mewajibkan setiap anggota tim program keahliannya untuk memiliki dokumen kerja
sesuai tugas pokok dan fungsinya.
mengkoordinir proses analisis kebutuhan pelanggan dan mendeskripsikannya dalam
program kerja yang harus dilaksanakan oleh anggota tim kerja di program keahliannya.
membuat dokumen kebijakan mutu dan sasaran mutu program studi keahlianbersamasama dengan anggota timnya.
menyusun uraian tugas dan wewenang anggota tim di program keahliannya agar mampu
melaksanakan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan.
memanfaatkan berbagai sumberdaya, jaringan lintas sektoral untuk memenuhi kebutuhan
fasilitas dalam pengelolaan dan penyelenggaran diklat di program keahliannya.
penyelenggaraan diklat di program studi keahlian sesuai dengan tuntutan pasar kerja,
standar kerja dan standar kompetensi.
Menyusun kriteria calon siswa berdasarkan kebutuhan lapanagna kerja atau atas saran
pihak DUDI.
3.
4.
5.
Bersama Wakil Kepala Sekolah menyusun kegiatan intra kurikuler, ko kurikuler, dan
ekstrakurikuler.
6.
Bersama Wakil Kepala Sekolah membuat analisis dan penempatan Pendidik dalam
Kegiatan Belajar Mengajar.
7.
Bersama Wakl Kepala Sekolah menyusun analisis kebutuhan bahan dan alat praktik.
8.
9.
10.
11.
Bersama BP/BK menangani siswa yang mengalami masalah pribadi, keluarga, dan masalah
belajar.
12.
Memandu, memantau, dan membina siswa yang memiliki potensi prestasi akademik
maupun non akademik.
13.
14.
Bersama Dunia Usaha Dunia Industri, Asosiasi Profesi, dan atau Lembaga Sertifikasi
Profesi menyelenggarakan Uji Kompetensi / Uji Profesi dan sertifikasi.
15.
Bersama BKK mengantar dan menempatkan tamatan ke dunia kerja dan melaksanakan
penelusuran tamatan.
16.
17.
Setiap tiga bulan sekali menyusun Progres Report kegiatan dan melaporkannya kepada
Kepala Sekolah