LKPD

Lembar Kerja Peserta

Didik
1. STRUKTUR DAN FUNGSI DARAH PADA SISTEM
PEREDARAN DARAH MANUSIA
2. GOLONGAN DARAH DAN TRANSFUSI DARAH

Kelompok
Kelas
Nama Anggota

KELAS

:
:
:

SMAN 4 BANTIMURUNG-MAROS
Tahun Ajaran 2016-2017
Kompetensi Dasar :
3.2
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah.

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Indikator :
3.2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi darah pada sistem peredaran darah
manusia.
3.2.2 Menentukan golongan darah melalui pengujian golongan darah
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu mengidentifikasi sturuktur dan fungsi sel-sel darah pada
sistem peredaran darah manusia melalui kajian literatur.
2. Siswa mampu menjelaskan keterkaitan struktur dan fungsi darah dalam
proses pembekuan darah.
3. Siswa mampu menentukan golongan darah melalui percobaan uji golongan
darah.

KEGIATAN I
Petunjuk Kerja :
1. Bacalah materi pada Buku Biologi atau Hand Out yang diberikan tentang
struktur dan fungsi darah dalam sistem peredaran darah manusia.
2. Jawablah pertanyaan dengan tepat sesuai alokasi waktu yang ditentukan.
3. Diskusikanlah jawabanmu bersama pasangan yang telah dibagikan
sebelumnya.
4. Presentasikanlah hasil diskusimu di depan kelas.
Alokasi Waktu Pengerjaan
15 menit
A. Perhatikan dengan seksama sturuktur dan fungsi sel-sel darah pada sistem
peredaran darah manusia!
B. Identifikasi perbedaan struktur, fungsi dan tempat terbentuknya Eritrosit,
Leukosit dan Trombosit!
Jenis Sel
Tempat
Struktur
Fungsi
Darah
terbentuknya
Eritrosit

Leukosit

Trombosit

C. Setelah melakukan identifikasi terhadap struktur dan fungsi sel-sel darah,

jawablah pertanyaan singkat berikut:
1. Apakah fungsi darah dalam sistem peredaran darah manusia ?
Jawab:
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
2. Darah terdiri atas plasma darah dan sel-sel darah. Apa yang membedakan
plasma darah dengan sel-sel darah dari segi fungsi dan kandungannya?
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
3. Mengapa darah berwarna merah?
Jawab:
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
4. Ketika seseorang terluka, lama kelamaan luka akan berhenti mengeluarkan
darah. Mengapa demikian? Berikan penjelasanmu secara singkat!
Jawab:
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..
...........................................................................................................................
..

KEGIATAN II
Petunjuk Kerja :
1. Bacalah materi pada Buku Biologi atau Hand Out yang diberikan tentang
Golongan darah dan transfusi darah.

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

2. Lakukan pengujian golongan darah dan tentukan golongan darahmu
berdasarkan tabel identifikasi golongan darah yang disediakan.
3. Jawablah pertanyaan dengan tepat sesuai alokasi waktu yang ditentukan.
4. Diskusikanlah jawabanmu bersama pasangan yang telah dibagikan
sebelumnya.
5. Presentasikanlah hasil diskusimu di depan kelas.
Alokasi Waktu Pengerjaan
15 menit
A. Siapkanlah alat dan bahan yang dibutuhkan dalam percobaan penentuan
golongan darah.
a. Alat :
- Gelas preparat
- Lanset
- Tusuk gigi
- Tabel penentuan golongan darah
b. Bahan : - Serum
- Alkohol
- Serum
- Kapas
B. Lakukanlah percobaan terebut dengan mengikuti langkah-langkah berikut:
- Basahi kapas menggunakan alkohol, kemudian usapkan pada jari yang akan
diambil darahnya.
- Tekan lancet pada ujung jari kemudian pencet untuk mengeluarkan
darahnya.
- Teteskan darah di dua bagian tempat pada permukaan gelas preparat.
- Teteskan titik I dengan serum dan titik II dengan serum .
- Perhatikan penggumpalan(Aglutinasi) yang terjadi pada kedua titik dengan
mengacu pada tabel identifikasi golongan darah.
C. Tentukanlah golongan darahmu berdasarkan tabel identifikasi berikut.
Tabel penentuan golongan darah & reaksi antigen-antibodi

D. Setelah melakukan percobaan penentuan golongan darah, jawablah

pertanyaan singkat di bawah ini:
1. Bagaimana seseorang dapat dikatakan memiliki golongan darah A, B, O, dan
AB?
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...
2. Dalam kasus transfusi darah, golongan darah Rhesus (Rh) perlu diperhatikan.
Apakah yang akan terjadi jika transfusi darah dilakukan pada orang yang
memiliki golongan darah dengan tipe Rh yang berbeda?
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...
..........................................................................................................................
...