Saint Mary School

Depto. de Lengua y Literatura

Profesora Paloma Silva.
7 ao bsico.

Presentacin Refranes ilustrados

Objetivos:
-desarrollar la capacidad de expresarse oral y visualmente.
- fomentar los hbitos de responsabilidad, de bsqueda, seleccin y organizacin de la
informacin.
- propiciar las capacidades de los estudiantes para comunicar ideas e informacin a distintos
interlocutores.

Presentando las ideas de manera coherente y cohesiva

Incorporando descripciones y ejemplos que ilustren las ideas
Fundamentando sus planteamientos con ejemplos y datos.
Pronunciando claramente y usando un volumen audible, entonacin, pausas y nfasis adecuados
Usando gestos y posturas acordes a la situacin.
Usando material de apoyo

Actividad:
A partir de los contenidos trabajados en clases; lenguaje literario:
-

Apropiarse de las caractersticas de este recurso y de los refranes; funcin y

caractersticas como texto potico.
Representar visualmente, ilustrar, un refrn, provocando inters y agrado, cuidando la
limpieza, orden y prolijidad del soporte (cartulina, hoja de block, etc.)
Explicar a los asistentes de la muestra en qu consiste el lenguaje literario y el sentido o
significado del refrn que ha escogido presentar.

Dimensin

Recopilacin y
procesamiento
de datos e
informacin
Preparacin de
la presentacin

Criterios a evaluar

Niveles de
desempeo
3 2 1 0

El alumno escoge un refrn y busca la informacin

solicitada en clases.

El alumno prepara material de apoyo cuidando

redaccin, caligrafa cantidad de texto y ortografa.
x2
El alumno complementa su material de apoyo con
imgenes, que permitan una comprensin del refrn
escogido. x 2
El alumno se apropia de los contenidos, temas o datos
importantes a presentar
El alumno solicita apoyo a los docentes, realiza consultas,
pide comentarios, crticas o consejos sobre el trabajo que
se realiza.
El alumno cumple clase a clase con las tareas asignadas, es
posible verificar un progreso del desarrollo de la actividad.
Presentacin
El alumno asiste (o justifica su ausencia) el da de la
oral
actividad
El alumno
prepara
la exposicin a realiza; ubica
papelgrafos y otros materiales de apoyo en el lugar
indicado
El alumno presenta su trabajo frente a compaeros,
profesores y asistentes en general.
El alumno posee y demuestra dominio del tema que
presenta x2
El alumno presenta su trabajo utilizando un lenguaje
adecuado a la situacin, con seguridad, volumen de voz,
ritmo y desplante adecuados a su nivel.
El alumno coopera con el orden y limpieza del lugar en que
se desarrolla la actividad. Mantiene una conducta adecuada
a la situacin.
Puntaje por total de los criterios
Puntaje obtenido / puntaje ideal
/45

nota

Total
puntaje
por
dimensi
n