Cules son los derechos y los deberes fundamentales de los nios, nias y adolescentes

DERECHOS DE LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES

Es as que en el art. 44 de la Constitucin se establece como obligacin del estado brindar
proteccin, apoyo y promover el desarrollo integral, de Nios Nias y Adolescentes, proceso
de crecimiento, maduracin y despliegue de su intelecto y de sus capacidades, potencialidades
y aspiraciones, en un entorno familiar, escolar, social y comunitario de afectividad y seguridad.
Este entorno permitir la satisfaccin de sus necesidades sociales, afectivo-emocionales y
culturales, con el apoyo de polticas intersectoriales nacionales y locales. que de acuerdo con
lo que estipula este artculo se entiende como
En el art. 45 del mismo cuerpo legal, se manifiesta que los nios, nias y adolescentes gozan
de los derechos comunes al ser humano, como son el respeto a la vida, libertad, a la no
discriminacin, libertad de asociacin, etc.; as como tambin a los que son especficos para su
edad. En el segundo inciso se establece que Las nias, nios y adolescentes tienen derecho a
la integridad fsica y psquica; a su identidad, nombre y ciudadana; a la salud integral y
nutricin; a la educacin y cultura, al deporte y recreacin; a la seguridad social; a tener una
familia y disfrutar de la convivencia familiar y comunitaria; a la participacin social; al respeto
de su libertad y dignidad; a ser consultados en los asuntos que les afecten; a educarse de
manera prioritaria en su idioma y en los contextos culturales propios de sus pueblos y
nacionalidades; y a recibir informacin acerca de sus progenitores o familiares ausentes, salvo
que fuera perjudicial para su bienestar.
El Estado Ecuatoriano deber adoptar las medidas que sean necesarias para:
- La atencin prioritaria a las nias/os menores de seis aos, garantizando su nutricin, salud
educacin y cuidado.
- Proteccin contra la explotacin laboral, prohibindose el trabajo a menores de quince aos,
promoviendo la erradicacin del trabajo infantil, en los y las adolescentes el trabajo ser de
forma excepcional, siempre que ste, no comprometa su educacin ni ponga en riesgo su
integridad fsica, squica, emocional;
- En el caso de nias, nios y adolescentes con discapacidad recibirn una atencin
preferencial para una integracin social e incorporacin en el sistema regular de educacin.
- Brindar proteccin contra todo tipo de violencia, maltrato, explotacin sexual; uso de
sustancias estupefacientes o psicotrpicos, consumo de bebidas alcohlicas y sustancias
nocivas para su desarrollo y salud; a la influencia negativa a travs de programas o mensajes
de medios de comunicacin de cualquier tipo, que promuevan la violencia, discriminacin
racial o de gnero., para lo cual el estado limitar y sancionar el incumplimiento de estos
derechos.
- Proteccin y asistencia especial cuando el o la progenitora, se encuentran privadas de la
libertad; la nia, nio o adolescente sufra de una enfermedad crnica o degenerativa, as como
tambin en el caso de desastres naturales, conflictos armados o emergencias de todo tipo.
En el Cdigo de la Niez y la Adolescencia, en el Ttulo tercero, hace referencia de una manera
ms detallada sobre los derechos, garantas y deberes; dividindolos en cuatro grandes grupos
as:
Derechos de supervivencia
Derechos relacionados con el desarrollo

 Derechos de proteccin
Derechos de participacin
Derechos de supervivencia
En este grupo tenemos los siguientes derechos:
-

A la vida
A conocer a sus progenitores y mantener relaciones afectivas personales, regulares,
permanentes con ellos y sus parientes.
A tener una familia y a la convivencia familiar, nios, nias y adolescentes tienen derecho
a vivir y desarrollarse con su familia biolgica excepto cuando esto sea imposible o vaya
en contra de su inters superior.
Proteccin prenatal
A la lactancia materna, para asegurar el vnculo afectivo con su madre y un adecuado
desarrollo y nutricin.
Atencin en el embarazo y parto, en condiciones adecuadas, tanto para el nio o nia
como para la madre, especialmente en caso de madres adolescentes.
A una vida digna, en condiciones socioeconmicas que permitan su desarrollo integral,
una alimentacin nutritiva, equilibrada y suficiente; recreacin y juegos, a educacin de
calidad, vestuario y vivienda con todos los servicios bsicos.
A la salud, acceso permanente a servicios de salud pblicos y medicinas gratuitas.
A la seguridad social, a sus prestaciones y servicios.
A un medio ambiente sano.

Derechos relacionados con el desarrollo:

-

A la identidad, a un nombre, nacionalidad, relaciones de familia.

A conservar, desarrollar, fortalecer y recuperar la identidad cultural, as como los valores
espirituales, culturales, religiosos, lingsticos, polticos y sociales. Se deber respetar la
cultura de pueblos indgenas y negros o afroecuatorianos, su cosmovisin, realidad
cultural y conocimientos de cada pueblo o nacionalidad.
A la identificacin, debern ser inscritos de manera inmediata y con los correspondientes
apellidos paterno y materno.
A la educacin que sea de calidad, respete la cultura del lugar, convicciones ticas,
morales, religiosas. La educacin pblica es gratuita y laica. Las instituciones educativas
debern brindar este servicio con equidad, calidad y oportunidad. Los padres y madres
tienen la obligacin de matricular a sus hijos e hijas en planteles educativos y elegir la
educacin que ms les convenga. Queda prohibido la aplicacin de sanciones corporales,
sicolgicas que atenten a la dignidad de los nios, nias y adolescentes, la exclusin o
discriminacin por una condicin personal o de sus progenitores.
A la vida cultural, a participar libremente en expresiones de carcter cultural.
A la informacin, a buscar y escoger informacin, que sea adecuada, veraz, pluralista y
que brinde orientacin y educacin crtica.
A la recreacin y al descanso, al deporte, a la practica de juegos en espacios apropiados,
seguros y accesibles, y en especial de juegos tradicionales.

Derechos de Proteccin:

A la integridad personal, fsica, psicolgica, cultural, afectiva y sexual.se prohben los

tratos crueles, degradantes o tortura.
A la libertad personal, dignidad, autoestima, reputacin, honor e imagen propia.
A la privacidad, inviolabilidad del hogar y las formas de comunicacin. Tienen derecho a
que se respete la intimidad de su vida familiar y privada, inviolabilidad de domicilio

correspondencia, comunicacin electrnica y telefnica, o cualquier intromisin de

manera ilegal o arbitraria, se excepta la vigilancia natural de los padres, madres y
maestros.
A la reserva de la informacin sobre antecedentes penales, no se har pblica la
informacin sobre antecedentes policiales o judiciales, en el caso que los o las
adolescentes hubiesen sido investigados o privados de la libertad por el cometimiento de
una infraccin penal.
A que los nios, nias y adolescentes con discapacidades o necesidades especiales gocen
de los derechos que les permita un desarrollo integral de las capacidades y el disfrute de
una vida digna, plena y con la mayor autonoma posible. Adems debern ser informados
de las causas, consecuencias y pronstico de su discapacidad.
Los hijos e hijas de personas privadas de la libertad, que no gocen de su medio ambiente
familiar, el Estado deber brindarles proteccin y asistencia especial.
A proteccin especial en caso de desastres y conflictos armados; se tomar medidas de
atencin prioritaria como son: evacuacin de la zona afectada, alojamiento, alimentacin,
atencin mdica y medicinas. Est prohibido la participacin o reclutamiento de nios,
nias o adolescentes en conflictos armados internos o internacionales.
Los nios, nias y adolescentes refugiados tienen derecho a recibir atencin humanitaria
que permita el disfrute de sus derechos.

Derechos de participacin
Los nios, nias y adolescentes tienen derecho a:
-

La libertad de expresin, buscar, recibir, difundir ideas salvo aquellas que atenten el orden
pblico, la salud, la moral pblica o los derechos y libertades de las dems personas.
A ser consultados en asuntos que les afecte.
A la libertad de pensamiento, conciencia y religin
A la libertad de reunin de manera pblica y pacfica.
A la libertad de asociacin con fines lcitos, sin fines de lucro, especialmente para
asociaciones estudiantiles, deportivas, culturales, laborales o comunitarias.

DEBERES DE LAS NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES

Todos y todas las ciudadanas en nuestro pas tenemos derechos que deben ser respetados en
todas las instancias, pero as tambin la Constitucin y la legislacin secundaria nos dan
deberes u obligaciones que debemos cumplir. En este sentido, tambin los nios, nias y
adolescentes tiene deberes comunes a las y los ciudadanos ecuatorianos, compatibles a su
edad y condicin, stos se encuentran establecidos en el art. 64 del Cdigo de la Niez y
Adolescencia y son:

Respetar la Patria y sus smbolos

Mantener la identidad nacional, respetar la pluriculturalidad, conocer la realidad del pas,
a ejercer y defender sus derechos y garantas.
Respetar los derechos y garantas de los dems.
Practicar de valores como respeto, solidaridad, tolerancia, paz, justicia, equidad y
democracia.
Ser responsables en la educacin
Ser honestos y responsables en el hogar y en la escuela, colegio o cualquier institucin
educativa.
Respetar a padre, madre, maestros y personas que sean responsables de su educacin y
cuidado.
Cuidar y preservar el medio ambiente y los recursos naturales.

CONVIVENCIA CON LA NATURALEZA

La convivencia con la naturaleza es una cuestin de
supervivencia humana. No slo nos proporciona sustento,
sino tambin bienestar y felicidad.
Seguramente por eso, en nuestras cada vez ms masificadas
ciudades siempre hay sitio para una planta, para una
mascota, para un rbol, para un jardn.
No podemos vivir sin ese contacto, aunque sea lejano, con la
Madre Naturaleza.
CONVIVENCIA FAMILIAR
La CONVIVENCIA FAMILIAR es el ambiente de
respeto, tolerancia, comprensin y cooperacin que
se da entre los miembros de una familia. Es la
condicin de relacionarse con las dems personas a
travs
de
una
comunicacin
permanente
fundamentada en afecto y tolerancia que permitir
convivir y compartir en armona en las diferentes
situaciones de la vida.
Los factores que favorecen la convivencia armoniosa estn en relacin a la prctica de valores
en la vida cotidiana, as como en la relacin a la capacidad de todos sus miembros para
enfrentar positivamente los momentos o periodos de crisis o la presencia de problemas que
afectan a cualquier familia.
LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Tiene como objetivo generar un ambiente de aprendizaje sano con
respeto, tolerancia, solidaridad y cooperacin entre todos los
integrantes del grado, grupo o institucin sin tener en cuenta sus
rasgos fsicos o preferencias.
Desde all se forman personas de mejor convivencia esta y la
familiar son las ms importantes no queriendo decir que la social y
de comunidad no lo sean.
la buena convivencia escolar como la coexistencia pacfica de los
miembros de la comunidad educativa, que supone una interrelacin positiva entre ellos y
permite el adecuado cumplimiento de los objetivos educativos en un clima que propicia el
desarrollo integral de los estudiantes.
LA CONVIVENCIA COMUNITARIA
La convivencia comunitaria puede entenderse como aquel
estado en el cual una pluralidad de individuos diversos y
diferentes se tratan entre s en trminos de
reconocimiento, tolerancia e imparcialidad, pudiendo as
vivir unos con otros de manera pacfica y segura. Los
valores que rigen esta convivencia - conviene repetirlo son: el reconocimiento que alude a la diversidad, la
tolerancia que alude a la diferencia y la imparcialidad que
alude a la igualdad, porque es en torno a la comprensin,
aceptacin y prctica de estos valores que debe girar un proceso educativo orientado a formar
para la convivencia.