Profesora: Jeannette Iturra

EVALUACIN SUMATIVA DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES

CUARTO AO BSICO.
Segundo Semestre 2016
Nombre:
60% de exigencia

Curso:

Pje. Ideal:
30 puntos
R.U.N:

Pje. Real:

Nota:
-

Objetivos:
1,- Describir la civilizacin inca, considerando ubicacin geogrfica, organizacin poltica, sistema de caminos y correos, religin y ritos, avances
tecnolgicos, organizacin de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones, costumbres y
vida cotidiana, entre otros. OA3

HABILIDADES

Comprender
(1 punto)

Conocer
(1 punto)

Analizar
(2 puntos)

Crear
(10 puntos total)

PREGUNTAS

11-12-13-14-15

1-2-3-4-5

6-7-8-9-10

16

I.- SELECCIN NICA

Marca con una X la alternativa correcta. Recuerda que slo hay una respuesta correcta.
Observa el mapa y luego responde.

1.- Qu nmero identifica la zona de Amrica en la que se desarroll la civilizacin inca?

A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.

2.- Qu nombre reciba la mxima autoridad del Imperio inca?

A. Orejn.
B. Curaca.
C. Sapa Inca.
D. Hatun runa.

Lee el texto y luego responde.

3.- A qu divinidad Inca se refiere el texto?

A. A Inti.
B. A Viracocha.
C. A Pachacmac.
D. A la Pachamama.

4.- Cul era la ciudad capital del Tahuantinsuyo?

A. Cusco.
B. Machu Picchu.
C. Lima.
D. Arequipa

5.- La civilizacin Inca logr un completo desarrollo en diferentes mbitos, como la arquitectura y el
trabajo artesanal. En relacin con esto las mujeres tenan la responsabilidad del:
A. trabajo de la tierra.
B. trabajo minero.
C. trabajo textil.
D. trabajo en construccin.

II.- Desarrollo
Lee el texto y responde las preguntas:

6.- Sobre qu aspecto de la vida de los incas nos habla el documento? Da dos ejemplos.

7.- Qu privilegios tena el Sapa Inca en su vida diaria, segn el documento?

8.- Poda existir en el Imperio inca otra persona con esos privilegios?, por qu?

9.- Por qu crees que el Sapa Inca utilizaba el oro en sus objetos de uso diario (paredes, vajilla y
trono)? Fundamenta.

10.- Cmo deban comportarse las dems personas en presencia del Sapa Inca?, por qu razn?

III.- Verdadero o Falso

Lee el siguiente texto y escribe una V para las afirmaciones verdaderas y una F para las falsas.

11) ____ El texto trata principalmente sobre los oficios de hombres y mujeres.
12) ____ Manco Cpac ense a los varones los trabajos de ganadera.
13) ____ La principal actividad de las mujeres incas era el tejido.
14) ____ Antes de Manco Cpac los incas dominaban la agricultura.
15) ____ Hombres y mujeres realizaban las mismas tareas en la sociedad inca.

IV.- Creacin
16.- Escribe un texto basado en la vida de los Incas, como mnimo 10 lneas.
PAUTA DE CORRECCIN
Indicador
Estructura del texto

Desarrollo de idea

Indicador
Ortografa y
gramtica

4
Completa todas las
partes del texto:
-titulo
-inicio
- desarrollo
-final
-el relato es
coherente y
apropiado para el
propsito del texto:
-Forma de vida de los
Incas
- 4 conceptos Incas
- Representa las
imgenes
2
Utiliza un vocabulario
amplio, coherente y
sin repetir palabras.
Ortografa correcta
puntual y literal.

3
Completa 3 partes
del texto

2
Completa 2 partes
del texto

1
Completa 1 parte del
texto

El relato cumple con

3 indicadores

El relato cumple con

2 indicadores

El relato cumple con

1 indicador

2
Utiliza un vocabulario
coherente pero repite
ms de 3 palabras en
una idea.
Tiene menos de 3
errores ortogrficos.

1
Utiliza un vocabulario
poco coherente y
repite ms de 6
palabras en una idea.
Tiene ms 4 errores
ortogrficos.

1
Utiliza un vocabulario
poco coherente y
repite ms de 10
palabras en una idea.
Tiene ms 8 errores
ortogrficos.