Anda di halaman 1dari 2

Mata pelajaran

Pendidikan Islam

Kelas
Masa
Bilangan murid
Tajuk

:
:
:
:

4 Preve
10.30 11.00
6 orang
Sirah An-Nabawiyah

Standard Kandungan

7.1

Mengetahui salasilah keturunan Nabi


Muhammad SAW

Standard Pembelajaran

7.1.1

Mengetahui salasilah keturunan Nabi


Muhammad SAW

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid


dapat:
1. Menyebut nama-nama penting dalam
keluarga Nabi Muhammad SAW.
2. Menyatakan hubungan keluarga terdekat Nabi
Muhammad SAW
3. Melabelkan carta organisasi keluarga Nabi
Muhammad SAW.

Elemen Merentas Kurikulum

Kreativiti dan Inovasi

Nilai

Kasih sayang,

LANGKAH
Set Induksi

AKTIVITI

1. Murid mendengar audio bayi


menangis.

BBB

CATATAN

Audio suara
bayi
menangis

2. Murid dan guru bersoal jawab.


Contoh soalan:
i.

Apakah bunyi yang kamu dengar?

ii.

Bilakah bunyi seperti ini dapat kita


dengari?

iii.

Adakah kamu tahu siapa nama bayi


ini?

iv.

Siapakah yang menamakan bayi


ini?

3. Guru mengaitkan jawapan murid


dengan isi pelajaran.
Langkah 1

1. Murid meneliti carta salasilah

Carta

Ayah
Ibu

LANGKAH

AKTIVITI
keluarga.
2. Murid sumbang saran berdasarkan

BBB
salasilah

CATATAN

Anak

keluarga

carta salasilah keluarga.

Langkah 2

1. Guru mengisahkan tentang ibu dan


bapa Nabi Muhammad SAW
berdasarkan carta salasilah
i.

Hubungan Nabi Muhammad SAW

Carta

Keusahawanan

salasilah
keluarga nabi
Kad nama

dengan Abdullah
ii.

Hubungan Nabi Muhammad SAW


dengan Aminah

iii.

Hubungan Abdullah dengan


Aminah

Langkah 3

1. Murid melabelkan carta salasilah

Carta

keluarga Nabi Muhammad SAW

salasilah

dengan bimbingan guru.

Kad nama

2. Murid menyatakan hubungan antara

keluarga

Nabi Muhammad SAW dengan

Nabi

Abdullah dan Aminah.

Muhammad
SAW

Penutup

1. Murid bernasyid lagu Keluarga Nabi

Lirik lagu

Kreativiti dan
Inovasi

Muhammad SAW mengikut rentak


lagu Air Pasang Pagi bersama guru.

Keluarga Nabi
Nama nabi kita,
Nabi Muhammad,
Ibu nabi pula,
Nama Aminah.
Bapa nabi kita,
Nama Abdullah,
Nabi sangat sayang,
Ibu bapanya.