Anda di halaman 1dari 35

SILABUS MATA PELAJARAN KERJA PROYEK

(PAKET KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK)

Satuan Pendidikan
Kelas

: SMK / MAK
: XII

Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3. Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI-4. Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar
1.1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan yang
menciptakan berbagai
sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilainilai keimanan sesuai
dengan ajaran agama
dalam kehidupan
sehari-hari
2.1.
Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2.
Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam aktivitas seharihari sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar
melaporkan hasil
percobaan
Memahami tim kerja proyek
yang terdiri dari 4 sampai 5
peserta didik
4.1 Membuat Kelompok
kerja proyek yang
terdiri dari 4 sampai 5
peserta didik

Materi Pokok

Pembentukan Tim Kerja


Pembagian peran
kepemimpinan
Keterbukaan dan
saling percaya
Komunikasi

Pembelaj
aran

Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi
pembentu
kan tim
kerja
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau

simulasiat
au hal-hal
yang

berhubun
gan
dengan
pembentu
kan tim
kerja
Mengeks
plorasi

Penilaian

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang pembentukan tim
kerja

Alokasi Waktu

12 JP

Sumber Belajar

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan tentang
hasil kerja
mandiri/kelompok
Bahan Presentasi
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Meng
ekspl
orasi
tujua
n
dan
sasar
an
yang
jelas
Meng
ekspl
orasi
pera
n
kepe
mimp
inan
Meng
ekspl
orasi
keter
buka
an
dan
salin
g
perca
ya
Meng
ekspl

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

orasi
komu
nikas
i
dala
m
tim
kerja
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
pembentu
kan tim
kerja

Mengembangkan ide-ide
yang berupa topik-topik
kerja proyek
4.2 Menyajikan hasil topik

Pengembangan Ide
Proyek
Identifikasi proyek
Formulasi proyek

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
pembentu
kan tim
kerja
Mengama
ti
Tayangan
atau

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang pengembangan
ide proyek

24 JP

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa

Kompetensi Dasar
kerja proyek.

Materi Pokok
Mind mapping

Pembelaj
aran
simulasi
pengemba
ngan ide
proyek

Penilaian

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain

Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
Portofolio
atau
Membuat laporan tentang
simulasi
hasil kerja
atau halmandiri/kelompok
hal yang Bahan Presentasi
berhubun
gan
Tes
dengan
Pilihan Ganda, Essay
pengemba
ngan ide
proyek
Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasiid
entifika
si
proyek
Mengeksp
lorasifo

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

rmulasi
proyek
Mengeksp
lorasim
ind
mappin
g
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
pengemba
ngan ide
proyek

3.3 Memahamikebutuhan
Kebutuhan Pelanggan
pelanggan sebagai alternatif Permintaan pelanggan
topik kerja proyek
atas proyek
Pangsa pasar proyek
4.3 Membuat permintaan
Faktor lingkungan

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
pengemba
ngan ide
proyek
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang kebutuhan
pelanggan

6 JP

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait

Kompetensi Dasar
kebutuhan pelanggan
sebagai alternatif topik
kerja proyek yang berupa
deskripsi tema proyek

Materi Pokok
eksternal

Pembelaj
aran
kebutuha
n
pelanggan
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
kebutuha
n
pelanggan
Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasipe
rminta
an
pelangg
an atas
proyek
Mengeksp

Penilaian
Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan
percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
lorasip
angsa
pasar
proyek
Mengeksp
lorasifa
ktor
lingkun
gan
ekstern
al
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
kebutuha
n
pelanggan
Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
kebutuha
n
pelanggan

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Mengatur tugas dan


Pendelegasian Tugas dan
tanggung jawab masingTanggungjawab
masing anggota tim dalam
Uraian tugas
kerja proyek.
Uraian tanggungjawab
4.4 Membuat pembagian
tugas dan tanggung
jawab masing-masing
anggota tim dalam kerja
proyek.

Pembelaj
aran
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi
pendelega
sian tugas
dan
tanggungj
awab
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
pendelega
sian tugas
dan
tanggungj
awab
Mengeks

Penilaian
Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang pendelegasian
tugas dan tanggungjawab

Alokasi Waktu
6 JP

Sumber Belajar

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuata Laporan
percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
plorasi
Mengeksp
lorasiU
raian
tugas
Mengeksp
lorasiU
raian
tanggu
ngjawa
b
Mengasos
iasi
Menganali
sis
pendelega
sian tugas
dan
tanggungj
awab
Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
pendelega
sian tugas

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Menganalisis kerja proyek


bersama tim untuk
menentukan topik kerja
proyek yang aktual dan
selaras dengan saranaprasarana sekolah.
4.5 Menyajikan hasil
analisis kerja proyek
bersama tim untuk
menentukan topik kerja
proyek yang aktual dan
selaras dengan saranaprasarana sekolah.

Materi Pokok

Analisis Topik Proyek


Manageble Topic (Topik
terjangkau)
Obtainable Data (Data
mudah diperoleh)
Significancy of Topic
(Penting untuk
dikerjakan)
Interested Topic (menarik
untuk diteliti)

Pembelaj
aran
dan
tanggungj
awab
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulsi
analisis
topik
proyek
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
analisis
topik
proyek
Mengeks

Penilaian

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang analisis topik
proyek

Alokasi Waktu

12 JP

Sumber Belajar

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuata Laporan
percobaan
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
plorasi
Mengeksp
lorasi
manage
ble
topic
(topik
terjang
kau)
Mengeksp
lorasi
obtaina
ble
data
(data
mudah
diperol
eh)
Mengeksp
lorasi
signific
ancy of
topic
(pentin
g
untuk
dikerja
kan)
Mengeksp
lorasi
interest

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

ed topic
(menari
k
untuk
diteliti)
Mengasos
iasi
Menganali
sis topik
proyek

Mengkaji ulang rancangan


kerja proyek yang terpilih
bersama tim dan
pembimbing agar sesuai
dengan pengembangan
sikap, pengetahuan, dan
keterampilan
4.6 Menyajikan hasil

Analisis Rancangan
Kerja Proyek
Model lengkap dan cocok
Ketepatan asumsi
Sikap pelaksanaan

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
analisis
topik
proyek
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi
analisis
rancanga
n kerja
proyek

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang analisis
rancangan kerja proyek

6 JP

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar
pengkajian ulang
rancangan kerja proyek
yang terpilih bersama
tim dan pembimbing
agar sesuai dengan
pengembangan sikap
pengetahuan, dan
keterampilan

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

secara individu dan


dalam diskusi dengan
Menanya
Mengajuk checklist lembar
pengamatan atau dalam
an
pertanyaa bentuk lain
n terkait
Portofolio
tayangan
atau
Membuat laporan hasil
simulasi
kerja kelompok
atau hal- Laporan hasil percobaan
hal yang
berhubun Tes
gan
Pilihan Ganda, Essay
dengan
analisis
rancanga
n kerja
proyek
Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasi
model
lengkap
dan
cocok
Mengeksp
lorasi
ketepat
an

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

asumsi
Mengeksp
lorasi
sikap
pelaksa
naan
Mengasos
iasi
Menganali
sis
rancanga
n kerja
proyek

Menganalisis orijinalitas
Analisis Orjinalitas
rancangan kerja proyek yang Proyek
akan dikerjakan.
Gagasan orisinil dan
4.7 Mempresentasikan
terintegrasi
orijinalitas rancangan
Otonomi tim kerja

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
analisis
rancanga
n kerja
proyek
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi

Tugas
Menyelesaikan
permasalahan tentang
analisis orjinalitas proyek

6 JP

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

kerja proyek yang akan Investigasi kelompok


dikerjakan.
secara kolaboratif

Pembelaj
aran
analisis
orjinalitas
proyek
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
analisis
orjinalitas
proyek

Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasi
gagasan
orisinil
dan
terintegr
asi

Penilaian
Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan tentang
hasil kerja kelompok
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
Mengeksp
lorasi
otonomi
tim
kerja
Mengeksp
lorasiinv
estigasi
kelompo
k secara
kolabora
tif
Mengasos
iasi
Menganali
sis
orjinalitas
proyek
Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
analisis
orjinalitas
proyek

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar
Memahami dokumen
proposal kerja proyek yang
telah disetujui oleh
pembimbing yang berisi :
tujuan kerja proyek, tim
dalam kerja proyek beserta
tugas dan tanggungjawab,
metode kerja proyek,
organisasi kerja proyek,
rencana kerja proyek,
analisis dan desain,
implementasi kerja proyek.
4.8 Membuat dokumen
proposal kerja proyek
yang telah disetujui oleh
pembimbing yang
berisi : tujuan kerja
proyek, tim dalam kerja
proyek beserta tugas
dan tanggungjawab,
metode kerja proyek,
organisasi kerja proyek,
rencana kerja proyek,
analisis dan desain,
implementasi kerja
proyek.

Materi Pokok
Penyusunan Proposal
Tujuan
Tim kerja dan uraian
tugas
Metode kerja proyek
Organisasi kerja
proyek
Analisis dan desain

Pembelaj
aran
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi
penyusun
an
proposal
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
penyusun
an
proposal
Mengeks
plorasi
Menge
ksplor

Penilaian
Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang penyusunan
proposal

Alokasi Waktu
12 JP

Sumber Belajar

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

asi
tujua
n
Menge
ksplor
asi
tim
kerja
dan
uraia
n
tugas
Menge
ksplor
asi
metod
e
kerja
proye
k
Menge
ksplor
asi
organi
sasi
kerja
proye
k
Menge
ksplor
asi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

analis
is dan
desai
n
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
penyusun
an
proposal

Memahami prinsip
penjaminan mutu hasil kerja
proyek
4.9 Menyajikan prinsip
penjaminan mutu hasil
kerja proyek

Prinsip Penjaminan
Mutu
Sistem manajemen
mutu kerja proyek
Tanggung jawab tim
kerja proyek
Manajemen pelaksana
kerja proyek

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
penyusun
an
proposal
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulsi
prinsip
penjamin
an mutu

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang prinsip
penjaminan mutu

54 JP

Observasi
Mengamati

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Realisasi produk
Analisis, pengukuran
dan perbaikan

Pembelaj
aran

Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
prinsip
penjamin
an mutu
Mengeks
plorasi
Menge
ksplor
asisist
em
manaj
emen
mutu
kerja
proye
k

Penilaian
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Menge
ksplor
asi
tangg
ung
jawab
tim
kerja
proye
k
Menge
ksplor
asi
manaj
emen
pelaks
ana
kerja
proye
k
Menge
ksplor
asi
realis
asi
produ
k
Menge
ksplor
asian
alisis,

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

pengu
kuran
dan
perbai
kan
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
prinsip
penjamin
an mutu

Mamahami prinsip
pembuatan buku panduan
hasil kerja proyek
4.10 Membuat buku
panduan hasil kerja
proyek

Prinsip Pembuatan Buku


panduan
Prinsip relevansi
Prinsip konsistensi
Prinsip kecukupan

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
prinsip
penjamin
an mutu
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulsi
prinsip
pembuata

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang prinsip
pembuatan buku
panduan

12 JP

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
n buku
panduan
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
prinsip
pembuata
n buku
panduan
Mengeks
plorasi
Menge
ksplor
asi
prinsi
p
releva
nsi
Menge

Penilaian
Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

ksplor
asi
prinsi
p
konsis
tensi
Menge
ksplor
asi
prinsi
p
kecuk
upan

Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
prinsip
pembuata
n buku
panduan
Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
prinsip

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Menganalisis hasil kerja


proyek
4.11 Mengevaluasi hasil
kerja proyek

Materi Pokok

Analisis Hasil Kerja


Proyek
Waktu pelaksanaan kerja
proyek
Pengurangan atau
penekanan ongkos
biaya
Pengurangan resiko

Pembelaj
aran
pembuata
n buku
panduan
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi
analisis
hasil
kerja
proyek
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
analisis
hasil
kerja
proyek

Penilaian

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang analisis hasil
kerja proyek

Alokasi Waktu

12 JP

Sumber Belajar

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasi
waktu
pelaksa
naan
kerja
proyek
Mengeksp
lorasi
pengur
angan
atau
peneka
nan
ongkos
biaya
Mengeksp
lorasi
pengur
angan
resiko
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
analisis
hasil

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

kerja
proyek

Menganalisis bahan-bahan
Presentasi Kerja Proyek
presentasi hasil kerja proyek Teknik persentasi
4.12 Mempresentasikan
Data pra produksi
hasil kerja proyek.
Data proses produksi
Data pasca produksi

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
analisis
hasil
kerja
proyek
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi
presentasi
kerja
proyek
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang presentasi kerja
proyek

6 JP

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
presentasi
kerja
proyek
Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasi
teknik
persent
asi
Mengeksp
lorasi
data
pra
produk
si
Mengeksp
lorasi
data
proses
produk
si
Mengeksp
lorasi
data

Penilaian
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

pasca
produk
si
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
presentasi
kerja
proyek

Memahami proses
pengemasan hasil kerja
proyek.
4.13 Membuat kemasan
hasil kerja proyek.

Pengemasan Hasil Kerja


Proyek
Target market
Ergonomis
Ciri khas
Ukuran
Spesial pack

Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
presentasi
kerja
proyek
Mengama
ti
Tayangan
atau
simulasi
pengemas
an hasil
kerja
proyek

Tugas
Menyelesaikan masalah
tentang pengemasan
hasil kerja proyek

12 JP

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja
Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
pengemas
an hasil
kerja
proyek
Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasi
target
market
Mengeksp
lorasi
ergono
mis
Mengeksp
lorasi

Penilaian
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

ciri
khas
Mengeksp
lorasi
ukuran
Mengeksp
lorasi
spesial
pack

Memahami kerangka
pembuatan laporan akhir

Laporan Akhir Kerja


Proyek

Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
pengemas
an hasil
kerja
proyek
Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
pengemas
an hasil
kerja
proyek
Mengama
ti

Tugas
Menyelesaikan masalah

12 JP

Buku teks pelajaran


Lembar Kerja

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

kerja proyek..
Ketentuan penulisan
4.14 Membuat laporan akhir Kerangka laporan akhir
kerja proyek.

Pembelaj
aran
Tayangan
atau
simulasi
laporan
akhir
kerja
proyek
Menanya
Mengajuk
an
pertanyaa
n terkait
tayangan
atau
simulasi
atau halhal yang
berhubun
gan
dengan
laporan
akhir
kerja
proyek
Mengeks
plorasi
Mengeksp
lorasike
tentuan

Penilaian
tentang laporan akhir
kerja proyek

Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Observasi
Mengamati
kegiatan/aktivitas siswa
secara individu dan
dalam diskusi dengan
checklist lembar
pengamatan atau dalam
bentuk lain
Portofolio
Membuat laporan dalam
bentuk tulisan dan
gambar
Tes
Pilihan Ganda, Essay

Lembar tabulasi
pengamatan siswa
Literature terkait
dengan materi

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelaj
aran
penulis
an
Mengeksp
lorasike
rangka
laporan
akhir
Mengasos
iasi
Menganali
sis cara
laporan
akhir
kerja
proyek
Mengkom
unikasika
n
Menyamp
aikan
hasil
laporan
akhir
kerja
proyek

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar