Balanço Social Univali - 2015

UNIVALI
Mrio Cesar dos Santos

Presidente/Reitor
Cssia Ferri
Vice-Presidente/Vice-Reitora de Graduao
Valdir Cechinel Filho
Vice-Reitor de Ps-Graduao, Pesquisa, Extenso e Cultura
Carlos Alberto Tomelin
Tesoureiro/Vice-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional
Francieli Cristina Tirelli Pereira
Procuradora Geral da Fundao Univali
Renato Osvaldo Bretzke
Diretor Administrativo da Fundao Univali
Alexsandro de Oliveira
Contador (CRC-SC n 030554/O-7)
Expediente
Relatrio de Responsabilidade Social 2015 da Fundao Universidade do Vale do Itaja.
Comisso Organizadora: Alexsandro de Oliveira, Clarice Jasper, Dalva Sofia Schuch, Ednia
Orlandina da Silva Mendes, Eliange Regina dos Santos Benaci, Jeane Cristina de Oliveira
Cardoso, Joo Francisco de Borba, Mrcia Roseli da Costa, Maria Elisabeth Pereira Kraemer,
Pedro Floriano dos Santos, Regina Clia Linhares Hostins, Rodrigo de Carvalho (Presidente).
Produo: Coordenadoria de Marketing e Comunicao. Coordenao e reviso: Joo
Francisco de Borba. Edio: Wagner Jos Mezoni. Projeto grfico e editorao: Edson Carlos
da Silva.
4. Dimenso Acadmica ............................................................................22
SUMRIO
4.1. Indicadores de atividade 2015 ........................................................23

4.1.1. Indicadores do corpo discente ........................................................23
4.1.2. Total de cursos da instituio na graduao .................................27
4.1.3. Cursos de graduao - presenciais ................................................27
4.1.4. Cursos de graduao a distncia ................................................27
4.1.5. Cursos de ps-graduao ...............................................................27
4.2. Ncleo de Acessibilidade da Univali (NAU) .......................................28
4.3. Estgios ...............................................................................................28
4.4. Nelle .....................................................................................................28
4.5. Sistema integrado de bibliotecas.......................................................29
4.6. Bolsas de estudo .................................................................................30
4.6.1. Bolsas com recursos da Fundao.................................................30
4.6.2. Bolsas da Fundao para Filantropia .............................................30
4.6.3. Bolsa recursos de terceiros .............................................................30
4.6.4. Financiamentos................................................................................30
1. Apresentao..........................................................................................5
5. Dimenso Social.....................................................................................31
2. Sobre a Fundao Univali e suas mantidas..........................................6

2.1. Compromisso Social ...........................................................................6
2.2. Misso..................................................................................................6
2.3. Viso ....................................................................................................6
2.4. Valores .................................................................................................6
2.5. Governana Institucional ....................................................................7
2.5.1. Conselho de Adm. Superior (CAS)...................................................7
2.5.2. Conselho Curador.............................................................................7
2.5.3.Conselho Universitrio (CONSUN) ...................................................7
2.5.3.1. Cmara de Ensino (CAEN) ............................................................7
2.5.3.2. Cmara de Ps-Grad., Pesq., Extenso e Cultura (CaPPEC) ......8
2.5.3.3. Cmara de Administrao Universitria (Cad) ............................8
2.6. Sobre a Univali.....................................................................................8
2.6.1. Princpios Orientadores ...................................................................9
5.1. Hospital Infantil Pequeno Anjo ...........................................................32

5.2. Programa Jovem Aprendiz .................................................................34
5.3. Centro de Cincias da Sade (CCS)....................................................35
5.4. Centro de Cincias Sociais Aplicadas Comunicao,
Turismo e Lazer (Ceciesa CTL) ..................................................................47
5.5. Centro de Cincias Sociais Aplicadas (Ceciesa-Gesto)..................53
5.6. Centro de Cincias Sociais e Jurdicas (Cejurps)..............................57
5.7. Centro de Cincias Tecnolgicas, da Terra e do Mar (CTTMar) .......61
5.8. Ncleo das Licenciaturas ...................................................................68
6. Dimenso Socioambiental .....................................................................73
7. Dimenso Cultural ..................................................................................78

3. Dimenso Institucional ..........................................................................10
3.1. Projeto pedaggico institucional........................................................11
3.2. Ps-Graduao, Pesquisa e Extenso ...............................................12
3.3. Planejamento Estratgico e Plano de Desenv. Institucional ............13
3.4. Comisso Prpria de Avaliao (CPA) ...............................................13
3.5. Indicadores de Recursos Humanos ...................................................14
3.5.1. Programa de Formao Continuada para Docentes......................16
3.5.2. Programa Uniforma..........................................................................16
3.5.3. Programa RH Itinerante ...................................................................17
3.5.4. Programa de integrao de novos colaboradores .........................17
3.5.5. Pesquisa de clima ............................................................................18
3.5.6. Avaliao de engajamento...............................................................19
3.6. Benefcios ............................................................................................20
3.6.1. Programa Ginstica Laboral............................................................20
3.6.2. Segurana do trabalhador ...............................................................20
3.6.3. Plano de ao de emergncia .........................................................20
3.6.4. Campanha contra a gripe ................................................................20
3.7. Resultados institucionais ...................................................................21
7.1. Sistema Educativo de Rdio e TV Univali ..........................................81

7.1.1. Rdio Univali.....................................................................................82
7.1.2. TV Univali..........................................................................................82
7.2. Esportes ...............................................................................................83
7.3. Museu Oceanogrfico Univali.............................................................84
7.4. Ecomuseu Univali ................................................................................85
8. Balano Social ........................................................................................86

8.1. Demonstrao do resultado nos perodos 2014 e 2015 ...................87
8.2. Demonstrao do Valor Adicionado para os perodos 2014 e 201588
8.2.1. Demonstrao Grfica do Valor Adicionado ..................................89
8.3. Indicadores Monetrios ......................................................................90
8.4. Indicadores Laborais...........................................................................90
8.5. Indicadores Sociais Internos ..............................................................90
8.6. Indicadores Sociais Externos .............................................................91
1. APRESENTAO
Lanar mais um relatrio de responsabilidade social significa ampliar as
pginas da histria da Fundao Universidade do Vale do Itaja (Univali),
adicionando-lhe registros precisos de aes das mais representativas do
extenso trabalho social realizado pela Instituio em 2015.
Dessa forma, ao faz-lo, a Fundao Univali reafirma o compromisso
historicamente firmado com o desenvolvimento sustentvel e responsvel das regies catarinenses em que sua atuao se efetiva e, ao mesmo
tempo, redimensiona a confiana no prprio potencial transformador
cujo mrito se fortalece pelo reconhecimento externo de Entidades
socialmente respeitadas.
Afinal, este memorial contempla prticas e polticas empreendidas pela
Instituio e suas mantidas a Univali, o Sistema Educativo de Rdio e
TV Univali e o Hospital Universitrio Pequeno Anjo em sinergia com a
sua origem e vocao comunitria, por meio de alianas capazes de
articular demandas sociais e universo profissional, prestao de servios
sociedade e aprendizagem promotora da anlise crtica de problemas
e questes e da implementao de solues condizentes com uma

realidade sustentvel e mais humana.
Alm disso, ao socializar esta publicao, a Fundao Univali tambm se
reposiciona no contexto contemporneo, verificando e analisando a sua
parcela de contribuio com a construo de uma sociedade melhor.
Pois no h como negligenciar a relevncia e a responsabilidade das
Instituies Educacionais nas relaes sociais e no impacto delas em
tudo que se refere ao presente e ao futuro da humanidade.
Porque ser comunitria pressupe levar adiante a socializao tica de
saberes e o ideal de que se alimenta todo sujeito do bem: o de se
tornar um ser humano melhor (para si mesmo, o prximo e o mundo).
Prof. Dr. Mrio Cesar dos Santos

Reitor da Univali
Presidente da Fundao Univali
2. Sobre a
Fundao Univali
e suas mantidas
2.1.COMPROMISSO SOCIAL
Produo,desenvolvimento edifuso do conhecimento.
2.2.MISSO
A Fundao Universidade do Vale do Itaja a mantenedora da Universidade do Vale do Itaja, do Hospital Universitrio
Pequeno Anjo, do Instituto de Pesquisas Sociais e do Sistema
Educativo de Rdio e TV Univali. Sua estrutura administrativa
compreende os Conselhos de Administrao Superior e Curador,
alm da Diretoria, composta pela presidncia, vice-previdncia e
tesouraria.
A assessoria administrativa da Fundao Univali exercida
pela Diretoria Administrativa, formada pela Gerncia Financeira,
Gerncia de Recursos Humanos, Gerncia de Tecnologia da
Informao, Coordenadoria de Custos e Controladoria,
Coordenadoria de Infraestrutura e Coordenadoria de
Suprimentos.
A Procuradoria Geral rgo responsvel pela defesa
judicial da Instituio e pela manuteno da legalidade dos atos
de todos os setores da Fundao Universidade do Vale do Itaja e
de suas mantidas. Compete Procuradoria Geral prestar assessoramento jurdico aos titulares da Fundao Universidade do Vale
do Itaja, suas mantidas e seus rgos colegiados.
O compromisso social, misso, viso e valores da Univali
so descritos a seguir.
Produzir e socializar o conhecimento pelo ensino, pesquisa e

extenso, estabelecendo parcerias solidrias com a comunidade, em busca
de solues coletivas para problemas locais e globais, visando formao
do cidado crtico e tico.
2.3.VISO
Ser reconhecida como Universidade de excelncia na atividade de
ensino, no desenvolvimento e na divulgao de pesquisas e na gesto
criativa e empreendedora de projetos sociais.
2.4.VALORES
Respeito ao pluralismo de ideias, o compromisso social com o
desenvolvimento regional e global, a produo e uso da tecnologia a
servio da humanizao, a tica no relacionamento e a formao e profissionalizao de vanguarda.
2.5.GOVERNANA INSTITUCIONAL
2.5.1. Conselho de Administrao Superior (CAS)
2.5.3. Conselho Universitrio (CONSUN)
Presidente e Vice-Presidente da Fundao Univali;

Dirigentes das demais entidades mantidas;
Ex-Presidente(s) da Fundao Univali;
Vice-Reitores da Univali;
Procurador Geral;
Diretor Administrativo;
Diretores de Centro;
Coordenador do Ncleo das Licenciaturas;
Dois coordenadores de curso por Centro e dos cursos/programas de
ps-graduao stricto sensu;
Representante da Uniprev;
Dois representantes docentes da Educao a Distncia;
Um representante docente da Educao Bsica;
Trs representantes docentes do Ensino Superior, filiados Associao
dos Professores do Ensino Superior de Itaja Apesi;
Um representante docente da Educao Bsica, filiado Associao
dos Professores do Colgio de Aplicao APC;
Um representante dos funcionrios, filiado Associao dos
Funcionrios da Univali Afuvi;
Dois representantes do Diretrio Central dos Estudantes DCE;
Um representante da ACII e do CMAS;
Dois representantes da comunidade do municpio de Itaja.
Reitor e Vice-Reitores;
Ex-Reitores;
Procurador Geral;
Diretor Administrativo da Fundao;
Diretores dos Colgios de Aplicao;
Trs Coordenadores de curso por Centro e trs do Ncleo das Licenciaturas;
Cinco Coordenadores dos Cursos/Programas de ps-grad. stricto sensu;
Dois representantes docentes por Centro e dois do Ncleo das
Licenciaturas;
Dois representantes da Vice-Reitoria de Graduao, da Vice-Reitoria de PsGraduao, Pesquisa, Extenso e Cultura e da Vice-Reitoria de Planejamento
e Desenvolvimento Institucional;
Dois representantes docentes da Ed. a Distncia e da Educao Bsica;
Um representante docente da Fundao Univali;
Um representante dos funcionrios;
Dois representantes discentes dos campi Itaja, Balnerio Cambori, Biguau
e So Jos;
Trs representantes discentes, sendo um do Campus Tijucas, um do Campus
Balnerio Piarras e um do Campus Florianpolis;
Presidente ou Vice-Presidente das seguintes entidades: Apesi, APC, Afuvi,
DCE, ACII, Cmara de Vereadores de Itaja e AMFRI;
Prefeito ou vice-prefeito das cidades onde h campus.
2.5.2. Conselho Curador
2.5.3.1. Cmara de Ensino (CaEn)

Vice-Reitor de Graduao, como Presidente;
Procurador Geral;
Um diretor dos Colgios de Aplicao;
Um coordenador de curso por Centro e um do Ncleo das Licenciaturas;
Um representante docente de cada Centro, um do Ncleo das Licenciaturas
e um da Educao a Distncia;
Dois representantes da Vice-Reitoria de Graduao;
Um representante discente dos campi, excludo o campus representado
pelo DCE;
Presidente ou vice-presidente da Apesi, Afuvi, DCE e APC.
Um representante das seguintes entidades: AMFRI, ACII, Afuvi, DCE,

Apesi e CMAS;
Trs representantes docentes de cada centro da Univali, um do
Ncleo das Licenciaturas e um da Educao a Distncia;
Um representante das entidades mantidas;
Dois representantes da comunidade do municpio de Itaja;
Presidente do Sindicato dos Professores de Itaja Sinpro.
Uma universidade comunitria tambm precisa ter a comunidade, tanto externa como acadmica, participando do processo decisrio. Na Univali, essa participao exercida
de forma colegiada, atuando por meio de rgos deliberativos,
consultivos e fiscalizadores. No mbito da Fundao, a
governana institucional constituda pelos Conselho de
Administrao Superior e Conselho Curador. J no mbito da
Universidade, atuam o Conselho Universitrio e suas cmaras: Cmara de Ensino, Cmara de Ps-Graduao, Pesquisa,
Extenso e Cultura, e Cmara de Administrao Universitria.
2.6. SOBRE A UNIVALI

A melhor universidade no-pblica de Santa Catarina
segundo o Ministrio da Educao (MEC), Ranking Universitrio
da Folha de S. Paulo (RUF) e Guia do Estudante da Editora Abril.
Essa a Universidade do Vale do Itaja (Univali), uma instituio
de ensino superior comunitria. Nela, todo o recurso arrecadado
com o valor das mensalidades utilizado para cobrir os custos de
sua manuteno e devolvido para a sociedade por meio de aes
de ensino, pesquisa, extenso e cultura, pois est voltada para o
coletivo. Para o bem comum.
Como uma das maiores e mais importantes universidades
brasileiras, a Univali est presente ao longo de todo o litoral
Centro-Norte de Santa Catarina, com nove campi:
2.5.3.2. Cmara de Ps-Graduao, Pesquisa,

Extenso e Cultura (CaPPEC)
Vice-Reitor de Ps-Graduao, Pesquisa, Extenso e Cultura,
como Presidente;
Procurador Geral;
Cinco coordenadores de cursos/programas de ps-graduao
stricto sensu;
Um coordenador de curso por Centro e um do Ncleo das
Licenciaturas;
Um representante docente de cada Centro, um do Ncleo das
Licenciaturas e um da Educao a Distncia;
Dois representantes da Vice-Reitoria de Ps-Graduao,
Pesquisa, Extenso e Cultura;
Um representante discente dos campi, excludo o campus
representado pelo DCE;
Presidente ou vice-presidente da Apesi, Afuvi e do DCE.
Campus Balnerio Piarras;

Campus Balnerio Cambori;
Campus Itaja;
Campus Tijucas;
Campus Centro Biguau;
Campus Jardim Caranda Biguau;
Campus Serto do Maruim So Jos,
Campus Kobrasol So Jos; e
Campus Florianpolis.
GC 4
ndice Geral de Cursos do Inep/MEC
80 cursos de graduao
(bacharelados, licenciaturas e tecnlogos)
26.500 alunos
133 grupos de pesquisa
2.5.3.3. Cmara de Administrao

Universitria (CAd)
70 projetos de extenso
3 Colgios de Aplicao
Itaja - Balnerio Cambori - Tijucas
Vice-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional,

como Presidente;
Procurador Geral;
Diretor Administrativo da Fundao;
Um coordenador de curso por Centro, um do Ncleo das
Licenciaturas e um de cursos/programas de ps-graduao
stricto sensu;
Um representante docente de cada Centro, um do Ncleo das
Licenciaturas, um da Ed. a Distncia e um da Fundao Univali;
Dois representantes da Vice-Reitoria de Planejamento e
Desenvolvimento Institucional;
Um representante discente dos campi, excludo o campus
representado pelo DCE;
Presidente ou vice-presidente da Apesi, da Afuvi, do DCE, da
AMFRI e da APC.
Mais de 1.200 professores (75% deles

mestres e doutores)
Educao presencial e a distncia que
unem ensino, pesquisa e extenso em grandes
reas do conhecimento:
Cincias da Sade;
Cincias Sociais Aplicadas Gesto;
Cincias Sociais Aplicadas Comunicao,
Turismo e Lazer;
Cincias Sociais e Jurdicas; e
Cincias Tecnolgicas da Terra e do Mar.
Ncleo das Licenciaturas.
Campus B. Piarras
Campus Itaja
Campus B. Cambori
SANTA
CATARINA
Campus Tijucas
Campus Jd. Caranda Biguau;
Campus Centro Biguau
Campus St. do Maruim So Jos
Campus Kobrasol So Jos
Campus
Florianpolis
10 cursos de mestrado e 6 doutorados,

todos recomendados pela Capes/MEC:
MESTRADO
CONCEITO Capes/MEC
Administrao
Cincia e Tecnologia Ambiental
Cincia Jurdica
Cincias Farmacuticas
Computao Aplicada
Educao
Gesto de Polticas Pblicas
Sade e Gesto do Trabalho
Turismo e Hotelaria
Prof. em Administrao Gesto, Internacionalizao e Logstica
DOUTORADO
2.6.1. PRINCPIOS ORIENTADORES

Autonomia A Universidade possui na autonomia um dos seus princpios norteadores, possuindo liberdade de criar, pensar e agir de forma
responsvel, expressa atravs da sua concepo didtico-cientfica e da
gesto administrativa, financeira e patrimonial.
Compromisso comunitrio e beneficente A Univali reafirma sua
condio comunitria e de entidade beneficente de assistncia social na
forma da legislao vigente, primando sempre pelo desenvolvimento
regional e pelo acesso de todos aos direitos sociais de educao, sade e
assistncia social.
Diversidade Consubstanciada na heterogeneidade e equidade social,
cultural e tica definidos seus atos constitutivos e polticas institucionais.
Empreendedorismo Entendido como o conjunto de habilidades,
atitudes e conhecimentos que constituem as caractersticas do perfil
empreendedor, expressando-se nas atividades de ensino, pesquisa,
extenso, cultura e gesto.
Excelncia Materializada na obteno de resultados que demostrem
alto nvel de qualidade, evidenciados nas mltiplas atividades institucionais.
Flexibilidade A Universidade compreende a flexibilidade como a
possibilidade de acolhimento s demandas individuais e coletivas,
expressa no percurso formativo dos estudantes, no relacionamento com
as pessoas e instituies e no respeito s diferenas.
Inovao Por meio de prticas que agreguem valor Instituio e
sociedade, possibilitando o avano do conhecimento a partir da
promoo de um ambiente que estimule os indivduos a agir de forma
criativa e empreendedora.
Sustentabilidade Por meio da utilizao e gesto adequada dos
recursos ambientais, patrimoniais e econmicos.
Transparncia Consubstanciada no acesso informao de interesse
dos diferentes pblicos que se relacionam com a Instituio.
CONCEITO Capes/MEC
Administrao
Cincia e Tecnologia Ambiental
Cincia Jurdica
Cincias Farmacuticas
Educao
Turismo e Hotelaria
3.1. PROJETO PEDAGGICO INSTITUCIONAL

Considerando sua natureza de instituio comunitria de educao
superior cuja funo social reside na produo sistematizada do conhecimento e sua divulgao em ateno s demandas sociais, a Univali entende
que os impactos das mudanas ocorridas no mundo do trabalho e das
relaes sociais nas ltimas dcadas fruto do estabelecimento de uma
nova mediao entre homem e trabalho, mediao esta que passa a ser
exercida pelo conhecimento, compreendido como produto e processo da
prxis humana, sntese entre pensamento e ao, contedo e mtodo,
regionalidade e globalizao, indivduo e sociedade, unidade e diferena.
Em seu Projeto Pedaggico Institucional, a Univali estabelece suas
polticas e responsabilidades nas mltiplas dimenses em que atua (ensino,
pesquisa, extenso e cultura), assumindo tambm o desafio da formao
integral das pessoas ao compreender que papel da Universidade garantir
aos alunos uma slida e consistente formao tcnica, cientfica e humana,
11
norteando-se pela excelncia acadmica como premissa basilar de sua

atuao, atravs da qualificao permanente de todos os seus processos
internos de gesto administrativa, de ensino, de pesquisa, de extenso e de
cultura.
fundamentalmente pelos cursos de graduao da Univali, voltados
para o atendimento das demandas regionais, sociais e de um mercado de
trabalho cada vez mais exigente, que surgem e se desenvolvem os programas, projetos, aes e iniciativas de pesquisa, extenso e cultura. O processo
de consolidao destas aes institucionais, notadamente no que diz
respeito s atividades de pesquisa, extenso e cultura, consubstancia-se em
elemento propulsor para o desenvolvimento e crescimento da psgraduao em todos os seus nveis e modalidades, estabelecendo-se, desta
forma, uma sincronia perfeita que articula de forma indissociada ensino,
pesquisa, extenso e cultura.
3.2. Ps-Graduao,
Pesquisa e Extenso
Com aes voltadas a uma maior aproximao

com as comunidades de abrangncia da Universidade, a
Vice-Reitoria de Ps-Graduao, Pesquisa, Extenso e
Cultura atua comprometida com a busca de solues
para os problemas locais e regionais, contribuindo para a
melhoria da qualidade de vida da populao em geral.
Neste contexto, o desenvolvimento tcnico-cientfico
estimulado por meio da pesquisa, cabendo psgraduao atuar na qualificao profissional com a
oferta de cursos comunidade.
A extenso, desmembrada em programas e projetos, proporciona comunidade externa o acesso ao
conhecimento e a inmeros servios, possibilitando maior integrao de alunos e professores com diversos segmentos sociais. Com os projetos culturais, a Universidade
tambm interage com a comunidade, valorizando
talentos locais em aes como, por exemplo, o Projeto
Musical Arte em Movimento, o Curso de Teatro e o Coral.
Como uma instituio que se prope construo do conhecimento, a Univali busca expandir a cultura
de pesquisa, incentivando estudantes e professores a se
tornarem tambm pesquisadores. Para isso, est
promovendo a consolidao das linhas e dos ncleos de
pesquisa dos Centros de Ensino, o investimento em
iniciao e produo cientfica e em infraestrutura
tecnolgica, incentivando a integrao entre graduao
e ps-graduao, alm do estabelecimento de parcerias
no desenvolvimento e no fomento pesquisa.
As aes de Extenso, desenvolvidas pela Univali
vm beneficiando uma parcela significativa da populao catarinense. Para estimular a participao acadmica
na problemtica social e a integrao com diversos setores da sociedade, concebe-se como critrio de seleo
dos Projetos de Extenso, o envolvimento interdisciplinar, privilegiando aes integradas, com maior impacto
social. Isso permite a troca de experincias e a produo
no conhecimento tcnico e prtico baseado nas necessidades apresentadas pela prpria comunidade.
12
3.3. PLANEJAMENTO
ESTRATGICO E PLANO DE
DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
3.4. COMISSO PRPRIA

DE AVALIAO (CPA)
A gesto estratgica da Univali est estruturada de forma a buscar a

integrao entre o ensino, a pesquisa, a extenso, a cultura e a gesto administrativa, assegurando, desta forma, as condies e o ambiente necessrios consecuo dos objetivos estratgicos institucionais e, consequentemente, o cumprimento do compromisso social da Universidade, que consiste na produo, desenvolvimento e difuso do conhecimento por todos os nveis e formas.
A formulao do Planejamento Estratgico tem como ponto de partida
uma profunda anlise de cenrios, que permite identificar os desafios e as relaes
complexas do ambiente externo e interno, tanto em nvel local quanto global. A
partir dessas reflexes, foram estabelecidos os novos componentes estratgicos
que nortearo a Universidade do Vale do Itaja.
Planejamento estratgico
O Planejamento Estratgico da Univali, definido para o perodo de 20142018, est fundamentado na misso, viso e valores institucionais e colabora para
a viso de longo prazo e para a tomada de deciso. Sua elaborao foi organizada
de forma a contribuir para a integrao do ensino, pesquisa e extenso, para o
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), bem como garantir a atuao da
Universidade como uma instituio comunitria. O processo de gesto do
planejamento estratgico realizado por meio de acompanhamento dos
indicadores e a execuo dos planos de ao por cada rea da Univali para atingir
os objetivos previstos e a mensurao do desempenho.
Plano de Desenvolvimento Institucional

O PDI da Univali resultado de um processo de construo coletiva,
participativa e sistemtica de Planejamento Estratgico, visando construo do
futuro da Instituio. Nele, a Universidade expressa sua identidade, misso e
filosofia de trabalho, descreve sua estrutura organizacional e as atividades
acadmicas que desenvolve e pretende desenvolver, apresenta suas polticas e
seu corpo docente e tcnico-administrativo e define seu plano de metas para o
perodo de cinco anos.
Ciente de sua misso e compromisso com a comunidade interna e externa,
em 2014, a Univali atualizou o seu PDI (perodo 2012-2016) com o propsito de
analisar os objetivos e as metas preexistentes, mensurar e consolidar os resultados
alcanados at o perodo e reavaliar polticas, estratgias e compromissos
firmados.
Em sntese, no PDI, a Univali registra de onde veio, onde est, como chegou
at aqui, onde almeja estar e como pretende chegar.
As aes descritas no presente Relatrio de Responsabilidade Social esto
contempladas no PDI da Instituio (disponvel em www.univali.br/pdi), pois nele
a Univali no somente demonstra sua trajetria de investimentos, melhorias e
insero no contexto econmico e social, como tambm mantm o compromisso
de continuar investindo em aes que interfiram positivamente na comunidade,
revelando a responsabilidade com que assume e desenvolve seu papel na
sociedade.
13
Nos termos do Regulamento aprovado pela

Resoluo n 013/CONSUN/2015, de 22 de abril de
2015, a Comisso Prpria de Avaliao (CPA) da
Univali constituda por um comit central, sediado
no Campus Itaja, e comits de campi. rgo de
natureza consultiva e deliberativa, a CPA tem a
atribuio de conduzir os processos de avaliao
internos da Instituio, contando para isso com uma
estrutura de consulta, organizao e referncia
composta pelo procurador educacional institucional, responsvel pela prestao das informaes
solicitadas pelo MEC, e por um tcnico responsvel
pela sistematizao das informaes e elaborao
do relatrio de autoavaliao.
O Comit Central constitudo por trs
docentes, trs funcionrios tcnico-administrativos,
trs discentes, dois representantes da sociedade civil
de Itaja (campus sede) e coordenadores dos comits
de campus. O Comit de Campus constitudo por
um representante de cada segmento, com seus
respectivos suplentes.
Os componentes da CPA foram designados
por ato da Reitoria, conforme Portaria n. 297, de 26
de agosto de 2014, de forma a assegurar a participao de todos os segmentos da comunidade universitria: corpo docente, tcnico-administrativo,
discente e sociedade civil. Nenhum dos segmentos
tem maioria absoluta, de acordo com a Lei n.
10.861, de 14 de abril de 2004.
A sala dos rgos Colegiados da IES constitui
a base fsica da CPA, cujo regulamento, composio e
atividades esto publicados no site
www.univali.br/cpa
3.5. indicadores de
recursos humanos
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
598
546
Participao
por sexo
TOTAL: 2431
1073
475
812
Destaca-se que do total de 1.287 colaboradores pertencentes ao corpo

tcnico-administrativo, 67 exercem tambm a funo de docncia. Por
esta razo, no computo geral, estes so considerados uma nica vez.
1358
2,19
2,02
Percentual de
ocupantes de
cargos de chefia
1,92
2,36
DOCENTES
administrativas
Faixas
etrias
18 a 35 anos:198
18 a 35 anos: 662
36 a 60 anos: 871
No h
funcionrios
com menos de 18
anos.
36 a 60 anos: 607
+60 ANOS: 75
DOCENTES
DOCENTES
administrativos
+60 ANOS: 18
ADMINISTRATIVOS
Fonte: Gerncia de Recursos Humanos

14
Processos trabalhistas
TIPO
Movidos contra a entidade
Servios terceirizados
DOCENTE
ADM.
TOTAL
05
17
22
Variao do corpo funcional
DOCENTE
ADM.
TOTAL
At 1 ano
137
489
626
Demisses no ano
Acima de 1 at 5 anos
210
315
525
Acima de 5 at 10 anos
183
154
Acima de 10 anos
614
TOTAL
1144
DOCENTE
ADM.
TOTAL
148
272
420
Aposentadorias no ano
337
Afastamento (outros motivos)
10
329
943
Admisses no ano
194
409
603
1287
2431
TIPO
Escolaridade e formao
Estagirios
125
Desenvolvimento de pessoas
Total de horas de
treinamento disponibilizadas
DOCENTE
ADM.
TOTAL
Analfabeto
Com ensino fundamental
69
69
Com ensino mdio
374
377
Cursando ensino superior
187
188
Com ensino superior
26
433
459
Ps-graduao
281
135
416
Mestrado
597
75
672
Doutorado
236
14
250
TOTAL
1144
1287
2431
ESCOLARIDADE
Nmero de estagirios
N de participaes
em treinamento
148
Nmero de pessoas em servios terceirizados
Tempo de servio na instituio

TEMPO
TOTAL
TIPO
1217
1368
1087
1116
2304
2484
Fonte: Gerncia de Recursos Humanos

15
3.5.1. Programa de Formao

Continuada para Docentes
Indicadores do
Programa de
Formao Continuada
para Docentes
2010 a 2015
Fonte:
Vice-Reitoria de Graduao, Gerncia
de Ensino e Avaliao, 2016
es
nd
i
pa ce de
rt
ici
pa
nt
Do
c
pa ente
rt s
ici
pa
To
ta
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To
ta
of l de
ici
na
s
Ind
ica
do
r
O Programa de Formao Continuada para Docentes do Ensino

Superior realiza-se duas vezes por ano, em fevereiro e julho, com o propsito de desenvolver reflexo sobre as prticas pedaggicas e impulsionar a
busca de novos saberes que possibilitem ao docente enfrentar as questes
que cotidianamente desafiam sua prtica. Em face de tais propsitos, o
Programa visa:
Do
c
Un ente
iva s d
li a
Privilegiar as decises coletivas;

Atender s demandas apresentadas pelos docentes;
Aprimorar a sensibilidade pessoal e profissional no exerccio tico da
docncia;
Renovar-se constantemente.
Cada etapa de formao representa um investimento da Univali na
qualificao dos docentes e em seu compromisso com a educao de
qualidade, com reflexos positivos na produo coletiva de conhecimentos e
no apoio da gesto dos Centros e dos cursos.
A Tabela abaixo apresenta dados quantitativos referentes ao
Programa de Formao Continuada.
68,5%
2010
134
195
1.348
928
2011/1
51
113
1.256
779
62,0%
2011/2
16
98
1.215
725
59,6%
2012/1
19
156
1.195
872
72,9%
2012/2
16
141
1.211
887
73,2%
2013/1
17
158
1.237
920
74,3%
2013/2
17
107
1.237
937
75,7%
2014/1
16
113
1.246
920
73,8%
2014/2
17
210
1.270
1.058
83,3%
2015/1
01
153
1.285
1.080
84.0%
2015/2
01
188
1.344
1.118
83,2%
3.5.2. Programa Uniforma

A Fundao Univali tem como poltica de formao e capacitao do
corpo tcnico-administrativo o programa de treinamento Uniforma, que
proporciona qualificao e desenvolvimento profissional, desenvolvendo
conhecimentos, habilidades, comportamentos.
O binio do Uniforma 2015-2017 oportunizado para os colaboradores por meio das Trilhas do Conhecimento, o colaborador se organiza e
opta pelos cursos que foram traados para seu desenvolvimento tcnico e
comportamental. Cada etapa dessa trilha um diferencial rumo evoluo.
As atividades desenvolvidas atendem ao desenvolvimento das
competncias essenciais, presentes em todos os segmentos da universida-
de: Foco na Qualidade, Comunicao, Trabalho em Equipe, Relacionamento

Interpessoal e competncias tcnicas.
O programa foi planejado contemplando 614 turmas com seus
diversos temas, objetivando atingir 1.260 colaboradores nos seus diversos
nveis hierrquicos, sendo eles os tcnicos-administrativos, mdia liderana,
coordenadores de curso e a alta liderana.
Em 2015, o programa iniciou no ms de agosto e at o ms de
novembro, foram abertas 41 turmas com a participao de 659 colaboradores. Tambm foi realizado o mdulo para a mdia liderana que contou com
a participao de 25 lideranas.
16
3.5.3. Programa RH Itinerante
3.5.4. Programa de integrao de

novos colaboradores
O objetivo geral do programa RH Itinerante oportunizar o dilogo

e a integrao com os colaboradores dos campi da Univali e do Hospital
Pequeno Anjo, com a equipe da Gerncia de Recursos Humanos da
Fundao.
O programa tambm um canal de comunicao que tem como
objetivo aproximar a equipe de RH dos colaboradores, criando maior
vnculo, melhorando a comunicao sobre os mais diversos assuntos no
mbito organizacional, ouvindo suas necessidades e anseios, percebendo o
clima organizacional e as dificuldades, tanto fsicas quanto psicolgicas que
possam estar vivendo. O programa permite tambm divulgar melhor os
procedimentos, normas, novos sistemas e projetos que esto sendo
desenvolvidos na instituio, alm de detalhes sobre a folha de pagamento,
controle do ponto, recrutamentos internos, treinamentos, plano de carreira,
sucesso e remunerao, benefcios, medicina e segurana no trabalho,
entre outros.
Este programa realizado a cada trs meses. O gerente de recursos
humanos e alguns membros da equipe vo at os campi, onde passam um
perodo conhecendo a realidade, necessidades e esclarecendo dvidas dos
profissionais da referida unidade.
Em novembro de 2015 foi realizado o RH Itinerante com todos os
campi e no Hospital Universitrio Pequeno Anjo, com participao da
equipe de recursos humanos e dos funcionrios de cada unidade.
Este programa tem por objetivo apresentar aos recm-admitidos

uma viso do conjunto da Fundao Univali, sua estrutura, benefcios,
gesto da carreira, deveres e direitos do colaborador, atravs de um
momento acolhedor e motivacional para seu engajamento com a
Instituio. Tambm divulga informaes sobre o que a instituio espera
dos novos colaboradores e pode lhes oferecer. Com esta atividade, a
Gerncia de Recursos Humanos busca quebrar o impacto inicial, favorecer o
relacionamento entre os colaboradores e proporcionar um ambiente de
trabalho agradvel, por acreditar que as pessoas vivem melhor quando em
contnua interao com seus semelhantes.
O programa de integrao dos colaboradores administrativos
acontece mensalmente, j dos docentes semestralmente, nos horrios
matutino, vespertino e noturno.
17
3.5.5. Pesquisa de clima

Avaliao sobre integrao
no grupo de trabalho
O objetivo principal da Pesquisa de Clima Organizacional aproximar cada vez mais as boas prticas consolidadas ao ambiente laboral e,
dessa forma, oferecer condies de trabalho adequadas, proporcionando
oportunidades de desenvolvimento e estabelecendo um ambiente de
trabalho agregador e com qualidade de vida e, em consequncia, o alcance
dos objetivos definidos pela Gesto.
Em 2014, a Univali fez sua primeira pesquisa de clima organizacional
por meio do Instituto de Pesquisas Sociais (IPS). Para dar continuidade ao
trabalho de anlise do cenrio, em novembro de 2015 foi realizada nova
pesquisa pelo IPS, desta vez, de monitoramento. Veja, a seguir, alguns dos
principais resultados dessa pesquisa.
Administrativos
docentes
8,95% muito alta

39,39% alta
37,60% mdia
11,72% muito alta

32,97% alta
41,96% mdia
Avaliao sobre a quantidade de

treinamentos/aperfeioamentos
recebidos
Avaliao sobre relacionamento

entre as pessoas que constituem a
equipe de trabalho do setor
Administrativos
docentes
Administrativos
docentes
48,59% tima
43,48% boa
47,68% tima
44,69% boa
3,07% mais que suficiente

59,06% suficiente
10,08% mais que suficiente

66,49% suficiente
Avaliao sobre a qualidade dos

treinamentos/aperfeioamentos
recebidos
Avaliao sobre sentimento de

permanncia no emprego
Administrativos
docentes
12,02% muito seguro

77,49% seguro
10,63% muito seguro

68,66% seguro
Administrativos
docentes
14,83% timo
53,45% bom
22,25% regular
11,44% timo
52,04% bom
28,88% regular
Avaliao sobre critrios

usados Para promoo interna
Avaliao sobre relacionamento

entre superior imediato e
subordinados
Administrativos
docentes
Administrativos
docentes
6,14% muito satisfeito

33,76% satisfeito
30,18% parcialmente satisfeito

35,15% satisfeito
41,43% timo
45,78% bom
8,44% regular
43,87% timo
48,50% bom
4,63% regular
18
Avaliao sobre fluxos

de informao sobre
desempenho de atividades
exercidas
Avaliao sobre
reconhecimento do
desempenho profissional
nas atividades de trabalho
Administrativos
docentes
Administrativos
docentes
13,81% timo
57,54% bom
21,74% regular
12,81% timo
60,22% bom
21,25% regular
7,42% muito reconhecido

45,52% reconhecido
35,29% rec. medianamente
8,72% muito reconhecido

57,22% reconhecido
25,61% rec. parcialmente
Avaliao grau de credibilidade

que voc acredita que a populao
afirma ter sobre a Univali
Como voc se sente em

trabalhar na Univali
Administrativos
docentes
Administrativos
docentes

54,99% satisfeito
16,88% satisfeito parcialmente

60,49% satisfeito
86,45% aprovao
89,65% aprovao
Avaliao do grau de credibilidade que voc

tem na Univali
Avaliao sobre ambiente

fsico em que trabalha
Administrativos
docentes

40,66% satisfeito

46,87% satisfeito

56,27% satisfeito

45,23% satisfeito
78,26% Aprovao
84,47% Aprovao
A formulao da pesquisa de engajamento surgiu da necessidade da

Gerncia de Recursos Humanos em mensurar o nvel de comprometimento,
adaptao e o modo como os colaboradores administrativos interagem ao
serem inseridos e/ou acolhidos no novo ambiente de trabalho.
A gesto pode perceber, pelas respostas dos questionrios, se as
tendncias e necessidades do cenrio no ambiente de trabalho esto sendo
atendidos tanto para o novo colaborador quanto para a Instituio.
Os questionrios so enviados aos colaboradores administrativos da
Fundao Univali, pertencentes ao quadro efetivo, quando completarem
quatro meses na instituio, sendo:
(quantidade e qualidade de materiais

para execuo das tarefas)
docentes
docentes
3.5.6. Avaliao de engajamento
Avaliao sobre ambiente fsico
Administrativos
Administrativos
Autoavaliao realizada
pelo colaborador em questo,
analisando a sua adaptao
e integrao na equipe e
na Fundao;
Avaliao de gestor
enviada ao avaliador do
colaborador contratado que
est sendo avaliado;
A anlise das avaliaes

feita pela de rea de
Desenvolvimento da Gerncia
de Recursos Humanos.
O resultado dado em forma de devolutiva pessoal aos gestores

pontuando as melhorias na adaptao do funcionrio quando houver
necessidade de interveno.
19
3.6. BENEFCIOS
Todos os colaboradores da Fundao Univali tm acesso
a benefcios complementares como plano de sade,
plano odontolgico, previdncia complementar, auxilio
Creche (somente para as colaboradoras) e desconto
aos colaboradores e seus dependentes em cursos
oferecidos pela Univali.
3.6.1. Programa Ginstica Laboral

A Ginstica Laboral constitui-se em um conjunto de exerccios fsicos
realizados no ambiente de trabalho. Este programa realizado em parceria
com o curso de Educao Fsica da Universidade desde 2010. A ginstica
laboral consiste em exerccios de fcil execuo realizados no prprio local
de trabalho, diariamente.
Benefcios:
Promover a conscincia corporal;
Conscientizar os colaboradores referentes sua postura no trabalho;
Fornecer exerccios compensatrios especficos a funo;
Promover a integrao entre os colaboradores;
Proporcionar maior controle do estresse.
3.6.2. SEGURANA DO TRABALHADOR

3.6.3. PLANO DE AO DE EMERGNCIA
A segurana e a sade ocupacional so questes que permeiam

todo o trabalho da Univali, que sabe que s por meio de um ambiente
institucional agradvel, seguro e que preze pela integridade fsica de seus
profissionais possvel alcanar os objetivos e metas estabelecidas com os
alunos, comunidade e parceiros.
A equipe de Segurana realiza inspees de segurana do trabalho
nos setores da Fundao, apoiados pelos gestores de cada rea, mobilizando e conscientizando as pessoas no sentido de estarem atentos s situaes
que colocam em risco a sade e a vida dos colaboradores. Este procedimento tambm ocorre com os colaboradores terceirizados, que prestam
servios dentro das dependncias da Fundao.
Dentre as atividades realizadas pelo Servio Especializado em
Engenharia de Segurana e em Medicina do Trabalho (Sesmt) podemos
destacar a implementao dos principais itens:
Inspeo dos locais de trabalho e laboratrio da Instituio;
Participao na formao continuada para docentes sobre sade e
segurana no local de trabalho;
Elaborao e implantao de procedimentos para prestadores de
servio (terceiros);
Atuam no sentido de cumprir e fazer cumprir a legislao pertinente,
educar, estimular e assegurar a correta aplicao dos preceitos de sade e
segurana ocupacional.
O plano visa prestar, nas dependncias da Fundao Univali, servios

de atendimento pr-hospitalar em situaes de urgncia ou emergncia
para toda a comunidade que ali se encontra. Os servios de socorro
envolvem anlise primria da vtima, monitoramento dos sinais vitais e
encaminhamento aos servios de emergncia mdica. A Fundao Univali
tem contrato de prestao de servios de atendimento e transporte de
urgncia e emergncia ambulatorial. O Bombeiro Privado Univali, implantado oficialmente em outubro de 2007, responsvel por atividades de
preveno de incndio, palestras e treinamentos prticos para colaboradores e orientaes de preveno para a comunidade acadmica.
3.6.4. CAMPANHA CONTRA A GRIPE

Em 2015 foi realizado campanha de vacinao referente gripe
H1N1, sendo vacinadas 550 pessoas nas dependncias da Instituio, em
todos os campi, compreendendo os colaboradores e seus dependentes.
20
3.7. RESULTADOS INSTITUCIONAIS

Em 2015, a Universidade do Vale do Itaja (Univali) e a Petrobrs
S.A assinaram convnio pioneiro para prestao de servios de avaliao
da interferncia das atividades de produo e escoamento de petrleo
e gs natural da rea do pr-sal da Bacia de Santos sobre aves, quelnios
e mamferos marinhos. Com o convnio, a instituio catarinense torna-se responsvel pela coordenao das atividades de uma rede de
instituies no litoral dos estados do Sudeste e Sul do Brasil, que faz o
monitoramento, dirio, de 800 km de costa brasileira entre Ubatuba, no
estado de So Paulo, at Laguna, em Santa Catarina, realizando resgate,
atendimento veterinrio e reabilitao de aves, tartarugas, baleias e
golfinhos.
A Instituio tambm inaugurou o Museu Oceanogrfico Univali,
maior do gnero na Amrica Latina, que funciona no prdio do Campus
Balnerio Piarras. No local, os visitantes tm acesso a um acervo que rene
colees em diversos grupos de grande importncia cientfica com
exemplares rarssimos e nicos em nosso continente.
Alm disso, como indicador dos resultados de suas polticas de
atuao social e de incremento excelncia de ensino, em 2015 a Univali
recebeu vrios prmios e reconhecimentos de diversos segmentos da
sociedade. Entre eles:
MEC
O Ministrio da Educao (MEC) confirmou a Univali como a 8 melhor
universidade no-pblica do Brasil e melhor de Santa Catarina ao publicar o
ndice Geral dos Cursos (IGC). No pas, a Univali ocupa a 68 posio entre
todas as universidades (pblicas e privadas).
Revista Amanh
A Instituio aparece na 207 posio no ranking das maiores organizaes
do Sul do Brasil (entre todos os setores da economia), segundo levantamento publicado pela Revista Amanh. Em Santa Catarina a instituio ocupada
o 46 lugar, sendo a maior no segmento de educao.
Impar
No mbito de sua imagem pblica, a Univali a marca preferida no Estado
em Ensino de Ps-graduao, de acordo com o levantamento do Impar
2015, realizado pelo Grupo RIC Santa Catarina em parceria com o Ibope
Inteligncia. Ainda, segundo o levantamento, a Instituio a marca
preferida no segmento Ensino Superior e Ensino de Ps-Graduao, na
regio da Foz do Rio Itaja.
Ranking Universitrio Folha

A Universidade subiu seis posies e a 59 melhor Universidade do Brasil,
entre pblicas e privadas, no Ranking Universitrio Folha (RUF) 2015.
Segundo a publicao, considerando-se apenas as no-pblicas, a Univali
a 11 melhor universidade do Brasil e a melhor de Santa Catarina.
Guia do Estudante
Selo Social Itaja

Pelo 10 ano consecutivo a Fundao Universidade do Vale do Itaja recebeu
o Selo Social por ter cumprido com os oito Objetivos do Milnio (ODM),
preconizados pela Organizao das Naes Unidas. A certificao
promovida em parceria entre o Municpio de Itaja e a Associao
Empresarial de Itaja (ACII).
A Univali subiu trs posies no ranking e a 10 melhor instituio de

ensino privado do Pas, segundo o Guia do Estudante Profisses Vestibular
2016, publicado pela editora Abril. No total, de acordo com o Guia, 42
cursos de graduao da Univali esto entre os melhores do Brasil. Os cursos
de Gastronomia e Turismo e Hotelaria, ministrados em Balnerio Cambori,
e Comrcio Exterior, de Itaja, receberam as melhores avaliaes, com cinco
estrelas cada.
A Universidade tambm foi certificada durante o Encontro Anual dos

Objetivos do Milnio, promovido pelo Movimento Ns Podemos Santa
Catarina, que incentiva e valoriza aes relacionadas ao alcance dos oito
ODMs, em Santa Catarina.
Prmio Empresa Cidad ADVB/SC 2015
Certificao de responsabilidade Social da Assembleia Legislativa de SC
A Univali uma das instituies catarinenses destacadas no Prmio Empresa

Cidad ADVB/SC. A premiao reconhece iniciativas de empresas e instituies catarinenses na rea de Preservao Ambiental, Participao
Comunitria e Preservao Ambiental. Em 2015, a Universidade recebeu a
distino na categoria Participao Comunitria, pelo Projeto Escolhas.
A Univali recebeu a Certificao de Responsabilidade Social promovida pelo

legislativo catarinense, no ano de 2015, em reconhecimento s aes desenvolvidas em prol do bem-estar da sociedade e preservao ambiental.
Certificao pelo Movimento Ns Podemos Santa Catarina
Comenda
Top of Mind
A Universidade tambm a mais lembrada no Vale do Itaja segundo
pesquisa Top of Mind, realizada pelo Instituto Mapa.
21
A Instituio tambm recebeu a Comenda do Legislativo Catarinense. A

honraria concedida anualmente pela Assembleia Legislativa do Estado de
Santa Catarina como reconhecimento aos que se destacaram por seu
compromisso social e empreendedorismo em prol do Estado.
DIMENSO
acadmica
Na Univali, um universo que pulsa

de forma dinmica e constante,
concentram-se mais de 26 mil alunos, em seus nove campi, desde a
Educao Bsica at a psgraduao. Por sua caracterstica, a
instituio , tambm, uma organizao capaz de transformar a vida
das pessoas, principalmente das que
frequentam seus cursos em busca
de conhecimento para transformar

seus desejos e objetivos em realidade. A instituio dispe de toda a
infraestrutura de apoio ao estudante, como bibliotecas, laboratrios,
rede wireless em todos os campi,
oferta permanente de cursos de
extenso e lnguas estrangeiras e
possibilidades de intercmbios
internacionais.
4.1. INDICADORES DE
ATIVIDADE 2015
Em razo das peculiaridades das instituies de ensino, constam na
Figura 4 indicadores do corpo discente e dos cursos.
Obs: Na graduao a evaso ser desmembrada em 3: evaso
temporria, evaso definitiva do semestre e evaso entre matrcula.
4.1.1. Indicadores do corpo discente
Qtdade
% S/ Total
Qtdade
% S/ Total
2014
2014
2015
2015
Homens.
12.775
43,81
12.875
43,54
Mulheres
16.387
56,19
16.697
56,46
Brancos
26.237
89,97
26.305
88,95
Negros
670
2,30
743
2,51
Amarelos
221
0,76
212
0,72
1.993
6,83
2.270
7,68
41
0,14
42
0,14
Com bolsa integral
4.147
14,22
4.780
16,16
Com bolsa parcial
6.396
21,93
6.032
20,40
169
0,58
163
0,55
Ingressantes no perodo
7.281
24,97
8.901
30,10
Formados no perodo
2.929
10,04
2.622
8,87
Evaso
8.342
28,61
8.543
28,86
475
1,63
434
1,47
1.276
22,85
1.325
22,32
Total de alunos na graduao
Pardos
Indgenas
Portadores de necessidades especiais
Reprovao
Relao n de alunos x professor
Fonte: Vice-Reitoria de Graduao
23
Qtdade
% S/ Total
Qtdade
% S/ Total
2014
2014
2015
2015
Homens.
12.716
45,28
12.837
45,34
Mulheres
15.365
54,72
15.477
54,66
Brancos
25.255
89,94
25.154
88,84
Negros
631
2,25
702
2,48
Amarelos
211
0,75
204
0,72
1.944
6,92
2.213
7,82
40
0,14
41
0,14
Com bolsa integral
4.044
14,40
4.708
16,63
Com bolsa parcial
6.320
22,51
5.918
20,90
164
0,58
157
0,55
7.018
24,99
8.358
29,52
Formados no perodo
2.779
9,90
2.608
9,21
Evaso
8.055
28,68
8.200
28,96
451
1,61
415
1,47
1.218
23,06
1.272
22,26
Alunos na graduao:
cursos presenciais
Pardos
Indgenas
Reprovao
Qtdade
% S/ Total
Qtdade
% S/ Total
2014
2014
2015
2015
Homens.
59
5,46
38
3,02
Mulheres
1.022
94,54
1.220
96,98
Brancos
982
90,84
1.151
91,49
Negros
39
3,61
41
3,26
Amarelos
10
0,93
0,64
Pardos
49
4,53
57
4,53
Indgenas
0,09
0,08
Com bolsa integral
103
9,53
72
5,72
Com bolsa parcial
76
7,03
114
9,06
0,46
0,48
263
24,33
543
43,16
Formados no perodo
150
13,88
114
9,06
Evaso
287
26,55
334
26,55
Reprovao
24
2,22
19
1,51
58
18,64
53
23,74
Alunos na graduao:
cursos a distncia
24
Qtdade
% S/ Total
Qtdade
% S/ Total
2014
2014
2015
2015
Homens.
671
47,76
816
53,09
Mulheres
734
52,24
721
46,91
Brancos
1.384
98,51
1.506
97,98
Negros
10
0,71
10
0,65
Amarelos
0,21
0,20
Pardos
0,57
18
1,17
Com bolsa integral
0,43
0,39
Com bolsa parcial
973
69,25
1.064
69,23
15
1,07
20
1,30
535
38,08
626
40,73
Formados no perodo
256
18,22
266
17,31
Evaso
170
12,10
188
12,23
Reprovao
49
3,49
120
7,81
77
18,25
77
19,96
Alunos no Colgio
de Aplicao
Indgenas
Qtdade
% S/ Total
Qtdade
% S/ Total
2014
2014
2015
2015
Homens.
984
43,44
941
42,41
Mulheres
1.281
56,56
1.278
57,59
Brancos
2.176
96,08
2.130
95,99
Negros
22
0,97
29
1,30
Amarelos
0,26
0,36
Pardos
60
2,65
51
2,30
Indgenas
0,04
0,05
0,05
Alunos na
ps-graduao
Com bolsa integral

Com bolsa parcial
961
42,43
1.021
46,01
12
0,53
10
0,45
1.797
79,34
1.725
0,78
Formados no perodo
159
7,02
576
25,96
Evaso
382
16,87
322
14,51
493
4,59
458
4,84
Reprovao
25
Qtdade
% S/ Total
Qtdade
% S/ Total
2014
2014
2015
2015
Homens
592
42,41
512
41,26
Mulheres
804
57,59
729
58,74
Brancos
1.356
97,13
1.208
97,34
Negros
0,50
10
0,81
Amarelos
0,21
0,32
Pardos
29
2,09
18
1,45
Indgenas
0,07
0,08
476
34,10
392
31,59
0,07
0,97
1.396
100,0
1.241
100,0
Formados no perodo
91
6,52
492
39,65
Evaso
318
22,78
235
18,94
305
4,58
230
5,40
Alunos na ps-graduao:
cursos presenciais Lato Sensu
Com bolsa integral

Com bolsa parcial
Reprovao
Fonte: Vice-Reitoria de Ps-Graduao, Pesquisa, Extenso e Cultura
Qtdade
% S/ Total
Qtdade
% S/ Total
2014
2014
2015
2015
Homens.
392
45,11
429
43,87
Mulheres
477
54,89
549
56,13
Brancos
820
94,36
922
94,27
Negros
15
1,73
19
1,95
Amarelos
0,35
0,41
Pardos
31
3,56
33
3,37
0,10
Alunos na ps-graduao:
cursos presenciais Stricto Sensu
Indgenas
Com bolsa integral
Com bolsa parcial
485
55,81
629
64,31
11
1,27
0,72
401
46,14
484
49,49
Formados no perodo
68
7,83
84
8,59
Evaso
64
7,36
87
8,90
188
4,62
228
4,29
Reprovao
Fonte: Vice-Reitoria de Ps-Graduao, Pesquisa, Extenso e Cultura
26
4.1.2. Total de cursos da

instituio na graduao
4.1.3. Cursos de graduao:

presenciais
11,90%
17,98%
16,85%
69,05%
65,17%
2015
2014
Bacharelado
58
42
Licenciatura
15
Tecnologia
16
19,05%
2015
2014
Bacharelado
58
42
10
Licenciatura
10
12
Tecnologia
16
12
Tempo mdio de durao do curso (por curso) 4 anos (2014 e 2015)

Tempo mdio de permanncia do discente no curso (por curso) 5 anos (2014 e 2015)

4.1.4. Cursos de graduao:

a distncia
4.1.5. Cursos de
ps-graduao
11,32%
16,98%
71,70%
100%
2015
2014
2015
2014
Bacharelado
Doutorado
Licenciatura
Mestrado
10
Tecnologia
Especializao
41
38

Tempo mdio de durao do curso: Especializao: 18 meses; Mestrado: 30 meses;

Doutorado: 48 meses

27
4.2. NCLEO DE
ACESSIBILIDADE
DA UNIVALI (NAU)
4.3. ESTGIOS
Estgios so atividades programadas, orientadas e avaliadas
que proporcionam ao aluno aprendizagem profissional, social e
cultural, por meio da participao em atividades de trabalho vinculados a sua rea de formao. Na Univali, a Gerncia de Ateno ao
Estudante dispe de 7.806 empresas conveniadas e instituies para a
realizao de estgios obrigatrios e no obrigatrios.
Desde os anos 1990, a Univali disponibiliza servios de ateno

ao discente, inicialmente por meio da implantao do Setor de Orientao e Assistncia ao Educando (Soae). Nos anos 2000, fez avanar
essa poltica com a implantao do Programa de Ateno a Discentes,
Egressos e Funcionrios PADEF para acolhimento em forma de apoio
psicopedaggico s reas auditiva e visual. Incluiu-se nesse programa
uma brinquedoteca para filhos de acadmicos e de colaboradores
matriculados em cursos noturnos ou em atividade no perodo.
Considerando-se a constante atualizao da legislao, os
processos de regulao, avaliao e superviso da educao superior,
implantados pela Lei n 10.861/04, que instituiu o Sinaes, o Decreto
5773/06, a Portaria Normativa n 40, de 12 de dezembro de 2007,
republicada em 29 de dezembro de 2012 e a Lei n. 13.005, de 25 de
junho de 2014, que aprovou o PNE, em 2014 tomaram-se medidas para
implantao do Ncleo de Acessibilidade da Univali (NAU), em
substituio ao Padef.
O NAU tem entre seus objetivos aprimorar os servios antes
realizados pelo Padef junto aos alunos da Univali, acompanhando-os
em sua trajetria de aprendizagem no ambiente acadmico e profissional. O pblico-alvo so as pessoas com deficincia fsica, visual e
auditiva, transtornos do espectro do autismo e outros que incidam
sobre o processo de ensino-aprendizagem, inclusive os relacionados a
altas habilidades/superdotao.
Integrante da estrutura da Gerncia de Ensino e Avaliao, o
Ncleo organiza-se em trs subdivises: uma, de atendimento e apoio
acessibilidade, outra, intelectual; e uma terceira, sensorial. A primeira,
de acolhimento inicial, est encarregada de fazer a triagem para
posterior atendimento pelos demais setores.
Este setor procedeu ao acolhimento de 268 alunos em 2015, e
uma parcela deste grupo foi encaminhada para reas do NAU, enquanto outros dispensaram o apoio do Ncleo.
A rea intelectual fornece apoio psicopedaggico e nivelamento de estudos. No ano de 2015, especificamente, o apoio psicopedaggico atendeu 518 alunos, ou individualmente, ou em orientaes e
grupos de estudo.
A rea sensorial, dividida em auditiva e visual, atendeu respectivamente 09 e 14 alunos. De forma geral, 809 alunos da Univali foram
atendidos pelo NAU no ano de 2015, conforme resumido no quadro a
seguir.
ESTGIOS
268
rea Intelectual
518
rea Auditiva
rea Visual
14
TOTAL
2015
Estgio Interno
218
219
Estgio Projeto
45
25
4.495
4.471
Tipo de Bolsa
2014
2015
Monitoria remunerada
247
269
Monitoria voluntria
136
212
MONITORIAS
Fonte: GAE /Banco de Talentos e Relatrios Anual de Bolsistas
4.4. NELLE
O domnio de um segundo idioma (e at mesmo de um nmero
maior de lnguas estrangeiras) um diferencial cada vez mais valorizado na sociedade contempornea, que se torna to mais cosmopolita
quanto mais se aperfeioam as tecnologias de comunicao.
De maneira coerente com essa realidade, a Universidade do
Vale do Itaja estimula docentes e discentes a reservarem espao na
agenda para aprendizados dessa natureza. Nesse sentido, mantm o
Ncleo de Estudos de Lnguas e Literatura Estrangeira (Nelle), que
oferece cursos de ingls, italiano, francs, alemo, espanhol, mandarim
e portugus como lngua estrangeira, nos nveis fundamental, intermedirio e avanado.
O Nelle funciona como um programa de extenso permanente
a partir dos campi Itaja e Balnerio Cambori. Aberto a toda a comunidade, promove o intercmbio de conhecimentos, prepara para o
enfrentamento do mercado, amplia repertrios e vises de mundo,
favorecendo assim no s a qualificao profissional, mas tambm
contribuindo para o desenvolvimento da cultura na regio.
Oferece ainda cursos instrumentais e formao por demanda
de alunos a todos os centros da Univali; presta assessoria em lngua
estrangeira para empresas, colaborando em processos de seleo e
capacitao profissional, traduo simultnea, servios de traduo e
reviso de textos.
Outro servio prestado pelo Ncleo o de preparao e
aplicao de provas de suficincia voltado a alunos dos cursos stricto
sensu da Univali e demais universidades.
Usurios
rea de Atendimento e Apoio Acessibilidade*
2014
Estgio Externo Empresas
Quadro Atendimentos feitos pelo NAU em 2015

Tipo de Servio
Tipo de Bolsa
809*
*Nmero total de alunos atendidos, considerando que o aluno recebido na rea de Atendimento
e Apoio Acessibilidade encaminhado para as outras reas.
Fonte: GAE /Banco de Talentos e Relatrios Anual de Bolsistas
28
4.5. SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS

O Sistema Integrado de Bibliotecas da Univali Sibiun composto
por 11 bibliotecas, quais sejam:
Bibliotecas: Central Comunitria, Mestrado em Educao, Setorial do
Centro de Cincias da Sade e Odontologia do Campus Itaja;
Biblioteca Comunitria do Campus Balnerio Cambori;
Biblioteca Comunitria do Campus Tijucas;
Biblioteca Comunitria do Campus Centro Biguau;
Biblioteca do Campus Serto do Maruim So Jos;
Biblioteca do Campus Kobrasol So Jos;
Biblioteca do Campus Balnerio Piarras;
Biblioteca Comunitria do Campus Florianpolis.
Dentre as possibilidades de consulta on-line disponibilizadas pelas

bibliotecas, destaca-se o Sistema Pergamum, no qual est armazenado o
acervo de livros, peridicos, multimeios, literatura cinzenta, incluindo a indexao de artigos dos principais peridicos adquiridos pelas bibliotecas da
Univali nas diversas reas do conhecimento. O sistema permite acesso imediato s informaes desejadas, por meio de catlogos on-line por autor,
ttulo e assunto, alm de terminais de consulta interno, em cada biblioteca.
O acervo est dividido de acordo com o tipo de material e distribudo nos seguintes setores: Acervo Geral (livros), Literatura Cinzenta (teses e
dissertaes), Multimeios (CD, DVD), Peridicos (revistas e jornais). Outros
setores tambm integram a Biblioteca: Aquisio de peridicos (centralizado na Biblioteca Central Comunitria Itaja), Processamento Tcnico,
Processamento Fsico, Circulao, Laboratrio de Informtica (localizado na
Biblioteca Central Comunitria Itaja) e Referncia.
A Biblioteca possui materiais para consulta on-line como: artigos e
trabalhos de concluso de curso, teses e dissertaes, localizados em seu
Banco de Dados Pergamum e Banco de Teses e Dissertaes BDTD/IBICT, e
artigos indexados em bases de dados assinadas e disponveis pelo Portal da
Capes.
O acervo de materiais disponveis para consulta online

na base de dados do Sibiun mostrado a seguir.
Tipo
Total de Ttulos
Artigo de peridico
41.695
Trabalho de Concluso de Curso
5.513
Fonte: Biblioteca Central Comunitria, 2015
Acervo de livros, peridicos, literatura cinzenta e multimeios do Sibiun discriminado por biblioteca
Livros
Peridicos
Lit. Cinzenta
Multimeios
Ttulos Exemplares
Ttulos Exemplares
Ttulos Exemplares
Ttulos Exemplares
Central Comunitria
74.623
165.965
2.060
68.035
7.775
8.222
3.350
5.117
Setorial de Odontologia
1.110
3.039
124
2.915
36
36
Setorial do Centro de Cincia da Sade
11.816
35.660
394
19.640
29
137
Campus Balnerio Cambori
25.203
54.052
437
20.638
1.030
1.389
721
1.000
Campus Tijucas
12.127
22.894
110
6.742
1.187
1.213
56
111
Campus Centro Biguau
14.115
31.743
216
13.491
950
957
136
196
Campus Serto do Maruim So Jos
3.594
6.411
103
5.403
42
64
Campus Kobrasol So Jos
8.599
19.061
54
2.504
229
345
Campus Balnerio Piarras
1.861
4.177
115
2.959
75
75
52
66
Campus Florianpolis
3.319
5.754
47
1.462
55
65
Setorial do Prog. de Ps-Grad. em Educao
1.924
2.423
169
676
272
327
99
164
158.291
351.179
3.829
144.465
11.336
12.230
4.771
7.268
Biblioteca
Total
Fonte: Biblioteca Central Comunitria, 2015

Nota: NT refere-se ao nmero de ttulos; NE, nmero de exemplares)
Nota: Literatura cinzenta se refere a qualquer material comumente indisponvel para venda.
Nota: Multimeios todo tipo de recurso informacional no bibliogrfico, normalmente digital.
29
4.6. BOLSAS DE ESTUDO

Fonte: GAE/TS/Relatrios Anual de Bolsista e Gerncia de Pesquisa
4.6.1. Bolsas com recursos da Fundao
4.6.2. Bolsas da Fundao para Filantropia
Bolsa Colaboradores
Tipo de Bolsa
2014
2015
Tipo de Bolsa
2014
2015
Filantropia CAU
247
259
Colaboradores
125
106
Filantropia FundoSocial
895
609
Colaboradores 2 curso
15
Filantropia ProUni
3.005
3.926
Colaboradores Aposentados
16
12
Filantropia Licenciatura
44
28
Colaboradores Dependente
374
400
Colaboradores Mestrado/Doutorado
25
26
Colaboradores Nelle
12
Titulao Docente
62
68
Tipo de Bolsa
2014
2015
Auxlio aos Universitrios
568
620
Empresa IR
247
280
Permuta
UNIEDU
3.049
2.914
Tipo de Bolsa
2014
2015
FIES
4.263
4.097
PROAFE
FUNDACRED
12
4.6.3. Bolsa recursos de terceiros
Bolsa Extenso
Tipo de Bolsa
2014
2015
Extenso
341
390
Coral
50
49
Bolsa Pesquisa
Tipo de Bolsa
2014
2015
Pesquisa PIBIC_EM
22
21
Pesquisa PROBIC
144
130
4.6.4. Financiamentos
Outras modalidades
Tipo de Bolsa
2014
2015
Aluno Multiplicador
680
677
Aluno Especial
184
199
Atleta
77
81
CAPES
198
262
Convnio
536
485
Egresso
1.222
1.023
Famlia
1.107
662
Bolsas Extenso
Fidelidade
52
48
Bolsa Pesquisa
Mrito
118
101
Outras modalidades de Bolsas
Nelle
223
174
Ouro
76
65
Proies
592
650
Tecnlogo
35
33
Transferncias
11
25
resumo
Bolsas Colaboradores
Recursos da Fund. para Filantropia

Bolsa Recurso de Terceiros
Financiamentos
2014
30
2015
622
635
391
439
166
151
5111
4485
4191
4822
3868
3817
4268
4111
DIMENSO
social
5.1. Hospital Infantil

Pequeno Anjo
Como instituio reconhecidamente

comunitria, a Univali busca construir
parcerias solidrias com as comunidades
de seu entorno. Seja nas atividades de
responsabilidade social ou de extenso
universitria, a vocao da Univali se
exacerba nessa vertente que conflui o
conhecimento produzido em favor de
sujeitos em situao de vulnerabilidade
social. Mas a instituio tambm emprega
sua expertise tcnica em consultorias e
anlises, na busca de solues que
dialogam com as realidades locais e
sociais. Nas pginas a seguir, encontra-se
um demonstrativo dessa ao
transformadora realizada por alunos,
professores e funcionrios, ao longo de
2015, com o enquadramento de cada uma
das atividades nos 8 Objetivos
deDesenvolvimento do Milnio
(ODM)preconizados pela ONU.
Alinhado s polticas da Fundao Univali, o Hospital Pequeno Anjo

tem os seguintes valores caracterizados no comportamento e nas aes da
equipe multidisciplinar: Respeito ao pluralismo de ideias; tica no relacionamento; Transparncia durante o tratamento; Comprometimento com a
sade infantil.
O Hospital, ao longo de sua gesto vinculada Fundao Univali,
passou por diversas reformas na sua estrutura. Em 2004, houve a construo
de uma Unidade de Terapia Intensiva com oito leitos peditricos. Em 2005,
houve a inaugurao das Unidades de Internao, para acolher pacientes
com necessidade de internao e acompanhantes. Em 2010, houve a
reforma do Centro Cirrgico, com a instalao de uma nova sala cirrgica,
vestirios, banheiros e Central de Material e Esterilizao (CME). Em 2012,
houve a construo do Bloco C, espao que abriga as reas de manuteno,
vestirios masculino e feminino e lixeiras, alm da sala de observao com
nove leitos. Neste perodo, a fachada foi toda reformada. Em 2016 est
prevista a reforma e ampliao do pronto-socorro de urgncia e emergncia, com reas de acolhimento e classificao de risco, rdio imagem e setor
de emergncia e pequenos procedimentos.
Atualmente, o hospital dispe de 100 leitos, dos quais 21 esto na
Unidade A (atendimento pelos convnios particulares de sade), 59 esto
na Unidade B (atendimento aos usurios do Sistema nico de Sade, segundo o Cadastro Nacional dos Estabelecimentos de Sade CNES), nove
esto no Pronto-Socorro, oito esto na Unidade de Terapia Intensiva e trs
esto no Centro Cirrgico. Conta com 185 colaboradores e corpo clnico
especializado composto por 51 mdicos. Anualmente, o Hospital, por meio
do Programa de Residncia Mdica, forma dois mdicos pediatras, o que
tem ajudado a suprir a falta desse profissional no mercado de trabalho.
32
Para atender s demandas da rea da sade, o Pequeno Anjo possui

diversas comisses, a saber: Comisso de Padronizao e Farmcia
Teraputica, Comisso de Controle de Infeco Hospitalar, Comisso de
Gerncia de Risco, Comisso da qualidade, Comisso/Ncleo de Segurana
do Paciente, Comisso de Terapia Nutricional, Enteral e Parenteral,
Comisso de Anlise de bito, Comisso de Reviso de Pronturio Mdico
e, desde 2008, a Comisso Intra-Hospitalar de Doao de rgos e Tecidos
para Transplante (CIHDOTT), com a finalidade de organizar o processo de
captao de rgos que envolve a sensibilizao de pais e/ou responsveis e a articulao com Central de Notificao e Captao de rgos do
Estado de Santa Catarina.
A Fundao Univali, ao manter as atividades do Pequeno Anjo,
desenvolve prticas de ensino, pesquisa e extenso por meio dos cursos de
Biomedicina, Educao Fsica, Enfermagem, Farmcia, Fisioterapia,
Fonoaudiologia, Medicina, Nutrio, Odontologia e Psicologia, constituindo importante diferencial na prestao de servios populao infantil da
regio e do Estado de Santa Catarina. Anualmente, so mais de 580 alunos
que atuam no hospital, fazendo com que sua vocao, alm da prestao de
servios, seja a de ensinar futuros profissionais em sade. Com essa parceria,
vrios projetos so desenvolvidos no Pequeno Anjo, dentre eles: Projeto
Humanizar, destinado a acolhimento dos pacientes internados, bem como
aos pais e cuidadores, prestando atendimento e orientao dirigida, sempre
promovendo sade; e Terapeutas da Alegria, voltado principalmente a
auxiliar a formao de profissionais da sade preocupados com a qualidade
de vida do paciente e capazes de abord-lo de forma integral e transdisciplinar, colaborando para a melhoria do atendimento nos estabelecimentos
de sade.
33
Em dezembro de 2013, o Hospital passou a integrar a Rede de

Urgncia e Emergncia, Programa do Ministrio da Sade/Governo
Federal, o que lhe confere a referncia de demanda livre e referenciada das
outras Unidades de Sade da Regio da AMFRI no atendimento s crianas
de 0 a 15 anos incompletos. Isso fez com que houvesse considervel
aumento no nmero de atendimentos revelados pela taxa de ocupao dos
ltimos meses. Historicamente, 80% dos atendimentos no Pequeno Anjo
so realizados pelo Sistema nico de Sade, enquanto 18% dos atendimentos so realizados pelas Operadoras de Planos de Sade e 2% so atendimentos particulares.
Com base nesse histrico, possvel estimar que grande parte das
crianas que procuram os servios do Hospital nesse caso, crianas
pertencentes ao sistema SUS poder fazer uso dos equipamentos e
programas desenvolvidos pelo hospital, de acordo com sua necessidade
aliada indicao mdica.
Para tanto, o Pequeno Anjo tem recebido investimentos da
Fundao Univali, associados receita do SUS, convnios, doaes e
repasses, mas as possibilidades de sua manuteno e expanso esto
limitadas. A garantia da certificao como entidade de fins filantrpicos
deve atender Lei n 12.101, de 27 de novembro de 2009, que determina a
aplicao de 20% de sua receita anual efetivamente recebida em bolsas de
estudo na educao bsica e superior e, complementarmente, em
aes sociais que favoream a permanncia dos alunos bolsistas na
Instituio. A partir dessa normativa, a Fundao Univali est impedida de
incluir, no relatrio de sua filantropia, as demandas financeiras do Pequeno Anjo, ficando sob sua responsabilidade a manuteno das despesas de
custeio.
IMPACTO SOCIAL
Oportuniza a recuperao da criana/adolescente ao convvio familiar e
social, por meio de equipes multiprofissionais que atuam tambm na
promoo e preveno da sade juntamente com a famlia;
Promove a melhora da qualidade de vida da criana portadora de
doena crnica;
Auxilia a pratica e experincias de universitrios e alunos de escolas
tcnicas na rea da sade para sua formao profissional;
Fomenta a produo e publicao de pesquisas cientificas por meio de
estudos de casos envolvendo pacientes (crianas e adolescentes) nas
mais diversas reas da sade, entre outros.
pESSOAS BENEFICIADAS
35.278
5.2. PROGRAMA Jovem Aprendiz

Descrio
O Programa Jovem Aprendiz Univali - JAU desenvolve suas atividades em duas diferentes etapas, sendo: Etapa 1 - Qualificao Profissional e Etapa 2 Aprendizagem. Em ambas etapas visa oportunizar, de forma gratuita para o jovem, espaos de qualificao pessoal e profissional de adolescentes e jovens,
promovendo o ensino e a aprendizagem de conhecimentos tcnicos voltados indstria, ao comrcio e prestao de servios, garantindo assim o
fortalecimento e ampliao da convivncia comunitria e exerccio da cidadania. Em virtude da parceria da Univali com diversas empresas, aps participarem do curso de qualificao (Etapa 1), os jovens so encaminhados para insero no mercado de trabalho como Jovens Aprendizes. Quando o jovem j
est inserido no mercado de trabalho (Etapa 2), ele continua recebendo todo suporte tcnico do JAU, participando de aulas tericas e prticas sobre as
atividades relacionadas ao campo de trabalho onde est inserido, bem como, recebe o acompanhamento seu e de sua famlia at o trmino do contrato
do jovem na empresa. Atualmente o Programa JAU tem atividades estabelecidas em trs municpios, sendo estes: Itaja, Balnerio Cambori e So Jos.
Impacto
Social
Considerando que os valores institucionais englobam o respeito ao pluralismo de ideias, o compromisso social com o desenvolvimento regional
e global, a produo e uso da tecnologia a servio da humanizao, a tica no relacionamento e a formao e profissionalizao de vanguarda
que, o Programa de Qualificao Profissional Jovem Aprendiz Univali, tem papel determinante para assegurar a permanncia bem sucedida de
jovens no trabalho, e ainda, favorecer sua trajetria acadmica devido condio favorvel das aulas/oficinas serem ministradas no contexto
universitrio. Os desdobramentos positivos do Programa se refletem em trs dimenses, sendo junto Comunidade quando estreita a relao
entre a Universidade e empresas; melhora a qualidade de vida, considerando a diminuio dos ndices de vulnerabilidade social, ao mesmo
tempo em que tem sua renda per capta e familiar ampliada; e junto s empresas incentivando-as a atenderem a legislao vigente ao cumprir a
Lei de aprendizagem n. 10098/2000. Diante destas aes acaba promovendo aes de responsabilidade social, causando impacto positivo no seu
entorno, alinhando-se aos Objetivos de Desenvolvimento do Milnio (ODM) estabelecidos pela ONU; fomenta a qualificao e reteno de
talentos na empresa. O jovem por sua vez, torna-se qualificado para o primeiro emprego, inserido no mercado de trabalho como jovem
aprendiz, recebe reforo em sua educao formal e como cidado consciente estimulado a agir de forma tica e responsvel.
Entidades
Beneficiadas
Escolas de Ensino regular e Empresas Privadas (contatadas por intermdio de sindicatos e cmaras).
Atualmente conta-se com a parceria das empresas na contratao direta de jovens, sendo estas: Balnerio Cambori Shopping, Fort Atacadista,
Hiddroart, Livrarias Catarinense, Maluvam, Marambaia Veculos, Marambaia Hotel, Parque Unipraias e Slavieiro Hotel.
Pessoas Beneficiadas
151
Objetivos de Desenvolvimento do Milnio (ODM):
8
34
5.3. CENTRO DE CINCIAS DA SADE (CCS)

1
Aes Comunitrias do Curso de Enfermagem
Descrio
Aes comunitrias realizadas em diversos bairros, onde so oferecidas atividades de promoo e proteo da sade, atravs da realizao de procedimentos de enfermagem como aferio da presso arterial e o teste de glicemia capilar que contribuem para o diagnstico precoce e para o controle de
doenas. Tambm desenvolvemos um intenso trabalho com as empresas da regio participando das atividades relacionadas a proteo e segurana do
trabalhador, atravs de palestras e orientaes sobre primeiros socorros, preveno da Hipertenso Arterial, Diabetes, Doenas Sexualmente Transmissveis
e do Cncer de mama e colo uterino. Destacamos ainda o envolvimento do curso em atividades educativas em datas significativas do calendrio nacional
e internacional, desenvolvendo aes especficas na rea da sade, como por exemplo, no ms de outubro relacionado preveno do cncer de mama,
nos quais, alm de orientaes especficas, utiliza-se modelos e peas anatmicas que permitem a demonstrao das prticas de preveno recomendadas, e que podem estimular mudanas de atitudes na comunidade.
Estas atividades beneficiam diretamente as pessoas de todas as classes sociais, investindo no conhecimento e troca de saberes, atravs de educaes em
sade onde buscamos abordar temas de relevncia de acordo com a realidade/necessidade local. Destacamos as rodas de conversas em grupos com temticas sobre Hipertenso Arterial, Preveno do Cncer de Colo e Mama, Doenas Sexualmente Transmissveis e Cuidados com o Recm-Nascido, proporcionando conhecimento e consequentemente melhor qualidade de vida. Os procedimentos possibilitam o diagnstico precoce e controle de doenas. Desta forma, com atendimento direto de 1.521 pessoas, o pblico atingido indiretamente muito maior, aumentando assim a preveno de doenas na comunidade.
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
Parque do agricultor de Itaja;

Posto da praia de Balnerio Cambori;
Colgio Cenecista Pedro Antonio Fayal de Itaja;
Ambiental Limpeza Urbana e Saneamento;
Camil de Navegantes;
FG- Empreendimentos de Balnerio Cambori;
Viaseg de Itaja;
Smart Fit de Itaja;

Hotel Plaza Itapema;
Empresa Gomes da Costa de Itaja;
Empresa Angel de Itaja;
Centro Comunitrio do Bairro Vila Real de Balnerio Cambori;
Empresa Translovato de Itaja.
1.521
Comisso de Integrao Ensino e Servio - Cies da Foz do Rio Itaja
Descrio
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
Representa uma instncia colegiada que faz a articulao, o dilogo, a negociao e a pactuao interinstitucional loco-regional, possibilitando a
formulao e a integrao de aes de Educao Permanente dos distintos atores locais (ateno, ensino, gesto e controle social) seguindo a determinao da Portaria GM/MS n 1.996, de 2007. Produz polticas e estabelece negociaes interinstitucionais e intersetoriais orientadas pelas necessidades de
formao e desenvolvimento e pelos princpios e diretrizes do Sistema nico de Sade. um frum privilegiado para a discusso e definio relativa
formao e ao desenvolvimento, sendo o principal dispositivo para mobilizar recursos financeiros do ministrio da sade. Possui como sede e principal
articuladora a Universidade do Vale do Itaja (Univali).
Qualificao de profissionais da rea da sade que atendem pelo SUS, promovendo maior acolhimento, cuidados humanizados, prestao de servios com
qualidade e ateno populao que ser atendida por estes profissionais nas distintas instancias da rea da sade na Regio de Sade da Foz do Rio
Itaja, resultando em melhora na qualidade de vida tanto do pblico interno (profissionais da rea da sade), quanto do pblico externo (comunidade).
Secretarias Municipais de Sade no contexto dos 11 municpios da Regio de Sade da Foz do Rio Itaja;
Instituies de sade da rede hospitalar;
Escola Tcnica do Sistema nico de Sade de Blumenau (ETSUS);
Secretaria Estadual de Sade do Estado de Santa Catarina.
66
35
Antonio Gramsci: fomentando a concepo ativista de educao
Descrio
O projeto busca construir e executar uma proposta de formao histrica e poltica envolvendo os cursos de Odontologia e Medicina da Univali e lideranas
da comunidade local. A proposta foi gerada em uma experincia, em 2014, mediada por integrantes do corpo docente do Mestrado em Sade e Gesto do
Trabalho: a formao semipresencial de vinte acadmicos no curso de Formao Histrica e Poltica de Estudantes Universitrios da rea da Sade. Este
Curso foi articulado pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Instituies de Ensino Superior (IES) parceiras, estudantes de ps-graduao, de
cursos tcnicos, e coletivos de movimentos sociais e de trabalhadores. Utilizando como mtodo e matriz epistmica a abordagem dialtica prtica-teoriaprtica, a proposta objetiva promover a concepo ativista de educao (GRAMSCI, 2007), visando ao fortalecimento da conscincia tica e poltica, traduzido na emancipao do pensamento e no exerccio de reflexo crtica sobre contextos, conjunturas e processos de vida cotidiana dos estudantes e comunidades, implicados na produo social de sade. Est organizada em quatro etapas: a) adequao da Formao para a modalidade presencial; b) execuo
para acadmicos de Odontologia, Medicina e Enfermagem; c) produo do material para a formao da comunidade e; d) execuo na comunidade.
Impacto
Social
Compreenso interdisciplinar sobre a importncia de construir uma linguagem simples para trabalhar com a comunidade a concepo ativista de
educao;
Investimento interdisciplinar na capacitao de bolsistas;
Reflexo crtica sobre o papel da identidade individual e da conscincia histrica na construo da conscincia tica e poltica atravs de problematizaes;
Trabalho de crtica, penetrao cultural e impregnao de ideias, atravs de problematizaes, na perspectiva da concepo ativista de educao.
Entidades
Beneficiadas
Conselho Municipal de Sade de Itaja, VER-SUS Brasil;

Centros acadmicos do CCS.
58
Gesta Vida curso para gestantes
Descrio
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
O projeto Gesta Vida curso para gestantes foi direcionado a ateno integral a mulher com vistas ao seu empoderamento na defesa de seus direitos e
cidadania e educao em sade para instrumentalizar a mulher e sua famlia para uma gestao, pr-natal, periparto e puerprio saudveis e em consonncia s diretrizes de sade da mulher, bem como estimul-la ao aleitamento materno.
O pblico alvo foram s mulheres gestantes, em qualquer idade gestacional, e tambm seus acompanhantes. A proposta de interveno foi dividida em 4
cursos ao longo de 2015, e cada curso dividido em seis encontros, com durao de 1h30min cada encontro, realizados uma vez por semana na Unidade de
Sade Familiar e Comunitria (USFC-Univali). Os temas abordados durante o curso estavam todos relacionados aos perodos pr-natal, periparto, puerperal
e estmulo ao aleitamento materno, destacando: Mitos e Verdades na gestao; Esclarecimentos jurdicos; Alterao corporal e psicolgica; Alimentao
saudvel; Exerccios fsicos; Autocuidados Corporais; Amamentao e preparo das mamas; Sexualidade; Planejamento Familiar; Tipos de Parto; Cuidados
com o beb. Atravs de jogos, brincadeiras, aulas prticas, vdeos e exposies dialogadas, possibilitamos que as gestantes e seus familiares pudessem
finalizar o curso com menos dvidas e maior conhecimento sobre este perodo to significativo para a vida da mulher, dos que a rodeiam e tambm do
beb, contribuindo para o empoderamento feminino e de seus familiares.
O curso proporcionou promoo da sade de acordo com as diretrizes do Ministrio da Sade, com foco na sade da mulher atendendo s necessidades
de programas especficos para contemplar todas as dimenses da sade da mulher, inclusive aquelas que tangem o perodo pr-natal, periparto,
puerperal e o aleitamento materno. Neste sentido, atingiu seu objetivo geral desenvolvendo um curso para gestantes com foco na promoo da sade da
mulher no perodo pr-natal, periparto e puerperal; com estmulo ao aleitamento materno; com abordagem multiprofissional, interdisciplinar e multisetorial. Atravs do projeto Gesta Vida o acesso a cursos de gestante foi ampliado, uma vez que integralmente gratuito, e, desta forma, todas as gestantes e
participantes garantiram conhecimentos para promover sua prpria sade e do beb, durante todo perodo pr-natal, periparto e puerperal. Assim, este
projeto supriu uma carncia e necessidade presentes na regio de Itaja e municpios vizinhos (Balnerio Cambori, Balnerio Piarras, Navegantes e
Penha) atendendo de forma gratuita e qualificada as gestantes e seus familiares.
Populao de gestantes de Itaja e regio, alm de seus familiares e bebs;

Sistema nico de Sade - SUS, uma vez que o curso contribui para o cumprimento das diretrizes de Sade da Mulher.
161
36
Projeto Escolhas
Descrio
O municpio de Itaja est inserido em um cenrio de altssimo consumo de drogas lcitas e ilcitas. A privilegiada localizao facilita o aumento expressivo
no consumo de entorpecentes, alm de favorecer a criminalidade, que, segundo dados da Polcia Militar (2013), aumentou em 40% comparado com os
anos anteriores. A fim de auxiliar na atuao do governo local, o Projeto Escolha iniciou suas atividades no ano de 2012, propondo um programa de
capacitao de empoderamento do indivduo para poder abordar o problema, dependncia qumica, com um olhar atual, colaborativo, preventivo e
prximo rede de organizaes envolvidas com o assunto. Em 2015 o projeto realizou capacitao para professores, funcionrios do Cras, do CREAS, das
casas de acolhimentos institucional e Central de Penas e Medidas alternativas de Itaja.
Essas aes contriburam para a difuso das polticas pblicas de sade, alm de contribuir com o conhecimento pessoal e profissional. O projeto repassou
o conhecimento tcnico-cientfico a profissionais, familiares que trabalham diretamente com crianas e adolescentes, abordando temas sobre a dependncia qumica, conhecendo suas consequncias e prejuzos ao corpo humano, e repassando tcnicas de abordagem para facilitar nas aes dirias. Essas aes
so fruto de entendimento de que a Instituio de Ensino possuiu papel fundamental no que diz respeito ao ensino e aprendizagem e desta forma
diretamente corresponsvel no contexto em que est inserida, tornando-se parte da comunidade.
Fortalecimento da autonomia dos sujeitos para atuarem na preveno s drogas.

Fortalecimento dos sujeitos diante das situaes de risco ocasionadas pelas questes que envolvem o uso abusivo de Substncia Psicoativa.
Empoderamento dos sujeitos para o resgate das situaes de proteo diante das questes do uso abusivo de Substncias Psicoativas.
Fortalecimento da autonomia e da conscincia crtica dos sujeitos.
Desenvolvimento da conscincia dos sujeitos quanto ao uso racional de substncias psicoativas.
Desenvolvimento de postura crtico reflexiva sobre a realidade pelos acadmicos e formao de profissionais com perfil de atuao interdisciplinar e
multiprofissional.
Fortalecimento do vnculo entre a universidade e a Secretaria de Sade de Itaja com o desenvolvimento de uma ao em conjunto.
Conscientizao sobre a preveno de doenas sexualmente transmissveis.
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
Secretaria de Educao do municpio de Itaja;

Secretaria de Sade de Itaja;
Central de Penas e Medidas Alternativas do municpio de Itaja;
Colgio de Aplicao da Univali do municpio de Balnerio Cambori;

Comisso Interna de Preveno de Acidentes (Cipa) da Univali Itaja.
936
Assessoria na Construo de Rede de Apoio para Sujeitos Afsicos de Itaja e Regio
Descrio
A reabilitao da linguagem e da fala de sujeitos afsicos e realizada pelo fonoaudilogo. Contudo, em vista das leses cerebrais irreversveis, o sujeito na grande
maioria dos casos - no deixara de ser afsico, e isto indica a necessidade de sua reinsero social, apesar da Afasia.
A Clnica de Fonoaudiologia da Univali oferece terapias individuais de reabilitao da linguagem para afsicos e, do final da dcada de 90 at 2010 ofereceu
a comunidade afsica terapia em grupo, proposta inovadora para a poca. Desta experincia nasceu, em 2011, o Projeto de Extenso intitulado Assessoria
na Construo de Rede de Apoio para Afsicos de Itaja e Regio.
Atualmente, o projeto funciona como um grande programa, subdividido em seis subprogramas: Acolhimento; Oficina de Conversao; Grupo de Apoio ao
Cuidador Familiar; Apoio e Fortalecimento a AAfas (Associao de Afsicos de Itaja e Regio); Divulgafas ico; Fortalecimento de Polticas Pblicas.
Impacto
Social
As atividades realizadas por meio do presente projeto com os afsicos e seus familiares desencadeiam grande impacto no dia a dia destes sujeitos e de
suas famlias, na medida em que as atividades oferecidas possibilitam ao afsico e/ou familiar: compreenso e melhor aceitao da prpria afasia, melhora
nas suas habilidades comunicativas, seja por meio da expresso oral, gestual ou escrita, resgate do amor prprio e da vontade de continuar vivendo apesar
da afasia, sentimento de pertencimento a um grupo social, resgate e construo da cidadania, melhora na relao comunicativa familiar, resgate e
reposicionamento das funes e dos papeis no mbito familiar e at mesmo nas relaes com os amigos.
O projeto tambm tem contribudo para alertar o poder pblico sobre a existncia da afasia, uma vez que dada as suas caractersticas, um quadro
invisvel aos olhos at mesmo dos prprios profissionais da sade, que por falta de informao e despreparo, no conseguem se comunicar com o
sujeito afsico, portanto, tendem a contribuir para com o seu isolamento. Neste sentindo, o projeto tem desenvolvido aes com vistas a minimizar a
invisibilidade da afasia no municpio de Itaja e Regio.
Entidades
Beneficiadas
Associao de Afsicos de Itaja de Regio (AAfas).
138
37
Ao Social: Curso de Nutrio
Descrio
Realizao de orientao nutricional e avaliao nutricional (peso, estatura, IMC); Palestra sobre alimentao saudvel; Palestra sobre o curso de Nutrio
da Univali na Feira de Profisses - OPA; Palestra para os alunos do 3 ano do Ensino Mdio no Colgio Gerao; Palestra sobre alimentao saudvel no
Centro Educacional Peter Pan; Educao nutricional atravs de atividade com a pirmide alimentar infantil; Realizao de orientao nutricional para os
visitantes da Festa do Colono; Realizao de orientao nutricional para os frequentadores do Street Store em praa pblica do municpio de Itaja;
Palestra sobre alimentao saudvel na empresa Transportes Translovato; Realizao de orientao nutricional para os funcionrios da Epagri, Camil, WEG
e Hospital Marieta; Realizao de orientao nutricional e avaliao nutricional (peso, estatura, IMC) dos funcionrios da Magazine Luiza e Klabin;
Realizao de orientao nutricional para os clientes do Sacolo Direto do Campo; Realizao de orientao nutricional para os clientes da academia
Smart Fit; Realizao de orientao nutricional aos idosos do municpio de Balnerio Cambori.
Conscientizao dos alunos sobre a importncia de hbitos alimentares saudveis. Conhecimento sobre seu estado nutricional atravs da avaliao;
Conscientizao dos visitantes da tenda quanto aos alimentos industrializados, DCNT, novas pesquisas na rea e mitos e verdades, alm de nortear os
estudantes em dvida quanto ao curso; Conscientizao dos alunos sobre a importncia de hbitos alimentares saudveis e integrao dos mesmos na
atividade para verificao do conhecimento e melhor processo de aprendizagem; Conscientizao sobre os hbitos alimentares saudveis e sua importncia para um bom desempenho na vida profissional; Conscientizao do pblico atendido sobre a importncia de hbitos alimentares saudveis e porque
preferir alimentos integrais e saudveis em detrimento dos refinados e processados.
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
CAIC Ayrton Senna;

Escola de Educao Bsica Carlos Fantini;
Escola de Educao Bsica Prof. Judith de Oliveira;
Colgio Gerao;
Centro Educacional Peter Pan;
Escola Celso Mafra;
Projeto de Extenso Prolerzinho;
Transportes Translovato;
Epagri;
Magazine Luiza;
Klabin;
Camil Alimentos;
WEG;
Hospital Marieta;
Sacolo Direto do Campo;
Smart Fit;
Secretaria da Pessoa Idosa de Balnerio Cambori;
Associao dos Magistrados Catarinenses;
Moradores de Biguau SC.
Projeto de Extenso Educao para transformao;
1.852
Ambulatrio Interdisciplinar de Doenas Inflamatrias Intestinais
Descrio
Consiste no trabalho de assistncia multidisciplinar e interdisciplinar sade da populao acometida por Doenas Inflamatrias Intestinais.
Tem como objetivo: Realizar consultas mdicas, nutricionais e psicolgicas individualizadas; Promover a educao em sade aos pacientes e familiares;
Realizar atividades de ensino mdico, de nutrio, psicologia e enfermagem;
Proporcionar e monitorizar, na unidade de sade, a infuso de medicaes controladas.
Impacto
Social
Promoo da sade e preveno das agudizaes clnicas e cirrgicas;

Melhora da compreenso por parte dos pacientes e familiares em relao doena e seu tratamento, favorecendo a adeso teraputica e, consequentemente, prevenindo agudizaes e complicaes;
Melhora do vnculo profissional de sade paciente, humanizao do atendimento prestado e ampliao do acesso aos pacientes visando a diminuio de
fatores complicadores da doena;
Produes cientficas j concludas e outras em andamento, alm da participao de acadmicos e professores em eventos cientficos a fim de aprimorar e
compartilhar conhecimentos acerca das doenas abordadas.
Entidades
Beneficiadas
Associao Brasileira de Colite Ulcerativa e Doena de Crohn (ABCD).
515
38
Atividade/Terapia Assistida por Animais (A/TAA) como Alternativas de Humanizao dos Cuidados em Sade
Descrio
A humanizao da sade tem sido preocupao constante nos ltimos anos. Uma das muitas formas para se obter este resultado a do uso dos animais
que, por sua ligao emocional com o homem, tornam-se coadjuvantes nos tratamentos nas mais diversas reas da sade. Busca-se com o referido
projeto a expanso do conhecimento desta ferramenta pelos profissionais e sua capacitao para que a efetividade do tratamento se torne ainda mais
significativa. Procura-se divulgar a A/TAA e promover educao em sade, junto aos cuidadores dos pacientes, de forma que possam, atravs delas,
beneficiar-se com a melhora de sua qualidade de vida. Pretende-se ainda diminuir o abstencionismo nas sesses de tratamento pela maior motivao do
paciente.
Impacto
Social
De acordo com o objetivo do projeto foram aplicadas atividade ou terapia assistida por animais (A/TAA) no cuidado integral pessoa com necessidades
especiais, destacando:
Favorecer a adeso ao tratamento em sade por meio da A/TAA;
Divulgar a A/TAA no cuidado em sade da pessoa com necessidades especiais;
Como impacto social, destacamos:
Participao do animal (co) nas sesses de terapia das reas de ao dos profissionais de sade envolvidos no projeto;
Promoo de atividades ldicas e execuo das tcnicas de tratamento;
Diversificao dos mtodos de tratamento propostos que permitam a mediao do animal;
Reflexes e discusses para o desenvolvimento de habilidades para o uso da TAA nas teraputicas propostas;
Sensibilizao dos participantes para uma postura humanizada nos cuidados em sade;
Promoo de aes conjuntas entre cuidadores e participantes do projeto para troca de saberes sobre hbitos de vida e sade.
Entidades
Beneficiadas
Clnica de Fisioterapia/Univali;
Clnica de Fonoaudiologia/Univali;
Centro Municipal de Educao Alternativa de Itaja (Cemespi);
CER II -SUS.
157
10
Coisas de Mulher
Descrio
O presente projeto, at 2014 denominado Aes scio educativas considerando o ciclo vital da Mulher, tem por objetivo desenvolver aes de educao
e promoo sade com mulheres, considerando seu ciclo vital (adultas/idosas e adolescentes), buscando propiciar o exerccio da cidadania e do
autocuidado, desenvolvimento da autoestima e autonomia. O pblico alvo constitudo por mulheres e adolescentes assistidas pelas Unidades de Sade
do bairro Imaru, Itaja. Tambm so sujeitos do projeto os profissionais das Equipes de Sade da Famlia (ESF), haja vista a necessidade de instrumentalizlos para a continuidade das atividades, quando da sada da equipe extensionista. A proposta est alicerada no desenvolvimento de oficinas com
utilizao de metodologias de aprendizagem embasadas no pensamento de Paulo Freire.
Impacto
Social
Pode-se observar que houve sensibilizao das adolescentes e mulheres com relao aos temas abordados, alm da criao de vnculo entre as participantes e o grupo extensionista. Com o passar do tempo as participantes se expressaram mais durante as oficinas, buscando esclarecimento de suas dvidas,
indicando possurem interesses e conhecimentos dos temas abordados. Observou-se atravs dos registros das atividades, bem como pelo planejamento
das mesmas, que h interao multiprofissional e troca de saberes que constituem para a formao profissional das acadmicas envolvidas. Quanto a
divulgao do conhecimento gerado pelo Projeto, foram elaborados 3 resumos para Semana Integrada do CCS; 1 resumo para a 25 Semana Acadmica
do Curso de Psicologia; 1 artigo para o 12 Congresso Nacional de Educao Educere sendo este aprovado para publicao na Revista Educere; 4
trabalhos para o 6 Congresso Brasileiro de Enfermagem Peditrica e Neonatal (Sobep) publicados em anais; 1 resumo para 1 Simpsio Internacional de
Promoo Sade; e 1 resumo para 30 Semana Cientfica do Curso de Psicologia.
Entidades
Beneficiadas
Secretaria de Sade de Itaja, atravs da Unidade de Sade do bairro Imaru;

Secretaria de Educao de Itaja, atravs da Escola Bsica Arnaldo Brando.
51
39
11
Projeto Discutindo a Relao
Descrio
O projeto voltado para adolescentes e jovens matriculados na Escola de Educao Bsica Arnaldo Brando da rede municipal de Itaja. Tem como
objetivo principal desenvolver aes para a promoo da sade e para fortalecer o desenvolvimento integral e o enfrentamento das vulnerabilidades, que
comprometem o desenvolvimento do adolescente e do jovem, para a comunidade escolar e os profissionais da estratgia de sade da famlia. Trata-se de
uma proposta interdisciplinar que envolve trs cursos vinculados ao Centro de Cincias da Sade: Psicologia, Enfermagem e Biomedicina. Cabe ressaltar
que este projeto est em consonncia com as recomendaes do ProPet-Sade e articulado aos Projetos Pedaggicos dos cursos envolvidos. Durante o
ano de 2015 realizou oficinas educativas com todas as sete turmas de estudantes do 6 ao 9 ano do ensino fundamental; duas reunies de pais; uma
reunio com os professores e quatro formaes com os profissionais da sade.
Impacto
Social
No projeto almejamos que os profissionais de sade estejam sensibilizados e instrumentalizados para o trabalho com os estudantes dos anos finais do
ensino fundamental em relao s temticas abordadas o que consideramos ter atingindo a meta. Da mesma forma, almejamos que os profissionais da
educao estejam sensibilizados e instrumentalizados para o trabalho com os estudantes dos anos finais do ensino fundamental em relao s temticas
abordadas. Pais sensibilizados e preparados para a abordagem da temtica com seus filhos de forma acolhedora e solidria. Considera-se que houve o
desenvolvimento de postura crtico reflexiva sobre a realidade pelos acadmicos e a formao de profissionais com perfil de atuao interdisciplinar e
multiprofissional. Estes foram desenvolvidos pela prtica sistemtica de observaes, reunies para estudo e planejamento das aes e produo cientfica.
Entidades
Beneficiadas
Secretaria de Sade de Itaja, atravs da Unidade de Sade do bairro Imaru;

Secretaria de Educao de Itaja, atravs da Escola Bsica Arnaldo Brando.
262
12
Educao Alimentar e Nutricional para Promoo da Cidadania, da Sade e Preveno de Doenas
Descrio
O projeto visa garantir o acesso a informaes e orientaes a grupos vulnerveis, de forma contnua, permanente e planejada, por meio da vigilncia
alimentar e nutricional e de aes de educao alimentar e nutricional, com vistas garantia da alimentao saudvel e consequente promoo cidadania, da sade e preveno de doenas, principalmente as crnicas no transmissveis e carncias.
Considerando que no Brasil as situaes de insegurana nutricional perpassam todas as fases da vida em diferentes magnitudes, o Ministrio da Sade
(BRASIL, 2008) recomenda a cobertura da vigilncia alimentar e nutricional para todos os grupos populacionais, levando em conta os mais vulnerveis a
agravos de nutrio e sade, associados ao diagnstico antropomtrico que detecta a vulnerabilidade nutricional e posterior educao alimentar e
nutricional, convergindo aes de maneira transversal e intersetorial com outras polticas como Educao, Sade e Assistncia Social, considerando ainda:
a) vulnerabilidade etria: abrange crianas menores de dois anos, gestantes adolescentes e idosos; b) vulnerabilidade por morbidade: abrange casos de
indivduos com diagnstico de doenas crnicas no-transmissveis, com especial ateno para portadores de hipertenso arterial, diabetes mellitus e
obesidade; c) vulnerabilidade social: corresponde aos beneficirios de programas sociais, de repasse de alimentos ou de transferncia de renda, como o
Programa Bolsa Famlia, moradores de territrio rural, povos e comunidades tradicionais, pessoas em situao de rua, e moradores de reas de assentamento irregular e/ou de risco.
Impacto
Social
Docentes e discentes sensibilizados e instrumentalizados para o trabalho com a populao alvo.

Contribuio para o empoderamento dos usurios e funcionrios dos SCFV em relao ao seu diagnstico nutricional e conscientizao para melhora do
quadro por meio das orientaes nutricionais em grupo.
Sensibilizao dos usurios e funcionrios do Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos SCFV sobre a importncia de prevenir e tratar
doenas crnicas no transmissveis por meio da alimentao saudvel.
Preveno da incidncia de novos agravos sade.
Sensibilizao para o autocuidado.
Socializao das aes da extenso realizadas na comunidade.
Entidades
Beneficiadas
Usurios e funcionrios do SCFV - Servios de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos Dom Bosco, SCFV Lauro
Fernandes Pereira, SCFV Grupo de Idosos Nossa Senhora de Lourdes, SCFV Altino Lauro de Aquino
Intergeracional, SCFV Clia Maria Canziani (todos referenciados ao Cras Nossa Senhora das Graas) e Cras
Promorar, os quais so vinculados Secretaria de Desenvolvimento Social de Itaja.
369
40
13
Programa de Assistncia Interdisciplinar a Mulheres com Sndrome de Fibromialgia
Descrio
O Programa reconhecido em nvel regional e estadual, como uma referncia no tratamento/cuidado de mulheres com Sndrome da Fibromialgia - SFM,
e integra os Cursos de Fisioterapia, Psicologia e Nutrio do Centro de Cincias da Sade. A promoo e educao em sade compartilhada com
mulheres com diagnstico de SFM da regio, encaminhadas por profissionais da rea da medicina at o ambulatrio do Curso de Fisioterapia. Essas
mulheres recebem assistncia /cuidado na forma de promoo e educao em sade, sustentados pelo referencial terico/metodolgico da integralidade
do ser. A SFM caracterizada pela ocorrncia de dor generalizada pelo corpo, com presena de pontos dolorosos a palpao e sem sinais inflamatrios
articulares ou musculares. No h causa definida para essa condio que afeta mais mulheres na proporo de 25 mulheres para cada homem (25/1) e
est relacionada a ansiedade, depresso, alterao de sono (sono no reparador), distrbios alimentares, sndrome da fadiga constante, sndrome do
intestino irritvel e cefaleia (WOLFE et al, 2010; BRAGA, 2012). O projeto em questo, mantm seu mtodo de assistncia baseado no comportamento
implcito e explcito das pacientes com SFM, bem como suas atitudes frente condio de ser algum que vive com a SFM. Quanto ao trabalho junto aos
familiares, constatou-se que as queixas levantadas nos encontros representaram um meio de contato para entender o que era real sobre a SFM e o que
era mito.
Impacto
Social
Os encontros proporcionaram aos familiares, habilidades adequadas para lidarem com as mulheres que vivem com a Sndrome de Fibromialgia - SFM,
tendo com isso uma melhora no cotidiano das pessoas envolvidas e um resultado satisfatrio na melhoria da qualidade de vida de todos.
O impacto de tal mtodo demonstrado atravs do relato das participantes tendo como resultados: a diminuio da queixa de dor, a diminuio da
dependncia medicamentosa, a construo por parte das participantes de um cotidiano de autonomia dos servios de sade que a cercam, a melhora de
esquema e imagem corporal, permitindo ao corpo novas sensaes que no sejam somente a dor, a adoo de uma postura de enfrentamento com
relao as suas queixas, a melhora das inter-relaes familiares e sociais (VERONESE, 2007).
Entidades
Beneficiadas
Centro de referncia em ateno psicossocial (Caps) do bairro Promorar 1 e 2;

Centro de Referncia e Assistncia Social (Cras) de Itaja;
Associao de Apoio a Portadores de Artrite Reumatide e Fibromialgia do Vale do Itaja (Apavi).
90
14
Servio de Atendimento Pessoa Surda - SAPS
Descrio
O Servio presta atendimento educacional especializado aos usurios surdos da AMFRI, abrangendo atividades pedaggicas, englobando as reas da
dana e msica, estimulao da linguagem, apoio a escrita e oficina de Libras. O Projeto atende tambm, as famlias dos usurios, com vistas a estimular a
sua participao nos contextos nos quais seus filhos esto inseridos.
Em 2015, o SAPS passou a oferecer atendimento clnico por intermdio de terapias fonoaudiolgicas e realizao de audiometrias. A equipe do Projeto
tambm realizou visitas s Escolas dos usurios que frequentam o Ensino Regular, com o objetivo de promover a formao e o fortalecimento de redes de
apoio voltadas a pessoas com deficincia.
Impacto
Social
O impacto social resultante dos servios prestados pelo Projeto SAPS quase imensurvel, considerando todos os desdobramentos que ocorrem a partir
de cada atendimento.
Para exemplificar a importncia social do Projeto SAPS, faz-se necessrio pensar em todas as famlias que procuram o Servio com imensas dificuldades
para se comunicar com seus filhos surdos e a partir dos atendimentos recebidos conseguem estabelecer um processo de comunicao seja este por
intermdio da comunicao oral ou da LIBRAS, alm do apoio fundamental prestado a professores do ensino regular que se deparam com um aluno surdo
na sua sala de aula e apresentam inmeras dvidas sobre como atuar frente a este desafio. Em 2014 o Projeto do Selo Social de Itaja o prmio destaque
no municpio para o 2 Objetivo do Milnio que Educao Bsica de Qualidade para todos.
Entidades
Beneficiadas
Famlias e escolas dos 11 municpios da Amfri (Itaja, Balnerio Cambori, Cambori, Itapema, Porto Belo, Bombinhas, Navegantes, Penha, Balnerio
Piarras, Luiz Alves e Ilhota), alm de famlias de Tijucas e Brusque;
Surdos de diversos municpios que utilizam o Servio de Atendimento Pessoa Surda (Saps) para fazer a carteirinha do Deter e/ou Passe Livre.
4000
41
15
Educao e Humanizao em Sade
Descrio
O projeto constitudo por uma equipe interdisciplinar, na qual docentes e discentes dos cursos de Fisioterapia, Psicologia e Nutrio, renem-se
diariamente com cuidadores de crianas e adolescentes hospitalizados ou em atendimento ambulatorial para socializar conhecimentos e favorecer a troca
de saberes de acordo com os pressupostos da humanizao. A metodologia utilizada apoia-se nos pressupostos de Paulo Freire e busca a participao do
sujeito. Os encontros acontecem com os cuidadores de crianas hospitalizadas no Hospital Universitrio Pequeno Anjo (HUPA) e no Ambulatrio de
Endocrinologia Peditrica na Unidade de Sade Familiar e Comunitria (USFC). As reunies so realizadas trs vezes por semana na Brinquedoteca do
Hospital com durao de 60 minutos e uma vez por semana na sala de espera do Ambulatrio, enquanto os pacientes aguardam atendimento. Os temas
abordados se relacionam com a concepo Freiriana de educao, entre eles, a humanizao, o brincar, a higienizao e a nutrio. A abordagem
escolhida determinada pelos cuidadores, sejam pais, tios(as), avs(avs), de modo a sensibiliz-los ao processo sade-doena envolvido neste momento
de convalescncia.
Impacto
Social
Tanto na unidade hospitalar, quanto na unidade ambulatorial, os encontros mostram-se efetivos, a considerar a participao engajada dos cuidadores que,
atravs das conversas, podem pensar suas prticas em relao sade das crianas, bem como o seu modo de vida e como ele reflete no processo de
sade-doena. Alm disso, no HUPA, os convites nos quartos, mesmo no garantindo a participao efetiva dos cuidadores durante a reunio, condizem
proposta de trabalho, por tratar-se de um momento de acolhimento ao sujeito. perceptvel ainda a melhora da compreenso por parte dos pacientes e
familiares em relao doena da criana e a importncia do tratamento, alm da melhora do vnculo profissional de sade paciente. Possibilitou-se
tambm aos docentes e discentes vivenciarem a diversidade dos cenrios de prtica e integrao entre os profissionais da rea da sade e a realizao de
produes cientficas (resumos e artigos).
Entidades
Beneficiadas
Unidade de Sade Familiar e Comunitria;

Hospital Universitrio Pequeno Anjo;
Universidade do Vale do Itaja.
369
16
Envelhecimento Saudvel
Descrio
Oferecer aos idosos (as) aes prtico-reflexivas nas reas de jogos e brincadeiras, esportes adaptados e sade, bem como oportunizar aos acadmicos
do curso de Educao Fsica da Univali, a vivncia de prticas pedaggicas do ser professor nas diferentes realidades do sistema de sade gerenciado
atualmente pelo SUS (Sistema nico de Sade), favorecendo uma formao pautada nas experinciais reais dos campos de atuao do professor de
Educao Fsica.
Impacto
Social
Reconhecimento por parte dos profissionais que compem o NASF da importncia do professor de Educao Fsica na equipe enfatizando a metodologia aplicada para atingir os objetivos de mudana de estilo de vida e qualidade de vida, ampliando desta forma os espaos de atuao do professor
de Educao Fsica.
Organizao das prticas e reflexo sobre o papel do professor de educao fsica nos grupos interdisciplinares de apoio das UBS.
Mobilizao dos acadmicos e dos profissionais da rea de sade, bem como da comunidade para aes integradas de sade, ampliando a oferta de
emprego para o professor de Educao Fsica na rea de sade.
Participao social na organizao das prticas e reflexo sobre a importncia do papel do professor de educao fsica nos grupos interdisciplinares
de apoio das Unidades Bsicas de Sade - UBS. Mobilizao intensa por parte do grupo com a relao visita feita na Univali, percebendo e aproximando-se deste universo, antes to distante.
Estudos sobre os determinantes sociais de sade e elaborao de textos reflexivos para a compreenso do papel do professor na rea de sade
atuando prioritariamente com o pblico de idosos. Estudo dirigido sobre preveno e sade do idoso bem como a leitura do Estatuto do idoso e
discusso.
Entidades
Beneficiadas
Secretaria de Sade de Biguau e Instituto de Sade e Educao Vida (Isev)
40
42
17
Educao em Sustentabilidade: Reduzir e Reciclar
Descrio
O Projeto tem por objetivo fortalecer e promover aes relacionadas promoo sade para melhorar a qualidade de vida da populao, a partir
do armazenamento e descarte adequados de medicamentos e leo de cozinha, alm de outros resduos nos lixos e esgotos domsticos, uma vez
que os efeitos causados por esses materiais, quando descartados de forma errada podem afetar gravemente o meio ambiente e constituem um
problema de sade pblica.
O projeto abrange a comunidade de Itaja com pretenses de parcerias junto a Secretarias de Educao e Sade e do Meio Ambiente dos
municpios de Itaja e de Balnerio Cambori.
O Projeto tambm desenvolve atividades educacionais para os agentes comunitrios dos Municpios, que trabalham com o atendimento domiciliar
sobre o uso racional dos medicamentos, evitando o desperdcio e auxiliando na eficcia teraputica dos tratamentos medicamentosos, no correto
armazenamento para garantir a qualidade e seu tempo de vida til, incluindo o descarte correto. O aproveitamento dos resduos do leo que
utilizado na alimentao, bem como de cascas e sementes de frutas, tambm tem sido alvo deste projeto para as comunidades atendidas, com as
oficinas de preparao de produtos artesanais para auxiliar na renda familiar.
Embora uma srie de medidas polticas tenha sido apontada no intuito de aumentar a sustentabilidade e garantir a qualidade de vida da populao, a falta de informao da comunidade com relao ao armazenamento e o descarte correto destes materiais emerge a necessidade da
proposio de aes polticas que possam integrar os aspectos ambiental e educacional, proporcionando melhorar desta forma a qualidade de
vida da populao.
Impacto
Social
Com todas as atividades e oficinas, o projeto demonstrou com exposies e informativos aos visitantes e participantes o correto descarte de medicamentos, leo de cozinha usado (com amostras de sabes ecolgicos distribudos aos visitantes, que foram produzidos por voluntrios alunos do curso de
Farmcia, para lembrar uma possibilidade de produto produzido a partir do leo de cozinha usado e produtos artesanais decorados com resduos de
frutas. As atividades ldicas tambm falavam sobre cuidados com a sade. Os assuntos abordados fazem parte do cotidiano e por isso tem o objetivo de
inserir os acadmicos no universo farmacutico inseridos no projeto de extenso Educao em Sustentabilidade para que possam, alm de obter o
conhecimento, tambm dissemin-los sociedade. Da mesa forma, nos eventos buscvamos que as pessoas participantes consigam refletir sobre as
consequncias negativas de suas atitudes ao descartar os resduos de forma inadequada e com isso transforme suas atitudes contribuindo para o meio
ambiente. Alm disso, outros eventos do projeto trouxeram a questo da conscientizao do lixo (resduo) nas praias, rios e lagos, bem como os benefcios
do sabo ecolgico.
Entidades
Beneficiadas
Unidade de Sade Familiar e Comunitria;

Hospital Universitrio Pequeno Anjo.
4.000
18
Acolhimento e Cuidado em Odontologia
Descrio
Tendo em vista a importncia da humanizao em sade e do comprometimento social no que concerne sade de seus usurios e comunidade, o Curso
de Odontologia da Universidade do Vale do Itaja desenvolve aes intra e extramuros de acolhimento, educao em sade para a preveno e promoo
da sade. As atividades desenvolvidas buscaram a humanizao das relaes em sade, o acolhimento, a promoo, educao em sade e a preveno
de agravos. A participao dos discentes ocorreu a partir de encontros, conversas, brincadeiras, oficinas, orientaes, atividades prticas, produo de
material educativo-preventivo, dentre outras.
Impacto
Social
Sensibilizao dos participantes das aes para a valorizao da sade bucal, necessidade do autocuidado e a importncia da higiene oral para a sade
bucal.
Entidades
Beneficiadas
Escolas municipais de Itaja;

Lar Fabiano de Cristo;
Lar Padre Jac.
1.497
43
19
Terapeutas da Alegria
Descrio
O projeto tem como objetivo principal auxiliar na formao de profissionais da sade preocupados com a qualidade de vida do paciente, capazes de
abord-lo de forma integral e transdisciplinar, colaborando para a melhoria do atendimento nos estabelecimentos de sade. Alm disso, h preocupao
em integrar os acadmicos de diversos cursos, enfatizando a importncia do trabalho inter e transdisciplinar e da abordagem integral e generalista ao
paciente; promover a prtica de sade preventiva em instituies que abrigam crianas carentes; estimular a prtica de trabalho voluntrio; incentivar e
promover pesquisa na rea de atendimento humanizado e influncia de atividades ldicas com pacientes hospitalizados, profissionais de sade, funcionrios e acompanhantes.
Para tais fins, utilizamos a musicoterapia, o teatro clown, a expresso corporal e o bom humor como ferramentas facilitadoras nas relaes de interao,
implementando o vnculo entre o comunicador ("terapeutas") e o receptor (pacientes, acompanhantes, profissionais de sade, funcionrios e os prprios
acadmicos), o que facilita o alcance do objetivo proposto.
Impacto
Social
Em julho de 2003 os Terapeutas da Alegria de Tubaro e Itaja, participaram do 7 Congresso Brasileiro de Sade Coletiva, em Braslia, onde teve a
oportunidade de apresentar seu trabalho nos Hospital Universitrio da UnB e no Hospital Sarah. Alm disso, foi apresentado o projeto ao Ministro da
Sade, Humberto Costa, o qual encaminhou o trabalho para ser incorporado s atividades do Ministrio da Sade, na forma de programa nacional a ser
implantado nas faculdades de medicina como ferramenta auxiliar no processo de sensibilizao do acadmico.
Ao longo de toda a sua existncia, o projeto Terapeutas da Alegria desenvolveu atividade em asilos, lares de acolhimento de crianas e jovens, presdios,
eventos de sade municipais (preveno ao cncer, sade da mulher, higienizao das mos), projetos de extenso e eventos acadmicos, alm de
desenvolver campanhas de arrecadao de alimentos e roupas, objetivando auxiliar a comunidade.
Atualmente os Terapeutas da Alegria atuam em cinco locais de visitas, para realizao de intervenes: HMMKB Hospital Maternidade Marieta Konder
Bornhausen, SASA, Hemosc (UBS Nossa Senhora das Graas), Hospital Universitrio Pequeno Anjo, e Hospital Unimed Balnerio Cambori.
Entidades
Beneficiadas
Hospital Universitrio Pequeno Anjo;

Hospital e Maternidade Marieta Konder Bornhausen (HMMKB);
Hospital Unimed;
Lar da Criana Feliz;
Asilo Dom Bosco;
Asilo Quatro Estaes;
Hospital Ruth Cardoso;

Universidade do Vale do Itaja;
Centro de Testagem e Aconselhamento - CTABC;
Secretaria Municipal de Sade de Itaja;
Prefeitura de Navegantes;
Servio de ateno sade auditiva - Sasa.
960/ms
20
Grupo de Apoio aos Profissionais que Compem a Rede de Ateno Pessoa com Deficincia
Descrio
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
O presente projeto visa fortalecer a rede de cuidados da pessoa com deficincia auditiva, fsica e intelectual, buscando o desenvolvimento Regional e
Municipal atravs da capacitao e Qualificao de Recursos Humanos e de Gestores de Desenvolvimento do Sistema de Sade. O projeto contribuiu no
fortalecimento e na formao de multiplicadores nos municpios de abrangncia atendidos pelo servio de sade auditiva - Sasa e pelo Centro
Especializado em Reabilitao CER II/Univali.
Na oficina de gestores foi possvel capacitar sete municpios (Balnerio Cambori, Bombinhas, Itaja, Itapema, Porto Belo, Lus Alves, Navegantes). Nesta
oficina foram levantadas demandas para as capacitaes seguintes que seriam realizadas com os profissionais da ateno bsica sade.
Na capacitao para os profissionais da rea da sade (ateno bsica), iniciou-se com a participao de 23 pessoas, distribudas em sete municpios
(Balnerio Cambori, Itaja, Cambori, Itapema, Piarras, Lus Alves, Navegantes).
J, nas oficinas promovidas pela secretaria de sade do estado de Santa Catarina, foi possvel atingir aproximadamente 70 pessoas, sendo as mesmas
profissionais da rea da sade e da educao.
Quanto divulgao dos resultados do projeto, este foi apresentado em trs eventos cientficos: Semana Acadmica do Curso de Fisioterapia, III Semana
Integrada do CCS e Enpex/Brusque.
Nas consultorias online foram atendidos 19 municpios e respondidos aproximadamente 200 e-mails, os quais tiveram como temas: solicitao de
capacitao; discusso de casos; dvidas sobre fluxos internos e externos e contra referncia para os municpios de origem, entre outros temas pontuais
por municpio.
Servio de ateno sade auditiva (Sasa);

Secretaria de Sade de SC.
897
44
21
Mos de Vida: empoderamento para cidadania
Descrio
O projeto, com um olhar transdisciplinar, visa desenvolver um trabalho de fortalecimento e qualificao, oportunizando o empoderamento do
cidado nas suas entidades, atravs do assessoramento, capacitao e cuidado educao e sade. Ele atua h 5 anos, com impacto social e
acadmico, com produes tecnolgicas na rea da sade desenvolvidas por professoras e utilizadas nas seguintes entidades: Parque Dom Bosco,
Unidade de Sade Familiar e Comunitria (USFC) da Univali, Rede Feminina de Combate ao Cncer, com mais de 500 atendimentos
semanais.
Polo Teraputico: o trabalho feito na sala de espera humanizada dentro da metodologia do CITranSI (tecnologia desenvolvida no projeto) contribuiu
para a reflexo dos participantes sobre sua qualidade de vida, reorganizao do tempo e importncia de aspectos que, muitas vezes, passam despercebidos na vida cotidiana. Pessoas que foram atendidas expressaram que o trabalho vinha surtindo efeito para mudana de estilo de vida frente ao cncer
de mama. Polo Clnico: com o atendimento integral em sade vem se proporcionando empoderamento do cuidado de si s pessoas. Isso vem se dando
por meio de uma forma de cuidar clnica com foco na sade e na reorientao do entendimento do processo de sade. Formaliza-se semanalmente a
orientao pessoa com cncer de mama, refletindo que o cuidado de si deve ser adotado na vida pessoal. Polo Parque Dom Bosco: os alunos do
Parque Dom Bosco iniciaram o ano de 2015 mostrando que seriam um desafio para o Projeto. Durante o ano diversas tcnicas e dinmicas de aprendizado foram aplicadas, at que se encontraram maneiras de fazer com que ficassem mais calmos e diminussem a quantidade de xingamentos, falta de
respeito e responsabilidade. Polo Rede Feminina de Combate ao Cncer: os encontros de maneira geral foram positivos, pois alm da promoo e
preveno de doenas, foi informativo e explicativo, e os temas escolhidos proporcionaram o dilogo, depoimento individual e descontrao entre todas
ali presentes. Foi possvel observar o empoderamento da maioria das mulheres quanto a sua sade, bem como das voluntrias atendidas. Eventos: a III
Semana Integrada do CCS: V Encontro Mos de Vida e III Semana Integrada Pr/Pet-Sade foi um importante encontro no mbito da Sade Coletiva, da
Educao Superior e de Polticas Pblicas em Sade. J o evento Mos de Vida: Promoo e Preveno do Cncer de Mama ocorreu dentro do movimento internacional, Outubro Rosa, proporcionou grande abertura para o dilogo sobre a condio humana diante da promoo sade e da
preveno do cncer de mama.
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
Parque Dom Bosco;

Rede Feminina de Combate ao Cncer de Itaja;
Unidade de Sade Familiar e Comunitria da Univali Itaja.
4.826
22
Programa EFSEL: Educao Fsica, Sade, Esporte e Lazer
Descrio
O programa EFSEL: Educao Fsica, sade, esporte e lazer visa proporcionar o ensino aprendizagem de diferentes prticas corporais e de lazer gratuitas
para diversas faixas etrias e gneros orientadas por profissionais da rea de Educao Fsica. Este programa interdisciplinar ser realizado no municpio de
Itaja, com foco na realizao de atividades na comunidade do bairro Nossa Senhora das Graas e tambm na Univali.
O programa ter durao de um ano e ser desenvolvido a partir de cinco projetos, sendo eles: Projeto Lazer com Graa, que oferecer atividades scio
culturais, durante os finais de semana nos espaos pblicos do bairro, com vistas a ampliar o repertrio cultural dos moradores e propiciar a conscincia
de pertencimento dos atores com relao ao espao que vivem. Projeto Acrobarte, que realizar oficinas semanais atravs de atividades circenses, dana e
ginstica geral para pblicos de diferentes idades e gneros. Projeto Badminton (esporte cidado e identificao de talentos), que ir oferecer aulas
semanais com atividades de ensino-aprendizagem dessa modalidade e com festivais esportivos. Projeto Futebol Bolatoda (esporte cidado) que oferecer
aulas semanais com atividades de ensino-aprendizagem dessa modalidade e o projeto Tchoukball que realizar oficinas semanais atravs de atividades de
jogo desta modalidade esportiva.
Impacto
Social
Democratizao da Univali e comunidade em relao aos usos dos espaos e equipamentos; Autonomia nas escolhas e continuidade das prticas
corporais; Valorizao das prticas corporais; Adeso a um estilo de vida ativo e saudvel; Promoo da sade; Democratizao da Univali e comunidade
na ampliao do nmero de participantes de prticas corporais; Democratizao das prticas corporais e do lazer como direito de todos os cidados.
Identificao de talentos esportivos; Formao de acadmicos crticos e professores autnomos; Formao de acadmicos crticos, politizados;
Modificao nos planos de ensino dos cursos com incluso de aes interdisciplinares; Aumento das pesquisas e projetos de extenso.
Entidades
Beneficiadas
Associao de Bairro Nossa Senhora das Graas
108
45
23
Promoo sade do idoso juntamente com seus familiares/cuidadores
Descrio
O projeto tem como pblico alvo as famlias e pacientes com diagnstico clnico de demncias e residentes na regio Foz do Rio Itaja- Au. So pessoas
que necessitam de atendimento e de apoio neste momento de fragilidade e vulnerabilidade, os quais so realizados por meio de duas estratgias
gerontolgicas: 1) Grupo de Estudo e Apoio aos familiares e cuidadores das pessoas com doena de Alzheimer e outras demncias (GEAz): onde o pblico
alvo so os cuidadores, familiares e profissionais que cuidam de pessoas com doena de Alzheimer ou outra doena similar. 2) Na Unidade Familiar de
Sade Comunitria (UFSC), setor F7: o pblico alvo so os pacientes idosos, especialmente aqueles em suspeita de demncias aps terem realizado a
avaliao mdica e verificado que h perda cognitiva significativa. Este atendimento j existe na Univali desde 2001 com o GEAz e desde 2004 com as
atividades no ambulatrio.
Impacto
Social
O projeto beneficiou centenas de famlias e pacientes com suas aes, sendo que os cuidadores se empoderaram dos conhecimentos adquiridos no
cuidado com o seu familiar, inclusive encontraram estratgias de cuidado que favoreceram a qualidade de vida de ambos.
Outro ponto importante a integrao existente entre as duas aes (Geaz e ambulatrio), ou seja, os pacientes que procuram o ambulatrio e recebem
diagnstico de demncia so encaminhados e acompanhados no Geaz atravs dos familiares cuidadores, e vice e versa.
Ainda, existe integrao com outros projetos de Extenso, como o Univida e o projeto de assessoria na construo de apoio para sujeitos afsicos de Itaja
e regio.
Entidades
Beneficiadas
Universidade do Vale do Itaja (Univali);

Associao Brasileira de Alzheimer (Abraz);
Conselho Municipal do Idoso de Itaja - CMII.
776
24
Univali em Movimento
Descrio
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
Desde a implantao do projeto, sua proposta visa atender uma das principais demandas da formao de professores que se concretiza em um dos
objetivos especficos do curso: promover formao profissional baseada nas prxis pedaggicas, em interao com as demais reas do conhecimento,
tendo como lcus privilegiado a escola e outros ambientes educacionais. nesta perspectiva que o projeto faz a imerso de seus bolsistas em campos
reais de atuao, isto , os locais nem sempre tem estrutura fsica ou de materiais ideais para a prtica pedaggica docente. Porm, so nestes espaos
que a realidade dos contextos educativos se apresenta como desafios para uma prtica de qualidade. Assim, ao dar continuidade nas atividades que j
vem sendo realizadas a seis anos pelo projeto foi possvel garantir um espao de reflexo da docncia efetivada por teorias educacionais e especificas da
rea, mas ao mesmo tempo concretizada nas condies atuais de escolas e entidades educativas.
Podemos destacar os seguintes resultados qualitativos de impacto social:

Acadmicos refletindo e exercitando sobre os diferentes momentos da prtica docente;
Ampliao de experincias concretas sobre a insero do tema sade nas aulas de Educao Fsica;
Ampliao da utilizao dos jogos como proposta de aprendizagem ldico criativa, bem como incentivar o raciocnio lgico e a descoberta de soluo
para os desafios propostos pelos jogos;
Aproximao da comunidade da universidade, do curso de Educao Fsica e de uma das atividades do ser professor de Educao Fsica, a recreao e o
lazer;
Produo do conhecimento atravs das vivenciais reais no projeto, da conceituao das teorias estudadas e da integrao com as disciplinas do curso;
Aproximao dos contedos trabalhados pelas diferentes disciplinas com a realidade prtica das atividades desenvolvidas no projeto;
Alunos participando ativamente das aulas promovidas pelo projeto;
Comunidade em geral motivada e participao efetiva nos desafios dos jogos do espao encanto dos jogos;
Reconhecimento do tema sade como contedo de ensino das aulas de Educao Fsica e este componente curricular um como um espao prprio para
incorporao de conceitos sobre sade/movimento e qualidade de vida.
Fundao Municipal de Esportes de So Jos e Biguau;

Secretaria de Educao de So Jos e Biguau;
ONG Instituto Redeno.
150
46
25
Curso Superior de Extenso Universidade da Vida Univida
Descrio
Com incio no ano de 2000 e com objetivos de melhorar a qualidade de vida, promover o envelhecimento saudvel e a atuao voluntria. J passaram
pelo curso cerca de 580 alunos.
O Univida um curso de dois anos, direcionado para pessoas com mais de 40 anos, especialmente se mais velhas. As aulas so nas teras e quintas, no
perodo vespertino, com disciplinas variadas.
Desde 2006 h tambm o Curso de Informtica voltado para esse pblico visando incluso digital. E desde 2010 temos o Curso Univida 2, direcionado
para os alunos egressos do Curso Univida e que desejam continuar estudando, promovendo a conscincia crtica, a solidariedade e valorizao da
experincia vivida.
Impacto
Social
Sujeitos participando ativamente das aulas promovidas no curso, modificando suas relaes com a comunidade, com o envelhecimento, com seus
familiares, com sua sade e nutrio e muito mais empoderadas dos diferentes recursos disponveis na comunidade (direito, turismo, etc.).
Participao dos alunos do Univida em projetos voluntrios com a comunidade, possibilitando a aplicao da teoria apreendida no curso, demonstrando
empoderamento, aplicando diferentes conhecimentos na comunidade e reinventando a forma de envelhecer na sociedade, de modo mais participativo e
autnomo. Promoo da educao em sade, envelhecimento saudvel e atuao voluntria em deferentes grupos nas comunidades de Itaja, Balnerio
Cambori, Navegantes, Penha, Piarras e Itapema.
Incluso digital, autonomia no processo de participao da sociedade, do conhecimento e da universidade.
Novas formas de se perceber as prticas gerontolgicas, capacitando acadmicos de diferentes cursos de graduao e ps-graduao para atuarem nas
reas do envelhecimento e sade.
Amplo impacto nas polticas municipais na rea do idos, pois foi feita nova redao da poltica municipal do idoso, incluindo o fundo municipal do idoso;
Visita ao hospital Marieta Konder Bornhausen entrevistando idosos para investigar denncia de que os familiares precisavam exercer atividades de higiene
e relatrio para promotoria; Encaminhamento ao Creas ou Delegacia para acompanhar casos de violncia contra idosos; Visita as ILPIs (instituies de
longa permanncia para idosos - Dilony e 4 estaes) e acompanhamento do fechamento das 4 estaes) ; Visita aos grupos de terceira idade e servios
de convivncia e fortalecimento de vnculos e relatrio; Resoluo e Comisso para anlise documental para registro das ILPIs no conselho; Relatrio para
Tribunal de contas de Santa Catarina, ministrio pblico sobre as aes desenvolvidas por este conselho; Parceria com CREAS e Conselho de assistncia
social para resoluo sobre prioridade das vagas sociais para as ILPIs; Solicitaes de relatrios sobre vagas de estacionamento, priorizao de atendimento e acompanhamento de polticas na rea da sade (programa de sade da famlia no bairro so Joo); Reunies mensais com todos os conselheiros.
Entidades
Beneficiadas
Conselho Municipal do Idoso;

Secretaria de Desenvolvimento Social;
Associao dos Municpios da Foz do Rio Itaja (Amfri);
Escolas da regio;
Associao de economia solidria;

Associao dos imigrantes haitianos;
ONG Mente s;
Praia limpa.
305
5.4. CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS APLICADAS - COMUNICAO,

TURISMO E LAZER (CECIESA CTL)
26
Atelier Solidrio
Descrio
Elaborar produtos utilizando materiais de descarte que, por meio da gesto criativa do design, contribuam para a melhoria de vida das comunidades
locais e para a preservao do meio ambiente.
Impacto
Social
No ano de 2015 as aes do Atelier Solidrio contemplaram duas entidades: o Projeto Oficinas e a Associao dos Deficientes Fsicos da Foz do Itaja
(Adefi). O Projeto Oficinas, vinculado Secretaria da Educao, Secretaria de Desenvolvimento e Incluso Social e ao Ncleo de Difuso Cultural, de
Esporte e Educao para o Trabalho de Balnerio Cambori-SC, oferece diversas atividades em contra turno escolar para alunos do ensino fundamental e
mdio da rede pblica municipal, buscando desenvolver as potencialidades dos alunos no intuito de prevenir riscos sociais e pessoais. Para este projeto
foram confeccionados figurinos para um espetculo de teatro e dana que foi apresentado no Teatro Municipal de Balnerio Cambori (Teatro Bruno
Nitz), no ms de dezembro de 2015. A Adefi uma entidade sem fins lucrativos, com sede em Itaja-SC, que conta com cerca de 100 associados, tendo
como finalidade o amparo social a pessoas com algum tipo de deficincia fsica. Para esta entidade, foram realizadas oficinas por meio das quais alunos da
Univali e associados da ADEFI produziram uma coleo de bijuterias, sendo estas comercializadas em feiras de carter associativo. Em ambas as aes
foram utilizados diversos materiais de rejeitos fabris, doados por empresas da regio.
Continua
47
Entidades
Beneficiadas
Associao de Deficientes Fsicos de Itaja (Adefi);

Projeto Oficinas;
Secretaria de Educao do Municpio de Balnerio Cambori-SC.
140
27
Universidade da Criativa Idade
Descrio
O projeto objetiva a ampliao da compreenso de novos paradigmas relacionados ao comportamento dos idosos na sociedade contempornea,
possibilitado o aprofundamento de conhecimentos sobre reas relacionadas tecnologia, inovao, humanidades, bem-estar, arte e cultura. Encontra-se
organizado em 4 mdulos: cultura e turismo, arte e design, bem-estar e beleza, e novas tecnologias. Alm do curso ofertado no Campus de Florianpolis,
o projeto desenvolve aes sociais junto a dois grupos de idosos da Prefeitura Municipal de Florianpolis. Em 2015, foram atendidos os grupos da
Policlnica do Estreito e do Monte Verde. As aes nos grupos de idosos voltaram-se a atividades de pintura, dana, leitura e debate de textos, e bem-estar
e beleza como o SPA de mos. A interao com os grupos de idosas da PMF muito importante e tm contribudo com novos conhecimentos para
equipe, alm de ajudar a combater a depresso na terceira idade e promover a interao de acadmicos com projetos sociais comunitrios.
Impacto
Social
Promover a ampliao da compreenso de novos paradigmas relacionados ao comportamento dos idosos na sociedade contempornea, possibilitado o
aprofundamento de conhecimentos sobre reas relacionadas tecnologia, inovao, humanidades, bem-estar, arte e cultura.
Entidades
Beneficiadas
Grupos de idosas da Prefeitura Municipal de Florianpolis;

Grupos da Policlnica do Estreito e do Monte Verde.
130
28
Balnerio Cambori: Quem gosta, cuida!
Descrio
Balnerio Cambori um municpio importante do litoral catarinense, destaca-se como uma destinao turstica, que demanda muitas aes em prol da
qualidade do local, com intuito de garantir a referida importncia. Este projeto objetiva promover aes que melhorem a qualidade de vida de crianas,
jovens e adultos em condio de carncia econmica e estimular atravs de atividades ldico-educativas a incluso social de todos os assistidos pelo
projeto pautando-se em princpios de solidariedade e cidadania. As aes caracterizam-se pela participao em eventos comunitrios, campanhas
solidrias, oficinas ensinando como se portar a mesa, no trabalho e na sociedade, estimulando de forma recproca a solidariedade e cidadania de assistidos
pelo projeto e acadmicos e professores envolvidos.
Impacto
Social
Constituiu-se no atendimento a todas as demandas da comunidade que nos foram solicitadas e consequentemente a todos os objetivos do projeto,
principalmente ao tocante a melhoria da qualidade de vida das pessoas da referida comunidade atendida.
Entidades
Beneficiadas
Apae;
Biblioteca Bem Viver;
NEI Po e Mel;
Centro Esprita ''Casa de Jesus''.
349
8
48
29
Estao Univali - Programas Piro Catarina e Viva Voz
Descrio
Neste momento, um grupo de acadmicos produz e mantm no ar dois programas, com periodicidade fixa, veiculados a partir da Rdio Educativa Univali
FM, mas que estendem sua abrangncia tambm pela TV Univali e pela internet. So os programas Piro Catarina todas as tendncias da msica no
cenrio catarinense, e Viva Voz suas ideias em alto e bom som. Uma produo dedicada aos msicos catarinenses. Trata-se de um projeto que aborda a
msica sob a perspectiva do jornalismo e da cultura, aproximando o pblico dos diferentes gneros musicais; e ampliando as alternativas para quem
busca uma programao diferenciada, livre das imposies do mercado fonogrfico, e independente do consumo cultural estimulado por tendncias
passageiras. O Viva Voz um programa de entrevistas que, a partir do rdio, expandiu suas formas de transmisso para a TV e tambm para a internet.
Com uma linha editorial focada em temas sociais que repercutem junto opinio pblica, somada a uma abordagem cultural e educativa, a proposta
ouvir profissionais, professores e especialistas nas diferentes reas do conhecimento, estimulando o debate entre estudantes da Univali e o pblico em
geral. O termo Viva Voz sugere a possibilidade de qualquer pessoa manifestar suas ideias de forma pblica, interagindo com o programa e compartilhando sua opinio sobre os diferentes assuntos em pauta, atravs do blog e da pgina do programa no Facebook. Por isso, o slogan: Viva Voz suas ideias
em alto e bom som.
Impacto
Social
Os programas Piro Catarina e Viva Voz esto em consonncia com a linha editorial da Rdio Educativa Univali FM, focada na cultura, msica e informao
24 horas no ar. A Rdio tem liberdade e independncia para divulgar o que h de mais expressivo e importante nos movimentos musicais, em todos os
gneros; combinando com uma programao jornalstica que se caracteriza por apresentar contedos inditos, apurados por jornalistas e acadmicos de
jornalismo.
Toda a produo da emissora est voltada promoo da educao, da cultura e do entretenimento, com programas que contribuem para a preservao
da identidade cultural da regio e a construo da cidadania.
Quanto abrangncia, o sinal da Rdio Educativa Univali FM 94,9 MHz alcana uma rea de 40 quilmetros de raio, ao redor da sede, em Itaja,
atingindo mais de trinta municpios. A populao fixa desta rea estimada em torno de um milho de habitantes e no vero acrescida, em mdia, de
quinhentas mil pessoas por ms. Boa parte dos municpios atingidos pela rdio esto localizados na faixa litornea, que representa 39% da rea de Santa
Catarina e na qual reside 68% da populao total do Estado. O pblico da rdio ainda expandido para os ouvintes conectados pela internet, a partir do
site da universidade www.Univali.br/radio e pelo portal www.radios.com.br/aovivo/Radio-Educativa-Univali-94.9-FM/13042
O programa Viva Voz tambm transmitido pela TV Univali, que opera atravs de canal fechado para a cidade de Itaja.
Entidades
Beneficiadas
Sistema Educativo de Rdio e TV e Rdio Univali, bem como a comunidade ouvinte.
30
Doutores da beleza: profissionalizando a comunidade para atuao no mercado da beleza
Descrio
Para o ano de 2015 o projeto teve como objetivo implantar um modelo de unidade fixa no Curso de Esttica para treinamento profissional comunitrio,
gerando assim oportunidades para mulheres e homens empreenderem na rea da Esttica no segmento do embelezamento com prticas ofertadas
tradicionalmente em sales de beleza, propiciando mais chances de trabalho comunidade ao entorno da Univali Balnerio Cambori - SC, profissionalizando pessoas que vivem em situao de vulnerabilidade. A criao dessa unidade fixa dos Doutores da Beleza para o desenvolvimento de cursos
profissionalizantes na rea da beleza, esttica e bem-estar, est disponibilizando oficinas e atividades informativas que agregam a profisso como postura,
tica, liderana entre outras. J foram ofertados no primeiro semestre o Curso de Design de Sobrancelha e o de Maquiagem de Embelezamento. Alm
disso, o Doutores da Beleza continua participando de vrios eventos solicitados pela Coordenadora do Curso de Esttica para divulgao do Curso e da
Universidade.
Impacto
Social
Incentivo o processo de humanizao nas entidades trabalhadas; mais integrao e profissionalizao da comunidade local com as mulheres do entorno
da Univali.
Entidades
Beneficiadas
Centro de Referncia de Assistncia Social (Cras);

Asilo da cidade de Cambori;
Colgio Pedro Antonio Fayal de Itaja;
Ncleo de Ateno Mulher (NAM);
Apae.
350
8
49
31
Projeto Casulo Programa de TV Olhares Universitrios
Descrio
Em 2014, os programas Casulo e Olhares Mltiplos foram transformados no programa Olhares Universitrios, a partir de um convnio com o Grupo RBS,
passando a ser veiculado semanalmente na TV COM (com abrangncia Estadual) e na TV Univali (alcance na cidade de Itaja). E o programa Interligado
deixou ser exibido na TV da universidade. A partir de fevereiro de 2015, o contrato com o grupo RBS foi finalizado e programa permaneceu sendo
veiculado na TV Univali, Canal do Youtube e pela fanpage do programa na rede social Facebook.
O Olhares Universitrios dirigido para o pblico jovem e aborda temas contemporneos sobre tendncias, comportamento, moda, design, cidadania,
educao, sustentabilidade, turismo, tecnologia, sade e cultura. Alm desses, incluiu-se em 2015, os temas relacionados questo tnico-racial. Tem um
formato de revista eletrnica com assuntos variados de interesse do pblico adulto jovem.
Impacto
Social
Veiculao semanal na TV Univali e na TV Com/ grupo RBS, de um programa de 28 minutos que atinge aproximadamente 100.000 telespectadores, com as
seguintes especificidades: As reportagens so sobre fatos de relevncia na rea do ensino, pesquisa, extenso e cultura que envolvam a participao da
Univali e/ou a comunidade onde os Campis esto inseridos.
O Quadro Dica do Olhares, como o prprio nome sugere, so matrias sobre dicas que podem envolver sade, turismo, comportamento, cidadania,
exposies, entre outros, a partir de projetos acadmicos desenvolvidos por professores e aluno da Univali, bem como por membros das comunidades do
entorno dos campi.
O quadro Papo Cult, divulga de forma especfica o trabalho de profissionais que impactam e transformam a vida em sociedade. E no quadro Talentos do
Campus so mostrados as inmeras habilidades que alunos, professores e funcionrios que fazem parte da comunidade acadmica e realizam aes nas
mais diversas reas, das artes a programas de voluntariado.
Como exemplo, podemos citar a reportagem sobre o Feminismo, publicada no dia 09/10/2015, que teve uma audincia de 319.408 pessoas, 38 mil
visualizaes, 519 curtidas, 1030 comentrios e 78 comentrios.
Entidades
Beneficiadas
Comunidade acadmica da Univali;

Telespectadores da TV Univali moradores das Cidades de Itaja, Itapema e Navegantes;
Alm dos internautas que nos acompanham atravs das Redes Sociais.
32
Meu Amigo Capaz: Movelaria Sustentvel
Descrio
A gerao excessiva de resduos de madeira, associada ao seu baixo aproveitamento resultam em danos ambientais, alm de perda significativa de
oportunidade, no entanto, os resduos de madeira gerados na construo civil podem ser processados e reutilizados de ser um passivo ambiental, sendo
processados como matria-prima para diversos fins, incluindo o uso em mveis gerando lucro para a iniciativa privada e reduzindo os problemas
ambientais, podendo ser um canal social de interesse da sociedade, gerando oportunidades de ensino e econmico a populao com projetos que
qualificam e possibilitem renda gerando oportunidades de melhoria de condio de vida. Desta forma, o projeto atua na construo de moveis
utilizando material recuperado de fins de obras, construes e demolies em Balnerio Cambori. O Curso visa a iniciao ao desenvolvimento de
projetos e construo de produtos moveleiros a nvel bsico e de iniciao, utilizando maquinrios e matrias para construo de mobilirios. Com isso, o
projeto contribui com a populao de menor poder aquisitivo, dando a oportunidade de poderem ser at pequenos empresrios ou formarem uma
cooperativa na comunidade para um melhor desenvolvimento sociocultural e financeiro.
Impacto
Social
Reutilizao de diversos materiais que seriam descartados para utiliz-los como matria prima direta nas aulas. Atingimos diretamente 12 jovens que
participaram ativamente das atividades tendo resultados excelente para um primeiro contato com as tcnicas de marcenaria e seus equipamentos.
Entidades
Beneficiadas
Construtora FG;
Secretaria de Incluso Social de Balnerio Cambori.
12
50
33
Mulheres do Bairro, o Design na Incluso Social: como um meio da habilitao para o segmento da confeco
Descrio
Colaborar na construo de uma sociedade democrtica e inclusiva, onde todos tenham seu lugar a perspectiva do Curso prtico de Modelagem, Corte
e Costura, que atua em Balnerio Cambori, capacitando pessoas visando a possibilidade das mesmas se inclurem no mercado de trabalho como um
meio da habilitao para o segmento da confeco como prestadoras de servio, para fomentar a renda familiar. O pblico alvo para realizao do Projeto
visa em pessoas da comunidade local, ou nos arredores do muncipio, que necessitem e estejam dispostas a aprender um oficio para conseguir auxiliar e
incrementar a renda familiar, como tambm a necessidade de suprir a carncia de costureiras e modelistas na rea da confeco. Esto relacionadas entre:
adolescentes, jovens, adultos, e idosos, pessoas com possibilidades de, mesmo em seus afazeres domsticos ou em seus trabalhos regulares inserir mais
esta atividade, com uma maior opo de renda.
So confeccionadas peas bsicas do vesturio feminino atravs da modelagem tridimensional, planificada, manuseio das maquinas reta industrial,
overlock e galoneira.
Impacto
Social
Contribuio para ampliar o conhecimento, colaborando na insero social dos participantes de baixa renda, para inseri-los no mercado de
trabalho.
Entidades
Beneficiadas
Todos os bairros de Balnerio Cambori e cidades vizinhas.
200
34
Doutores da Beleza no mbito Social
Descrio
O projeto tem o objetivo de promover aes voluntrias pelos professores e acadmicos dos Cursos Superiores de Tecnologia em Cosmetologia e Esttica,
Fotografia, Design de Interiores, Design Grfico, Produo Publicitria em instituies conveniadas e carentes; ONGs, asilos, creches e orfanatos em
Florianpolis Santa Catarina, desenvolvendo aes que incluem a extenso universitria com cursos de capacitao profissional na rea de beleza e aes
comunitrias, de filantropia e responsabilidade social. As atividades realizadas fomentam o fortalecimento dos movimentos sociais e das organizaes de
usurios, gerando estmulo ao desenvolvimento integral sustentvel das comunidades e gerao de renda, apoiados no conhecimento de tcnicas
profissionais, como tambm em oficinas prticas de aperfeioamento profissional, alm de promover a sade, lazer e bem-estar para o pblico que reside
especificamente em comunidades carentes, ou que frequentam entidades assistenciais carentes.
Impacto
Social
As atividades do projeto Doutores da Beleza so direcionadas para o Bairro Saco Grande no qual o mesmo situa-se aos arredores do Campus
Florianpolis. Conforme informaes coletadas no Cras (Centro de Referncia da Assistncia Social), Posto de Sade e Comosg (Conselho
Comunitrio) a comunidade Saco Grande se encontra em um alto grau de vulnerabilidade. Atualmente considerada uma rea de interesse
social que abriga seis bolses de pobreza: Vila Cachoeira, Ansol, Belo Horizonte, Morro do Balo, Barreira do Jango e Pedra da lista. O perfil
socioeconmico atual da comunidade atinge de um a dois salrios mnimos por famlia sendo que a maioria da populao reside em casas
alugadas. Este panorama se torna relevante para que as atividades sejam realizadas nesta localidade. A profissionalizao geradora de emprego e
renda um forte meio de fortalecimento das mulheres que residem na comunidade. Ao mesmo tempo a promoo da sade atravs das
palestras incentivando a autoestima e a qualidade de vida podem ser considerados indicadores para os impactos sociais deste projeto.
Entidades
Beneficiadas
Conselho Comunitrio do Saco Grande (Comosg);

Conselho Comunitrio do Monte Verde (CCMV);
Centro de Referncia de Assistncia Social (Cras);
Empresas de cosmticos parceiras do curso de cosmetologia e esttica.
100
51
35
Na Ponta da Lngua Tudo o que voc j sabia, mas acabou de esquecer
Descrio
O Na Ponta da Lngua um programa de rdio com um minuto e quinze segundos de durao (em mdia). Trata-se, portanto, da veiculao de programetes que so criados e produzidos pelos acadmicos dos cursos de Publicidade e Propaganda, acompanhados pela orientao de docentes do curso. Os
programetes vo ao ar diariamente com o objetivo de promover o uso adequado da Lngua Portuguesa, alm de divulgar curiosidades sobre diferentes
assuntos e peculiaridades sobre a cultura local e regional. Estes programetes tambm enfatizam a cultura regional, na medida em que personagens
caricatos aparecem em situaes nas quais questionam o uso do idioma e muitos aspectos culturais. A escolha de personagens tpicas contribui para a
valorizao da linguagem local e incentiva, alm da utilizao correta da lngua, o respeito pela cultura da regio. Os Programas atingem no somente a
comunidade acadmica, mas todos os ouvintes da Rdio Univali FM em diversos perodos do dia.
Impacto
Social
O programa est articulado s concepes de ensino, pesquisa e extenso do Curso de Publicidade, bem como a formao de competncias
profissionais especficas da rea, na medida em que articula as disciplinas das reas de pesquisa, planejamento, criao, produo e mdia,
proporciona as prticas profissionais e contribui para o desenvolvimento de instituies sociais, a promoo da lngua portuguesa como
patrimnio cultural, a democratizao da informao e a autonomia das comunidades envolvidas.
Todos os projetos vinculados ao programa esto integrados aos contedos das disciplinas do curso, proporcionando que todos os alunos, em
algum momento da sua vida acadmica, participem de tais atividades. Sendo assim, ao final dos oito semestres de durao do curso, o acadmico tem a oportunidade de participar dos projetos, tendo uma vivncia prtica, cooperada e integrada com a sociedade, cumprindo as diretrizes
do Projeto Pedaggico que, entre seus objetivos educacionais, prev a aplicao prtica de contedos com interface comunitria.
Entidades
Beneficiadas
Projeto Jovem Aprendiz;

Rdio Educativa Univali FM.
36
Projeto Patrimnios da Barra
Descrio
O Bairro da Barra se constitui num marco histrico da regio do litoral norte catarinense. O local possui muitos patrimnios de valor histrico e cultural
como a igreja de Nossa Senhora do Bom Sucesso e Capela de Santo Amaro, tombada em nvel municipal e estadual. Alm da igreja considerada um
patrimnio cultural tangvel, h tambm outros legados tanto materiais como imateriais, com destaque para a pesca, gastronomia, artesanato, festas,
brincadeiras, como o boi de mamo, cantorias como o Terno de Reis e tantos outros, a serem socializados com um maior nmero de atores sociais, com
intuito de preserv-los para as futuras geraes. Este projeto consiste em promover a valorizao do Patrimnio histrico cultural do bairro da Barra de
Balnerio Cambori em virtude da necessidade de preserv-lo para as futuras geraes, contribuindo com aes que estimulem a autoestima dos
moradores da Barra e promova a qualidade de vida da comunidade local e visitante. Dentre as aes efetuadas destacam-se as atividades de educao
patrimonial nas escolas do bairro, a participao nos eventos comunitrios do local, contribudo com os saberes acadmicos em prol do patrimnio e os
estudos do local que objetivam a produo de um documentrio em vdeo e um livro contando a histria, bem como a preservao dos legados culturais.
Impacto
Social
O principal impacto qualitativo corresponde a sensibilizao da comunidade do Bairro da Barra de Balnerio Cambori sobre a importncia do
Patrimnio Histrico Cultural do local.
Entidades
Beneficiadas
Escola Dona Lili;

Escola Francisca Gevaerd;
Colnia de Pescadores;
Fundao Cultural de Balnerio Cambori.
938
52
37
Projeto Papel Social
Descrio
O Projeto tem por objetivo promover vivncias que estimulem o desenvolvimento integral de crianas e/ou adolescentes, construam laos de solidariedade e promovam a preservao ambiental, pautados no paradigma da sustentabilidade. O objetivo deste projeto se concretiza promovendo oficinas e
palestras sobre questes ambientais e culturais, sobre reutilizao e reciclagem de materiais como garrafas pet e papel. Tais atividades serviro como
sementes capazes de estimular o desenvolvimento integral de futuros homens e mulheres, constitudos de cidadania, fundamentados em laos de
solidariedade capazes de promover a preservao ambiental.
Impacto
Social
Conscientizao de diferentes atores sociais acerca da importncia da preservao ambiental, por meio de atitudes referentes reciclagem e
materiais nocivos a natureza.
Entidades
Beneficiadas
Ncleo Educacional Infantil Po e Mel;

Escola Estadual Francisca Alves Gevaerd;
Biblioteca Bem Viver.
1.535
5.5. CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS APLICADAS

(CECIESA-GESTO)
38
Projeto Unibem
Descrio
O projeto tem como objetivo desenvolver aes de extenso que propicie suporte gesto de organizaes da sociedade civil organizada, seus participantes, trabalhadores e organizaes governamentais, buscando a sua autonomia e sustentabilidade. Foram realizados durante o processo os levantamentos das disciplinas que poderiam ser envolvidas no projeto e diagnstico preliminar das organizaes dos municpios que possuem o perfil para o
atendimento.
Tambm ocorreu a apresentao das empresas em sala de aula, contando suas histrias e necessidades, neste momento os alunos so estimulados a
perceber e vivenciar na prtica os problemas organizacionais e sugerir melhorias, elaborando trabalhos que atendam direta e indiretamente as necessidades organizacionais. Os trabalhos so desenvolvidos pelos alunos, nas disciplinas envolvidas no Projeto com acompanhamento do professor em sala de
aula. Todas as atividades de Extenso da sala de aula so acompanhadas pelos Professores Coordenadores do Projeto.
Impacto
Social
O projeto Unibem tem contribudo para o fortalecimento da imagem da Universidade perante a comunidade. Diversas empresas foram beneficiadas com
projetos inovadores, alm da contribuio para a formao dos acadmicos, por meio de cases reais. O Unibem est inserido na nova viso da extenso
universitria, por fazer a interao da extenso com o ensino.
Entidades
Beneficiadas
Carolina Doces Finos;

Trentini;
Beto Entulhos;
Gostinho Alemo;
Fisio Sade e Vida;
Just Gyn; Inovao Tapetes;
Pet Shop;
Steigleder Txtil Indstria e Comrcio Ltda;
JJ Salvadori Eireli Epp Riders;

Furlanetto Barichello & Cia Ltda Me;
Associao Empresarial de Balnerio Cambori e Cambori (Acibalc);
Stance Fight Company;
MGE Transportes Ltda;
Cooperativa de Reciclagem do Vale do Itaja Reciclavale;
Lar Santa Maria da Paz (Associao Irm Dulce);
Grupo Rosas Solidrias.
359
8
53
39
Gesto para Cidadania
Descrio
Projeto de extenso que atende organizaes da sociedade civil estruturadas, semiestruturadas ou em processo de estruturao (grupos informais) que
atuem no municpio de Balnerio Cambori/SC, que demandem suporte na rea de gesto e busquem a sua autonomia e sustentabilidade.
Impacto
Social
Otimizao do processo de gesto das instituies:

Associao Amor Pra Down
Grupo de Estudos e Apoio Adoo Anjos da Vida
Associao de Apoio Famlias de Deficientes Fsicos Afadefi Associao de Proteo, Acolhimento e Incluso Social Pais
Instituto de Psicologia Sentir
Entidades
Beneficiadas
Associao Amor Pra Down;

Associao de Apoio s Famlias de Deficientes Fsicos (Afadefi);
Associao de Proteo, Acolhimento e Incluso Social (Pais);
Grupo de Estudos e Apoio Adoo Anjos da Vida;
Instituto de Psicologia Sentir.
459
40
Projeto Univali Faz
Descrio
Este projeto tem por objetivo oportunizar atividades que beneficiem a sociedade e entidades filantrpicas que atuam dentro das comunidades, atravs do
trabalho voluntario dos alunos contemplados pela bolsa do artigo 170. Dentre as aes realizadas pela iniciativa esto: Campanha do agasalho; Divulgao
da entidade filantrpica Lar da Criana Feliz; Carreteiro beneficente; Feijoada beneficente; Campanha Natalina; Dia D da Leitura; Corrente do Bem.
Impacto
Social
Contribuiu no processo de formao humanista e existencial dos jovens acadmicos contemplados com a bolsa; Auxiliou no processo de formao das
crianas e jovens que participaram das atividades realizadas pelo projeto; Proporcionou o desenvolvimento de habilidades essenciais para o mercado de
trabalho dos alunos contemplados pela bolsa do art. 170; Auxiliou as entidades de assistncia social; Conscientizao de reciclagem e sustentabilidade;
Fortaleceu o contato da Universidade com as entidades filantrpicas e comunidades; Contribuiu com a sociedade ajudando mais jovens a tornarem-se
autnomos e responsveis socialmente; Conheceu situaes e problemas enfrentados nas entidades filantrpicas das comunidades Proporcionou
participao mais efetiva dos acadmicos na realidade social; Proporcionou s instituies parceiras uma melhor condio de trabalho e alcance dos seus
objetivos;
Discutiu sobre a importncia da leitura e incentivou a populao a este fim.
Entidades
Beneficiadas
Associao Educacional Artstica e Scio Cultural (Assedasc);

Lar Padre Jac;
Centro de recuperao feminina Conviver;
Abrigo Lar da Criana Feliz;
Latarte;
Os brinquedos arrecadados foram doados Associao dos bairros da Murta;
Vila da Misria Promorar I e II;
Os agasalhos arrecadados foram doados para: Projeto Joo de Barro; Cras Itaipava; Creas Pop para a populao em situao de rua; Associao
Beneficente de Auxilia Sociedade (Abaas);
Lar da Criana Feliz; Assedasc; Igreja Comunidade Evanglica Nova Esperana (que levou cobertores e roupas de inverno para serem entregues s
famlias do Imaru que tiveram as casas queimadas no dia 19 de junho de 2015); Projeto Joo de Barro; Cras Itaipava; Creas Pop para a populao em
situao de rua; Associao Beneficente de Auxilia Sociedade (Abaas); Lar da Criana Feliz; Assedasc; Igreja Comunidade Evanglica Nova Esperana.
20.000
54
41
Incubadora Tecnolgica de Cooperativas Populares - ITCP
Descrio
A ITCP/Univali tem como misso favorecer o desenvolvimento do empreendedorismo autogestionrio, oportunizando a insero em redes e cadeias
produtivas locais e regionais, e, consequentemente, contribuir para a promoo do desenvolvimento sustentvel desses empreendimentos, nos aspectos
econmico, social e ambiental. O trabalho da Incubadora tem se consolidado prioritariamente na linha da Economia Solidria, e neste sentido tem
priorizado o atendimento das famlias em situao de risco social, agricultores urbanos e periurbanos, desempregados, mulheres em condies de
vulnerabilidade, jovens, idosos, grupos organizados em cooperativas e associaes, e outros.
Atualmente est executando o Projeto E-Sol - Aes Integradas de Economia Solidria no Municpio de Itaja/SC, em parceria com a Prefeitura Municipal
de Itaja com recursos financeiros do Ministrio do Trabalho atravs da Secretaria Nacional de Economia Solidria para apoiar e implementar aes
municipais, integradas de economia solidria como estratgia de promoo do desenvolvimento local e territorial sustentvel visando a superao da
extrema pobreza por meio da gerao de trabalho e renda em iniciativas econmicas solidrias.
A ITCP tambm est executando o projeto Aes integradas de apoio s redes de Empreendimentos de Economia Solidria na regio da Foz do Rio Itaja
A, fomentado pela Secretaria Nacional de Economia Solidria, atravs do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e tecnolgico - CNPq. O
projeto tem por objetivo principal implementar aes integradas voltadas incubao das redes de catadores de material reciclvel e a rede de pontos
fixos de comercializao em economia solidria na regio.
Impacto
Social
Criao de uma cultura empreendedora, entre os Empreendimentos de Economia Solidria - EES adequada aos princpios da Economia Solidria. Gerao
de trabalho e renda, a partir da consolidao dos grupos e redes de Economia Solidria; introduo de novos produtos, processos e servios no mercado,
sob uma perspectiva solidria e ambientalmente sustentvel; promoo de agregao de conhecimento e a incorporao de princpios de solidariedade e
autossustentabilidade; consolidao de EES que apresentem potencial de crescimento; formao e promoo de estgios, aos acadmicos, em Economia
Solidria; capacitao de multiplicadores visando o assessoramento dos EES por meio de cursos de extenso, especializao, seminrios, oficinas e
outros; organizao de Redes de Empreendimentos Econmicos Solidrios (Rede de Comercializao Litoral Norte, Rede de Catadores de Materiais
Reciclveis da Regio da Foz do Rio Itaja, Rede de Polticas Pblicas, Rede de Alimentao Orgnica, e articulao destas com outras instncias municipais,
regional e estadual; construo de referencial conceitual e metodolgico referente temtica de Economia Solidria e Incubao de Redes; assessoria na
elaborao e desenvolvimento de projetos; realizao do planejamento estratgico e operacional do Centro Pblico de Economia Solidria de Itaja
Cepesi; promoo do voluntariado para a Bolsa de Estudos do art. 170 da Constituio do Estado de Santa Catarina; participao e assessoria em feiras
internas na Univali, municipais, regionais, estaduais e nacionais alm das feiras semanais de produtos orgnicos.
Entidades
Beneficiadas
Prefeituras de Itaja, Brusque, Itapema, Porto Belo, Bombinhas,

Navegantes, Florianpolis Penha, Piarras e So Jos;
Sedeer Itaja;
Secretarias Municipais de Desenvolvimento Social de Itaja;
Secretaria Municipal de Participao Social de Porto Belo;
Secretaria Municipal de Cultura de Navegantes;
Cepesi;
Conselho Municipal de Economia Solidria de Itaja;
Conselho Estadual de Artesanato e Economia Solidria de Santa
Catarina;
Frum Litorneo de Economia Solidria; Frum Regional de
Economia Solidria de Florianpolis;
Frum Catarinense de Economia Solidria; Frente Parlamentar
de Economia Solidria em Santa Catarina;
Centro de Formao em Economia solidria Regio Sul CFESSUL;
Critas Regional de Santa Catarina; Ministrio Pblico Estadual
de Santa Catarina;
Famai;
Furb;
Unifeb;
IFSC campus de Itaja e Gaspar;
Arte e Conserto de Costura;
Arte Em Conchas;
Artesanave;
Artistas Do Vale;
Associao Artesos Meia Praia;
Associao De Artesos Da Barra;
Associao De Artesos De Meia Praia;
Associao Dos Artesos e Artistas Plsticos de Porto Belo;
Associao Dos Arteses E Artistas Plsticos De Itapema;
Brech Ecosol;
Campina Verde;
Olha Nega;
Cooperativa de Trabalho Educacional do Amigos Para Um
Mundo Melhor;
Emprio Da Roa;
Emprio Do Arteso;
Entrelaadas;
Feira de Orgnicos;
Fuxiqueiras Promorarte;
Govinda;
Instituto Excellence;
Integra Espao Teraputico;
Produo Alternativa Solidria;
Salo De Beleza Madame CIS;
Unio Das Artes AGAIPE (Itapema);
Lixo Arte;
Associao Mulheres Guerreiras;
Associao Mulheres que Criam;
Associao Quilombolas Morro-do-Boi;
Ncleo Afrodescendente Manoel Martins dos Passos;
Cooperfoz;
Coopermar;
Cooperitapema;
Recinave;
Feira Orgnica Balnerio Cambori;
Feira Orgnica Itaja; Feiras Universidade EcoSolidria;
Grupos de Agricultores Campina Verde;
Grupo de Agricultores Natureza Vida;
Loja Conceito Orgnico;
Projeto Revoluo dos Baldinhos;
Cras Bairro Imaru;
Cras Bairro Promorar;
Parquia So Vicente;
Centro de Direitos Humanos de Itaja CDHI;
Grupo Panta Rei;
Grupo Maria Maria;
Lanchonete Cria Caf Cultura.
10.194
8
55
42
Doaes aos Fundos Municipais de Atendimento Criana e ao Adolescente FIA
Descrio
A Lei n 8069, de 13.07.90, que criou o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) e suas posteriores alteraes vm permitindo, desde 1998, no artigo
260, que os contribuintes do Imposto sobre a Renda possam deduzir do imposto respeitado os limites legais, os valores das doaes efetuadas espontaneamente aos Fundos controlados pelos Conselhos Municipais dos Direitos da Criana e do Adolescente - Comdica. Tais dedues, no que se refere s
pessoas jurdicas, abrangem apenas aquelas tributadas com base no lucro real. Quanto s doaes feitas pelas pessoas fsicas, a deduo permitida aos
contribuintes que utilizam o modelo completo de declarao de ajuste anual. Para as pessoas jurdicas, os valores doados podem ser deduzidos observado
o limite de 1% do imposto apurado alquota de 15%. J para as pessoas fsicas, o limite de 6% do valor devido na declarao de ajuste anual, e
independe do montante retido na fonte. Este projeto tem como objetivo, entre outros, aumentar a arrecadao do Fundo, possibilitando que as entidades
regularmente cadastradas no Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente de Itaja usufruam dos recursos, mediante apresentao de
projetos. Entre elas destaca-se a Associao das Voluntrias pela Infncia Saudvel, entidade que tem como objetivo institucional, entre outros, proteger o
bem-estar e a sade infantil, com prioridade aos pacientes internados no Hospital Universitrio Pequeno Anjo. A campanha desenvolvida junto aos
Contabilistas, Empresas e Comunidade a fim de conscientizar, sensibilizar e orientar a respeito da necessidade e importncia das doaes e sobre a
possibilidade de sua deduo do Imposto de Renda devido. Ressalta-se que, alm da cidade Itaja, os demais municpios componentes da Amfri tambm
se beneficiam das aes do Projeto FIA.
Impacto
Social
Viabilizao dos fins institucionais das entidades envolvidas em polticas, programas e aes voltadas para a proteo de crianas e adolescentes,
devidamente credenciadas junto a Secretaria da Criana e do Adolescente do municpio de Itaja e ao Comdica.
Entidades
Beneficiadas
De forma direta: Fundo Municipal de Atendimento Criana e ao Adolescente de Itaja.

De forma indireta: Associao de Equoterapia do Vale do Itaja e Litoral (Adequo);
Associao dos Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae);
Associao Educ. para o Desenvolvimento Humano (Humanity);
Associao de Equoterapia do Vale do Itaja e Litoral (Adequo);
Associao Pssaros de Luz;
Associao para o Desenv. Art. Cult. e Ocup. do Port. de Nec. Esp. Adaco (Ofearte);
Associao Proarte de Itaja;
Centro de Estimulao Precoce Vov Biquinha;
Comisso Mun. do Bem Estar do Menor de Itaja (Combemi);
Instituto Crescer;
Parque Dom Bosco.
43
Projeto 8 Jeitos de Mudar o Mundo
Descrio
O presente projeto tem como objetivo proporcionar suporte a Fundao Univali no executar da prtica dos Objetivos de Desenvolvimento do Milnio ODM nas atividades sociais e ambientais, assim como conscientizar e mobilizar as organizaes dos trs setores na municipalizao dos ODM, em especial
nos municpios de atuao da Univali. Os ODM, que a partir de 2015 ser descrito como Objetivos de Desenvolvimento Sustentvel (ODS) correspondem a
um conjunto de metas pactuadas pelos governos dos 191 pases-membros da ONU, incluindo o Brasil, com a finalidade de tornar o mundo um lugar mais
justo, solidrio e melhor para viver. O projeto tem como pblico-alvo organizaes dos trs setores dos Campi da Univali, assim como docentes e discentes
da Instituio.
Impacto
Social
Alcanou a sensibilizao de docentes e discentes da Universidade do Vale do Itaja Univali no desenvolvimento de aes para o alcance dos 8 Objetivos
de Desenvolvimento do Milnio (ODMs) por meio de seminrios. No mbito de pesquisa como j mencionado o projeto realizou uma pesquisa para
encaminhamento ao Pnud. Dentro deste estudo buscou-se fazer uma anlise das publicaes dos ltimos 15 anos, alm de apresentar os instrumentos e
desafios encontrados pelos pases para a implementao das metas, resultados nacionais e mundiais e a agenda ps-2015. Atravs deste estudo concluiuse que alm de tantos destaques em relao aos ODMs o Brasil se destacou na rea da pesquisa sendo o pas que mais publicou. Dentre os resultados
Nacionais em relao s metas podem-se ressaltar: 1) a universalizao do acesso ao ensino fundamental foi atingida e houve melhoria substantiva do
fluxo, isto , aumentou a quantidade de crianas que esto no ensino fundamental na srie e idade certas; 2) a taxa de deteco de HIV/Aids se estabilizou nos ltimos dez anos, e o coeficiente de mortalidade pela doena diminuram; 3) a taxa da mortalidade na infncia passou de 53,7 em 1990 para 17,7
bitos por mil nascidos vivos em 2011; 4) erradicao da pobreza o pas no s alcanou como ultrapassou a meta - atualmente tem um stimo da
pobreza que tnhamos inicialmente, este e muitos outros avanos.
Continua
56
Entidades
Beneficiadas
Movimento Estadual Santa Catarina;

Prefeitura de So Jos;
Unimed;
Ao Social So Joo Evangelista;
Assoc. das Fazendeiras Amigas Guerreiras e Otimistas (Afago);
Assoc. das Mulheres Mos de fada;
Assoc.de Moradores do Bairro Vendaval;
Assoc. dos Maricultores de Biguau (Amabi);
Assoc. dos Moradores Centro Leste (Amocele);
Assoc. dos Moradores da Praia Joo Rosa
Assoc. dos Moradores de Cachoeiras;

Assoc. dos Moradores Loteamento Irene e Jardim Caranda;
Assoc. Empresarial e Cultural de Biguau (Acibig);
Cmara Dirigentes Lojistas de Biguau - CDL Biguau;
Colnia de Pescadores Z23 de Biguau;
JCP - Construes e Incorporaes Ltda.;
Prefeitura municipal de Biguau;
Sul catarinense Minerao;
Artefatos de Cimento e Britagem e Construo Ltda.
430
5.6. CENTRO DE CINCIAS SOCIAIS E JURDICAS

(CEJURPS)
44
Protej: Violncia Contra Criana e Adolescente Crime
Descrio
O Protej tem como finalidade analisar o fenmeno da violncia praticado contra criana e adolescente no municpio de Balnerio Cambori e nos
municpios da Regio do Vale do Itaja. O propsito fundamental desse trabalho de apresentar formas de intervenes no contexto legal, institucional e
social, bem como criar estratgias para os principais rgos da rede de proteo criana e ao adolescente para atuarem de forma articulada e integrada.
O trabalho de extenso universitria tambm pretende fomentar a reflexo sobre os diplomas legais que protegem os direitos e regulamentam os crimes
de violncia praticada contra criana e adolescente. No entanto, para o desenvolvimento desse trabalho foi utilizado o mtodo dialgico, sendo a
temtica trabalhada com a rede pblica municipal e estadual e a rede particular de ensino, bem como a rede de proteo de direitos para que possamos
enfrentar o ciclo de violncia praticado contra criana e adolescente no municpio de Balnerio Cambori e nos municpios da Regio do Vale do Itaja.
Impacto
Social
As palestras de preveno violncia praticada contra criana e adolescente realizadas com os alunos, professores e servidores do ensino fundamental e
mdio da rede pblica municipal, estadual e particular revelaram que apesar de ser pouco discutido o tema, o problema vem ganhando cada vez mais
visibilidade entre as pessoas, trata-se de estimular o compromisso e a responsabilidade de todos com a defesa e promoo dos direitos da populao
infanto-juvenil em nosso municpio e regio, como tambm evidenciar uma maior conscientizao sobre a responsabilidade da sociedade e dos Poderes
Constitudos locais (Poder Executivo, Poder Legislativo e o Poder judicirio), do Ministrio Pblico da Infncia e Juventude, bem como da Rede de Proteo
dos Direitos da Criana e do Adolescente e do Conselho Tutelar.
Os professores integrantes do Projeto participaram dialogando com alunos da Rede Pblica e Particular de Ensino, como tambm de formao continuada
capacitando os profissionais da educao para o enfrentamento da problemtica.
O Protej fomentou o dilogo permanente com o Poder Pblico e a Sociedade Civil Organizada para que juntos possamos enfrentar o fenmeno da
violncia, bem como trazer a responsabilidade do poder pblico para a elaborao e execuo de polticas de atendimento destinadas criana e ao
adolescente.
Entidades
Beneficiadas
Poder Executivo Municipal por intermdio da Secretaria Municipal de Educao;

Secretaria Municipal de Desenvolvimento e Incluso;
Centro de Referncia Especializado de Assistncia Social;
Conselho Municipal de Direitos da Criana e do adolescente;
Conselho Municipal de Assistncia Social e o Conselho Tutelar;
05 Escolas da Rede Particular do Ensino Fundamental e Mdio;
Poder Legislativo Municipal por intermdio da Cmara Itinerante e a TV Cmara;
Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional de Itaja;
Secretaria de Segurana Pblica Estadual por Intermdio da Delegacia Regional de Polcia Civil.
1.319
8
57
45
Programa Cejurps Integra Ao: Promovendo a Sustentabilidade Social
Descrio
Visando atender s diretrizes de extenso da Univali, pautadas na interdisciplinaridade, na relao teoria e prtica de sala de aula, na proposio de
parcerias e na estruturao de aes priorizando reas de atuao, reas temticas e linhas programticas que permitam maior integrao entre ensino,
extenso e pesquisa, o Cejurps optou pela proposta de estruturao e implementao do Programa de Extenso Cejurps Integra Ao. Considera-se que o
Centro possui corpo tcnico e trabalha com reas de conhecimento complementares que, se conjugadas, poder promover a ampliao e maior completude das atividades de extenso, alm de promover prticas interdisciplinares e a troca de experincias e conhecimentos.
Dentre os projetos que fazem parte do programa esto: Grupos de Estudos nas diversas reas dos Cursos do Centro; Assessoria de Gesto para
Organizaes da Sociedade Civil e Movimentos Sociais; Assistncia jurdica no Escritrio modelo de Advocacia; Cidadania em foco; Cinema, imagem,
direito e relaes internacionais: desafios sociedade no mundo globalizado; Direito e o Cooperativismo; Direito nos conselhos municipais; Combate a
violncia sexual para resgatar a alegria da infncia e da adolescncia; Capacitao de gestores pblicos e lideranas multissetoriais para os desafios da
mudana climtica e da governana ambiental; Direito de Resposta: Rdio, TV e vdeo; Direito intergeracional e transversalidade: para a igualdade tnica,
de gnero e a justia socioambiental; Soluo pela mediao; Observatrio de Polticas Pblicas: Pensando a cidade e as polticas pblicas; Pequeno
grande consumidor; Observatrio de Direitos Humanos; Universitrio de Assistncia ao Preso; Escritrio de Relaes Internacionais (ERI); Laboratrio de
Anlise de Relaes Internacionais (Lari); Metodologia de elaborao de projetos.
Impacto
Social
O impacto social est refletido nas aes de todos os projetos. Desde a socializao do conhecimento em direito comunidade at o auxlio jurdico
viabilizao desses direitos. Uma vez que as possibilidades de avaliar o impacto social por meio de projetos de extenso se efetivam pela sua amplitude,
especialmente quanto ao prazo de execuo.
O Programa gerou mudana na qualidade de vida da populao de forma constitutiva, por meio de aes planejadas com os sujeitos envolvidos.
Entidades
Beneficiadas
Escolas da Rede de Ensino de Itaja;

Asilo Dom Bosco;
Cepesi;
Volvo Ocean Race;
Cedin Dilzelena Marcia Teixeira;
Defesa Civil;
Comisso Interinstitucional de Educao Ambiental (Ciea);
Amfri;
Colgio Fayal;
Fund. de Educao Profissional e Adm. Pblica de Itaja (Feapi);
Centro de Educao de Jovens e Adultos de Itaja;
Centro Educacional Prisma/Piarras;
C.E Cordeiros; E.B. Joo Duarte;
Vara De Execuo Penal De Itaja/Presidio de Itaja;
CAU - Colgio de Aplicao Univali Itaja/SC e B. Cambori/SC;
Rotary de Navegantes;
Conselho Municipal Direitos Da Mulher;
Conselho Municipal do Idoso;
Instituies de Longa Permanncia do Idoso - ILPIs;
Comisso do Bem Estar do Menor de Itaja - Combemi;
Instituto Crescer;
Cedin Emlio Gazaniga Jnior;
Escola XV de Julho;
Apae Itaja/SC;
Centro Cultural e Recreativo Razes/BC;
5.714
46
Associao dos Moradores do Quilombo do Morro do Boi;

Secretaria de Ao Social de Tijucas;
Centro de Referncia Especializado de Assistncia Social - Creas;
Univida;
Centro de Referncia de Assistncia Social;
Escola de Educao Fundamental Deputado Walter Vicente Gomes;
Ncleo Avanado de Ensino Supletivo - Naes (Tijucas/SC);
Apae - Tijucas/SC;
E.E.F. Dep. Walter Vicente Gomes;
Conselho Municipal dos Direitos da Criana e do Adolescente;
Conselho Tutelar;
Sesc;
CMDCA;
CMAS;
Escola Frei Damio;
Escola Evanda Sueli;
Escola Laurita Weingartner;
OSIDH;
Associao Roma;
Apag;
Conselho Municipal da Criana e Adolescente/Florianpolis;
Conselho Municipal de Assistncia Social de Florianpolis;
Projeto Afago;
Conselho Municipal do Idoso e da Mulher;
Colgio Maria Luiza De Melo.
Escritrio Modelo de Advocacia - EMA Biguau
Descrio
Atua no atendimento oferecido por docentes e discentes para tomar cincia da demanda, elaborar um histrico do problema apresentado pelo cliente
(comunidade) e a partir disso, oferecer solues; Atua na tentativa de acordo extrajudicial com a aplicao dos conhecimentos da disciplina de mediao e
arbitragem propiciando a interdisciplinaridade; Elaborao das peties iniciais, bem como a feitura de peas durante todo o trmite processual.
Requerimentos judiciais e extrajudiciais; Preenchimento de formulrios para rgos pblicos, tais como: INSS, Prefeituras, Delegacias, etc;
Acompanhamento de clientes junto rgos judiciais e administrativos: Frum, Delegacia, Prefeitura, INSS, Conselho Tutelar, estabelecimentos comerciais
e bancrios; Realizao de audincias, Termos Circunstanciados, interrogatrios; Elaborao de Recursos Judicial e Extrajudicial.
Continua
58
Em virtude da finalizao do convnio outrora mantido entre governo do Estado de Santa Catarina e Ordem dos Advogados, passa a ser um dos nicos
veculos possibilitadores da defesa gratuita dos direitos da comunidade carente, atravs de seu corpo docente e discente. Devido a isto, a procura no EMA
aumentou consideravelmente, tendo em vista que a defensoria pblica ainda est em fase de estruturao. Na Comarca de Biguau ainda no tem
defensor Pblico. Ampliao ao acesso tutela jurisdicional do cidado, especialmente s pessoas carentes; Ampliao ao acesso aos direitos scio
assistenciais da comunidade carente; Melhoria na qualidade de vida dos usurios do servio e de suas famlias; Atendimento aos projetos sociais institudos e regulados na Constituio Federal ou outras legislaes pertinentes.
Impacto
Social
597
47
Escritrio Modelo de Advocacia - EMA Kobrasol/So Jos
Descrio
Realiza-se atendimento a comunidade carente e auxlio tanto no mbito judicial como extrajudicial. Entre as aes mais procuradas pelos clientes
apresentam-se: Aes de Interdio, Obrigao de Fazer, Dissoluo de Unio Estvel, Investigao de Paternidade, Divrcio, Usucapio, Guarda,
Medicamentos, Alimentos, Execuo de Alimentos e outras de grande interesse social.
Impacto
Social
Em virtude da finalizao do convnio outrora mantido entre governo do Estado de Santa Catarina e Ordem dos Advogados, passa a ser um dos nicos
veculos possibilitadores da defesa gratuita dos direitos da comunidade carente, atravs de seu corpo docente e discente. Devido a isto, a procura pelo
EMA aumentou consideravelmente, tendo em vista que a defensoria pblica ainda est em fase de estruturao, uma vez que na comarca de So Jos a
Defensoria Pblica atua apenas junto Fazenda Pblica.
1.237
48
Escritrio Modelo de Advocacia - EMA Balnerio Cambori
Descrio
A assistncia social do EMA pautada em sua poltica institucional de qualidade e continuidade e que pretende tornar eficazes os direitos socioassistenciais,
requerendo aos poderes pblicos a prestao jurisdicional em todas as instncias e cooperando para a implementao de programas ou projetos de assistncia jurdico-social. Para tanto, possui estruturas fsicas adequadas e de pessoal capacitadas ao atendimento do indivduo, possibilitando-lhes a efetiva
entrega dos direitos e garantias, mediante: a) o exerccio do direito a ser respeitado em sua plenitude, sem qualquer discriminao, possibilitando sua participao social assentada na dignidade da pessoa humana; b) direito de ser recebido individualmente, com extrema ateno em local digno; c) conhecer
quem lhe est atendendo ou acompanhando sua demanda; d) receber explicaes claras, concisas e objetivas acrescidas de informaes sobre redes de
atendimento extra jurdicas; e) resguardar a confidencialidade e conservar o sigilo profissional; f) receber ficha de acompanhamento das demandas; g) ter
pleno acesso ao registro de seus dados; h) ter acompanhamento pleno por profissionais habilitados junto a Ordem dos Advogados do Brasil; i) ter orientao jurdico-social em casos de ameaa ou violao de direitos individuais e coletivos, mediante atuao tcnica pr-processual e processual e articulao
com o sistema de garantia de direitos, mediante plena atuao jurdica junto aos Poderes Constitudos, Ministrio Pblico, Ordem dos Advogados do Brasil e
outras entidades ou organizaes contempladas pelas normas da assistncia social vigentes; j) ter conhecimento de seus direitos e responsabilidades.
Impacto
Social
Com este projeto de plena atividade jurdica os impactos baseiam-se em: a) o fortalecimento da cidadania dos usurios, diminuindo as desigualdades
socioeconmicas dos assistidos; b) a ampliao do acesso rede social e da prpria rede social de atendimento; d) interferncia na reduo das vulnerabilidades sociais, melhorando a qualidade de vida dos usurios e suas famlias; f) garantia Constitucional do acesso Justia.
Entidades
Beneficiadas
Cras;
OAB de Balnerio Cambori e Cambori/SC
2.444
8
59
Juizado Especial Cvel de Balnerio Cambori
49
Escritrio Modelo de Advocacia - EMA Tijucas
Descrio
O EMA presta servio de assistncia judiciria gratuita comunidade carente, cuja situao financeira no permite arcar com as despesas processuais, e
honorrios advocatcios sem prejuzo de sua subsistncia.
O atendimento realizado por estagirios do Curso de Direito, orientados por professores/advogados, aliando assim a prestao de servio ao aprendizado, pois, para os alunos possibilita a vivncia na futura profisso jurdica e populao carente o respaldo para atender suas necessidades em relao as
demandas jurdicas. A abrangncia na prestao dos servios comunidade carente ocorrer no mbito da Comarca de Tijucas e Canelinha.
Impacto
Social
As aes do projeto buscam proteger a famlia, a maternidade, a infncia, a adolescncia e a velhice amparando cada um desses segmentos da sociedade
em seu aspecto mais amplo, especialmente nas situaes de perecimento ou vulnerabilidade aos direitos fundamentais, que no so atendidos pelos
Servios Pblicos.
Entidades
Beneficiadas
Centro de Referncia de Assistncia Social (Cras) Tijucas/SC;

APAE Tijucas/SC;
Casa da Cidadania - Tijucas e Canelinha/SC;
Conselho Tutelar - Tijucas e Canelinha/SC;
Prefeitura de Tijucas.
177
50
Escritrio Modelo de Advocacia Univali - Itaja
Descrio
O servio judicirio do EMA oferece atendimento restrito s pessoas de baixa renda, no sendo atendidas pessoas jurdicas ou quem no satisfaa os
requisitos estabelecidos pelo Servio Judicirio e pela Lei de Assistncia Judiciria Gratuita (Leis n 1.060/50, Lei Complementar 155/97 e Decreto Estadual
n. 4.926/94). O atendimento aos usurios do EMA integrado ao UIAJ (Unidade Integrada de Assistncia Jurdica) realizado por acadmicos do Curso
de Direito, matriculados a partir do 6 perodo at o 8 perodo, sob a fiscalizao e orientao de advogados/professores vinculados ao Centro. O
atendimento realizado nos turnos matutino, vespertino e noturno, por ordem de chegada em cada dia, podendo ter vagas limitadas, determinadas pelo
nmero de acadmicos que estiverem realizando seu Estgio Profissional. O Servio Judicirio atende nas reas civil, criminal (Maria da Penha) e Juizado
Especial Federal. Nas demais reas do direito, as pessoas que procuram o servio recebem apenas orientao e encaminhamentos a OAB e/ou Defensoria
Pblica, se for o caso. O patrocnio de eventual ao restringe-se a Comarca de Itaja e Juizado Especial Federal e somente correr em casos em que no
seja possvel a soluo amigvel. prtica corrente a tentativa de soluo de conflitos mediante a conciliao e/ou mediao, o que fomentado pelos
acadmicos.
Impacto
Social
Tendo em vista que a comunidade atendida pelo EMA em sua integralidade pessoas carentes, verifica-se um grande impacto social positivo, posto que
sem esse servio milhares de pessoas deixariam de ter seus direitos protegidos. Importante destacar que, antes de se ingressar com a ao judicial
propriamente dita, o EMA encaminha e providencia uma conciliao extrajudicial entre as partes envolvidas. No ano de 2015 obteve-se um nmero
expressivo de resoluo de conflitos de forma consensual. Ainda, pelo convnio firmado com a Justia Federal, procedeu-se o atendimento de pessoas
encaminhadas pela Seo Judiciria de Itaja na busca de solues em caso de necessidade de medicamentos, benefcios previdencirios e demais
intervenes visando assegurar a sade e vida das pessoas. Ainda, Professores do EMA estiveram colaborando com o Poder Judicirio nas conciliaes do
Juizado Especial e, na condio de conciliadores e juzes leigos, promoveram a soluo de diversos processos.
Entidades
Beneficiadas
Prefeitura Municipal de Itaja/SC;

Justia Federal;
Tribunal de Justia.
5.310
60
51
Projeto Cidadania em Foco
Descrio
O Projeto foi desenvolvido por professores e acadmicos do curso de Direito da Universidade do Vale do Itaja, campus de Tijucas/SC. O referido projeto
tem como premissa a concepo de que a extenso, vinculada pesquisa e ao ensino, pode ser utilizada como ferramenta para transformar a sociedade
em busca de um cidado mais consciente de seus direitos. As informaes jurdicas so repassadas por docentes e alunos nas Escolas Pblicas Estaduais e
Municipais, nos Centros da Juventude, Centros de Idosos, Conselhos Comunitrios, nas Associaes de Bairro e na sociedade civil organizada em geral do
municpio.
Impacto
Social
Os resultados qualitativos so mais difceis de serem avaliados, pois alguns s podero ser visualizados a mdio e longo prazo com a mudana de
comportamento dos beneficirios das aes dos projetos. De qualquer forma, podemos dizer que a partir das palestras e outras aes do projeto houve
uma melhora na motivao dos alunos das escolas pblicas municipais para dar continuidade aos estudos; na conscientizao das crianas e adolescentes
sobre seus direitos; na disseminao de conhecimentos da rea jurdica para a comunidade local; e o fortalecimento das parcerias com as entidades,
associaes e rgos pblicos.
Entidades
Beneficiadas
Secretaria Municipal de Educao de Tijucas/SC;

APAE;
Ncleo Avanado de Estudos Supletivos - NAES;
Secretaria Municipal de Ao Social (grupos de terceira idade).
545
5.7. CENTRO DE CINCIAS TECNOLGICAS, DA TERRA E DO MAR

(CTTMAR)
52
Conhecendo o Mar, para Preservar
Descrio
O Centro Experimental de Maricultura (Univali-CTTMar) trabalha no Municpio de Penha a mais de 21 anos, desenvolvendo aes de pesquisa, ensino e
extenso, principalmente com os produtores da Associao e da Cooperativa de Maricultores da Penha (Amap e Coopermape). Apesar do cultivo de
moluscos ser desenvolvido em Santa Catarina h 25 anos, o processo de legalizao comeou a ser efetivado nos ltimos dois anos, na expectativa de
promover uma reorganizao da cadeia produtiva, pois os maricultores tero que readequar suas reas de cultivos, comprovar a capacidade produtiva e
comercializar os moluscos de acordo com a Instruo Normativa 7 de 2012, onde obrigatoriamente os moluscos devero passar por uma unidade de
beneficiamento. Com o objetivo de auxiliar neste processo de reorganizao da Maricultura em Santa Catarina e especial na Penha, a Univali desenvolveu
atividades de extenso com Maricultores da Amap e Coopermape, ao longo deste ano de 2015, capacitando e subsidiando tecnicamente os maricultores
em diversas aes.
Para atingir os objetivos propostos foram realizados acompanhamentos e esclarecimentos tcnicos nas reunies mensais da Associao e da Cooperativa,
que foram realizadas no Centro Experimental de Maricultura (CEMar) do Ncleo de Penha, localizado na Enseada da Armao do Itapocoroy, durante o
perodo de fevereiro a dezembro de 2015.
Impacto
Social
Organizao, conscientizao e mobilizao dos 67 maricultores no processo de reorganizao da cadeia produtiva de moluscos; Reconhecimento e
articulao do grupo de maricultores com instituies a nvel Federal, Estadual e Municipal envolvidas no processo de articulao da cadeia produtiva de
moluscos; Capacitao tcnica e organizao de um grupo de maricultores (15 produtores) com o objetivo de captar recursos que viabilizem a realocao das suas estruturas para as novas reas de cultivo; Com a retomada das operaes de beneficiamento de moluscos na Coopermap, que conta com o
SIF (Servio de Inspeo Federal) possibilitar aos 67 maricultores da Associao e de outros municpios, atender os requisitos legais da Instruo
Normativa 7 de 2012, que define os procedimentos de comercializao de moluscos; Disponibilizar ao mercado consumidor um produto de qualidade
(certificado) originrio de pequenos produtores associados e cooperados (Economia Solidaria); Disponibilizar s empresas de pescados um produto de
qualidade (certificado) para abastecer os seus mercados consumidores; Reconhecimento do papel institucional da Univali de Penha na organizao da
cadeia produtiva de moluscos em Santa Catarina.
Continua
61
Entidades
Beneficiadas
Cooperativas de Maricultores da Penha/SC;

Associao de Maricultores da Penha/SC;
Associao Catarinense de Aquicultura;
Empresas De Processamento e Distribuio de Pescados.
67
53
Educao para a Transformao: Meio Ambiente, Sade e Gnero.
Descrio
O projeto tem como objetivo promover educao popular em sade, meio ambiente e relaes de gnero para o desenvolvimento social, econmico e
ambiental da agricultura familiar, estimulando a participao cidad como estratgia de mudana e autonomia. A metodologia empregada ser pautada
em aes educativas de acordo com as propostas pedaggicas de educao, na perspectiva de Paulo Freire. Ressalta-se que o projeto busca originar o
trabalho multicntrico e interdisciplinar, assim como fortalecer os temas transversais dos Parmetros Curriculares Nacionais e ainda as aes afirmativas
propostas pela Secretaria de Polticas de Promoo da Igualdade Racial.
Desta maneira, permitindo consolidar os projetos pedaggicos dos diferentes cursos envolvidos, a partir do desenvolvimento de competncias e habilidades gerais constantes nas diretrizes curriculares para os profissionais da sade, da biologia, engenharia ambiental e da gesto. Espera-se com este projeto
de extenso estimular a autonomia das mulheres agricultoras frente s questes ambientais e de sade envolvida na sua comunidade promovendo o
empoderamento e autonomia para a transformao do seu territrio.
Impacto
Social
As aes at aqui realizadas, no mbito do projeto de extenso se destacam pela ampla participao comunitria, neste caso, as mulheres agricultoras,
tendo como escopo a insero das bases e princpios da Agroecologia, visando desenvolver uma iniciativa consensual, de transio dialogada e emancipatria para a produo de alimentos orgnicos como alternativa Agricultura Industrial, comumente praticada em todo o territrio regional e nacional.
As diversas atividades de sensibilizao e discusso como palestras, depoimentos, rodas de conversa, exibio de vdeo, na totalidade articuladas nos
fundamentos tericos e prticos, recebeu por parte delas uma acolhida motivadora e de grande interesse. Este conjunto de vivncias demonstrou-se um
instrumento eficiente para que os saberes e orientaes, nesta etapa, pudessem ser assimilados, apreendidos e consolidados em atitudes inovadoras e de
superao disseminadas nas comunidades, apontando como horizonte um cenrio de harmonia social, ambiental e econmico.
Entidades
Beneficiadas
Prefeitura Municipal de Itaja/SC;

Secretaria Municipal de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Itaja/SC;
Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural de Itaja/SC.
150
54
Faa seu Papel Reciclando Ideias
Descrio
O projeto uma atividade de extenso de organizao e execuo do Laboratrio de Gesto e Valorao de Resduos do curso de Engenharia Ambiental e
Sanitria, que tem por finalidade desenvolver aes de educao ambiental junto s escolas e comunidades carentes do municpio de Itaja. Atua tambm,
na capacitao de acadmicos junto sociedade em relao a importncia da reciclagem de resduos slidos, como destaque ao reaproveitamento e
reciclagem do papel.
Impacto
Social
O projeto possibilita junto aos atores envolvidos a expanso da conscincia ambiental quanto aos resduos slidos, importncia desta prtica para com o
meio ambiente e os benefcios econmicos para as cooperativas de reciclagem e seus cooperados.
Entidades
Beneficiadas
Escola Bsica Pedro Paulo Philippi e o Grupo Escolar Guilhermina Buchelle Muller.
Continua
62
143
55
Aquecedor Solar com Materiais Reciclveis
Descrio
O projeto tem a finalidade de apresentar uma nova maneira da reciclagem de materiais ps-consumo e de desenvolver aes de educao ambiental
junto s escolas e comunidades carentes do municpio de Itaja, bem como capacitar os acadmicos junto sociedade na construo e instalao de
aquecedores.
Impacto
Social
Sensibilizao e conscientizao ambiental dos alunos e de toda comunidade escolar envolvida no projeto, capacitando os mesmos a implantarem
aquecedores solar com materiais reciclveis, buscando assim alternativas sustentveis para a reutilizao desses materiais.
Entidades
Beneficiadas
Escola Yolanda Laurindo Ardig e a Univali de Itaja/SC.
20
56
Univali Limpando o Mundo
Descrio
Impacto
Social
Entidades
Beneficiadas
O Univali Limpando o Mundo um evento de mobilizao voluntria que tem por objetivo conscientizar as pessoas para o problema do lixo (resduos) nas
praias, rios e lagos.
O evento, organizado pelo Laboratrio de Gesto e Valorao de Resduos do curso de Engenharia Ambiental e Sanitria, possibilita a integrao entre
acadmicos e docentes do curso com a comunidade local em uma atividade de cunho ambiental, realizando uma campanha de sensibilizao e conscientizao, atravs de aes que visam a remoo de resduos dispostos em locais inadequado, como por exemplo, praias e rios da regio.
Melhoria dos ambientes naturais, por meio da coleta de resduos realizada, e gerao de matria prima reciclvel para as cooperativas de resduos e
eletroeletrnicos da regio. A edio de 2015, realizado dia 12 de setembro, contou com a participao de 290 voluntrios, que coletaram aproximadamente 2,6 toneladas de resduos.
guas Rio DOuro;

Ambiental Saneamento e Concesses;
Associao Nutica de Itaja (ANI);
Brava Pizzaria Artesanal;
Brava Sushi;
Comit Cambori;
Conselho Regional de Engenharia;
Arquitetura e Agronomia de Santa Catarina (Crea);
Conselho Regional de Qumica (CRQ);
Defesa Civil de Itaja;
Embraed Empreendimentos;
Equilbrios Camisetas;
300
63
Fundao Municipal do Meio Ambiente de Itaja (Famai);

Fundao Municipal do Meio Ambiente de Cambori (Fucam);
GGES Engenharia;
Haacke Empreendimentos;
Impacto Centro Tecnolgico;
Multilog Logstica;
Porto de Itaja;
Quinta do Mar Peixaria;
2 Registros de Imveis de Balnerio Cambori;
Secretaria de Meio Ambiente de Balnerio Cambori (Seman);
Tedesco Marina Gardel Plaza.
57
Sala Verde de Itaja
Descrio
O projeto tem por objetivo estimular a implantao de espaos interativos que atuem como potenciais Centros de Informao e Formao
Socioambiental. Portanto uma das polticas pblicas federais de educao ambiental destinada a subsidiar e apoiar os educadores ambientais e coletivos
educadores de forma descentralizada e transversal em todo o pas. Estruturada como polo de convergncia e difuso de informaes, a Sala Verde de
Itaja d suporte ao desenvolvimento do observatrio bem como da ambientalizao curricular dos cursos de graduao e aes de extenso universitria propiciando a capilaridade e transversalidade das temticas socioambientais de acordo com os Projetos Pedaggicos dos Cursos e da Instituio. Seu
acervo encontra-se reunido no LEA e na Biblioteca Central Comunitria (BCC) do Campus de Itaja, estando disponvel aos docentes e acadmicos, bem
como a toda a comunidade em geral. Seu espao dedicado a programas, projetos e aes educativas voltadas s questes socioambientais, de direitos
humanos, sociobiodiversidade reunindo atividades culturais e educativas. A partir do ano de 2013, passou a contar tambm com o Espao de Exposies
Sala Verde localizado no hall de entrada do CTTMar Bloco D no campus da Univali de Itaja. Neste contexto o Projeto como um todo contempla e
desenvolve quatro subprojetos: 1) Cidadania Ambiental e Incluso Digital: Cursos, Oficinas, Eventos e Palestras; 2) Espao de Exposies Sala Verde; 3)
Educomunicao e Circuito Tela Verde; e 4) Projeto Pequena Folha de Compostagem Caseira.
Impacto
Social
O Projeto Sala Verde de Itaja visa organizar e integrar aes educativas desenvolvidas pelos diferentes coletivos envolvidos no campo da Educao
Ambiental na regio do Vale do Itaja, configurando-a como um Observatrio de Educao, Cidadania e Justia Socioambiental. O impacto social da Sala
Verde de Itaja diretamente relacionado s aes desenvolvidas ao longo do ano em maior ou menor grau com os diferentes parceiros. Ao longo do ano
de 2015, priorizamos aes formativas tanto para professores como para alunos das escolas da regio que participaram do concurso Escola+Sustentavel,
bem como, para professores representantes das escolas de Joinville (SC) e participantes do lanamento do 23 - Prmio Embraco de Ecologia. Suporte
tcnico e metodolgico ao GT-ProMEA Grupo de Trabalho para elaborao do Programa Municipal de Educao Ambiental de Itaja (em fase de
elaborao). Atendimento de aproximadamente 1.000 pessoas em atividades de educao ambiental, em especial nas oficinas e cursos de educao
ambiental. Atendimento ao Telecentro Ambiental implementado no Centro Pblico de Economia Solidria Idalina Maria Boni (CEPESI Itaja, SC). Insero
das temticas socioambientais, de direitos humanos e diversidade tnico-raciais e de gnero dentro da programao oficial do Festival Cultural da Univali.
Apoio tcnico e metodolgico a projetos, aes e eventos socioambientais; Aes em parceria com o coletivo Osplia de Itaja.
Entidades
Beneficiadas
Ministrio do Meio Ambiente MMA;

ONG Socioambientar;
Coletivo Memorias do Mar;
Centro Pblico de Economia Solidria Idalina Maria Boni
de Itaja (Cepesi);
Instituto Caracol;
Grupo Escoteiro Imaru (GEI);
Cedin Imaru;
Comisso de Permacultura e Agroecologia (CPA);
Moradas Ekoa;
Nova Oikos;
Centro Experimental de Sustentabilidade;
Rede Itajaiense de Teatro;
Cia Experimentus de Teatro;
Cia Andante de Teatro;
Osplia;
1.081
58
Gerncia de Educao da Secretaria de Desenvolvimento

Regional de Itaja (SDR-Gered);
Espao Rural Clarear, Centro de Direitos Humanos de Itaja CDHI;
Fundo Brasileiro de Educao Ambiental FunBEA e ObservaEA;
Rede Universitria de Educao Ambiental e Sociedades Sustentveis (Rupea);
Laboratrio de Politica e Educao Ambiental OCA/ESALQ/USP;
Faculdade Intermunicipal do Noroeste do Paran (FacinorR);
Fundao do Meio Ambiente de Itaja (Famai);
Centro de Referncia Especializado de Assistncia Social;
Associao Nutica Itaja (ANI);
Instituto Chico Mendes de Conservao da Biodiversidade/Centro
Nacional de Pesquisa e Conservao da Biodiversidade Marinha do
Sudeste e Sul (ICMBio/Cepsul);
Terapeutas da Alegria;
Cooperativas de catadores de reciclveis de Itaja, Navegantes,
Balnerio Cambori, Cambori e Itapema (SC).
Trilha da Vida 2015: Formao em Educao Ambiental e Coletivos Educadores
Descrio
O projeto Trilha da Vida - 2015 considerado referncia no Brasil e no exterior, sendo caracterizado como uma instalao de Arte&Cincia e um
'espao e estrutura educadora' que permite aos participantes metaforizarem a problemtica socioambiental, a vida, e as relaes que estabelecem
consigo, com o outro, e com o lugar onde vivem. Ele cria um espao/tempo de dilogo de saberes onde todos podem ter voz e vez exercendo diferentes
formas de expresso pessoal e coletiva, possibilitando uma (re) descoberta dos sentidos da natureza, proporcionado no dilogo entre Educao Esttica e
Educao Ambiental (EA) Crtica, Emancipatria e Transformadora. Portanto, ela contribui de forma decisiva para a construo de subjetividades e
intersubjetividades que so determinantes nos processos de formao em educao ambiental, cidadania e gesto participativa. Desde 2011 o projeto
desenvolvido em parceria com a comunidade da Limeira (Cambori/SC), no Espao Rural Clarear, evidenciando sua insero comunitria. Como desdobramentos, foram desenvolvidas atividades alternativas que utilizam a metodologia Trilha da Vida, mas podem ser realizadas em ambientes abertos ou em
salas de aula, sendo elas: Caminhos de Encontros e Descobertas (CED); Vida Secreta dos Objetos (ViSO) (Fritzen-Silva e Matarezi, 2014) e a Trilha
Orientada no Morro da Cruz.
Continua
64
Impacto
Social
Um dos principais resultados do Projeto nesse ano foi a participao no evento de lanamento do 23 Prmio Embraco de Ecologia, no qual a metodologia Trilha da Vida foi utilizada em oficina pedaggica para mais de 200 educadores da rede de ensino de Joinville com tima avaliao tanto pelos
participantes como pelos gestores da rea de comunicao ambiental da empresa. Esta ao veio ampliar o conhecimento da metodologia por educadores que atuam em Joinville alm de se mostrar eficaz para eventos corporativos associados ao setor produtivo. No segundo semestre fomos convidados a
integrar a programao de oficinas do evento de comemorao de 10 anos da Cia Andante de Teatro de Itaja, fortalecendo uma parceria j estabelecida
desde 2010. Outro grupo de destaque foi o atendimento das turmas do Programa de Mestrado em Patrimnio Cultural e Sociedade da Univille, contribuindo com o aprofundamento e consolidao de pesquisas no campo metodolgico e epistemolgico da Trilha da Vida numa perspectiva crtica, emancipatria e transformadora para a Gesto Socioambiental Participativa. Houve o suporte a outros projetos de extenso no mbito interno da Univali, a
exemplo do Terapeutas da Alegria que vivenciaram duas formaes ao longo do ano referentes a Vida Secreta dos Objetos e Caminhos de Encontros
e Descobertas. O mesmo para o Programa Jovem Aprendiz de Balnerio Cambori (SC) que fez a oficina Vida Secreta dos Objetos. Tambm contribuiu
para a consecuo dos Objetivos de Desenvolvimento do Milnio e a Dcada da Educao para o Desenvolvimento Sustentvel, ambas as iniciativas das
Organizaes das Naes Unidas.
Entidades
Beneficiadas
Associao Nutica de Itaja ANI;

Centro de Referncia de Assistncia Social (Creas);
Centro Nacional de Pesquisa e Conservao da Biodiversidade Marinha do Sudeste e Sul (Cepsul);
Cia Andante de Teatro de Itaja;
Coletivo Memorias do Mar;
Empresa Embraco;
Escolas do ensino fundamental de Joinville, Itaja e regio;
Espao Rural Clarear Cambori (SC);
Fundao Municipal de Meio Ambiente de Itaja (Famai);
Instituto Chico Mendes de Biodiversidade (ICMBio);
Projetos de Extenso da Univali;
Projeto Jovem Aprendiz de Balnerio Cambori (SC).
675
59
gua Viva
Descrio
O projeto gua Viva visa fortalecer as relaes entre a comunidade cientfica e grupos comunitrios locais atravs de aes de ensino e extenso sobre a
gua. Acredita-se que o conhecimento gerado pelo processo de ensino/aprendizagem no ensino superior no deve ficar restrito apenas na instituio de
ensino, mas deve romper barreiras e ser disseminado para a sociedade, no apenas como uma relao dialgica com a sociedade, mas atuando como uma
ao auxiliar na formao do prprio acadmico, transformando-o em um cidado, responsvel pelas suas aes e conhecedor de seus direitos e
obrigaes.
Impacto
Social
Sendo quatro grupos multiplicadores da informao, alguns resultados foram obtidos em relao ao retorno do contedo difundido.
Para avaliar o trabalho desenvolvido com as crianas foi realizado um questionrio com os pais, onde se avaliava o conhecimento adquirido por elas, bem
como se estas haviam levado a informao para casa. Todos os pais responderam que aprenderam coisas novas sobre a gua com os filhos e todos
apontaram que as crianas chegavam falando sobre o assunto, os questionando em casa. Em relao aos professores, todos se mostraram surpresos com
os resultados obtidos e vivenciados no campo. A parceria com a associao de moradores da Meia Praia (AMME-Itapema/SC) resultou na iniciativa em
chamar o poder pblico e a companhia de gua e esgoto do municpio para debate sobre as guas em Itapema.
Entidades
Beneficiadas
Colgio Salesiano Educao Infantil;

Secretaria Municipal de Educao de Itapema;
Associao de Moradores de Itapema;
Comunidade regional por meio do evento Volvo Ocean Race;
10.127
65
60
Capacitao em informtica de jovens da Grande Florianpolis para o mercado de trabalho
Descrio
O jovem que busca uma posio no mercado de trabalho espera alcanar a independncia econmica e realizar seus projetos profissionais. Entretanto, as
dificuldades para encontrar o primeiro emprego so cada vez maiores, impondo restries em relao escolarizao e aos conhecimentos profissionalizantes. E sob a perspectiva de um jovem com pouca ou nenhuma experincia profissional, vindo de uma situao de risco, o mercado se apresenta muito
exigente, o que implica na permanente busca de qualificao.
Uma retrospectiva do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), dos ltimos onze anos, mostra que o percentual de jovens empregados entre 16
e 24 anos cresceu, entretanto, metade deles ainda est desempregada. Em 2003, 46,5% desta faixa da populao trabalhavam, j em 2013, eram 49,9%.
Mas as taxas de desemprego na faixa etria dos jovens continuam em nveis muito superiores s observadas entre a populao adulta: segundo dados da
ltima Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD) (IBGE, set/2014), a taxa de desemprego 23,1% para pessoas de 15 a 17 anos, 13,7% na faixa
de 18 a 24 anos, 5,3% e 2,4% para as faixas superiores (25 - 49 e acima de 50). Considerando ainda que hoje, um indivduo para estar inserido no mercado
de trabalho deve apresentar, alm de conhecimento especfico da rea de atuao, algum conhecimento de tecnologia, este projeto objetiva realizar
capacitao em informtica para atender jovens carentes, na faixa etria de 15 a 24 anos, residentes em Florianpolis, Biguau e So Jos, cidades onde a
Univali possui campus, contribuindo para a capacitao e consequente insero dessa comunidade no mercado de trabalho e contribuindo tambm para a
diminuio das diferenas sociais.
Impacto
Social
Este projeto contribui na qualidade dos projetos sociais das empresas parceiras, no fortalecimento da capacitao profissional do jovem para sua insero
no mercado de trabalho e na busca por melhores condies de vida e estudo.
Entidades
Beneficiadas
Associao Empresarial da Regio Metropolitana de Florianpolis - Aemflo e Estaleiro Schaefer Yachts
25
61
Incluso Digital de Idosos
Descrio
Estudos mostram que a populao mundial est envelhecendo. No Brasil, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios - PNAD 2009, o
pas tinha cerca de 21 milhes de pessoas de 60 anos ou mais de idade idosos, portanto, nos termos da Lei n 10.741/2003 e, conforme a Rede
Interagencial de Informaes para a Sade - Ripsa, em 2050 a populao brasileira com 65 anos ou mais de idade ser de aproximadamente 50 milhes
de habitantes, o que equivaler a 20% da populao. Esta tendncia do envelhecimento populacional tem gerado um aumento importante da demanda
por polticas pblicas nas esferas federal, estadual e municipal para o idoso.
O Estatuto do Idoso estabeleceu que o Poder Pblico deve visar no s a alfabetizao dos idosos, mas tambm a criao de cursos especiais que tragam
benefcios diretos e indiretos vida do idoso em sociedade, como tcnicas de comunicao e computao.
Neste norte, o projeto Incluso Digital de Idosos tem o intuito de complementar as atividades e servios prestados pelo Poder Pblico quanto s exigncias da Lei n 10.741/2003, renovando a parceria entre a Univali e o municpio de So Jos, com a oferta de cursos de informtica para idosos. Em particular,
o projeto permite a aquisio de conhecimentos, cultura, entretenimento e a sociabilizao, possibilitando a manuteno do papel social e a autonomia
do idoso, o que vai ao encontro da linha pedaggica do Curso de Cincia da Computao da Univali de So Jos, que visa atender a comunidade pela
promoo de atividades que contemplem a incluso social atravs de cursos de extenso.
Impacto
Social
O projeto contribuiu para a manuteno do papel social, da autonomia e do exerccio da cidadania do idoso. Em particular, o uso da Internet proporcionou cultura e entretenimento, estimulando a sociabilizao. A partir da experincia obtida da interao com a comunidade foram disseminados os
resultados e os conhecimentos gerados com o projeto. Nesse processo, foram envolvidos professores, alunos, funcionrios tcnico-administrativos da
Univali, entidades parceiras e a comunidade.
Entidades
Beneficiadas
Centro de Ateno Terceira Idade (Cati) de So Jos/SC.
58
66
62
Introduo Programao, Robtica e Implementao de Processadores:

Atraindo Talentos para as reas de Engenharia e Computao.
Descrio
O projeto proporciona oportunidades para estudantes do Ensino Mdio conhecerem e se engajarem em atividades de Educao e inovao tecnolgica.
Os estudantes participam por 10 meses de um programa de atividades onde desenvolve habilidades para a programao de computadores, a construo
de aplicaes robticas, o projeto e a implementao de processadores.
Impacto
Social
Empoderamento dos estudantes acerca da vivncia do ambiente acadmico, do conhecimento de tecnologias avanadas e da produo de
tecnologias.
Entidades
Beneficiadas
Escola Bsica Nereu Ramos
12
63
Oceanos
Descrio
O desenvolvimento socioeconmico acompanhado da sustentabilidade ambiental tem sido o foco direcionador de vrios discursos em diversos meios de
comunicao. Os efeitos desta acelerao econmica, urbana, industrial e tecnolgica sobre o meio ambiente, tm refletido em consequncias diretas e
indiretas para a humanidade, retornando em forma de mudanas climticas, poluio das guas, atmosfera, solos e animais, aquecimento global, eventos
climticos extremos, enchentes entre outros. Apesar destes discursos cada vez mais constantes, percebe-se que muitas pessoas ainda no conseguem ter a
percepo da importncia individual na participao deste impacto mundial. Desta forma, este projeto, tem por finalidade principal a transposio do
conhecimento cientfico para o no cientfico, fortalecendo a comunidade local sobre estas percepes, permitindo a sua participao na gesto ambiental
(Mueller, 2002). Sero utilizadas diversas metodologias para atingir estes objetivos, sendo fundamental a insero dos pesquisadores e acadmicos na
comunidade local. Na primeira etapa deste projeto, pretende-se conhecer as fragilidades de grupos especficos da comunidade com relao ao tema
desenvolvimento socioeconmico e sustentabilidade ambiental. A provocao para a sensibilizao da importncia deste tema ser realizada por meios
de palestras, aes comunitrias; palestras, construo de espaos e estruturas educadoras, educomunicao e oficinas. Desta forma pretende-se popularizar a cincia tornando estes atores capacitados para arguir e defender ideias de preservao ambiental de suas comunidades, no que se refere a aes
antrpicas que podem realmente alterar a qualidade ambiental.
Impacto
Social
O conjunto destas aes em eventos pontuais, porm realizado em diversas vezes, atingem um pblico que retornam em eventos distintos,
permitindo a evoluo e o aprofundamento dos contedos e demonstrando a capacitao e a formao educadora que estas aes podem
representar na comunidade. Foi observado ao longo de 2015, resultado das aes realizadas por este projeto: o interesse da comunidade por
temas cada vez mais especficos, envolvendo qualidade ambiental, influncia do homem nos oceanos; da mesma forma influncia dos oceanos
no cotidiano do homem; reciclagem do lixo e relao com o ciclo da matria orgnica.
Entidades
Beneficiadas
Escola Municipal de Surf da Secretaria de Educao de Balnerio Cambori.
50
67
64
Unidades de Conservao Preciso
Descrio
O presente projeto tem a sua raiz j consolidada em dois Projetos de Extenso: 1) Conservar Preciso: sensibilizao para a Biodiversidade, desenvolvido
desde 2000; 2) Assessoria a Implantao e Gesto de Unidades de Conservao, desde 2008, ambos ainda em desenvolvimento. O primeiro tem como
objetivo Promover mudana de percepo e atitudes quanto conservao da Floresta Atlntica, e ecossistemas associados utilizando como Laboratrio
de Vivncias a Morraria da Praia Vermelha, Penha, e Parque Natural Municipal Atalaia Itaja, SC, e o segundo objetiva Assessorar a implantao de
Unidades de Conservao Municipais por meio do empoderamento dos atores envolvidos. Nesta verso mais recente do Projeto, em proposta, considerou-se otimizar os esforos buscando uma maior eficincia nos recursos envolvidos (coordenao, bolsistas, materiais) e maior eficcia na realizao das
atividades, juntando os dois Projetos em um nico. Portanto, alm de aspectos conceituais e operacionais que lidam com os fatores cognitivos dos atores
envolvidos (linha do Projeto 2), so acrescentados aspectos de sensibilizao que potencializam os fatores afetivos aos atores envolvidos (linha do Projeto
1), alm de continuar atendendo a demanda espontnea em virtude do reconhecimento de atividades afins e das parcerias j estabelecidas.
Impacto
Social
Disseminao do conhecimento comunidade; Conscientizao Ambiental e Promoo de autoestima.
Entidades
Beneficiadas
Banda Reciclabatuque - Projeto Reciclando Com Cultura;

Fundao do Meio Ambiente de Itaja (FAMAI);
Laboratrio de Gesto e Valorao de Resduos Univali;
Projeto Sustenta Habilidade ECOcidado Univali.
15
5.8. NCLEO DAS LICENCIATURAS

65
Articulando a Educao Musical em Projetos de Assistncia Social
Descrio
Procura oferecer s crianas e jovens, espaos de convivncia e de incluso social atravs do ensino de msica, oportunizando no apenas atividades
musicais como forma de lazer, mas como possibilidade de socializao e de atuao futura para o mercado de trabalho. Esse projeto procura focar em
prticas sensibilizadoras, motoras e afetivas, mas acima de tudo, musicais na sua essncia. So oferecidas aulas de violo e teclado aos alunos que por
esses instrumentos se interessaram. O projeto possui um professor orientador e dois bolsistas, que juntos elaboram o planejamento assim como realizam a
avaliao, cabendo ao acadmico bolsista ministrar as aulas.
Impacto
Social
O projeto colaborou para o desenvolvimento de habilidades musicais, incio de uma conscientizao aberta para um entendimento cultural
ampliado, visando um processo permanente de aprendizagem e valorizao da cultura local e regional. Contribuiu tambm para a formao de
grupos musicais, onde os msicos possam aprender a tocar e a ensinar, com vistas a uma competncia para o mercado de trabalho.
Entidades
Beneficiadas
Ao Social Paroquial So Joo;

Cras Centro de Referncia de Assistncia Social do Bairro Imaru;
Universidade do Vale do Itaja Curso de Msica Licenciatura.
31
68
66
Capacitao Docente: Assessoria, produo e socializao de conhecimento musical para

professores da educao bsica do municpio de Itaja e Regio
Descrio
O projeto de formao continuada em msica atende professores da Educao bsica, envolvendo agentes, professores, coordenadoras pedaggicas,
supervisoras do PIBID, de instituies municipais, filantrpicas e particulares de ensino de Itaja e regio no que se refere ao ensino de contedos bsicos
da msica para atuao em sala de aula na escola.
Tem como aes interdisciplinares a Educao para a Cidadania, a partir do conhecimento do contedo a ser trabalhado, o professor instrumentaliza-se
para o ato educativo, contribuindo para a formao do educando, tornando-o um indivduo crtico e agente transformador de sua realidade.
Compreenso e formao na constituio dos conhecimentos histricos e da evoluo da msica no desenvolvimento da memria e compreenso dos
fatos que conduziram a humanidade at os tempos atuais, no tocante a manipulao sonora, trazendo tona questes relacionadas aos sons presentes
em nosso cotidiano at os sons musicais.
Para a realizao destas aes esto envolvidos acadmicos e professora orientadora do curso de Licenciatura em Msica da Univali, instituio responsvel pela execuo das aes educativas junto s instituies parceiras, bem como pelo espao fsico para a realizao das oficinas. A formao continuada
acontece no bloco D8 curso de msica sala 201 e 202 no Campus da Univali em Itaja.
Impacto
Social
Contribuio para a formao de estudo, onde os envolvidos possam aprender a tocar e a ensinar, com vistas a uma competncia para o
mercado de trabalho.
Transformao do acesso de informaes da rea da educao musical em aes no espao escolar.
Democratizao do acesso boa msica, do envolvimento e participao da comunidade de professores e em geral no acesso e busca a novas
informaes e ao estmulo formao de redes sociais e culturais.
Entidades
Beneficiadas
Secretaria Municipal de Educao de Itaja;

Universidade do Vale do Itaja (Univali);
Instituies municipais, filantrpicas e particulares de ensino de Itaja e regio.
250
67
Diversidade tnico-Racial: Dilogos Emergentes em Educao
Descrio
A sociedade brasileira nas ltimas dcadas, campo poltico, econmico e cultura, atravessa um momento crucial nos debates entorno dos processos de
incluso social. A organizao da sociedade civil, atravs de movimentos sociais, vem consolidando conquistas como a lei 10.639/2003 pontuando as lutas
das populaes afrodescendentes e indgenas no Brasil (UEHARA, 2008.). Esses so elementos de polticas desenvolvidas para atenuar as desigualdades
sociais, econmicas, culturais, de gnero e etnia no Brasil. A ideia de diversidade tnico racial no Brasil conquistou espao nas polticas pblicas, no meio
acadmico, constituindo-se num elemento de constituio da identidade nacional (SCHWARCZ, 2010).
Neste sentido desejvel o trabalho conjunto com os professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Itaja na aplicao curricular das temticas
Histria da frica e Histria da cultura afro-brasileira, das questes relativas diversidade tnico racial e da sua problematizao na sala de aula.
Impacto
Social
Essas atividades possibilitam redimensionar a forma de ensinar Histria e auxiliam na problematizao da temtica Diversidade tnico-Racial nas
escolas. Na E.E.B. Joo Duarte conseguimos observar o desenrolar dessa abordagem no envolvimento dos alunos e demais professores da escola.
Outras atividades foram realizadas pelo projeto no decorrer do ano como, jogos e brincadeiras da cultura afro-brasileira em parceria com a
disciplina de Educao Fsica. Nessas brincadeiras foi possvel resignificar alguns elementos do ensino de Histria e repensar a ausncia do ldico
no Ensino Fundamental e os efeitos dessas atividades numa turma de EJA (Educao de Jovens Adultos). Realizamos tambm um Varal Literrio,
com a temtica Diversidade tnico Racial, onde foi trabalhado a produo textual em prosa e verso, abordando questes como preconceito,
racismo, identidade, diversidade e cultura plural. No processo foi utilizado arte para composio e fotos relativas a escravido e ao papel do
afrodescendente. Na escola Joo Duarte o bolsista Diogo Pereira Ferraz desenvolveu atividades relacionadas a temtica Diversidade tnico-Racial
com aluno do EJA. Nessas atividades abordou a formao tnico e cultural da cidade, proporcionando uma sada tcnica, visitando o Museu
tnico-Arqueolgico de Itaja, situado no bairro Itaipava. Nessa visita foi possvel problematizar a histria da cidade atravs do olhar de um
museu, como ponto de partida para problematizar as questes de diversidade, escravido em Santa Catarina. Foi uma oportunidade de
apresentar aos alunos um outro olhar acerca da cidade, e problematizar o museu como lugar de memria como sugere Nora (1993).
Entidades
Beneficiadas
E.E.B. Joo Duarte e E.E.B. Elias Adaime.
230
Continua
69
68
Educao & Ensino Mdio Inovador
Descrio
Este projeto tem como objetivo implantar atividades pedaggicas que qualifiquem o currculo escolar e venha ao encontro do Programa Ensino Mdio
Inovador - EMI. As aes do projeto envolveram os professores e alunos da rede pblica estadual dos municpios de abrangncia da Univali/Itaja,
especificamente escolas que possuem o Programa do Ensino Mdio Inovador, e acadmicos dos cursos de licenciaturas da universidade.
A insero neste Programa tem contribudo com uma nova configurao de escola pblica por meio de projetos inovadores e desperta nosso interesse em
contribuir e/ou participar de outras polticas pblicas. Atualmente nossos interesses tm se concentrado no Programa Ensino Mdio Inovador, o qual
integra as aes do Plano de Desenvolvimento da Educao (PDE), que deve ser implantado pelo estado do Distrito Federal e Escolas Federais, com o
objetivo de estabelecer mudanas significativas nas escolas pblicas de ensino mdio, no profissionalizante. As mudanas preveem a incorporao de
componentes que garantam maior sustentabilidade desta poltica pblica que reconhece a importncia do estabelecimento de uma nova organizao
curricular, que possa fomentar as bases para uma nova escola de ensino mdio.
Impacto
Social
Ampliao do debate e efetivao dos objetivos propostos pelo Programa EMI; Mapeamento e sondagem do ambiente escolar e do currculo do
EMI; Mapeamento e sondagem do currculo do EMI; Capacitao de professores da rede estadual de ensino; Ampliao do debate e efetivao
dos objetivos do EMI.
Entidades
Beneficiadas
Escolas inseridas no Programa do Ensino Mdio Inovador da 17 Secretaria Regional de Educao.
262
69
Formao Continuada para a rede de ensino de Itaja 2015
Descrio
O projeto voltado para a qualificao do corpo docente da rede municipal de ensino de Itaja. Desde sua implementao ele busca atender as necessidades e demandas da formao docente, tendo em vista as mudanas constantes das polticas pblicas e reformas curriculares na rea da educao e
profisso docente. Esta prestao de servio realizada na modalidade presencial e a distncia, e envolvem todas as reas de atuao da Educao Bsica,
Educao Infantil, Ensino Fundamental, Educao de Jovens e Adultos, Gestores e Funcionrios tcnico-administrativos.
Impacto
Social
Melhoria na qualificao do corpo docente da rede de ensino do municpio de Itaja; Aprimoramento das estratgias e aes vinculadas aos
Projetos Polticos Pedaggicos nas escolas; Apropriao e ampliao de referncias terico prticos e metodolgicos na construo de
conhecimentos necessrios a ao docente; Conscientizao sobre tica, sustentabilidade socioambiental, direitos humanos, diversidade e
legislao dentro das escolas; Profissionalizao dos professores da rede; Excelente desempenho das escolas na Prova Brasil e IDEBE.
Entidades
Beneficiadas
Rede Municipal de Ensino de Itaja.
3.000
70
70
Projeto Aquarela Musical
Descrio
Projeto existe desde o ano de 2004 e voltado ao resgate de tradies que esto em declnio na cidade de Tijucas e que marcam a cultura local. O
trabalho realizado buscou junto ao pblico infanto-juvenil das escolas pblicas, privadas e o programa de Erradicao do Trabalho a participarem de
oficinas musicais de folclore local (Boi de mamo e Terno de Reis culminado com apresentaes semanais para a comunidade nas dependncias do
Casaro Gallotti, sede da fundao Cultural de Tijucas com a qual o projeto mantm parceria). Com o intuito de divulgar e atender a demanda dos
colgios da cidade e da regio o Grupo Boi de Mamo Vermelhinho fez-se presente em diversas escolas e comunidades de Tijucas e municpios do vale do
Rio Tijucas e Costa Esmeralda sendo sempre prestigiado. Nos meses que antecedem o natal o projeto Aquarela Musical protagonizou a criao de um
grupo de Terno de Reis com msicos da comunidade resgatando canes esquecidas ao longo do tempo e que foram apresentadas em eventos locais
realando a importncia da preservao cultural bem como da valorizao dos talentos locais. O projeto tem sido reconhecido pelo seu carter social, ao
apresentar as crianas e jovens uma modalidade de ocupao saudvel por meio da valorizao do folclore local e regional.
Impacto
Social
Percebe-se que o grupo muito admirado por onde passa, pela proposta de manter a tradio aoriana que vem sendo esquecida na comunidade. Os encontros sempre foram marcados pela presena de crianas, pais, filhos, avs, que buscam encontrar tempo na rotina diria para
trazerem seus filhos para assistir a brincadeira de perto e muitas vezes participar junto, tocando um instrumento, cantando, ou at mesmo se
vestindo com algum personagem, no caso da falta de algum integrante. Mantendo viva essa tradio na memria da populao, alm de
possibilitar para as crianas uma opo de aprendizado musical e cultural.
Entidades
Beneficiadas
Prefeitura Municipal de Tijucas;

Escolas pblicas, estaduais e privadas.
25
71
Projeto Ciranda
Descrio
Surgiu no ano de 2005, como resultado de vrias iniciativas de enfrentamento violncia e explorao sexual de crianas e adolescentes no municpio de
Tijucas. Desde sua primeira aprovao, o projeto ciranda desenvolveu vrias atividades de preveno junto s crianas e adolescentes bem como conscientizou e informou a comunidade local, dando visibilidade ao fenmeno da violncia sexual. O Projeto, fruto da parceria entre os cursos de Pedagogia e de
Direito, constitudo por uma equipe de 4 pessoas.
Impacto
Social
Melhoria na sensibilizao e informao de alunos e educadores; conscientizao do papel preventivo da escola e dos educadores; fortalecimento do protagonismo infanto-juvenil no combate ao abuso e explorao sexual; Aprimoramento dos educadores na capacidade de identificao
de sinais de abuso sexual escuta e acolhimento das vtimas de violncia sexual; aumento da visibilidade do fenmeno da violncia sexual para a
comunidade em geral.
Entidades
Beneficiadas
E. E. F. Campo Novo;
E.E. F Jos Feller;
E.E.F. Madre Sabina;
E.E.F. Marclio Marcos da Silva;
E.E.F. Monsenhor Augusto Zucco;

E.E.F. Osmrio Giacomossi;
E.E.F. Santa Terezinha;
Servio de Convivncia e Fortalecimento de Vnculos (Cras), e APAE de Tijucas.
1.051
71
72
PROLER Univali
Descrio
O PROLER Univali tem como objetivo promover atividades comunitrias que permitam o acesso leitura e cultura, com vistas conquista da cidadania,
por meio do alargamento da percepo do sujeito acerca de sua posio no tempo e espao em que vive. O projeto mantm uma parceria com a
Biblioteca Nacional, estreitando assim laos com o Proler Nacional, havendo estabelecido na Univali um dos seus comits. Aprovado pela reitoria tem
como parceiros a Secretaria Municipal de Itaja, Fundao Cultural de Itaja, Fundao Cultural de Balnerio Cambori e Biblioteca Pblica Municipal
Escolar Norberto Candido Silveira Junior e SESC. Prope unir aes diversas de Extenso que integrem numa perspectiva interdisciplinar os cursos de
licenciaturas da Univali envolvendo acadmicos, professores e comunidades dos municpios onde atua. Possui dois eixos: 1) Produo de Arte e Bens
Simblicos envolve os cursos de Letras, Pedagogia, Msica e Artes Visuais, visando promover o desenvolvimento de atividades artsticas e culturais em
escolas pblicas e espaos educacionais, facilitando o acesso da comunidade leitura e s manifestaes artsticas e culturais; 2) Cultura, Educao e
Cidadania - envolve os cursos de Matemtica, Histria e Pedagogia e objetiva desenvolver uma educao para a cidadania, por meio da cultura, promovendo atividades formativas em escolas pblicas e outros espaos educacionais. Possui os seguintes subprojetos: Contarte, Projeto Artes Visuais, Projeto
Percusso, Projeto Entreler, Leitura Flor da Pele, Proler Teatral e Brincante.
Impacto
Social
Ampliao da autonomia do sujeito para exercer seus direitos polticos e de cidadania; Fluncia na leitura; Desenvolver a formao cultural do
sujeito por meio da leitura e das outras artes possibilitando a explorao do saber sensvel do ser humano; Formao de mediadores de leitura.
Facilitao do acesso da comunidade s manifestaes artsticas e culturais no processo de formao esttica e cultural; Apreciao do texto
literrio; Capacitao professores; Participao da discusso da construo do Plano Municipal de Incentivo Leitura.
Entidades
Beneficiadas
Escola Municipal Prof. Neusa Maria Rebello Vieira Navegantes/SC;

CMU Victor Felix Deeke;
Univali Itaja, Balnerio Cambori, Piarras e Tijucas;
Secretaria de Desenvolvimento Social;
Biblioteca Pblica Municipal de Itaja;
Centro de Mltiplo Uso Jornalista Valdemir Corra das Chagas;
E. E. B. Francisco de Paula Seara;
Teatro Municipal de Itaja;
15.430
72
CEI Omar Luis Macagnan;

E.E.B. Presidente Joo Goulart;
E. E. B. Nereu Ramos;
E. E. B. Francisco de Paula Sera;
EEB Joo Agnelo Vieira Araquari;
Projeto Jovem Aprendiz;
Instituto Crescer;
Instituto Caracol.
DIMENSO
SOCIOAMBIENTAL
Parte integrante do processo educativo

na Universidade, a preocupao com a
complexidade da problemtica est presente
nas diferentes dimenses e abordada de
forma transdisciplinar e transversal. Conhea,
nas pginas a seguir, um demonstrativo das
aes desenvolvidas pela Univali nessa rea.
A dimenso socioambiental contempla
os princpios de gesto sustentvel que deve
estar expressa nos currculos e no espao
fsico, seja interno como externo da universidade. Contemplando os parmetros para a
aplicao dos conceitos do desenvolvimento

sustentvel, utilizando recursos com carter
de permanncia, isto , considerando os
aspectos econmicos, sociais e ambientais.
A adoo de um conceito de
Paisagismo e Jardinagem baseado na
Ecogenese, do Arq. Fernando Chacel, que
privilegia a biodiversidade, a formao de
cobertura vegetal ('mulching'), plantio de
espcies nativas foi incorporado desde 2006
nos espaos externos e ampliados a outros
campi, e permanente.
Gerenciamento de Resduos
Descrio
A universidade iniciou o gerenciamento de resduos em 2002 e tem incrementado este setor a cada ano tanto na questo das opes sustentveis de
destinao destes resduos, como de modo a prevenir problemas ambientais e de sade pblica a eles relacionados.
Impacto
Social
Aumento da vida til do aterro sanitrio; minimizao do impacto ambiental; sensibilizao ambiental dos envolvidos para uma gesto mais
eficiente e correta.
Entidades
Beneficiadas
Ambiental Saneamento;
Rio Vivo;
Momento Engenharia Ambiental;
Danilo Entulhos;
DDN Resduos;
Reciclavale.
Comunidade universitria
Compra de energia verde
Descrio
Compra de energia gerada pelas pequenas hidroeltricas (PCH)
Impacto
Social
Menor impacto ambiental; fonte de recursos para o produtor rural.
Entidades
Beneficiadas
BT Geradora.
74
Implantao da Bacia de Evapotranspirao (BET)
Descrio
Implantao da Bacia de Evapotranspirao (BET) como um projeto piloto de estudos de sistema de tratamento de efluentes sanitrios sustentvel do
bloco C5, setor de odontologia.
Impacto
Social
Menor impacto ambiental; educao ambiental atravs do projeto multidisciplinar.
Entidades
Beneficiadas
Comunidade universitria.
Paisagismo Sustentvel (Agricultura Orgnica)
Descrio
As atividades pertinentes ao paisagismo sustentvel esto aliceradas nos princpios da Agricultura Orgnica, inspirados conceitualmente na Ecogenese do
Arq. Fernando Chacel, assim como na prtica dos cultivos permanentes buscando contemplar o respeito ao outro, ao ambiente e as pessoas. As prticas
orgnicas incluem desde a adubao com compostos orgnicos como o no uso de capina qumica e agrotxicos de qualquer natureza.
Impacto
Social
Diminuio do impacto ambiental; sustentabilidade nas atividades educacionais.
Pessoas
Beneficiadas
240
Projeto de extenso: Engenharia Natural e Tratamento de efluentes domsticos
Descrio
As atividades de Engenharia Natural e Tratamento de efluentes - BET so realizados em forma de oficina tericos - prtica, todos os semestres envolvendo
alunos da Univali que tem interesse em temas naturais de tratamento e tcnicas de engenharia natural.
Impacto
Social
O interesse por tcnicas naturais, ecolgicas e orgnicas tem sido crescente e traz benefcios a toda a comunidade.
Entidades
Beneficiadas
Sitio Panaceia;
Epagri- Tubaro/SC;
Sitio Ratones.
Pessoas
Beneficiadas
Comunidade acadmica
75
Palestras e capacitaes sobre jardins biodiversos, jardins comestveis e tcnicas da agricultura orgnica
Descrio
Projeto que busca capacitar e divulgar as tcnicas e procedimentos para a implantao de jardins comestveis e biodiversos, ancorado na tcnica da
agricultura orgnica e canteiros elevados, bem como seus princpios e fundamentao terica.
Impacto
Social
Disseminao da informao de plantio sustentvel minimizando impactos ambientais.
Entidades
Beneficiadas
Epagri;
Famai;
Fundao Meio Ambiente de Brusque;
Nova Oikos;
Grupo Panacia;
Fundao Praia Vermelha;
Evento Lixo Zero;
Comisso Interinstitucional de Educao Ambiental (CIEA/SC).
400
Ambientalizao e Sustentabilidade na Educao Superior: Subsdios s polticas

Institucionais em Santa Catarina
Descrio
Projeto desenvolvido por uma rede de pesquisadores de Instituies de Educao Superior do Sistema Acafe - Unifebe, Udesc, Unoesc, Unisul, Unidavi,
Uniplac, Unesc e Univali, localizadas em cinco mesorregies do Estado de Santa Catarina. Financiamento: Fundao de Amparo Pesquisa e Inovao do
Estado de Santa Catarina.
Impacto
Social
Fortalecer o trabalho conjunto e aes em rede, locais, nacionais e internacionais desenvolvidas pelas universidades latino ibero-americanas
preocupadas com os compromissos das universidades com a sustentabilidade e responsabilidade social.
Entidades
Beneficiadas
Comunidade universitria das seguintes Instituies de Ensino Superior - IES: Acafe - Unifebe, Udesc, Unoesc, Unisul, Unidavi, Uniplac, Unesc e Univali.
20
Ambientalizao e sustentabilidade nas universidades: subsdios e compromisso com

boas prticas socioambientais
Descrio
Projeto de pesquisa e interveno financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq), coordenado pela Univali, por
meio do Programa de Ps-Graduao em Educao e desenvolvido em parceria com a Escola de Engenharia da USP, campus de So Carlos, a Universidade
do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e do Centro Universitrio de Brusque (Unifebe).
Impacto
Social
Projeto de pesquisa e interveno financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq), coordenado pela Univali, por
meio do Programa de Ps-Graduao em Educao e desenvolvido em parceria com a Escola de Engenharia da USP, campus de So Carlos, a
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e do Centro Universitrio de Brusque (Unifebe). O livro e o e-book foram distribudos gratuitamente a
Instituio de Ensino Superior do Estado e do pas; socializao dos resultados no Programa de Formao Continuada para Docentes do Ensino Superior
da Univali. Artigos cientficos publicado em peridico cientfico (Revista Educar (UFPR), Contrapontos, apresentaes em eventos nacionais e internacionais).
Entidades
Beneficiadas
A comunidade universitria, Rede Sul Brasileira de Educao Ambiental (REASul), Alianza de Redes Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente
(Ariusa), Red de Indicadores de Sostenibilidad en las Universidades (Risu).
76
09
Participao em redes universitrias nacionais e internacionais de sustentabilidade e

responsabilidade socioambiental nas universidades
Descrio
A Univali iniciou sua participao em redes universitrias ambientais nos anos 2000, com o apoio s aes da Rede Brasileira de Educao Ambiental
(REBEA), criao da Rede Universitria de Programas de Educao Ambiental (RUPEA), e mais diretamente com a aprovao, em 2001, de um projeto do
Fundo Nacional do Meio Ambiente (FNMA) que teve como metas a realizao do diagnstico da Educao Ambiental na Regio Sul e a criao, em 2002,
da Rede Sul Brasileira de Educao Ambiental (REASul). A rede foi idealizada por pesquisadores dos Programas de Ps-Graduao em Educao (PPGE) da
UNIVALI, e de Educao Ambiental da FURG (PPGEA), de Rio Grande/RS, em parceria com a OSCIP Mater Natura Instituto de Estudos Ambientais, do
Paran e unidades do IBAMA em Santa Catarina e Rio Grande do Sul. A rede se fortaleceu com a participao de universidades comunitrias e pblicas,
ONGS, OSCIPS, rgo pblicos de educao e meio ambiente. Em 2010, a UNIVALI foi convidada a representar a REASul na Alianza de Redes
Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente (ARIUSA), e em 2012 organizou a II Jornada da ARIUSA, em Itaja, onde foi formada a Red de
Indicadores de Sostenibilidad en las Universidades RISU. Em 2013 as IES participantes da REASul na ARIUSA e RISU passaram a fazer parte da GUPES
Latinoamerica. Em 2014 IES ligadas a essas redes participaram do Projeto da RISU, coordenado pela Universidade Autnoma de Madri, denominado
Definicin de indicadores para la evaluacin de las politicas de sustentabilidad em Universidades Latinoamericanas.
Impacto
Social
Fortalecer o trabalho conjunto e aes em rede, locais, nacionais e internacionais desenvolvidas pelas universidades latino ibero-americanas preocupadas com os compromissos das universidades com a sustentabilidade e responsabilidade social.
Entidades
Beneficiadas
A comunidade universitria;
Programa das Naes Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma);
Alianza de Redes Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente (Ariusa);
Rede Sul Brasileira de Educao Ambiental (REASul);
Red de Indicadores de Sostenibilidad en las Universidades (Risu).
10
Definicin de indicadores para la evaluacin de las politicas de sustentabilidad

em Universidades Latinoamericanas
Descrio
Projeto da Rede de Indicadores de Sostenibilidad en las Universidades - RISU, coordenado pela Universidad Autnoma de Madrid, com o apoio econmico do Centro de Estudios de America Latina e pelo Banco Santander da Espanha. A realizao do projeto contou com a articulao e trabalho conjunto e
aes em rede da Aliana Mundial de Universidades sobre Ambiente e Sustentabilidade (GupesS Latinoamerica), do Programa das Naes Unidas para o
Meio Ambiente (PNUMA), da Alianza de Redes Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente (Ariusa), preocupadas com a sustentabilidade e a
responsabilidade social na Amrica Latina. Participaram do projeto 65 universidades de 10 pases. No Brasil, o projeto foi coordenado pela Univali, por
meio do Programa de Ps-Graduao em Educao e desenvolvido em parceria com sete IES comunitrias (Univali, Unifebe, Pucrs, Univille, UPF, Unisinos,
URI), uma pblica federal (FURG), e duas estaduais (Udesc-SC, Unioeste-PR) - participantes da Rede Sul Brasileira de Educao Ambiental REASul, no
Paran, Santa Catarina e Rio Grande do Sul -, e trs IES convidadas: Escola de Engenharia da USP, campus de So Carlos, Universidade Federal de So
Carlos (UFSCar) e Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep).
Impacto
Social
Internacionalizao e socializao das aes das universidades latino-americanas; divulgao dos resultados no pas, Amrica Latina e outros pases do
mundo; socializao dos resultados em comunicaes cientficas e painis no 7 Congresso Ibero-americano de Educao Ambiental, no Peru, 9 ANPED
Sul, em Florianpolis e no 8 Frum Brasileiro de Educao Ambiental, em Belm do Par; reviso do PDI com um captulo sobre a Politica de
Responsabilidade Social e sustentabilidade socioambiental da Univali; subsdios e inspirao para outras universidades transitarem pelo caminho da
sustentabilidade.
Entidades
Beneficiadas
Centro de Estudios de America Latina, Programa das Naes Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma);
GUPES Latinoamerica, Alianza de Redes Iberoamericanas por la Sustentabilidad y el Ambiente (Ariusa);
Rede Sul Brasileira de Educao Ambiental (REASul);
Rede Risu, Banco Santander da Espanha.
77
DIMENSO
cultural
Conviver com a arte tecer o enredo do conhecimento, contribuindo para o aprendizado e para
apreciao do abstrato, da filosofia e das manifestaes individuais, confluindo para o amadurecimento,
formao e articulao no cenrio cultural brasileiro.
Na Univali, as atividades culturais esto sob a responsabilidade do Setor de Arte e Cultura que
fomenta o desenvolvimento cultural e artstico
existente na comunidade universitria e, desta
forma, estimula a participao da comunidade em
geral. O Setor gerenciado pela Vice-Reitoria de
Ps- Graduao, Pesquisa, Extenso e Cultura. No
setor congregam-se os cursos de extenso na rea,
exposies, audies e todas as oportunidades que
envolvam as formas de manifestaes da arte e da
cultura.
Mix Cultural
Programa que vai ao ar todas as quintas-feiras, s 20h, na
rdio Educativa Univali FM, informando para mais de 30
municpios da regio de Itaja. um projeto que apresenta, na
linguagem radiofnica, informaes voltadas para o segmento cultural e a divulgao de atividades artsticas da
regio de Itaja. O programa de arte e cultura inclui na sua
programao entrevistas exclusivas, atraes artsticoculturais da regio, agenda de eventos culturais, dicas de
filmes e o quadro Momento Mix, que traz diferentes
histrias e curiosidades sobre as manifestaes artsticas em
todo o mundo. Anualmente, so, em mdia, 44 entrevistados.
Exposies
Na cidade de Itaja e regio, as Artes Visuais tm um enfoque
marcante na concepo esttica e potica, no mbito
histrico cultural e, por sua vez, o Setor de Arte e Cultura
possibilita a promoo e divulgao destas manifestaes
artsticas. Mensalmente, so realizadas uma ou mais exposies no Espao Cultural Hall da Biblioteca Central
Comunitria da Univali, Campus Itaja. As mostras artsticoculturais so organizadas em parceria com entidades
culturais da regio e com a prpria Biblioteca Central da
Univali. So em mdia 25 exposies anuais, envolvendo um
pblico estimado de 10 mil visitantes a cada mostra. O setor
tambm contribui com a memria cultural, por meio de
divulgaes mensais na vitrine da Biblioteca Central
Comunitria da Univali, com temas relacionados ao folclore,
msica, literatura, s artes plsticas, ao teatro, ao cinema,
fotografia e a todas as manifestaes culturais que valorizem
a memria e o patrimnio cultural.
Msica
Visando a melhoria no atendimento aos acadmicos e
comunidade em geral, o Setor de Arte e Cultura, por meio do
projeto Aulas de Extenso em Msica", ofereceu oito cursos
de instrumentao musical comunidade interna e externa
da instituio. Nestas aulas so realizadas prticas musicais
com contedo em rtmica, harmonia e melodia (canto e
instrumental), sendo aplicadas atravs de um repertrio
especfico dado a cada aluno. Alm de esclarecer as especificidades dos instrumentos, tambm so oferecidas aulas
tericas juntamente s aulas prticas.
79
Projeto Arte
em Movimento
Informate
O projeto busca a pesquisa e a valorizao das grandes obras

de compositores brasileiros, realizando apresentaes em
eventos culturais da regio, em abertura de exposies,
seminrios, simpsios, fruns da instituio e da comunidade
em geral, e desta forma colabora principalmente para a
formao de plateia da crtica e cultural. Os grupos deste
projeto so formados pelo Coral Infanto-juvenil, Coral
adulto, Voz Universitria, Banda Univali e Grupo Instrumental,
que realizaram neste ano 224 apresentaes.
Informativos mensais enviados mala direta do setor para

toda a comunidade acadmica e para mais de 165 entidades
fomentadoras da cultura. Nele constam imagens e textos
sobre a exposio do corrente ms, alm de informaes
sobre a mostra do ms seguinte. Incluem-se tambm
informaes culturais.
Dana
Projeto Aulas de
Extenso em Teatro
Oferece seis cursos gratuitos de dana em duas categorias:

iniciante e intermedirio. O grupo de Dana Univali foi
premiado em eventos e festivais dos quais participou,
realizados nas vrias regies do Estado. No decorrer de 2015
foram 27 eventos com mais 45 apresentaes, entre eles o 5
Festival Nacional Universitrio de Dana de Itaja acumulando mais de 90 apresentaes.
O processo teatral contribui para o desenvolvimento

humano e aprendizado na arte da interpretao. Com intuito
de levar aos alunos do Colgio de Aplicao Univali e
comunidade Univali, conhecimentos sobre o Teatro e as Artes
cnicas, o projeto baseia-se em um curso de iniciao teatral
para desenvolver a comunicao oral, corporal e o trabalho
em grupo. Direcionados para determinadas reas como:
raciocnio, agilidade, improvisao, imaginao e criatividade.
Projeto Tem Msica

na Biblioteca
Acervo Artstico
Este projeto promove e estimula os talentos artsticos da

universidade. Semanalmente acontecem apresentaes
musicais no Hall da Biblioteca Central Comunitria da Univali,
com repertrio que abrange variados gneros de Msica
Popular Brasileira. Neste ano foram realizadas 39 apresentaes no Hall da biblioteca central comunitria Univali,
Campus Itaja, inclusive em aberturas de exposies.
A Univali atualmente tem em seu acervo 160 obras de artistas

conceituados em todo Brasil, com vrios seguimentos,
tcnicas e tendncias na rea das artes plsticas.
80
Parcerias
As parcerias foram mantidas e ampliadas, como na participao nos conselhos da Comisso Municipal de Polticas
Culturais, Conservatrio de Msica de Itaja, Museu Histrico
de Itaja, Sesc, Fundao Gensio Miranda Lins e eventos
realizados por vrios setores da Instituio.
Festival Cultural
Este evento de grande valor cultural, tanto para a
Univali como para a comunidade que a envolve, tem aprovado anualmente seu projeto na lei Rouanet, do Ministrio da
Cultura. O 11 Festival Cultural Univali foi realizado entre os
dias 21 a 25 de setembro de 2015, envolvendo todas as reas
das Artes. Dentro da programao tivemos o MusiCAU com a
participao dos alunos do Colgio de Aplicao da Univali,
na qual 37 alunos demostraram, em 18 nmeros artsticos
musicais a grande fora de expresso artstica existente no
CAU, o nmero de presentes no local foi de 810 pessoas. Na
11 Mostra Cultural tivemos vrias apresentaes de dana,
teatro, msica, poesia e exposies de artes plsticas, e a 9
Mostra de cinema e Direitos Humanos da Amrica do Sul.
Com dois palcos em frente Biblioteca Central tivemos 61
apresentaes artsticas, 12 exposies simultneas, e com
um pblico de 7.000, entre visitantes e presentes. O 6
Concurso de Talentos Musicais teve a participao de 15
apresentaes musicais. A Noite Cultural Inclusiva, em
comemorao Dia do Surdo, realizou 12 apresentaes
culturais com um total de 60 artistas especiais, com um
pblico presente de 790 pessoas. Tambm durante a semana
do festival tivemos a participao da Feira Economia Solidria
Univali, que contou com a participao de empreendimentos
de economia solidria das cidades de Porto Belo, Itapema,
Navegantes, Blumenau, Florianpolis Itaja e Balnerio
Cambori. Nestes dias de festival tivemos um total de 110
apresentaes, 474 artistas envolvidos, e um pblico em
geral de 22.767 pessoas entre participantes e visitantes.
7.1. SISTEMA EDUCATIVO

DE RDIO E TV UNIVALI
Jornalismo independente, participao da comunidade,
programas alternativos, msica de qualidade, profissionais,
professores e alunos lado a lado so os pilares fundamentais que
ditam as diretrizes do Sistema Educativo de Rdio e TV Univali,
levando informao, cultura e entretenimento regio de Itaja.
Mantido pela Fundao Universidade do Vale do Itaja, o
Sistema composto pela Rdio Educativa Univali FM (94,9 MHz) e
pela TV Univali (Canal 11 da Blue TV).
Com uma a programao baseada em quatro pilares
fundamentais: educao, cultura, informao e entretenimento,
contribui para complementar a formao escolar, divulgar a
produo cientfica da Universidade, os valores culturais e artsticos
da regio e, sobretudo, incentivar o debate de ideias e a liberdade
de expresso junto s comunidades de sua rea de abrangncia.
81
7.1.1. Rdio Univali
7.1.2. TV Univali
Jornalismo, cultura, msica e informao. Esta a

receita da programao da Rdio Educativa Univali FM, que
est no ar desde maro de 1999. A seleo musical diferenciada destaca a msica popular brasileira, mas tambm valoriza
outros gneros como o jazz, o clssico, o rock'n roll, o blues, e
a msica latina. Ao todo so 22 programas de produo
independente e 5 projetos de extenso.
Uma linha editorial com liberdade e independncia
para divulgar o que h de mais expressivo dos mais importantes movimentos musicais.
Outro ponto alto a programao jornalstica,
diariamente so veiculados 10 jornais que apresentam
contedos inditos, apurados por jornalistas e acadmicos.
Toda a produo da emissora est voltada promoo da
educao, da cultura e do entretenimento, com programas
que contribuem para a construo e preservao da identidade cultural da regio.
A Rdio Educativa Univali FM 94,9 MHz opera em
classe B1, com 20 killowatts de potncia. Seu sinal abrange
uma rea de 40 quilmetros de raio, com alcance em mais de
30 municpios ao redor da sede, em Itaja. A populao fixa
desta rea estimada em mais de um milho de habitantes e
no vero acrescida, em mdia, de quinhentas mil pessoas
por ms.
Boa parte dos municpios que sintonizam a rdio est
localizada na faixa litornea, os quais representam 39% da
rea de Santa Catarina e na qual residem 68% da populao
total do estado. O turismo de sol e praia responsvel pelo
acrscimo desta populao durante a temporada de vero.
Alm disso, o litoral a rea que mais cresce demograficamente em Santa Catarina. A mdia de crescimento na regio
oito vezes superior ao restante do estado, principalmente
em funo da atividade turstica.
O pblico-alvo principal da emissora a comunidade
acadmica da Universidade do Vale do Itaja profissionais,
professores e estudantes universitrios, potenciais multiplicadores de ideias e repassadores de informaes, alm de
toda a comunidade regional, respeitando sua diversidade de
manifestaes culturais e sociais.
A TV Univali Canal 11 da Blue TV em Itaja, comeou suas transmisses em 2004. Seu objetivo retratar, por
meio de uma programao experimental e diferenciada, o
cotidiano no s da comunidade acadmica, mas da populao regional, incentivando a produo local. Alm disso,
disponibiliza espaos aos futuros profissionais de comunicao contribuindo para a formao prtica dos acadmicos de
Comunicao Social, habilitaes em Jornalismo, Publicidade
e Propaganda e Relaes Pblicas.
Por conta da grade de programao abrangente e
diversificada de sua parceira (FUTURA), alcana a faixa etria
que varia entre o pblico infantil, adolescente e adulto com
escolaridade que abrange os nveis fundamental, mdio e
superior.
A TV Univali firmou parceria com o Canal Futura, da
Fundao Roberto Marinho, que transmite valores e informaes teis ao cotidiano da populao, vinte e quatro horas
por dia, todos os dias. Alcana crianas, jovens, famlias e
trabalhadores. Cria uma linguagem plural para abordar
temas de importncia e interesse coletivo. Fala de sade,
trabalho, juventude, educao, meio ambiente e cidadania.
Um aliado do brasileiro na busca da construo de uma vida
melhor.
De forma mais abrangente, a programao do Canal
Futura apresenta um cardpio diverso de temas e formatos
para diferentes pblicos e reas do conhecimento. So filmes,
revistas eletrnicas, jornalismo, fico, game-shows para falar
de Literatura, Educao Infantil, Currculo do Ensino
Fundamental e Mdio; empreendedorismo, qualificao
profissional; responsabilidade social, voluntariado, cidadania;
diversidade cultural, tolerncia, educao para a paz,
educao sexual; educao ambiental, meio ambiente e
desenvolvimento sustentvel; educao para a famlia: sade,
alimentao e terceira idade; agenda contempornea e
formao de educadores.
82
7.2. ESPORTES
Campeo dos Jogos Universitrios Catarinenses (JUCs), em

Pinhalzinho/SC, de 21 a 24/07;
Handebol masculino Aceu/Univali

Resultados em 2015
4 lugar dos Jogos Universitrios Brasileiros (JUBs), em

Uberlndia/MG, de 19 a 25/10;
Campeo dos Jogos Abertos de Santa Catarina, em

Joaaba/SC, de 10 a 18/12;
10 lugar nas Olimpadas Estudantis de Santa Catarina

(Olesc) Fase Estadual, em Jaragu do Sul/SC, de 29/11 a
05/12;
Vice-Campeo dos Jogos Brasileiros de Handebol de Areia,

em Aracaju/SE, de 24 a 28 de novembro;
Campeo da Copa Santa Catarina Adulto, em Tubaro/SC,

de 18 a 21/04;
Campeo do Campeonato Brasileiro de Clubes Jnior, em

Fortaleza/CE, de 13 a 17 de outubro;
Campeo da Copa Santa Catarina Juvenil, em Tubaro/SC,

de 18 a 21/04;
Vice-Campeo do Campeonato Brasileiro de Clubes

Juvenil, em Balnerio Cambori/SC, de 22 a 26 de setembro;
5 lugar da Copa Santa Catarina Cadete, em Tubaro/SC, de

18 a 21/04;
Vice-Campeo do Campeonato Brasileiro de Clubes Adulto

Fase Zonal (Regio Sul), em Itaja/SC, de 04 a 06 de agosto;
Vice-Campeo da Copa Leste / Norte de Handebol Juvenil,

em Balnerio Cambori/SC, de 10/05;
5 lugar dos Jogos Escolares da Brasileiros (JEBs), em

Londrina/PR, de 10 a 21/11;
5 lugar da Copa Leste / Norte de Handebol Cadete, em

Balnerio Cambori/SC, de 22/05;
Vice-Campeo dos Joguinhos Abertos de Santa Catarina,

em Itaja/SC, de 25/07 a 01/08;
Campeo do Campeonato Catarinense de Handebol de

Areia Adulto - Etapa Balnerio Cambori, em Balnerio
Cambori/SC, dia 27/02
Campeo no Campeonato Catarinense de Clubes Adulto,

em Balnerio Cambori/SC, de 07 a 09/08;
Vice-Campeo do Campeonato Catarinense de Handebol

de Areia Adulto - Etapa Barra Velha, em Barra Velha/SC, dia
22/02.
Vice-Campeo no Campeonato Catarinense de Clubes

Juvenil, em So Jos/SC, de 28 a 31/05;
3 lugar no Campeonato Catarinense de Clubes Cadete, em
Tubaro/SC, de 14 a 16/08;
Participao de atletas da Aceu/Univali/FMEBC

na Seleo Brasileira
Campeo dos Jogos Escolares de Santa Catarina (Jesc)

Fase Estadual, em So Miguel do Oeste/SC, de 09 a 12/10;
2 atletas 8 lugar no Mundial com a Seleo Brasileira

Juvenil masculina, em Yekaterinburg / Rssia, 2015;

Fase Regional, em Brusque/SC, de 02 a 04/10;
2 atletas Campees Pan Americanos com a Seleo

Brasileira Juvenil masculina, em San Cristbal / Venezuela,
2015.

Fase Microrregional, em Balnerio Piarras/SC, em maio;
83
O Museu Oceanogrfico Univali foi criado em 1987 e est entre os

quatro principais acervos de histria natural do Brasil, sendo que na temtica oceanogrfica o maior da Amrica Latina.
Ele tem como objetivo desenvolver colees de referncia que
representem o maior nmero de espcies marinhas, possibilitando pesquisas taxonmicas e biogeogrficas e com isso buscando representar o
conjunto da biodiversidade do litoral brasileiro. Alm disso, objetiva
divulgar e expor as caractersticas do nosso patrimnio biolgico marinho
para a educao e para o deleite do pblico que nos visita, promovendo a
Fundao Universidade do Vale do Itaja.
O Museu faz parte do Conselho Internacional de Museus (Icom)
junto aos museus de histria natural (NATHIST), desde 1994, e seu sistema
de curadoria adota os critrios ticos e tcnicos estipulados por este
conselho, como o Cdigo de Deontologia do Icom (2002). cadastrado
junto ao Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) rgo federal que regula e
orienta as aes museais no pas e considerado Coleo de Excelncia pelo
CNPq e Instituio de Referncia pela Capes, indicado para trabalhos de
ps-graduao em nvel de ps-doutorado.
Destaques do acervo
Maior coleo privada de tubares e raias do mundo (9.900 espcimes);
Maior coleo de tartarugas marinhas da Amrica do Sul (400 espcimes);
Maior coleo de mamferos marinhos do Brasil (600 espcimes);
Segunda maior coleo de aves marinhas do Brasil (650 espcimes)
Maior coleo de peixes marinhos do sul do Brasil (7.300 espcimes);
Maior coleo de invertebrados marinhos do sul do Brasil (8.000 espcimes);
Maior coleo de conchas do Brasil e segunda da Amrica Latina (90.000
espcimes);
Infraestrutura
O Museu Oceanogrfico Univali est localizado no Campus da
Univali em Balnerio Piarras, onde rene todo o patrimnio do museu.
Todas as colees esto dispostas de maneira a possibilitar o acesso de
acadmicos, professores e pesquisadores ao acervo. O prdio disponibilizado pela instituio rene todos os quesitos de segurana, acessibilidade e
viabilidade para a realizao de pesquisas, ensino e visitao pblica. Para
isso tambm conta com:
Amplo laboratrio de anlise e processamento todo em inox e equipado
para as necessidades do museu, incluindo balces frigorficos;
Auditrio perfeitamente equipado para 200 pessoas;
Escritrios administrativos e de curadoria equipados para 6 pesquisadores;
Sala de reserva tcnica;
Biblioteca especializada com valioso acervo de livros, peridicos e separadas de praticamente todas as reas de estudo do museu que embasam a
pesquisa e os textos da exposio;
Acessos e banheiros totalmente adaptados para portadores de necessidades especiais;
9 salas de aula climatizadas, com cadeiras estofadas e equipamento de
mdia para cursos, minicursos e eventos;
84
Amplo estacionamento, inclusive para nibus;

Acessos asfaltados desde a BR 101;
950 m2 de rea de colees com estantes e mveis metlicos em salas
divididas por temas, incluindo colees secas (climatizadas) e midas.
Exposio oceanogrfica
A rea de exposio possui 1000m2, uma das maiores do Brasil,
o que somado a todas as demais reas do museu atinge aproximadamente 4000m2 de rea construda, um dos maiores museus de histria
natural da Amrica Latina e o terceiro maior museu oceanogrfico do
mundo.
Todo o acervo est exposto em praticveis e mdulos autoexplicativos com percurso obrigatrio, que propicia ao visitante a
oportunidade de no perder nenhuma das atraes. O projeto
luminotcnico e de som seguem os padres atualmente estabelecidos
para um museu moderno. inovadora por apresentar animais vivos em
aqurios junto ao circuito expositivo tradicionalmente composto por
animais mortos fixados e/ou taxidermizados. So expostas espcies
rarssimas que incluem tubares e raias de profundidade, peixes
exticos abissais, lulas gigantes, nossas espcies de tartarugas mari-
7.4. ECOMUSEU UNIVALI
Estrutura
A Ilha de Porto Belo considerada por muitos a mais bonita do Sul

do Brasil, com uma beleza cnica associada a stios arqueolgicos e uma
grande proximidade do continente, sempre foi foco de diversos projetos
tursticos e/ou cientficos. Em meados da dcada de 1990, a famlia
proprietria da ilha iniciou o Empreendimento Ilha de Porto Belo, que
resultou na construo de uma bela infraestrutura turstica. Em 2003,
aps convnio celebrado com a Univali, foi iniciada a construo do
Ecomuseu Univali, tornando-se um atrativo que atua como centro
cultural e cientfico, promovendo o conhecimento e a pesquisa. O
Ecomuseu foi inaugurado em abril de 2004 e tem como misso: Resgatar,
valorizar e divulgar a riqueza cultural, biolgica e histrica do local.
A ilha de Porto Belo recebe anualmente mais de 75 mil visitantes.
Estes so oriundos da regio Sul do pas e dos navios de cruzeiro que
percorrem a costa brasileira e fazem escala em Porto Belo. Na temporada
de 2015-2016 a programao dos navios de cruzeiro trouxe mais de 51
mil visitantes para Porto Belo.
Localizao
Localizada na Pennsula de Porto Belo, a ilha que abriga o
Ecomuseu Univali figura em uma das mais belas regies do litoral centronorte catarinense. Dista 67 km de Florianpolis, 30 Km de Balnerio
Cambori e 5 Km de Bombinhas e recebe pblico destes grandes centros
tursticos. A travessia dos 450 metros at a ilha feita por barcos de
pescadores, que se associaram para desenvolver de forma sustentada a
atividade turstica, ou por escunas de empresas locais que operam
passeios na regio.
Nos dois ltimos anos, o Ecomuseu Univali tem agregado importantes reas da ilha ao seu patrimnio (aquelas destacadas nos dois
mapas apresentados). Estas so de especial interesse para arqueologia e
reservas naturais sendo vitais para inmeras pesquisas relacionadas
valiosa e destacada Mata Atlntica, que passaram a ser monitoradas para
avaliao de diversos parmetros ambientais para as prximas dcadas
ou mesmo sculos. Esta proposta insere o Ecomuseu Univali no contexto
das Reservas da Biosfera da Unesco, tornando a estrutura toda em uma
Base de pesquisas da Rede de Bases Neotropicais.
nhas, grandes animais conservados inteiros em tanques de vidro como

golfinhos, peixe-lua, raias manta entre muitos outros.
A inaugurao da exposio foi realizada dia 14 de dezembro
de 2015, a partir do que foi iniciada a visitao pblica do museu. Nos
doze dias de visitao que se seguiram at a virada do ano, o museu
recebeu 4.192 visitantes. Um bom prenncio para o prximo ano.
O Ecomuseu ocupa a maior edificao da ilha, com uma rea de

500 m. Abriga diferentes ambientes, entre eles, o saguo principal, 2
salas de exposio, dois terraos, alm do deck de entrada, plenrio ao ar
livre, auditrio para 45 pessoas e copa. A estrutura tambm funciona
como base de apoio para o Museu Oceanogrfico Univali.
O atendimento aos visitantes feito por profissionais graduados
e/ou acadmicos estagirios de diversos cursos da Univali como oceanografia, biologia, histria, pedagogia e turismo e hotelaria.
Exposio
A exposio consiste em 2 ncleos com temas especficos, cada
um deles conta um pouco da histria biolgica da regio e apresenta
questes relacionadas ao patrimnio natural e sua biodiversidade.
No saguo principal, a exposio sobre a Era do Gelo sul americana apresenta fsseis dos grandes mamferos que viveram na nossa regio,
at cerca de 15 mil anos, como as preguias gigantes (exemplificadas pela
rplica do esqueleto completo de um Lestodonte), alm de representar
os grandes predadores como o Tigre-dentes-de-sabre, conhecido por
seus enormes caninos, e tatus gigantes e mamutes.
O diorama Gabinete do Naturalista apresenta outro tema da
exposio. Montado a partir da vida e obra do naturalista catarinense
Carlos Nicolau Gofferj que doou, ainda em vida, todo seu acervo de
histria natural a Univali. A reproduo do seu laboratrio registra o
trabalho destes cientistas, do incio de sculo, e ilustra as mudanas
ocorridas no fazer cientfico ao longo deste tempo.
Visitao
A Temporada de 2015-2016 foi animada por intensa movimentao turstica determinada por muitos dias de sol, quando cerca de 15 mil
visitantes estiveram no Ecomuseu. A visitao gratuita, sendo que a
estrutura de funcionamento mantida atravs do apoio da Marinha do
Brasil atravs da Secretaria Interministerial para os Recursos do Mar
(SECIRM) e o Instituto Cultural Soto (ICS). A visitao pode ser feita de
setembro a abril, todos os dias da semana, das 9 s 17 horas.
mediam a relao dos sujeitos com o contexto do museu, bem como

com as caractersticas da comunidade do entorno.
As aes do setor educativo iniciaram com um levantamento
do pblico escolar discente da regio. Considerando apenas as cidades
limtrofes verificou-se um pblico de 89.460 alunos distribudos em
Balnerio Piarras, Barra Velha, Penha, Luiz Alves, Navegantes e Itaja. E
considerando-se o pblico alvo em um raio de 120 Km, distancia
facilmente percorrida pelos grupos para a visita ao museu, temos
723.271 matrculas na educao formal.
No sentido de iniciar o atendimento deste pblico foi realizado
contato com as Secretarias de educao dos municpios limtrofes
convidando-os para conhecer o museu. Em parceria com as secretarias foi planejado a formao continuada dos professores das redes de
ensino daqueles municpios, objetivando destacar o potencial educativo do museu. Destas parcerias resultaram expectativas de atendimento
contnuo destes professores estabelecendo uma relao dialgica
entre educao formal e no formal.
Foi firmada uma parceria entre a Univali e a Prefeitura municipal de Balnerio Piarras para o recebimento da rede de ensino do municpio com iseno do ingresso, contando que os
alunos venham em grupos escolares em visita com objetivo educacional.
Programa Educativo
Um Programa Educativo foi especialmente desenvolvido por
profissionais da rea da educao. O programa comunitrio e busca
garantir a difuso do conhecimento sobre a histria das reas associadas, a preservao da vida e o saber local, aproximando o museu de
seus diversos pblicos e interagindo com o processo de construo da
cidadania e identidade. Recebemos diferentes pblicos com aes
educativas acerca do patrimnio cientfico, cultural, histrico e
natural, mais especificamente voltadas formao da vida nos
oceanos. Realizamos atividades especficas para grupos escolares,
licenciaturas e educadores.
As aes educativas do Museu partem do conceito de
Mediao Cultural, pois compreendem a relevncia de aes que
85
BALANO
SOCIAL
8.1. Fundao Universidade do Vale do Itaja

Demonstrao do resultado nos perodos findos em 2014 e 2015 (Em milhares de reais)
Hospital
Universidade
Fundao
Hospital
Universidade
Fundao
2015
-
2015
295.543
2015
295.543
2014
-
2014
271.333
2014
271.333
RECEITA
OPERACIONAL
Receita de
servios
2.946
37.449
40.395
2.397
9.317
11.714
Mensalidades
Repasse SUS
2.042-
295.543-
295.543
2.042
1.586
271.333-
271.333
1.586
Receita
de servios
Atividades
complementares
2.946
40
37.449
3.199
40.395
3.239
2.397
32
9.317
3.185
11.714
3.217
Repasse
SUSdoaes e patrocnios
Subvenes,
2.042
6.357
6.219-
2.042
12.576
1.586
6.489
6.548-
1.586
13.037
40
11.385
3.199
342.410
3.239
353.795
32
10.504
3.185
290.383
3.217
300.887
Subvenes, doaes e patrocnios
6.357
6.219
12.576
6.489
6.548
13.037
RECEITA
OPERACIONAL
BRUTA
DEDUES
DA RECEITA OP.
BRUTA
11.385
342.410
353.795
10.504
290.383
300.887
(44.172)
(44.172)
(38.099)
(38.099)
(45)
(12.379)
(12.424)
(25)
(9.318)
(9.343)
(-) Gratuidades
educao
Mensalidades
canceladas
(44.172)
(8.158)
(44.172)
(8.158)
(38.099)
(8.540)
(38.099)
(8.540)
(-) Outras
bolsas concedidas
Faturamentos
glosados
(45)-
(12.379)-
(12.424)-
(25)
(2)
(9.318)-
(9.343)
(2)
(-) Mensalidades
canceladas
Devolues subvenes
(8.158)
(151)
(8.158)
(151)
(8.540)
(334)
(8.540)
(334)
(-) Faturamentos
glosados
Outras dedues
(149)-
(149)-
(2)-
(121)-
(2)
(121)
11.340-
(151)
277.401
(151)
288.741
10.477-
(334)
233.971
(334)
244.448
(149)
(149)
(121)
(121)
RECEITA
OPERACIONAL
LQUIDA
CUSTO DOS
SERVIOS PRESTADOS
11.340
277.401
288.741
10.477
233.971
244.448
Servios de ensino e hospitalares
(6.113)
(158.484)
(164.597)
(6.556)
(141.486)
(148.042)
CUSTO
DOScomplementares
SERVIOS PRESTADOS
Atividades
(7.399)
(52.277)
(59.676)
(6.198)
(38.736)
(44.934)
Servios
de ensino
e hospitalares
Transferncia
assistncia
social
(6.113)-
(158.484)-
(164.597)-
(6.556)-
(141.486)
3.265
(148.042)
3.265
Atividades complementares
(7.399)
(52.277)
(59.676)
(6.198)
(38.736)
(44.934)
Transferncia
assistncia social
RESULTADO
BRUTO
(2.172)-
66.640-
64.468-
(2.277)-
3.265
57.014
3.265
54.737
RESULTADO BRUTO
(2.172)
66.640
64.468
(2.277)
57.014
54.737
DESPESAS
OPERACIONAIS
Gastos com
pessoal e encargos
(1.740)
(28.481)
(30.221)
(1.523)
(27.811)
(29.334)
Gastos
com
pessoal e encargos
Despesas
administrativas
(1.740)
(709)
(28.481)
(17.337)
(30.221)
(18.046)
(1.523)
(439)
(27.811)
(17.350)
(29.334)
(17.789)
(709)
-
(17.337)
5
(18.046)
5
(439)
-
(17.350)
(2)
(17.789)
(2)
Impostos
e taxas
Transferncia
assistncia social
5-
5-
(2)
1.547
(2)
1.547
Transferncia assistncia social
(2.449)-
(45.813)-
(48.262)-
(1.962)-
1.547
(43.616)
1.547
(45.578)
(2.449)
(45.813)
(48.262)
(1.962)
(43.616)
(45.578)
GRATUIDADES
(ASSISTNCIA
SOCIAL)
Aplicao em assistncia
social
(4.811)
(4.811)
Aplicao em assistncia social
(4.811)
(4.811)
(4.811)
(4.811)
(4.621)
20.827
16.206
(4.239)
8.587
4.348
Receitas financeiras
7.189
7.190
7.333
7.338
Continua
Despesas financeiras
(4.674)
(4.674)
(1)
(5.800)
RECEITA OPERACIONAL
Mensalidades
Atividades
complementares
RECEITA
OPERACIONAL
BRUTA
(-) Gratuidades educao

DEDUES
DA RECEITA
OP. BRUTA
(-) Outras bolsas
concedidas
(-) Devolues
subvenes
RECEITA
OPERACIONAL
LQUIDA
(-) Outras dedues
DESPESAS OPERACIONAIS
Despesas
Impostos eadministrativas
taxas
GRATUIDADES (ASSISTNCIA SOCIAL)
RESULT. OPER. ANTES DOS EFEITOS FINANCEIROS
RESULTADO FINANCEIRO LQUIDO
(5.801)
2.515
2.516
1.533
1.537
(4.620)
23.342
18.722
(4.235)
10.120
5.885
87
RESULTADO OPERACIONAL
1.547
1.547
(2.449)
(45.813)
(48.262)
(1.962)
(43.616)
(45.578)
(4.811)
(4.811)
(4.811)
Universidade
(4.811)
Fundao
Transferncia assistncia social
GRATUIDADES (ASSISTNCIA SOCIAL)

Aplicao em assistncia social
Hospital
Universidade
Fundao
Hospital
2015
(4.621)
2015
20.827
2015
16.206
2014
(4.239)
2014
8.587
2014
4.348
Receitas financeiras
7.189
7.190
7.333
7.338
Despesas financeiras
(4.674)
(4.674)
(1)
(5.800)
(5.801)
RESULTADO FINANCEIRO LQUIDO
2.515
2.516
1.533
1.537
(4.620)
23.342
18.722
(4.235)
10.120
5.885
Resultado na venda de imobilizado
(5)
(276)
(281)
(2)
25
23
Outros resultados no operacionais
(73)
378
305
(42)
49
(78)
102
24
(44)
74
30
(4.698)
23.444
18.746
(4.279)
10.194
5.915
RESULT. OPER. ANTES DOS EFEITOS FINANCEIROS
RESULTADO OPERACIONAL
RESULTADO NO OPERACIONAL LQUIDO
SUPERVIT/(DFICIT) DO PERODO
8.2. UNIVALI - Fundao Universidade do Vale do Itaja

Demonstrao do Valor Adicionado para os perodos findos em 2014 e 2015
(Em milhares de reais)
Descrio
2015
2014
325.215
271.468
287.385
262.793
40.396
11.714
1.035
939
(5.805)
(6.254)
2.204
2.276
57.534
37.963
25.577
19.321
7.705
6.171
24.252
12.471
267.681
233.505
8.207
7.915
259.474
225.590
21.508
21.505
10.183
10.848
1.958
990
135
743
6.4) Convnios
2.042
1.586
6.5) Receitas financeiras
7.190
7.338
280.982
247.095
280.982
247.095
194.809
177.359
1 - RECEITAS
1.1) Receita com ensino
1.2) Receita de prestao de servios
1.3) Receita com vendas
1.4) (-) Proviso para crditos de liquidao duvidosa
1.5) Outras receitas
2 - INSUMOS ADQUIRIDOS DE TERCEIROS
2.1) Materiais e manuteno
2.2) Energia eltrica, gua, esgoto e telecomunicaes
2.3) Servicos de terceiros
3 - VALOR ADICIONADO BRUTO (1-2)
4 - DEPRECIAO, AMORTIZAO E EXAUSTO
5 - VALOR ADICIONADO LQUIDO PRODUZIDO PELA ENTIDADE (3-4)
6 - VALOR ADICIONADO RECEBIDO EM TRANSFERNCIA
6.1) Recursos governamentais
6.2) Doaes recebidas (Pessoas fsicas e jurdicas)
6.3) Patrocnios
7 - VALOR ADICIONADO TOTAL A DISTRIBUIR (5+6)

8 - DISTRIBUIO DO VALOR ADICIONADO
8.1) Pessoal
88
Continua
21.508
21.505
10.183
10.848
1.958
990
135
743
2.042
2015
7.190
1.586
2014
7.338
7 - VALOR ADICIONADO TOTAL A DISTRIBUIR (5+6)
280.982
247.095
8 - DISTRIBUIO DO VALOR ADICIONADO
280.982
247.095
194.809
177.359
142.274
127.678
8.1.2) Frias
16.331
15.231
8.1.3) 13 salrio
12.563
11.427
8.1.4) FGTS
14.205
14.032
8.1.5) Benefcios
1.536
1.320
8.1.6) Previdncia privada
7.900
7.671
310
526
310
526
10.521
11.042
8.3.1) Juros
4.674
5.801
8.3.2) Aluguis
5.847
5.241
44.173
42.910
4.811
44.173
38.099
12.423
9.343
12.423
9.343
18.746
5.915
18.746
5.915
6 - VALOR ADICIONADO RECEBIDO EM TRANSFERNCIA

6.1) Recursos governamentais
6.2) Doaes recebidas (Pessoas fsicas e jurdicas)
6.3) Patrocnios
6.4) Convnios
Descrio
6.5) Receitas financeiras
8.1) Pessoal
8.1.1) Remunerao direta
8.2) Impostos, taxas e contribuies

8.2.1) Tributos
8.3) Remunerao de capitais de terceiros
8.4) Despesas das atividades filantrpicas

8.4.1) Assistncia social - Projetos
8.4.2) Educao - Bolsas de estudos
8.5 Bolsas de estudos/Desenvolvimento cientfico
8.5.1) Bolsas de estudos
8.6 Retenes
8.6.1) Supervit ou dficit das atividades
8.2.1. DEMONSTRAO GRFICA DO VALOR ADICIONADO
69,33%
280.982
247.095
2015
Pessoal
194.809
177.359
310
526
Remunerao de capitais de terceiros
10.521
11.042
Despesas das atividades filantrpicas
44.173
42.910
Bolsas de estudo
12.423
9.343
Retenes
18.746
5.915
6,67%
2,39%
4,42%
3,78%
2014
Distribuio do Valor Adicionado
15,72%
17,37%
3,74%
4,47%
0,11%
2015
2014
Impostos, taxas e contribuies
0,21%
71,78%
(Em milhares de reais)
stu
ee
sd
lsa
ten
Re
Bo
do
de
da
ivi
: at s
as ica
es p
sp tr
De ilan
f
e os
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ra te
ne de
mu is
Re apita
c
e
as
ax
s, t es
to i
os ibu
Imp ontr
c
oa
ss
Pe
89
8.3. INDICADORES MONETRIOS (em reais)

Base de Clculo
2015
2014
Receita bruta
353.795.007
300.887.308
Receita lquida
288.741.375
244.447.842
8.4. Indicadores Laborais (em reais)

Em reais
% s/ receita bruta
2015
2014
2015
2014
Proventos do corpo docente
140.566.397
125.865.382
39,73%
41,83%
Proventos do corpo funcional
26.054.081
25.188.070
7,36%
8,37%
Proventos de estagirios e monitores
2.164.636
1.984.644
0,61%
0,66%
Servios terceirizados (autonmos)
1.409.551
1.681.417
0,40%
0,56%
14.204.871
14.031.688
4,02%
4,66%
2.272.751
2.063.450
0,64%
0,69%
71.731
57.576
0,02%
0,02%
128.144
138.771
0,04%
0,05%
186.872.162
171.010.998
52,82%
56,84%
Encargos sociais (FGTS)

Bolsas de estudos ao pessoal tcnico-administrativo
Capacitao de pessoal tcnico-administrativo
Capacitao de docentes
Total dos Indicadores Laborais
8.5. Indicadores Sociais Internos (em reais)

Em reais
% s/ receita bruta
N de pessoas beneficiadas
2015
2014
2015
2014
2015
2014
Assistncia sade e odontolgica
992.217
824.714
0,28%
0,27%
1.199
1.160
Segurana, medicina e higiene no trabalho
335.036
171.551
0,09%
0,06%
2.431
2.238
65.194
54.698
0,02%
0,02%
10.127
8.929
899.417
1.016.913
0,25%
0,34%
126
124
7.900.004
7.670.864
2,23%
2,55%
1.863
1.870
19.140
26.520
0,01%
0,01%
10
14
1.238.632
146.529
0,35%
0,05%
11.449.640
9.911.789
3,24%
3,29%
15.756
14.335
Seguros
Auxlio transporte
Previdncia Privada
Auxlio creche
Outros gastos com pessoal
Total dos Indicadores Internos
90
8.6. Indicadores Sociais Externos

Em reais
Bolsas de estudo ao corpo discente
% s/ receita bruta
Pessoas / entidades beneficiadas
2015
2014
2015
2014
2015
2014
Filantropia / ProUni
44.172.581
38.098.545
12,49%
12,66%
4.822
4.191
Pesquisa / Extenso
2.195.033
1.804.474
0,62%
0,60%
590
557
Outras
10.228.667
7.538.884
2,89%
2,51%
5.120
5.725
Total
56.596.281
47.441.903
16,00%
15,77%
10.532
10.473
Em reais
Servios Prestados Comunidade
% s/ receita bruta
Pessoas / entidades beneficiadas
2015
2014
2015
2014
2015
2014
16.039.190
14.781.199
4,53%
4,91%
35.278
19.976
255.942
779.683
0,07%
0,26%
2.810
300
4.335.459
2.066.648
1,23%
0,69%
204.930
83.088
91.716
194.322
0,03%
0,06%
45.000
32.811
726.699
1.822.905
0,21%
0,61%
13.580
31.017
SUB TOTAL
21.449.007
19.644.757
6,06%
6,53%
301.598
167.192
TOTAL INDICADORES SOCIAIS EXTERNOS
78.045.288
67.086.660
22,06%
22,30%
312.130
177.665
Amparo s crianas e adolescentes

Habilitao e reab. de portadores de necessidade especial
Projetos de Extenso
Projetos de arte e cultura comunidade
Aes Comunitrias
91

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UNIVALI

Mrio Cesar dos Santos

4. Dimenso Acadmica ............................................................................22

4.1. Indicadores de atividade 2015 ........................................................23

2. Sobre a Fundao Univali e suas mantidas..........................................6

5.1. Hospital Infantil Pequeno Anjo ...........................................................32

6. Dimenso Socioambiental .....................................................................73

7. Dimenso Cultural ..................................................................................78

7.1. Sistema Educativo de Rdio e TV Univali ..........................................81

8. Balano Social ........................................................................................86

e questes e da implementao de solues condizentes com uma

Prof. Dr. Mrio Cesar dos Santos

Produzir e socializar o conhecimento pelo ensino, pesquisa e

2.5.1. Conselho de Administrao Superior (CAS)

2.5.3. Conselho Universitrio (CONSUN)

Presidente e Vice-Presidente da Fundao Univali;

2.5.2. Conselho Curador

2.5.3.1. Cmara de Ensino (CaEn)

Um representante das seguintes entidades: AMFRI, ACII, Afuvi, DCE,

2.6. SOBRE A UNIVALI

2.5.3.2. Cmara de Ps-Graduao, Pesquisa,

Campus Balnerio Piarras;

2.5.3.3. Cmara de Administrao

Vice-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional,

Mais de 1.200 professores (75% deles

10 cursos de mestrado e 6 doutorados,

Cincia e Tecnologia Ambiental

Gesto de Polticas Pblicas

Sade e Gesto do Trabalho

Prof. em Administrao Gesto, Internacionalizao e Logstica

2.6.1. PRINCPIOS ORIENTADORES

Cincia e Tecnologia Ambiental

3.1. PROJETO PEDAGGICO INSTITUCIONAL

norteando-se pela excelncia acadmica como premissa basilar de sua

Com aes voltadas a uma maior aproximao

3.4. COMISSO PRPRIA

A gesto estratgica da Univali est estruturada de forma a buscar a

Plano de Desenvolvimento Institucional

Nos termos do Regulamento aprovado pela

Destaca-se que do total de 1.287 colaboradores pertencentes ao corpo

Fonte: Gerncia de Recursos Humanos

Movidos contra a entidade

Variao do corpo funcional

Afastamento (outros motivos)

Com ensino fundamental

Com ensino mdio

Cursando ensino superior

Com ensino superior

Nmero de pessoas em servios terceirizados

Tempo de servio na instituio

Fonte: Gerncia de Recursos Humanos

3.5.1. Programa de Formao

O Programa de Formao Continuada para Docentes do Ensino

Privilegiar as decises coletivas;

3.5.2. Programa Uniforma

de: Foco na Qualidade, Comunicao, Trabalho em Equipe, Relacionamento

3.5.3. Programa RH Itinerante

3.5.4. Programa de integrao de

O objetivo geral do programa RH Itinerante oportunizar o dilogo

Este programa tem por objetivo apresentar aos recm-admitidos

3.5.5. Pesquisa de clima

8,95% muito alta

11,72% muito alta

Avaliao sobre a quantidade de