Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1 TAHUN 2013 /2014

MATA PELAJARAN
KELAS
JENIS SOAL

N
O

StandarKompetens
i

1.

MEMBACA
Mampu membaca
dan memahami
berbagai ragam
teks bacaan melalui
teknik membaca
bersuara, membaca
indah, membaca
cepat dan membaca
huruf Jawa

KompetensiDasar
3.1. Membaca nyaring dengan
lafal dan intonasi yang tepat(
15 20 kalimat).

BAHASA JAWA
:
III
:
I. Pilihan Ganda
II. Menjodohkan
III. Isian
IV. Jawaban singkat
V. Mengarang
Indikator

Disajikan bacaan, siswa dapat


menjawab pertanyaan bacaan tentang :
a. Apa
b. Siapa
c. Dimana
d. Mengapa
e. Bagaimana
Disajikan pernyataan, siswa dapat
menjodohkan dengan kalimat yang
tersedia tentang tempat umum :
a. Alun - alun
b. Kantor bank
c. Kantor pos
d. Klentheng
e. Gerdhu
Disajikan pernyataan, siswa dapat
menjodohkan dengan kalimat yang
tersedia tentang tempat penyimpanan
:
a. Kranjang
b. Gudhang

: 20 Soal
: 10Soal
: 10 Soal
: 5 Soal

Pilihan
Ganda

BentukSoal
Menjodohkan Isian Jawaba
nSingka
t

1
2
3
4
5

21
22
23
24
25

26
27
28

Mengarang

3.2. Membaca pemahaman cerita


sederhana tentang tokoh
wayang Pandawa

3.3. Membaca huruf Jawa


Nglegena

BERBICARA
Mampu memahami
cerita, puisi dan
drama serta dapat
memberikan kesan
mengemukakan
perasaan dan
gagasan
untukberbagai
keperluan dalam
berbagai situasi
dengan tata cara
yang sopan dan
santun secara lisan

2.1. Menjelaskan urut-urutan


membuat dan melakukan
sesuatu dengan
menggunakan ragam bahasa
tertentu.

c. Krangkeng
d. Kurungan
e. Kandhang
Disajikan gambar tokoh Pandawa,
siswa dapat menyebutkan nama tokoh
dengan benar.
Disajikan gambar tokoh Pandawa,
siswa dapat menyebutkan tempat
kasatriyan tokoh tersebut dengan
benar.
Siswa dapat menyebutkan keluarga
Pandawa.
Siswa dapat menjelaskan istilah
dalam cerita pewayangan
Disajikan tulisan Jawan glegena, siswa
dapat membaca tulisan Jawa dengan
benar.
Disajikan tulisan Jawa, siswa dapat
mengubah menjadi tulisan latin
dengan benar
Disajikan kalimat tidak urut tentang
membuat sesuatu mainan, siswa dapat
mengurutkan kalimat dengan benar.
Disajikan gambar gamelan, Siswa
dapat menjelaskan cara memainkan
gamelan tersebut.
Disajikan gambar, siswa dapat
menyebutkan nama gamelan dengan
benar
Disajikan penggalan geguritan, siswa
dapat mencari makna kata dalam puisi
tersebut
Disajikan percakapan, siswa dapat
menjelaskan isi percakapan dengan
benar

29
30
6
31

41
40
7
42
8
9
43
10
11

2.2. Menanggapi kembali secara


lisan isi cerita anak atau
dongeng
1.1. Mendengarkan cerita
pengalaman teman

MENDENGARKA
N
Mampu
mendengarkan dan
memahami ragam
wacana lisan melalui
mendengarkan cerita 1.3. Mendengarkan cerita
teman , cerita rakyat,
wayang tentang tokoh
cerita wayang,
Pandawa
drama, dan ungkapa
nteman tentang
kegemaran
.
MENULIS
4.1. Menulis karangan sederhana
Mampu menulis
karangan dengan
pikiran sendiri
dalam berbagai
ragam bahasa, dan
jenis karangan sesua
i kaidah bahasa

Siswa dapat menyebutkan tokoh


dongeng anak dengan benar.

32

Disajikan gambar tentang kegiatan,


siswa dapat mendeskripsikan gambar
dengan benar
Disajikan gambar tentang kegemaran,
siswa dapat menjelaskan maksud
gambar dengan benar.
Siswa dapat menyebutkan nama
nama Pandawa dengan benar
Siswa dapat menyebutkan nama
nama Punakawan dengan benar

13

Disajikan kalimat tanya, siswa dapat


memberi tanda baca sesuai dengan
kaidah bahasa yang benar
Disajikan kalimat Tanya yang tidak
lengkap, siswa dapat melengkapi
dengan kata Tanya.
Disajikan kalimat perintah, siswa
dapat melengkapi dengan kata
perintah .
Disajikan gambar seri, siswa dapat
membuat karangan sesuai dengan
kaidah bahasa.
Disajikan beberapa kalimat sederhana,
siswa dapat menyusun menjadi
paragraph yang padu.
Disajikan kata acak siswa dapat
memnyusun menjadi kalimat yang
benar
Disajikan kalimat dengan basa ngoko,

15

33
34
14

35
36
karangan
16
17
37

4.2. Menulis huruf Jawa nglegena


5

Mampu
Mengapresiasi tembang macapat
mengapresiasi
susastra Jawa : cerita
rakyat, dongeng,
cerita wayang, dan
tembang macapat

siswa dapat mengubah menjadi basa


krama dengan benar.
Disajikan kalimat, Siswa dapat
menyebutkan antonym dari suatu kata
dengan benar.
Disajikan kalimat, Siswa dapat
menyebutkan sinonim dari suatu kata
dengan benar.
Siswa dapat menyebutkan nama
anggota tubuh dengan basa krama.
Disajikan kalimat, siswa dapat
melengkapi kata dengan imbuhan
yang benar
Siswa dapat menulis kalimat
sederhana dengan menggunakan huruf
Jawa nglegena
Disajikan penggalan tembang
macapat, siswa dapat menyebutkan
nama tembang dengan benar
Siwa dapat menyebutkan macam
macam tembang dolanan.
Siswa dapat menyebutkan macam
macam tembang macapat dengan
benar

Mengetahui
Kepala Sekolah

18

38
44
19
45
20

39
12

Surakarta, 7 Nopember 2013


Penyusun

Sukarsini, S.Pd.M.Pd
NIP : 196101011981012035

Suwarni, S.Pd.SD
NIP: 197312101995032003
Validator

.
NIP: ..

Anda mungkin juga menyukai