MADRASAH TSANAWIYAH

NEGERI

(MTsN)

DENANYAR JOMBANG

KEMENTERIAN AGAMA
KABUPATEN JOMBANG

JAWA TIMUR

IDENTITAS MADRASAH
Nama Madrasah

Madrasah Tsanawiyah Negeri Denanyar

NSS

211351713007

Status Madarasah

Negeri

Nama Yayasan

Tahun Didirikan

1969

Nama Kepala Madrasah /NIP

H. MASRUCHAN, S.Ag./195208051983031003

Masa Kerja Kepala Madrasah

Sepuluh tahun (10 Th)

Alamat Madrasah

Jl. Imam Bonjol 77 Denanyar Jombang

Nomor Telepon

Telp. (0321) 862263

Nomor Feks

Email

Desa / Kelurahan

Denanyar

Kecamatan

Jombang

Kabupaten

Jombang

Provinsi

Jawa Timur

PENGESAHAN
PROGRAM KERJA TAHUNAN
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN)
DENANYAR JOMBANG
TAHUN PELAJARAN 2010-2011

Disetujui oleh :

Ditetapkan oleh

Ketua Komite Madrasah

Kepala Madrasah

Drs. H. MOHTAR AHMADI

H. MASRUCHAN, S.Ag.
NIP. 195208051983031003

SHOLEH

Mengesahkani
An. Kepala Kemenag Kabupaten Jombang
Kasi Mapenda

TAUFIQURROHMAN, M.Ag
NIP. 197505121999031003

KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan rasa syukur kepada Alloh SWT, penyusunan
program kerja MTsN Denanyar Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang
dapat disusun dengan baik. Shalawat salam semoga selalu tercurah
limpahkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW.
Dalam rangka mencapai tujuan tersebut sangat penting disusun
sebuah rencana

dan program kegiatan yang dituangkan dalam bentuk

Program Kerja Tahun Pelajaran 2010-2011.

OptimaIsasi pemanfaatan sumberdaya yang dimiliki dibutuhkan
program kerja yang komprehensip, berorientasi ke masa depan dan
secara jelas bisa menjembatani antara kondisi saat ini dengan harapan
yang ingin dicapai di masa mendatang. Program memperhatikan akan
peluang dan ancaman lingkungan eksternal, memperhatikan kekuatan
dan kelemahan internal lalu menyusun strategi dan program-program
untuk memanfaatkan peluang dan kekuatan yang dimiliki, mengatasi
tantangan dan kelemahan yang ada guna mencapai visi yang diidamidamkan.
Pengembangan madrasah harus sejalan antara pengembangan fisik
dan non fisik karena salah satu tujuan utama

madrasah adalah

menghasilkan lulusan yang bermutu., . Agar Madrasah bisa berkembang

secara optimal perlu mempunyai PROGRAM KERJA TAHUNAN yang
semestinya disusun mengacu pada visi dan misi. Perencanaan program
dirinci, terukur dan realistis dengan kegiatan yang kongkrit. Maka kiranya
perlu diidentifikasi, dianalisis penyebabnya kemudian dicarikan alternatif
pemecahannya.
rencana kerja yang disusun bersama oleh seluruh komponen
Madrasah, yakni ke pendidikan. Kebutuhan dan aspirasi masyarakat
menjadi bahan dasar penyusunan kebijakan.
Ketika rencana

program kerja tahunan madrasah telah tersusun,

RAPBM (Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah). berupa

anggaran untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan. Dengan

memohon doa kepada Allah SWT, mudah-mudahan program yang

tersusun ini bisa diwujudkan dan membentuk generasi islami kader
bangsa sholeh menegakkan kebenaran di muka bumi.
Jombang, 16 Juli 2010
WAKA KURIKULUM
HISBULLO
H HUDA,S.Pd,MSi
NIP. 197703032007101001

DAFTAR ISI
Halaman Judul........................................................................................... i
Identitas Madrasah.................................................................................. ii
Halaman Pengesahan..............................................................................
....................................................................................................................
iii
Kata Pengantar .......................................................................................
....................................................................................................................
iv..................................................................................................................
Daftar Isi ..................................................................................................
....................................................................................................................
vi
Bab

Pendahuluan............................................................................

....................................................................................................................1
A.

Latar Belakang .................................................................... 1

B.

Landasan ............................................................................. 2
1. Landasan Manajemen Pendidikan Islam (Madrasah) .... 3
2. Landasan Hukum ..........................................................

C.

Tujuan ................................................................................

Bab II
Analisis Strategis Kondisi Madrasah .................................
....................................................................................................................
11
A. Tantangan Dunia Pendidikan .............................................
....................................................................................................................
11
1. Tantangan Dunia Pendidikan di Indonesia ..................
....................................................................................................................
11
2.
Tantangan Madrasah Pada Umumnya ........................
....................................................................................................................
12
B.
Analisis Lingkungan Strategis Madrasah .............................
....................................................................................................................
13
Bab III Visi, Misi dan Tujuan Madrasah ...........................................
....................................................................................................................
24
A.

Visi ......................................................................................

....................................................................................................................
24
B.
Misi .....................................................................................
....................................................................................................................
24
C.
Tujuan Madrasah ................................................................
....................................................................................................................
25
Bab

IV
...................................................................................
Profil MTSN DENANYAR

A.
Profil Madrasah ....................................................................
....................................................................................................................
26
1. Profil Standar Isi ..........................................................
....................................................................................................................
26
2. Profil Standar Proses ...................................................
....................................................................................................................
31
3.
Profil Standar Kompetensi Lulusan .............................
....................................................................................................................
34
4. Profil Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan ......
....................................................................................................................
37
5. Profil Standar Sarana dan Prasarana ...........................
....................................................................................................................
43
6. Profil Standar Pengelolaan ..........................................
....................................................................................................................
50
7. Profil Standar Pembiayaan ...........................................
....................................................................................................................
57
8. Profil Standar Penilaian Pendidikan ..............................
....................................................................................................................
58
Bab VI Rencana Program Kerja Madrasah .......................................
....................................................................................................................
74

A.
Penetapan Program ............................................................
....................................................................................................................
74
B.
Penetapan Sasaran-Sasaran ................................................
....................................................................................................................
74
C.
Penentuan Indikator Keberhasilan ......................................
....................................................................................................................
75
D.
Menyususn Kegiatan ...........................................................
....................................................................................................................
75
......................................................................................................
....................................................................................................................
80
Bab VI Rencana Program Kerja Madrasah ........................................
....................................................................................................................
89
A.

Rencana Pendanaan dan Biaya Program Kerja Madrasah

Jangka Pendek (1 th)...................................................................................

....................................................................................................................
100
Bab IV
Penutup...................................................................................................
....................................................................................................................
121
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1.

Jadwal pelajaran ..................................................................................

Jadwal piket .........................................................................................

3.

Jadwal Kegiatan sholat dhuha

FOTO MTSN DENANYAR

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Untuk mewujudkan perubahan atau inovasi tersebut, maka ada
beberapa modal dasar yang harus dimiliki oleh pemimpin/manajer
pendidikan,

yaitu:

(1)

bersedia

mengambil

resiko;

(2)

selalu

menginginkan pembaharuan; (3) bersedia mengatur dan mengurus; (4)

mempunyai harapan yang tinggi; (5) bersikap positif; dan (6) berani
tampil dan berada di muka. Pengembangan madrasah berprestasi tidak
bisa dilepaskan dari peran kepala madrasah yang memiliki keenam
modal dasar tersebut.
Pengelolaan pendidikan

menerapkan konsep manajemen yang

bersifat bottom up dengan fokus utama pada usaha peningkatan mutu

melalui otonomi, akuntabilitas, akreditasi dan evaluasi. Paradigma baru
ini

pada

dasamya

dipergunakan

untuk

menggugah

motivasi,

melancarkan sistem berdasarkan merit, transparansi dan akuntabilitas

publik.

Para ahli sepakat bahwa Program kerja tahunan madrasah

sangat penting sebagai "kompas dan pemandu semua pihak, ke arah
mana Madrasah akan dikembangkan satu tahun mendatang..
B. Landasan
1. Landasan Manajemen Pendidikan Islam
a.Islam adalah agama amal atau kerja (praxis). Inti ajarannya ada!
ah bahwa hamba mendekati dan memperoleh ridla Allah melalui kerja
atau amal saleh dan dengan memurnikan sikap penyembahan hanya
kepadaNya (Q.S. al-Kahfi: 110) :
b. Bekerja (termasuk dalam manajemen madrasah), yaitu: 'bekerja
(memanaj/memimpin madrasah) adalah sebagai ibadah yang harus
dibarengi dengan niat yang ikhlas karena mencari ridla Allah". Hal ini
sejalan dengan pengertian ibadah yang dikemukakan oleh Ibnu Taimiyah,
yaitu: Ismun jami' likulli ma yuhibbuhullahu wa yardlahu min al-aqwal wa
al-a'mal al-dhahirah wa al-bathinah", yakni sebutan yang mencakup
segala perkataan/ucapan dan perbuatan/aktivitas, baik yang dhahir
maupun yang batin, yang disukai dan diridloi oleh Allah.Dalam bekerja
dituntut untuk: (1) tidak memandang enteng bentuk-bentuk kerja yang
dilakukan; (2) memberi makna kepada pekerjaannya itu; (3) insaf bahwa
kerja adalah mode of existence (bentuk keberadaan) manusia; dan (4) dari
segi dampaknya (baik/buruknya), kerja itu tidaklah untuk Tuhan, tetapi
untuk dirinya sendiri (Baca Q.S. Fushshilat: 46 ) :
2. bekerja secara optimal dan komitmen terhadap proses dan hasil
kerja yang bermutu atau sebaik mungkin, selaras dengan ajaran
ihsan (Baca Q.S. al-Nahl: 90).
3.

harus bekerja secara efisien dan efek!if atau mempunyai daya

guna yang setinggi-tingginya (Baca Q.S. al -Sajadah: 7).

4.

Harus mengerjakan sesuatu dengan sungguh-sungguh dan

teliti (itqan),
5. Memiliki dinamika yang tinggi, komitmen terhadap masa depan,
memiliki kepekaan terhadap perkembangan masyarakat serta ilmu
pengetahuan dan teknologi, dan bersikap istiqomah (Q.S.al-Dluha:
4; al-'Alaq: 1-3; al-Syura: 15).

2. Landasan Hukum
Penyusunan PROGRAM KERJA TAHUNAN memiliki landasan hukum
yang kuat, antara lain:

1. UU No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 4

(pengelolaan dana pendidikan berdasar pada prinsip keadilan,
efesiensi, transparansi dan akuntabilitas publik).
2. Undang-undang

nomor

25

tahun

2004

tentang

Sistem

Perencanaan Pembangunan Nasional

3. PP No. 19/ 2005 Ttg. Standar Nasional Pendidikan psl. 53 (Setiap
satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang
merupakan penjabaran rinci dari rencana kerja jangka menengah
satuan pendidikan yang meliputi masa 4 tahun).
4. Permendiknas

19

tahun

2007

tentang

Standar

Pengelolaan

Pendidikan. Madrasah membuat Rencana Kerja Jangka Menengah

(RKJM) tahun, Rencana Kerja Tahunan (RKT) dinyatakan dalam
Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAS/M) dilaksanakan
berdasarkan RKJM. RKJM/T disetujui rapat dewan pendidik setelah
memperhatikan pertimbangan dari Komite Madrasah dan disahkan
berlakunya oleh Dinas Pendidikan Kab/Kota.

C. Tujuan
Program kerja Tahunan madrasah ini disusun dengan tujuan
untuk:
1.

Bahan pertimbangan pelaksanaan Pembelajaran selama satu

tahun.Terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar
pelaku madrasah atau antara madrasah dengan

Kementerian

Agama;
2. Pedoman

kegiatan

pelaksanaan

Pembelajaran

selama

satu

tahun.Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran,

pelaksanaan, dan pengawasan;
3. Mengoptimalkan partisipasi warga madrasah guru ,dan masyarakat
(komite madrasah,
D.

Manfaat
Program kerja tahunan sehingga dapat dijadikan sebagai:
1. Pedoman kerja (kerangka acuan) dalam pengembangan madrasah.
2. Sarana untuk

melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan

pengembangan madrasah.

3. Bahan acuan untuk mengidentifikasi & mengajukan sumber daya

pendidikan yang diperlukan.

Rencana Program Kerja Madrasah Jangka Pendek

(1 Tahun)
Tahun pelajaran 2010-2011
1. Rencana Operasional Program Kerja Madrasah Standar Isi
A

Program

1.

Penyusun
an KTSP
(kurikulu
m
Madrasah
Tsanawiya
h Negeri
Denanyar)
pada
tahun
20102011.

Penerapa
n KTSP
pada
tahun
20102011

Indikato
Penangg
r
Sasaran
Kegiatan
ung
keberha
jawab
silan
Tersusun KTSP
a. Pelatihan Kepala
nya
sudah
guru
Madrasah
kurikulum tersusun
dalam
madrasah pada
menyusun
(KTSP)
tahun
silabus
pada
2010dan RPP
tahun
2011
b. Pelatihan
2010kepala dan
2011.
wakamad
dalam
menyusun
KTSP
dokumen
c.
Penyusuna
n KTSP
dokumen I
dan II
Terim
KTSP
a.Sosialisasi
plemen- sudah
penerapan
tasinya
diierapka KTSP pada
KTP pada n secara
semua
tahun
menyelur civitas
2010uh pada
madrasah
2011
tahun
b.
2010Pelatihan
2011
strategi
pembelajar
an
c.
Pelatihan
monitoring
dan
evaluasi
implement
asi KTSP
Jumlah total

Biaya
(Rp.)

2. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Proses

Indikator
Penangg
Sasaran keberhasi Kegiatan
ung
lan
jawab
1. Penyusun Tersusunn Perangkat a. Sosialisasi Kepala
an
ya
pembelaja penyusuna Madrasah
Perangkat perangkat ran sudah
n
pembelaja pembelaja tersusun
perangkat
ran
ran
pembelajar
an
b.
Penyusuna
n
Perangkat
pembelajar
an
c.

No Program

Penyeraha
n
Perangkat
pembelajar
an
2. Penyusun Tersusunn sudah
a.Pemberlak Waka
an
ya
tersusunn
uan jam
Kurikulum
perangkat program
ya
dan hari
pembelaja pembelaja Program
mengajar
ran
ran
pembelaja b.

Biaya
(Rp.)

ran

Penyusuna
n jadwal
pembelajar
an per
semester
c.

Sosialisasi
jadwal
pembelajar
an
d. Pemetan
kelas
didasar-kan
prestasi
3. Pengaktifa Keaktifan Proses
a.
Waka
n
komputeri penilaian
Peningkata Kurikulum
komputeri sasi
komputeri n software
sasi
penilaian sasi
penilaian
penilaian KTSP
terlaksana b.
KTSP
Pengaktifa
n UH
minimum
tiap KD
c.
Mengadaka
n UTS dan
melaporka
nnya
d.Melaksana
kan
semester
dan
melaporka
nnya
4. Pelaporan Pelaporan Tersusunn a. Monitoring Waka
hasil KBM berupa
ya buku
UH, UTS
Kurikulum
hasil UH, pelaporan b.Memasukk
UTS
hasil PBM
an hasil
semester
UH, UTS,
semester
ke program
komputer
Jumlah Total

3. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Kompetensi

Lulusan
N
o

Program

Sasaran

1. Sosialisasi
SKL

SKL
diketahui
semua
Civitas
Madrasah
Tsanawiy
ah

2. Pemilihan
Metode
Pengemban
gan SKL

Terpilihny
a Metode
Pengemb
angan
SKL

3. Penerapan
Metode
Yang Sudah
Terpilih

Menerapk
an
Metode
yang
Terpilih
4. Uji Coba
Mengujico
SKL yang
bakan SKL
dikembang kepada
kan
Siswa

Jumlah Total

Indikator
keberhasila Kegiatan
n
Civitas
a.
Madrasah
Sosialisasi
Tsanawiya SKL ke
h
seluruh
mangetah Siswa dan
ui SKL
Guru
b. Diskusi
penerapan
SKL ke
siswa
Metode
a.Menetapk
sudah
an Metode
dipilih
Pembibing
untuk
an Siswa
mengemb b.Pembibing
angkan
an Siswa
SKL
mapel UN
Metode
Pemberian
sudah
Materi
diterapkan Tambahan

Keberhasil a. Uji Coba

an SKL
minimum
yang telah 3 kali
dikembang b.Penambah
kan
an SKL
yang
kurang
c. Pelaporan

Penanggu
Biaya (Rp.)
ng jawab
Kepala
Madrasah
Waka
Kurikulum

Kepala
Madrasah
Waka
Kurikulum

Kepala
Madrasah
Waka
Kurikulum
Kepala
Madrasah
Waka
Kurikulum

4. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Pendidik

dan Tenaga Kependidikan
Indikator
Sasaran keberhasil Kegiatan
an
1. Pelatihan
Terlatih Guru
a. Pelatihan
Guru Mata nya
Menerapk Penyusuna
Pelajaran
semua an Hasil
n
Guru
Pelatihan Perangkat
Mata
Pembelajar
Pelajara
an dan
n
Evaluasi
b. Pelatihan
Metode
Pembelajar
an
c. Pelatihan
Guru
tentang
Strategi
2. Pengaktifan Aktifnya Kreatifitas a.
MGMP
Guru
Guru
Penyusuna
mengik dalam
n Program
uti
PBM
MGMP
MGMP
b.
Pembuatan
Perangkat
Pembelajar
an
c.
Penyusuna
n Metode
dan
Setrategi
PBM
d.
Penyusuna
n Kisi-kisi
penilaian
berikut alat
penilaian
N
o

Program

Penanggung
Biaya (Rp.)
jawab
Kepala
Madrasah
Waka
Kurikulum

Kepala
Madrasah
Waka
Kurikulum

Jumlah Total

5. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Sarana Prasarana

N
Indikator
Penanggu
Program
Sasaran
Kegiatan
o
keberhasilan
ng jawab
1 Pengadaan
Guru
Tersediany Sosialisasi Waka
format/
dan
a format/
penyusuna Sarana
blangko
siswa
blangko
n
dan
perangkat
perangkat perangkat Prasarana
pembelajaran
pembelajar
2010-2011
an
2 Pengadaan
Guru
Tersediany Sosialisasi Waka
format/
dan
a format/
penyusuna Sarana
blangko
siswa
blangko
n
dan
perangkat
perangkat perangkat Prasarana
pembelajaran
pembelajar
2010-2011
an
3 Pengadaan
Guru
Tersediany Sosialisasi Waka
format/
dan
a format/
penyusuna Sarana
blangko
siswa
blangko
n
dan
perangkat
perangkat perangkat Prasarana
pembelajaran
pembelaja pembelajar
2009/2010
ran
an
4 Pengadaan
Guru
Tersediany Sosialisasi Waka
format/
dan
a format/
penyusuna Sarana
blangko
siswa
blangko
n
dan
perangkat
perangkat perangkat Prasarana
pembelajaran
pembelaja pembelajar
2010/2011
ran
an
5 Pengadaan
Guru
Tersediany Sosialisasi Waka
solfware
dan
a jadwal
jadwal
Sarana
program
siswa
pelajaran
pelajaran
dan
Penyusunan
dan
Prasarana
jadwal
pembagia

Biaya
(Rp.)

pelajaran
2007/ 2008 2010-2011
6 Pengadaan
solfware
program
Penyusunan
jadwal
pelajaran
2009/ 2010 2010/2011

Guru
dan
siswa

7 1.
Pengadaan
software
program
scan koreksi
LJK
2.
Pengadaan
hadrware( s
canner)
tahun 2007/
2008 2010-2011
8 1.

Guru
dan
siswa

Pengadaan
solfware
program
scan koreksi
LJK
2.
Pengadaan
hadrware( s
canner)
tahun 2009/
2010 2010/2011
9 Pengadaan
form.dan
Pelaporan
Hasil KBM
( Buku
Laporan Hasil
Ulangan ) th
2007/ 2008
Pengadaan
form.dan
Pelaporan
Hasil KBM
( Buku
Laporan Hasil
Ulangan ) th
2008/ 2009

n jam
mengajar
dengan
cepat
Tersediany
a jadwal
pelajaran
dan
pembagia
n jam
mengajar
dengan
cepat
Hasil
ulangan,
indikator
indikator
terkait
dengan
hasil
ualangan
dapat
diketahui
dg cepat
dan akurat

Sosialisasi
jadwal
pelajaran

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Sosialisasi
software
dan
hadrware
serta
program
scan
koreksi LJK

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Sosialisasi
software
dan
hadrware
serta
program
scan
koreksi LJK

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Sosialisasi
form.dan
Pelaporan
Hasil KBM
(Buku
Laporan
Hasil
Ulangan)
Tersediany Sosialisasi
a format/
form.dan
blangko
Pelaporan
perangkat Hasil KBM
Hasil
(Buku
Ulangan
Laporan
Rapor
Hasil
Ulangan)

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Guru
dan
siswa

Hasil
ulangan,
indikator
indikator
terkait
dengan
hasil
ualangan
dapat
diketahui
dg cepat
dan akurat

Guru
dan
siswa

Tersediany
a format/
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Guru
dan
siswa

Waka
Sarana
dan
Prasarana

10

11

12

13

14

Pengadaan
form.dan
Pelaporan
Hasil KBM
(Buku
Laporan Hasil
Ulangan) th
2009/20010
Pengadaan
form.dan
Pelaporan
Hasil KBM
( Buku
Laporan Hasil
Ulangan ) th
2010 / 2011
Penyediaan
sarana
prasarana
dalam
kegiatan
Pelatihan
Guru Mata
Pelajaran
2007/ 2008
Penyediaan
sarana
prasarana
dalam
kegiatan
Pelatihan
Guru Mata
Pelajaran
2008/ 2009
Penyediaan
sarana
prasarana
dalam
kegiatan
Pelatihan
Guru Mata
Pelajaran
2009/ 2010
Penyediaan
sarana
prasarana
dalam
kegiatan
Pelatihan
Guru Mata
Pelajaran
2010/ 2011
Pengadaan
format/
blangko
dokumen dan
penggandaan
ya Perangkat
pembelajaran
2010-2011

Guru
dan
siswa

Sosialisasi
form.dan
Pelaporan
Hasil KBM
(Buku
Laporan
Hasil
Ulangan)
Tersediany Sosialisasi
a format/
form.dan
blangko
Pelaporan
perangkat Hasil KBM
Hasil
(Buku
Ulangan
Laporan
Rapor
Hasil
Ulangan)
Tersediany Pengadaan
a format/
blangko
blangko
perangkat
perangkat Hasil
Hasil
Ulangan
Ulangan
Rapor
Rapor

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Guru
dan
siswa

Tersediany
a format/
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Pengadaan
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Guru
dan
siswa

Tersediany
a format/
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Pengadaan
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Guru
dan
siswa

Tersediany
a format/
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Pengadaan
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Guru

Tersediany
a format/
blangko
dokumen
dan
penggand
aa
perangkat
pembelaja

Pengadaan
blangko
dokumen
dan
pengganda
a
perangkat
pembelajar
an

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Guru
dan
siswa

Guru
dan
siswa

Tersediany
a format/
blangko
perangkat
Hasil
Ulangan
Rapor

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Waka
Sarana
dan
Prasarana

15 Pengadaan
format/
blangko
dokumen dan
penggandaan
Perangkat
pembelajaran
2010-2011

Guru

16 Pengadaan
format/
blangko
dokumen dan
penggandaan
Perangkat
pembelajaran
penggandaan
ya 2009/2010

Guru

17 Pengadaan
format/
blangko
dokumen dan
penggandaan
Perangkat
pembelajaran
2010/2011

Guru

18 Renofasi
plafon 5 lokal
2010-2011

Ruang
Kelas

19 Renofasi
plafon 5 lokal
2010-2011

Ruang
Kelas

20 Renofasi
plafon 5 lokal
2009/2010

Ruang
Kelas

ran 20102011
Tersediany
a format/
blangko
dokumen
dan
penggand
aa
perangkat
pembelaja
ran
penggand
aanya
2010-2011
Tersediany
a format/
blangko
dokumen
dan
penggand
aa
perangkat
pembelaja
ran
penggand
aanya
2009/2010
Tersediany
a format/
blangko
dokumen
dan
penggand
aa
perangkat
pembelaja
ran
penggand
aanya
2010/2011
Terwujudn
ya ruang
kelas yang
representa
tif
Terwujudn
ya ruang
kelas yang
representa
tif
Terwujudn
ya ruang
kelas yang
representa

Pengadaan
blangko
dokumen
dan
pengganda
a
perangkat
pembelajar
an

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Pengadaan
blangko
dokumen
dan
pengganda
a
perangkat
pembelajar
an

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Pengadaan
blangko
dokumen
dan
pengganda
a
perangkat
pembelajar
an

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

21 Renofasi
plafon 5 lokal
2010/2011

Ruang
Kelas

22 Perawatan /
pengecatan
gedung 2007/
2008

Gedun
g

23 Perawatan /
pengecatan
gedung 2008/
2009

Gedun
g

24 Perawatan /
pengecatan
gedung 2009/
2010

Gedun
g

25 Perawatan /
pengecatan
gedung 2010/
2011

Gedun
g

26 Pengadaan
tugu UKS

Tugu
UKS

27 Renovasi
meja kursi
siswa 2007/
2008

siswa

28 Renovasi
meja kursi
siswa 2008/
2009

siswa

29 Renovasi
meja kursi
siswa 2009/
2010

siswa

30 Renovasi
meja kursi
siswa 2010/
2011

siswa

31 Pengadaan
Internet

Guru
dan
siswa

tif
Terwujudn
ya ruang
kelas yang
representa
tif
Terwujudn
ya gedung
yang
representa
tif
Terwujudn
ya gedung
yang
representa
tif
Terwujudn
ya gedung
yang
representa
tif
Terwujudn
ya gedung
yang
representa
tif
Terwujudn
ya gedung
yang
representa
tif
Terwujudn
ya meja
kursi yang
representa
tif
Terwujudn
ya meja
kursi yang
representa
tif
Terwujudn
ya meja
kursi yang
representa
tif
Terwujudn
ya meja
kursi yang
representa
tif
Terwujudn
ya internet
sekolah

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
renofasi
plafon

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
Waka
Pengadaan Sarana
tugu
dan
Prasarana
Realisasi
Renovasi
meja kursi
siswa

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
Renovasi
meja kursi
siswa

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
Renovasi
meja kursi
siswa

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Realisasi
Renovasi
meja kursi
siswa

Waka
Sarana
dan
Prasarana

Relisasi
jaringan
internet

Waka
Sarana
dan
Prasarana

32 Pengadaan
Meja Guru 10
unit
33 Pengadaan
LCD 2 unit

Guru

Terwujudn
ya sarana
kelengkap
an guru
Terwujudn
ya media
pembelaja
ran
Jumlah

Realisasi
Waka
Pengadaan Sarana
Meja Guru dan
Prasarana
Realisasi
Waka
media
Sarana
pembelajar dan
an
Prasarana

6. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Pengelolaan

Indikator
No Program Sasaran keberhasil
an
1. Kalende Tenaga
Terlaksan
r
Pendidik
ya
Pendidik dan
pelaksan
an
Kependidi aan
kan
pembelaj
ran
tahunan
2 Jadwal
Tenaga
Terlaksa
Penyusu Pendidik
nya

Penangg
Kegiatan
ung
jawab
Sosialisas Waka
i dan
Kurikulu
terrealisa m
si
Kalender
Pendidika
n
Sosialisas Waka
i&
Kurikulu

Biaya
(Rp.)

nan
KTSP
3

Pembagi
an Mata
Pelajara
n per
semeste
r

4. Mengas
ah
pendidik
pada
mata
pelajara
n

dan
Kurikulu
Kependidi m
kan

terealisas
i Jadwal
Penyusun
an KTSP
Tenaga
Banyak
Sosialisas
Pendidik
jam
i dan
dan
pelajaran terrealisa
Kependidi yang
si
kan
tersedia
Pembagia
n Mata
Pelajaran
per
semester
Tenaga
Pendistrib Sosialisas
Pendidik
usian
i dan
dan
secara
terrealisa
Kependidi merata
si
kan
jumlah
Mengasa
jam
h
pelajaran pendidik
pada
mata
pelajaran
Jumlah Total

Waka
Kurikulu
m

Waka
Kurikulu
m

7. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Pembiayaan

No

Program

Sasaran

Indikator Kegiatan Penanggu Biaya (Rp)

keberhasil
ng jawab

1.

Investasi/pen
gadaan
- computer
- scanner
- LCD

2.

Operasional
- tinta spidol
di kelas
tinta printer
gaji/HR
daya dan
jasa
pemeliharaa
n
belanja
pegawai

Tersedia
nya
kebutuh
an TIK
dan
kereksi
cepat

an
Tercuku
pinya
rasio
kompute
r pada
siswa

Pengada Bendahar
an TIK
a dan
dan
Komite
kereksi
cepat

Bendahar
- Tersed - tercuk Pengada a DIPA
dan
ianya
upinya an
ATK
kebutu kebutuh Bendahar
an ATK a Komite
han
ATK
- Tersed
- terpen
ianya
uhinya
keseja
kebutu
hteraa
han
n guru
guru
dan
dan
karya
karyaw
wan
an
- Tesedi
terpen
anya
uhinya
daya
daya
dan
dan
jasa
kewaji
- Tesedi
ban
anya
langga
dana
nan
pemeli
daya
haraan
dan
jasa
- tercuk
upinya
biaya
pemeli
haraan
Tersedia Terpenu
Bendahar
nya
hinya
a DIPA
dana
transpor
dan
bantuan t siswa
Bendahar
siswa
tidak
a Komite
tidak
mampu
mampu

Personal
- transport
siswa tidak
mampu
- keringanan
LKS pada
siswa tidak
mampu
Jumlah Total

8. Rencana Program Kerja Madrasah Standar Penilaian

Indikato
Progra
r
No
Sasaran
Kegiatan
m
keberha
silan
1. Tehnik
Standar Memiliki Sosialisasi
peneliti penilaia SKM
dan realiasi
an hasil n
atau
Tehnik
belajar
berdasa mata
penelitian
mata
r SKM
pelajara hasil belajar
pelajara
n
mata
n
pelajaran
2 Penilaia Raport
Tercapa Sosialisasi
n oleh
siswa
inya
dan realiasi
pendidi per
SKM
Penilaian
k dan
semest dan
oleh
satuan
er
sebagai pendidik
pendidi
laporan dan satuan
kan
ke
pendidikan
orang
tua
3 KKM
Guru
Standar Sosialisasi
(Kriteria per
hasil
dan realiasi
Ketunta mata
pembel KKM
san
pelajara ajaran
(Kriteria
Minimal n
Ketuntasan
)
Minimal)
4. Pendata Siswa
Kelulus Terlaksanany
an
an
a pendataan
jumlah
100%
jumlah
peserta
peserta UNAS
didik
yang
ikut
UNAS
5. Membu Siswa
Ada
Sosialisasi
at
naik
siswa
dan
criteria
kelas
naik
terlaksananya
kenaika dan
kelas
pembuatan
n kelas yang
dan ada criteria
dan
tinggal
siswa
kenaikan
kelulus
kelas
yang
kelas dan
an
tidak
kelulusan
naik
kelas
6. Mendat Siswa
Siswa
Terlaksanany
a
yang
bintang a pendataan
prestasi berpres kelas
prestasi
siswa
tasi
dan
siswa
bintang
pelajar
Jumlah Total

Penang
gung
Biaya (Rp.)
jawab
Waka
Kurikulu
m

Waka
Kurikulu
m

Waka
Kurikulu
m

Waka
Kurikulu
m

Waka
Kurikulu
m

Waka
Kurikulu
m

TABEL RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI DENANYAR JOMBANG
TAHUN 2010/2011
N
Program
o.

Uraian
program/
Kegiatan

1. Rencana Penyusunan
pendana dokumen
an
dan KTSP
biaya
Program
Standar
Isi
Tabel
Rencana
pendanaa
n
dan
biaya
realisasi
Program
Standar
Isi
2 Rencana Penyusunan
pendana perangkat
an
dan pembelajaran
biaya
Program
Standar
Proses
Tabel
Rencana
pendanaa
n
dan
biaya
realisasi
Program
Standar
Proses
3 Rencana Sosialisasi
pendana SKL
an
dan
biaya
Pregram
Standar
Kompete
nsi
Lulusan
Tabel
Rencana
pendanaa
n
dan
biaya

Sumber Dana Tahun 2009

Tot
Renc
al
APBD
ana
BO Masyar Pr Pus Lain
Bia
Kab/K
Biaya
S
akat ov at nya
ya
ota

realisasi
Program
Standar
Kompeten
si
4 Rencana Pelatihan
pendana Guru
Mata
an
dan Pelajaran
biaya
Program
Standar
Pendidik
dan
Tenaga
Kependid
ikan
Tabel
Rencana
pendanaa
n
dan
biaya
realisasi
Program
Standar
Pendidik
dan
Tenaga
Kependidi
kan
5 Rencana Pengadaan
pendana format/
an dan
blangko
biaya
perangkat
Program pembelajaran
Standar
2010/2011
Sarana
dan
Prasaran
a
Tabel
Rencana
pendana
an dan
biaya
realisasi
Program
Standar
Sarana
dan
Prasarana
6 Rencana Kalender
pendana Pendidikan
an dan
biaya
Program
Standar

Pengelol
aan
Tabel
Rencana
pendana
an dan
biaya
realisasi
Program
Standar
pengelol
aan
7 Rencana Investasi/pen
pendana gadaan
an
dan computer
biaya
scanner
Program - LCD
Standar
Pembiay
aan
Tabel
Rencana
pendanaa
n
dan
biaya
realisasi
Program
Standar
Pembiaya
an
8 Rencana Tehnik
pendana penelitian
an
dan hasil belajar
biaya
mata
Program pelajaran
Standar
Penilaian
Tabel
Rencana
pendanaa
n
dan
biaya
realisasi
Program
Standar
Penilaian
Total Biaya