SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

GUA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE

FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Cdigo: F00x-P00x-GFPI versin: 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Creacin y Adecuacin de Programas de
Formacin Virtual y a Distancia
GUA DE APRENDIZAJE N 4
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formacin:
Nanotecnologa y Aplicaciones
Resultado de Aprendizaje:
Diferenciar las aplicaciones en nanotecnologa segn la
normatividad internacional.
Duracin de la gua ( en horas):
10

Cdigo: 21120023_1_VIRTUAL
Versin: 1
Competencia:
Realizar procedimientos de muestreo
para anlisis fisicoqumico, de acuerdo
con los protocolos establecidos por el
sector.

2. INTRODUCCIN
Estimado aprendiz, durante la ltima actividad de aprendizaje usted ha terminado el recorrido por el
mundo de la nanociencia y la nanotecnologa, teniendo la oportunidad de acercarse a las problemticas
ambientales, comprendiendo, asimismo, los riesgos para la salud que la investigacin, uso y aplicaciones
de esta rea del conocimiento genera. De esta manera, se concluye con una visin que brinda un
panorama muy amplio acerca de los alcances y riesgos que el desarrollo de la nanotecnologa ofrece al
mundo de hoy.
As es como para consolidar lo aprendido, en esta semana se le propone la realizacin de tres evidencias
de aprendizaje: un taller, la participacin en el foro temtico y en el foro de evaluacin.

3. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de reflexin
Participacin en el foro de evaluacin:
Para finalizar el programa de Nanotecnologa y Aplicaciones exitosamente, es importante que usted
evale los materiales, actividades y recursos provistos durante todas las semanas de formacin.
Tambin puede evaluar la orientacin de su tutor y su propio proceso de aprendizaje. No olvide
participar siguiendo las instrucciones del foro de evaluacin.

Gua de Aprendizaje

3.2. Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y teorizacin)

Taller de Aprendizaje: El taller propuesto para esta semana contiene 2 puntos:
i.

Presentacin: Realice una presentacin de mnimo 10 diapositivas, en la cual muestre los

riesgos para la salud y el medioambiente que genera el uso, fabricacin, transporte y
manipulacin de materiales nanoestructurados. Enriquezca su presentacin con imgenes,
enlaces a videos y recursos adicionales.

ii.

Escrito: Con base en la siguiente afirmacin de Mrquez (2008):

La funcin de la Nanobiotica, en conjunto con la Nanobiopoltica, ser crucial para determinar

el alcance real de las investigaciones en nanotecnologa, en lo concerniente a la manipulacin
de los bloques de la vida, sea sta natural o artificial (p. 151)

Elabore un escrito en el cual usted exponga la relacin entre nanotecnologa, nanobiotica y

nanobiopoltica. Establezca argumentos claros y ejemplifique utilizando material de apoyo o su
experiencia personal. Su escrito deber tener una introduccin, un cuerpo y una conclusin,
completando entre todas las partes un mnimo de 250 palabras.
NOTA: Cuando tenga su archivo con su presentacin (punto i del taller) y el archivo con su escrito
(punto ii del taller) envelos a su tutor por medio del espacio de envo correspondiente, el cual se
encuentra disponible en la seccin actividades de la cuarta actividad de aprendizaje.

3.3. Actividades de transferencia del conocimiento

Participacin en el Foro Temtico:
Como ha estudiado a lo largo de las 4 actividades de aprendizaje que conforman el programa de
formacin, la nanotecnologa tiene grandes alcances en los diferentes mbitos de la sociedad.
Algunos investigadores creen que la nanotecnologa podra transformarlo todo, desde la atencin a la
salud hasta las manufacturas, la limpieza del ambiente y los viajes espaciales; dndole un valor de
panacea moderna.
Sin embargo, otros investigadores y ambientalistas contemplan con el avance de la nanotecnologa,
riesgos a la salud y el medio ambiente.

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Para profundizar en este argumento, explore los siguientes videos:

-Reportaje:
Impactos
ambientales
http://www.youtube.com/watch?v=5vUoOyPPKIQ

de

la

nanotecnologa.

En

-Riesgos de la nanotecnologa. En http://www.youtube.com/watch?v=ho72zyFD3ic

Luego, reflexione y analice los efectos de la nanotecnologa en la sociedad. Cul es su posicin frente a los
mismos? Elabore su participacin argumentada desde su experiencia y el material de estudio brindado en
las actividades de aprendizaje.

3.2. Evaluacin.
Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin

De conocimiento y de producto
Taller
De desempeo
Foro de Evaluacin

Reconoce los riesgos que para

la salud y el medioambiente
conlleve el uso y manipulacin
de
materiales
nanoestructurados.

Taller de Aprendizaje
Foro de discusin

Foro temtico
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Plataforma Blackboard.
Material Actividad de Aprendizaje 4.
Material de Apoyo. Actividad de Aprendizaje 4.

5. GLOSARIO DE TERMINOS
Nanociencia: es el estudio de los principios fundamentales de las molculas y estructuras de dimensiones
entre 1 y 100nm.
Nanoescala: dimensiones que varan entre 1y 100nm
Nanomateriales: materiales que tienen una o ms caractersticas geomtricas a nanoescala.
Nanotecnologa: es la creacin, procesamiento y caracterizacin de materiales a nanoescala, tambin
puede ser definida como el principio de manipulacin de la estructura de la materia a nivel molecular, para
la produccin de nuevos dispositivos y materiales tiles con caractersticas nicas(1)(2).
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6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
-

Khan, W ; Asmatulu, R. Nanotechnology emerging trends, markets and concerns. Chapter 1. 1-16p.
Nanotechnology safety, 2013. Elsevier B.V. USA. ISBN: 978-0-444-59438-9

Mrquez, J. (2008). Nanobiotica, nanopoltica y nanotecnologa. En Revista Salud Uninorte. Vol.

24. N.1. pp. 140-157.

Ramsden, J. What is Nanotechnology?Nanotechnology, 2011. 1-14p.

Reportaje: Impactos ambientales de la nanotecnologa. En YouTube. Recuperado de

http://www.youtube.com/watch?v=5vUoOyPPKIQ

Riesgos
de
la
nanotecnologa.
http://www.youtube.com/watch?v=ho72zyFD3ic

En

YouTube.

Recuperado

7. CONTROL DEL DOCUMENTO:

Elaborada por:

Andrea Reyes Meneses

Centro de Manufactura en Textiles y Cuero.

Revisada por:

Mnica Patricia Osorio

Asesora Pedaggica. Lnea de Produccin. SENA.

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