SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR,

11700 JALAN BUKIT GAMBIR,

PULAU PINANG.
PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
2012
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
DISEDIAKAN OLEH: PN. HAJJAH SH ZORINA SYED MUSTAPHA

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN

VISI
PEMANGKIN KECEMERLANGAN
MISI SEKOLAH
MEMBERI PENDIDIKAN YANG BERKUALITI SERTA MELAHIRKAN PELAJAR YANG TERBILANG BERDASARKAN
RUKUN NEGARA DAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
VISI PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
MELAHIRKAN PELAJAR YANG CEMERLANG DI DALAM AKADEMIK SERTA MEMPUNYAI KEMAHIRAN MATEMATIK
TAMBAHAN
MISI PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
1. Mengadakan sesi pengajaran dan pengajaran yang berkualiti
2. Memberi penekanan dan latih tubi yang mencukupi sebelum peperiksaan
3. Mengajar mengikut perancangan yang teliti dan mengikut takwim
KPI
GPMP Matematik Tambahan SPM: 4.50

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
ANALISIS PERSEKITARAN SWOT
KEKUATAN(S)
S1. Guru yang berpengalaman mengajar untuk kelas peperiksaan

KELEMAHAN(W)
W1. Terdapat pelajar yang tidak menguasai topik pada tahun yang
sebelumnya

S2. Sumber kewangan mencukupi bagi membeli alat bantu

mengajar
W2. Kekangan masa untuk pelajar mendapatkan aktiviti yang
menarik bagi membolehkan pelajar meminati Matematik

S3. Perancangan yang berkesan oleh guru

S4. Pelajar yang mempunyai potensi
PELUANG(O)
O1. Senarai kelas intensif dan kelas PDCA yang telah dirancang

W2. Pelajar yang tidak minat selalu menimbulkan gangguan

CABARAN(T)
T1. Gejala datang lewat ke sekolah dan tidak hadir sekolah

O2. peluang mengadakan teknik menjawab mencukupi

T2. Pelajar yang tidak berminat,selalu menimbulkan gangguan
dalam kelas dan ini secara tidak langsung mengganggu P & P.

O3. Sikap minat dan bersedia sepanjang pengajaran dan

pembelajaran di adakan.
O4. kerjasama dan sokongan di kalangan pelajar dan pihak
sekolah untuk menjalankan aktiviti yang di rancang

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
ISU-ISU STRATEGIK
SENARAI ISU-ISU STRATEGIK:
Daripada analisis persekitaran SWOT khususnya faktor kelemahan dan cabaran,isu-isu strategic yang telah di kenalpasti ialah;
1. Terdapat pelajar yang tidak menguasai topic pada tahun yang sebelumnya
2. Kekangan masa untuk pelajar mendapatkan aktiviti yang menarik bagi membolehkan pelajar meminati Matematik Tambahan.
3. Pelajar yang tidak berminat,selalu menimbulkan gangguan

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
STRATEGI MENGIKUT ISU,MATLAMAT,OBJEKTIF,KPI DAN SASARAN
ISU-ISU STRATEGIK
1

Terdapat pelajar yang tidak

menguasai topic pada tahun yang
sebelumnya

Kekangan masa untuk pelajar

mendapatkan aktiviti yang menarik
bagi membolehkan pelajar meminati
Matematik

Pelajar yang tidak minat selalu

menimbulkan gangguan

MATLAMAT
STRATEGIK
Memasikan pelajar
menguasai tajuk bagi
tahun sebelum

OBJEKTIF

KPI

Memasikan pelajar
menguasai tajuk sebelum

Menyenaraikan
sumber rujukan dan
menyenaraikan web
yang menarik bagi
membolehkan pelajar
mendapatkan
maklumat

Membolehkan pelajar
mendapat maklumat
tambahan

Merekodkan nama
pelajar

Membuat aktiviti mentor

mentee.

Matematik
Tambahan SPM 4.5

Bahan rujukan
sentiasa di tambah

TOV2012
100 orang pelajar
mendapat A untuk
setiap kali
peperiksaan bagi
Tingkatan 1.2. dan 3.
Pelajar mendapat
maklumat dari
pelbagai sumber

SASARAN 20122015
100% ahli panitia
Matematiik
bekerjasama

STRATEGI
1. Menghabiskan
silibus mengikut
rancangan tahunan
2.Kelas Intensif

Pembelajaran kendiri

3.Kelas PDCA
1.mendapatkan web
yang bersesuaian
2. Hari Sains dan
Matematik

Tiada pelajar gagal

Sifar gagal

Sifar gagal

3. Pengajaran
bermodul
1. Menghabiskan
silibus mengikut
rancangan tahunan
2.Kelas Intensif
3.Kelas PDCA
4..mentor mentee

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
PELAN TAKTIKAL
ISU STRATEGIK 1 : Terdapat pelajar yang tidak menguasai topic pada tahun yang sebelumnya
STRATEGI : Memastikan pelajar menguasai tajuk bagi tahun sebelum

BIL
1

PROGRAM/
PROJEK
Kelas Intensif

TERAS PPIP
Membangunkan modal
insan

TANGGUNG
JAWAB
Guru matapelajaran

TEMPOH
Setiap minggu

KOS/
SUMBER
Disediakan oleh
pihak sekolah

OUTPUT
/HASIL
Matematik
Tambahan 4.5

KPI
Matematik
Tambahan 4.5

PELAN
KONTIGENSI
1.Jadual tugas
2. penyediaan soalan

Sains PMR
Ogos Oktober
SPM

Kelas PDCA

Membangunkan modal
insan

Guru terlibat

SeptemberNovember
Februari-Septemner

Disediakan oleh
pihak sekolah

Matematik
Tambahan 4.5

Matematik
Tambahan 4.5

1.Jadual tugas
2. Penyediaan soalan

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
PELAN TAKTIKAL
ISU STRATEGIK 2 : Kekangan masa untuk pelajar mendapatkan aktiviti yang menarik bagi membolehkan pelajar meminati Sains
STRATEGI : Menyenaraikan sumber rujukan dan menyenaraikan web yang menarik bagi membolehkan pelajar mendapatkan
maklumat
BIL

PROGRAM/
PROJEK
mendapatkan web yang
bersesuaian

TERAS PPIP

Hari Sains dan Matematik

3.

Pengajaran bermodul

TANGGUNG
JAWAB
Guru matapelajaran

TEMPOH

Membangunkan modal
insan

Semua guru Sains

Membangunkan modal
insan

Guru matapelajaran

Membangunkan modal
insan

KOS/
SUMBER
Disediakan oleh
pihak sekolah

OUTPUT
/HASIL
100% pelajar meminati
Matematik

KPI

April

Disediakan oleh
pihak sekolah

60% pelajar terlibat

pameran dan aktiviti
hari Sains dan
Matematik

60% pelajar
terlibat
pameran dan
aktiviti hari
Sains dan
Matematik

Kertas kerja

Jan-Nov

Disediakan oleh
pihak sekolah

Matematik Tambahan
4.5

Matematik
Tambahan 4.5

Pemilihan bahan
rujukan lain

Jan-Nov

100% pelajar
meminati
Matematik

PELAN
KONTIGENSI
Persediaan bahan dan
kaedah

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
PELAN TAKTIKAL
1. ISU STRATEGIK 3 : Pelajar yang tidak berminat,selalu menimbulkan gangguan
STRATEGI : Merekodkan nama pelajar
BIL
1

PROGRAM/
PROJEK
Mentor Mentee

TERAS PPIP

TANGGUNG TEMPOH
JAWAB
Membangunkan Guru
Jan-Nov
modal insan
kaunselor
Semua guru

KOS/
SUMBER
Disediakan
oleh pihak
sekolah

OUTPUT
/HASIL
Zero gagal

KPI
Zero gagal

PELAN
KONTIGENSI
Kertas kerja
oleh kaunselor

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
PELAN OPERASI
PELAN OPERASI : 1
Nama Projek : Kelas Intensif
Rasional : Mengulangkaji di Sekolah
Objektif : 1. Memupuk sikap membuat ulangkaji di sekolah
Tempoh /Tarikh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : Pelajar Tingkatan 3 dan 5
LANGKAH
1
2
3

PROSES KERJA
Penyediaan Jadual Tugas Guru
Penyediaan bahan ulangkaji
Kelas dijalankan mengikut jadual

TANGGUNGJAWAB
Pihak Pengurusan
Ketua Panitia
Guru terlibat

TEMPOH
Februari
Feb-Nov
Feb-Nov

STATUS

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
PELAN OPERASI
PELAN OPERASI : 2
Nama Projek : Kelas PDCA
Rasional : menyasarkan semua pelajar mendapat A
Objektif : 1. Semua pelajar kelas PDCA mendapat A
Tempoh /Tarikh : Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran : 10-15 orang pelajar
LANGKAH
1
2
3

PROSES KERJA
Penyediaan jadual tugas
Bahan disediakan olek pihak PDCA
Kelas di jalankan mengikut jadual

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras Kelas PDCA
Pihak PDCA
Guru terlibat

10

TEMPOH
Februari
Januari
Feb-Nov

STATUS

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
PELAN OPERASI
PELAN OPERASI : 3
Nama Projek : Hari Sains dan Matematik
Rasional : Menanam semangat kerja berpasukan di kalangan pelajar
Objektif : 1. Menguji pengetahuan Sains dan Matematik
2. Memupuk minat matapelajaran Matematik
Tempoh /Tarikh : 1 hari
Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah
LANGKAH
1

2
3

PROSES KERJA
Membuat kertas kerja pertandingan
a) tarikh dan tempat
b) Sumber kewangan
c) hadiah
e) Bilangan peserta
f) Syarat-syarat pertandingan
Penubuhan AJK pertandingan

Kemukakan kertas kerja kepada GK Sains dan

Matematik
Menjalankan aktiviti di makmal

Laporan aktiviti

TANGGUNGJAWAB
Guru penasihat
Pengerusi dan AJK

TEMPOH
1 minggu

Guru penasihat
Pengerusi dan AJK
Guru penasihat
Pengerusi dan AJK
Guru penasihat
Pengerusi dan AJK
Setiausaha

1 hari

11

1 hari
1 hari
1 minggu

STATUS

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM

PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
PELAN OPERASI
PELAN OPERASI : 4
Nama Projek : Mentor Mentee
Rasional : Memupuk semangat ingin belajar
Objektif : 1. Memupuk semangat ingin belajar
Tempoh /Tarikh : Feb-Nov
Kumpulan Sasaran : Semua warga sekolah
LANGKAH

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

1
2

Kertas kerja
Menyuarat bersama guru

Pihak kaunselor
Pihak kaunselor

Januari
Februari

3
4

Perjumpaan guru dan pelajar

Laporan

Semua guru
Semua guru
Semua guru

Sebulan sekali

12

STATUS

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GAMBIR

PERANCANGAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN
CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM
BIL NAMA PROJEK
1
Kelas Intensif
2
Kelas PDCA
3
Hari Sains dan Matematik
4
Mentor mentee

JAN
X
X

FEB
X
X

MAC
X
X

APR
X
X
X
X

13

MEI
X
X

JUN
X
X

JULAI
X
X
X

OGOS SEP
X
X
X
X
X

OKT
X
X
X

NOV
X
X
X