acta comportamentalia

Vol. 20, Monogrfico pp. 119-120

Dimenses culturais do pensar: resposta

ao comentrio de Prez-Almonacid1
(Cultural dimensions of thinking: Reply to Prez-Almonacids commentary)
Emmanuel Zagury Tourinho
Universidade Federal do Par
(Brasil)
(Invited article)
Prez-Almonacid (2012b) oferece uma leitura cuidadosa do meu texto original (Tourinho, 2012) e argumenta que o pensar pode ter dimenses culturais, porm as categorias de que dispomos para analisar tais
dimenses nos informam sobre o contedo dessa atividade humana, no sobre os processos que esto na sua
origem. Como tal, a anlise cultural do pensar no contribui para o entendimento do comportamento humano
mais complexo. Em que pese concordar com a relevncia da discusso elaborada pelo autor, penso que pode
ser relevante olhar para a questo sob ponto de vista diferente.
Segundo Prez-Almonacid (2012b), os processos sociais e culturais atualizam-se nos episdios psicolgicos sob a forma de funes de estmulo convencionais ... que habilitam o desenvolvimento de realizaes abstratas e de estabelecimento de relaes lingusticas de grande flexibilidade extenso, que regulam e
definem [em relao a] o que nos comportamos e como nos comportamos com isso (p 115). Desse ponto de
vista, ficamos sempre com as unidades de anlise do comportamento individual; o social ou o cultural apenas tornam diferenciados eventos/objetos de nosso ambiente, imprimindo-lhes certas funes de estmulo
para o responder de um indivduo, a partir de processos (operantes) mais ou menos complexos. Essa abordagem pode ser correta, mas representa um nvel restrito de abordagem de um fenmeno cujas dimenses
relevantes no esto suficientemente compreendidas; se a aplicamos anlise da cognio humana continuamos olhando para o fenmeno como comportamental/individual, ainda que com um enfoque relacional.
Mas a questo que pretendi colocar em discusso se essa uma anlise suficiente da atividade humana de
elaborar e validar juzos sobre a realidade isto , suficiente para uma Cincia do Comportamento.
A indagao vem a propsito de uma dimenso do problema melhor elaborada na sociologia (e.g.,
Elias, 1996, 2001) do que na cincia do comportamento: antes do advento de uma cultura individualista faria
pouco sentido abordar a cognio humana, ou melhor, a atividade de elaborar e validar juzos sobre a realidade, como fenmeno pessoal/individual. Em sociedades no individualizadas, no domnio dos fenmenos
grupais/culturais que essa capacidade se realiza. E o que se altera quando uma cultura evolui para um padro
altamente individualizado de vida no que suas realizaes tornam-se mais pessoais/individuais, mas,
sim, o fato de que as relaes de interdependncia tornam-se muito mais complexas e menos visveis (da o
carter persuasivo da noo de autonomia).
Reconstituir as relaes de interdependncia entre os membros de uma cultura para explicar os juzos
que ganham o assentimento de seus membros e conseguir fazer isso sob o mesmo enfoque selecionista com

1) A elaborao deste artigo foi parcialmente financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico, CNPq, Brasil. E-mail: eztourinho@gmail.com

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Emmanuel Zagury Tourinho

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o qual nos voltamos para o comportamento individual mais simples constituem contribuies potenciais da
anlise da cultura, para a qual o trabalho de Glenn (e.g., 2004) tem sido de relevncia fundamental. Explorar
essa alternativa na discusso da cognio , por ora, apenas uma possibilidade. Caso seja levada a cabo, ela
no substituir, mas acrescentar informaes ao corpo de conhecimento que a Anlise do Comportamento
vem acumulando em seu esforo investigativo da cognio, sobretudo acerca do comportamento verbal
(Skinner, 1957/1992) e do responder relacional derivado (Hayes, Barnes-Holmes, & Roche, 2001; Sidman,
1994).
No ser possvel desenvolver neste espao a questo da evoluo dos laos de interdependncia
e dos padres de comportamento social que acompanham o processo de individualizao nas sociedades
modernas, abordados por Elias (e.g., 1996, 2001), mas fica aqui a sugesto de que uma anlise dessa evoluo contribui para lanar luz sobre dois questionamentos de Prez-Almonacid (2012b): a relevncia da
referncia a respostas inaparentes e a possibilidade de, com a anlise da cultura, acessar a complexidade do
comportamento humano.
Por ltimo, a tese desenvolvida por Prez-Almonacid (2012a) neste nmero tambm prope transcender as unidades de anlise atualmente disponveis na cincia do comportamento, a fim de abordar com
eficincia o comportamento humano complexo. Nisso estamos de acordo; no temos divergncia quanto ao
fato de que preciso ir alm das relaes operantes para dar conta de fenmenos complexos como a atividade humana de elaborar e validar juzos sobre a realidade. Prez-Almonacid entende que esse esforo consiste
de buscar em recortes molares a base convencional da linguagem, o que pode ser de fato muito heurstico
e informativo. Sem prejuzo dessa alternativa, o que sugiro simplesmente que reconstituir as relaes de
interdependncia entre os membros de um grupo/cultura que produz as condies de elaborao e validao
de juzos pode ser tambm relevante, e talvez indispensvel, para alargar nosso horizonte de compreenso
da cognio humana.
Referncias
Elias, N. (1996) The individualizing process (E. Jephcott, Trans.). Oxford UK/Cambridge USA: Blackwell.
(Original work published 1939).
Elias, N. (2001). The society of individuals (E. Jephcott, Trans.). New York/London: Continuum. (Original
work published 1987).
Hayes, S. C. Barnes-Holmes, D. & Roche, B. (2001). Relational frame theory: A post-Skinnerian account of
human language and cognition. New York: Kluver Academic / Plenum Publishers.
Perez-Almonacid, R. (2012a). El anlisis conductista del pensamiento humano. Acta Comportamentalia, 20
(MONO), 47-67.
Prez-Almonacid, R. (2012b). La interseccin entre la cultura y el a anlisis del pensar como comportamiento: Comentario al artculo de Tourinho, O Pensar: Comportamento Social e Prticas Culturais. Acta
Comportamentalia, 20 (MONO), 110-116.
Sidman, M. (1994). Equivalence relations and behavior: A recent history. Boston: Authors Cooperative.
Skinner, B. F. (1992). Verbal behavior. Acton, Massachusetts: Copley. Publicado originalmente em 1957.
Tourinho, E. Z. (2012). O pensar: Comportamento social e prticas culturais. Acta Comportamentalia, 20
(MONO) 95-109.