FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRICA
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES
Gua de prcticas
Indice:
Finalidad del curso ............................................................
Reglamento y evaluacin ..................................................
Informes de laboratorio ......................................................
Practica No. 1: ..................................................................
Practica No. 2 ...................................................................
Practica No. 3 ...................................................................
Practica No. 4 ...................................................................
Practica No. 5 ...................................................................
Practica No. 6 ...................................................................
Practica No. 7 ...................................................................
Practica No. 8 ...................................................................
Anexos ..............................................................................
2
2
5
10
14
21
27
32
37
48
52
65
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 1-
Las actividades que deber realizar el estudiante y los objetivos que deber alcanzar
son bsicamente los siguientes:
Comprobar las hiptesis, los principios y los modelos desarrollados en las clases de
teora.
Familiarizarse con el uso de equipos e instrumentos de medicin, conocer las
instrucciones de operacin y saber interpretar las hojas de especificaciones suministradas
por el fabricante.
Desarrollar habilidades y destrezas en el montaje de circuitos, medicin de instrumentos
y clculos operacionales.
Aprender a comunicar con claridad, orden y precisin el proceso y los resultados del
trabajo realizado.
Reglamento y evaluacin
El alumno regularmente inscrito deber realizar todas las prcticas programadas
asistiendo al laboratorio en la hora y fecha que le corresponde. En caso de llegar con ms
de veinte (20) minutos de retraso ser considerado inasistente y no le ser permitido
trabajar. El estudiante perder la asignatura en caso de dos (2) ms inasistencias a las
prcticas, en este caso se le asentar en la planilla de notas como inasistente. Debido a la
estructura secuencial de las actividades de este laboratorio no estn previstas semanas de
recuperacin de prcticas perdidas, pero en caso de fuerza mayor justificada, la persona
afectada podr recuperar la prctica en otro grupo de laboratorio en un horario tal que el
laboratorio este disponible para tal fin. En tales casos el alumno interesado deber realizar
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 2-
la solicitud al coordinador de los laboratorios, el cual, previa consulta con el profesor del
grupo, y en caso de que sea procedente la solicitud
La preparacin previa del estudiante se evaluar mediante una prueba corta al inicio
de la sesin de laboratorio y mediante la presentacin de un preinforme. Este preinforme
deber contener los clculos y puntos de investigacin indicados en las gua bajo el ttulo
Trabajo previo al laboratorio; la presentacin de este prelaboratorio es indispensable y
en caso de no ser realizado el alumno perder automticamente el derecho a realizar la
prctica, considerndosele inasistente en la misma. Asimismo el profesor podr realizar
interrogatorios o pruebas cortas en los casos que considere pertinente a fin de
complementar la nota correspondiente al trabajo en el laboratorio. Tambin es obligatorio
llegar equipado al laboratorio con los materiales necesarios para la realizacin de la
prctica: gua, calculadora, regla, papel milimetrado, etc.
aceptarn informes con ms de una semana de retraso (5 das hbiles). La no entrega del
informe de una prctica automticamente har que al alumno se le considere inasistente en
dicha prctica, an cuando haya entregado el preinforme respectivo y haya participado en
la sesin de laboratorio.
Se realizarn dos (2) exmenes de control. Dichos exmenes sern realizados por el
coordinador del laboratorio y cubrirn los contenidos tericos de las prcticas. Despus de
culminadas las cuatro primeras prcticas se realizar el primer examen de control y una vez
culminadas las cuatro prcticas restantes se realizar el segundo examen de control.
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 4-
Informes de laboratorio
Para un ingeniero la habilidad de poder comunicar por escrito el resultado de un
trabajo experimental, en forma clara breve y debidamente estructurada, es de gran
importancia, ya que muchas veces este informe es el nico contacto que tiene con sus
colegas, superiores o clientes.
orden y precisin el proceso y los resultados del trabajo realizado en las sesiones de
laboratorio.
Todo informe debe estar estructurado de la siguiente manera:
Ttulo: donde se identifica el nmero de la prctica de laboratorio y el ttulo de la misma.
Objetivo: donde se expresa el objetivo u objetivos perseguidos con la prctica de
laboratorio. En la gua de laboratorio aparecen los objetivos para cada prctica, sin
embargo se recomienda que el estudiante los ample, en base a las experiencias
realizadas en la prctica de laboratorio.
Materiales y equipos utilizados: se debe detallar la lista materiales y equipos utilizados
indicando sus caractersticas ms importantes (marca, modelo, caractersticas de
funcionamiento, etc.)
Procedimiento y datos: se debe describir cada experimento en forma clara y concisa.
Seguidamente se debern presentar los resultados experimentales. Los montajes
experimentales deben ser descritos mediante esquemas circuitales, en los cuales deben
estar claramente identificados todos los elementos circuitales e instrumentos de medicin
usando la simbologa apropiada. Estos esquemas deben estar identificados con nmeros
(por ejemplo figura 1) y, las referencias que se hagan a stos a lo largo del informe
debern hacerse a travs del nmero respectivo.
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 6-
apropiado para su fcil lectura y anlisis. De esta forma se suguiere que siempre se
redondeen los resultados a dos decimales y que las magitudes electricas (tensin,
corriente, impedancia, admitancia, etc.) asociadas a corriente altena, se reporten usando
notacin polar.
Es de hacer notar que se deben usar las unidades y la simbologa apropiadas. Al final
de la gua se anexa una copia de la Gaceta Oficial de la Repblica de Venezuela N
2.823 fechada el da martes 14 de julio de 1981, en la cual se listan las unidades y
smbolos del Sistema Mtrico Decimal, las cuales constituyen el sistema legal
venezolano de medidas. Asimismo en esta Gaceta Oficial se recogen las normas
aceptadas para el uso de las unidades y sus smbolos.
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Una vez presentados los resultados experimentales se deber realizar una discusin
de stos. Si a partir de los datos experimentales se calculan otras magnitudes se deber
indicar un clculo tipo del clculo realizado.
Conclusiones: en la cuales se deber hacer una completa discusin de los resultados
obtenidos, haciendo nfasis en la comparacin de los resultados obtenidos con los
esperados, las posibles causas de error y las dificultades y posibles mejoras de la
metodologa experimental empleada.
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Prctica No 1
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 9-
1,5K
1,5k
150
150
10k
10K
10V
Figura 1.1
3. En el circuito de la figura 1.2, segn las denominaciones R, KR, R1, RL, calcular
literalmente la expresin para obtener cierta tensin deseada VAC en funcin de una
tensin de alimentacin V ( VAC=F(V) ).
4. Calcular los valores de K para que, segn las distintas cargas RL que se van a usar,
aparezca cada vez una diferencia de potencial VAC = 5V.
a
I1
10V
R
330
b
100
33
RL
KR
150
1,5k
c
Figura 1.2
I1
10V
R
330
KR
33
RL
IL
b
Figura 1.3
6. En el circuito de la figura 1.4, determine el valor de la corriente IX que pasa por cada
resistencia.
3,3
15
10V
33
Figura 1.4
Unir estos tres montajes en uno slo para obtener un multmetro con un conmutador
selector de funcin
Trabajo de laboratorio
Experimento 1
Tome nota de la sensibilidad del voltmetro a usar. Montar el circuito de la figura
1.1 y medir las tensiones entre los bornes de cada resistencia utilizando para esto la escala
ms apropiada segn las caractersticas del instrumento a usar y los clculos tericos.
Anotar las mediciones en una tabla diseada con el propsito de visualizar los valores
tericos, los valores experimentales, los errores porcentuales asociados a cada medida y las
escalas usadas en cada caso. Explicar en las observaciones las posibles causas de los
errores. Por qu la escala escogida es la apropiada?. Como se puede corregir el error?.
Experimento 2
Armar el circuito de la figura 1.2 y medir las tensiones VAB para las tres cargas
mostradas cuando se ajust K para obtener VAC=5V. Medir adems las corrientes para los
tres diferentes valores de RL y determinar los valores de K obtenidos en la prctica para
satisfacer los resultados deseados. Disear una tabla que contenga todas estas
informaciones: valores tericos y prcticos para los diferentes V, I y K, as como los
errores porcentuales.
Experimento 3
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Armar el circuito de la figura 1.3 y para diferentes valores de K (0,1; 0,5; 0,8 y
1,0), medir la tensin VAB y la corriente IL, con el interruptor P abierto y con el interruptor
P cerrado. Tabular estos datos. Trazar las curvas experimentales IL = f(K) y Reg = f(K) y
explicar con comentarios la diferencia que exista entre ellas analizando el efecto producido
por la carga RL.
Experimento 4
Armar el circuito de la figura 1.4 y medir las corrientes en las diferentes ramas as
como las tensiones entre los bornes de las resistencias con los aparatos que fueron
diseados en el trabajo previo al laboratorio. Luego de hacer estas mismas medidas con el
ampermetro DC y el voltmetro DC diseados por usted. Tabular estos datos. Desconectar
el circuito y medir las resistencias con el hmetro que fue diseado y despus con el
disponible en el laboratorio; comparar las medidas con el valor nominal. Tabular todas estas
medidas y comentar los resultados as como las posibles causas de error. Tome en cuenta
que para los instrumentos diseados por usted los valores de las resistencias a usar sern
los ms prximos a los calculados tericamente segn la disposicin que exista de ellos en
el laboratorio, recuerde tomar esto en cuenta en las ecuaciones respectivas para pasar de la
lectura en mA del miliampermetro a la respectiva en volt en ohm segn sea el caso.
Bibliografa recomendada
BERNAL, Enrique Desarrollo del concepto de circuito, Tomo I , 1985.
ERNST, Frank
Nueva
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Prctica No 2
su
120V
60Hz
33
100
150
VARIAC
I2
I3
Figura 2.1
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 14-
3. Para el circuito mostrado en la figura 2.2 calcular la tensin y corriente eficaces sobre la
carga (resistencia de 1,5k)
+
10Vdc
15Vdc
_
120V
60Hz
1,5k
1,5K
20Vpp
30Vpp
Figura 2.2
4. Calcular: valor eficaz, valor medio y valor pico para una seal:
sinusoidal
cuadrada
triangular
(todas estas seales con una cierta componente DC)
5. En el circuito de la figura 2.3, el generador de seales tiene a la salida una seal de onda
cuadrada con frecuencia de 1kHz. Sobre una carga RL = 1,5k, se tomaron las
siguientes medidas:
Generador
HICKOK
Mod. 5800
G.S.
Rg=600
1k
1K
10k
10K
Figura 2.3
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 15-
120V
60Hz
10K
30V
60V
Figura 2.4
Trabajo de laboratorio
Experimento 1
Consulte al profesor sobre el uso del sistema de tensiones para alimentacion de los
circuitos del cual est provisto el mesn de trabajo, as como las medidas de seguridad
asociadas. Consulte al profesor sobre la conexin y uso del variac. Armar el circuito de la
figura 2.1, ajustando el variac para obtener una tensin de 20V. Tomar las lecturas de todas
las tensiones y corrientes para las diferentes resistencias, utilizando las escalas adecuadas
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 16-
segn sus clculos. Comparar los resultados obtenidos con los tericos. Calcular el error
porcentual y explicar cualquier discrepancia. Utilizar los instrumentos de bobina mvil con
rectificador (D'arsonval con rectificador AC), electrnico, hierro mvil y DArsonval
(DC). Explique cul de los instrumentos utilizados es el ms "exacto" para cada una de las
medidas.
Experimento 2
Para el circuito mostrado en la figura 2.2, medir el valor eficaz de la tensin en la
carga con el instrumento con mecanismo de hierro mvil y con el instrumento electrnico
(multmetro digital). Consulte al profesor preparador sobre la conexin del variac, no
energice sin autorizacin. Cual de estos dos instrumentos es el ms apropiado para realizar
la medicin y por qu?.
Experimento 3
Armar el circuito de la figura 2.3, y ajustar el generador de seales hasta obtener a
la salida (sin carga) una onda sinusoidal con frecuencia 1kHz, 10Vpp y nivel DC igual
cero. Conectar cada una de las resistencias de carga entre los bornes a y b para medir y
visualizar la forma de onda obtenida en cada uno de los casos. Dibujar la seal observada,
con las escalas usadas para el canal vertical y la base de tiempo; indique los valores Vpp,
Vdc y perodo de la seal. Repita el procedimiento colocndole un nivel DC=Vp.
Experimento 4
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 17-
Experimento 5
Armar el circuito de la figura 2.4 y ajustar la salida del variac hasta obtener una
tensin 30V. Medir la tensin entre los bornes de la carga RL = 10k con el voltmetro
electrnico y el de hierro mvil; comparar los resultados obtenidos con los resultados
tericos. Que medida se debe corregir y porqu?. Observar la forma de onda sobre la
resistencia. Observar la tensin de la seal complementaria (seal sobre el diodo)
conectando ambas puntas del osciloscopio en los sitios apropiados, consulte con el profesor
preparador antes de energizar. (Tenga cuidado con la conexin a tierra!). Dibuje todas
las seales observadas.
Experimento 6
Monte el circuito para obtener doble rectificacin usando para esto dos diodos y un
variac. Tenga cuidado con la conexin del variac; revise el estado de los diodos antes de
realizar el montaje. Consulte con el profesor preparador antes de energizar. Observe la
seal rectificada en el osciloscopio, ajuste el cursor hasta obtener una rectificacin de onda
completa. Dibuje lo observado.
Bibliografa recomendada
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 18-
ERNST, Frank
HARRIS, Forest Electrical measuraments, Ed. John Wiley & Sons, Inc. sptima
edicin, USA,1966, Captulo 14.
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 19-
Instrumento
electrnico
Corriente alterna
Instrumento
electrosttico
Corriente continua y
corriente alterna
Instrumento de hierro
mvil
Corriente alterna
trifsica
Instrumento de paletas
vibratorias
Corriente alterna,
con rango til de
frecuencias de 20 a
1000Hz
Instrumento
electrodinmico con
circuito magntico de
hierro
20-1000
Tensin de prueba
de 500V
Instrumento de bobina
mvil
Instrumento de bobina
mvil con termopar
Instrumento de bobina
mvil con rectificador
Tensin de prueba
superior a 500V
(en kV)
Error
mximo de
cada lectura como
porcentaje
de
la
mxima indicacin de
la escala, segn sea la
medida de CC o CA
Cada lectura tiene
un error de 1,5% de
la indicacin mxima
de la escala usada
Posicin de
funcionamiento
vertical
Posicin de
funcionamiento
horizontal
Posicin de
funcionamiento
0,5
1.0
1,5
30
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 20-
inclinada
Prctica No 3
Objetivos
Estudiar la respuesta transitoria en circuitos RL y RC y sus aplicaciones en osciladores
elementales.
carga
descarga
b
30V
Ri
II
C
C=35F
d
Figura 3.1
A
B
Generador
Hickok
mod. 5800
Rg=600
L
35mH
G.S.
600 Hz
Rs
Figura 3.2
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 22-
0,1F
a
Generador
Hickok
mod. 5800
Rg=600
G.S.
1,5k
1,5K
c
Figura 3.3
Trabajo de laboratorio
Experimento 1. Carga del condensador)
Armar el circuito de la figura 3.1, con C=35F. Asegrese que la tensin de
alimentacin sea exactamente 30V; colocar el voltmetro con una escala conveniente en
la posicin mencionada y el conmutador en la posicin II. Cambiar el conmutador a la
posicin I y medir los tiempos para los cuales la tensin VCD alcanza el 25%, el 50% y el
75% del valor final de V, y el tiempo para el cual VCD =V.
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 23-
Experimento 3
Se dispone de una bobina de inductancia L=35mH (bobina de 1200 espiras, sin
ncleo) y L=232mH (bobina de 1200 espiras, con ncleo simple). Medir con el hmetro su
resistencia interna RL. Ajustar el restato a un valor de RS =30 y tomar nota de la
resistencia interna del generador RG . Armar el circuito de la figura 3.2 y ajustar el
generador en su tensin mxima a una frecuencia adecuada. Despus de cerrar el
interruptor K, analizar la forma de onda obtenida en el osciloscopio. Dibuje las seales
observadas.
Experimento 4
Monte el circuito de la figura 3.3 y ajustar el generador de seales a una frecuencia
de 200Hz. Conecte el osciloscopio entre los bornes de la carga RL=1,5k, y tomar las
medidas para determinar: perodo, frecuencia y el valor de la amplitud pico a pico. Dibujar
la forma de onda obtenida. En base a la forma de onda observada Qu nombre recibira
este circuito?. Explique.
A
10K
10k
E
Nen
Figura 3.4-a
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 25-
T = (RC ) ln E Ve
E Vi
(En base a la forma de onda observada y a la configuracin del circuito deduzca la anterior
expresin)
10K
1M
E
1F
0,1F
VL
Figura 3.4-b
Bibliografa recomendada
HUBERT, Charles
MIT
Electric circuits,
edicin,
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 26-
Prctica No 4
Determinacin de impedancias
Objetivos
Estudiar las diferentes tcnicas para la medicin de impedancias a diferentes frecuencias
(mtodo de las tres tensiones y de las tres corrientes). Medicin de desfasajes entre
seales sinusoidales mediante el uso del osciloscopio (mtodos convencional y figuras de
Lissajous).
R =100
p
I2
C=17,5F
Figura 4.1
2. En el circuito de la figura 4.2, calcular los valores de tensin y corriente para una salida
en el variac de 30V y 40V respectivamente. Calcular para los dos casos el ngulo de
desfasaje entre la corriente I y la tensin aplicada V.
3. Investigar las diferentes formas de medir desfasaje con el osciloscopio. (2 formas al
menos)
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 27-
BA
M AB
V
1
Rp
120V
60Hz
100
V
2
C
V
17,5F
Figura 4.2
120V
60Hz
C
1
R
1
V
V
C
X
Figura 4.3
Trabajo de laboratorio
Experimento 1
Armar el circuito de la figura 4.1. Como resistencia de 100 use un restato de
100 o uno de 330 ajustado en forma apropiada. Medir los valores de las corrientes del
circuito para una tensin de salida en el variac de 30V y 40V. Observe si
Ii
= It .
Experimento 2
Armar el circuito de la figura 4.2. Medir Rp con el hmetro. Medir los valores de
las tensiones del circuito para una tensin de salida en el variac de 30V y 40V. Observe si
.
Vi
Experimento 3
Armar el circuito mostrado en la figura 4.4 y medir las tensiones presentes con el
voltmetro electrnico para diferentes valores de frecuencia: f:=0,6;1;2;5 y 10kHz obtenidas
con el generador de seales. Conectar el osciloscopio como se muestra y ajustar:
El canal A en AC y AMP/DIV=1V
El canal B en AC y AMP/DIV=1V
La base de tiempo TIME/DIV= X VIA Y MAGN x 1
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 29-
B
M
I
Generador
Hickok
mod. 5800
Ri=50
35mH
0,22F
1,5k
1,5K
Figura 4.4
Experimento 4
Armar el circuito de la figura 4.5. Medir Rp con el hmetro. Tomar las medidas
necesarias para determinar el valor de la impedancia Z1 (formada por la bobina de 600
espiras en vaco) para una frecuencia f=100Hz. Repetir las mediciones para las frecuencias
de f=1, 5 y 10kHz. Conecte las puntas del osciloscopio de forma adecuada y mida el
desfasaje. (Cuidado con la masa del osciloscopio!)
Generador
Hickok
mod. 5800
Ri=50
R =100
p
Figura 4.5
Experimento 5
Armar el circuito mostrado en la figura 4.6 y tomar las medidas necesarias para
determinar el valor de una impedancia Z2 formada por un condensador de 17,5F en serie
con una resistencia de 33.
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 30-
I
I1
120V
60Hz
I2
17,5F
Rp
V=10V
V
100
33
Figura 4.6
Experimento 6
Armar el circuito mostrado en la figura 4.3. Equilibrar el puente y medir las
resistencias R1 y R2 de las dos secciones del potencimetro de 330. Si C1 es el
condensador conocido, deducir el valor del condensador Cx.
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 31-
Prctica No 5
Objetivos
Medicin de potencia y energa en impedancias de carcter inductivo o capacitivo.
Estudio de la correccin del factor de potencia.
5A
120V
120V
60Hz
100
V
35F
A
Figura 5.1
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 32-
5A
50
120V
120V
60Hz
35mH 17,5F
V
VL
35F
35mH
A
Figura 5.2
Trabajo de laboratorio
Experimento 1
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 33-
Experimento 3
Monte el circuito de la figura 5.2 (use como resistencia de 50 un restato de
100 ajustando el cursor a la posicin adecuada. Las bobinas de 35mH corresponden a las
bobinas de 1200 espiras). Mida la corriente, la potencia activa y las tensiones en los
inductores (VL) y en la resistencia, antes y despus de conectar los condensadores en
paralelo con la carga. De las mediciones realizadas, calcular la impedancia de la carga y el
factor de potencia, antes y despus de conectar los condensadores en paralelo. Comparar
los resultados experimentales con los tericos.
Experimento 4
Estudiar cuidadosamente el contador de consumo de energa, as como la placa de
caractersticas. Conectarlo a una carga de potencia conocida (por ejemplo una lmpara
incandescente), segn las conexiones mostradas en la figura 5.3 y calibrar el contador
mediante varias vueltas. Porqu?.
Experimento 5
Conectar el contador de energa una carga que le entregar al instructor y mida el
tiempo que tarda el disco en dar 6 vueltas; calcule el consumo de energa en ese tiempo y
mediante los clculos determine si el contador est calibrado.
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 34-
B
A
Contador de energa
A
B
V
5A
2
120V
120V
60Hz
Carga
Figura 5.3
Bibliografa recomendada
HUBERT, Charles Circuitos elctricos CA/CC: enfoque integrado, Ed. Mc GrawHill, Mxico, 1986. Captulo 13.
HARRIS, Forest
CADAFE
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 35-
11.000
6.000
3.000
Horno elctrico
4.500
1.100
Cafetera elctrica
800
Nevera
300
Lavaplatos
1.500
Plancha
1.000
5.000
1.600
Televisor
300
Aspiradora / pulidora
400
900
1.400
1.600
2.150
4.000
6.500
Calentador de agua
3.000
100
Secador de pelo
250
Prctica No 6
El transformador monofsico
Objetivos
Estudiar los principios de funcionamiento del transformador monofsico as como su
circuito equivalente. Realizacin de las pruebas necesarias para la determinacin de los
parmetros del modelo equivalente. Estudio de los diferentes mecanismos de prdidas en
los transformadores.
Trabajo de laboratorio
Experimento 1
Solicite al instructor el transformador bajo estudio, tome nota de la informacin
contenida en la placa del mismo. Consulte al instructor sobre las posibles conexiones del
mismo. Realice la conexin necesaria a fin de obtener una relacin de transformacin de
1:2 con tensiones de 115V/230V, tal conexin se muestra en la figura 6.1. Los terminales
1-2 corresponden al lado de baja tensin y los terminales 3-4 corresponden al lado de alta
tensin.
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LG,FM/lg
Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 37-
Alta
tensin
3
1
2
120V/240V
Figura 6.1
Experimento 2
Determine la posicin de los puntos que determinan la polaridad de las tensiones
inducidas en el transformador. Para esto realice el montaje mostrado en la figura 6.2, en
este montaje se fija el punto de uno de los devanados (en este caso se fija el punto del
devanado de baja tensin en la posicin indicada) la cual se considera cierta, y se fija
tentativamente la posicin del punto en el otro devanado (en este caso el devanado de alta
tensin, tal como se indica) la cual deber ser verificada mediante mediciones. En caso de
que la tensin V sea 50V la polaridad ser sustractiva, por lo cual la posicin del punto
en el devanado de alta tensin ser contraria a la supuesta inicialmente; en caso de que V
sea 150V la polaridad ser aditiva en cuyo caso el punto del devanado secundario est
ubicado en la posicin supuesta inicialmente. Tome la precaucin de elegir la escala
adecuada en el voltmetro. Explique el basamento terico del mtodo antes descrito.
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Experimento 3
En este experimento se realizar la prueba de circuito abierto. Para ello monte el
circuito mostrado en la figura 6.3. Luego siga los siguientes pasos:
Por medio del cursor del variac vare lleve la tensin aplicada al devanado de baja
tensin hasta su valor nominal (115V). Comience desde 0V hasta progresivamente llegar
hasta 115V.
Baja
tensin
120V
50V
Alta
tensin
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Figura 6.2
Experimento 4
En este experimento se realizar la prueba de corto circuito. Para ello monte el
circuito mostrado en la figura 6.4. Una vez realizado el montaje siga los siguientes pasos:
Antes de conectar el circuito al variac verifique que la tensin entre los bornes que se
van a conectar al circuito sea 0V.
Por medio del cursor del variac vare lleve la tensin aplicada al devanado de alta
tensin hasta que la corriente que circula por el mismo sea igual a la nominal. Debe
tenerse cuidado al aumentar la tensin por medio del cursor del variac, esto debe
hacerse lentamente ya que pequeos incrementos de tensin producirn incrementos
significativos en la corriente y, un aumento busco de la tensin producira un aumento
brusco en la corriente que podra quemar algn fusible o eventualmente daar el
ampermetro o el transformador.
Baja
tensin
Baja
Alta
tensin
Alta
120V
V
Rs
A
Figura 6.3
Tome nota de la tensin aplicada al devanado de alta tensin. A esta tensin se le llama
tensin de cortocircuito VCC.
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Alta
tensin
Alta
120V
Baja
Baja
tensin
V
A
Figura 6.4
Con las mediciones realizadas en los experimentos 2 y 3 calcule los parmetros del
modelo circuital del transformador. Dibuje este modelo y coloque en l los valores
calculados de los diferentes parmetros.
Experimento 5
Solicite al instructor 2 bobinas de 600 vueltas y un ncleo completo. Tome nota de
todas las dimensiones del ncleo, tal como se indica en la figura 6.5. La lnea punteada
dentro de la pieza corresponde al llamado camino magntico promedio
y debe
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integrador. Tome nota del valor del condensador y de la resistencia de este circuito. Este
montaje le permitir observar con ayuda de un osciloscopio la curva de histresis del
material ferromagntico del cual est hecho el ncleo.
Figura 6.5
Figura 6.6
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Conecte el canal B del osciloscopio entre los puntos A y B, ya que la tierra estaba ya
previamente conectada en el punto B slo se debe conectar la punta sobre el punto A.
Coloque el osciloscopio en la modalidad X va A (perilla Time/div)
Ajuste las ganancias de los canales A y B de manera de obtener una imagen estable
dentro de los lmites de la pantalla del osciloscopio.
Dibuje en papel milimetrado la curva observada anotando las escalas (Amp/div) para los
ejes horizontal y vertical (recuerde no olvidar la atenuacin de las puntas del
osciloscopio.
Tome nota de la potencia consumida por el transformador
Primario
Secundario
120V
C
C
Rs
A
Circuito
integrador
Figura 6.7
Basndose en la curva observada calcule el rea de la curva de histresis. Para tal fin
calcule los factores de escala para llevar las escalas vertical y horizontal que estn en
Volt/div a unidades de densidad de flujo B por divisin y campo magntico H por
divisin, es decir, Tesla/div y A/(m.div). Seguidamente cuente los cuadros encerrados por
la curva y calcule la energa consumida por ciclo por unidad de volumen y la potencia
disipada por histresis segn se indica en el anexo. Con la potencia disipada por histresis
anteriormente calculada y el la potencia medida calcule la potencia consumida debido al
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 43-
efecto de las corrientes parsitas. Calcule el porcentaje correspondiente para las perdidas de
histresis y las prdidas por corrientes parsitas respecto a la potencia total consumida.
Bibliografa recomendada
HUBERT, Charles
Circuitos
elctricos
CA / CC: enfoque
integrado,
CHAPMAN, Stephen
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Anexo:
1. Determinacin del factor de escala vertical (KV)
Segn la ley de Faraday, la tensin inducida en el secundario producto del flujo (variable en
el tiempo) en el ncleo se tiene que:
V2 = N 2
t
(1)
= B dA = BA
(2)
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(3)
V
I2 = 2
R
(4)
1
1 V2
I2 dt =
dt
C
C R
Vc =
(5)
N 2 AB
CR
(6)
Kv =
(7)
donde Vc es la escala del canal respectivo del osciloscopio (Amp/div) llevada a Volt/div
N1I1
L
(8)
donde I1 es la corriente que circula por el devanado primario y L es la longitud del camino
magntico promedio. Este camino magntico promedio representa el camino promedio
recorrido por el flujo que circula dentro del ncleo. Este camino se obtiene por condiciones
puramente geomtricas segn se indic en el experimento 6.5.
La corriente que circula por el primario es censada a travs de la tensin sobre la resistencia
shunt (Rs), llamando Vs a la tensin sobre la resistencia shunt se tiene que:
Kh =
N 1 Vs
RsL
[A / m. div]
donde Vs es la escala del canal respectivo del osciloscopio (Amp/div) llevada a Volt/div
3. Potencia disipada por efecto de histresis magntica
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(9)
Luego la energa absorbida por el campo magntico por unidad de volumen para un ciclo
completo ser:
W = Kv [Tesla/div]. Kh[A/(m.div)]. rea encerrada por la curva [div2]
(10)
(11)
suposicin inicial, debido a que la impedancia del circuito integrador es muy grande a la
frecuencia de operacin, las corriente por los circuitos primario y secundario son muy
pequea, por lo cual lo son tambin las prdidas en los devanados. Entonces bajo esta
hiptesis la potencia que indica el vatmetro ser la suma de las prdidas por el efecto de
histresis magntica y las prdidas por efecto de las corrientes parsitas. Entonces:
Pcorrientes de Focault = PMedida - Phistresis
(13)
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Prctica No 7
Circuitos trifsicos
Objetivo
Estudiar los circuitos trifsicos equilibrados y desequilibrados, mediante mediciones de
tensiones, corrientes y potencia en los mismos.
6. Para los circuitos mostrados en las figura 7.1 y 7.2 calcule las corrientes de lnea y de
fase, las tensiones de lnea y de fase, la potencia activa por fase y total, la potencia
reactiva por fase y total, y el factor de potencia de la carga. La fuente de tensin es un
sistema trifsico de 120V de tensin de fase y frecuencia de 60Hz. Las caractersticas de
la carga son las siguientes:
Lmparas incandescentes: 60W, 120V
Condensadores: 30F
A
C1
L1
S
SW1
L3
L2
C2
C3
B
Figura 7.1
A
C3
L2
C2
L3
B
L1
C1
Figura 7.2
7. Para el circuito de la figura 7. 3, con SW1 cerrado calcule las corrientes por las fases y
por el neutro, tambin calcule la potencia activa y reactiva por fase. Haga los mismos
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clculos anteriores con SW1 abierto. Observe que este es un circuito trifsico donde la
carga es desequilibrada y la fuente equilibrada, que es el ms comnmente usado.
Concluya. Qu cambios hay que realizar en una conexin para invertir la secuencia del
sistema de tensiones trifsicas?.
100
A
33
17,5F 100
B
SW1
30F
A
V
Figura 7.3
Trabajo de laboratorio
Experimento 1
Solicite al profesor y/o preparador el medidor de secuencia y consulte sobre su uso.
Determine la secuencia del sistema de tensiones trifsico que tiene en su mesa de trabajo.
Experimento 2
Montar el circuito de la figura 7.1 y medir las tensiones, corrientes y potencias
activas por fase. Medir la potencia activa total y comprobar que Pt = 3Pf, Pt = P1+ P2
(mtodo de los dos vatmetros). Adems medir Vxn, Ixn y determinar Vno. Medir la
potencia reactiva total. Determine la potencia reactiva por fase. Determine el factor de
potencia de la carga. Que relacin existe entre las tensiones de lnea y las tensiones de
fase?. Cerrar el interruptor S. Observa algn cambio?. Explique.
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Nota: tome la precaucin de utilizar los aparatos de medicin en el rango correcto segn
los calculos realizados en el trabajo previo al laboratorio. Si tiene dudas consulte al
profesor antes de conectar los circuitos.
Experimento 3
Montar el circuito de la figura 7.2 y medir las tensiones, corrientes y potencias
activas por fase. Medir la potencia activa total, as como tambin la potencia reactiva total.
Determine la potencia reactiva por fase. Qu relacin existe entre las corrientes de lnea y
las corrientes de fase?.
Nota: no deje mucho tiempo energizado el circuito 7.2, ya que los bombillos podran
quemarse ya que estn trabajando por encima de su tensin nominal.
Experimento 4
Armar el circuito de la figura 7.3, conecte el neutro (cerrando el interruptor SW1) y
mida Von e Ion. Mida las corrientes y potencias activas por fase. Desconecte el interruptor
S y repita las mediciones anteriores. Compre con los valores tericos. En base a las
medidas dibuje el diagrama fasorial con y sin neutro. Concluya. Explique qu sucede si las
capacitancias tienden a infinito.
Bibliografa recomendada
HARRIS, Forest
HUBERT, Charles
MIT
Electric circuits,
edicin,
Cambridge, USA,1963.
KERCHNER, Roussell Cicuitos en corriente alterna, Ed. CECSA, Mxico, 1962.
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Prctica No 8
Objetivo
Estudiar el fenmeno de resonancia en circuitos resonantes serie y paralelo y sus
aplicaciones.
Q=
O CR P R S
R P+ R S
AB y el Q de
Trabajo de laboratorio
Experimento 1
Comprobar que la resistencia de salida del generador de alta frecuencia es 600.
Para esto mida las tensiones en los terminales del generador con y sin carga, utilizar como
carga una resistencia adecuada de valor conocido. Comprobar que la tensin obtenida
entre los bordes del generador es independiente de la frecuencia.
Experimento 2
Monte el circuito mostrado en la figura 8.1, use la bobina de 1200 espiras.
Determine la frecuencia de resonancia fo , el ancho de banda AB y el factor de calidad
Q. Grafique VAB en funcin de la frecuencia f. A la frecuencia de resonancia, mida las
tensiones del generador, entre los puntos A y B, y en los bornes de la resistencia R1. Con
estos valores, calcule el valor de la resistencia RP del circuito resonante. Verifique que la
tensin de entrada es la suma aritmtica de las tensiones VAB y VR. Porqu?.
y determine la frecuencia de
resonancia y compruebe que no depende del valor de R1, tambin determine el ancho de
banda AB y el factor de calidad Q. Note que el ancho de banda aumenta, ya que Q
depende de R1.
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R = 300
1
A
RL =12
2,5
R
G
R L= 12
C = 0,22 F
L = 35mH
Generador
Figura 8.1
Experimento 3
Monte el
E=5V
C = 0,1F
R
G
RL= 2,5
L = 9mH
Generador
Bobina
Figura 8.2
Experimento 4
Monte el circuito de la figura 8.3, use la bobina de 1200 espiras. Ajuste el
generador G a la frecuencia de resonancia, mida con el voltmetro electrnico VAB y VBC.
Concluya.
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RL=12
R
G
R'=10k
C=0,22F
L=35mH
C'=0,1F
Bobina
B
Generador
Figura 8.3
Bibliografa recomendada
HUBERT, Charles
MIT
"Electric
Circuits",
The
MIT
Press,
Cambridge,
"Seales
en
circuitos
lineales".
CECSA,
Mexico,
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Laboratorio de Ingeniera Elctrica I. Gua de prcticas 56-