MDULO 6

PROCESOS DE COMPRENSIN
Universidad de las Fuerzas Armadas
Grupo 4
David Moya
Cristian Prez
Jeison Pia
Alex Ortiz

6.1. La Observacin
1.- Collage sobre Qu es observar? de la gua del SNNA

La observacin, un proceso que requiere en primera instancia el uso de los

sentidos principalmente la vista, quien hace que tengamos una imagen mental
de lo que se est observando, para comprender ese objeto, suceso o ser.
Luego de este proceso se sacan las caractersticas fsicas o de
comportamiento que est sucediendo y las variables que lo provocan como
puede ser el contexto o la situacin.
2.- Matriz de anlisis del artculo: Aseguran que la Web puede potenciar el
inters por la lectura

Caractersticas

Variables

Autor

Da a conocer el nombre de quien

escribi el artculo.

Medio de informacin

Prensa escrita, exactamente un

artculo en el peridico

Prrafos en el escrito

En cada prrafo
informacin.

Finalidad del articulo

El uso de las PC est fomentando

el inters en la lectura.

Objeto

Es un peridico

Diferencias de leer

No es lo mismo leer en una

pantalla que en un libro

Investigacin

Internet

Teclado

Escritura

Informacin

Conocimiento

Editorial

Publicada en el Clarn

6.2. Organizacin del Pensamiento I

explica

la

2.- Collage de Conceptualizacin

PROCESO DE ORGANIZACIN DEL PENSAMIENTO

La organizacin es imprescindible para todo conjunto de objetos ya que con

esta se puede determinar su naturaleza, buscar relaciones entre ellos y as
poder comprender lo que sucede a nuestro alrededor. El pensamiento se
organiza por siguientes procesos:
COMPARACIN Y RELACIN. - Se comparan dos o ms objetos y se
establecen relaciones mediante las cuales se busca unirlos y buscar su
correspondencia.
CLASIFICACIN. - Se ubica los elementos en grupos de acuerdo a la
variable que las contiene.
CAMBIOS Y SECUENCIAS. - Las situaciones problemticas varan, por lo
que es importante encontrar el orden en que cambian, cules son estos
cambios.
JERAQUA. - Es lo ms importante debido a que es aqu en donde se analiza
en categoras de importancia.

2.- Matriz de Aplicacin.

SISTEMA
CIRCULATORIO
CORAZN

VASOS
SANGUNEOS

SANGRE

Vlvulas

Arterias

Glbulos rojos

Cmara

Vasos capilares

Clulas sanguneas

Venas

Plasma
Glbulos blancos

III. PROCESOS DE ORGANIZACIN DEL PENSAMIENTO II

El desarrollo del pensamiento se caracteriza principalmente por saber
descomponer una situacin o un problema, tomndolo como un todo
analizando los pros y contras antes detonar una decisin. Adems

previamente se considera las causas de nuestras decisiones y las

consecuencias que estas tendrn. Es bueno tambin tomar en cuenta el
punto de vista de terceras personas, sabiendo discernirlo claro est. Ya por
ltimo proponer alternativas de solucin, y aplicar aquella que nos parezca
ms conveniente.

1. Considerar los pros y los contras:

Qu pasara si falto a clases?

De inmediato la mente inicia el trabajo mental buscando a priori los
aspectos negativos tales como:

1. Me retraso en las materias

2. Tengo que hacer el trmite de justificacin.

3. No comprender los temas vistos ese da.

4. Deber igualarme toda la materia dictada hasta el momento.

5. No podr realizar las tareas debido a que no recib capacitacin necesaria

del tema.

Pero al considerar el otro extremo tenemos un abanico mayor de

posibilidades

1. Descanso ms.

2. Tengo ms tiempo para realizar alguna otra actividad productiva.

3. Puedo avanzar en la materia por m mismo y aprender de mejor manera.

4. Tengo ms tiempo para compartir con mis seres queridos.

5. Puedo realizar alguna actividad pendiente.

2. Establecer las causas y consecuencias

CAUSAS

1. Enfermedad.

2. Calamidad domstica.

3. Dao en las vas de transporte requeridas para llegar a clases.

CONSECUENCIAS

1. No tener calificacin en las actividades realizadas ese da.

2. No comprender la clase explicada aquel da.

3. No anotar los apuntes dictados en la clase.

3. Considerar los puntos de vista de otros

TUS PADRES
Me regaaran en caso de haber faltado a clases por algn motivo o causa
que no sea de fuerza mayor.
TUS PROFESORES
Se preguntaran el motivo de mi inasistencia para poderlo justificar.
TUS HERMANOS
Me preguntaran el motivo por el cual falt a clases y si mis padres ya estn
al tanto de mi falta.
TUS AMIGOS
Se preguntaran de igual forma por qu falte a clases y me comentaran
todo lo que se hizo ese da.
4. Alternativas de solucin
SITUACIN:

PROS

CONTRAS

- Puedo relajarme un poco ms en mi - Quedarme sin calificacin en las

casa.
tareas realizadas.
- Aprender ms por mi propia - No comprender el tema explicado
cuenta.
ese da.
- Darme tiempo para retroalimentar - Tener problemas en entender los
temas
no
comprendidos temas siguientes.
anteriormente.
- Tener que justificar el motivo de
- Practicar actividades de inters o mi falta.
productivas.
IV. LA SNTESIS
Es el proceso mediante el cual se integra las partes, las propiedades y las
relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo. Los
procesos de sntesis generan dos tipos de estrategias cognitivas que
cumplen funciones opuestas. El primer proceso implica la descomposicin de
un todo en partes y el segundo la integracin de las partes de un conjunto,
hecho o fenmeno para formar un todo significativo.
TIPO DESINTESISCERRADA
El autor solo puede incorporar las partes, elementos o reacciones que
dispone para elaborar el producto final.
ABIERTA
El autor, adems de los elementos que dispone, puede incorporar conceptos,
inferencias o suposiciones de su propia creacin para buscarlo que
se propone.

V. GENERALIZACIN.
Es necesario separar los elementos de acuerdo a su categora para luego
proseguir ordenarlos de una manera adecuada, dando como resultados una
extensin menor a la original. Al analizar y sintetizar ideas, se plantea dos
formas de generalizar. Entre estas formas esta la elaboracin de reglas,
que consiste en establecer generalizaciones vlidas y veraces, llamadas
reglas y normas. Y tambin tenemos el auto estructuracin del
conocimiento, para llegar a la a apropiarse del conocimiento es necesario
realizar lo siguiente: un anlisis, una sntesis y un auto estructuracin.
DEL HOMBRE AUTOREALIZADO AL HOMBRE MODULAR.
El ser humano adoptara cualidades dependiendo de la sociedad en la que
vive, siendo que el trabajo ser fundamental y trascendental en el
desarrollo de este. La toma de decisiones, el establecer reglas y normas
sern fundamentales para el ser humano, le permitir pensar las cosas antes
de actuar, pero es fundamental que nos basemos en el conocimiento
cientfico para volvernos eficaces y felices.

TRABAJOS INDIVIDUALES
3.- Como trabajo individual sube al blog una sntesis del video: T eliges
vivir en el suelo o despegar hacia lo ms alto.
C-301 (TV 12)
David Moya
T eliges vivir en el suelo o despegar hacia lo ms alto
Para realizar un correcto resumen acera del video este se basas ms que
nada en una motivacin para todas las personas, dicindoles que dentro de
su vida deben hacer todo lo que deseen ya que no se van arrepentir de lo que
hicieron en un futuro sino de lo que no hicieron, porque todas las personas
se enfrascan en ahorrar o acumular las cosas materiales sabiendo que estas
no los van acompaar en su lecho de muerte pero no les importa se
convierten en seres materialistas, pero no nos centramos en aprender a
vivir de esta manera todos disfrutaran su vida a plenitud antes de que sea
demasiado tarde.

Christian Prez
El video acerca de esta gran reflexin de vivir en el suelo o despegar hacia
lo ms alto me ha llamado mucho la atencin debido a que gran parte del
video habla con total razn de convencer que estamos en este mundo con un
objetivo, ese gran objetivo es poder cumplir nuestros sueos, no debemos
desaprovechar ese maravilloso regalos llamado "VIDA". Si en alguna ocasin
durante nuestro largo camino de cumplir aquellos objetivos planteados

tenemos inconvenientes y obstculos, jams debemos darnos por vencidos

siempre debemos levantarnos y seguir adelante. Siempre tenemos que
recordar que si nuestro sueo vale la pena no ser fcil de conseguirlo.
Nuestras metas son como una montaa jams encontraremos una montaa
plana siempre tendr una subida con muchos obstculos los cuales debemos
superar para poder llegar a la cima de nuestros objetivos. Muchas personas
de edad avanzada al final de sus vidas dijeron que no se arrepienten de lo
que han hecho si no que se arrepienten de lo que nunca hicieron y es algo
totalmente evidente por lo cual si tenemos un sueo debemos cumplirlo
porque solo se vive una vez y no habr vuelta atrs. Jams debemos
mencionar la palabra "QUIZS" en medio de nuestras aspiraciones, porqu
ese "quizs" est posedo por ese veneno llamado "DUDA" el cul no nos
deja ver a ciencia cierta lo que en realidad queremos para nosotros, lo que
en verdad nos llenar en un futuro y nos har triunfar en la vida ya que ese
"QUIZS" quizs nos lleve a conseguir nuestros sueos. Lo primordial de
este video aparte de la reflexin es que nosotros no buscamos nuestro
sueo sino que ese sueo nos busca a nosotros y debemos estar atentos
cuando aquel sueo pase en busca de nosotros y no lo dejemos ir
por plantearnos escusas que a la final no tienen validez alguna.

Alex Ortiz
T eliges vivir en el suelo o despegar hacia lo ms alto
La vida es un periodo de tiempo definido pero incierto, en donde llegar al
final de la vida no es precisamente lo que nos asusta sino llegar al final y
darse cuenta que no vivimos o hicimos todo lo que quisimos, pues no se sabe
cundo llegara el da en que se termine por eso es mejor evitar aplazar por
tanto tiempo lo que tenemos planeado hacer, ya que hay que perseguir
nuestros sueos y disfrutar la vida. Ya que se dice que tenemos el don de la
vida y debemos aprovechar el regalo que se nos ha dado, y si no lo usamos no
solo te menosprecias ti sino a los dems. Pero como podemos disfrutar de la
vida, siguiendo los sueos que nos proponemos, estos sueos siempre
tendrn un grado de dificultad para poder cumplirlos ya que nada en esta
vida es fcil, pero eso lo hace emocionante, nunca permitas que la cobarda
gane la batalla y sobre todo si existe fracasos en el transcurso nunca te
dejes vencer levanta la cabeza y sal adelante, ya que estas cadas tambin
son requisitos para la grandeza. La palabra Quizs no debe formar parte
de nuestra vida, ya que cuando la utilicemos ser muy tarde, recuerda que
ya no podremos retroceder el tiempo y volver al inicio para cambiar lo
ocurrido pero por esa razn puedes empezar ahora y cambiar el final.

Jeison Pia
T eliges vivir en el suelo o despegar hacia lo ms alto
Es un video motivador sobre el don que tenemos que es la VIDA nos dice que
no debemos dejar escapar nuestros sueos sino luchar por ellos que
debemos arriesgar para que no lleguemos al final y estemos arrepentidos
preguntndonos Ojal hubiese? Aunque tengamos cadas debemos seguir
delante de los errores aprendemos el camino hacia el xito es muy duro
nadie dijo que ser fcil. Habr das mejores o peores, pero nunca uno igual,
as que no te pierdas ni un solo minuto de tu vida de vivirlo al mximo y de
hacer lo que realmente t quieres. Empieza ahora y creo un nuevo final!