EL PORVENIR
propsito
tema
CONOCERSE Y
ESTABLECER UN
DIALOGO RESPECTO AL
TEMA DE LA TUTORA.
IDENTIFICAR DE
MANERA INICIAL QU ES
LA TUTORA Y QU
HACE UN TUTOR.
DAR A CONOCER
FUNCIONES Y
RESPONSABILIDADES
DE AMBOS.
IDENTIFICAR
FORTALEZAS Y
DEBILIDADES
UBICAR LAS
NECESIDADES DEL
TUTORADO EN LINEAS
DE TRABAJO
ESPECFICAS
1 EXPERIENCIA DE
INGERSO A LA DOCENCIA
Relacin a las cuatro
prioridades de la
educacin bsica
-
CALENDARIZAR LAS
OBSERVACIONES DE CLASE.
ELABORAR EL GUION DE
OBSERVACION DE CLASE.
REGISTRAR FORMAS Y TCNICAS
EMPLEADAS POR EL TUTORADO
SIGNIFICADO DE LA
TUTORA
RESPONSABILIDAD
ES DEL TUTOR TUTORADO
Mejora de las
competencias de lectura,
escritura y matemticas de
los educandos.
Normalidad mnima de
operacin escolar.
Disminucin del rezago y
abandono escolar.
Desarrollo de una buena
convivencia escolar.
-CALENDARIZACION
ANALISIS Y REFLEXION
DE LO SUCEDIDO EN
CLASE
-OBSERVACION
EL PORVENIR