COLEGIO RICAURTE DE SOACHA EU

GUA TALLER DE TICA - JORNADA PEDAGGICA 29 DE AGOSTO DE 2016

GRADOS DE 5 A 11
DIA DEL AMBIENTALITO
La gua debe realizarse a mano en hojas blancas con hoja de presentacin.
TALLER DE OBSERVACIN NATURAL
OBJETIVOS:

Poner en contacto los alumnos con el Medio Natural.

Reforzar el contenido temtico de las clases ayudndoles a identificar las plantas y los
animales, la contaminacin existente y las reservas naturales.
Transmitir la importancia de la plantas para nuestra vida.
Despertar la curiosidad natural de los nios y estimularles para que piensen y descubran
las cosas por s mismos.
Conocer los animales ms comunes del entorno natural.

TALLER:
1.
2.
3.
4.
5.

Que es un humedal
Donde se encuentra ubicado el humedal del neuta.
Cual es la extensin del humedal del neuta
Que clases de hbitat encontramos en el humedal.
Cules y cuantas especies de animales observaste? Dibjalas e investiga su origen y si
estn en la escala de especies en va de extincin.
6. Qu tipo de plantas encontraste? Conoces alguna de ellas? Conoces sus beneficios para el
medio ambiente?
7. Recolecta varios tipos de hojas de plantas y realiza un herbario, donde especifiques el tipo
de hoja y el nombre de la planta a la cual pertenece, el herbario debe ser minino de 3
hojas en forma de friso.
8. Cules y cuantos humedales tiene nuestro municipio? Mencinalos e investiga como la
CAR (Corporacin Autnoma Regional) los protege.
9. Consulta las campaas que realiza la CAR para la promocin y cuidado del medio
ambiente en nuestro municipio.
10.Encontraste basura botada en tu camino? Argumenta, tu que haras para solucionar este
problema ambiental? Realiza un relato con tu respuesta.
11.Qu tipo de olores, aromas te dejo el medio natural, durante tu recorrido, Consulta de
donde y porque se producen estas emisiones.
12.Consideras que t y tu familia ayudan a la preservacin del medio ambiente, justifica tu
respuesta.
13.Que nos dijo la persona Gua de la CAR al ingresar al humedal.
1. En un octavo de cartulina realiza un dibujo del humedal del neuta, pntalo y decralo de
forma creativa.
2. Teniendo en cuenta el recorrido dado realiza un texto sobre lo que observaste.
Los estudiantes que no asintieron a la salida deben realizar todo el taller anterior y
adicionalmente escribir un cuento de mnimo 5 hojas con dibujo en el cual el mensaje
principal sea el cuidado de nuestro planeta. (con esta actividad se recupera la nota de la
salida pedaggica sobre 4,0 en las reas de educacin ambiental, biologa, educacin fsica,
tiempo libre y geografa)