Actividad 13 – Recopilación

A diferencia de otras asignaturas del campus compartido G9, hemos dejado de lado el aula
virtual como modo de comunicarnos y de entregar las tareas, para conocer y familiarizarnos con el
uso de otras redes sociales, en este caso, iGoogle. Al principio pensé que esta nueva manera de
organización iba a ser más complicada que el ya comentado aula virtual, dado a que era un entorno
totalmente nuevo y dinámico.

Las primeras actividades se dedicaron a la familiarización con los gadgets, cosa que agradecí
enormemente ya que al principio estaba perdida con el entorno. Poco a poco empecé a ver todas las
posibilidades que ofrecía esta red, tanto en la asignatura como fuera de ella. Para que no me
ocurriese como con otros cursos del G9, que se me despistaban las tareas, puse a iGoogle como
página principal, lo que permitió mantenerme al día de los nuevos cambios tanto en las tareas, como
en las fechas de envío de las mismas, y los nuevos mensajes del foro (de dudas o mensajes
importantes de los profesores), ya que al tener el correo vinculado los avisos eran automáticos.

Gracias a la actividad de Delicious pude poner en práctica, de primera mano, lo aprendido, ya

que tuve un problema con el ordenador de sobremesa y perdí todos los marcadores de mi Firefox,
pero como los había suscrito a Delicious pude recuperarlos.

Otro servicio de red social de la que he sacado bastante provecho ha sido de Friend Feed, que
ha sido de gran utilidad a la hora de comunicarme con mis compañeros de grupo, así como para ver
sus actualizaciones en servicios como flirck, slideshare… que comentaré más adelante. La ventaja
que presenta Friend Feed es que actúa como un “todo en uno”, ya que de un solo vistazo podemos
ver quién de nuestro círculo social dentro de la web ha subido nuevas fotos o creado algún
documento. Además puedes establecer un hilo de comunicación con un grupo de personas de manera
privada, o con una sola (a modo de chat pero sin avisos).

Desconocía que existiesen redes sociales que giran en torno a un tipo de documento. Por ejemplo,
para que mis contactos viesen mis fotos siempre las subía a Tuenti, pero ahora sé que puedo hacerlo a mi
cuenta de flirck, donde puedo crear álbumes, etiquetar a gente en mis fotos, o recibir críticas acerca de ellas.
Al igual que en otros servicios puedes decidir a qué gente seguir, de modo que veas sus nuevos aportes a la
red. A parte, existe la posibilidad de crear un grupo dentro de ella, y de realizar murales en común. También,
he conocido la utilidad que presenta SlideShare a la hora de poder subir presentaciones o Scribd en el tema de
documentos para su posterior reproducción en otras webs (como foros o wikis) en vez de subirlos a un
servicio de almacenamiento como puede ser Megaupload, en la que los usuarios que quisiesen verlo tendrían
el inconveniente de tener que descargarlo a su ordenador.

Siempre había utilizado Youtube como mera herramienta de búsqueda de un video que quisiese ver,
pero desconocía las posibilidades que ofrece, como poder suscribirme a un canal sobre temas concretos, como
por ejemplo, sobre un determinado grupo de música o de tutoriales sobre diseño de 3D con UDK.

Alguna vez me he parado a leer blogs de gente ajena, pero nunca había creado uno propio. A la hora
de elaborarlo me di cuenta que no es tan fácil personalizarlo a tu gusto, y que hay que tener unos
conocimientos mínimos. Por ejemplo, a la hora de añadir gadgets, como puede ser un índice de entradas,
muchos vienen predefinidos y no hace falta hacer nada más, pero si realmente pretendes conseguir un blog

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totalmente personalizado hace falta indagar por internet para conseguir los que más se adecúen a tus gustos,
así como su posterior inclusión en el blog.

Una vez que tienes la idea sobre qué quieres escribir a tus lectores se puede hacer uso de los
repositorios comentados anteriormente, como por ejemplo poner fotografías subidas a flirk, videos de youtube
que ayuden a entender lo que se está explicando o simplemente para adornar (un video musical, p.e). Además,
se puede vincular con la cuenta de Friend Feed para mantener informados a tus amigos de las nuevas entradas.

Para finalizar, el uso de wikis ha sido totalmente novedoso para mí. Conocía algunas, como quizás la
más famosa, Wikipedia, pero nunca había colaborado en una, y menos de manera colaborativa. A la hora de
realizar tareas en grupo el hecho de tener un espacio de discusión dentro la de propia wiki hubiera sido de
gran utilidad, pero los miembros prefirieron comunicarse a través de Friend Feed, por lo que al final quedó un
poco en desuso. El modo en que puede gestionarse una wiki es muy sencillo, y además tienes a posibilidad de
crearla privada o pública, dependiendo quién quieres que pueda modificarla y verla. Dentro de la wiki
establecer una interfaz también es bastante sencillo, así como la creación de páginas. El modo en que se
ordenan los contenidos, a partir de tablas, ha sacado de quicio a más de uno, pero una vez que te haces con
ellas no es tan complicado. Además, permite la introducción de índices de contenidos, así como importar
ficheros de otras redes sociales, como flirk, slideshare, scribd o youtube. Otra de las posibilidades, que se hizo
dentro de la práctica, fue la creación de un guión general para gestionar las páginas que cada uno íbamos
creando, añadiendo enlaces internos para tenerlas agrupadas en una misma página. El hecho de que se pueda
modificar las entradas que hacen otros usuarios me parece muy ventajoso, porque gracias a los distintos
puntos de vista se pueden ver mejoradas las páginas iniciales.

En general, y en todas las actividades en las que dependíamos del resto de miembros del grupo, los
únicos inconvenientes encontrados ha sido la falta de participación de algunos de ellos, y en algunas
ocasiones, la incompatibilidad de horarios para ponernos de acuerdo a la hora de hacer los ejercicios. Por lo
demás, las prácticas y los temas abarcados me han parecido que estaban bastante bien explicados, y el uso del
foro ha ayudado mucho.

Como conclusión, los temas abarcados dentro de la asignatura me han parecido muy interesantes,
sirviéndome de gran utilidad tanto en el ámbito personal como en el académico.

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