CARRERA TCNICA: TCNICO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

MENCIN RECURSOS HUMANOS (Plan 2014)

INSTITUTO PROFESIONAL AIEP
VICERRECTORA ACADMICA

PAUTA DE EVALUACIN DE LA PRCTICA PROFESIONAL

POR PARTE DE LA EMPRESA O INSTITUCIN

La evaluacin de la Prctica Profesional contempla dos mbitos de inters:

1.- Referido al tipo de competencias:
1.1.- Conocimientos: incluyen conceptos, sistemas conceptuales e informacin sobre
hechos, procedimientos, procesos y operaciones. Adicionalmente se distingue entre:
el conocimiento como informacin, es decir como conocimiento de objetos, eventos,
fenmenos, smbolos; y,
el conocimiento como comprensin, es decir, la informacin puesta en relacin o
contextualizada, integrando marcos explicativos y/o interpretativos mayores.
1.2.- Habilidades: se refieren a capacidades de desempeo o de realizacin de
procedimientos que deben exhibir los estudiantes durante su Prctica Profesional, tanto en el
mbito intelectual o prctico, como aquellos basados en rutinas o en procesos abiertos. Las
habilidades corresponden al saber hacer.
1.3.- Actitudes: son disposiciones hacia objetos, ideas o personas, con componentes
emocionales, afectivos, cognitivos y valorativos, que inclinan a las personas a determinados
tipos de accin. En el marco de la Prctica Profesional es de inters evaluar actitudes relativas
a: desarrollo personal, aprendizaje y relaciones con los dems, disciplina de trabajo personal,
trabajo en equipo, orientacin a la calidad, entre otras dimensiones.
2.- Referido a las competencias propias de la carrera:
Contenidas estas en el Perfil de Egreso de la Carrera.

Para la evaluacin de los citados mbitos, se usar la siguiente escala de evaluacin:

ESCALA DE EVALUACIN:
CALIFICACIN

EVALUACIN ASOCIADA

6,0 7,0

Muy Bueno, Siempre, Excelente, Notable.

5,0 5,9

Bueno, Generalmente. Casi Siempre.

4,0 4,9

Suficiente, Mnimo aprobatorio.

1,0 3,9

Insuficiente, Malo, Nunca o Casi Nunca.

NC

Esta conducta NO corresponde ser observada en el

marco de la prctica realizada por el estudiante.

IMPORTANTE:
Esta evaluacin la realiza el supervisor a cargo del practicante, asignado por la empresa o institucin
de prctica. Para ello, srvase indicar la calificacin, segn escala adjunta, en un rango de 1 a 7, con
un decimal:

EVALUACIN DE LA PRCTICA PROFESIONAL

NOMBRE DEL ALUMNO PRACTICANTE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CARRERA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SEDE: . . . . . . . . . . . . . . . . .
LUGAR DE PRCTICA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e-mail: . . . . . . . . . . . . . . . . .
DIRECCIN: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TELFONO: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
NOMBRE DEL EVALUADOR: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . RUT: . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Fecha del presente informe: . . . . . . . . . . . . . . . . .

.........................
FIRMA del evaluador y Timbre de la
Institucin:

I: EVALUACIN DEL TIPO DE COMPETENCIA

En cada uno de los siguientes 20 indicadores de desempeo indique en el casillero correspondiente,
la calificacin del practicante.

INDICADORES

1.

mbito de los conocimientos:

1.1

Demuestra conocimiento de conceptos fundamentales del mbito del

trabajo realizado durante la prctica.
Demuestra conocimiento de los procesos propios del mbito del trabajo
realizado durante la prctica.
Demuestra conocimiento de los fundamentos tericos del mbito del
trabajo realizado durante la prctica.
Demuestra conocimiento del entorno o contexto donde se desarrolla la
industria.
PROMEDIO DEL MBITO CONOCIMIENTOS
(Exprese con un decimal aproximado)

1.2
1.3
1.4

2.

mbito de las habilidades:

2.1

Realiza con habilidad las operaciones relevantes propias del trabajo

realizado durante la prctica.
Realiza con habilidad los procesos propios del trabajo realizado durante
la prctica.
Opera con habilidad instrumentos, herramientas y equipos propios del
mbito laboral en el mbito de sus funciones.
Realiza su trabajo con iniciativa y proactividad.
Propone alternativas y/o mejoras al trabajo.
Desarrolla su trabajo en forma sistemtica y continua.
Desarrolla su trabajo orientndose a la calidad, con eficacia y eficiencia.
Se integra productivamente a equipos de trabajo.
Respeta las normas de Higiene y Seguridad propias del mbito laboral.
Mantiene el respeto por horarios de trabajo establecidos en el lugar de
prctica.
PROMEDIO DEL MBITO HABILIDADES
(Exprese con un decimal aproximado)

2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
2.10

EVALUACIN

EVALUACIN

EVALUACIN

3.

mbito de las actitudes:

3.1
3.2

Se interesa por el trabajo que realiza y por mejorar su desempeo.

Manifiesta capacidad para superar las dificultades que surgen durante
el desarrollo de su trabajo.
Mantiene buenas relaciones con sus jefes y compaeros de trabajo.
Mantiene una presentacin personal acorde con el perfil de la empresa
y naturaleza del trabajo que realiza.
Mantiene el respeto por la jerarqua establecida en la empresa.
Mantiene el respeto por la reglamentacin y normativa interna de la
empresa.
PROMEDIO DEL MBITO ACTITUDES
(Exprese con un decimal aproximado)

3.3
3.4
3.5
3.6

II: EVALUACIN DEL PERFIL DE EGRESO

En cada uno de las siguientes competencias indique en el casillero correspondiente, la calificacin del
practicante.
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

COMPETENCIA
1. Ejecutar los procesos administrativos bsicos de una organizacin, ejerciendo funciones
conforme a estndares de calidad y a directrices estratgicas, en el contexto de la economa
globalizada, utilizando herramientas tecnolgicas.
2. Operar con fundamentos y conceptos bsicos de derecho general, tributario, comercial y
laboral que afecten a la empresa.
3. Utilizar conceptos relativos al funcionamiento de la economa en beneficio de una
organizacin, identificando las distintas variables que influyen en el comportamiento
econmico, sea de un pas, un sector o empresas especficas.
4. Recopilar, analizar y generar informacin para la toma de decisiones dentro de la
organizacin, de acuerdo a los lineamientos de la empresa.
5. Elaborar planes operativos de marketing y comercializacin para empresas y organizaciones,
de acuerdo a las directrices estratgicas de la organizacin.
6. Realizar procesos relativos a la administracin de personal, atendiendo sus aspectos
administrativos, normativos y legales, utilizando tcnicas bsicas.
7. Administrar los procesos de capacitacin de recursos humanos dentro de una organizacin, de
acuerdo a sus polticas y normativa vigente.
8. Realizar operaciones relacionadas a pago de remuneraciones, incentivos y beneficios
aplicando disposiciones legales vigentes y considerando aspectos contables y tributarios, de
acuerdo a las polticas de la empresa.
9. Implementar planes que promuevan el trabajo en equipo, colaboracin y comunicacin dentro
de la organizacin en el contexto de la existencia de una cultura organizacional.
10. Formular planes de negocios, demostrando conocimientos en tcnicas administrativas, que
le permitan generar instancias de autogestin.
11. Formular proyectos de emprendimiento, demostrando conocimiento conceptual bsico de
metodologa de proyectos, habilidades para generar, exponer y desarrollar ideas innovadoras y
creativas de negocios.
12. Comunicarse en forma efectiva, demostrando capacidad de seleccionar, organizar y
presentar informacin.
13. Interactuar verbalmente en el idioma ingls en forma oral y escrita a nivel elemental,
reconociendo al idioma ingls como herramienta de desarrollo profesional, con un repertorio
lxico adecuado al nivel de competencia.

PROMEDIO PERFIL DE EGRESO:

(Exprese con un decimal aproximado)

EVALUACIN

RESUMEN DE CALIFICACIONES:
MBITOS DE EVALUACIN

PROMEDIO

PONDERACIN

CONOCIMIENTOS

0,2

HABILIDADES

0,2

ACTITUDES

0,2

PERFIL DE EGRESO

0,4

PROMEDIO FINAL PRCTICA PROFESIONAL:

(Sume las notas ponderadas y exprese con un decimal, con aproximacin)

*Calcule la ponderacin con 2 decimales.

NOTA
PONDERADA*