INFORMACIN GENERAL
CURSO
CDIGO
CICLO
PROFESOR (ES)
CRDITOS
SEMANAS
HORAS
REA O CARRERA
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III. INTRODUCCIN
Curso electivo de carcter terico de la mencin en Ingeniera de Construccin y Gestin de la carrera de
Ingeniera Civil dirigido a estudiantes del ltimo ao, que busca desarrollar la competencia especfica G de
ABET:
Se comunica de manera efectiva de forma oral y escrita.
En la actualidad, el rol de los ingenieros civiles es cada vez ms exigente asumiendo funciones de
administracin y gestin de proyectos de muy diversa naturaleza y complejidad. Esta gestin obliga al ingeniero
civil a tener un conocimiento adecuado no solo de normas de construccin sino tambin del marco legal en el
que se desarrollan los proyectos pblicos y privados.
Por este motivo, el curso se estructura en tres grandes etapas: etapa previa a la contratacin, la ejecucin del
contrato de obra y la solucin de controversias referidas al contrato de obra, contemplando las nuevas
modalidades de desarrollo de infraestructura como son las concesiones, las asociaciones pblico privadas, las
iniciativas privadas y los mtodos de solucin de controversias como el arbitraje.
IV. LOGRO (S) DEL CURSO
Al finalizar el curso, el alumno es capaz de evaluar el contrato de un proyecto de construccin con la finalidad
de prevenir, planificar, identificar y solucionar problemas que generan contingencias legales, esto plasmado en
un Trabajo Final (TF) el cual ser evaluado bajo distintos criterios mediante una rbrica de evaluacin.
V. UNIDADES DE APRENDIZAJE
VI. METODOLOGA
El curso es terico-prctico y se basa en una metodologa activa en donde el docente construye el aprendizaje
conjuntamente con los estudiantes a travs de experiencias, casos, videos y preguntas que recogen
conocimientos previos para consolidar el aprendizaje.
Las sesiones de clases se desarrollan con una duracin de tres horas a la semana. Cada sesin est diseada
utilizando los cuatro pilares fundamentales de esta metodologa, como son la motivacin, la adquisicin, la
transferencia y la evaluacin del aprendizaje.
Para garantizar el logro del curso y los logros de cada sesin, los alumnos sern evaluados de forma individual
mediante dos prcticas calificadas, un examen parcial y un examen final y de forma grupal mediante un trabajo
final.
VII. EVALUACIN
FRMULA
15% (PC1) + 20% (EA1) + 15% (PC2) + 30% (TF1) + 20% (EB1)
TIPO DE NOTA
PC - PRCTICAS PC
EA - EVALUACIN PARCIAL
PC - PRCTICAS PC
TF - TRABAJO FINAL
EB - EVALUACIN FINAL
PESO %
15
20
15
30
20
VIII. CRONOGRAMA
TIPO DE DESCRIPCIN NOTA NM. DE FECHA
OBSERVACIN
PRUEBA
PRUEBA
PC
PRCTICAS PC
1
Semana 4 Ev. Individual. Evala
U1, U2 y U3. En aula
terica
EA
EVALUACIN
1
Semana 8 Ev. Individual. Evala
PARCIAL
U1, U2, U3 y U4. En
aula terica
PC
PRCTICAS PC
2
Semana11 Ev. Individual. Evala
U4 y U5. En aula
terica
TF
TRABAJO FINAL
1
Semana
Ev. Grupal. Evalua
15
U1, U2, U3, U4, U5 y
U6. Exposicin.
EB
EVALUACIN FINAL 1
Semana
Ev. Individual. Evala
16
U1, U2, U3, U4, U5 y
U6. En aula terica
RECUPERABLE
NO
S
NO
NO
S
RECOMENDADA
(No necesariamente disponible en el Centro de Informacin)
AKITOBY, Bernandin; HEMMING, Richard; SCHWARTZ, Gerd (2007) Temas de economa: Fondo
Monetario Internacional. Imversin pblica y asociaciones pblico - privadas..
CAMPOS, Alexander; ZAPATA, Gracy (2008) Revista de Derecho Administrativo. Crculo de derecho
administrativo - CDA . Conceciones cofinanciadas..
INSTITUTO PERUANO DE ECONOMA (2006) El camino para reducir la pobreza. Lima : IPE : AFIN :
CAPECO.
(363.60985 IPE)
M FOUZUL KABIR KHAN, Robert J. Parr (2003) FINANCING LARGE PROJECTS Using Project
Finance Techniques and Practices,