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EL TEXTO EXPOSITIVO: SUPERESTRUCTURA

5. En qu aspecto coinciden Giorgias Y


Protgoras?
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CALISTENIA MENTAL
Lee los siguientes textos y realiza lo
indicado.
TEXTO 01
La postura tica de Giorgias se diferencia
profundamente de la Protgoras, el otro gran
sofista coetneo suyo. Ambos coinciden en
afirmar el relativismo de la moral, pero
inmediatamente se apartan en sus
concepciones. Para este ltimo, la moral
consiste en un conjunto de reglas
establecidas para cada grupo social y dotada
de validez universal para dicho grupo, de lo
que se deriva que la moral puede ser
enseada y aprendida por consistir en un
conjunto de reglas de carcter ms o menos
general. Para el otro, sin embargo, ella es
puramente circunstancial; ella variar segn
la condicin del agente y la accin que en un
hombre puede ser moral, puede ser inmoral
en una mujer o en un nio.

TEXTO 02
Sus costumbres eran una mezcla de virtudes
y
defectos.
Generosos,
valientes,
caballerescos, protectores del dbil, esclavos
de la palabra dada; a la par, pendencieros,
vengativos y orgullosos. Respetuoso con la
mujer, tuvieron por el amor un entusiasmo
platnico, a cuya sombra surgieron las
primeras cortes de amor, muchos siglos antes
que en Provenza; pero a la vuelta del tapiz
eran sensuales y polgamos, tahres en el
juego y amigos de embriagarse con el espeso
vino que buscaban en los monasterios
cristianos.
De todos los rasgos atribuidos a los rabes
slo uno es falso: la fantasa, que slo muy
tardamente tomaron de los persas. La poesa
rabe, por ejemplo, est recargada de
artificio metafrico, pero desconoce el
creacionismo potico. Se trata solamente de
una aguda observacin sensual de la
naturaleza, transformada a fuerza de repetir
los cliss en pura lgebra potica. Sus
metforas siguen siempre una gradacin
descendente; lo vivo se hace inerte, el
gracejo de unos lunares sobre el rostro de la
mujer se resuelven en gotas de tinta de un
malhumorado escribano y todos los clidos
matices del cuerpo femenino vienen a
reducirse a la esbelta lnea de la palmera (el
talle) que se mece sobre la ampuloso duna
del desierto (las caderas).

1. Qu tipo de superestructura presenta el


texto anterior?
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2. El tema del texto es:
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3. En el supuesto de que una persona viaje y se
incorpore a un grupo social cuyos valores se
oponen a los suyos, entonces segn
Protgoras
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4. Giorgias, segn se entiende de la lectura,
negara que
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1

6.

La superestructura expositiva que


presenta el texto es de tipo
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7.

El tema del texto est referido a


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8.

Los rasgos de la poesa rabe son:


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9.

Se deduce que la poesa rabe


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10.

Qu significa la expresin a la
vuelta del tapiz?
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c) relativa ambigedad en Aristteles.


d) crtica situacin de Aristteles.
e) experimentacin del tren en reposo.
3. Para Newton, el reposo es un concepto
a) definitivo.
b) absoluto.
c) relativo.
d) antojadizo.
e) inexistente.
4. Qu ilustra el ejemplo del tren y la
Tierra?
a) La nocin del movimiento relativo.
b) La idea del tiempo absoluto.
c) La definicin aristotlica de reposo.
d) La rotacin absoluta de la Tierra.
e) La ley de gravitacin universal.

EJERCICIOS

5. Segn el texto, las ideas de Newton


frente a las de Aristteles son
a) idnticas.
b) opuestas.
c) similares.
d) complementarias.
e) convergentes.

TEXTO 01
Contrariamente a las ideas de Newton,
Aristteles crea que las cosas permaneceran
en reposo, a menos que fueran empujadas
por una fuerza. En cambio, de las leyes de
Newton se desprende que la idea de reposos
es relativa.
Si uno se olvida del movimiento de rotacin
de la Tierra y de su rbita alrededor del Sol y
sobre la Tierra avanza un tren a cien
kilmetros por hora hacia el norte, se puede
decir que la Tierra est en reposo y que,
sobre ella, un tren est viajando a esa misma
velocidad y direccin; pero, tambin se
puede decir que el tren est en reposo y que
la Tierra se mueve a cien kilmetros por hora
hacia el sur.
Por lo tanto, no hay forma de distinguir si es
el tren o la Tierra lo que se mueve.

TEXTO02
Cuando los espaoles desembarcaron en las
costas de Amrica creyeron haber llegado
por una ruta diferente a las Indias. El
trmino indio sirvi para designar al
conjunto de habitantes de este continente que
no formaban parte de lo que hasta entonces
los europeos llamaban la humanidad.Eran
o no seres humanos? Esa fue, seguramente,
una de las primeras preguntas que los
invasores se plantearon. Por su lado, los
incas se preguntaron igualmente quines
eran aquellos barbudos. Desde una visin
esencialmente etnocntrica, en los dos
imperios se pens que el otro era inferior,
que los otros deban respetar a su rey como
rey principal. Para los espaoles, los incas
eran brbaros. Para los incas los espaoles
eran mitmaqkuna, extranjeros, hombres de
menos valor, que no estaban a la altura de los
ninakuna, los hombres, los incas.
La sorpresa extraordinaria de verse por
primera vez produjo en los individuos de las

1. Fundamentalmente, el texto presenta una


estructura de
a) comparacin.
b) secuencia.
c) investigacin
d) covariacin
e) seleccin
2. El tema, se refiere bsicamente a la
a) idea de reposo segn Newton.
b) nocin de la fuerza en Newton.
2

dos culturas y civilizaciones diferentes el


asombro por muchas cosas. Para los
llamados indios de Amrica, la escritura fue
un elemento esencial de la magia espaola;
mientras que para los espaoles, los tambos
llenos de alimentos, en una sociedad que
haba resulto el problema del hambre, habra
sido el mayor.

c) registrar
la
historia
de
americanos.
d) ensear a trabajar a los indios.
e) ayudar a progresar a los indios.

los

EL TEXTO EXPOSITIVO:
MACROESTRUCTURA
CALISTENIA MENTAL
Lee los siguientes textos y escribe las ideas
que se solicitan.

6. Qu tipo de superestructura expositiva


presenta el texto?
a) Investigacin
b) Coleccin
c) Secuencia
d) Comparacin
e) Covariacin

TEXTO 01
Llamada elegantemente pediculosis (la
infestacin) producida por piojos de cabeza
(pediculus humanus capilis) no slo invade
el cabello, tambin las cejas y las pestaas.
Los piojos (pediculus) son insectos
considerados parsitos, dado que durante la
totalidad de su existencia viven y se
alimentan a expensas de otro ser vivo, en
este caso, el ser humano. Durante su
desarrollo presentan tres etapas evolutivas:
huevos o liendres, ninfas y adultos.
Los huevos son de forma oval, alargados.
Son de color blanco aperlado y opaco, miden
aproximadamente 0,5 mms. de largo. La
hembra los deposita y fija firmemente en el
pelo a travs de una sustancia cementosa.
Con una buena alimentacin y temperatura
adecuada eclosionan a los nueve das.
Las ninfas o piojos inmaduros tienen un
tamao menor al de los adultos, estadio al
que llegan entre quince a veinte das.
El piojo maduro es de color blanco grisceo
y mide de dos a tres milmetros de longitud,
posee tres pares de patas con pinzas que les
facilita la adhesin al pelo. La hembra es un
poco ms grande que el macho, vive un mes
y pone de siete a diez liendres al da.

7. El texto trata bsicamente de:


a) Las causas del primer encuentro entre
espaoles e incas.
b) Comparacin entre la cultura
espaola e inca.
c) Efecto del contacto inicial entre la
cultura inca y espaola.
d) La escritura como elemento mgico
que venci a los indios.
e) Caractersticas de los espaoles e
incas.
8. Para los espaoles, los pobladores del
territorio de Amrica eran
a) seres que no suscitaban curiosidad.
b) parecidos a los occidentales.
c) una especie diferente a la de la
humanidad.
d) una cultura similar a la de ellos.
e) muy pobres y hambrientos.
9. Del texto se desprende que para los
indios, los espaoles
a) eran inferiores.
b) eran dioses blancos.
c) eran como el inca.
d) no tenan cultura.
e) eran cobardes.

1. El tema del texto es:


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2. El ttulo del texto es:
_________________________________
_________________________________

10. Se infiere que los espaoles utilizaron la


escritura para
a) hacer cultura con los indios.
b) engaar a los indios de Amrica.

3. La idea principal del texto es:


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3

paciencia con ellos. Los primeros sntomas


que nos indican la necesidad de un cuidado
especial con ellos son el andar lento y una
que otra nueva cana en el cuerpo. Un perro
de 5 aos es considerado un adulto mayor. Y
entre los 7 y 8 aos ya es un perro anciano.
Por motivos genticos mientras ms grande
es el perro ms rpida ser su entrada a la
vejez.
Tal como les sucede a algunos abuelos, los
perros mayores tambin se pueden poner
tercos, renegones y llenarse de manas, como
lo cuenta Eduardo Rondn. El fastidio llega
a tal grado, que, a veces, los perros que en su
juventud disfrutaban jugando con los nios
llegan a no tolerarlos. Incluso rechazan
compartir su espacio con otros perros. He
escuchado casos afirma Rondn en los
que el perro decidi dormir en un lugar y no
hay nadie que lo haga cambiar de parecer ni
a travs de una fuerte llamada de atencin de
su propio amo.
Por otra parte, es bueno recalcar que la
educacin de la mascota empieza desde el
primer da que pisa su hogar y sera ilgico
que en la vejez se tratara de cambiar algn
hbito ya adquirido.

4. El tipo de prrafo es:


_________________________________
TEXTO 02
La impuntualidad es la consecuencia de un
desorden con el mundo. El impuntual piensa
que puede hacerlo todo: vivir y trabajar,
descansar, amar y hacer el bien (o el mal),
comprar en el mercado, leer el peridico, ser
amigo, esposo, padre, empleado. Cree que
puede lograr ser muchos hombres en una
sola vida. El tiempo siempre le queda corto.
Llega tarde a todos sitios porque es un
idealista del arte imposible de ocupar
muchos espacios y tiempos.
Si llega tarde porque estaba leyendo un
cuento a sus hijos o jugando fulbito o
tomando una cerveza en el jardn de su casa
o viendo una pelcula de Hichcock o
trabajando en la oficina, es porque haba
vivido vive bajo la incmoda ilusin de
que es posible tener muchas identidades a
pesar de las estrechas medidas que nuestra
humanidad nos indica. El impuntual se
rebela contra la realidad. Tiene el anhelo
de la multiplicidad, de la variedad, de la
riqueza. Es un frustrado permanente.

1. El ttulo del texto es:


a)
Caractersticas de la vejez en el
perro
b)
Sndrome de vejez prematura
c)
Perros renegones a causa de la
vejez
d)
Un amo paciente para un perro
anciano
e)
Perro: Fiel amigo del hombre

5. El tema del texto es:


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6. El ttulo del texto es:
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7. La idea principal del texto es:
_________________________________
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2. La idea o afirmacin principal del texto


es:
a)
Durante su vejez, los perros
presentan caractersticas marcadas.
b)
Paciencia y cuidado en los
perros mayores
c)
Es mejor cuidar a un perro
joven que a un perro anciano
d)
La vejez perruna es peligrosa
e)
Las mascotas preferidas de las
personas son los perros viejos

8. El tipo de prrafo es:


_________________________________

EJERCICIOS
TEXTO01
Nuestras mascotas nos acompaan por
muchos aos a cambio de muy pocos
cuidados. Pero cuando llegan a la vejez slo
nos piden que tengamos un poco de

3.
4

El tema del texto es:

a)
b)
c)
d)

Perros de la tercera edad.


La vejez en los perros.
Cuidados de los ancianos.
Hbitos malformados de los perros
viejos.
e) Canas en el cuerpo

a) El origen de la palabra cebiche es


incierto a pesar de la explicacin de
dos hiptesis.
b) Martha Hildebrant explic el origen
de la palabra cebiche en su libro
Peruanismos.
c) La palabra cebiche tiene dos tipos de
escritura de acuerdo a su origen.
d) El origen del cebiche se encuentra en
el mediterrneo occidental.
e) Cebiche proviene de dos trminos
cebo (alimento) e iche

TEXTO 02
Son muchas las personas que se han animado
a dar alguna explicacin sobre el origen de la
palabra cebiche o seviche. No obstante, una
de las que mejor ha sustentado ese origen ha
sido Martha Hildebrandt, en su libro
Peruanismos. La lingista sostiene que el
significado original de cebiche vendra de
dos trminos cebo (alimento, manjar) e
iche (diminutivo, despectivo. Para ella el
significado original del trmino parece haber
sido comidita, por alusin a los trozos
pequeos en los que se corta el pescado.
Tambin hay quienes apuestan y respaldan la
posicin del Fondo Bibliogrfico de la
Cultura Peruana, que seala un origen
mozrabe puesto que el vocablo sei vech
significa comida cida en el Mediterrneo
Occidental.

TEXTO 03
Dos mil aos antes de los patrocinios
multimillonarios, los atletas eran tan
respetados en Grecia, que reciban
tratamiento de estrellas, incluso despus de
su muerte. Manfred Kunter, antroplogo de
la Universidad de Giessen, en Alemania,
descubri en un cementerio de la ciudad de
Mileto evidencia sobre la vida de los atletas
entre el siglo IV a. C. y del siglo I d. C.
Examinando ms de 280 tumbas en la
necrpolis de Mileto, Kunter not algo
extrao. Las piedras talladas y las
inscripciones indicaban que se trataba de un
sitio donde se enterraba a personas ricas,
pero segua hallando huesos robustos y
fuertes puntos de insercin de los msculos.
Estos signos de actividad fsica corresponden
a trabajadores pobres, no a la lite rica.
Intrigado, comenz a buscar claves
arqueolgicas. Algunas tumbas estaban
adornadas con parafernalia asociada al
entrenamiento fsico, como las strigils, hojas
metlicas curvas, usadas para raspar el
cuerpo despus del bao. El equipo de
Kunter tambin recuper un cestus tira de
cuero rellena de plomo utilizada durante el
pugilato. Los pgiles perdan en ocasiones
los dientes en esos brutales encuentros, y a
muchos de los inhumados en la necrpolis
les faltaban los incisivos y los caninos, a
pesar de tener el resto de la dentadura sana.
Esta evidencia convenci a Kunter de que
los huesos pertenecieron a consentidos
atletas profesionales. El lujoso cementerio
fue ubicado en las laderas de una colina
desde donde se divisaba el estadio de la
ciudad. Se supone que, desde all, las almas

4. El tema del texto es:


a) La escritura correcta de cebiche.
b) El origen de la palabra cebiche.
c) El cebiche: comida tpica peruana.
d) Origen mozrabe de la palabra
cebiche.
e) El peruanismo y su relacin con la
palabra cebiche.
5. El ttulo texto es:
a)
Conjeturas tericas sobre el
origen del trmino cebiche.
b)
Hiptesis sobre la escritura de
la palabra cebiche.
c)
Etimologa
del
vocablo
cebiche.
d)
Origen y caractersticas de las
palabras
e)
Martha Hildebrant y los
peruanismos
6. La idea principal del texto es:

de los muertos
espectculo.

podran

disfrutar

del

d) De una deficiente prctica meditica.


e) De una dentadura slo en apariencia
sana.

7. Por la ubicacin de la idea principal, el


texto es:
a) analtico
b) sinttico
c) sinttico analtico
d) encuadrado
e) paralelo

LAS IDEAS SECUNDARIAS


CALISTENIA MENTAL
Subraya la idea principal, luego escribe las
ideas secundarias y terciarias (si tuviera);
finalmente contesta las preguntas planteadas.
TEXTO
Durante dcadas pareci la solucin ideal
para tener distrados a los nios y prepararlos
para dar sus primeros pasos, pero por
estudios recientes, la opinin de los pediatras
ha cambiado. Los andadores retrasan el
normal desarrollo del nio, puesto que al
reemplazar el gateo natural por un aparato
ortopdico, se dificulta su aprendizaje.
Adems, se impide el natural desarrollo de
los msculos del beb.
La revista Consumo y Calidad de Vida
reporta que las cadas de los andadores estn
entre los motivos ms frecuentes de atencin
en las postas mdicas infantiles. Las lesiones
tpicas son bastante serias: fracturas de
brazos o piernas, traumatismos encfalo
craneanos y contusiones en el rostro. Los
materiales son tan ligeros con que se fabrica
los andadores, sus estructuras bastante
dbiles, su frecuente inestabilidad, hacen de
estos productos un factor de riesgo constante
en los nios, sobre todo si los adultos no
estn permanentemente atentos a ellos.

8. El texto da cuenta, principalmente, de


una investigacin acerca
a) de la prctica de los antiguos griegos
de honrar a sus muertos.
b) de la vida lujosa y muerte que
alcanzaban los antiguos atletas
griegos.
c) del sitio que tuvo el deporte en todas
las manifestaciones del arte griego.
d) de que los atletas antiguos eran
honrados tambin luego de su
muerte.
e) de todos los entierros hallados en la
necrpolis de la ciudad de Mileto.
9. De no haber hallado mayor evidencia de
que los restos examinados pertenecan a
atletas, los arquelogos no sabran
explicar
a) cmo es que la lite pudiente poda
tambin dedicarse al atletismo.
b) cmo es que los huesos podan
modificarse de esa manera con el
tiempo.
c) de qu manera habran llegado
huesos proficuos a los cementerios
del lugar.
d) por qu algunos trabajadores fueron
enterrados con las personas ricas.
e) por que los milesios no observaban
las diferencias al enterrar a sus
muertos.

IDEA(S) SECUNDARIA(S):
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10. Los arquelogos presumen que la falta


de dientes frontales en ciertos crneos
hallados era producto
a) de ejercicios comunes a todo atleta.
b) De impactos de puo cerrado.
c) Del paso inexorable del tiempo.

IDEA(S) TERCIARIA(S):
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1. La idea fundamental del texto es:


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2. Por qu los especialistas desaprueban el
uso de los andadores?
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a) Los afroperuanos cumplieron rol


importante en la guerra por la
independencia peruana.
b) Los afroperuanos tuvieron una
participacin activa e importante en
la historia del Per.
c) Catalina Buenda de Pecho demostr
ser muy astuta e ingeniosa en la
guerra contra los chilenos.
d) Muchos aspectos de la historia del
Per no son tomados en cuenta por la
historia oficial.
e) La raza negra muchas veces es
olvidada por la historia y no se les
menciona en ningn texto.

3. La revista Consumo y Calidad de Vida


alerta contra el andador como posible
causa de
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2. De acuerdo con el texto, identifica qu


proposiciones son ideas secundarias.
I. Los afroperuanos tuvieron una
participacin activa e importante en
la historia del Per.
II. Catalina Buenda del Pecho se
inmol en la guerra contra Chile y es
digna de una mujer negra.
III. El batalln Los Hsares de Junn
estaba constituida por afroperuanos.

EJERCICIOS
TEXTO 01
Los afroperuanos siempre estuvieron en la
historia del Per. Los Hsares de Junn era
un batalln de afros. Antonio Oblitas, el
lugarteniente de Tpac Amaru, tambin era
afro. Fue el verdugo del corregidor Arriaga,
y muri descuartizado. Pero se le menciona
apenas en los textos escolares. La propia
Micaela Bastidas, esposa de Tpac Amaru,
era conocida como la Zamba, pues tena
sangre y rasgos afros.
Catalina Buenda de Pecho es herona en la
guerra con Chile y su hazaa es digna de una
mujer negra, como dice Colin: En la batalla
del Cerrillo, Ica, en octubre de 1822, y ante
la traicin de un chino, los chilenos asaltaron
la trinchera peruana. Catalina fue tomada
prisionera y, cuando lo iban a ahorcar, pidi
preparar un refresco para la tropa chilena,
donde puso la fruta pin de semilla
venenosa para diezmar a los invasores. El
jefe chileno acept, pero le orden beber a
ella primero. Lo hizo y, por su fuerte
anatoma, no muri al instante, lo que s
ocurri con los enemigos.

a)
b)
c)
d)
e)

I y II
Slo I
I y III
Slo II
II y III

3. Qu idea podra continuar con el


desarrollo de la Idea principal?
a) El ejrcito peruano demostr coraje
enfrentndose
a
las
fuerzas
guerrilleras
del
Movimiento
Tupacamarista. Sin duda, merecen
ser reconocidos por tal accin loable.
b) El Per perdi la guerra contra Chile
porque en el ejrcito no se admita la
participacin de soldados afros.
c) Colin cita tambin al cabo Alfredo
Maldonado Arias, quien de nio se
sum al ejrcito peruano, y pele en
la batalla de Arica, junto a Francisco
Bolognesi. Tuvo el valor de hace
estallar el fuerte Ciudadela para que
no cayera en manos del enemigo.

1. Determina cul es la IDEA PRINCIPAL


del texto anterior.

d) Muchos de los que pelearon en el


batalln del monitor Huascar junto
a Miguel Grau, hoy, apenas se les
recuerda.
e) Paul Colin, del movimiento
Francisco Congo opina: Debe
acabar el enfoque racista que borra a
los afroperuanos de la historia.

e) En las escenas ms leves tambin se


evidencia la ilogicidad.

TRMINOS EXCLUIDOS

TEXTO 02
Se ha dicho muchas veces que nada es ms
difcil que la direccin de actores jvenes y
la cinta Peloteros as lo demuestra, siempre
por debajo de situaciones cuya fuerza no
despega, ni en su vertiente dramtica (la
presencia de ncleos familiares destruidos o
erosionados por la violencia) ni en su
vertiente de comeda (el robo al bodeguero,
el debut en el prostbulo). Todo es demasiado
esquemtico y no logra explicacin lgica ni
en el tremendismo (el polica alcohlico y
maltratador que encarna Manuel Ochoa) ni
en el nivel ms leve de la complicidad
amical en esta collera amenazada por una
marginalidad que pronto el personaje de
Norman vivir como un acto extremo.

1. AJEDREZ
a) pen
b) alfil
c) jaque

d) torre
e) caballo

2. TEMPLO
a) iglesia
b) pagoda
c) catedral

d) santuario
e) procesin

3. ESCLAVO
a) Grilletes
d) presidiario
b) Manumisin e) cimarrn
c) trata
4. TRIBUTO
a) Impuesto
d) contribuyente
b) Tasa
e) testamento
c) contribucin

4. Determina cul es la IDEA PRINCIPAL


del texto anterior.
a) El filme Peloteros posee muchos
aspectos negativos.
b) El filme Peloteros presenta muchas
situaciones controversiales.
c) La cinta Peloteros tuvo un debut
fallido.
d) La cinta flmica Peloteros influye
negativamente en los espectadores.
e) Algunos
aspectos
negativos
impidieron el rodaje de Peloteros.
5. Cul de las siguientes ideas NO es una
idea secundaria del texto en cuestin?
a) La
pelcula
es
demasiado
esquemtico.
b) El filme carece de fuerza protagnica
en la parte cmica y dramtica.
c) Los actores jvenes generalmente
tienen un debut de fracaso.
d) No hay lgica en las representaciones
conductuales exageradas de los
personajes.

5. LITERATURA
a) fabulista
b) dramaturgo
c) novelista

d) poeta
e) histrin

6. MARINERA
a) huayco
b) tondero
c) festejo

d) ballet
e) diablada

7. VIRTUD
a) prudencia
b) templanza
c) continencia

d) pertinencia
e) abstinencia

8. FLUIDEZ
a) facundia
b) elocuencia
c) verbosidad

d) locuacidad
e) verborrea

9. VERANIEGO
a) trrido
b) clido
c) ardiente

d) abrazado
e) caluroso

10. EMINENTE
8

a) obvio
b) ilustre
c) descollante

d) conspicuo
e) egregio