Hans Kelsen

Nacido en Praga el 11 de octubre de 1881, desde los 3 aos vivi y se

educ en Viena. Su padre era un pequeo comerciante y Hans fue el mayor
de sus hijos.
Estudio en la escuela Primaria Evangelista.
Ingreso a la escuela Vienesa en 1892.
Posea grandes facultades para las matemticas, sus padres lo orientaban
a las humanidades.
Publico poemas y poesas que siempre practico en toda su vida.
Al comenzar la Universidad se dedic a la filosofa, especficamente las
ideas del materialismo de George Buchner, comenzando con las lecturas de
Kant.
En el ao 1900 ingreso a la Universidad de Viena para estudiar derecho.
En 1905 publico su primera obra La Teora del Estado de Dante Alighieri, la
cual fue aceptada por los eruditos de la poca.
Comenz a preocuparse por la Teora del Estado, el derecho positivo, la
forma como se debe comportar el sujeto frente al derecho, estudiando el
derecho con respecto a la tica y la sociologa.

 En 1906 alcanz el ttulo de doctor en Derecho en la Universidad de Viena

En 1908 solicit una beca para escuchar, en Heidelberg, a la gran autoridad
en Teora del Estado: George Jellinek. El trato con ste no fue tan fructfero
como Kelsen hubiese deseado, dado que aquel se encontraba rodeado por
un crculo casi impenetrable de discpulos incondicionales, quienes solo lo
elogiaban y si poder entrar a la crtica que era lo que le interesaba.
En 1912 contrajo matrimonio con Margarita Bondi, nacida en Viena, quien
fue desde entonces su compaera y con quien tuviera dos hijas.
En 1914, con motivo de la gran guerra, es llamado al ejrcito. Fue
nombrado, dada su capacidad, consejero del ministro de Guerra
En 1918, gracias a sus contactos en el ministerio, fue nombrado profesor
extraordinario (titular) para la ctedra de Derecho pblico, con especial
consideracin al Derecho militar, en la Facultad de Derecho.
Paralelo a su trabajo universitario comenz, despus de la guerra y a
invitacin del canciller doctor Karl Renner, a participar en los trabajos
preparatorios de la Constitucin de la Repblica.
Esta Constitucin entr en vigor en 1920, estando Kelsen, con razn,
orgulloso de su caracterstica principal: el control de la constitucionalidad
por medio de un tribunal: rango de un Estado de Derecho y garanta
efectiva de la Constitucin.
En 1922 es nombrado miembro vitalicio de este tribunal constitucional.

 Como profesor y escritor de varias obras, entre las que destaca la Teora
General del Estado e innumerables artculos, y como Juez del Tribunal
Constitucional Austraco, transcurren los aos hasta 1950 en que, por
razones polticas, fue removido.
Para el ao acadmico 1932-1933 result electo director de la Facultad de
Derecho de esa Universidad. Al subir Hitler al poder, enero de 1933,
renunci a la direccin pero sin abandonar su ctedra.
Sin embargo Kelsen solicit, de acuerdo con las leyes vigentes, permiso
para viajar al extranjero. Para su fortuna y en contra de su natural
pesimismo, un empleado de la Universidad, viejo miembro del partido nazi,
le ofreci su ayuda y lo obtuvo. Este hombre, cuyo nombre Kelsen olvid, le
haba salvado la vida.
Un llamado de William Rappard para ensear en el Instituto de Altos
Estudios Internacionales de Ginebra. Se decidi por esta ltima, en virtud
de que su francs era mejor que su ingls.
En 1934, no obstante su residencia en Ginebra, apareci en Viena la
primera edicin de su Teora pura del Derecho. Aqu se contaron entre sus
discpulos ms famosos Hans Morgenthan y Ossip Flechtheim.
La Segunda Guerra Mundial hace que se dirija hacia los Estados Unidos,
siguiendo la suerte de tantos otros intelectuales que abandonaron la Europa
de Hitler para buscar refugio en las Universidades americanas: Einstein,
Cassieri, Godel, Jaeger, Marcuse, Reichenbach Tarski, por citar algunos.

 En la Escuela de Derecho de Harvard, EU, por invitacin de Roscoe Pound,

permaneci dos aos, Escuela que en 1933 le haba otorgado doctorado
Honoris Causa.
En 1952 dicta su ltimo curso en la Universidad de Berkeley, quedando
desde entonces jubilado y como profesor emrito. En 1964 esta
Universidad dedica la Biblioteca de la Escuela de Ciencias Polticas a su
insigne maestro, la cual lleva desde entonces su nombre.
Los aos siguientes a su jubilacin dict conferencias en varias
Universidades de Amrica y Europa. Particularmente importante para
Mxico result la visita que hizo a la Facultad de Derecho de la UNAM en
1960, cuyo recuerdo perdur en la memoria del maestro. La Universidad lo
haba nombrado ya Doctor Honoris Causa el 21 de julio de 1951 y, con
motivo de su visita, el 5 de abril de 1960 fue nombrado profesor
extraordinario Honoris Causa.

Escuela exegtica
La Escuela de la Exgesis sus inicios como finalidad fundamental la reduccin del
derecho a la ley, especficamente del Derecho Civil al Cdigo de Napolen, la
creacin de esta escuela se le debe a los Germanos
Esta Escuela emergi entre los juristas franceses, entre los cuales cobra gran
importancia J. Bonnecase, profesor de la facultad de Burdeos quien esbozo cinco
rasgos distintivos de estas Escuela, los cuales cabe relacionar los siguientes:
1) El culto al texto de la ley, como ley viva, aplicable y obligatoria, en esta el texto
de ley era tenido en cuenta bajo sus rasgos ms cercanos a ella

2) El predominio de la intencin del legislador en la interpretacin de la ley, La ley

est constituida por la voluntad del legislador. Para este caso haba tendra que
ser el legislador una persona correcta, intachables y con el deseo de llevarlo a la
expresin racional de la ley.
3) El carcter estatista de la doctrina orientada a reconocer la supremaca del
legislador, es decir del Estado, el estado era supremo y por ende se deba
respetar y cumplir sus preceptos constitucionales
4) Reconoca la supremaca del legislador, pero a la vez se admita la superioridad
del derecho natural frente al derecho positivo, en este caso as se quisiera que el
legislador fuese el principal, el derecho natural en algunos casos primaba con el
derecho positivo y que eran dictadas por el el estado, por ejemplo la norma de no
matar a nadie, se debe cumplir para que el orden social no se salga de su
normalidad.
5) El argumento de autoridad como el decisivo para desatar las dudas y
generalizar las tesis, cuando las leyes chocaban y dos premisas no dejaban que
dictaminar la autoridad mxima daba su veredicto por conveniencia y estudio
exhaustivos de la razn.
6) Existe un derecho superior al del estado, o sea le derecho positivo que es la ley
escrita, al estado con este argumento se le poda demandar si no cumpla algn
precepto de la carta magna (constitucin poltica) como por ejemplo en el caso de
la salud gratis a los que no poseen la capacidad para pagar por ella.
7) busca interpretar la ley gramaticalmente al pie de su letra, pero cuando no se
entiende, se debe buscar en el espritu del autor, en este caso si no se entiende o
la ley no deja ir mas all de los finamientos escritos, el legislador tena la

capacidad de llevar palabras tomadas de la misma a tal punto de hacerlas claras y

de forma positiva para las partes que estaban en conflicto.
Como conclusin la escuela exegtica, llevaba e su interior la solucin a cualquier
problemtica jurdica o legal con sus normas, y que inmersamente se tenia los
correctivos y sanciones necesarias, ya que sin estas no habra fundamento para
respetar la ley, por tanto el derecho se afianza en todas las leyes existentes, por
dando el derecho ser superior a la ley, primero surge el derecho y luego llega al
ley a hacer cumplirlo.
Toda ley debe estar escrita por el Legislador para que se pueda hacer valer o
hacerse efectiva para los que se le vulneran sus derechos, en esta escuela la
prctica jurdica es la que mas se aduce por los legisladores y abogados.

Ley ordinaria
Son las leyes que expide el Congreso de la repblica en ejercicio de su facultad
legislativas normales se desarrollan por la plenaria de los parlamentarios expiden
leyes como por ejemplo:

Cuando sale por parte del parlamento leyes en relacin al aumento de la

gasolina, el aumento de las tasas de inters, el aumento de de algunos
productos de la canasta familias, el aumento de los fletes etc.

Ley Estatutaria
Son las leyes que afianzan o complementan las leyes constitucionales para darle
un derecho mas profundo al texto constitucional, trascienden el derecho
constitucional, en estas leyes se protegen los derechos a toda persona,
comunidad o proteccin a recursos naturales de fauna y flora.
Ejemplo:
LEY ESTATUTARIA 1581 DE 2012
Por la cual se dictan disposiciones generales para la proteccin de datos
personales, en al cual se dican principios para proteger y salvaguardar los datos
personales registrados en cualquier base de datos que los haga susceptibles de
tratamiento por entidades de naturaleza pblica o privada.

Ley estatutaria 1618 del 27 de febrero de 2013.

"por al cual se establecen los derechos que se deben de tener en cuenta hacia las
personas con algn tipo de discapacidad en cualquiera de sus expresiones,
quitndole las barreras sociales y mejorando su proceso para que sea de igualdad
a todos los ciudadanos

Ley Orgnica
Son leyes que ayudan a darle orden a las entidades estatales, para que su
distribucin sea acorde, son las que dan orden a las funciones del congreso de la
repblica, con el fin de que no se salgan de su contexto y se aprovechen de su
posicin en por ser ediles de la ley.
La ley orgnica modifica las leyes existentes para completarlas, dales un mejor
sentido transfrmalas para generar un derecho mas amplio y preciso.
Las leyes que salen de esta, debe ser aprobadas por la mayora de los votos de
las diferentes cmaras.
Por ejemplo: LEY 1150 DE 2007; por medio de la cual se introducen medidas para
la eficiencia y la transparencia en la ley 80 de 1993 y se dictan otras disposiciones
generales sobre la contratacin con recursos pblicos, cn lo cual se contrataran a
los distintos contratitas La escogencia del contratista con modalidades de
seleccin de licitacin pblica, seleccin abreviada, concurso de mritos y
contratacin directa.
Artculo 297 donde el Congreso Nacional puede decretar la formacin de nuevos
Departamentos, siempre que se cumplan los requisitos exigidos en la Ley
Orgnica del Ordenamiento Territorial y una vez verificados los procedimientos,
estudios y consulta popular dispuestos por esta Constitucin.
Concordante con la Ley 5 de 1992; Art. 119, numeral 3, literal k.

BIBLIOGRAFA
Tomado de:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/kelsen.htm
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http://www.trotta.es/pagina.php?cs_id_pagina=15&cs_id_contenido=10698
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http://laventanajuridica.blogspot.com/2010/05/escuela-exegetica.html
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http://mercaba.org/VocTEO/E/exegesis.htm
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http://www.congresovisible.org/democracia/congreso/funciones/leyesymayorias/
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http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-138592