Anda di halaman 1dari 2

CAPTULO 3

O Behaviorismo
Questes

1. Quem o fundador do Behaviorismo e quais as diferentes denominaes


dessa tendncia terica?
o americano John B. Watson, ele inaugurou o termo behaviorismo que vem do
termo ingls behavior e significa comportamento, segundo o texto para denominar
esta tendncia terica, usa-se behaviorismo e tambm, comportamentalismo, teoria
comportamental,
anlise
experimental
do
comportamento
e
anlise
do comportamento.
2. Para os behavioristas, qual o objeto da Psicologia e como caracterizado?
Os behavioristas veem o comportamento como objeto da psicologia, os psiclogos
da poca buscavam um objeto observvel, mensurvel, cujos experimentos
poderiam ser reproduzidos em diferentes condies e sujeitos.
3. Como o homem estudado pelo Behaviorismo?
O homem estudado a partir de sua interao com o ambiente, sendo ele produto e
produtor dessas interaes, ou seja, o homem estudado a partir de sua interao
com o ambiente em que ele est inserido sendo as aes do individuo (suas
respostas) e o ambiente (as estimulaes).
4. Qual o mais importante terico do Behaviorismo?
O mais importante terico B. F. Skinner(1904-1990).
5. O que comportamento reflexo ou respondente? D exemplos.
o que chamamos de no voluntrio e inclui as respostas que so produzidas por
estmulos antecedentes do ambiente, o comportamento reflexo ou respondente
vinculado ao fisiolgico, como por exemplo arrepio da pele ao sentir frio, contrao
da pupila sob a luz forte, etc.
6. Como o comportamento respondente pode ser condicionado? D exemplo.
Atravs de eliciar o organismo a responder a estmulos que antes no respondia.
Exemplificando: uma pessoa mergulha a mo vrias vezes numa vasilha com gua
gelada tendo intervalos de 3 a 4 minutos e antes de imergir soam uma campainha.
Mais ou menos pelo vigsimo som da campainha ocorrer a mudana de
temperatura sem a necessidade de imergir a mo na gua gelada.
7. O que comportamento operante? D exemplos.
O comportamento operante inclui todos os movimentos de um organismo dos quais
se possa dizer que em algum momento tem efeito sobre ou fazem algo ao mundo
em redor. Por exemplo chamar o txi com o gesto de mo um comportamento
operante.
8. Como se condiciona o comportamento operante? D exemplo.
Atravs da satisfao de alguma necessidade, ou seja atravs da relao que
existe entre uma ao e seu efeito, por exemplo: aprender a tocar instrumento para
ouvir o som harmonioso da sua msica, abrir uma janela para entrar a luz, etc.

9. O que reforo? O que reforo negativo e positivo? D um exemplo para


cada caso.
Reforo toda consequncia que uma resposta altera a probabilidade futura de
ocorrncia da resposta. H dois tipos de reforos: positivo e negativo, o reforo
positivo todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz,
j o reforo negativo todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta
que o remove ou atenua. Exemplos: Numa partida de futebol apenas um jogador,
no jogou bem, seu treinador ento decide dar a ele um reforo negativo, ou seja,
ele ter que treinar sozinho para melhorar seu desempenho em campo, enquanto
que o mesmo treinador deu aos demais jogadores um reforo positivo pelo
desempenho na partida, folga.
10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforamentos negativos.
Esquiva
um processo no qual os estmulos condicionados e incondicionado so separados
por um intervalo de tempo aprecivel, permitindo assim que o indivduo execute um
comportamento que previna a ocorrncia ou reduza a magnitude do segundo
estmulo. Um exemplo claro disto o som do motorzinho usado pelo dentista que
precede a dor no dente.
Na fuga
O comportamento reforado aquele que termina com um estmulo aversivo j em
andamento. Por exemplo, associamos o barulho do trovo que vir logo aps um
relmpago, para evitar que o barulho incomodo, instintivamente tapamos o ouvido.
11. O que extino e punio? D um exemplo para cada caso.
Extino
um procedimento no qual uma resposta deixa rapidamente de ser reforada, a
resposta neste caso diminui podendo at deixar se ser emitida. Exemplificando: o
rapaz paquera a moa, ela deixa de corresponder, o rapaz ento desiste de investir.
Punio
um procedimento que envolve consequncia ao de uma resposta quando h
apresentao de estmulo aversivo ou remoo de um reforador positivo presente,
exemplo: a punio que os professores aplicavam aos alunos que no se
comportavam bem, ficar de castigo atrs da porta, ajoelhar-se no milho, etc.
12. O que generalizao e discriminao? D exemplos.
Discriminao:
Quando uma resposta e mantm na presena de um estmulo, mas sofre certo grau
de extino na presena de outro. Por exemplo, o motorista espera o semforo ficar
vermelho, e o pedestre espera que o semforo vermelho se torne um estmulo
discriminativo para que o motorista pare.
Generalizao:
quando um estmulo adquire controle sobre uma resposta devido ao reforo na
presena de um estmulo similar, mas diferente. Frequentemente depende de
elementos comuns a dois um ou mais estmulos. Na aprendizagem escolar a partir
dos conceitos bsicos podemos transferir o aprendizado a diferentes situaes
como: dar ou receber troco, aplicar conceitos de fsica para consertar aparelhos
eletrodomsticos, etc. Assim como em nossa vida cotidiana sabemos nos comportar
em diferentes situaes sociais graas capacidade de generalizao no
aprendizado de regras e normas.