y verde se mezclan de forma que
todos los trazos originales del rojo o del verde se pierden y obtenemos un amarillo puro cancelacin
perceptual de los colores.
Contraste simultaneo del color: aparece cuando dos colores antagnicos emanan de puntos del
espacio vecinos (como objeto y fondo). Los colores antagnicos se resaltan mutuamente cuando se
localizan en puntos adyacentes en el espacio.
Constancia del color: somos capaces de percibir el color de un objeto determinado como
relativamente invariable a pesar de los cambios enormes en la composicin espectral de la luz
ambiente.
Existen patologas que impiden la percepcin de los colores, ya sea por completo (acromatopsia) o
alguno en particular (daltonismo: ceguera para un color, el rojo o el verde).
Unidad VI: Sistema motor somtico

Fisiologa muscular: el musculo es un tejido excitable que puede producir PA. Son mquinas que
convierten energa qumica directamente en energa mecnica (trabajo) y calor.
Una contraccin en la cual un musculo se acorta bajo un peso constante se llama contraccin isotnica.
Si el tendn del musculo se fija para impedir el acortamiento, se produce una contraccin isomtrica.
Acoplamiento excitocontrctil: secuencia de fenmenos por la cual la despolarizacin del musculo inicia
la contraccin.
El sistema motor produce movimientos traduciendo seales nerviosas en fuerza contrctil en los
msculos. Est constituido por todas las neuronas y vas de conexin que participan en la ejecucin de
los movimientos.
Las representaciones internas del cuerpo y del mundo externo que forman los sistemas sensitivos guan
los movimientos producidos por los sistemas motores. Cualquier actividad requiere de informacin
visual y propioceptiva para poder llevarse a cabo. Por lo tanto, resulta beneficioso que las partes del
cerebro que controlan el movimiento tengan acceso al flujo de informacin sensitiva que existe en el
cerebro.
P g i n a | 50
La agilidad y destreza motoras de los seres humanos reflejan las capacidades del sistema motor para
planificar, coordinar y ejecutar movimientos.
El sistema motor humano tiene una caracterstica llamativa que es la falta de esfuerzos con las que las
tareas motoras ms complicadas son realizadas si pensar en el movimiento articular o la contraccin
muscular necesaria. A pesar de la conciencia acerca de realizar un movimiento, de la planificacin de
ciertas secuencias de acciones, y la decisin del momento en que el movimiento se realizar, los
detalles del movimiento parecen producirse de forma automtica. Esta falta de esfuerzo depende de un
flujo continuo de informacin visual, somatosensorial y postural a los sistemas motores.
Los sistemas motores pueden realizar muchas tareas motoras diferentes con velocidad y precisin
debido a 2 caractersticas de su organizacin funcional:
El procesamiento de las aferencias sensitivas y de las rdenes a las neuronas motoras y msculos
est distribuido en reas de la medula espinal, el tronco enceflico y el prosencefalo interconectadas
jerrquicamente. Cada nivel posee circuitos que pueden, por sus conexiones de entrada y salida,
organizar y regular respuestas motoras complejas.
La informacin sensitiva relacionada con el movimiento es procesada en diferentes sistemas que
operan en paralelo.
Estn vas, seriales y en paralelo, no solamente regulan los movimientos sino tambin las acciones en
un sentido amplio.
Tres niveles de control de los sistemas motores: medula espinal, tronco enceflico y prosencefalo. Se
organizan tanto en serie como en paralelo, reciben aferencia sensitivas y tambin estn sometidos a la
influencia de dos sistemas subcorticales independientes: los ganglios basales y el cerebelo.
Los encargados de la diagramacin del programa motor son: la corteza premotora, corteza motora
suplementaria, corteza parietal posterior, ganglios basales y cerebrocerebelo.
Las reas de ejecucin del sistema motor para el movimiento son: corteza motora primaria y el ncleo
rojo.
Las reas de ejecucin para el sistema motor para el control de la postura so: ncleos vestibulares,
tubrculos superiores y formacin reticular.
Organizacin jerrquica del sistema motor
La medula espinal es el nivel inferior de esta organizacin. Contiene los circuitos neurales que median
diversos reflejos y automatismos rtmicos como la locomocin y el rascado. El circuito nervioso ms
simple es monosinptico, comprende solo la neurona sensitiva primaria y la neurona motor. Sin
embargo, la mayora de los reflejos estn mediados por circuitos polisinpticos (entre la neurona
sensitiva primaria y la neurona motora hay una o ms interneuronas)
Las interneuronas y neuronas motoras reciben tambin la influencia de axones que descienden de los
centros superiores (corteza y tronco enceflico). Estas seales pueden modificar las respuestas reflejas
a los estmulos perifricos, excitando o inhibiendo diferentes poblaciones de neuronas. Tambin
coordinan acciones motoras a travs de esas interneuronas. Sus neuronas motoras inervan los
msculos de los miembros y tronco del cuerpo.
El siguiente nivel de la jerarqua motora est en el tronco enceflico. Sus neuronas motoras inervan
msculos que mueven la cabeza, cara, ojos, lengua, etc. Tiene dos sistemas descendentes que reciben
aferencias de la corteza cerebral y los ncleos subcorticales, y se proyectan hacia la medula espinal.
Los sistemas descendentes mediales del tronco enceflico contribuyen el control de la postura,
integrando informacin visual, vestibular y somatosensitiva. Los sistemas descendentes laterales
controlan msculos ms distales y son importantes para los movimientos dirigidos a objetivos.
La corteza es el nivel ms alto del control motor. Las reas motoras de la corteza cerebral estn
subdivididas en un rea motora primaria y en varias reas premotoras. Reciben aferencias desde la
corteza de asociacin prefrontal y parietal y de los dos circuitos en paralelo (ganglios basales y el
cerebelo). Envan eferencias a los niveles subordinados (tronco y medula).
La corteza motora primaria controla el nmero de msculos, fuerza y trayectoria del movimiento. Es el
principal punto de partida de las seales sensoriomotoras. Su actividad neuronal est relacionada con la
direccin del movimiento.
P g i n a | 51
Las reas premotoras son importantes para coordinar y planificar secuencias complejas de
movimiento. Reciben informacin de las cortezas asociativas parietal y prefrontal y envan proyecciones
a la corteza motora primaria y a la medula espinal.
Corteza motora primaria. Mapa topogrfico
La corteza motora primaria es el rea en que los estmulos de ms baja intensidad generan
movimientos.
Los mapas motores muestran una disposicin ordenada de las reas de control para la cara, los dedos,
la mano, el brazo, el tronco, la pierna y el pie, a lo largo de la circunvolucin. La cara est representada
lateralmente, los miembros inferiores medialmente y los miembros superiores entre ambos. Aquellas
partes del cuerpo que son utilizadas para manipulacin fina (labios, lengua, dedos etc.) estn
generalmente representadas sobre un territorio cortical ms amplio q aquellas partes del cuerpo usadas
en movimientos amplios como caminar.
En el rea motora suplementaria (SMA) hay un segundo mapa somatotpico del cuerpo (y hay mapas
adicionales en otras reas)
La organizacin somatotpica de la corteza primaria no es un mapeo uno a uno de las partes del
cuerpo, msculos o movimientos (por ej. Dentro de la representacin del brazo, el territorio que
representa a una parte se puede superponer con el que representa a las partes vecinas) Un musculo
dado es controlado por un gran territorio en la corteza motora primaria y territorios para diferentes
msculos se superponen. Esta superposicin surge de la convergencia de salidas desde un amplio
territorio de la corteza primaria hacia las neuronas motoras y la divergencia de salidas desde neuronas
corticales nicas a mltiples neuronas motoras.
Plasticidad del mapa motor
La organizacin somatotpica de la corteza motora puede modificarse tras el aprendizaje motor y las
lesiones. Los movimientos voluntarios mejoran con la prctica, esto est asociado a la organizacin
cortical.
Ejemplo: el rea de la corteza activada durante la realizacin de la secuencia de movimiento practicada
es mayor que la activada durante una secuencia de movimientos no practicada.
Organizacin en paralelo
Varias vas procedentes de centros motores superiores se proyectan en paralelo hacia la medula
espinal. Por encima de la medula est el tronco enceflico, y por encima de este el cerebelo y los
ganglios basales que son estructuras que renen acciones de los sistemas del tronco. Supervisando
estas estructuras supramedulares estn los centros motores de la corteza cerebral.
La planificacin y ejecucin del movimiento no solo son reguladas por los tres niveles jerrquicos
(medula, tronco y corteza), sino tambin por otras dos partes del encfalo: cerebelo y ganglios basales.
Ambos reciben aferencias de diferentes reas de la corteza y se proyectan a reas motoras de la
corteza a travs del tlamo.
Cerebelo
Sus neuronas estn dispuestas de una manera regular y en forma de unidades repetidas. Las distintas
regiones del cerebelo realizan operaciones informticas similares, pero sobre aferencias diferentes.
El cerebelo influye en los sistemas motores evaluando las disparidades entre intencin y accin, y
ajusta las operaciones de los centros motores de la corteza y el tronco durante el movimiento. Esto es
gracias a que recibe informacin asociada con la programacin y ejecucin del movimiento (recibe ms
de lo que emite), sus eferentes se enfocan principalmente hacia los sistemas que controlas las
interneuronas medulares y motoras, y la transmisin sinptica del circuito es modificable, por lo que
permite el aprendizaje y la adaptacin motora.
El cerebelo no es necesario para los elementos bsicos de la percepcin o el movimiento, pero su
lesin destruye la precisin espacial y la coordinacin temporal del movimiento; tambin altera el
equilibrio y reduce el tono muscular; tambin trastorna el aprendizaje motor y determinadas funciones
cognitivas.
Regiones funcionales:
Vestibulocerebelo: es la parte ms primitiva. En los vertebrados superiores su funcin se limita a
controlar el equilibrio y los movimientos del ojo. Su dao anula la capacidad del individuo para utilizar
P g i n a | 52
la informacin vestibular en el control de los movimientos del ojo durante las rotaciones de la cabeza
y los movimientos del cuerpo y las extremidades en posicin erecta y durante la marcha, tambin
causa dificultades para mantener el equilibrio (que se intenta compensar separando ampliamente los
pies para aumentar la base de apoyo).
Espinocerebelo: recibe seales visuales, auditivas y vestibulares, y somatosensitivas de la cabeza y
partes proximales del cuerpo. Enva seales a las regiones de la corteza y el tronco que dan origen a
los sistemas descendentes centrales que controlan los msculos proximales del cuerpo y las
extremidades. Esta estructura rige la postura, la locomocin y la mirada. Otra parte recibe aferencias
de las extremidades y controla los msculos ms distales de las extremidades y los dedos. Los
trastornos de esta regin causan hipotona, menor resistencia a los desplazamientos pasivos de las
extremidades; anomalas en la ejecucin de los movimientos voluntarios (ataxia o falta de
coordinacin); o temblor durante el movimiento.
Cerebrocerebelo: sus eferencias se proyectan a la corteza motora, premotora y prefrontal. Est
ntimamente implicado en la planificacin y los ensayos mentales de las acciones motoras complejas
y en la valoracin consciente de los errores del movimiento. Recibe aferencias de la corteza cerebral.
Las lesiones en esta regin interrumpen la planificacin motora y prolongan el tiempo de reaccin.,
alteran la coordinacin temporal de los diferentes componentes, que parecen realizarse de forma
secuencial ms que coordinada y sucesiva (descomposicin del movimiento).
Ganglios de la base
Constan de cuatro ncleos, de los cuales algunas partes desempean una funcin importante en el
movimiento voluntario normal. Intervienen en la iniciativa motora, regulacin del tono y aprendizaje
motor.
No tienen conexiones directas de entrada o salida con la medula. Reciben su informacin primaria de la
corteza cerebral y envan sus seales al tronco enceflico y a travs del tlamo, de nuevo a la corteza
prefrontal premotora y motora. Las funciones motoras de los ganglios basales estn mediadas en gran
parte por reas motoras de la corteza frontal.
Los trastornos de estos ganglios pueden provocar la reduccin de los movimientos (como en el
Parkinson) o movimientos excesivos (como en el Huntington). Incluye un conjunto de sntomas
integrado por temblor, rigidez, hipokinesia (disminucin o lentitud de los movimientos involuntarios
asociados) que lleva a la falta de balanceo de los brazos durante la marcha, disminucin de los gestos
faciales, alteracin en los reflejos posturales, etc. Adems las lesiones en los ganglios se asocian con
complejos trastornos neuropsiquiatricos cognitivos y del comportamiento.
Control del movimiento y la postura
El control del movimiento y de la postura se obtiene mediante el ajuste del grado de contraccin de los
msculos esquelticos. Este ajuste es imposible sin informaciones sensoriales bsicas:
Exteroceptores: proveen al sistema motor las coordenadas espaciales (ubicacin) de los objetos
buscados.
Propioceptores: canalizan la informacin sobre la posicin del cuerpo en el espacio, los ngulos de
las articulaciones y la longitud y tensin de los msculos.
Exteroceptores y propioceptores: informan al sistema motor sobre las consecuencias motoras que
efectan.
El resultado final del movimiento depende no solo de la actividad neural, sino tambin de la longitud
inicial y la carga externa que el musculo soporta.
Se distinguen dos tipos de motoneuronas:
Ventromedial: inervan los musculos axiales y proximales de los miembros.
Dorsolateral: inervan los musculos distales de los miembros.
Corteza de Asociacin
C.Asoc. Parietal Posterior: Integra informacin de 3 sistemas sensoriales que intervienen en
localizacin espacial del cuerpo y objetos externos. Lesin provoca apraxia (izq) y negligencia
contralateral (der).
P g i n a | 53
C.Asoc. Prefrontal dorsolateral: Decisin de comenzar una respuesta voluntaria (mas rpidas en
responder)
Corteza prefrontal
Representa nivel superior del control del movimiento voluntario. Integracin de representaciones del
mundo externo (desde corteza posterior) y representaciones del estado interno (desde estructuras
lmbicas).
De ah surgen planes de largo plazo y estrategias de accin, as como la capacidad de revisin y
modificacin a la luz de la retroalimentacin concerniente a las consecuencias de las conductas
generadas.
Corteza motora secundaria
Reciben de la corteza de Asociacin y envan gran parte CM1. Son:
Motora Suplementaria (mov. Autogenerados)
Premotora (mov. Generados externamente)
reas motoras cinguladas.
Anatmicamente: envan y reciben axones a CM1, Conexiones reciprocas, axones directos a circuitos
motores del troncoencefalo.
Funcionalmente: estimulacin elctrica provoca movimientos complejos, responden antes y durante
respuestas motoras voluntarias. Intervendran en planificacin y programacin de los movimientos.
Medula espinal y reflejos musculares. Tono muscular
Se define unidad motora al conjunto de una motoneurona y las fibras musculares que inerva. El nmero
de fibras musculares inervadas por una neurona varia (relacin de inervacin).
La relacin de inervacin en el sistema motor es homologo al campo perifrico del sistema sensorial:
cuanto ms pequeo es, mayor ser la precisin lograda (en este caso, en la contraccin muscular).
Las unidades motoras se clasifican fisiolgicamente segn el tiempo que tardan las fibras musculares
en generar el mximo de fuerza y el grado de faiga que alcanzan. Los grupos de unidades motoras son
tres:
Unidades motoras fatigables y rpidas: se contraen y relajan con rapidez, pero se fatigan
tempranamente. Son las unidades motoras que generan mayor fuerza.
Unidades motoras poco fatigables y lentas: con menor velocidad y mayor resistencia a la fatiga, pero
alcanzan menor fuerza.
Unidades motoras poco fatigables y rpidas: con propiedades intermedias.
La contraccin muscular puede ser isomtrica (la longitud muscular no cambia) o isotnica (se produce
acortamiento muscular).
Tanto los msculos como las articulaciones contienen receptores que envan al SNC informacin sobre
la tensin, longitud, presin y nocicepcin.
El huso muscular es el receptor muscular que provee informacin sobre la longitud del musculo, esta en
paralelo con las fibras musculares.
El rgano tendinoso est en seria con las fibras musculares y provee informacin sobre la tensin del
musculo.
En reposo solo descarga el huso. Ante el estiramiento ambos receptores descargan. En la contraccin
muscular solo el rgano tendinoso descarga.
Tipos de movimientos
1) Movimiento reflejo: son patrones coordinados e involuntarios de contraccin y relajacin muscular
desencadenados por estmulos perifricos. No hay participacin previa de estructuras superiores y
provocan una respuesta inmediata y eteriotipada.
ARCO reflejo: es el conjunto de estructuras que intervienen en el trayecto que realizan uno o ms
impulsos nerviosos, que se activan como respuesta a un estmulo. ACTO reflejo: es la accin final
que producen esas estructuras (el reflejo especfico).
Arco reflejo abarca todos los componentes que deben existir para que un reflejo se lleve a cabo; un
receptor, una va aferente al SNC, sinapsis en el sistema nervioso, va eferente y un rgano efector.
Ejemplo: un nio sin querer pone un dedo en el fuego y su reflejo es sacarlo:
P g i n a | 54
Receptor: Terminaciones nerviosas del dedo, Va aferente: Sistema nervioso lleva la informacin de
la quemadura a las neuronas, Sinapsis: Neuronas se comunican y elaboran la respuesta al estmulo,
Va eferente: Se lleva la respuesta elaborada por las neuronas a un rgano. rgano efector: La
respuesta llega al msculo para que ste se contraiga, sacando el dedo del fuego.
Entre los movimientos reflejos se encuentran:
1.1. Reflejos medulares: son movimientos desencadenados por activacin de los receptores
situados en la piel o los msculos. Si bien se pueden producir muchos movimientos coordinados
en ausencia de informacin sensitiva, los reflejos desempean un papel importante en la
estructuracin de la actividad motora. Los reflejos se integran con rdenes motoras generadas
centralmente para producir movimientos adaptativos. Los patrones espaciales y temporales de la
contraccin muscular varan en los distintos reflejos, dependiendo del tipo de receptores sensitivos
estimulados. Los receptores de los msculos producen reflejos miotticos, mientras que los
receptores cutneos producen reflejos de retirada.
1.1.1. Reflejo miottico: es el reflejo medular ms importante. Se trata de una contraccin
muscular que se produce cuando un musculo se estira. Requieren una aferencia sensitiva
desde el musculo a la medula espinal y una va de regreso a los msculos. El receptor que
detecta la variacin de longitud es el huso muscular (bolsa de tejido conjuntivo, que tiene en su
interior fibras musculares modificadas denominadas fibras intrafusales), las vas aferentes son
las fibras nerviosas que salen de los husos, en la medula espinal hacen sinapsis con las
neuronas y elaboran una respuesta que llega al musculo y este la ejecuta contrayndolo y
volvindolo al a postura original. Cuando un musculo se estira, las fibras aferentes aumentan
su ritmo de activacin. Esto produce la contraccin del mismo msculo y la relajacin del
antagonista. Por lo tanto el reflejo miottico tiende a contrarrestar el estiramiento, facilitando las
propiedades de resorte de los msculos.
Este reflejo tiene una funcin postural: Cuando una fuerza externa tiende a modificar la
postura estira algunos msculos, y estos responden con una contraccin que se opone al
cambio de postura. Este reflejo tambin es el responsable del tono muscular, que es el grado
de contraccin que tienen los msculos an cuando estn en reposo.
Cuando te dan un golpecito en la rodilla y estiras la pierna, el reflejo miottico hace que el
msculo se contraiga como un mecanismo de defensa, lo protege de una lesin provocada por
una lesin excesiva. .
Todo reflejo miottico es un ACTO reflejo que es consecuencia de la puesta en marcha de un
ARCO reflejo.
1.1.2. Reflejo de flexin-retirada: produce movimientos complejos que desempean funciones
protectoras y posturales. Se aleja rpidamente una extremidad de un estmulo doloroso por la
contraccin simultnea de todos los msculos flexores de la extremidad. Es un reflejo de
proteccin en el que un estmulo aislado provoca que los msculos se contraigan de forma
coordinada en muchas articulaciones. La seal sensitiva excita las neuronas motoras que
inervan los msculos flexores de la extremidad estimulada a la vez que inhibe las neuronas
motoras que inervan los extensores de la extremidad. Junto con la flexin de la extremidad
estimulada, el reflejo puede producir un efecto contrario en la extremidad contralateral, es decir
una excitacin de las neuronas motoras extensoras y una inhibicin de las flexoras. Este reflejo
de extensin cruzada facilita el apoyo postural durante el alejamiento de un pie del estmulo
doloroso. La contraccin de los msculos extensores de la pierna contraria contrarresta el
aumento de la carga causado por la elevacin de la extremidad estimulada.
Tanto en la extensin espacial como en la fuerza de contraccin muscular, los reflejos de
flexin dependen de la intensidad del estmulo. La duracin del reflejo suele aumentar con la
intensidad del estmulo y las contracciones producidas en un reflejo de flexin siempre duran
ms que el estmulo los reflejos son modulados por las propiedades del estmulo. En los
reflejos, los msculos concretos que se contraen en respuesta a los estmulos varan segn el
lugar de estimulacin (signo local).
1.1.3. Reflejo tendinoso: su resultado es el opuesto al del reflejo miottico. La activacin des
estas fibras nerviosas produce la relajacin del musculo y sus agonistas, y la contraccin
simultanea de los musculos antagonistas.
1.2. Reflejos vestibulares: el nervio vestibular transmite informacin relativa a la aceleracin de la
cabeza que llega hasta centros superiores. Esta red de conexiones vestibulares es la
P g i n a | 55
responsable de los diferentes reflejos que utiliza el cuerpo para compensar el movimiento de la
cabeza y la percepcin del movimiento en el espacio. Estos reflejos son los vestibulooculares
que permiten al sistema motor esqueltico compensar el movimiento de la cabeza.
1.2.1. Reflejos vestibulooculares: compensan los movimientos de la cabeza. El ojo humano
puede percibir en la retina las imgenes estables mejor que las imgenes en movimiento.
Cuando se mueve la cabeza, los ojos se mantienen quietos debido a los reflejos
vestibulooculares de los msculos oculares. La prdida de este reflejo tiene un efecto muy
limitante, quien lo sufre no podr leer sin mantener fija su cabeza, leer carteles o reconocer
gente mientras camina. Hay tres tipos de reflejos vestibulooculares: de rotacin (compensa
la rotacin de la cabeza), de traslacin (compensa el movimiento lineal de la cabeza) y la
respuesta ocular de contrarrotacion (compensa la inclinacin de la cabeza en el plano
vertical).
1.2.2. Reflejos vestibuloespinales: son importantes para el mantenimiento de la postura
vertical. Cuando una persona se est cayendo se da cuenta por dos motivos: gracias a la
visin, y porque se mueve la cabeza desarrollando una desviacin de su posicin normal.
Como el sistema vestibular responde mucho ms rpido que el visual, y advierte antes de
las alteraciones de la postura, las seales que van desde los ncleos vestibulares hasta la
medula espinal son un factor muy importante para el mantenimiento de la postura.
2) Movimiento rtmico: son producidos por patrones de contraccin muscular y comprender masticar,
tragar y rascarse. Los circuitos de estos patrones radican en la medula espinal y el tronco
enceflico. Lo ms frecuente es que estos patrones se desencadenen por estmulos perifricos que
activan los circuitos subyacentes.
3) Movimiento voluntario: difieren de los reflejos en varios aspectos. 1ero porque se organizan
alrededor de la realizacin de una accin que tiene un objetivo concreto. Por lo tanto, la seleccin de
las articulaciones y los segmentos corporales que se van a utilizar para un movimiento dado
depende de su objetivo. Tienen una respuesta variable frente a un mismo estimulo segn la tarea
que se va a llevar a cabo. En 2do lugar la eficacia de los movimientos voluntarios mejora con la
experiencia y el aprendizaje. Finalmente, los movimientos voluntarios no son simples respuestas a
estmulos del ambiente sino que pueden ser generados internamente.
La seleccin de la accin apropiada puede ser el resultado de una reflexin interna, pero con mayor
frecuencia las acciones representan respuestas a seales visuales o auditivas. Estn seales
pueden significar que una accin particular es requerida de manera inmediata (por ej. Una luz roja
indica que hay que parar) o que es inminente algn tipo de situacin en la que es necesaria una
accin concreta (luz amarilla). La capacidad de aprender nuevas respuestas de adaptacin frente a
estmulos ambientales concretos es crucial para el movimiento eficaz y preciso.
La generacin de un movimiento voluntario puede involucrar muchas partes de la corteza motora.
Adems de la corteza motora primaria se activan varias reas corticales con el movimiento.
el control de los movimientos voluntarios involucra la mayor parte de la corteza cerebral anterior al
surco central. La corteza motora primaria parece controlar el nmero de msculos, la fuerza del
movimiento y las trayectorias. Adems de la corteza motora primaria y el rea motora suplementaria,
se encuentra un nmero de reas motoras separadas. Estas reas motoras corticales estn
conectadas entre s y reciben entradas de las reas corticales prefrontal y parietal asi como de los
ganglios basales y el cerebelo va el tlamo. Las reas motoras corticales median el control de los
movimientos voluntarios por sus proyecciones descendentes. El tracto corticoespinal provee una va
descendente directa desde la corteza a interneuronas premotoras medulares y a algunas neuronas
motoras. La generacin de movimientos voluntarios involucra la actividad neuronal en regiones de
reas motoras corticales organizadas somatotopicamnete. En seres humanos, los movimientos
voluntarios aprendidos que tiene un propsito se llaman praxias. La desorganizacin del control de
las praxias resultantes de una lesin cerebral se llama apraxia.
Musculo flexor fisiolgico: aquel cuya contraccin favorece la accin de la gravedad.
Apraxias
Praxia: Es la capacidad de ejecutar movimientos aprendidos, en respuesta a estmulos apropiados,
tiene una intensin o propsito que los origina.
P g i n a | 56
Apraxia: Es la dificultad o imposibilidad de realizar correctamente movimientos proposicionales
aprendidos (praxias) como consecuencia de una lesin cerebral, y en ausencia de trastorno elementales
sensoriomotores, alteraciones perceptivas o de comprensin del lenguaje.
Ejemplo: Los paciente con apraxias tienen dificultades para producir gestos, o movimientos de una parte
del cuerpo.
Modelo conexionista de Liepmann
Lo componen dos centros:
Centro de ideacin: hay memoria de los movimientos conocidos.
Centro del acto motor: estn los patrones inervatorios necesarios para realizar un movimiento, para
traducir los engramas (estructuras de interconexin neuronal estable que tienen como efecto la
activacin en red de un sistema de neuronas) en patrones inervatorios, haciendo que el rea motora
primaria genere los impulsos necesarios para la contraccin muscular.
Apraxia motora propiamente dicha, apraxia cortical
Conservacin intacta de los engramas motores. El trastorno reside en las asociaciones entre stos y las
restantes partes del cerebro que intervienen dando el plan de organizacin de los movimientos
elementales necesarios para llevar a cabo una accin compleja.
Sntomas tpicos: imposibilidad de realizar actos complicados (encender un cigarrillo, hacer un nudo de
corbata) pero an pueden ejecutar movimientos muy sencillos (cerrar el puo, soplar, etc.).
Puede presentarse con frecuencia perseveracin (repeticin estereotipada de algn movimiento
elemental). Este tipo de apraxia es casi siempre localizado (a un miembro, a todo un lado)
Apraxia cintica de las extremidades
Resulta de la destruccin o alteracin de los engramas motores. Se concibe bien el plan motor para
realizar un determinado acto, pero no lo puede realizar por fallarle las melodas cinticas de que se
compone.
El paciente no ejecuta bien siquiera los movimientos ms elementales; su motricidad es imperfecta,
amorfa, recuerda la del nio o persona mayor que aprende a ejecutar un movimiento nuevo. Tambin
puede existir perseveracin motora.
Suele estar localizado a una extremidad, especialmente la superior derecha, o parte del cuerpo.
Apraxia ideatoria
Los engramas motores persisten inalterados, pero falla el plan o frmula para dirigir la ejecucin del
acto. Hay una lesin que afecta el centro ideatorio.
Se altera el orden de los movimientos elementales del acto a realizar, otras veces omite alguno, lo repite
o equivoca el objeto que maneja (se pone el fsforo en la boca en vez del cigarrillo, por ejemplo). Hay
dificultad para actos que requieren el uso de objetos y gestos simblicos (como la venia militar).
Los actos sencillos o los movimientos elementales los realiza en forma perfecta. Este tipo de apraxia es
central, o sea, no afecta una extremidad o segmento, sino todo el cuerpo.
Apraxia ideomotora: Dificultad en la realizacin de actos transitivos sobre objetos. Hacen correcto
manejo de objetos. Se manifiesta bilateralmente.
Apraxia mielokinetica: Aparece una dificultad para realizar movimientos rpidos, alternativos o
seriados y unilaterales en general. Afecta al miembro contralateral de la lesin.
Apraxia constructiva: dificultad para representacin grfica y espacial y trastornos en la construccin.
Modelo de Luria
Enuncia distintas etapas en la formacin del movimiento:
1) Anlisis de las aferencias cinestesicas del movimiento (sensaciones que provienen de los receptores
de msculos, huesos, articulaciones, que permiten determinar la posicin de segmento corporal sin
ayuda de la vista). Esta etapa es el Control aferente.
Su alteracin produce Apraxia aferente: dificultad para el control de posiciones estticas de los
segmentos corporales sin ayuda de la vista.
2) Coordinacin en tiempo de una secuencia de movimientos rpidos. Esto es el Control eferente.
Su alteracin produce una Apraxia eferente: problema en la realizacin de movimientos
secuenciales.
P g i n a | 57
3) Control de los objetivos o intenciones del movimiento. Esto es el control dinmico.
Su alteracin produce una Apraxia dinmica: perdida del objetivo del movimiento.
4) Control basado en sntesis de aferencias visuales, vestibulares, propioceptivas y sensitivas.
Su alteracin produce Apractoagnosia: dificultad para las construcciones, dibujos, etc.
Los msculos sinrgicos o sinergistas son aquellos que se contraen en el mismo periodo de los
agonistas (los que realizan la accin) pero no son los responsables principales del movimiento o del
mantenimiento de la posicin.
Control de la postura y el equilibrio
El programa de ajuste postural comprende mecanismos anticipatorios y compensatorios.
Se denomina postura a la posicin del tronco relativa a la de los miembros, y ambos como un todo en el
espacio.
Los reflejos posturales son un conjunto de reflejos antigravitatorios, articulados entre s como programa.
Este programa de ajuste postural incluye tanto mecanismos anticipatorios de tipo feed-forward, como
mecanismos compensatorios o de feed-back.
Es decir, anticipamos con una posicin adecuada de nuestro cuerpo, los cambios previsibles dado por la
actividad muscular la fuerza de la gravedad, y corregimos esta posicin adecuada con los cambios
compensatorios desencadenados a partir de la informacin sensorial.
Estos ajustes son automticos, en extremo rpidos. Tienen una disposicin repetitiva. Las respuestas
posturales son adecuadas y apropiadas al objetivo propuesto.
Si la repuesta no es suficientemente adecuada, se realiza ajustes que la refinan en forma continua.
Los mecanismos posturales son reclutados mediante la informacin provista por distintos receptores:
cutneos, visuales, vestibulares y propioceptivos.
La estabilidad postural es mayor cuanto ms bajo se encuentre nuestro punto de gravedad y cuanto
ms amplia sea nuestra base de sustanciacin.
Pueden sealarse al menos tres estrategias elementales para el mantenimiento de la postura:
Estrategia ascendente: cuando estamos de pie, los reflejos se inician por la angulacin del tobillo.
Estrategia descendente y ascendente: durante la marcha se utiliza la estrategia de la flexin de la
cadera, con lo que se produce la extensin del pie.
Estrategia descendente o vertical: cuando la perturbacin del equilibrio es grande, se intenta un
cambio en la geometra corporal, cuya finalidad es bajar el centro de gravedad.
Estas respuestas automticas implican los siguientes componentes:
Relacin positiva de sostn: a medida que un pie recibe ms peso del cuerpo, lo exteroceptores
responden generando en forma refleja una respuesta extensora de ese miembro que le permite estas
ms rgido para soportar el aumento de la carga.
Reaccin de paso cuando uno se inclina hacia adelante lo suficiente como para que el centro de
gravedad se proyecte muy externamente al rea de sustentacin, es difcil recuperar el centro, por lo
que es la base de sustentacin la que se amplia, adelantando una pierna.
Reflejos tnicos del cuello: cuando la cabeza se flexiona hacia adelante, los miembros se flexionan, y
cuando la la cabeza se extiende, los miembros se extienden.
Reflejos vestibuloespinales: la flexin de la cabeza determina la extensin de los miembros
anteriores.
El mantenimiento de la postura es un programa imprescindible y previo para que se den los
movimientos voluntarios.
Se denomina conjunto o set postural a la conducta postural preseleccionada que se desencadena
anticipadamente en un individuo que ha experimentado antes la misma situacin.
Los reflejos posturales producen activaciones e inhibiciones de numerosos grupos musculares, en
general a travs de vas descendentes ventromediales del tronco enceflico.
P g i n a | 58
El sistema vestibular tiene como funcin la deteccin de la posicin y el movimiento de la cabeza
mediante la integracin de la informacin proveniente de receptores ubicados en el odo interno
(laberinto).
Las conexiones anatmicas del vestbulo permiten mantener el equilibrio y la postura corporales,
coordinar los movimientos del cuerpo y la cabeza, y fijar la mirada en un punto del espacio aun cuando
la cabeza est en movimiento.
Desde los niveles medulares se enva informacin hacia centros superiores a travs de los haces
espinocerebelosos ventral y dorsal:
Haz esponocerebeloso dorsal: lleva al cerebelo informacin sobre el estado del huso muscular
(longitud del musuclo), del rgano tendinoso (tensin muscular) y de aferentes articulares (posicin
de los miembros inferiores). Informacin sobre la actividad muscular.
Haz espinocerebeloso ventral: lleva al cerebelo informacin sobre la activacin de las motoneuronas
espinales.
Fases del movimiento voluntario:
Identificacin del blanco: debe identificarse espacialmente el objetivo del acto motor.
Plan de accin: se debe disear un plan de accin motor para obtener ese objetivo.
Ejecucin: se debe ejecutar ese plan con coordinacin de las diferentes vas descendentes motoras.
Estas tres fases son gobernadas por distintas zonas de la corteza cerebral: primaria, premotora, rea
motora suplementaria y la corteza parietal posterior.
La corteza motora primaria es la zona de la corteza cerebral responsable de la ejecucin del plan motor
voluntario y con propsito. En esta corteza existe una representacin topogrfica de los grupos
musculares contralaterales, es una representacin desproporcionada, con mayor representacin cortical
de los grupos musculares que requieren control ms fino, como la expresin facial, fonacin, etc.
Las reas motoras de la corteza cerebral reciben informacin de tres orgenes principales:
Periferia: transmitido desde le tlamo o reas somatosensoriales primarias.
Cerebelo
Ganglios basales
Existen tres tipos de patrones de actividad en neuronas corticales:
Dinmico: las neuronas corticales dinmicas descargan solo brevemente al aplicarse la fuerza y
codifican la velocidad de desarrollo de la fuerza.
Esttico: las neuronas corticales estticas descargan durante toda la aplicacin de la fuerza y
codifican el nivel de fuerza.
Mixto: las neuronas corticales mixtas tienen propiedades intermedias.
Estas neuronas poseen campos receptivos perifricos similares a los de la corteza somatosensorial.
Algunas neuronas responden a estmulos tctiles, otras a la rotacin articula, etc. La forma en que esta
informacin sensorial llega a la corteza motora es desde la corteza somatosensorial y desde ncleos de
proyeccin del tlamo.
El desarrollo de vas en paralelo de control motor descendente hace que no todos los movimientos
estn bajo el control de la corteza motora. El SNC cambia la via descendente de control para producir el
mismo tipo de actividad motora (ej.: morder para masticar y morder por defensa).
El contexto emocional y el grado de automatismo del acto motor determinan que zonas del SNC
participan del control del movimiento.
La corteza motora primaria est especializada en la gnesis de movimientos finos y fraccionados.
El tronco enceflico y la formacin reticular
El tronco o tallo enceflico es la regin situada entre la medula espinal y el Diencfalo.
Las tensiones que afectan a esta zona tienen profundas consecuencias motoras, sensitivas y del estado
de conciencia.
De acuerdo al transmisor empleado, se distinguen grupos neuronales:
- Sistema noradrenrgico: provee inervacin a todo el encfalo, inluso al a
medula espinal. La proyeccin espinal es de importancia motora al
modular el sistema ventromedial y dorsolateral. Su papel es fundamental
P g i n a | 59
en el mantenimiento de la vigilia y su alteracin se vincula con

enfermedades emocionales como la depresin, y participan tambin la
proyeccin espinal en el tono muscular y la generacin de la marcha.
Sistema dopaminrgico: varios grupos celulares proveen inervacin
dopaminrgia a los ganglios basales, el hipotlamo, el sistema lmbico y el
neocortex. Participa en la regulacin de la funcin motora de los ganglios
basales, en estados emocionales, enfermedades psiquitricas como la
esquizofrenia y en la adiccin a drogas.
Sistema serotoninrgico: papel en la funcin lmbica.
Sistema colinrgico: las neuronas de estos ncleos intervienen en la
reaccin del despertar y es el inicio del sueo de movimientos oculares
rpidos (REM). La alteracin de estos sistemas coexiste con alteraciones
de la memoria y el aprendizaje.
Sistema histaminrgico: la actividad de este sistema est vinculada con el
estado de vigilia y el alerta, y con la regulacin de la actividad locomotora,
respuestas homeostticas y de la analgesia.
Funciones de la formacin reticular (es una extensin del sistema propioespinal):

- Activacin del SNC para el desencadenamiento de conductas especficas
y el control del estado de alerta.
- Modulacin de los reflejos medulares y del tono muscular.
- Modulacin de la locomocin.
- Modulacin del sistema ventromedial y dorsolateral de motoneuronas
espinales.
- Participacin en el control respiratorio y cardiovascular
- Participacin en el control de diferentes respuestas viscerales como la
miccin, el vmito o la defecacin.
- Modulacin del flujo de informacin nociceptiva en el asta posterior de la
medula.
- Papel en el ciclo vigilia-sueo.
La actividad de la formacin retcula del tronco del encfalo es una condicin necesaria para el
mantenimiento de la vigilia y la atencin. El estar despierto se puede descomponer en dos mecanismos:
induccin y mantenimiento de la vigilia, y la atencin.
La atencin se define como la habilidad que tiene el SNC para concentrarse de manera consciente en
una actividad determinada. Se requiere una atencin adecuada para una vida diaria normal. La atencin
sostenida se llama concentracin.
Corteza cerebral: rea de asociacin, cognicin, memoria

Es posible distinguir 5 tipos de corteza cerebral, en todos se observa la estructura columnar:
- Corteza sensorial primaria
- Corteza sensorial de alto orden o secundaria
- Corteza de asociacin
- Corteza motora de alto orden o secundaria
- Corteza motora primaria
Hay asas cortas de acciones que median las respuestas rpidas y simples (espantar una mosca) y asas
largas para, por ejmplo, escribir el nombre de un objeto que se muestra, donde interviene un complejo
procesamiento de las cortezas de asociacin.
Corteza de asociacin
Es la parte de la corteza cerebral donde tienen lugar los procesos cognitivos y motivacionales ms
complejos.
P g i n a | 60
Se distinguen 3 tipos de cortezas de asociacin definidas anatmica y funcionalmente:
corteza de asociacin parietotemporooxipital
corteza de asociacin frontal
corteza de asociacin lmbica
La corteza de asociacin parietotemporooxipital participa en el procesamiento de la informacin
sensorial polimodal y en el lenguaje. La funcin de esta corteza es la de integrar los datos que llega a
travs de las diferentes reas primarias y secundarias. Cumple tambin la funcin de transferencia de
informacin de las reas correspondientes de un sentido hacia otro. Un ejemplo de ello es la integracin
de la informacin visual con significados verbales, con estructuras gramaticales y lgicas complejas,,
con sistemas numricos y relaciones abstractas, base del lenguaje.
Por ello la corteza de asociacin parietotemporooxipital desempea un papel esencial en la
transformacin de la percepcin concreta en pensamiento abstracto, e la organizacin de esquemas
internos y en la memorizacin de la experiencia organizada.
Estas zonas organizan espacialmente los impulsos aislados de excitacin que llegan desde distintas
regiones sensoriales y motoras y convierten los estmulos sucesivos en grupos procesados
simultneamente, el nico mecanismo que explica el carcter sinttico de la percepcin.
Los pacientes con lesiones de la corteza de asociacin parietotemporooccipital desarrollan alteraciones
muy pronunciadas en la recepcin y el anlisis de la informacin; tienen dificultad de comprensin de
los datos que reciben como un todo, no pueden encajar los elementos individuales en una estructura
nica. Tiene imposibilidad para ubicar su situacin en el espacio o en un mapa y tienen una gran
dificultad para escribir letras.
En el caso de lesiones en el hemisferio dominante se presentan adems alteraciones del lenguaje,. Si
las lesiones se asientan en el hemisferio no dominante, se produce un desconocimiento de la mitad
contralateral del cuerpo, que es negada como propia.
La corteza de asociacin lmbica participa en la funcin motivacional y en la memoria
La parte de la corteza de asociacin lmbica que participa en la funcin motivacional o afectiva es la
porcin orbitofrontal. La correspondiente a la porcin temporal tiene como funcin principal de la
memoria.
La corteza de asociacin lmbica orbitofrontal integra los aspectos emocionales al procesamiento
informativo global, para lo cual depende de las conexiones con las otras cortezas de asociacin y con
los componentes subcorticales del sistema lmbico.
La psicociruga (dcada 50), utilizo distintos procedimientos de secciones de la corteza orbitofrontal
(lobotoma) en casos graves de agresividad.
Si bien estas lesiones no afectaban la inteligencia, los pacientes eran incapaces de cambiar estrategias
antes situaciones nuevas, con disminucin notoria de la espontaneidad en la accin.
La corteza de asociacin lmbica temporal:
Participan los mecanismos de fijacin de la memoria declarativa (explicita) mediante la amgdala y el
hipocampo que se conectan con las vas de procesamiento de la informacin sensorial.
La corteza de asociacin frontal
Est involucrada en la conducta cognitiva y la planificacin motora.
Los lbulos frontales en el hombre ocupan ms del 25% de la masa total de los hemisferios cerebrales.
Son sitio de la corteza de asociacin prefrontal y orbitofrontal.
La corteza de asociacin prefrontal
Es instrumental para formar planes estables e intenciones capaces de controlar el comportamiento
consiente del sujeto. La lesin de estas reas conduce a la desintegracin de los programas ms
complejos de actividad y su reemplazo por formas ms simples de conducta.
Los pacientes con lesiones frontales, pierden la capacidad de verificar los resultados de sus acciones.
Las funciones de programacin, verificacin y regulacin de la corteza frontal no se limitan a las
conductas motoras, se hacen extensivas a procesos mnesicos e intelectuales. Su alteracin
compromete la funcin reguladora del lenguaje (el paciente no puede dirigir su comportamiento con la
ayuda del lenguaje)
Una funcin importante de la corteza de asociacin prefrontal est vinculada con la capacidad de
ponderar la consecuencia de las acciones futuras y planearlas en forma adecuada. Es el sitio de la
memoria de trabajo. Su dficit produce alteraciones motoras en pruebas espaciales y retardadas
(recordar cul de las dos cajas contiene comida). La memoria de trabajo es una memoria a corto plazo.
P g i n a | 61
Por cognicin se entiende el proceso por el cual la realidad se conoce y se interpreta. Los procesos
cognitivos son aquellos procesos psicolgicos relacionados con atender, percibir, memorizar, ordenar y
pensar. La cognicin implica la llegada, el procesamiento y la elaboracin de la informacin en
estructuras especificas del SNC, ponindola en el contexto de la experiencia previa.
Desde el punto de vista neurobiolgico, la cognicin esta vinculada con los procesos de atender,
identificar, planear y ejecutar respuestas con la informacin sensorial y motivacional disponible.
El aspecto emocional est sealado por la existencia de un gran nmero de enfermedades
psiquitricas, de fallas cognitivas. Un ejemplo es la depresin, donde el paciente presenta alteraciones
en la concentracin, la memoria y la atencin, que desaparecen cuando la enfermedad remite.
Una condicin necesaria para la actividad cognitiva es la vigilia. Fisiolgicamente el estar despierto se
puede descomponer en una reaccin del despertar, el mantenimiento del estado de vigilia y la atencin.
La atencin es la habilidad que tiene el SNC para poder concentrarse de manera consciente en una
actividad determinada. La atencin sostenida se llama concentracin.
El procesamiento cognitivo se efecta por niveles jerrquicos, donde la corteza frontal desempea un
papel relevante.
En el procesamiento cognitivo se activan en forma sucesiva reas sensitivas primarias, seguidas de
reas sensoriales secundarias y luego reas de asociacin. La informacin sensorial se procesa en
paralelo. Diferentes formas sensitivas convergen en la corteza de asociacin parietotemporooccipital.
Desde esta ltima area se proyectan a las cortezas frontales de asociacin.
Para la planificacin, el rea de asociacin frontal selecciona programas motores, generados en el
pasado y que han sido exitosos. La corteza prefrontal elabora las funciones mentales superiores
(capacidad de juicio, sntesis, abstraccin y planeamiento).
Las regiones frontales centrales para el proceso de la cognicin pertenecen a las dos reas de
asociacin que ubicamos en el lbulo:
Corteza prefrontal dorsolateral: participa en mecanismos de aprendizaje, establecer planes y
decisiones.
Corteza prefrontal medial: involucrada en la atencin.
Corteza orbitofrontal: por ser parte del sistema lmbico desempea un papel importante en el control
de las respuestas emocionales.
La corteza prefrontal medial se conecta con la corteza lmbica (orbitofrontal) y por medio de ella con
otras estructuras del sistema lmbico. Una de las funciones de estas conexiones es la de evaluar la
consecuencia de nuestros actos a futuro.
Si bien no existe una regin nica para la moral, esta zona de la corteza puede estar relacionada con
inhibicin de los que se considera inmoral. Personas con lesiones de la corteza orbitofrontal y prefrontal
medial suelen tener conductas sociopticas.
Las lesiones del rea de asociacin prefrontal interfieren en la planificacin motora.
En sntesis, las reas prefrontales, al recibir informacin de eventos externos e internos, generan con
ella nuevos esquemas para la accin voluntaria, la decisin, la volicin y el deseo. Las acciones tienen
un propsito, son conductas dirigidas, acciones voluntarias con elementos de seleccin y control.
El lbulo frontal puede asi ser visto como el rea final donde confluye la informacin sensorial para la
toma de decisiones.
Unidad VII: Lenguaje, asimetra y dominancia cerebral.

Hemisferios cerebrales
Entre ambos hemisferios hay asimetra anatmica y funcional. La asimetra corresponde a las cortezas
de alto orden o secundarias.
El hemisferio izquierdo (en los diestros y en gran parte de los zurdos) se vuelve dominante al asumir
tambin las funciones del lenguaje y a ejercer un papel no solo en el control del habla, sino en la
organizacin cerebral de toda actividad cognitiva conectada con el lenguaje.
El hemisferio dominante se ocupa de tareas seriales o secuenciales, por ejemplo el lenguaje (leer,
escribir, hablar, etc.), anlisis matemtico.
P g i n a | 62
El hemisferio no dominante se ocupa de tareas en paralelo, como las requeridas por pruebas intuitivas.,
el conocimiento geomtrico, la msica, etc.
Entre las ventajas de esta lateralizacin, se puede considerar el uso de vas ms cortas y por lo tanto
ms rpidas, para interconectar regiones relacionadas. Por ejemplo, para reconocer una cara, las
conexiones que llevan a la sntesis de los elementos visuales son ms cortas si ambos lados de la cara
se representan en el mismo hemisferio. Entre las desventajas, la ms importante es que al
especializarse en una funcin, se vuelve ms vulnerable a lesiones, ya que un hemisferio no puede
reemplazar al otro.
Esta conducta diferencial de las lesiones unilaterales de la porcin temporal de la corteza de asociacin
lmbica se debe a que interfieren, en el hemisferio domnate, el procesamiento del material verbal, y en
el hemisferio no dominante, el procesamiento del material sensorial.
En la corteza de asociacin parietotemporooccipital, la lesin unilateral del hemisferio dominante
produce afasias, mientras que la lesin de la misma regin del hemisferio no dominante produce el
sndrome de negligencia (una lesin de la corteza PTO derecha produce la negligencia del lado
izquierdo).
En enfermos que por epilepsias incontrolables con tratamiento, fueron sometido a secciones completas
del cuerpo calloso, se present que podan reconocer visualmente un objeto determinado y tomarlo
entre un grupo de objetos con el brazo izquierdo (ambos procesos son controlados por el hemisferio
derecho), pero no podan nombrarlos porque no hay conexin entre los hemisferios. En esto pacientes
existe algo como dos cerebros independientes.
En sujetos normales, la informacin ofrecida al hemisferio derecho pasa rpidamente al izquierdo para
su denominacin.
Si bien el hemisferio no dominante es incapaz de hablar, puede percibir, reconocer, aprender y controlas
movimientos en forma normal. Este hemisferio supera al dominante en pruebas espacio-perceptivas,
como la identificacin de formas o de melodas. La memoria declarativa es una funcin caracterstica
del hemisferio dominante, mientras que la memoria reflexiva lo es del no dominante.
El lenguaje es la capacidad de comunicarnos con signos, los cuales son expresiones codificadas de
parte de nuestro pensamiento. Los pensamientos no son necesariamente lenguaje, sino la capacidad de
tener ideas nuevas e integrarlas a ideas antiguas. El pensamiento puede tener ausencia de lenguaje.
Fonemas: totalidad de sonidos disponibles para la comunicacin oral. Son las unidades que componene
la secuencia de palabras.
Todas las culturas tienen un lenguaje formado por la palabra (asociacin arbitraria fonema/significado) y
la gramtica (sistema de reglas). En el lenguaje se distinguen la fluidez (habilidad de producir normas
gramaticales), la comprensin (capacidad de reconocer los smbolos), la repeticin (capacidad para
repetir o escribir sin errores) y el vocabulario (capacidad de etiquetar con un nombre a un objeto).
Aspectos comunes a todos los idiomas:
Forma o sistema de seales: implica la maquinaria muscular para producir sonido y la
representacin neural del lenguaje gramatical, se altera en la afasia de Broca.
Contenido o mensaje transmitido: comprende los procesos cognitivos (ideas, conceptos), se altera en
la afasia de Wernicke o la esquizofrenia.
Uso o comunicacin: implica aspectos sociales del lenguaje, se altera en enfermedades emocionales
como la aprosodia.
Es importante diferenciar el lenguaje del habla (mecanismo motor coordinado que permite emitir
sonidos).
la anormalidad en la produccin o el entendimiento del lenguaje se llama afasia, las alteraciones
motoras en el habla se conocen como disartrias o anartrias.
Dao cerebral adquirido Afasias
El dao cerebral adquirido es un conjunto de alteraciones que afectan en mayor o menor grado a un
cerebro previamente sano causadas por distintas patologas, de instauracin repentina y que no tienen
un carcter degenerativo ni congnito. Puede ser producidor por enfermedades cerebro-vasculares,
traumatismos o lesiones craneales y cerebrales producidas por impacto fsico externo, tumores
P g i n a | 63
cerebrales que afecten al SNC, hipoxias o anoxias cerebrales (la disminucin l falta de oxgeno que
llega al cerebro tras un paro cardiorrespiratorio o ahogamiento), infecciones cerebrales producidas por
meningitis o encefalitis, etc.
Puede producir diferentes secuelas:
Trastornos motores: Hemiplejia, alteraciones del equilibrio (ataxia), alteraciones del tono muscular
(hipotona-hipertona), problemas para tragar (disfagia), problemas de articulacin del habla, etc.
Los dficit fsicos o sensoriales: visual, auditivo, olfativo, sensibilidad...
Problemas de tipo cognitivo: memoria, lenguaje, percepcin, atencin, orientacin, comprensin,
planificacin de metas, etc.
Problemas de comportamiento: agresividad, desinhibicin, etc.
Problemas emocionales: depresin, ansiedad, falta de expresin emocional.
Trastornos de personalidad.
Dficit en habilidades sociales.
Problemas de autonoma personal como consecuencia de las anteriores alteraciones.
Los dficit que se producen en el Dao Cerebral Adquirido no son necesariamente permanentes.
Existen diversas causas por las que una persona puede sufrir una prdida parcial o total de la expresin
oral tras un Dao Cerebral:
Afasia: alteracin en la capacidad para comprender y/o expresar el lenguaje tanto oral como escrito a
causa de una lesin neurolgica adquirida.
Disartria: alteracin del habla que resulta de la debilidad, parlisis o descoordinacin del habla de
etiologa neurolgica.
Apraxia del habla: incapacidad para programar y secuenciarlos movimientos articulatorios del habla
en ausencia de parlisis.
Apata: trastorno de la afectividad en la que el paciente presenta un estado de indiferencia
generalizada.
Anomia: dificultad para encontrar las palabras. Como consecuencia, el paciente tiende a dar rodeos
para explicar aquello a lo que desea referirse o, si son capaces de ello, utilizar sinnimos. Suelen
aparecer verbalizaciones estereotipadas y frecuentes pausas, lo que reduce la fluidez de su lenguaje
y crean estados de frustracin en el paciente.
Las afasias son alteraciones del lenguaje resultantes de lesiones de reas de asociacin del hemisferio
dominante, con frecuente compromiso de otras funciones cognitivas.
La afasia es la prdida de capacidad de producir o comprender el lenguaje. Hay una alteracin en los
procesos de codificacin y decodificacin de signos ligsticos (palabras).
El rea de Broca es la zona adyacente a la corteza motora del hemisferio dominante que controla el
movimiento de los msculos de la fonacin y la expresin facial.
El rea de Wernicke se halla en el lbulo temporal posterior superior e incluye el centro de comprensin
auditiva.
Ambas reas estn unidas por el fascculo arcuato.
Afasia de Broca o afasia motora
Se produce por lesin en el rea de Broca (zona adyacente a la corteza motora del hemisferio
dominante, que controla el movimiento de los msculos de la fonacin y la expresin facial) en el
hemisferio dominante.
Es una afasia no fluente donde el paciente muestra imposibilidad o mucha dificultad para hablar y se
muestra frustrado. Omite artculos y conjunciones, presenta un hablar telegrfico. El paciente selecciona
bien, pero deforma los fonemas, hay alteracin sintctica (agramatismo).
Tambin suelen estar alteradas la denominacin, la lectura (alexia) y la escritura (agrafa).
En la afasia de Broca la comprensin es mejor que la expresin, aunque sta puede estar alterada en
distintos grados. Debido a ello, los sujetos pueden ser conscientes de sus dificultades y frustrarse
fcilmente por sus problemas de lenguaje.
Suele acompaarse de hemipleja derecha (paralisis de cuerpo), perdida de sensibilidad del mismo
lado y la perdida de la visin de medio campo visual (derecho).
Dificultades articulatorias para la lectura en voz alta. La lectura comprensiva puede ir paralela a la
comprensin auditiva.
P g i n a | 64
Afasia de Wernicke o afasia sensorial
Hay lesin en el rea de Wernicke en el hemisferio dominante. La imagen visual o auditiva no puede
procesarse de un modo perceptual y por lo tanto no se entiende.
Hay verbalizacin fluente pero las frases carecen de sentido, por lo que se observa la palabra hueca.
Es una afasia fluente, hay fluidez y aumento del habla pero con numerosos errores parafrasicos. Suena
como el habla normal pero el contenido semntico (significado del lenguaje) esta alterado.
Sustituyen una palabra por otra relacionada por significado, forma, o por otra no relacionada. Hay
tambin produccin reiterativa de palabas o silabas.
La comprensin auditiva se encuentra alterada. Esto se manifiesta en la ejecucin de ordenes y la
respuesta a preguntas (lenguaje dialogado).
Los pacientes con este tipo de afasia no son capaces de reconocer la enfermedad ni los errores por
fallas en el monitoreo.
La lectura comprensiva y en voz alta estn alteradas.
Afasia de conduccin
Debida a la lesin del fasiculo de arcuato. Hay una mescla de sntomas: como en la afasia de Wernicke,
hay palabra hueca, pero la comprensin esta conservada.
Afasias subcorticales
Afasia motora subcortical o anartria pura: como la afadia de Broca pero sin ningn dficit en la
comprencion, solo las alteraciones elocutorias.
Afasia sensorial subcortical o sordera verbal pura: Alteracin en la discriminacin de los fonemas,
fallas en la comprensin auditiva, la repeticin y el dictado
Afasias transcorticales
Afasia sensorial transcortical: como Wernicke pero conserva la repeticin. No comprende la palabra
pero puede repetirla.
Afasia motora transcortical: Alteracin en la iniciativa verbal (uso proposicional y espontneo del
lenguaje), repeticin conservada.
Afasia de conduccin
Mayor alteracin en la repeticin que en la comprensin auditiva y el habla espontnea
Afasia global
Alteracin severa de la comprensin y la produccin, no comprende casi nada ni produce.
En general las formas puras de afasia son raras y se presentan con una combinacin de signos y
sntomas. Cuando hay elementos de todos los tipos de afsica citados, se habla de afasia global.
La lesin del rea del lenguaje del hemisferio dominante puede ser causada por accidentes
cerebrovasculares, tumores, infecciones, traumas o enfermedades neurodegenerativas. Cuanto ms
repentino es el establecimiento de la lesin, ms grave es la afasia.
Pueden exsitir anormalidades del ritmo, contenido emocional o inflexin de la palabra (aprosodia) o en
el encadenamiento y uso de la secuencia de palabras (agramaticidad), o en nombrar objetos (anomia).
Puede haber reemplazo y sustitucin incorrectos de palabras (parafrasias).
Cuando las lesiones se producen en el hemisferio no dominante se observa aprosodia. La prosodia
(entonacin) es el aspecto afectivo, no cognitivo del lenguaje. La prosodia y los gestos emocionales
utilizados en la comunicacin verbal se originan en las areas equivalentes al circuito de Wernicke, pero
en el hemisferio no dominante.
P g i n a | 65
Dislexias: trastornos congnitos de lectura o escritura. Alexia: dislexias adquiridas, comprensin
anormal de la palabra escrita.
Las alexias y agrafias (disminucin de la capacidad para escribir) resultan de pequeas lesiones en la
corteza de asociacin parietotemporooccpital.
Las apraxias son alteraciones en la ejecucin de los movimientos aprendidos, con dficit no en el
componente motor, sino en el cognitivo o ideomotor.
Unidad VIII: Atencin, aprendizaje y memoria
La conducta humana es el resultado de factores genticos y ambientales. En el ser humano existen
comportamientos innatos, independientes de la modificacin cultural, y una serie de procesos
aprendidos, que se fijan como circuitos neuronales.
El componente gentico tiene un papel importante en la gnesis de las conductas normales y de la
enfermedad mental.
Los determinantes adquiridos ms importantes para modificar la conducta humana son el aprendizaje y
su persistencia o memoria.
Aprendizaje y memoria a corto plazo implican cambios en circuitos neuronales existentes. En cambio,
en la MLP, estn involucrados sistemas de segundos mensajeros, que generan cambios celulares.
Aprendizaje y memoria se relacionan con cambios a nivel de las sinapsis (cambios en las propiedades
de canales en las membranas). Aprendizaje y memoria a largo plazo requieren de sntesis de protenas
mientras que a corto plazo no.
Permiten la adaptacin permanente del individuo al medio ambiente cambiante. Son procesos
relacionados pero diferentes: involucran estructuras cerebrales diferentes.
Aprendizaje: proceso mediante el cual las experiencias modifican nuestro sistema nervioso (se alteran
los circuitos neurales) y por consiguiente nuestra conducta. Adquirir nueva informacin o conocimiento.
Memoria: codificacin, almacenamiento o retencin de informacin para luego utilizarla. Puede ser a
corto plazo o a largo plazo. Involucra codificacin, almacenamiento y evocacin de la informacin.
Aprendizaje
Tipos de aprendizaje:
Asociativo: condicionamiento clsico y operante. Se aprende a ejecutar conductas ante estmulos
determinados. Se establecen conexiones entre circuitos involucrados en percepcin y en movimiento.
El condicionamiento clsico (estmulo/respuesta)
implica el establecimiento de la asociacin de un
estmulo condicionado con otro innato o no
condicionado. Los reflejos condicionados permiten la
prediccin de asociaciones, cuando las asociaciones
desaparecen, el reflejo se extingue.
El condicionamiento operante implica que el
individuo aprende a asociar una respuesta o un acto
motor con un estmulo ya que el acto motor trae una
recompensa (estmulo reforzante) o se evitar un castigo (estmulo punitivo). Se modifica la conducta
segn las consecuencias que trae. Est muy relacionado con aprendizaje motor.
Aprendizaje motor (implicita): Es una forma particular de aprendizaje estmulo-respuesta. Se dan
cambios en circuitos motores. No se da sin gua sensorial del entorno. Involucra la memoria reflexiva
(memoria no declarativa) y la prctica mejora el desempeo.
El hipocampo no es necesario, se adquiere de manera implcita, subcortical sin participacin de
cognicin.
P g i n a | 66
No asociativo: incluye habituacin (disminucin de la respuesta ante un estmulo nocivo repetido) y
la sensibilizacin (aumento inespecfico de la respuesta luego de aplicar una noxa intensa).
Estructuras cerebrales implicadas en el aprendizaje
La corteza prefrontal: es importante en recordar estmulos que se perciben y planificar respuesta que
se va a dar.
Hipocampo: En el hipocampo se procesa la informacin en forma temporal antes de que se almacene
en forma permanente en otras zonas de la neocorteza.
Memoria
La memoria implica el registro, la fijacin y la consolidacin de las conductas aprendidas.
Mediante el aprendizaje se adquiere nueva informacin, mientras que la memoria se refiere a la
persistencia de lo aprendido, de forma que pueda ser evocado a posteriori.
En el estudio de la memoria hay 2 enfoques:
Unitario: memoria es una sola (posicin Globalista), no hay localizacin especfica sino que es
propiedad de todo el cerebro.
No Unitario (Actual): hay distintos tipos de memoria (localizacionista). Estos sistemas son
separados e interactivos. Se apoya en 2 desarrollos: Procesos (psicologa Cognitiva) y Sistemas
(Neurociencia Cognitiva) de Memoria.
Modelo estructural
3 estructuras de memoria:
Memoria Sensorial: Duracin muy breve. Es el almacenamiento inicial momentneo de la
informacin. Forma parte de Procesos perceptivos y se divide en:
Memoria icnica: memoria que refleja informacin de nuestro sistema visual.
Memoria ecoica: memoria que almacena informacin que proviene de los odos.
Memoria a Corto Plazo: Tiene un almacenamiento limitado, retiene la informacin de manera
temporal, permite la manipulacin de la informacin. Realiza operaciones cognitivas complejas
(razonamiento, resolucin de problemas). Es la memoria de trabajo, la informacin se mantiene
mientras es procesada, requiere de la repeticin de la informacin, esto mantiene la informacin viva
en la MCP y puede lograr que el material se transfiera a la MLP, es el paso obligado de entrada y
salida a la MLP. La informacin puede provenir de la memoria a largo plazo o de informacin recin
adquirida que se usa en periodos cortos para luego ser desechada. Involucra la actividad tnica de
neuronas de la corteza de asociacin frontal. Puede almacenar siete unidades + - 2.
Memorias a largo plazo: implica informacin ms o menos permanente. La consolidacin de la
memoria implica la sntesis de protenas, aumento del nmero de receptores, formacin de nuevas
sinapsis, mayor afinidad de receptores para los NT, aumento del tiempo de apertura de receptorescanales, formacin de ms espinas dendrticas, etc. Se puede dividir en dos procesos:
Memoria declarativa (explcita): saber qu. Se recuerda un

acontecimiento pasado. Cuando se pierde esta memoria, el individuo es amnsico. Implica
mecanismos de fijacin de la experiencia reconocidos usualmente como memoria.
Representaciones de objetos y eventos, involucra asociaciones (la cara de alguien y su nombre).
Requiere de la actividad de reas lmbicas (hipocampo, lbulo medial temporal).
Es una memoria deliberada, consciente, flexible y cambiante.
Memoria de procedimiento, procedural, o reflexiva (implcita):

saber cmo. se refiere al proceso de aprendizaje, es automtica y no requiere participacin de la
cognicin. Su base es el condicionamiento clsico. Es fiel, rgida y duradera.
Habilidades (como andar en bicicleta) establecidas por la prctica. Es no consciente, no se afecta
por amnesia. Participa todo el SNC
Etapas en la formacin de la memoria a largo plazo
La via ventral hace el anlisis visual almacenndose la informacin en la memoria de trabajo.
Elementos de varias reas de asociacin confluyen en el hipocampo.
El hipocampo reactiva esas y otras reas de asociacin.
P g i n a | 67
Se asocian elementos de distintos sentidos, lo que resulta en un enriquecimiento multimodal de la
memoria. Se generan los engramas.
Una vez formada la memoria a largo plazo, el ver el mismo objeto activar las reas de asociacin
directamente, sin necesitar el hipocampo.
Procesos de la memoria:
Tiene que ver con los aspectos dinmicos del tratamiento de la informacin, que se lleva a cabo a travs
de una serie de operaciones definidas:
Codificacin: proceso mediante el cual la informacin se registra inicialmente en el almacn de la
memoria, en una forma en que la memoria pueda utilizarla. Permite formar huellas mnmicas.
Almacenamiento: el mantenimiento del material guardado en el sistema de memoria.
Recuperacin: se localiza el material almacenado en la memoria, se le trae a la conciencia y se le
utiliza. Se explica aceptando que la memoria depende de componentes neurales localizados.
Sistemas de memoria
Hay cinco sistemas de memoria:
1) Memoria procedural:
Es filogenticamente el ms antiguo, apropiado para la adaptacin individuo-ambiente.
Posee subsistemas: aprendizaje no asociativo, aprendizaje asociativo, hbitos motores complejos y
habilidades cognitivas.
Todos ellos operan fuera de la conciencia, codifican y recuperan respuestas adecuadas a estmulos o
resuelvan problemas mecnicos automticamente, se adquieren por repeticin y se recuperan de modo
implcito (no consciente). Ej: simple: habituacin / complejo: andar en bicicleta.
En humanos los algoritmos procedurales tambin operan con representaciones cognitivas, ej: leer en
voz alta secuencia de letras.
Su almacn no incluye el contexto espacio-temporal. Aprende y almacena para hacer algo.
Estructuras Neurales (sustrato neural): ncleos grises de la base y corteza motora, cerebelo
(aprendizaje motor) y ncleo amigdalino (respuesta miedo).
2) Sistema de representacin perceptual:
Es un sistema muy bsico, filogenticamente Antiguo. Tiene que ver con la supervivencia, aprendizaje y
memoria de informacin perceptual, informacin se agrupa en rasgos y patrones estructurados.
Se relaciona con el efecto de Priming (primaca/facilitacin): la exposicin a un estmulo facilita su
reconocimiento posterior. La frecuencia de exposicin es importante.
El contenido de esta informacin incluye representaciones de palabras y objetos (slo de su forma y
estructura perceptual).
Tiene subsistemas: formas visuales de palabras, formas auditivas, descripcin estructural de objetos.
Su codificacin y recuperacin es implcita. No puede evitarse que la repeticin de un estmulo facilite
su identificacin posterior.
Sustrato Neural: reas Corticales Secundarias Posteriores que rodean reas de Proyeccin sensorial
primaria visual y auditiva.
3) Memoria semntica:
Permite adquirir y almacenar informacin sobre hechos del mundo en sentido amplio. Almacena
conocimientos generales y especficos, concretos y abstractos; obtenidos de modo espontaneo o por
transmisin cultural.
Es una memoria plstica ya que los conceptos se modifican por experiencia o nuevas informaciones
enciclopdicas. Permite el re aprendizaje.
Estos conocimientos no incluyen datos contextuales.
Sustrato Neural: Lbulo Temporal Medial para almacenar nuevas memorias semnticas, tambin pre
frontal lateral del Hemisferio Izquierdo para recuperacin.
4) Memoria episodica:
Permite codificar, almacenar y recuperar acontecimientos especficos de la vida del sujeto.
Huellas Mnmicas: son representaciones multimodales y multidominio, representaciones cognitivas
elaboradas sobre informacin sensorial de distintos dominios y modalidades, permite contrsuir la matriz
subjetiva y la ubicacin en el tiempo y espacio, as como la proyeccin.
P g i n a | 68
Contienen los datos esenciales del acontecimiento y el contexto. Es esencial para orientacin tiempoespacio.
La codificacin y recuperacin de esta memoria dependen de la conciencia y procesos cognitivos
complejos.
Es el sistema evolucionado ms recientemente.
Estructuras neurales: LTM para codificacin y transferencia a largo plazo, reas prefrontales posteriores
para codificacin y para recuperacin reas prefrontales anteriores, almacn: corteza asociativa.
5) Memoria de trabajo:
Sistema de capacidad limitada: almacena informacin y la manipula, realizando sobre ella operaciones
cognitivas.
La informacin que sostiene es reducida: Span de dgitos 7+/- 2.
Retiene por periodos breves. Cambia foco de atencin: si no se almacen se pierde el contenido.
Tiene alta accesibilidad de informacin (interna y externa) y control consciente de recursos. Es como la
RAM de la PC.
Sustrato neural: corteza parietal inferior del HD.
Temporalmente hablando, hay cuatro tipos de memoria:
Memoria inmediata (sentido del presente): Fracciones de segundos. Requiere estar repitiendo, se
olvida rpidamente y tambin puede pasar a largo plazo (consolidacin de la memoria).
Memoria de trabajo: de segundos a minutos. Es un tipo de memoria a corto plazo muy compleja.
Se encuentra en la conciencia y est formada por percepciones actuales y evocaciones de
recuerdos. Puede involucrar muchas estructuras cerebrales al mismo tiempo (hipocampo, cortezas
de asociacin).
Memoria intermedia: De minutos a horas.
Memoria tarda o a largo plazo: Das, meses y aos. Perdura a lo largo de los aos, puede ser
cognitiva, declarativa (datos y eventos) y no cognitiva, reflexiva (inconsciente, automtica,
habilidades motoras, respuestas condicionadas). Tamao ilimitado. Ayudan: Asociacin, prctica,
motivacin.
Todos los tipos de memoria pueden evolucionar al olvido. Olvidamos cosas que no tienen ninguna
importancia para nosotros ms rpidamente. Es un problema no poder olvidar.
El cerebelo es un sitio donde se almacenan memorias.
Neuroanatoma de la Memoria
Al estimular corteza del lbulo temporal se evocan experiencias pasadas.
El principal sustrato neuroanatmico de la Memoria reside en la zona dorsolateral del crtex prefrontal
y reas parietales, temporales y occipitales en funcin de la modalidad de la informacin que se debe
recordar (las neuronas sensoriales pueden estar involucradas en almacenar memoria: la corteza visual
de asociacin para memorias visuales, la corteza auditiva de asociacin temporal para memorias
auditivas)
Tambin estaran involucradas las estructuras implicadas en los sistemas atencionales, porque los
trastornos de la atencin, adquiridos y de desarrollo,
son la principal fuente de alteracin de la memoria a
corto plazo
Hipocampo
Posee un patrn uniforme de conexiones, con un
circuito bsico que se repite en paralelo. Est ubicado
en el lbulo temporal y conectado con el resto del
sistema lmbico.
Su estructura es laminar. Tanto el hipocampo como la
amgdala son moduladores de la informacin originada
en la experiencia sensorial.
P g i n a | 69
El hipocampo es donde se describi primero el fenmeno de potenciacin a largo plazo.
Desempea la funcin de centro de anlisis no contingente de la informacin sensoriomotriz (tiene que
ver con el reconocimiento de la novedad), es donde se procesa la informacin ates que se almacene de
forma permanente en otras zonas de la neocorteza.
La amgdala es moduladora de la consolidacin (paso a la MLP).
La lesin en el hipocampo produce amnesia declarativa con dficit de memoria antergrada.
El hipocampo est relacionado con la memoria espacial y es importante para recordar el orden, el
contexto.
Paciente HM
Tuvo un accidente con bicicleta a los 7 aos (inconsciente por 5 min.), inicio con epilepsia alrededor de
los 10 aos, ataques epilpticos graves desde los 16 aos. A los 27 le realizaron una extirpacin
bilateral del hipocampo y otras reas para mejorar la epilepsia.
Como consecuencia, las funciones motoras y sensitivas no sufren alteraciones, la memoria a corto
plazo manejaba informacin compleja pero luego la olvidaba, no la transfera a la MLP.
La memoria reflexiva queda intacta (por ejemplo el lenguaje). La memoria de trabajo funciona bien, la
memoria procedural tambin.
Pero en cuanto a la memoria declarativa, las viejas memorias quedan intactas (solo amnesia retrgrada
de 2 aos) pero las nuevas memorias son perdidas, no puede recordar a quien recin conoce: Amnesia
antergrada. Este tipo de amnesias son caractersticas de los enfermos con dao o alteraciones en el
lbulo temporal medial del cerebro (zona afectada en el caso HM)
Matriz subjetiva (ME) no funcionaba, no poda ubicarse en tiempo y espacio.
Amnesia
Es la incapacidad para recordar la informacin personal importante. Puede ser estable (resultado de
enfermedades o lesiones cerebrales) o transitoria (normalmente consecuencia inmediata de
traumatismos fsicos graves).
Tipos:
Amnesia antergrada: dificultad o imposibilidad para asimilar nueva informacin, aunque los
recuerdos previos al comienzo de la enfermedad y la capacidad de evocarlos se mantengan.
Amnesia retrgada: incapacidad para evocar hechos previamente almacenados.
El sndrome amnsico consiste en el difcil global y permanente de la capacidad para adquirir
informacin nueva debido a alteraciones cerebrales, con una preservacin de la capacidad para
mantener la atencin, la evocacin de la informacin remota, las restantes funciones cognitivas y sin
que haya otros deterioros intelectuales. La memoria de trabajo es normal.
Alzheimer
Es una enfermedad neurodegenerativa. Se manifiesta en el deterioro cognitivo y trastornos
conductuales.
La amnesia declarativa es un sntoma caracterstico de la enfermedad de Alzheimer. Es posible que
esta amnesia sea resultado de una desconexin entre los sistemas de almacenamiento y el sistema
motivacional.
El volumen del cerebro se reduce por la muerte de las clulas nerviosas (neuronas). Las hendiduras y
surcos se hacen ms notorias. Las clulas que subsisten pierden su capacidad de reaccionar a los
estmulos nerviosos.
En la enfermedad de Alzheimer, el signo crtico es la prdida de memoria, en su forma inicial leve, pero
luego se agrava. Esta prdida de memoria se vincula a la muerte neuronal del hipocampo. El 40% de
los enfermos presentan tambin, alteraciones del sueo.
Sndrome de korsakoff
Los enfermos de Korsakoff sufren amnesia antergrada para recuerdos explcitos no implcitos o
procedimentales.
En las primeras fases las lagunas pueden ser rellenadas y pasar inadvertidas. A medida que avanza la
enfermedad tambin se produce amnesia retrgrada, llegando en casos graves hasta los episodios de
la niez. Estos sntomas son causados por dao en una seccin del hipotlamo.
Las Bases Biolgicas de la Memoria: la bsqueda del engrama
P g i n a | 70
Bsqueda del engrama (huella mnmica):
Potenciacin a largo plazo
Consolidacin
El engrama es un sistema neuronal distribuido en muchas regiones corticales (pueden ser regiones
involucradas en sensaciones y percepciones). Es el resultado de cambios duraderos en la fuerza de las
sinapsis y/o crecimiento y reordenamiento de sinapsis.
La informacin sensorial que arriba a la corteza cerebral se fijar como engrama declarativo solo si se
produce la activacin simultanea del sistema lmbico (sistema motivacional).
El material sensorial que fluye por la memoria de trabajo solo se consolidar en el hipocampo por
activacin simultnea del sistema motivacional. La MLP, ubicada en las cortezas sensoriales de alto
orden o secundarias y de asociacin, requiere un mantenimiento peridico mediante la implementacin
de partes o la totalidad del engrama. Este service de la memoria lo efecta muy posiblemente el
sueo REM. El recordar ya no requiere al hipocampo.
Cambios en neuronas y sinapsis:
La formacin de un recuerdo implica cambios qumicos y estructurales en las neuronas.
En la MCP: se procduce una alteracin temporal de la capacidad de las neuronas para liberar NT.
En la MLP: se producen cambios estructurales y duraderos en el cerebro.
MLP
Declarativa
(explcita)
Hechos
Eventos
No declarativa
(implcita)
Habilidades
y hbitos
Aprendizaje
perceptivo
Condicionamiento
clsico simple
Respuestas
emocionale
s
Lbulo temporal
medial dienceflico
Estriado
Neocrtex
Amgdala
Aprendizajes
no asociativos
Respuestas
esquelticas
s
Cerebelo
Vas reflejas
Potenciacin a largo plazo LTP

Es un aumento duradero en la comunicacin sinptica entre dos neuronas como consecuencia de una
estimulacin elctrica de alta frecuencia sincrnica de ambas. Este ajuste en la eficacia sinptica es el
proceso que sustenta el aprendizaje y la memoria. Su funcin est ligada a la consolidacin de la
memoria. Se trata de cambios en los circuitos sinpticos (disparo simultaneo).
En algunas zonas del hipocampo relacionadas con la memoria y el aprendizaje, las neuronas son
capaces de establecer un tipo distinto de sinapsis, que necesita de un tipo especial de receptores en la
membrana. Ante un estmulo continuado, las neuronas que poseen NMDA (receptor) para el NT
glutamato, se hacen ms sensibles a los estmulos.
La LTP estimula la transmisin sinptica, mejora la capacidad de dos neuronas, una presinptica y otra
postsinptica de comunicarse entre ambas a travs de la sinapsis.
P g i n a | 71
La intensificacin de la comunicacin se lleva a cabo mediante la mejora de la sensibilidad celular
postsinptica a seales recibidas (NT) por la clula presinptica. Los NT son recibidos por receptores en
la superficie de la clula postsinptica.
La PLP se origina en cambios en la sensibilidad de la clula postsinptica al glutamato.
El mecanismo de la potenciacin a largo plazo en el hipocampo parece ser el siguiente: las sinapsis
sobre las neuronas del hipocampo liberan como neurotransmisor glutamato, y ste acta sobre
receptores especficos en la membrana postsinptica. Si en la membrana postsinptica no se produce
PA, el receptor responde muy poco al glutamato. Pero si la liberacin de glutamato se asocia con un
potencial de accin postsinptico, porque se han sumado varias sinapsis, el receptor se activa mucho
ms y permite la entrada de calcio en la neurona. El aumento de calcio produce una sensibilizacin del
receptor, que responder ms intensamente la prxima vez que se libere glutamato en la sinapsis. Las
neuronas receptoras se vuelven ms receptivas a la siguiente seal; y las dendritas crecen y se
ramifican, aumentando n de algunos tipos de sinapsis.
La fijacin el engrama implica, a largo plazo, modificacin presinptica y postsinptica de la sntesis de
cidos nucleidos y protenas, con cambios plsticos sinpticos.
Aprender involucra tres pasos:
Adquisicin de la informacin
Retencin
Capacidad para recuperar la informacin
Existen dos tipos de memoria declarativa:
Memoria semntica: comprende los conceptos globales (el agua es hmeda, los perros tienen pelo,
etc.).
Memoria episdica: implica recuerdos asociados con un tiempo especfico, lugar o personas.
Los recuerdos semnticos empiezan como recuerdos episdicos y se generalizan a travs de la
exposicin repetida a nuevos ejemplos en contextos diferentes.
Un experto en cualquier rea, es aquel que desarrolla un gran depsito de memoria semntica sobre
ese tema.
En la perdida de recuerdos estn implicados tres procesos:
Decaimiento del engrama: contribuye a la prdida de memoria en el envejecimiento o en el trauma
enceflico.
Interferencia: el efecto que otra informacin tiene en el aprendizaje o retencin de nuevo material.
Puede ser proactiva (cuando la nueva informacin no es consistente con la que ya tenemos) o
retroactiva (cuando la nueva informacin interfiere con lo que se ha aprendido antes).
Falta de pistas para su recuperacin: la recuperacin o acceso a la memoria es la parte ms difcil
del ciclo de aprendizaje. Los recuerdos se organizan en categoras, jerarquas y/o esquemas. Cuanto
ms ricas son las asociaciones, ms fcil es la evocacin, la diferencia entre un novato y u experto
es justamente la riqueza de sus redes de asociacin. Cada persona organiza la informacin de
manera particular. Se activan configuraciones diferentes de redes segn como se usa la informacin.
Se habla de inteligencias mltiples. Para Gardner existen al menos siete inteligencias:
Verbal-lingstica
Lgico-matemtica
Visual-espacial
Corporal-cinestsica
Musical
Interpersonal
Intrapersonal
La mayora de las personas es fuerte en dos o tres tipos y dbil en el resto.
La memoria tiene estados de continua evolucin. Sus engramas no son definidos y sufren
modificaciones a largo tiempo.
La memoria de largo plazo representa un cambio plstico del SNC, que implica procesos de
modificacin de la eficacia sinptica. Estos ocurren inicialmente por modificacin presinptica o
P g i n a | 72
postsinptica de la neurotransmisin, y por ultimo por modificaciones plsticas (aumento de nmero de
contactos sinpticos, modificacin de la geometra sinptica).
Las trazas de la memoria (engramas) estn localizadas en diversas partes de la corteza cerebral, por el
procesado en paralelo.
Modelos de Atencin
Es la aprehensin por parte de la mente de una forma vvida y clara, de uno de los varios objetos o
cadenas de pensamiento simultneamente factibles...Implica retraerse de algunas cosas para poder
tratar eficazmente con otras. Es la condicin opuesta al estado de confusin, aturdimiento o dispersin."
William James (1890)
Los procesos atencionales facilitan o mejoran otros procesos (memoria, percepcin, lenguaje)
asignando los recursos cognitivos para que la tarea que se lleva a cabo se realice de manera eficaz.
Es un sistema de capacidad limitada (slo puede procesar y utilizar una cierta cantidad de informacin
en 1 determinado momento).
Tiene la funcin de filtro (cuello de botella). Maneja el flujo del pensamiento y el procesamiento
cognitivo, facilita/mejora/inhibe lo irrelevante y depende fuertemente de la variable temporal.
Modelo de Posner
La atencin no es un proceso unitario y uniforme sino multicomponente. Pueden distinguirse diferentes
variedades atencionales. No est localizada en un nico sitio.
Es un sistema modular formado por distintas redes a cargo de funciones atencionales diferentes,
asociadas a distintas reas cerebrales.
Estas redes son anatmica y funcionalmente diferentes pero estn interconectadas entre s.
Tipos de atencin:
Atencin sostenida Red de alerta o vigilancia (mantenimiento): disposicin del organismo para
procesar informacin, fuerte relacin con el estado de alerta y capacidad de procesamiento.
El alerta flucta entre sueo y vigilia, esto influye sobre la velocidad y precisin del procesamiento de
estimulos:
Oscilaciones ratidas: alerta fsica, estado transitorio de preparacin para procesar estimulo en
una situacin especfica. Su rasgo principal es la rpida elevacin del estado de activacin. Se
produce por seal de aviso.
Oscilaciones lentas: aleta tnica, hay cambios ms lentos en disponibilidad del organismo para
procesar estmulos. Hay cambios del alerta que se observan en el tiempo.
Areas cerebrales implicadas: frontal derecho, coteza parietal derecha (noradrenalina).
La lesin en la corteza frontal derecha causa dificultades para mantener alerta.
SARA
Atencin selectiva Red de orientacin (seleccin/focalizacin): tambin red de orientacin
visual, o a estmulos sensoriales. La orientacin incluye procesos que permiten dirigir el foco
atencional a una cierta fraccin del espacio donde aparece un estmulo, tambin el cambio
direccional (desplazamiento hacia el nuevo objeto). Orientar implica ajustar canales sensoriales para
captar estmulos. Tambin ajusta el sistema de escala. Este estimulo debe ser relevante, abrupto
(automtico).
Las reas cerebrales implicadas son: corteza parietal posterior, temporal inferior, ncleo pulvinar del
tlamo, colculo superior (TCS). (Acetilcolina)
La lesin en el parietal causa trastornos en el desenganche de la atencin (del viejo objeto de
atencin al nuevo). En la seccin talmica produce trastornos en la focalizacin del nuevo estmulo.
Y en el ncleo del tlamo, la lesin afecta la atencin sobre un blanco ya enfocado (la amplificacin del
foco de seleccin).
Atencin ejecutiva Red ejecutiva o control atencional: esta red se encarga del contrlo
atencional, voluntario y estratgico. La atencin como mecanismo selectivo y limitado. La atencin
permite seleccionar fracciones relevantes del mensaje, la fraccin seleccionada ser procesada
intensamente mientras que el resto no. La atencin tiene una capacidad limitada, que queda
P g i n a | 73
evidencia al no poder realizar dos tareas complejas al mismo tiempo. Si los mensajes son de tipos
diferentes, se puede alternar.
reas cerebrales implicadas: Corteza prefrontal dorsolateral; Corteza motora suplementaria; cngulo
anterior. (dopamina).
Lesin extensa en el lbulo Frontal: se pierde la selectividad, incapacidad para discriminar estmulos
irrelevantes.
Control atencional: modulacin va abajo-arriba (bottom-up) o arriba-abajo (top-down)
Los procesos pre-atencionales preparan o facilitan el proceso perceptivo con informacin no
conciente/automtica y Procesos top down y botton up
Concepto-Idea
Bottom-up
Dirigido por los
datos sensoriales
(entrada)
Ms procesamiento
Procesamiento
Top-down
Dirigido por las
expectativas o
ideas
Corteza prefrontal
parietal y lmbica
SARA
Sistema activador
reticular
Imagen
retinianaascendente - SARA
SARA
El SARA esta conformado por un conjunto de neuronas de
gran tamao y con una carga elctrica mas alta
que las
Estmulo
dems clulas, que disparan en forma cclica y situadas a
lo largo del centro del Tallo, emergiendo en ambos
hemisferios cerebrales en los cuales se dispersan hasta
alcanzar varias estructuras anatmicas, las cuales son:
- Corteza cerebral (para "despertar" o para "dormirla")
- El tlamo (para hacer conexin con las aferencias)
- Los centros respiratorios (cuya ubicacin exacta no se
conoce pero que algunos Se sitan en el hipotlamo y
Tallo)
- El cerebelo.
- Medula espinal (para el sistema piramidal
especialmente el tono muscular)
Funciones:
El SARA desempea la funcin de "planta elctrica" del sistema nervioso central.
Control de la actividad de la musculatura estriada, manteniendo el tono de la musculatura
antigravitatoria o regulando la musculatura respiratoria.
Control de la sensibilidad somtica y visceral, por ejemplo a travs de mecanismos de compuerta
de control de la entrada del dolor.
Control del sistema nervioso autonmico como por ejemplo en la regulacin de la presin
sangunea por activacin del centro cardiovascular.
Control del sistema endocrino influyendo en la regulacin de la liberacin de los factores trficos
hormonales
Influencia sobre los relojes biolgicos, regulando los ritmos circadianos.
Control del ciclo sueo vigilia por medio del sistema reticular activador ascendente.
Lesiones en el SARA: por diversas causas o patologas como virus, traumas, tumores, etc. Su actividad
elctrica comienza a decrecer; la persona comienza a tornarse inconsciente, primero puede abrir los
ojos y responder preguntas en Forma correcta, luego abre los ojos pero ya no responde las preguntas
bien, luego no abre ojos, no responde nada pero al aplicarle un fuerte dolor, la persona se mueve
indicando que si lo siente, y por ultimo un coma profundo donde ya no abre ojos, no responde, no
responde al dolor. No respira.
P g i n a | 74
El SARA es una "sistema " realmente poco conocido anatmica y fisiolgicamente hablando.
Se sabe que llegan algunos axones a la corteza cerebral y al tlamo y all, como estacin de relevo,
activan al SARA y este a su vez "despierta" a la corteza y dems centros bajo su comando.
Pero durante el sueo fisiolgico del SARA la actividad elctrica disminuye y vara del registro en vigilia,
pero no se suprime.
El sistema nervioso autnomo y fisiologa del hipotlamo y del sistema lmbico

La funcin ms importante del SNA es la homeostasis, es responsable de la regulacin del medio
interno.
La organizacin del SNA es jerrquica y en su nivel ms perifrico comprende dos neuronas en serie.
Es posible distinguir cuatro niveles organizativos autonmicos:
Medular
Mesenceflico
Dienceflico o hipotalmico
Lmbico
El hipotlamo es la regin cerebral de mayor importancia en la regulacin del medio interno. Esta
organizado para cumplir funciones autonmicas, endocrinas y somticas. Para ellos, esta regin est
conectada tanto con los diversos componentes de la jerarqua motora autonmica como con los
sistemas somatosensorial, motor y endocrino.
El sistema lmbico es primordial en la emocionalidad, la motivacin, el aprendizaje y la memoria.
Es un poderoso inhibidor de deseos y necesidades relacionadas con la supervivencia del individuo, en
funcin de las condiciones del medio interno y del mundo exterior.
Ante una emocin, podemos considerar su aspecto interno, personalizado, que en la especie humana
toma un carcter cognitivo; y un aspecto externo, conductual. La expresin externa de las emociones es
consecuencia de los aspectos internos.
Las alteraciones del sistema lmbico se caracterizan por la escasa adaptacin emocional y social a un
ambiente en constante cambio.

Biología FINAL

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Biología FINAL

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

B i o l o g a y N e u r o fi s i o l o g a d e l c o m p o r t a m i e n t o - F i n a l

Clula Eucariota (tienen organelos rodeados

El material gentico ADN est

Poseen un gran nmero de orgnulos.

Es el tipo de clula que presentan el

Tipos de clulas Eucariotas:

Clula Eucariota vegetal

Las funciones celulares

Las estructuras necesarias

Se realiza en los testculos

Transporte de molculas de gran tamao

El suministro gentico Estructura molecular de los genes

Modelo estructural del ADN (Watson y Crick):

Unidad II: Fisiologa de la Neurona

Terminales axnicas o botones sinpticos: constituyen los elementos de transmisin de la

Segn el nmero de extensiones, las neuronas se clasifican en:

Segn su funcin, se clasifican en:

precursores y mantener concentraciones en el medio extracelular. Hay astrocitos fibrosos,

POTENCIAL DE ACCION: es la variacin del potencial de membrana que se dispara cuando la

Procesos mediados por receptores:

La regulacin trans-sinptica, que implica la accin presinaptica de seales liberadas por la

La apertura o el cierre de canales de la membrana postsinptica por el NT puede ser directa

En el SN no todo se conecta con todo. El

Sistemas de entrada y salida

Desarrollo del sistema nervioso

Unidad V: Sistemas Sensoriales

Cambio de la permeabilidad inica de la terminacin

Modelo jerrquico con reas segregadas

Baja: menor cantidad de

Alta: mayor cantidad de fotopigmento,

Unidad VI: Sistema motor somtico

en el mantenimiento de la vigilia y su alteracin se vincula con

Funciones de la formacin reticular (es una extensin del sistema propioespinal):

Corteza cerebral: rea de asociacin, cognicin, memoria

Unidad VII: Lenguaje, asimetra y dominancia cerebral.

Memoria declarativa (explcita): saber qu. Se recuerda un

Memoria de procedimiento, procedural, o reflexiva (implcita):

Potenciacin a largo plazo LTP

El sistema nervioso autnomo y fisiologa del hipotlamo y del sistema lmbico

Anda mungkin juga menyukai