Grupo No.

1
TIPOS DE DESARROLLO
El desarrollo, segn la Real Academia Espaola,
implica una accin de desarrollar. Esta accin es la
que lograr que algo o alguien avance, se
agrande, se extienda en el transcurso de un
determinado tiempo. Estas acciones luego se
convierten en procesos.
Tambin se conoce como desarrollo al proceso de
cambios coherentes y ordenados que tienen todas
las estructuras psicofsicas de un organismo,
desde la gestacin hasta la misma muerte. Este es
un proceso continuo que comienza al mismo
tiempo que la vida.
El desarrollo puede aplicarse a diversas reas, ya sean fsicas (como la
musculatura, por ejemplo) o intangibles (como puede ser el intelecto), y de
acuerdo a ellas tenemos diferentes tipos de desarrollo. Tambin podemos
hablar de desarrollo para hacer referencia al transcurso del tiempo.
Qu significa desarrollo?
Se denomina desarrollo a un determinado crecimiento que se adquiere con el
tiempo. Este crecimiento establece un proceso que debe experimentar todos
los seres humanos, objetos, sistemas, etc. y requiere una serie de procesos
continuos, ordenados en fases, a lo largo de un determinado tiempo en el cual
se construye y da forma un determinado objeto en su forma evolutiva. Se
refiere a contribuir para perfeccionar el elemento en cuestin.

CLASES DE DESARROLLO
Desarrollo tecnolgico:
Este tipo de desarrollo es el que ocurre
cuando la tecnologa avanza o se mejora
en diferentes aspectos. Ya que sta surgi
para facilitarnos y mejorarnos la vida, el fin
de la misma ser siempre se, hacer cada
vez las cosas ms fciles, ms simples, si
es que no te has perdido ningn escaln
de la tecnologa, aunque muchos discuten
esta cuestin.
El avance tecnolgico conlleva la
incorporacin de nuevos conocimientos por parte de quienes la crean y de
quienes la utilizarn para poder utilizar esas herramientas y al mismo tiempo el
nivel de desarrollo tecnolgico nos habla del desarrollo social y econmico de

una regin, ya que incluye cuestiones tales como el poder adquisitivo. El

desarrollo tecnolgico tiene gran peso en campos como la medicina, donde ao
a ao se simplifican los procesos de anlisis del cuerpo humano en sus
diversas dim ensiones.
Un claro ejemplo del desarrollo tecnolgico es el que vemos con los telfonos
celulares, en los cuales podemos apreciar innovaciones cada vez ms
avanzadas, como poder medir la presin sangunea con los mismos o tambin
la aparicin de los Smart TV, en donde se puede realizar una conexin a
Internet en un televisor.
Desarrollo biolgico o humano:
En este sentido hablamos del
desarrollo de los seres vivos, de su
crecimiento. El desarrollo en ellos
implica cuatro procesos que todos
deben
atravesar:
nacer, crecer,
reproducirse y morir. Estas acciones
involucran tambin a las clulas, que
se comienzan a formar, cumplen sus
funciones y mueren.
En cuanto a lo mental, el intelecto
tambin tiene un desarrollo acorde a la edad del ser humano, el que se va
adquiriendo a travs de lo emprico y el ejercicio mental, y por otro lado los
animales acumulan conocimientos a lo largo de su vida, por lo que ambos
desarrollan el intelecto. Se podra afirmar que este aprendizaje hace a la
madurez mental. Se dice que el proceso de desarrollo biolgico de un individuo
implica un perfeccionamiento constante has ta lograr el mayor objetivo.
Desarrollo econmico:
El desarrollo econmico es aquel que
ocurre cuando los ingresos suben, o sea
los de un Estado o regin, o los de una
familia. Este tipo de desarrollo tiene como
fin crear y mantener la riqueza que
sustente a ese Estado y al mismo tiempo
promover el bienestar de los habitantes. Es
necesario para que digamos que hay
desarrol lo econmico que ste sea
constante y que est acompaado de
polticas sociales que incluyan a los
habitantes en ese crecimiento.
El desarrollo econmico es el resultado de saltos cualitativos (capital que viene
tanto del exterior como del interior del pas o regin), los cuales al mismo
tiempo son causa de tasas de crecimiento que se han mantenido altas y
constantes a lo largo del tiempo, facilitando la acumulacin de capital.

Para que se produzca un incremento econmico a nivel pas, se pueden

explotar recursos, establecer convenios con otros pases, crear nuevas
industrias, etctera. En cambio, para que el nivel econmico de una familia
crezca, hay muchos factores en juego: la formacin acadmica, el nivel social,
las oportunidades laborales, entre otros. Quien se ocupa del estudio de este
tipo de desarrollo es una rama de la economa llamada economa del
desarrollo.
Desarrollo social:
Nos indica el nivel de crecimiento de una
sociedad en varios aspectos, este tipo de
desarrollo implica una investigacin comparativa,
ya que vemos el desarrollo con respecto a aos
atrs, a otras ciudades que tienen las mismas
posibilidades o condiciones, con respecto al
bienestar de sus habitantes, etctera. Dentro de
este tipo de desarrollo encontramos algunos ms,
como desarrollo econmico (ya descripto), poltico (avance de las ciencias
polticas y sus limitaciones y aplicaciones en una regin), infantil (crecimiento
del nio y seguimiento del mismo de forma tanto fsica como psicolgica, hasta
que llega a la etapa adulta), metropolitano (crecimiento de las ciudades y sus
habitantes) y ms.
Desarrollo sostenible:
Es el tipo de desarrollo que permite que
existan mejoras en la calidad de vida de
las personas en el presente, sin
comprometer los recursos disponibles para
las generaciones futuras. Esto implica la
utilizacin eficiente de dichos recursos,
pero sobre todo de aquellos que son no
renovables. Para que el desarrollo
sostenible sea posible, se necesitan tres
sujetos en armona: sociedad, medio
ambiente y economa.

Grupo No. 2
FACTORES HISTRICOS Y CULTURALES EN EL DESARROLLO
La teora de la modernizacin establece que
las sociedades modernas son ms
productivas, los nios estn mejor educados,
y los necesitados reciben ms beneficios. El
anlisis de Smelser afirma que las
sociedades modernas tienen el aspecto
particular de la diferenciacin estructural
particular, es decir, una definicin clara de las
funciones y papeles polticos de las
instituciones. Smelser argumenta que aunque
la diferenciacin estructural ha aumentado la
capacidad funcional de las instituciones
modernas, pero a la vez tambin ha creado
un problema de integracin, y de coordinacin de las actividades de diferentes
nuevas instituciones modernas, pero a la vez tambin ha creado un problema
de integracin, y de coordinacin de las actividades de diferentes nuevas
instituciones.
Desde hace mucho tiempo muchas personas se han preocupado por una
Latinoamrica unida y desarrollada, por ello han surgido estrategias e
instituciones, como el desarrollo endgeno y el CEPAL respectivamente, pero
esto ha presentado muchas limitaciones como la dependencia en casi todas las
reas de sta con los pases desarrollados, siendo as que los estudios arrojan
la imposibilidad de la tan sonada y soada integracin y por ende desarrollo de
Amrica Latina, debido a que estos pases no tienen el poder de compra que
tienen los pases desarrollados, deducindose as que sin el subdesarrollo no
hay desarrollo, que las dos van agarradas de la mano, y as se crean las
relaciones centro-periferia, donde el
ncleo est representado por la nacin
desarrollada y es donde se concentra todo
el poder el cual rodean y de la cual
dependen todos los pases
subdesarrollados.
Los factores culturales
Los factores culturales facilitan no slo
conocer los rasgos distintivos que hacen
diferentes a grupos humanos y
asentamientos poblacionales dentro de un mismo espacio geogrfico y social,
sino adems, comprender, a travs de ellos, cmo se ha producido el
desarrollo histrico, sus tendencias ms significativas, ello posibilita explicar los
nexos que se establecen entre las actuaciones de individuos y grupos y las
dinmicas sociales. Los factores culturales no son dimensiones, ni elementos,
son condiciones determinantes en tanto reportan esencialidades de los
comportamientos humanos.

La historia es, ante todo, memoria del pasado en el presente. Es una

recreacin colectiva, incluso cuando se la convierte en ciencia, es decir, en
explicacin, en respuesta a los porqus del presente y en afirmacin de
mostrable o sujeta a comprobacin. Es el hogar de la conciencia de un pueblo,
el contexto objetivo de su modo de pensar, de sus creencias, de su visin de la
realidad, de su ideologa, incluso cuando es expresin de lo individual. No hay
historia independiente de la conciencia colectiva del hombre. Por eso la historia
aparece siempre al futuro, como discusin y reelaboracin del pasado. Y, por
eso tiende siempre al futuro, como explicacin del pasado, en las formas de la
utopa del mito. De ah su fuerza como forma que adquiere la conciencia social.
La historia es conciencia colectiva y en ello, ms que en la determinacin de
los datos del pasado, reside su objetividad y su poder de conviccin. Segn
sea la conciencia colectiva, vale decir, el conjunto de ideas creencias a las que
nos oponemos, as ser la historia que se recree. La eleccin temtica, el vigor
de las tesis sustentadas, el valor heurstico de la obra, su aplicacin y su
utilidad entran todos como expectativas de la dimensin del tiempo que el
historiador vive y constituyen, a la vez, sus
estmulos personales y la fuente de su inters.
Demografa
Se refiere a las caractersticas biotipolgicas, la
composicin tnica, la poblacin total por edad y
sexo, distribucin o asentamiento, densidad,
natalidad, mortalidad, esperanza de vida,
emigracin e inmigracin.
Economa
Se refiere a los medios que una colectividad ha de
emplear para aumentar su propia riqueza,
analizando leyes que regulan el empleo de los
medios y la aplicacin de los fines: qu y cunto hay
que producir, dados unos recursos, cmo debe
producirse; cmo han de distribuirse los productos
entre los individuos de la colectividad; cmo se
incluye la mano de obra, los medios de produccin y
los objetos de trabajo.
Poltica
Este factor es de gran significacin, se integra por las
instituciones: su estructura y funcin primero vistas
individualmente y luego en sus correlaciones, el
grado de participacin social, prestigio. El papel de
las organizaciones de masas y su influencia.

Sociedad

Como punto de partida son requerimientos las

descripciones del comportamiento individual,
familiar y de grupo. La definicin de papeles,
estatus, liderazgo proceso de socializacin, ciclo
de vida, rutina diaria, disfunciones sociales. Este
apartado refiere la organizacin y dinmica
comunitaria que incluye, en gran medida, el
potencial participativo.
Educacin y cultura
Este factor tiene especial significacin para el
trabajo comunitario en tanto se refiere a los
niveles de instruccin alc anzados por los
actores sociales, grados, alumnos, maestros,
establecimiento os docentes en los diversos
niveles del sistema educacional. Asistencia y
desercin y los contenidos curriculares, que
apuntan necesariamente a tres elementos
distintivos, el sistema de conocimiento, las habilidades y los valores. Patrones
culturales: hbitos, costumbres y tradiciones, lengua.
Religin
Fenmeno
social
complejo,
sistema
de
representaciones, sentimientos y ritos religiosos
especficos, credo, prcticas, organizacin religiosa,
participacin poblacional e influencias sociales.

Ciencia y tecnologa
Comprende el desarrollo independiente y
relacionado de estos dos componentes en sus
aspectos de creacin, evolucin y difusin para
valorar el bagaje existente (nacional-propio,
internacional-asimilado).

Tendencia de desarrollo y cambio

Vista la realidad cultural como un todo hay que considerarla en su visin

retrospectiva, actual y prospectiva interconectando un componente con otro, es
decir, lo demogrfico y su impacto en lo econmico y viceversa y as
sucesivamente hasta determinar su configuracin histrica. Con ello se logra
saber lo que ha permanecido y lo que ha cambiado.
Lenguaje y simbolismo
El lenguaje es el sistema de seales que desempea las funciones
cognoscitiva y comunicativa en el proceso de la actividad humana. Es un
fenmeno social, surge en el curso del desarrollo de la produccin social y
constituye su aspecto necesario como medio de coordinacin de la actividad de
los hombres y de cada individuo en particular.
Rutina diaria, ciclos y estilos de vida
Resulta revelador hacer una descripcin minuciosa de la rutina diaria de los
hombres y las mujeres. Adecuado resulta anotar el horario y las actividades de
la vida domstica y del poblado; permiten detectar las normas y hbito
consuetudinario as como el grado de tolerancia comunitaria hacia las
idiosincrasias individuales y de grupos tanto internos como externos.
Costumbres, creencias y tradiciones
Las costumbres son conductas repetidas que pasan de una generacin a otra,
forman parte de un orden establecido del grupo que la mayora observa.
Conforman el cuerpo normativo de referencia que sirve para conducir las
acciones entre un grupo y otro, las costumbres, su trasfondo y simbologa
muestran la orientacin y motivos de la cultura, el predominio de inters, la
singularidad distintiva o etos cultural.
Arte y esparcimiento
Los grupos que conforman una comunidad crean, desarrollan y comparten las
expresiones del espritu que le sirven para dignificar su vida. En el arte, la
msica, la danza, la pintura, el teatro o la literatura manifiestan sensibilidad y
grado de destreza adquiridos en el tiempo, por igual, como mecanismos para
fortalecer el carcter y la disciplina. Deben reconocerse los juegos y deportes y
los servicios pblicos de recreo y diversin con que cuenta la comunidad.

Grupo No. 3
ORGANIZACIN COMUNITARIA

Es usando un grupo de personas se

unen para ver los problemas que les
afectan en su comunidad y le buscan
soluciones. Los problemas pueden
ser de carcter social, cultural,
econmico, poltico y productivo.
La organizacin es la estructura que
se da a un grupo de personas para
funcionar de acuerdo a un mtodo y a
un objetivo comn. Cuando varias
personas deciden organizarse lo
hacen porque tienen intereses o
problemas comunes que les exigen
su unin para poder enfrentarlos.
Ejemplo: Grupo de pobladores de la Comunidad ngel No. 3, que se juntaron
para demandar la reparacin de los caminos (Demandando y participando) de
ah en adelante todas las actividades del grupo deben dirigirse a alcanzar este
objetivo para lograrlo. Todo trabajo realizado por un grupo organizado debe
tener en comn dos cosas.
a) Un mismo objetivo.
b) Los mismos intereses.
Desde el inicio de la historia los humanos hemos sentido la necesidad de
reunirnos para poder sobrevivir, as organizados hemos buscado alimentos,
vestidos y vivienda. Los hombres y mujeres organizados han hecho grandes
obras y juntos han logrado grandes cambios sociales, como la eliminacin de la
esclavitud, la liberacin de Nicaragua y otras transformaciones hacia
sociedades diferentes.
Por qu es importante la Organizacin Comunitaria?
La organizacin comunitaria es importante porque es ah donde damos a
conocer nuestros valores humanos y talentos individuales para resolver de
forma efectiva los problemas sociales, econmicos y polticos de la comunidad.
Mujeres y hombres como seres sociales que somos, necesitamos de la
organizacin con nuestros semejantes para comunicarnos, socializarnos,
desarrollarnos integralmente y buscar condiciones ms justas para la sociedad
en la cual vivimos.

Ventajas de la organizacin:

La organizacin permite al grupo

utilizar en mejor forma el esfuerzo
y los recursos colectivos, ya sean
humanos, materiales y
econmicos, para lograr los
objetivos que se han propuesto.
La organizacin: facilita mayor
oportunidad para conocer,
negociar, demandar y gestionar
con gobiernos locales y centrales
otros grupos u organizaciones, ya
sean nacionales o extranjeras y con el estado, entre otros, a fin de lograr los
objetivos que nos proponemos para alcanzar nuestro propio desarrollo. A travs
de la organizacin tambin logramos mejores resultados en las actividades,
gracias a la mejor utilizacin y distribucin de los recursos.
La organizacin posibilita el desarrollo de lderes, ya que ejercita la capacidad
de los individuos y la toma de decisiones. Nos hace intercambiar con otras
personas, discutir y respetar diferentes puntos de vistas.
Pasos, cualidades y requisitos de una buena Organizacin
Proceso organizativo:
Los miembros se renen
voluntariamente y deciden
participar activamente en la
bsqueda de soluciones.
Planifican las tareas necesarias
para lograr sus objetivos y les dan
un orden adecuado para
realizarlas.
Ejecutan tareas que se han
propuesto realizar.
Evalan todas las tareas.
Teniendo como base este ejemplo vemos, cules seran los pasos principales
del proceso de organizacin de una comunidad o de un grupo de trabajo. Este
proceso se realiza cuando los miembros de una comunidad o de un grupo
estamos realmente interesados en solucionar los problemas que enfrentamos.
El proceso de organizacin que hemos visto, debe tener unas cualidades
bsicas para poder lograr eficientemente la participacin de la mayora en
todas las tareas.
Elementos del Proceso Organizativo

Todo proceso organizativo est compuesto por diferentes elementos

estrechamente relacionados entre s y que no se les puede comprender si se
les ve por separado.
Se define como elementos bsicos del proceso organizativo los siguientes:
SUJETO O PERSONAS: Somos todos los miembros que conforman una
organizacin (afiliados). Tambin son sujeto aquellas personas que a pesar de
vivir en las mismas condiciones que los afiliados no estn organizados, los
sujetos son el eje central de un proceso organizativo, sin ellos no hay
necesidades, no hay luchas, no hay historia, no hay problemas que resolver.
NECESIDADES: Los sujetos tenemos necesidades de diferentes tipos:
econmicas, polticas, recreativas, etc. Estas necesidades tienen su origen en
las condiciones de vida de los sujetos y pueden variar segn el sector urbano/
rural (campesino, comunal, sindicato, barrio, etc.)
NIVELES DE COMPROMISO: No todos los miembros de una comunidad o de
una organizacin logramos entender de la misma forma ni con igual claridad,
las causas de los problemas que vivimos, ni la necesidad de resolverlos por
medio de la organizacin, a esto se llama niveles de conciencia. Conciencia por
el hecho de poder identificar nuestros problemas, sus causas econmicas,
sociales y polticas. Estar claros que podemos resolverlos, solo, si nos
organizamos y nos esforzamos por lograrlo.
NIVELES: Porque existen personas con grados diferentes de conciencia. O
sea porque no todos los sujetos pensamos de la misma forma, no tenemos el
mismo nivel de conocimiento de las causas y efectos de los problemas.
CARCTER HISTORICO: Las personas, los grupos, las organizaciones
tenemos un pasado, una historia; este pasado se compone por los problemas
enfrentados, las acciones desarrolladas para enfrentar o solucionar esos
problemas.
No se puede comprender una organizacin si no se conoce su Historia.
OBJETIVO: Todos los grupos y organizaciones tenemos objetivos comunes, de
corto, mediano o largo plazo, estos objetivos nos dicen el tipo de organizacin
que se quiere construir y desarrollar, los problemas que trata de solucionar y
hasta el tipo de sociedad a la que aspiramos. A esto le llamamos
ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO: En toda organizacin debe existir una
modalidad de trabajo para alcanzar los objetivos propuestos, la cual debe de
ser compartida por todos los miembros.
A la exigencia de compartir el trabajo y las responsabilidades a lo interno de la
organizacin (comisiones, secretarias, presidencia, etc.) le llamamos estructura
y la forma como trabajan le llamamos funcionamiento.

No puede existir proceso organizativo, sino existe una manera de distribuir el

trabajo, de definir responsabilidades para impulsar los planes y proyectos que
hay que realizar, las formas organizativas varan segn las
Caractersticas de los sujetos, sus necesidades, sus niveles de conciencia y su
historia.
CONDUCCIN: Nada se hace en una organizacin con tener un proyecto y
una estructura organizativa, sino existe un grupo de personas encargadas de
orientar las acciones, lderes(as) que conduzcan los procesos.

Grupo No. 4
CAMPO PRODUCTIVO ARTESANAL
El sector artesanal guatemalteco, est conformado por aproximadamente un
milln de artesanos productores, en su mayora indgenas, dispersos en los 22

departamentos de la Repblica, con mayor concentracin en la zona occidental

y central del pas. Se estima que un 70% de
esta poblacin son mujeres, siendo la
produccin textil la mayor rama artesanal del
pas en telares de cintura y de pedal,
aplicaciones bordadas y productos tejidos en
crochet. Adicionalmente, Guatemala cuenta con
otras ramas artesanales como productos en
madera, cermica, fibras vegetales, vidrio
soplado, hierro forjado, velas, cuero y joyera.
En esta ltima rama se trabajan principalmente
la plata y el jade siendo los materiales ms
comunes y representativos del pas, aunque en los ltimos aos la elaboracin
de piezas con mostacilla ha ganado interesantes volmenes productivos.
Muchos productores se han agrupado y
conformado organizaciones de apoyo
productivo, social y comercial. Asimismo,
existe un sector empresarial que ha
invertido y logrado exportar productos
artesanales guatemaltecos a diferentes
destinos del mundo.
La estrategia del sector se ha basado en el
diseo e innovacin de productos, logrando
actualmente una oferta de mejores
calidades, colores y diseos adaptados a
tendencias de mercados mundiales y una
capacidad productiva ms tecnificada que
la que se tena en la dcada pasada. Las artesanas guatemaltecas han
incorporado sus productos a la industria del regalo y la decoracin, los cuales
se encuentran disponibles en importantes cadenas de tiendas internacionales.
Lo anterior ha permitido que las exportaciones al 2013 alcanzaran los $ 57,
319,500.00 exportados previendo un crecimiento de un 05% para el siguiente
ao. Diseadores de los principales mercados del mundo, visitan el pas para
desarrollar con comunidades artesanales, nuevas propuestas de productos que
luego se presentan en importantes ferias internacionales en Estados Unidos,
Mxico y Europa.
La artesana guatemalteca, especialmente a travs de sus textiles, es nica y
reconocida en el mundo y ha logrado un reconocimiento y posicionamiento en
los diferentes pases. La alta poblacin artesanal que el pas tiene, la
diversidad de tcnicas artesanales disponibles, el alto valor y nivel cultural y
tradicional del pas, han colocado a Guatemala como una interesante
propuesta de produccin y diversidad artesanal en el mundo. El sector
artesanal exportador, organizado y formal, est generando en el pas fuentes
de empleo a aproximadamente 25,000 artesanos en los diferentes
departamentos
y
comunidades
del
interior
del
pas.
Una de las principales caractersticas del sector artesanal guatemalteco, es que
sus productos son Hechos a Mano con tcnicas ancestrales que se han ido

transmitiendo de generacin en generacin.

Productos:
La innovacin de productos es una de las principales estrategias comerciales
del sector. Muchos grupos de artesanos han incorporado a sus lneas de
produccin nuevas propuestas y estn preparados para trabajar con
diseadores. Guatemala cuenta con acceso a materias primas que permiten
garantizar la calidad de los productos artesanales. Igualmente, muchos
artesanos han sido capacitados y han recibido la asistencia tcnica requerida,
para que su produccin alcance los estndares necesarios para competir
exitosamente
en
mercados
internacionales.
Los principales productos de exportacin son:
Textiles:
Guatemala es reconocida mundialmente por el colorido, calidad y riqueza de
sus tejidos, de lo cual los trajes regionales
indgenas, usados diariamente, son una
muestra. Para su elaboracin se siguen
usando antiguas tcnicas, como el telar de
cintura, manejado por mujeres, y el telar de
pie, por hombres. Hoy en da, a partir de los
textiles artesanales, se elaboran tambin
artculos para el hogar, como manteles y
tapetes, as como prendas de vestir de
atractivos diseos.
Madera y ebanistera:
La talla en madera es una actividad que se
remonta a ms de un milenio, como lo
demuestran los dinteles grabados de Tikal, la
ms importante ciudad de la poca clsica
maya. Durante la poca colonial, esta habilidad
facilit
el
desarrollo
de
la
escultura
guatemalteca. Hoy en da, la talla en madera
permanece como una de las actividades
artesanales ms importantes, de la cual se
obtienen productos como imgenes religiosas,
retablos, marcos para cuadros, mscaras y
mueblera fina.

Alfarera:
La alfarera guatemalteca, producida en distintas
regiones del pas, es elaborada con tcnicas tanto
prehispnicas, como de origen europeo. Sus
productos ms comunes son vajillas, tinajas, jarros,
tiestos, ollas, comales, incensarios y figuras
decorativas de reciente introduccin.

Cuero y talabartera:
Los artesanos han renovado sus diseos,
combinndolos con los textiles tradicionales y
otras materias primas, para producir zapatos,
bolsas, cinturones y otros productos innovadores.

Plata y joyera: La platera y la joyera son de los

oficios ms tradicionales de Guatemala, desde las
pocas prehispnica y colonial. El jade, noble piedra
usada por los antiguos mayas, sigue siendo la materia
prima para la elaboracin de joyas que se han adaptado
a las tendencias del mercado mundial y colocado en el
mercado internacional por su belleza.

Vidrio soplado:
De vidrio 100% reciclado se elabora lmparas,
vasijas, vasos, ceniceros, jarrones y copas, en la
zona occidental del pas.
Cerera: La elaboracin manual de velas, cirios,
veladoras y sofisticadas candelas es otra de las actividades tradicionales de
Guatemala.

Bronce: Se elaboran
campanas y figuras
decorativas.
La
materia
prima
es
reciclada, pues es
obtenida
en
los
depsitos de chatarra.
En rsticos talleres son
diseados los moldes en forma manual, antes de la
fundicin de la pieza.

Fibras Vegetales: La utilizacin

recursos naturales permite la
artesanal de una diversidad de
incluye en muebles, sombreros,
escobas, hamacas, lazos y

de
estos
elaboracin
productos
que
petates,
morrales.

Reciclados: Para poder aprovechar de mejor forma los residuos de papel,

aluminio, e incluso los retazos de textil, muchos artesanos han incorporado a
sus colecciones productos reciclados, entre los que podemos mencionar,
canastas de papel peridico o revistas, aretes, collares y cinchos de bolsas de
snacks o anillos de latas, y cosmetiqueras y bolsas de retazos de textil o
pantalones de lona.
Clima de negocios del sector:
Por los costos de mano de obra y la tradicin artesanal que el pas posee
muchas empresas internacionales han colocado en Guatemala su produccin
de artculos de decoracin y regalo. Asimismo, los productores que se
especializan en cierta tcnica productiva, muchas veces se concentran en
regiones geogrficas especficas, por lo que es factible colocar en
comunidades en el interior del pas, centros de produccin en donde se puedan
coordinar y monitorear ms eficientemente los procesos productivos. La
Comisin de Artesanas ha logrado conocer y tener contacto, en todo el pas,
con la mayora de empresas exportadoras y grupos organizados y preparados
para los mercados internacionales. Constantemente se recibe y atiende a
compradores internacionales, tanto de grandes mercados como del movimiento
del Comercio Justo, para ponerlos en contacto con oferta innovadora y de
calidad lista para mercados exportacin.
A travs de la cooperacin de proyecto como ICCO y USAID, la Comisin de
Artesanas trabaja constantemente en el fortalecimiento de las capacidades
productivas, empresariales y comerciales de los grupos de artesanos,
buscando de esta forma mejorar la calidad de vida de mujeres y nios en el
interior del pas.
Mercados: La artesana guatemalteca ha logrado llegar a la mayora de
mercados del mundo. Sin embargo; sus principales destinos de exportacin y

en mayor volumen son Estados Unidos, el Bloque Europeo, la regin

Centroamericana y Mxico.
Para incursionar nuevos mercados, Guatemala participa todos los aos en
ferias internacionales; adems, organiza eventos artesanales en diversas
cadenas de tiendas de la regin centroamericana. En el corto plazo, su
estrategia est basada en incrementar estos eventos comerciales con las
cadenas de tiendas de ms pases, manteniendo el enfoque de innovacin y
calidad, para artculos decorativos y de regalo.
Por lo anterior eventos como New World Crafts se han convertido en la
plataforma comercial que permite a ms de 100 expositores de Centro Amrica
vincularse con ms de 120 compradores proveniente principalmente de
mercados como USA, Espaa, Holanda, Alemania, Mxico y Australia logrando
as generar negocios durante el 2013 por USD.850,000.00.

Grupo No. 5.
ARTESANAS POPULARES DE GUATEMALA
Guatemala cuenta con una gran diversidad de recursos naturales que pueden
ser vegetales, minerales y animales, los cuales le sirven a la poblacin,
principalmente a la que vive en el rea rural, para elaborar y vender adornos y
objetos tililes en el hogar.
Aspecto Comercial y Cultural
Para los artesanos guatemaltecos, la Artesana aparte de ser una fuente de
expresin de la creatividad, tambin constituye
una fuente de ingresos.
As mismo se pueden obtener en los talleres,
en los hogares y en los mercados regionales,
textiles, pinturas, cermica, plateria, jcaras,
guacales, jarcia, cestera, cereria y otras bellas
artesanas que forman parte del patrimonio
cultural de Guatemala
Textiles
Una de las actividades artsticas y artesanales ms llamativas de Guatemala,
es la elaboracin de textiles, la cual sobresale por la calidad de los diseos y
los tejidos, aunque tambin es muy importante mencionar la cantidad que se
produce y se vende dentro y fuera del pas.

Viajando por Guatemala se dar cuenta

que estas usan los textiles artesanales en
su diario vivir y tambin es smbolo de
estratificacin social. Tambin se puede
observar una variedad de diseos y
colores entre cada comunidad indgena.
As que cada comunidad indgena tiene su
propio diseo especial el cual tiene
historia.
La historia empieza cuando los espaoles
invadieron estas tierras. Cuando ellos
llegaron encontraron muchos grupos indgenas diferentes con sus propias
lenguas (reconocidos como idiomas por la actual constitucin) por lo que se les
dificulta identificar cada una de ellas. Debido a ello, inventaron un sistema
vistiendo a cada comunidad con diferentes colores y diseos para organizarlos.
Muchas mujeres indgenas se envuelven en una falda con un largo cerca del
tobillo tejido con hilos teidos naturalmente o industrialmente y le combinan con
una blusa de algodn adornada con motivos florales y aves alrededor del cuello
o un huipil ms tradicional.
El huipil esta hecho a mano hecho en un tejedor que cuelga de la espalda y
consiste de dos paneles circulares de madera unidos por hilos juntamente en
los lados dejando aperturas para los brazos y la cabeza.
Usualmente se tejen diseos tradicionales. Para zapatos ellos usan sandalias
las cuales estn hechos de cuero, los cuales dejan con su color natural y usan
joyera la cual es en su mayora hecha de combinaciones de plata con piezas
de jade.
Los hombres en su mayora se visten en un estilo occidental. Usan sombrero
vaquero, camisa, pantaln de lona y botas. En las reas ms remotas del
altiplano los hombres aun utilizan la vestimenta de sus ancestros.
El movimiento de reivindicacin indgena ha afirmado el uso de la ropa
tradicional ya que representa la propia identidad. En los pueblos que rodean a
La Antigua Guatemala algunas comunidades indgenas que usted puede visitar
y donde podr apreciar estas caractersticas culturales de los pueblos
indgenas.
San Antonio Aguas Calientes y Santa Maria son dos de los cuales usted puede
conocer y visitar las familias locales y tejedoras para aprender de sus
tradiciones y textiles.
Los Tejidos y los Telares
En Guatemala ms del 50% de sus mujeres se viste con trajes tejidos a mano
por indgenas, los cuales utilizan para tejerlos, diferentes fibras, principalmente

el algodn, la lana, el lino, el maguey y el henequn, aunque tambin se usa

algodn de color natural, caf o
cuyuscate.
En la confeccin de lienzos y prendas de
vestir se emplean dos clases de telar:
1. El llamado Telar de cintura, de
mecapal, o de palitos, que es manejado
generalmente por mujeres, el cual ya era
usado por los mayas antes de la llegada
de los espaoles.
2. El Telar de Pie, tambin llamado de
pedales o de palancas, el cual es operado por los hombres, y es de origen
espaol.
Estos telares sirven para tejer huipiles, que es la prenda ms vistosa del traje
indgena; corte o faldas, que pueden ser envueltos o plegados; la faja o
cinturn, el perraje o chal, y el tocoyal que se coloca en la cabeza.

TELARES MODERNOS
Hoy en da el telar mecnico
convencional se considera arcaico e
ineficaz, por lo que se han
desarrollado otros tipos de telares en
los que se intenta eliminar la
lanzadera. Se conocen como telares
sin lanzadera. Entre ellos se
encuentra un sistema suizo que
reemplaza la lanzadera con un dardo.
En lugar de transportar su propia
carga de hilo, el dardo lo toma de un
paquete de gran tamao y lo arrastra
a travs del hueco. Otro tipo importante de telar sin lanzadera es el telar de
chorro, que utiliza un chorro de aire o agua a alta presin para empujar el hilo
de trama de un lado a otro, con lo que se evita utilizar dispositivos mecnicos.
Estos telares permiten insertar hasta 1.500 hilos de trama por minuto. Muchas
fabricas de tejidos utilizan telares sin lanzadera porque suelen ser ms
silenciosos y ms rpidos que los telares convencionales.
Pintura
En Guatemala la pintura se da desde la poca de los mayas, pinturas en
murales, en vasijas, en piedra. En el tiempo de la colonia la pintura toma un
cambio gracias a la influencia espaola.

Guatemala posee pintores que han destacado desde tiempos coloniales, con el
arte Sacro, pasando por el Modernismo, y actualmente destacan el Primitivismo
y el Arte Abstracto.
Algunos Pintores destacados son:
Rolando Ixquiac Xicar
Erwin Guillermo
Zipacn de Len
Roberto Gonzlez Goyri
Ramn Avila
En la poca de los aos 30, la pintura tom un tema
social, en el que predominaba el realismo, realismo
agresivo e innovador, el paisajismo y la retratstica
tradicional, quie permitia que los pintores se expresaran
si n entrar en conflicto con el rgimen dictatorial de esa
poca.

Sus destacados pintores fueron:

Alfredo Glvez Surez
Humberto Garavito
Jaime Arimany
Carmen Pettersen
Antonio Tejeda
Ovidio Rodas Corzo
En Guatemala era poco conocida las
corrientes artsticas que se ven ms en
Europa, y que se intensifican despus de
la Primera Guerra Mundial, en esta poca se da el futurismo, el cubismo,
tauvismo, expresionismo, abstractismo, surrealismo y sus variantes.
Estos movimientos marcan una esttica radicalmente diferente.
En la actualidad se intenta crear en el arte su propia realidada partir de la
percepcin individual y de la expresin del estado de nimo del pintor. Esto da
paso a la tendencia abstracta y hermtica y a la mezcla de ambos.
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