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Geometra Plana.

ANGULOS

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1.- Definicin
Angulo es la abertura que se produce al intersectar dos rectas (Fig.1)
D

Fig.1

Un ngulo est formado por dos rayos que tienen un origen comn. A ese
punto comn le llamamos vrtice.
Un ngulo se define a travs de tres puntos.
determina el vrtice del ngulo.(Fig.2)

La letra central siempre

O
=

Fig.2

2.- Sistemas de medida


Cuando hablamos de distancia , podemos expresarla de las siguientes
formas :
3 mts. = 300 cms. = 0,03 kms.
En los tres casos nos estamos refiriendo a la misma distancia pero
expresada en diferentes unidades. Con los ngulos puede ocurrir lo mismo, es
decir , medir un mismo ngulo a travs de diferentes unidades. Los sistemas
usados son el sexagesimal, el centesimal y el circular.
2.1 Sistema Sexagesimal.
En este sistema se divide una circunferencia en 360 partes y cada parte es
un grado sexagesimal. (Fig.3)

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Fig.3
2.2 Subunidades del Sistema Sexagesimal
Cada grado consta de 60 minutos y cada minuto de 60 segundos.
1 = 60'
1' = 60''
2.3 Sistema Centesimal.
En este sistema se divide una circunferencia en 400 partes iguales y cada
parte es
un grado centesimal (Fig.4).

Fig.4
2.4 Subunidades del Sistema Centesimal
Cada grado consta de 100 minutos y cada minuto de 100 segundos.
g
m
1 = 100
m
s
1 = 100
2.5 Sistema Circular
En este sistema se divide la circunferencia en 2 partes iguales ( =
3,14... ) y cada parte de ella le llamaremos radian .(Fig.5)

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Fig.5
Podemos establecer el siguiente cuadro comparativo entre los Sistemas :
Sistema Sexagesimal
Sistema Centesimal
Sistema Circular
g
360
2rad
400
g
180
rad.
200
g
90
/2rad.
100
Esto significa que si tenemos la medida de un ngulo en cualquiera de los
sistemas , podemos transformarlo a cualquiera de los otros dos.
Ejemplo
A cuntos radianes equivalen 270 ?
180 ------->
270 -------> x

180

x
270

x = 3 rad.
2
Ejemplo
A cuntos grados centesimales corresponden 3/2 rad.?
200--------- >
x ---------- > 3
2

x = 300

Comnmente se utiliza el Sistema Sexagesimal, por tanto desde ahora en


adelante trabajaremos con l a menos que se advierta expresamente lo contrario.

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3.- Aritmtica angular


3.1 Suma. Se deben sumar unidades correspondientes entre si:
Ejemplo
28 39' 43''
+32 50' 25''
60 80' 68''
Deberemos ahora convertir las sub unidades ya que 80' son ms que un
grado y 68" son ms que un minuto. Entonces,
60 80' 68'' = 60 60' + 20' 60" + 8 "
= 61
21'
8"
Ejemplo
90
+ 14 13' 12''
104 13' 12"
3.2 Resta
Al igual que en la suma se deben restar unidades correspondientes entre si
:
34 15' 38"
- 12 13' 20''
22 2' 18''
Ejemplo
73 17'
- 52 20' 10''
Deberemos transformar las sub unidades porque 20' no pueden ser
restados a 17'.Entonces, 73 17' = 72 77' = 72 76' 60'' De esta manera, la
operacin queda
72 76' 60''
- 52 20' 10''
20 56' 50''
Ejemplo
90
- 45 30' 20''
44 29' 40''

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4.- Clasificacin de los ngulos


4.1 Angulo agudo. Es aqul que mide menos de 90(Fig.6)

Fig.6

4.2 Angulo recto


Es aqul que mide 90.(Fig.7)

Fig.7
4.3 Angulo obtuso
Es aqul que mide mas de 90 y menos de 180.(Fig.8)

Fig.8

4.4 Angulo extendido


Es aqul que mide 180.(Fig.9)

Fig.9
4.5 Angulo concavo
Es aqul que mide ms de 0 y menos de 180. (Fig 10)

Fig.10

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4.6 Angulo convexo


Es aqul que mide ms de 180 y menos de 360.(Fig 11)

Fig.11
4.7 Angulo completo
Es aqul que mide 360 (Fig.12)

Fig.12
5. ngulos suplementarios
Dos ngulos y se dice que son suplementarios si su suma es un angulo
extendido.
+ = 180
Entonces, el suplemento de cualquier ngulo es : 180 - (Fig.13)

180

Fig.13
Ejemplo
Cunto vale el suplemento de un ngulo de 45?
Si = 45 y se define como suplemento
de ' = 180 - , entonces 180 - 45 = 135
el suplemento del ngulo es 135
6. ngulos complementarios
Dos ngulos y se dice que son complementarios si su suma es un
ngulo recto.

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+ = 90
Entonces, el complemento de cualquier ngulo es : 90 - (Fig.14)

90

Fig.14

Ejemplo
Cunto vale el complemento de un ngulo de 30 ?
Si = 30 y definimos el complemento como
complemento de un ngulo de 30 es 60.

' = 90 - , entonces el

7. ngulos adyacentes
Dos ngulos y se dice que son adyacentes si tienen un lado comn y el
segundo lado sobre la misma recta.(Fig.15)
C

Fig.15
Los angulos adyacentes son suplementarios
8. ngulos consecutivos
Dos ngulos y se dice que son consecutivos si tienen un lado en
comn. (Fig.16)
D
E

Fig.16

9. ngulos opuestos por el vrtice


Son aquellos que se forman al prolongar los rayos de un ngulo desde el
vrtice. Los ngulos opuestos por el vrtice son iguales. En la figura a y b

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C

son opuestos por el vrtice.(Fig.17)


Fig.17

10. Formacin de ngulos.


Al intersectar dos rectas tenemos ngulos adyacentes y ngulos opuestos
por el vrtice.(Fig.18)

Fig.18
ngulos adyacentes son:
con ; con
con ; con
Adems,
+ = 180 ; + = 180
+ = 180 ; + = 180
ngulos opuestos por el vrtice son:
con ; con
Adems,
= ;=
11. ngulos entre paralelas
Si intersectamos dos paralelas con una transversal tendremos :(Fig.19)
L1 // L 2 y S: transversal

L1

L2

Fig.19
ngulos correspondientes son aqullos que estn al mismo lado de la
transversal y la paralela.

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con '
con '
con '
con '

Adems, los ngulos correspondientes son iguales entre si ,


= '
= '
= '
= '
ngulos alternos son aqullos que se encuentran a diferentes lados de la
transversal.

Ahora bien , ngulos alternos internos son aquellos que se encuentran a diferentes
lados de la transversal y al interior de las paralelas.

= '
= '
= '
= '

ngulos alternos externos son aqullos que se encuentran a diferentes lados de la


transversal pero hacia afuera de las paralelas.
con '
con '
= '
= '

Una manera ms simple de recordar esto es numerando los ngulos


formados entre las paralelas y la transversal, de tal modo que:
ngulos impares son iguales y
ngulos pares son iguales (Fig.20)
L1 // L2
S : tranversal

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s
2
3

L1

6
7

L2

Fig.20

12. Bisectriz de un ngulo

Es la semirrecta que divide el vrtice de un ngulo en dos ngulos iguales.(Fig.21)


C

/2

COA =

/2
O

Fig.21.
Ejemplo
b COB
D

COD = DOB = 65
50
A

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