Naskah Publikasi
Naskah Publikasi
ANAK
DI DUSUN GIRIMULYO, KEC. JENAWI, KAB. KARANGANYAR
NASKAH PUBLIKASI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas
Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.)
Oleh:
Dewi Setyorini
NIM: G000100049
NIRM: 10 / X / 02. 2. 1 / T / 4386
PENDAHULUAN
penghasilan
Pendidikan
merupakan
sarana
orangtua.
Tetapi
bagaimana
didapat.
anaknya
Dusun
bisa
Girimulyo
meraih
merupakan
ujung
di
Kabupaten
Karanganyar,
perbatasan
antara
Kabupaten
Ekonomi
usaha
untuk
sekolah
dikarenakan
dorongan
dari
pendidikan
mendalam
tentang
berjudul
Pengaruh
merupakan
memproduksi
Orangtua
memiliki
komoditas
tanggung
kurangnya
orangtua
terhadap
anak-anaknya.
skripsi
yang
Ekonomi
jenjang
sekolah
maupun
dari
Rumusan Masalah
Manfaat Penelitian
a.
Secara
Teoritis:
Dapat
yang
pengetahuan
menjadi
permasalahan
ini
dan
acuan
untuk
menyekolahkan
anaknya
pada
Tujuan Penelitian
1. Berdasarkan rumusan masalah di
Tinjauan Pustaka
Beberapa
penelitian
terdahulu
tentang:
a. Mendeskripsikan
ekonomi
Pengaruh
diantaranya:
terhadap
1. Penelitian
keluarga
yang
dilakukan
oleh
Girimulyo.
b. Untuk
ekonomi
mengetahui
keluarga
tingkat
terhadap
di
Dusun Girimulyo.
yang
sering
terjadi
berperilaku
nakal.
kenakalan
remaja
Perilaku
merupakan
3. Penelitian
yang
dilakukan
oleh
antara
keharmonisan
perilaku seseorang.
prestasi,
banyak
persepsi
anak
terhadap
keluarga
dengan
menyimpulkan
persoalan
bahwa
yang
dapat
Penghambat
keharmonisan
Kelangsungan
dalam
keluarga.
tercipta
yaitu
terjadinya
hambatan
iklim/suasana
keakraban
belajar
siswa
dengan
prestasi
negeri
rumah
kelas
Kragan-
tangga
dan
nomous,
atau
Gondangrejo-Kra, menyimpulkan
depan,
siswa
motivasi
yang
belajar
mempunyai
tinggi
akan
Menurut
Samuelson
dalam
Pembiayaan
yang
itu
yang
barang
siswa.
diikutinya.
Selain
mempelajari
langka
dalam
dan
menghasilkan
jasa
serta
TINJAUAN TEORITIK
sosial
Pendidikan,
aktivitas
Pengertian Keluarga
tangga
keadaan
saling
Sedangkan
ketergantungan.
pengertian
karena
adanya
keluarga
diantaranya:
(http://alfialona.
Wordpress.Pengertian
Keluarga
3.
Keluarga
sekumpulan
orang
Narwoko
Suyanto:
Menurut
Keluarga
adalah
lembaga
sosial
dengan
mana
semua
dan
adalah
dasar
dari
lembaga
atau pranata
berkembang. Di masyarakat
untuk
mana
menciptakan,
pun
sosial
di
keluarga merupakan
meningkatkan
kebutuhan
manusia
lainnya
dunia,
yang
anggota
keluarga.
dan
Menurut
Bailon
memenuhi
kebutuhan-
melalui
yang
kebutuhannya
aktivitas-aktivitas
alat
bertanggung
atas
bagi
seperti
jawab
kehidupannya
seperti
buku
seragam,
tulis,
spp
pulpen,
(Sumbangan
masyarakatnya).
Kebutuhan
manusia
beraneka
keuangan
keluarga.
yang
sebaliknya
yang
Orangtua
orangtua
dipergunakan
efektif.
(Abu Ahmadi, 2013: 88)
untuk
b.
laki
mendefinisikan
Kemiskinan
sebagai
dengan
$2 per hari.
stratifikasi
hidup
Menteri
dewasa).
sosial
Dunia
absolut
pendapatan
menyebutkan
yaitu
yang
mampu
180.000
tinggi
sosial
Bank
cenderung
perbulan.
Untuk
daerah
a. Pengertian Motivasi
beras,
dan
paling
miskin
jika
daya penggerak
berturut-turut
aktivitas-aktivitas
adalah
pengeluaran
tertentu
demi
270
2011:73).
kg
setara
beras.
(http://gemaniasbarat.wordpress.com/2
oleh
miskin di Indonesia).
definisi
Sardiman
tentang
A.M
memberikan
motivasi
sebagai
yang
feeling
Ibid)
kebutuhannya
yang
sedangkan
berekonomi
mengalami
tinggi
kemudahan
memenuhi kebutuhannya.
keluarga
ditandai
dan
dengan
munculnya
didahului
dengan
b. Macam-macam Motivasi
akan
dalam
motivasi
sendiri.
melakukan sesuatu.
2004:19)
b.
belajar
(Wlodkowski
dalam belajar
Faktor-faktor
ekstrinsik
dapat
juga
Raymond,
1) Faktor intern
dan
anak
penyebab
dimulai
suatu
Kesulitan-kesulian
Motivasi
yaitu
diiteruskan
lain
seperti
kapasitas
intelegensi siswa.
rendahnya
intelektual
atau
1. Teori-Teori Belajar
seperti
a. Pengertian Belajar
Belajar adalah suatu proses, dan
sikap.
labilnya
emosi
dan
c) Yang
bersifat
psikomotorik
Pendekatan
dengan
kuantitatif
pendengar.
data
2) Faktor Ekstern
Faktor ini dapat dibagi
menjadi
kehidupan
ekonomi
pendekatan
yaitu
deskriftif
mengumpulkan
sebanyak-banyaknya
mengenai
Pengaruh
Ekonomi
Keluarga
Terhadap
Motivasi
Belajar
Anak.
(Margono,
dilaksanakan
2010:105).
keluarga.
masyarakat,
ini
penelitian
teman
Keseluruhan
yang
terdiri
subjek
dari
nakal.
populasi.
(Ibid: 21).
Jika
jumlah
METODE PENELITIAN
lebih.
1. Pendekatan penelitian
digunakan
10
untuk
menentukan
sampel
dengan
ukuran
dijadikan
yang
akan
sumber
data
Metode Dokumentasi
mengumpulkan
penulis
menggunakan
metode
data
melalui
sebagai berikut:
a.
Angket
Angket
adalah
Suatu
alat
b.
e.
sejumlah
tertulis
untuk
menggunakan
pendekatan
deduktif.(Ibid:44).
Metode Observasi
Metode
c.
hukum-hukum.(Ibid:181)
observasi
Pengolahan Data
adalah
sistematik (Ibid:158).
a.
Pengklasifikasian
data,
Metode Wawancara
menggolongkan
terbatas. ( Ibid:191)
11
aneka
yaitu
ragam
b.
Koding,
yaitu
mengklasifikasikan
usaha
jawaban-
Adapun
Dusun
batas-batas
menandai
a.
masing-masing
kode
tertentu. (Ibid)
b.
c.
utara
berbatasan
tabel
distribusi
(op.cit: 192).
PENELITIAN
Dari
sebelah
barat
berbatasan
HASIL
sebelah
Dari
tabel,
wilayah
2.
Keadaan
penduduk
di
Dusun
DAN
Berdasarkan
PEMBAHASAN
observasi
pada
kecamatan
Jenawi,
kabupaten
Karanganyar.
1.
Berdasarkan hasil
observasi pada
12
(KK)
ada
177
Kepala
5 KK mempunyai 4 anak, 3 KK
Pendidikan
dari
orangtua
4.
Penghasilan Orangtua
Berdasarkan
hasil
wawancara
pengisian
angket
penghasilan
orangtua
hari.
rendah.
3.
Penyebab
anak
tidak
bisa
berdasarkan
Tanggal
didapatkan
mayoritas
hasil
27
wawancara
pada
April
Girimulyo.
didapatkan
bahwa
pemenuhan
pengeluaran
Tercatat
data
Girimulyo
dalam
kependudukan
buku
Dusun
bersaudara.
memberatkan.
Didapatkan
13
uang saku
2014,
sedangkan
5.
Perbandingan
kehidupan
setiap lulusan.
Berdasarkan
antara
ekonomi
keluarga
tidak berfungsi hal ini disebabkan dari dengan motivasi belajar anak.
faktor dana. Menurut bapak Darmo
Tarjo selaku orangtua salah satu anak
dari
responden
yang
SARAN
1.
Bagi anak
pendidikan
menjadi
penghambat
2.
adalah
faktor modal.
Bagi Pemerintah
Lakukan survei pada wilayah
Nilai t
yang terpencil.
4.
Bagi Sekolah
Guru harus selalu memotivasi
14
DAFTAR PUSTAKA
Susanto, Hari. 2011. Underground
Economy definisi dan fakta
empiris. Jakarta:
Baduose Media.
Suhardan, Dadang. 2012. Ekonomi dan
Pembiayaan
Pendidikan.
Bandung:
Alfabeta.
Ahmadi, Abu. 2013. Psikologi Belajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
Hasil
Hasil
Hasil
15