Kelompok :3 Kelas : XI MM2 Tugas : Frame Size Hari, Tanggal : Jumat, 26 Agustus 2016 No
Elemen
1.
Identitas makalah 4 = judul dan identitas makalah lengkap 3 = judul dan identitas makalah lengkap tapi kurang jelas 2 = judul dan identitas makalah kurang lengkap 1 = judul dan identitas makalah tidak ada Kejelasan dan keruntutan penulisan 4 = makalah jelas, dapat dipahami, ditulis secara runtut 3 = makalah jelas tapi kurang runtut 2 = makalah kurang jelas dan kurang runtut 1 = makalah tidak jelasdan tidak runtut Kesesuaian gambar/diagram/foto dengan materi 4 = sesuai materi dan identitas gambar jelas 3 = sesuai materi tapi identitas gambar tidak jelas 2 = tidak sesuai materi 1 = tidak dilengkapi gambar Tata tulis benar dan menggunakan EYD 4 = tata tulis benar dan rapi, kalimat sesuai EYD 3 = tata tulis benar, kurang rapi tapi kalimat sesuai EYD 2 = tata tulis kurang benar, tidak rapi, tidak sesuai EYD 1 = tata tulis salah, tidak rapi, tidak menggunakan EYD Jumlah
2.
3.
4.
Nilai akhir
Skor yang diperoleh
Skor maksimal
Nilai akhir
9 16
x 100 = 56
x 100
Skor Maksimal 4
Skor yang diperoleh
16
Kelompok :1 Kelas : XI MM2 Tugas : Jenis dan Karakteristik Lensa Hari, Tanggal : Jumat, 26 Agustus 2016 No
Elemen
1.
Identitas makalah 4 = judul dan identitas makalah lengkap 3 = judul dan identitas makalah lengkap tapi kurang jelas 2 = judul dan identitas makalah kurang lengkap 1 = judul dan identitas makalah tidak ada Kejelasan dan keruntutan penulisan 4 = makalah jelas, dapat dipahami, ditulis secara runtut 3 = makalah jelas tapi kurang runtut 2 = makalah kurang jelas dan kurang runtut 1 = makalah tidak jelasdan tidak runtut Kesesuaian gambar/diagram/foto dengan materi 4 = sesuai materi dan identitas gambar jelas 3 = sesuai materi tapi identitas gambar tidak jelas 2 = tidak sesuai materi 1 = tidak dilengkapi gambar Tata tulis benar dan menggunakan EYD 4 = tata tulis benar dan rapi, kalimat sesuai EYD 3 = tata tulis benar, kurang rapi tapi kalimat sesuai EYD 2 = tata tulis kurang benar, tidak rapi, tidak sesuai EYD 1 = tata tulis salah, tidak rapi, tidak menggunakan EYD Jumlah
