1. DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
Asignatura
Cdigo
Requisito
Ciclo Acadmico
Semestre acadmico
Horas semanales
1.6.1 Teora
1.6.2 Prctica
Crditos
Profesor
: Auditoria Administrativa
: 3502-35504
: 3502-35412
: Noveno
: 2014
: 04
: 02
: 02
: 03
:
2. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza terico-prctica, propone realizar el examen y evaluacin de
una empresa para establecer el grado de eficiencia, eficacia y efectividad en la
implementacin de normas y procesos que desarrolle la gestin administrativa,
considerando la planificacin, organizacin, direccin y control organizacional. Aplicando el
uso de casos como mtodo de enseanza aprendizaje, promoviendo adems en los
alumnos, el desarrollo de habilidades sociales y la prctica de valores en el marco de una
educacin de calidad, que concluya con el informe de Auditora Administrativa.
El curso est organizado en seis unidades didcticas:
UNIDAD I
UNIDAD II
UNIDAD III
UNIDAD IV
UNIDAD V
UNIDAD VI
3. COMPETENCIAS
Desarrolla el Conocimiento, interpretacin y aplicacin de los principios, normas,
procedimientos y tcnicas de auditora administrativa, para evaluar la gestin empresarial y
formular el Informe de auditora Administrativa con las conclusiones y recomendaciones.
4. DETALLE DE COMPETENCIAS
4.1 Maneja adecuadamente los conceptos y metodologas de Auditora Administrativa.
4.2 Analiza el conocimiento significativo de hechos, conceptos, leyes, principios,
procedimientos y normas relevantes para mejorar o enriquecer su capacidad de accin.
4.3 Establece la utilizacin apropiada de las tcnicas de auditoria
4.4 Investiga y verifica la auditora administrativa gubernamental.
4.5 Desarrolla metodolgicamente la aplicacin de la Auditora Operativa.
4.6 Establece conclusiones y recomendaciones a travs del Informe de auditora en base a
los Principios y Normas de Auditoria.
5. PROGRAMACION TEMTICA
UNIDAD I:
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Introduccin a la asignatura
Marco conceptual de la auditoria y
auditora administrativa
metodologa
Sesin 2:
Tipo de sesin: Prctica, Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 4:
Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Desarrollo de un caso.
COMPETENCIA:
SEMANA 3
Sesin 5
Tipo de sesin: Teora. Cantidad de horas: 2 hs
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 6
Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 8
Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Analiza relaciones grficas entre variables
que no poseen correlacin lineal.
SEMANA 5
Sesin 9
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 10
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Diagnstico preliminar
UNIDAD III
: Tcnicas de Teora auditora administrativa.
COMPETENCIA: Establece la utilizacin apropiada de las tcnicas de auditoria
SEMANA 6
Sesin 11
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Tcnicas de Auditoria..
Sesin 12
Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
papeles
de
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
trabajo, Utilizacin adecuada de los instrumentos
Sesin 14
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
UNIDAD IV
COMPETENCIA
SEMANA 8
Sesin 15
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 16
Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 18
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXAMEN PARCIAL
UNIDAD IV
: Auditoria Operativa
COMPETENCIA
SEMANA 10
Sesin 19
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 20
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 22
Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
SEMANA 12
Sesin 23
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 24
Tipo de sesin: Prctica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
SEMANA 13
Sesin 25
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 26
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
UNIDAD 06:
Informes de Auditora
COMPETENCIAS:
SEMANA 14
Sesin 27
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
SEMANA 15
Sesin 29
Tipo de sesin: Terica. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Sesin 30
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
SEMANA 16
Sesin 31
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Exposicin de Trabajos
Sesin 32
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Exposicin de Trabajos
SEMANA 17
Sesin 33
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Exposicin de trabajos
Sesin 34
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXAMEN FINAL
SEMANA 18
Sesin 35
Tipo de sesin: Evaluacin.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXAMEN FINAL
Sesin 35
Tipo de sesin: Evaluacin. Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXAMEN SUSTITUTORIO
6.
METODOLOGA
La asignatura se desarrollar con la siguiente metodologa acadmica:
El profesor desarrollar las clases con exposicin dialogada, actividad aplicativa, con
participacin del alumno, motivando al grupo, al dilogo y el intercambio de informacin
sobre los temas tratados. Las clases sern interactivas.
Se buscar que los alumnos aprendan a aprender. El estudio personal debe lograr la
formacin de las memorias iconogrficas, de mediano y largo plazo. Los trabajos de
grupo, domiciliarios, prcticas dirigidas y otros deben tener el propsito de que el alumno
oiga, vea, repita, recree e investigue los conceptos explicados por el profesor.
Solucin de casos en clase: El profesor explicar los conceptos mediante aplicaciones
prcticas de los conceptos explicados en las exposiciones tericas.
Prcticas dirigidas: Se realizarn conformndose grupos de dos o tres personas como
mximo. El objetivo es la consecucin de equipos de trabajo y la participacin activa de
cada alumno en los dilogos interpersonales. El Profesor reubicar a los alumnos de tal
modo que haya flujo de ideas entre los participantes.
Asignacin de tareas grupales: Con el mismo propsito el Profesor puede asignar tareas,
para el domicilio. de realizacin grupal, dos o tres alumnos.
Trabajo de investigacin aplicativo: Es un trabajo sistematizado sobre un tema. Se
trabajaran en grupo, requiere la consulta de varios textos, Internet, entrevistas etc., y la
observacin del concepto relacionado a la investigacin.
El desarrollo del trabajo, se podr ejecutar teniendo como referencia los puntos que el
profesor anticipadamente prevea y explique, en caso de ser necesario. De lo contrario el
grupo es libre de usar los criterios de creatividad adecuados para la solucin de los
casos. Para el desarrollo del trabajo, los alumnos sern peridicamente asesorados y
evaluados.
EQUIPOS Y MATERIALES
Se emplear el Equipo de Multimedia, mediante Ayuda visual con la explicacin del profesor.
Equipos:
7.
EVALUACIN
CRITERIOS DE
EVALUACIN
Competencia I, Maneja
adecuadamente los
conceptos y metodologas de
Auditora Administrativa.
INDICADORES
INSTRUMENTOS
1.1 Conocimeitno de
conceptos de auditora
1.2 Metodologa de aplicacin
en la auditoria
administrativa
1.3 Resolver en forma
Competencia V, Desarrolla
metodolgicamente la
aplicacin de la Auditora
Operativa.
prctica mtodos de
auditora administrativa.
1.4 Participa en forma
interactiva en el
desarrollo de las clases.
2.1 Verificacin de la gestin.
2.2 Principios y normas.
2.3 Procedimientos de
auditora.
2.4 Participa en forma
interactiva en el desarrollo de
las clases.
4 TA 3 EP 3 EF
10
TA = Tarea acadmica
EP = Examen parcial
EF = Examen final
Indicadores
N de participaciones
Exposiciones realizadas.
Ms asistencias y menos tardanzas.
Aporte y actuacin del equipo.
N de controles (mnimo 3)
Calidad de sustentacin o argumentos.
6. BIBLIOGRAFA ADICIONAL
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.