Apraxia
Clasificación y recursos externos
Aviso médico
CIE-10 R48.2
CIE-9 784.69
DiseasesDB 31600
MedlinePlus 003203
MeSH D001072
Sinónimos
Contenido
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• 1 Clasificación
• 2 Exploración
• 3 Causas
• 4 Tratamiento
• 5 Véase también
• 6 Referencias
Clasificación [editar]
Se conocen distintos tipos de APRAXIA, dependiendo de su relación con la acción o
movimiento a realizar. Así, principalmente se encuentra:
• Apraxia ideacional, la cual se manifiesta como una pérdida en la capacidad para
formular mentalmente y expresar verbalmente la secuencia de los distintos
procesos relacionados con la acción. De manera que, al pedírsele a la persona
(Semiología) que presenta este tipo de apraxia, que comunique en voz alta la
secuencia de movimientos para, por ejemplo, el llevar la cuchara a la boca, este
sujeto no logra realizar la tarea exitosamente.
• La apraxia construccional, en la que trastornos de la construcción en el espacio
les impide escribir y reproducir correctamente los dibujos sencillos,
• Ideomotora, en la que el individuo planea con éxito actividades motoras sin
poder exponer las expresiones que corresponden
• Bucolingual, bucofacial y/o bucolinguofacial, de importancia en las apraxias
fonoauditivas, como el movimiento de la lengua, labios, etc.
• Otros: oral, laringea, del discurso, articulatoria, etc.
Exploración [editar]
Es preferible la evaluación de estos trastornos de manera secuencial con el fin de
percibir las variantes de intensidad individual en la persona. Se han ideado diversas
metodologías como la prueba de conexión de números y letras, a veces de manera
alterna, el dibujar figuras conocidas, como estrellas o círculos consecutivos, la imitación
de mímicas y gestos, el uso de objetos imaginarios (peinarse, cepillarse los dientes,
cortar pan, etc), movimientos bucales (soplar una vela imaginaria, toser, etc), entre
otros.[2]
Causas [editar]
La apraxia ideomotora es casi siempre causada por lesiones del hemisferio cerebral
dominante (usualmente el izquierdo) del habla, además de que son pacientes que
frecuentemente cursan concomitantemente con afasia, especialmente el área de Broca.
Puede ser también causada por una lesión del cuerpo calloso.
Tratamiento [editar]
Generalmente, el tratamiento para los individuos con apraxia incluya Musicoterapia,
fisioterapia, terapia ocupacional, del habla e inmunoglobulina intravenosa (IVIG). Si la
apraxia es un síntoma de otro desorden (usualmente neurológica), ello debe tratarse
primero.
Se caracteriza por un déficit de ejecución (o no
ejecución en absoluto) de gestos o patrones motores
complejos, en ausencia de déficit motor que impida
realizar los movimientos de forma independiente. En
todos los procesos que van acompañados de
trastornos de la motricidad hay déficit de ejecución
gestual, pero no pueden incluirse dentro de las
apraxias.
imposibilidad de realizar
movimientos adaptados
a un fin,a pesar de
conservarse la
integridad motora y
psíquica
Imposibilidad de entonar
los sonidos escuchados,
es decir desfase del
sentido imitativo-
sonante del sentido
auditivo-sonante (Dr.
Castillo Ponce Gonzalo)
es la perdida del
movmiento muscular de
alguna parte del cuerpo
bajo una orden dada sin
tener un daño motor.
(Karina Montalvo)
la apraxia es la perdida
de la capacidad de
realizacion de
movimientos aprendidos
por lesion cerebral de un
area especifica (lobulo
frontal areas 6y8 de
broodman) (lupe y
frank.uan
IVNEUROPSICOLOGIA.)
Es la falta de
coordinación en el
cuerpo por causa no
deseadas o impulsos de
los cuales no tiene
control (Dra. Laura
Vivas)
Un transtorno en la
ejecución intencional de
un gesto, a
consecuencia de una
lesión cerebral. Un gesto
motor es un
comportamiento
aprendido, que tiene un
fin de comunicación a
través de una realización
motora, de la misma
manera que el lenguaje
es un comportamiento
cuyo objetivo es el
mensaje verbal, y que
tiene una realización
sonora. Esto implica que
la alteración no se
presenta por
compromiso motor o
sensitivo, sino debido a
una disociación entre la
idea del movimiento y
su ejecución motora.
(dorisfl@hotmail.com)
APRAXIA
IDEOMOTOTORA Es la
inhabilidad de lograr los
actos motores bajo el
comando verbal, aunque
esos actos se logar
facilmente de la manera
espontanea. (linda cantu
mty.)
imposibilidad de realizar
movimientos adaptados
a un fin,a pesar de
conservarse la
integridad motora y
psíquica Imposibilidad
de entonar los sonidos
escuchados, es decir
desfase del sentido
imitativo-sonante del
sentido auditivo-sonante
(Dr. Castillo Ponce
Gonzalo) (Dr. Castillo
Ponce Gonzalo)