ACADEMIA

IMPULSO

AV. VILLANUEVA PINILLOS N 829 JAN CEL/ RPM

949927459 (EX LOCAL UNIVERSIDA ALAS PERUANAS)

Ejercicios Propuestos

6. A, B, C son puntos consecutivos de una recta; E y f

1. Dados los puntos colineales y consecutivos A, B y C

son

los

puntos

medios

AB y AD

de

donde AB BC= 56; se toman M, N y R, puntos

respectivamente . Si AB = 10 m BC = 8 m; entonces la

medios de AB, BC y MN respectivamente. Hallar: RB

longitud de EF es :

a) 12

b) 14

c) 15

d) 16

e) 13

2. Los puntos A, B, C y D son colineales y consecutivos,

a) 8 m

b) 6 m

c) 3 m

d) 1 m

e) 5 m

7. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos

A,B, C, entre B y C se toma un punto E tal que AE =

BD CD

5 ; adems AC = 6 y AB
de manera tal que : 8
= 4. Calcular AD
a) 28

1
EC , si BC 3 AB 30 m
3
entonces BE mide:
a) 8,4 m

b) 3

c) 28/3

d) 2

b) 7,5 m

c) 6,2 m

d) 5,8 m

e) 7 m

e) NA
8. En el grfico:

3. Sean los puntos colineales y consecutivos : A, B, C, D

DE ; AB DM 3 BC . Hallar
y E; M biseca a
CD sabiendo que AD 18 y BE 27
a) 3

b) 4

c) 6

d) 9

AE; si : AC 9 y AB

PQ 2 QS
2
d)

2 PQ QS
2
c)

b) 20

c) 30

d) 40

e) 50

9. Se consideran los puntos colineales y consecutivos

A,

B,

C,

de

modo

que:

AC BD CE 36 ; AE 24 y DE 2 AB

PQ QS
2
e)

a) 2

b) 4

c) 10

d) 14

e) 18

10. Los puntos A, B, C, D son colineales y consecutivos

5. En el grfico: calcular MN

N
B
10

BC CD DE

2
3
4 ,

Hallar AB
a) 10

QR ser?
PQ QS
2
b)

e) 4,5

Q, R y S. Si R es punto medio de PS , el valor de

QS PQ
2
a)

Calcula

4. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos P,

D
12

de manera que
Calcular :
a) 8

AC

CD
AB
, BC
y AD 24
3
2
,

CD BC

b) 12

c) 16

d) 21

e) 30

11. Evala las expresiones siguientes:

a) 7

b) 11

Reforzamiento
Herrera

c) 17

d) 25

e) 3

1) S130

2) CS130

3) SS130

4) SC60 - SSCC80
Lic. Javier Saldarriaga

Academia Impulso
ngulos
1
SC x C 2 x 16
5) 90 - 4

2014 I

3
SC x 90'
6) 4

12. el doble del complemento de la medida del ngulo

es igual a 130 encontrar la medida del ngulo.
a) 35

b) 30

c) 27

d) 32

Segmentos

a) 170

b) 168

c) 160

d) 172

e) 158

15. En

la

figura

E OA y B O D

son

complementarias OC es bisectriz del B O A.

Entonces m < BOD es:

e)

25

13. El triple de la medida de un ngulo es igual a su

complemento disminuido en 30 . Calcular la
medida de dicho ngulo.
a) 30

b) 18

c) 39

d) 16

e)

2 x 30

15
14.

a
4 x 34
120 2 x
x 14
c

a) 62

b) 32

c) 31

d) 28

e) 30

16. Utiliza las diferentes clases de ngulos, halle la

medida del ngulo x.

130

2x

En la figura a + c es:

x
140
1)

2)
x

12 30'
x 51 30'

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ngulos

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Segmentos

105'
x

5)
6)
x
110

2x
110

Bi sec triz

x 2080 2 x

3)

4)

30'
x

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ngulos

2014 I

17.

Segmentos

c) No se puede definir

d) Faltan datos

e) X = 20
18. Si son paralelas hallar la medida del < x

L1

L2

40
x

L12

3x 10

34
20

x 10

a) 50

b) 52

c) 53

19. En la figura: Hallar

d) 54

e) 60

si L1 // L2

68

2 x 40

55
20
20

Determina si la recta L1 y L2 son paralelas o no.

a) No son //

b) Son //

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ngulos

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Segmentos

21.

a) 27

b) 36

c) 49

d) 58

e) 83

20. Hallar x en:

25 a

L1 L2

L1 // x
L2

OAB OB
5a 11

L3

L1

L2

a) 62 30 b) 64 30 c) 65 30 d) 60 20 e) 45
29

Hallar x, si :

a) 10

260 ; adems L1 // L2 // L3

b) 20

c) 30

d) 50

e) 40

22. En la figura OE es Bisectriz del D O C ;

OF es Bisectriz del B O A ;

OM

es

Bisectriz

del

BOC ;

adems

E O F 118 y A O D 180 ; calcular B O C

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ngulos

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Segmentos

a
a

a) 49

b) 128

c) 48

d) 56

e) 70

23. Los ngulos A y B so suplementarios. A es 20

ED

16 15 mayor que el ngulo B. Por lo tanto el

ngulo B mide:

a) 79 41 2,5

c) 76 51

51,5
d) 79 51 52,5

b) 76 41 2,7
e) 85 42 52,5

24. Alrededor de un punto se tiene cinco ngulos

consecutivos. Uno de ellos mide 30 2015, el
segundo excede al primero en 10

y los tres

restantes estn en la relacin de 1 es a 2 y 2 es

a 3. el mayor de los 5 ngulos mide:
a) 36 30 25

b) 50 26 30

c) 54 39

45
d) 36 26 30
25. Sobre

e) 75 30

una recta se marca

n puntos

consecutivos. Al borrar uno de dichos puntos se

cuenta 12 segmentos menos, determinados por

los restantes, hallar n.
a) 12

b) 25

c) 23

d) 14

c) 20
26. si a la medida de un ngulo se le resta dos grados

ms que la tercera parte de su complemento,

resulta un cuarto

del suplemento del ngulo,

disminuido en un grado. Cunto mide le ngulo?

a) 48

b) 50

c) 57

d) 42

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c) 46
6

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ngulos

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Segmentos

31.
27. En una recta sean los puntos consecutivos A, B,
C, D y E, tal que F sea el punto medio de AB y G
punto medio de DE. Adems AB= BC y CD = DE,
tambin AB + DE =10 . calcular FG.
a) 12

b) 15

c) 18

d) 10

e) 8

2x

L1

28. En una recta se toman los puntos consecutivos A,

4x

1
1
2

B, C y D, de tal manera que : AB AD AC ;

3x

donde AB = 2 ; CD = 3. Calcular la longitud BC.

a) 2

b) 5

1
c) 3

L2
Hallar x; si L1//L2

d) 1

e) 4

29. Sobre una recta indefinida se toman los puntos

A, B, C , C y E, de manera que C es el punto

a) 20

b) 18

c) 15

d) 12

e)25

medio de BD; AB =BE y BD = 2DE y la diferencia

AB DE = 6. Calcular el valor de BC.
a) 5

b) 2

c) 3

d) 1/3

e) 4
30. Sobre una recta se dan los puntos consecutivos

AC + BC BD = BD . AC ; y AB = 20.

a) 18

b) 20

c) 22

d) 19,5

1. Se tienen los puntos colineales y consecutivos A,

B, C tales que :

A, B , C y D. Hallar CD, sabiendo que:

AB

Academia
Pre Universitaria
JAVASS
IMPULSO
ACTIVIDAD

e) 18,7

2
2
2 AB BC

AB
AC

Y AC 12

Hallar AB .
a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

e) 10

2. Sobre una recta se dan los puntos K, A, R, E, N

de tal manera que los cuatro primeros constituyen
una cuaterna armnica, calcular
6m,

EN ; si KA =

RE = 4m y EN 2 AR .

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Academia Impulso
ngulos
a) 2

b) 4

c) 6

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d) 8

Segmentos

e) 10

3. Sobre una lnea recta se consideran los puntos A,

B, C y D tal que: AD = 2AC, BC = 4AB y CD =
9dm. Hallar BD.
a) 3m
162cm

b) 6cm

c) 9dm

d) 81dm

e)

4. Si el suplemento del complemento de 3 es igual

a) 30

b) 40

c) 50

d) 55

e) 60

d) 130

e) 140

m veces el complemento del suplemento de 5.

Hallar m cuando tome su mnimo valor entero

10. En la figura m//n. Hallar x

(; medida de un ngulo geomtrico).

a) 29,4

b) 12,8

c) 7,5

d) 9

e) 8

5. Sobre una lnea recta se consideran los puntos

consecutivos A, B, C, D, E y F, de manera que:
AB = BC = CD; CF = 2BE = 4AD; Si, EF = 14.
Hallar CE.
a) 5m
15m

b) 10m

c) 12m

d) 14m

e)
a) 100

6. A, B y C, son puntos colineales y consecutivos. M

b) 110

c) 120

11. Si m//n calcular x

y N, bisecan a AB y BC, respectivamente. Hallar

AC si: 3MN = 2MC y AB BN = 2.
a) 6

b) 8

c) 10

d) 12

e) 16

7. En una recta se toman los puntos consecutivos:

M, P, Q, R y S donde: MP = PQ y QR=2RS.
Entonces es cierto que:
a) MR = 2/3(MP + MS)

b) MR = 3/2 (QR + PS)

PR
c) MR = 3MS 2

d) MR = 4(MS - PQ)

a) 10

b) 20

c) 30

d) 40

e) 45

12. Si m//n. Calcular a + b + c

e) MR = 2/3 (MS - MP)

8. Sobre una lnea recta se consideran los puntos
consecutivos A, B, C y D tal que AB.CD = BC.AD .
Hallar AD si BC = 8m y 2 AB = 3CD
a) 3m

b) 6m

c) 12m

d) 24m

9. Del grfico adjunto 10

calcular x si a//b

e) 48m
a

20
30
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N 829 JAN CEL/ RPM 949927459 (EX LOCAL
40 PERUANAS)
UNIVERSIDA ALAS
150
100
x

Academia Impulso
ngulos
a) 90

b) 120

c) 136

d) 106

2014 I

Segmentos

e) 180

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UNIVERSIDA ALAS PERUANAS)