Anda di halaman 1dari 17

Cara Order Cepat via SMS :

Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail


Kirim Ke : 085-333-456-666

IKLAN
Kami menyediakan Paket Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 lengkap untuk
semua mata pelajaran tingkat SMA/Ma/SMK, SMP/MTs, dan SD/Mi lengkap Semester 1
dan 2.
SESUAI PERMENDIKBUD 103/104 T.2014

File bisa dikirim Via eMail ataupun Paket CD yang dikirim langsung ke alamat anda.
File dalam bentuk Ms. Word (.doc) bukan PDF sehingga Anda bias edit Nama, Nama
Sekolah, dsb.
Adapun isi paket pada Perangkat Pembelajaran yang kami sediakan (untuk 1 tahun) :
Kalender Pendidikan
Program Tahunan
Program Semester
RPP Kurikulum 2013
Silabus Depdikbud
Analisis Alokasi Waktu
Analisis Kompetensi
Format Penentuan KKM
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pemetaan Kompetensi dan Teknik Penilaian
Penetapan Indikator Pencapaian Kompetensi
Rekapitulasi Lembar Penilaian
Lembar Penilaian Keterampilan Portofolio
Lembar Penilaian Keterampilan Proyek
Lembar Penilaian Keterampilan Unjuk Kerja
Lembar Penilaian Sikap Diri
Lembar Penilaian Sikap Jurnal
Lembar Penilaian Sikap Observasi
Lembar Penilaian Sikap Teman Sebaya
Lembar Penilaian Pengetahuan Penugasan
Lembar Penilaian Pengetahuan Tes Lisan
Lembar Penilaian Pengetahuan Tes Uraian
Lembar Penilaian Pengetahuan Tes Pilihan Ganda
Analisis Keterkaitan KI dan KD dengan IPK dan Materi Pembelajaran

Untuk Info harga dan selengkapnya silahkan kunjungi : http://www.CDpendidikan.com


Cara Order Cepat via SMS :
Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666
Atau hubungi : 085-333-456-666
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Materi Pokok
Alokasi Waktu

: SMA ...
: Pendidikan Jasmani Olahragadan Kesehatan
: X/Ganjil
: Sepak Bola
: 2 Minggu x 3 Jam pelajaran @ 45 Menit

A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkatgerak dan kemampuannya sebagai anugrahTuhan
yang tidakternilai.
1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus di pelihara dan di bina, sebagai wujud syukur kepada
sang Pencipta.
2.1 Berperilaku sportif dalam bermain.
2.2 Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan
sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran.
2.3 Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.4 Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.5 Toleransi dan mau berbagi dengan teman dalam penggunaan peralatan dan kesempatan.
2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.7 Belajar menerima kekalahan dan kemenangan dari suatu permainan.
2.8 Memiliki perilaku hidup sehat dalam memilih makanan dan minuman, penyalahgunaan obatobatan, kebersihan alat reproduksi, dan pemanfaatan waktu luang
3.1 Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk
menghasilkan koordinasi gerak yang baik.
4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan dalam memainkan salah satu

permainan bola besar dengan koordinasi gerak yang baik.


C. Indikator
1.1.1 Memelihara kesehatan tubuh.
1.2.1 Menjaga kesehatan tubuh dengan menerapkan gaya hidup aktif
2.1.1 Saat beramain menunjukkan permainan tidak curang.
2.2.1 Merapihkan kembali peralatan yang telah digunakan pada tempatnya.
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

2.3.1
2.4.1
2.4.2
2.5.1
2.6.1
2.7.1
2.8.1
3.1.1.

3.1.2.

3.1.3.

4.1.1.

4.1.2.

4.1.3.

Tidak melakukan gerakan yang dapat membahayakan diri sendiri dan orang lain.
Dalam melakukan aktivitas fisik yang dilakukan secara berkelompok, beregu, dan
berpasangan memperhatikan kondisi teman, baik fisik ataupun psikis.
Saling membantu teman bila ada kesulitan dalam melakukan gerakan.
Dalam melakukan permainan tidak menguasi alat atau lapangan sendiri.
Mengikuti peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan guru.
Dalam melakukan permainan menunjukkan prilaku bahwa lawan merupakan teman bermain.
Selalu menunjukkan perilaku hidup sehat dalam memilih makanan dan minuman, penyalah
gunaan obat-obatan, kebersihan alat reproduksi, dan pemanfaatan waktu luang.
Menjelaskan tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan
menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
Menemukan variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak
bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi
tubuh saat melakukan teknik tersebut
Menganalisis kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian
luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
Melakukan gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan
menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
Melakukan gerakan variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta
posisi tubauh saat melakukan teknik tersebut
Melakukan permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi

D. Materi Pembelajaran
1. Teknik mengoper
2. Teknik mengontrol
3. Teknik menggiring
4. Teknik menembak bola ke gawang
5. Posisi badan
6. Mengooper bola jarak pendek dengan menggunakan kaki bagian dalam.
7. Menghentikan /mengontrol bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, punggung kaki, kaki
bagian luar dan telapak kaki.
8. Menggirirng bola dengan menggunakan ujung kaki.
9. Menenmpatkan posisi badan yang baik dan benar.
10. Menembak bola kegawang dengan menggunakan kaki bagian dalam.
E. Langkah-langkahPembelajaran
1. Pertemuan Ke-1 ( 3 x 45 menit )
Pendahuluan/Kegiatan Awal
Guru :
o Orientasi
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan
pembelajaran.
o Apersepsi
Mengaitkan materi pembelajaran yang akandilakukandengan pengalaman
www.cdpendidikan.com

Waktu
15 menit

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

peserta didik dengan tema sebelumnya, yaitu :


.. (MP sebelumnya)
Mengingatkan kembali materi prasyaratdenganbertanya.
Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang
akandilakukan.
o Motivasi
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akandipelajari.
Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik diharapkan dapat
menjelaskantentang:
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak
bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan
punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung
kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
Menyampaikan tujuan pembelajaranpada pertemuan yang berlangsung
Mengajukanpertanyaan.
o Pemberian Acuan;
Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.
Memberitahukantentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator,
danKKM pada pertemuan yang berlangsung
Pembagian kelompok belajar
Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan
langkah-langkah pembelajaran.
Kegiatan Inti
Pesertadidik di dalamkelompokbelajar :
Mengamati
o Melihat (tanpa atau dengan alat)
o Mengamati
Pertandingan sepak bola secara langsung dan atau di TV/Video dan membuat
catatan tentang variasi dan kombinasi teknik dasar (mengumpan, mengontrol,
menggiring,posisi , dan menembak bola ke gawang) dan membuat catatan
hasil pengamatan
o Membaca (dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung),
Mencari dan membaca informasi variasi dan kombinasi keterampilan teknik
permainan sepak bola ( mengoper, mengontrol, menggiring, posisi , dan menembak
bola ke gawang) dari berbagai sumber media cetak atau elektronik
o Mendengar
www.cdpendidikan.com

105
menit

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

o Menyimak,
penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar/global tentang materi pelajaran
mengenai :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
untuk melatih kesungguhan, ketelitian, mencari informasi.
Menanya
o Mengajukan pertanyaan tentang :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan
informasi tambahan tentang apa yang diamati (dimulai dari pertanyaan faktual sampai
ke pertanyaan yang bersifat hipotetik) untuk mengembangkan kreativitas, rasa ingin
tahu, kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk pikiran kritis yang perlu
untuk hidup cerdas dan belajar sepanjang hayat. Misalnya :
Secarabergantiansalingbertanyatentangketerampilanteknikdasarsepak bola,
misalnya : bagaimanajalannya bola jika ( mengoper, mengontrol,
menggiring,
danmenembak
bola
kegawang)
denganmenendangpadabagianbawah/dasar bola bagaimanapergerakan
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

bola?, apa yang akanterjadibilamenendangpadatitiktengah bola,


berapakahkekuatan yang diberikankepada bola untuksampaipadatitiksasaran
yang akan di tuju.
Mengumpulkan Data(Eksperimen/Mengeksplorasi)
o Menggunakan alat dan bahan (ekxperiment),
o Mengamati obyek/kejadian,
o Mendemontrasikan tentang
o Memperagakan
o Mengumpulkan informasi
o Aktivitas
o Wawancara dengan nara sumber
o Membaca sumber lain selain buku teks,
o Mendiskusikan
Mendiskusikan setiap keterampilan teknik dasar keterampilan gerak
sepakbola ( mengoper, mengontrol, menggiring, posisi, dan menembak bola
ke gawang) dengan benar dan membuat kesimpulannya.
Mendiskusikan kekuatan dan kelemahan yang sering dilakukan saat
melakukan variasi keterampilan teknik dasar permainan sepakbola (
Mengoper, mengontrol, menggiring, posisi, dan menembak bola ke gawang)
dengan benar dan membuat kesimpulannya.
Mendiskusikan bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan yang
sering dilakukan saat melakukan keterampilan teknik dasar
permainan
sepakbola (mengumpan, mengontrol, menggiring, posisi, dan menembak bola
ke gawang) dengan benar dan membuat kesimpulannya.
o Mengulang
o Mempresentasikan ulang
o Saling tukar informasi tentang :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh
sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok
kemudian, dengan menggunakan metode ilmiah yang terdapat pada buku pegangan
peserta didik atau pada lembar kerja yang disediakan dengan cermat untuk
mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan, menghargai pendapat orang lain,
kemampuan berkomunikasi, menerapkan kemampuan mengumpulkan informasi
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

melalui berbagai cara yang dipelajari, mengembangkan kebiasaan belajar dan belajar
sepanjang hayat.
Mengasosiasikan
o Berdiskusi tentang data :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
yang sudah dikumpulkan/ terangkum dalam kegiatan sebelumnya.
o Mengolah informasi yang sudah dikumpulkan dari hasil kegiatan/pertemuan
sebelumnya mau pun hasil dari kegiatan mengamati dan kegiatan mengumpulkan
informasi yang sedang berlangsung.
o Menambah keluasan dan kedalaman sampai kepada pengolahan informasi yang
bersifat mencari solusi dari berbagai sumber yang memiliki pendapat yang berbeda
sampai kepada yang bertentangan untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, disiplin,
taat aturan, kerja keras, kemampuan menerapkan prosedur dan kemampuan berpikir
induktif serta deduktif dalam menyimpulkan:
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
antara lain tentang:
Membandingkan hasil pengamatan pertandingan sepak bola (langsung atau
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

TV) dengan penampilan gerak di kelas dalam ( Mengooper, mengontrol,


menggiring, posisi, dan menembak bola ke gawang) hingga menemukan pola
yang paling sesuai untuk diterapkan di dalam permainan.
Mengkomunikasikan
o Menyampaikan hasil diskusi berupa kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara
lisan, tertulis, atau media lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi,
kemampuan berpikir sistematis, mengungkapkan pendapat dengan sopan
o Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
o Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan dan ditanggapi oleh
kelompok yang mempresentasikan
o Bertanya atas presentasi yang dilakukan dan peserta didik lain diberi kesempatan
untuk menjawabnya.
o Menyimpulkan
tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan berupa : Laporan hasil pengamatan secara
tertulistentang
Melakukan permainan sepakbola dengan menggunakan peraturan yang
dimodifikasi dengan menerapkan variasi dan kombinasi teknik menendang,
menahan, menggiring, dan menembak bola kegawang serta menunjukkan
perilaku kerjasama, bertanggungjawab, menghargai perbedaan, disiplin,
dan toleransi selama bermain.
o Menjawab pertanyaan yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar
kerja yang telah disediakan.
o Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa
pertanyaan kepada siswa.
o Menyelesaikan uji kompetensi yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau
pada lembar lerja yang telah disediakan secara individu untuk mengecek penguasaan
siswa terhadap materi pelajaran
Catatan:
Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam
pembelajaran yang meliputi sikap: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur,
tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan)
Penutup
www.cdpendidikan.com

15

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

Pesertadidik :
o Membuat resume dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul
dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
o Mengagendakan pekerjaan rumah.
o Mengagendakan materi yang harus mempelajari pada pertemuan berikutnya di luar
jam sekolah atau dirumah.
Guru :
o Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa. Peserta didikyang
selesai mengerjakan soal dengan benar diberi paraf serta diberi nomor urut
peringkat, untuk penilaian portofolio.
o Memberikan penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama
yang baik
2. Pertemuan Ke-2 ( 3 x 45 menit )
Pendahuluan/Kegiatan Awal
Guru :
o Orientasi
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan
pembelajaran.
o Apersepsi
Mengaitkan materi pembelajaran yang akandilakukandengan pengalaman
peserta didik dengan tema sebelumnya, yaitu : tentangSepak Bola
Mengingatkan kembali materi prasyaratdenganbertanya.
Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang
akandilakukan.
o Motivasi
Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akandipelajari.
Apabila materi ini dikuasai dengan baik, maka peserta didik diharapkan dapat
menjelaskantentang :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak
bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan
punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung
kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
Menyampaikan tujuan pembelajaranpada pertemuan yang berlangsung
www.cdpendidikan.com

menit

Waktu
15 menit

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

Mengajukanpertanyaan.
Pemberian Acuan;
Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan saat itu.
Memberitahukantentang standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator,
danKKM pada pertemuan yang berlangsung
Pembagian kelompok belajar
Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan
langkah-langkah pembelajaran.
Kegiatan Inti
Pesertadidik di dalamkelompokbelajar :
Mengamati
o Melihat (tanpa atau dengan alat)
o Mengamati
Bermain sepak bola dan yang lainnya mengamati pertandingan tersebut, dan
membuat catatan tentang kekuatan dan kelemahan variasi dan kombinasi
(mengumpan, mengontrol, menggiring, posisi, dan menembak bola ke
gawang) yang dilakukan oleh temannya selama bermain
o Membaca (dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung),
o Mendengar
o Menyimak,
penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar/global tentang materi pelajaran
mengenai :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
untuk melatih kesungguhan, ketelitian, mencari informasi.
Menanya
o Mengajukan pertanyaan tentang :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
o

www.cdpendidikan.com

105
menit

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan
informasi tambahan tentang apa yang diamati (dimulai dari pertanyaan faktual sampai
ke pertanyaan yang bersifat hipotetik) untuk mengembangkan kreativitas, rasa ingin
tahu, kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk pikiran kritis yang perlu
untuk hidup cerdas dan belajar sepanjang hayat. Misalnya :
Secara bergantian saling bertanya tentang manfaat permainan sepak bola
terhadap kesehatan dan otot-otot yang dominan yang dipergunakan dalam
permainan sepak bola.
Mengumpulkan Data(Eksperimen/Mengeksplorasi)
o Menggunakan alat dan bahan (ekxperiment),
o Mengamati obyek/kejadian,
o Mendemontrasikan tentang
o Memperagakan
Mengoper bola dengan berbagai variasi menggunakan kaki kanan dan kiri di
tempat dan sambil bergerak secara individual, berpasangan, atau
berkelompok dengan menunjukkan nilai kerjasama,
tanggung jawab,
menghargai perbedaan, disiplin, dan toleransi selama bermain
Mengontrol bola dengan berbagai variasi menggunakan kaki kanan dan kiri
secara individual, berpasangan, atau berkelompok dengan menunjukkan
bertanggung jawab dan disiplin
Mengontrol bola dengan berbagai bagian tubuh
Menggiring bola dengan berbagai variasi menggunakan satu kaki secara
individual dengan menunjukkan bertanggung jawab dan disiplin
Menggiring bola dengan berbagai variasi menggunakan kaki kanan dan kiri
secara individual dengan menunjukkan bertanggung jawab dan disiplin
Menembak bola dengan berbagai variasi dari berbagai sudut gawang
Mengkombinasikan gerakan mengontrol dengan gerakan menendang
menggunakan kaki kanan dan kiri
o
o
o
o
o
o
o
o

Mengumpulkan informasi
Aktivitas
Wawancara dengan nara sumber
Membaca sumber lain selain buku teks,
Mendiskusikan
Mengulang
Mempresentasikan ulang
Saling tukar informasi tentang :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan

www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar


dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh
sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok
kemudian, dengan menggunakan metode ilmiah yang terdapat pada buku pegangan
peserta didik atau pada lembar kerja yang disediakan dengan cermat untuk
mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan, menghargai pendapat orang lain,
kemampuan berkomunikasi, menerapkan kemampuan mengumpulkan informasi
melalui berbagai cara yang dipelajari, mengembangkan kebiasaan belajar dan belajar
sepanjang hayat.
Mengasosiasikan
o Berdiskusi tentang data :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
yang sudah dikumpulkan/ terangkum dalam kegiatan sebelumnya.
o Mengolah informasi yang sudah dikumpulkan dari hasil kegiatan/pertemuan
sebelumnya mau pun hasil dari kegiatan mengamati dan kegiatan mengumpulkan
informasi yang sedang berlangsung.
o Menambah keluasan dan kedalaman sampai kepada pengolahan informasi yang
bersifat mencari solusi dari berbagai sumber yang memiliki pendapat yang berbeda
sampai kepada yang bertentangan untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, disiplin,
taat aturan, kerja keras, kemampuan menerapkan prosedur dan kemampuan berpikir
induktif serta deduktif dalam menyimpulkan :
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola


dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
antara lain tentang :
Menemukan variasi pola (mengumpan, mengontrol, menggiring, posisi, dan
menembak bola ke gawang) yang paling sesuai untuk kebutuhan sendiri
Menemukan dan menetapkan pola yang sesuai untuk kebutuhan individual
peserta didik dengan menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab,
menghargai perbedaan, disiplin, dan toleransi selama bermain., merubah
posisi/bagian kaki yang berkenaan dengan bola.
Mengkomunikasikan
o Menyampaikan hasil diskusi berupa kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara
lisan, tertulis, atau media lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti, toleransi,
kemampuan berpikir sistematis, mengungkapkan pendapat dengan sopan
o Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang :
1. Tahapan teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
2. Variasi dan kombinasi teknik mengoper, mengontrol, menggiring dan
menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar
dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
3. Kelebihan dan kekurangan variasi dan kombinasi teknik mengumpan,
mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki
bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat
melakukan teknik tersebut
4. Gerakan teknik mengoper,mengontrol, menggiring dan menembak bola
dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki
serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
5. Gerakan variasi dan kombinasi teknik
mengoper, mengontrol,
menggiring dan menembak bola dengan menggunakan kaki bagian
dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubauh saat
melakukan teknik tersebut
6. Permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
o Mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan dan ditanggapi oleh
kelompok yang mempresentasikan
o Bertanya atas presentasi yang dilakukan dan peserta didik lain diberi kesempatan
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

untuk menjawabnya.
Menyimpulkan
tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan berupa : Laporan hasil pengamatan secara
tertulistentang
Menunjukkan perilaku menerima kekalahan dan mengekspresikan
kemenangan tidak berlebihan
Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama melakukan
permainan
o Menjawab pertanyaan yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau lembar
kerja yang telah disediakan.
o Bertanya tentang hal yang belum dipahami, atau guru melemparkan beberapa
pertanyaan kepada siswa.
o Menyelesaikan uji kompetensi yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau
pada lembar lerja yang telah disediakan secara individu untuk mengecek penguasaan
siswa terhadap materi pelajaran
Catatan:
Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dalam
pembelajaran yang meliputi sikap: disiplin, rasa percaya diri, berperilaku jujur,
tangguh menghadapi masalah tanggungjawab, rasa ingin tahu, peduli lingkungan)
Penutup
Pesertadidik :
o Membuat resume dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul
dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
o Mengagendakan pekerjaan rumah.
o Mengagendakan materi yang harus mempelajari pada pertemuan berikutnya di luar
jam sekolah atau dirumah.
Guru :
o Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa. Peserta didik yang
selesai mengerjakan soal dengan benar diberi paraf serta diberi nomor urut
peringkat, untuk penilaian portofolio.
o Memberikan penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan kerjasama
yang baik
o

15
menit

F. Penilaian, Remedial dan Pengayaan


1. Jenis/teknik Penilaian:
a. Sikap
- Penilaian Diri
- Penilaian Jurnal
- Penilaian Observasi
Untuk mengukur keterampilan gerak dan perilaku selama aktifitas
Keg.1
Gerakan mengoper, mengontrol, menggiring dan menembak bola dengan menggunakan
kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung kaki serta posisi tubuh saat melakukan
teknik tersebut
Aspek :
1. Sikap awal
2. Perkenaan kaki dengan bola
3. Gerakan lanjutan
Keg.2
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

Gerakan variasi dan kombinasi teknik mengumpan, mengontrol, menggiring dan


menembak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam, bagian luar dan punggung
kaki serta posisi tubuh saat melakukan teknik tersebut
Aspek :
1. Formasi
2. Ketepatan
3. Kelincahan

Keg. 3
Bermain sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi
Aspek :
Kelebihan dan kekurangan teknik dalam bermain
Penilaian Teman Sebaya

b. Pengetahuan
- Penugasan
Mencari literature dari berbagai media baik media cetak atau media elektronik Aspek :
1. Kreatifitas
2. Kesungguhan
3. Laporan hasil
- Tes Lisan
Prinsp dan konsep keterampilan gerak
UH : tes lisan
- Tertulis Uraian dan atau Pilihan Ganda
Prinsp dan konsep keterampilan gerak
UTS : pilihan ganda
c. Keterampilan
- Penilaian Portofolio
Tulisan atau hasil kerja berupa kajian konsep dan prinsip permainan serta
keterampilan gerak
- Penilaian Proyek
- Penilaian Unjuk Kerja
Untuk mengukur keterampilan gerak aspek psikomotor
2. BentukI nstrumendan instrument
3. Pedoman Penskoran
Jenis/TeknikPenilaian
a. Sikap

b. Pengetahuan

c. Keterampilan
www.cdpendidikan.com

Diri
Jurnal
Observasi
TemanSebaya
Penugasan
TesLisan
TertulisUraiandanatau PG
Portofolio

BentukInstrumen
danInstrumen
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir

PedomanPenskoran
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir
terlampir

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

Proyek
UnjukKerja

terlampir
terlampir

terlampir
terlampir

4. Remedial dan Pengayaan


Remedial dan pengayaan dilakukan segera setelah penilaian.
G. Media, Alat, Bahan dan Sumber Pembelajaran
Media :
Worksheet atau lembar kerja (siswa)
Lembar penilaian
Alat/Bahan :
Penggaris, spidol, papan tulis
Laptop &infocus
Sumber Belajar :
Buku Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Siswa Kelas X, Kemendikbud, tahun
2013
e-dukasi.net
Buku refensi yang relevan,
Bola sepak
Lapangan sepakbola
Tiang gawang
Tiang pancang
Peluit
Gambar,
Audio-visual, dan
Lingkungan setempat

Jakarta, Juli 20
Mengetahui
Kepala SMA ...

Guru Mata Pelajaran

NIP/NRK.

.
NIP/NRK.

Catatan Kepala Sekolah


.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
www.cdpendidikan.com

Cara Order Cepat via SMS :


Ketik : Nama Lengkap # Mata Pelajaran # Kelas # Alamat / eMail
Kirim Ke : 085-333-456-666

.........................................................................................................................................................................

www.cdpendidikan.com