: Fisika laboratorium
: PF5134
TEMPAT PERKULIHAN
STANDAR KOMPETENSI
:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Inisiatif
Berfikir kritis
Kerjasama dalam tim
Komitmen
Komunikasi lisan
Kreatif
:
Mata Kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu
membuat modul eksperimen dari beberapa
matakuliah Fisika yang dapat di Eksperimenkan
dengan membuat beberapa komponen yakni
Judul , Standar kompetensi , Kompetensi dasar ,
Teori singkat, alat dan Bahan , Prosedur Kerja ,
tekni analisa data , dan hasil .
Page 1
Kompetensi Dasar
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Mahasiswa mampu membuat modul prktikum yang berkaitan dengan persoalan Mekanika
Mahasiswa mampu membuat modul praktikum yang berkaitan dengan persoalan Gelombang dan Optik
Mahasiswa mampu membuat modul prktikum yang berkaitan dengan persoalanFisika Modren
Mahasiswa mampu membuat modul prktikum yang berkaitan dengan persoalan Fisika zat padat
Mahasiswa mampu membuat modul prktikum yang berkaitan dengan persoalan Termodinamika .
Mahasiswa mampu membuat modul prktikum yang berkaitan dengan persoalan Listrik Magnet
Mahasiswa mampu membuat modul prktikum yang berkaitan dengan persoalan Fisika Elektronika
Mahasiswa mampu membuat modul prktikum yang berkaitan dengan persoalan Teknologi Digital .
SUMBER BELAJAR
P.K. Giri (2005) , Physics labotarory Manual for Engineering Undergraduates, Departement
of Physics Indian Institute of Technology Guwahati
Keit R. Symon. 1980. Mecanics. Third Edition. Addision Wesley Publishing
David.J, Griffits, 1995. Introductionto Electrodynamics ,Scond Eddition Prentice Hall
of India Private limited,New Delhi
Goswami. A, (1984), Introduction Quantum Mechanics, Graw Hill. Referensi.
MATERI
POKOK
1
2
Memahami
Pendahuluan
tujuan
perkuliahan,tugas
-tugas yang harus
dikerjakan,sistem
evaluasi,dan
teknik-teknik
belajar
TG
L
PE
R
AKTIVITAS
PEMBELAJ
ARAN
mahasiswa
PRODU
K
PEMBE
LAJARA
N
(OUT
PUT)
SUM
BER
BELA
JAR
DAMPA
K
(OUTCO
ME
PENIL
AIAN
(ASSES
MENT)
3
1
4
1. membaca ,
membahas
dan
mengeluarka
n ide dan
tanggapan
terhadap isi
kontrak
perkulihan
mekanika
2.Penandatan
gan kontrak
perkulihan
mekanika
antara
mahasiswa
dosen
5
Kejelasa
n
gambara
n yang
jelas bagi
mahasis
wa
tentang
perkuliha
n
6
Kontr
ak
perkul
iahan
dan
daftar
soft
skill
yang
dilatih
kan
7
Meningk
atkan
kesiapan
belajar
mahasis
wa
8
Lisan
Page 2
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan Mekanika
Mekanika
1. Kinematika
2. Dinamika
3. Statika
4. Getaran
2,3
mencari,
mengumpulk
an, dan
menyusun
informasi
yang ada
untuk
mendeskripsi
kan suatu
pengetahuan
tentang
mekanika
Membua
t
ringkasa
n materi
yang
diambil
dari
sumber
literatur
Membua
t
ringkasa
n materi
yang
diambil
dari
sumber
literatur
dan
dibuat
dalam
bentuk
power
point
dan
kemudia
n
dipresent
asikan
Membua
t
ringkasa
n materi
yang
diambil
dari
sumber
literatur
dan
dibuat
dalam
bentuk
power
point
dan
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan
Gelombang dan
Optik
Gelombang dan
Optik
1. Gelombang
mekanik
2. Gelombang
elektromaktenik
3. Cermin
4. Lensa
5. Interferometer
6. Polarisasi
7.
3,4
Membuat
rancangan
bahan dikusi
dan aturan
diskusi.
Menjadi
moderator
dan
sekaligus
mengulas
pada setiap
akhir
diskusi
mahasiswa.
Tentang
gelombang
dan optik
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan Fisika
Modren
Fisika Modren
e/m
tetes minyak
milikan
konstanta plank
spektrum atom
hidrogen
5.6
Membuat
rancangan
bahan dikusi
dan aturan
diskusi.
Menjadi
moderator
dan
sekaligus
mengulas
pada setiap
akhir
diskusi
mahasiswa.
Tentang
fisika
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
buku
No
1,2,3,
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
buku
No
1,2,3,
4,5,
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
buku
No
1,2,3,
4,5,
Memaha
mi
tentang
vektor
serta
dapat
menguna
kan
dalam
persoala
n
mekanik
a
1 .
Menin
gkatka
n
kesiap
an
belajar
mahas
iswa
2. sikap
kritis
3.ketram
pilan
4. sikap
ilmiah
1.Menin
gkatkan
kesiapa
n
belajar
mahasis
wa
2.sikap
kritis
3.ketram
pilan
4.sikap
ilmiah
Page 3
Lisan
Tugas
kelomp
ok
Lisan
Present
asi
Produk
laporan
Lisan
Present
asi
Produk
laporan
modren
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan Fisika zat
padat
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan
Termodinamika
Termodinamika
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan Listrik
Magnet
Listrik Magnet
Efek hall
Pemuaain
Gas ideal
Konstanta gas
Kalor
Hukum boyle
Gay Lussac
7.8
9.1
0
11.
Medan Listrik
12
Medan magnet
Potensial listrik
Konduktor listrik
Sifat magnetik
kemudia
n
dipresent
asikan
Membuat
Membua
rancangan
t
bahan dikusi ringkasa
dan aturan
n materi
diskusi.
yang
Menjadi
diambil
moderator
dari
dan
sumber
sekaligus
literatur
mengulas
dan
pada setiap
dibuat
akhir sesion dalam
diskusi
bentuk
mahasiswa.
power
Tentang
point
fisika zat
dan
padat
kemudia
n
dipresent
asikan
mencari,
Dapat
mengumpulk mengum
an, dan
pulkan,
menyusun
dan
informasi
menyusu
yang ada
n
untuk
informas
mendeskripsi i yang
kan suatu
ada
pengetahuan untuk.
tentang
termodinami
ka
mencari,
mengumpulk
an, dan
menyusun
informasi
yang ada
untuk
Dapat
mengum
pulkan,
dan
menyusu
n
informas
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
buku
No
1,2,3,
4.5.
1.Menin
gkatkan
kesiapan
belajar
mahasis
wa
2.sikap
kritis
3.ketram
pilan
4. sikap
ilmiah
Lisan
Present
asi
Produk
laporan
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
buku
No
1,2,3,
4,5.
mencari,
mengum
pulkan,
dan
menyusu
n
informas
i yang
ada
untuk
mendesk
ripsikan
suatu
pengetah
uan
tentang
sistim
partikel
Lisan
Present
asi
Produk
laporan
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
Lisan
Present
asi
Produk
laporan
Page 4
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan Fisika
Elektronika
Fisika
Elektronika
Capasitansi dan
Osiloskop
Rangkaian AC
13
Mahasiswa mampu
membuat modul
prktikum yang
berkaitan dengan
persoalan
Teknologi Digital
Teknologi
Digital
14.
15
Mahasiswa dapat
memahami dan
menjelaskan
seluruh materi
yang telah
dibahas setelah
lima belas kali
pertemuan
16
mendeskripsi
kan suatu
pengetahuan
tentang
listrik
magnet
mencari,
mengumpulk
an, dan
menyusun
informasi
yang ada
untuk
mendeskripsi
kan suatu
pengetahuan
tentang
elektronika
mencari,
mengumpulk
an, dan
menyusun
informasi
yang ada
untuk
mendeskripsi
kan suatu
pengetahuan
tentang
teknologi
Digital
Memberikan
soal yang
sesuai materi
pokok
bahasan
i yang
ada
untuk
buku
No
1,2,3,
4,5.6
Dapat
mengum
pulkan,
dan
menyusu
n
informas
i yang
ada
untuk
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
buku
No
1,2,3,
4,5.
Lisan
Present
asi
Produk
laporan
Dapat
mengum
pulkan,
dan
menyusu
n
informas
i yang
ada
untuk
mengana
lisis
Teknolog
i digital
Megerja
kan soalsolal
ujian
,mandiri
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Refre
nsi
buku
No
1,2,3,
4,5,
Lisan
Present
asi
Produk
laporan
LCD
Proye
ktor
Lapto
p
Soal
Ujian
Menentu
kan hasil
ujian
formatif
4
Page 5
Tes
tertulis
NF3 = Rata-rata laporan makalah dalam bentuk power point dan Nilai presentasi dan
aktifitas selama perkuliahan
NF4 = Tes tertulis
b. Menentukan skor akhir (SA):
SA =
c.
Menkonversikan SA ke
NF 1 NF 2 NF 3 NF 4
...
4
Skor akhir
1
2
3
4
(SA)
90-100
80-89
70-79
> 70
Nilai akhir
Huruf
Angka
Arti
A
B
C
E
Sangat kompeten
Kompeten
Cukup kompeten
Tidak kompeten
4
3
2
0
Isi kontrak perkuliahan Fisika Laboratorium Telah dibaca dan dianalisis dengan cermat
oleh mahasiswa. Selanjutnya kontrak perkuliahan ini antara mahasiswa dan dosen
pengampu mata kuliah bersepakat untuk dijadikan sebagai SOP perkuliahan dengan
membubuhkan tanda tangan pada kontrak perkuliahan oleh komisaris mahasiswa
sebagai perwakilan kelas.
Medan, 5 Augustus 2015
Mahasiswa
.Dr.Eva M Ginting,MSi
NIP 196401101988031001
Page 6