SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

PLANEACIN SEMESTRAL
INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDACTICA 4_ DE _4_
A)IDENTIFICACION
Direccin General: DGETI
Plantel: CBTis 171
Asignatura/
Modulo/ Sub-mdulo:
Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin

Semestre
:
1

Carrera:
Contabilidad

Profesor(es): Ing. Jaime Octavio Len

Hernndez
Periodo de Aplicacin: Del 2
de noviembre al 30 de
Fecha de
noviembre 2015
Elaboracin:
Duracin en horas: 12
16/10/2015

B: INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito por Asignatura o Competencia Profesional del Modulo: Que el estudiante investigue, resuelva problemas,
produzca materiales y los comparta, utilizando las TIC bajo un enfoque de proyectos formativos, para que participe
eficazmente en prcticas escolares, laborales, sociales y culturales a lo largo de su vida.

Tema
integrador/
Situacin
Problemtica/

Tema integrador:
Software de aplicacin: Presentaciones
Electrnicas

Otras asignaturas
o submdulos.

Categoras
Valores

Ciencia, tecnologa, sociedad y

valores, LEOyE
Espacio y diversidad
Responsabilidad, honestidad,
respeto.

Contenidos fcticos o conceptuales:

Adquisicin de conocimientos sobre presentaciones electrnicas
Conceptos Subsidiarios: internet, Power point.
Conceptos Fundamentales: Informacin, Comunicacin y
presentaciones electrnicas

Contenidos procedimentales:

Utiliza presentaciones electrnicas como un recurso de apoyo para expresarse ante el pblico o producir y
publicar diversos contenidos multimedia.
Contenidos Actitudinal y/o Valoral:
Trabajar tanto individual como en equipo con responsabilidad, honestidad, constancia y motivacin.
Competencias genricas y atributos; dimensiones del Construye T:
1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
1.1 Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
4. Escucha, interpreta, y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios,
cdigos y herramientas apropiados.
4.5 Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacinpara obtener informacin yexpresar ideas.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
5. 6Utiliza las tecnologas de lainformacin y comunicacinpara procesar e interpretarinformacin.
Competencias disciplinarias:
CC1.- identifica, ordena e interpreta ideas, datos y conceptos explcitos de un texto considerando el contexto en
el que se gener y en el que se recibe. CC12Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para
investigar, resolver problemas, producir diversos Materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de
formacin.

Tie
mp
o
2

C) ACTITUDES DE APRENDIZAJE
Apertura
Competencias

Tcnica
didctica/
Actividades
Estrategia de
aprendizaje
Lluvia de
ideas
A travs de una lluvia de ideas, los alumnos
expresan sus opiniones sobre: Qu son las
presentaciones electrnicas? Qu funcin
tienen? Para qu las utilizan? Qu ventajas
obtenemos al utilizarlas?
Observacin Los estudiantes observaran un video el cual
expondr de forma breve los usos y

Genrica(s)
y sus
atributos

Discipli
nares

3, 4, 5
3.1, 4.5,
5.6

C1 Y
C12

3, 4, 5
3.1, 4.5,

C1 Y
C12

Evidencias
de
Aprendizaj
e

Participaci
n
Participaci
n

Evaluacin
Tipo e
instrume
nto

Valo
r

Formativ
a

Formativ
a

convenientes del uso de las presentaciones

electrnicas como un medio de comunicacin
efectivo y expondrn su punto de vista.

Tiemp
o

Desarrollo
Tcnica
didctica/
Estrategi
Actividades
a de
aprendiza
je
Investiga
Los estudiantes realizaran por equipos una
cin en
exposicin del entorno de trabajo de la
equipos
Aplicacin Power Point, describiendo sus usos y
funciones principales.
Ejercicio

Los estudiantes realizaran una presentacin

electrnica, sobre algn tema relevante, tal
como salud, medio ambiente, educacin, etc. en
el cual insertaran texto, imgenes y aplicaran
diseos a las diapositivas.

5.6

Competencias
Genrica
(s) y sus
atributos

Disciplin
ares

3, 4, 5
3.1, 4.5,
5.6

C1 Y
C12

3, 4, 5
3.1, 4.5,
5.6

C1 Y
C12

Evaluacin
Eviden
cias de
Aprend
izaje

Exposi
cin

Trabajo

Tipo e
instrume
nto

Valo
r

Lista de
cotejo

Lista de
cotejo

Cierre
Tiemp
o

Tcnica
didctica/
Estrategi
a de

Actividades

Competencias
Genri
ca(s) y
sus
atribut

Discipli
nares

Evidencias
de
Aprendizaj
e

Evaluacin
Tipo e
instrum
ento

Valo
r

aprendiza
je
Ejercicio
Los alumnos realizaran un tutorial sobre el uso
de las TICs en el mbito escolar, el cual deber
tener imgenes, sonido, animaciones y
transiciones de las diapositivas, y que
entregaran en formato de Presentacin de
Power Point.

D) RECURSOS
Material

Equipo
Computadoras
Dispositivosde almacenamiento
Proyector
Internet

CD
Libros
Hojas
Software educativo

os

3, 4, 5
3.1,
4.5,
5.6

C1 Y
C12

Demostrac
inejecucin

Lista
de
cotejo

Fuentes de informacin
Texto: Informtica I
de Mara Josefina
Prez MartnezAlfa
Omega, 2009

D) VALIDACION
Elabora:

ISC. Jaime Octavio Len Hernndez

Docente

Recibe:

Avala:

Lic. Juana Rivera Rosas

Servicios Escolares

Ing. Jorge Contreras Prez

Presidente de Academia