Sekolah Mata Pelajaran MateriPokok Kelas/Semester AlokasiWaktu
: SMA NEGERI 1 MOJOKERTO
: Geografi : Jenis dan karakteristik bencana alam : XI/Genap : 14 JP x 45 menit (7 pertemuan)
A. Kompetensi Inti /KI
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan B. Kompetensi Dasar /KD KD 3 : Menganalisis jenis dan penanggulangan bencana alam melalui edukasi, kearifan lokal, dan pemanfaatan teknologi modern. KD 4
: Membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat
serta strategi mitigasi bencana berdasarkan peta tersebut.
C. IndikatorPencapaian KD KD 3.7. 3.7.1. Mengklasifikasi jenis-jenis bencana alam 3.7.2. Menganalisis karakteristik bencana alam KD 4.7 4.7.1. Membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat serta strategi mitigasi bencana berdasarkan peta tersebut. D. Materi Pembelajaran - Pengertian Bencana Berdasarkan Undang-Undang nomor 24 tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana, bencana merupakan peristiwa atau rangkaian peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan penghidupan masyarakat yang disebabkan, baik oleh faktor alam dan/atau faktor non alam maupun faktor manusia sehingga mengakibatkan timbulnya korban jiwa manusia, kerusakan lingkungan, kerugian harta benda dan dampak psikologi. Undang-Undang nomor 24 tahun 2007 mengelompokkan bencana menjadi bencana alam, bencana nonalam, bencana sosial. Bencana alam merupakan bencana yang diakibatkan oleh peristiwa atau serangkaian peristiwa yang disebabkan oleh alam antara lain berupa gempa bumi, tsunami, gunung meletus, banjir, kekeringan, angin topan dan tanah longsor. - Jenis-Jenis Bencana Alam
o Bencana alam yang disebabkan oleh dinamika Litosfer
Letusan gunung api Tanah longsor Gempa bumi o Bencana alam yang disebabkan oleh dinamika Hidrosfer Banjir Tsunami o Bencana yang disebabkan oleh dinamikan Atmosfer Badai tropis Tornado Karakteristik Bencana Alam o Karakteristik letusan gunung api Gas vulkanik Lava dan aliran pasir serta batu panas Lahar Hujan Abu Awan panas Ciri ciri o Karakteristik tanah longsor Faktor alam Faktor manusia Ciri-ciri o Karakteristik gempa bumi Gempa vulkanik Gempa tektonik Gempa bumi tumbukan Gempa bumi runtuhan Gempa bumi buatan Ciri ciri o Karakteristik banjir Penyebab banjir o Karakteristik tsunami Penyebab tsunami Ciri ciri gelombang tsunami o Karakteristik badai tropis Ciri-ciri o Karakteristik tornado Ciri ciri
E. Langkah Kegiatan/Skenario Pembelajaran
Pertemuan1 (2x 45 menit)/ inquiry learning Sintak Rincian kegiatan Pendahuluan Memberikan salam Menanyakan kehadiran siswa Mempersilakan salah satu
watu 15 menit siswa
memimpin doa Guru mempersilakan siswa membaca buku bacaan yang telah dibawa oleh masing-masing siswa sebagai Gerakan Literasi Sekolah Sebagai apersepsi guru menyampaikan tentang suatu fenomena geosfer yang ada di lingkungan sekolah dan mengkaitkan dengan ilmu yang dipelajari Guru menyampaikan tujuan pembelajaran melalui power point
Kegiatan inti Mengamati fenomena alam
Peserta didik mengamati fenomena alam 60 menit
melalui media video dan slide power point jenis dan karakteristik bencana alam Pertanyaan tentang fenomena Peserta didik menanyakan mengenai yang dihadapi fenomena bencana alam yang pernah melanda Indonesia Rumusan hipotesis / Peserta didik menjawab pertanyaankemungkinan jawaban pertanyaan yang telah muncul dengan membaca buku atau mencari diliteratur Penutup Peserta didik diminta melakukan refleksi 15 menit terhadap proses pembelajaran terkait dengan penguasaan materi dan pendekatan pembelajaran yang digunakan. Guru memberikan kesimpulan atas materi yang di sampaikan. Peserta didik menyempurnakan laporan hasil diskusi kelompok tentang jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan untuk dikumpulkan kepada guru.
F. Media, Alat dan sumber pembelajaran
Media: o Slide powerpoint jenis dan karakteristik bencana o Video contoh-contoh bencana di Indonesia o Media flash simulasi bencana tsunami o Peta potensi tsunami Indonesia
Alat/Bahan: o laptop o proyektor o Papan tulis o Penghapus o spidol SumberBelajar: o Somantri, L.2013.Geografi untuk SMA/MA kelas XI.Jakarta:Penerbit Grafindo o Artikel Internet tentang dinamika kependudukan di Indonesia
G. Penilaian, Pembelajaran Remedial danPengayaan
1. Teknik Penilaian Tes Non tes 2. Instrumen Penilaian Pertemuan1 (terlampir)
