Regina Daz
Atencin Individual
- 03/05: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuario.
- 10/05: Se realiza contencin emocional a usuario.
- 24/05: Se realiza intervencin familiar.
- 14/06: Se realiza control de evaluacin a usuario.
- 10/05: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuario.
- 10/05: Se realiza consejera a usuario.
- 17/05: Se realiza intervencin en crisis y mediacin
en conflicto a usuario con compaero.
- 13/06: Se realiza consejera a usuario.
- 17/05: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuaria.
- 14/06: Se realiza consejera a usuaria.
- 17/05: Se realiza mediacin en conflicto a usuario
con compaero.
- 24/05: Se realiza contencin emocional a usuario.
- 31/05: Se realiza intervencin familiar.
- 24/05: Se realiza contencin emocional a usuaria.
- 28/06: Se realiza control de evaluacin emocional a
usuaria.
- 24/05: Se realiza contencin emocional y consejera
a usuario.
- 24/05: Se realiza contencin emocional a usuaria.
- 24/05: Se realiza consejera a usuario.
- 24/05: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuaria.
- 24/05: Se realiza consejera a usuario.
- 31/05: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuario.
- 31/05: Se realiza contencin emocional a usuario.
- 14/06: Se realiza intervencin familiar.
- 07/06: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuario.
- 07/06: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuaria.
- 28/06: Se realiza control de evaluacin cognitiva y
emocional a usuaria.
- 28/06: Se realiza contencin emocional a usuaria.
2 de mayo
Daniel Martnez
Eduardo Rojas
Marcelo Villanueva
Luis Gonzlez
Wilma Yez
Fernando Muga
Paulo Montero
Fabiola Aguilar
Cristian Meza
Mara Neira
Juan Cceres
Karina Rojas
Alejandro Cerda
Juan Sandoval
Roger Soto
Ricardo Pimentel
Elizabeth Musatadi
M Jovita Acua
16 de mayo
23 de mayo
30 de mayo
Objetivos:
Exponer sobre Habilidades para la Vida.
Presentar ejemplos de Habilidades para la Vida, con el
fin de que los usuarios logren asimilar e integrar los
conceptos en la prctica.
Objetivos:
Exponer sobre el Autoconocimiento.
Aplicar actividad ldica de Autoconocimiento, con el
fin de que los usuarios logren practicar el contenido
visto.
Objetivos:
Aplicar actividad ldica de Autoconocimiento, con el
fin de que los usuarios logren practicar el contenido
visto.
Reflexionar sobre el Autoconocimiento, compartiendo
y discutiendo de manera grupal.
Objetivos:
Ver video educativo sobre el Autoconocimiento.
Reflexionar sobre el Autoconocimiento, compartiendo
y discutiendo de manera grupal.
Recapitular
el
contenido
visto
sobre
el
Autoconocimiento durante ltimas sesiones.
6 de junio
Objetivos:
Exponer sobre el Manejo de Tensiones y Estrs.
Aplicar actividad ldica de Manejo de Tensiones y
Estrs, con el fin de que los usuarios logren practicar
el contenido visto.
13 de junio
Objetivos:
Aplicar actividad ldica de Manejo de Tensiones y
Estrs, con el fin de que los usuarios logren practicar
el contenido visto.
Reflexionar sobre el Manejo de Tensiones y Estrs,
compartiendo y discutiendo de manera grupal.
20 de junio
Objetivos:
Ver video educativo sobre el Manejo de Tensiones y
Estrs.
Reflexionar sobre el Manejo de Tensiones y Estrs,
compartiendo y discutiendo de manera grupal.
Recapitular el contenido visto sobre el Manejo de
Tensiones y Estrs durante ltimas sesiones.
Evaluacin cognitiva
Evaluacin de Habilidades
Sociales
Ficha nica de Psicologa
Diagnstico multiaxial
Reunin de Equipo
- Se asiste al 100 % de las reuniones de equipo realizadas.
Registro en Fichas
- Se registra el 100 % de las acciones realizadas respecto a los usuarios atendidos.
Andrea Mena G.
Psicloga Clnica
Red de Salud Mental San Benito Menni