Master en Factor Humano, Coaching y

Mentoring + Titulacin Universitaria

Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL

Master en Factor Humano, Coaching y Mentoring + Titulacin Universitaria

Master en Factor Humano, Coaching y

Mentoring + Titulacin Universitaria
Duracin: 710 horas
Precio: 999 *
Modalidad:

Online

* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.

www.euroinnova.edu.es

Informacin y matrculas: 958 050 200

Fax: 958 050 244

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Descripcin
El coaching es un proceso de desarrollo humano que implica una interaccin estructurada y focalizada,
un gran complemento para el mentoring que sera el proceso de desarrollo de personas en las
empresas y en las organizaciones en general, ambos conceptos unidos pueden brindar numerosas
oportunidades a los empresarios. Gracias a la realizacin de este Master en Factor Humano, Coaching
y Mentoring conocer las tcnicas esenciales para desempear esta funcin con xito, adems de
poder especializarse en los procesos de gestin del talento y liderazgo de equipos.

Euroinnova Business School

Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y mltiples
instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los
Adems Euroinnova cuenta con ms de 10.000

cursos Homologados

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Puede matricularse hoy con un 10% de descuento, si se matricula online en el siguiente enlace:

Al formar parte de Euroinnova podrs disponer de los siguientes servicios totalmente gratis, adems de
pasar a formar parte de una escuela de negocios con un porcentaje de satisfaccin de ms del 95%,
auditada por agencias externas, adems de contar con el apoyo de las principales entidades formativas

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A quin va dirigido
El Master en Factor Humano, Coaching y Mentoring est dirigido a todos aquellos profesionales del
sector empresarial que quieran aplicar estrategias de coaching y mentoring, as como a personas que
deseen aprender las tcnicas de gestin de grupos de trabajo.

Objetivos
- Conocer el coaching y su importancia en la empresa.
- Aplicar el coaching para ayudar al liderazgo de empresa.
- Conocer el mentoring y sus diferentes tipos.
- Disear y planificar un programa de mentoring.
- Adaptar la organizacin a travs del talento y la innovacin.
- Adquirir las tcnicas de desarrollo en equipo.
- Adquirir la preparacin que le habilita como profesional capaz de crear, gestionar y liderar equipos de
trabajo orientados a objetivos en el seno de una empresa.
- Reclutar y seleccionar personal.
- Aplicar habilidades personales y sociales en procesos de gestin de recursos humanos.

Para que te prepara

Este Master en Factor Humano, Coaching y Mentoring le prepara para conocer a fondo los conceptos
de coaching y mentoring, adquiriendo las tcnicas oportunas para emplear estos procesos a nivel
empresarial y realizar estrategias que nos ayuden a tener xito en la empresa.

Salidas laborales
Coaching / Mentoring / Team building / Gestin del talento y la creatividad / Recursos humanos.

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Titulacin
Doble Titulacin: - Titulacin de Master en Factor Humano, Coaching y Mentoring con 600 horas
expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones
Profesionales
- Certificacin Universitaria en Coaching y Mentoring con 4 Crditos Universitarios ECTS (Curso
Homologado y Baremable en Oposiciones de la Administracin Pblica) con 110 horas

Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin
que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova
Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a
Distancia de la UNESCO).

Forma de financiacin

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- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.

Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. Adems recibir los materiales didcticos que incluye el curso para poder
consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologa a seguir
es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y
ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los ejercicios propuestos en el
curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha
completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Materiales didcticos

- Maletn porta documentos

- Manual terico 'Gestin de Recursos Humanos Vol. 1'
- Manual terico 'Gestin de Recursos Humanos Vol. 2'
- Manual terico 'Comunicacin Efectiva y Trabajo en Equipo'
- Manual terico 'Gestin Talento y Creatividad'
- Manual terico 'Coaching y Mentoring'
- Manual terico 'Team Building. Gestin de Liderazgo de Grupos de Trabajo Orientados a Objetivos'

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- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos

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Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.

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Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 6 meses para la finalizacin del curso, a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3
meses.

Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Programa formativo
PARTE 1. COACHING Y MENTORING
UNIDAD DIDCTICA 1. QU ES EL COACHING?
El cambio, la crisis y la construccin de la identidad
Concepto de coaching
Etimologa del coaching
Influencias del coaching
Diferencias del coaching con otras prcticas
Corrientes actuales de coaching
UNIDAD DIDCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING
Por qu es importante el coaching?
Principios y valores
Tipos de coaching
Beneficios de un coaching eficaz
Mitos sobre coaching
UNIDAD DIDCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
Introduccin: los elementos claves para el xito
Motivacin
Autoestima
Autoconfianza
UNIDAD DIDCTICA 4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
Responsabilidad y compromiso
Accin
Creatividad
Contenido y proceso
Posicin meta
Duelo y cambio
UNIDAD DIDCTICA 5. TICA Y COACHING
Liderazgo, poder y tica
Confidencialidad del Proceso
tica y Deontologa del coach
Cdigo Deontolgico del Coach
Cdigo tico
UNIDAD DIDCTICA 6. COACHING COMO AYUDA AL LIDERAZGO DE EMPRESA
El coaching como ayuda a la formacin del liderazgo.
El coaching como estilo de liderazgo.
El coach como lder y formador de lderes.
Cualidades del lder que ejerce como coach
UNIDAD DIDCTICA 7. HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO

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El coaching ejecutivo
Cualidades y competencias.
Desarrollo de formacin y experiencia empresarial
Dificultades del directivo. Errores ms comunes.
Instrumentos y herramientas de medicin del coaching ejecutivo.
UNIDAD DIDCTICA 8. LA MEJORA DEL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO
Adaptacin y aprendizaje: Los Programas de entrenamiento
Las principales tcnicas de desarrollo en equipo
UNIDAD DIDCTICA 9. QU ES EL MENTORING
Antecedentes del mentoring y trmino
Definiciones de mentoring
Orientacin del mentoring
Bases del mentoring
Mentoting vs coaching
Por qu usar mentoring
UNIDAD DIDCTICA 10. CLASES DE MENTORING.
Mentoring situacional
Mentoring informal
Mentoring formal
UNIDAD DIDCTICA 11.CREACIN Y DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE MENTORING.
Deteccin y anlisis de necesidades
Estructura del programa de mentoring
Comunicacin y expansin del programa
Geston ntegra del mentoring

PARTE 2. GESTIN DEL TALENTO Y CREATIVIDAD

UNIDAD DIDCTICA 1. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIN ACTUAL
La Importancia de los equipos en las organizaciones actuales.
Modelos explicativos de la eficacia de los equipos.
Composicin de equipos, recursos y tareas.
Los procesos en los equipos.
UNIDAD DIDCTICA 2. LA INNOVACIN EN LA ORGANIZACIN
Adaptacin de la organizacin a travs del talento y la innovacin
Los ingredientes de la innovacin
Gestin de la innovacin
Requisitos para la innovacin
Caso de estudio voluntario: La innovacin segn Steve Jobs
Caso Helvex: el cambio continuo
UNIDAD DIDCTICA 3. NUEVOS RETOS DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
Wellbeing: el bienestar en el trabajo
El clima laboral y productividad 2.0
El empowerment o empoderamiento
De la tica empresarial a la responsabilidad social corporativa
La consultora de Recursos Humanos
El responsable de Recursos Humanos como arquitecto de la estrategia

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UNIDAD DIDCTICA 4. DIRECCIN ESTRATGICA DE RRHH
Conceptualizacin
Perspectivas en la direccin estratgica de los recursos humanos
La relacin entre la estrategia empresarial y la de recursos humanos
Modelos de gestin estratgica de RRHH
Proceso de DERRHH
Barreras a la DERRHH
UNIDAD DIDCTICA 5. TCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO
Programa de entrenamiento
Tcnicas de desarrollo en equipo
UNIDAD DIDCTICA 6. RECLUTAMIENTO Y SELECCIN DE PERSONAL
La importancia del profesiograma
El proceso de reclutamiento
Canales de reclutamiento
Tipos de reclutamiento
El proceso de seleccin
Test de seleccin
La entrevista laboral
Entrevistas estructuradas
Dinmicas de Grupo
Plan de acogida
UNIDAD DIDCTICA 7. LA ESTRATEGIA DE RECLUTAMIENTO 3.0
El uso de las nuevas tecnologas en la bsqueda de trabajo.
La estrategia del Employer Branding.
UNIDAD DIDCTICA 8. TCNICAS DE E-LEARNING PARA APOYAR LA FORMACIN
Introduccin.
Internet va a incidir decisivamente en la forma de ensear y aprender.
Marco terico.
Ventajas del e-learning en la empresa.
UNIDAD DIDCTICA 9. GESTIN DEL CONOCIMIENTO Y GESTIN DEL TALENTO
La sociedad del conocimiento
La gestin del conocimiento
El talento como elemento de diferenciacin
La gestin del talento
La deteccin del talento en la empresa
Atraccin, desarrollo y retencin del talento
Caso de estudio voluntario: la NASA y la gestin del conocimiento
UNIDAD DIDCTICA 10. SISTEMAS DE FORMACIN
La formacin como opcin estratgica
Diagnstico de las necesidades de formacin
La elaboracin del plan de formacin
Diseo y gestin de las acciones formativas
Financiacin de la formacin continua
UNIDAD DIDCTICA 11. MODELOS ACTUALES EN LA GESTIN POR COMPETENCIAS

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Visin histrica de la gestin de personas

Los nuevos paradigmas conceptuales de la gestin de personas
Reconceptualizacin del trabajo humano. Del Taylorismo a la competencia laboral
UNIDAD DIDCTICA 12. INTRODUCCIN A LAS COMPETENCIAS
Las competencias, un nuevo enfoque para la gestin empresarial.
Competencias en el contexto laboral
Cmo se adquieren las competencias?
Competencias. Tipologa y significado
UNIDAD DIDCTICA 13. GESTIN POR COMPETENCIAS. IDENTIFICACIN Y DEFINICIN DE COMPETENCIAS
Gestin por competencias.
Objetivos del proceso de gestin por competencias.
Caractersticas de la gestin por competencias.
Beneficios del modelo de gestin por competencias.
Definicin e implantacin de un sistema de gestin por competencias.
Polticas o estrategias de un sistema de gestin por competencias.
Metacompetencias.
UNIDAD DIDCTICA 14. LA MOTIVACIN EN LA EMPRESA
Teoras de la Motivacin.
Tipos de motivacin y estndares de eficacia.

PARTE 3. TEAM BUILDING

UNIDAD DIDCTICA 1. MODELOS ORGANIZATIVOS: LA HUMANIZACIN DE LA ORGANIZACIN.
La importancia de las organizaciones.
Aproximacin conceptual a la organizacin.
Tipos de organizaciones.
La estructura.
Cambio y desarrollo en la organizacin.
El coach como agente de cambio.
Impactos derivados de la introduccin de una cultura de coaching.
Profesionales con vocacin de persona.
UNIDAD DIDCTICA 2. EL EQUIPO EN LA ORGANIZACIN ACTUAL.
La Importancia de los equipos en las organizaciones actuales.
Modelos explicativos de la eficacia de los equipos.
Composicin de equipos, recursos y tareas.
Los procesos en los equipos.
UNIDAD DIDCTICA 3. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO.
Liderazgo.
Enfoques en la teora del liderazgo.
Estilos de liderazgo.
El papel del lder.
UNIDAD DIDCTICA 4. COACHING Y LIDERAZGO DE EMPRESA.
El coaching como ayuda a la formacin del liderazgo.
El coaching como estilo de liderazgo.
El coach como lder y formador de lderes.
El lder como coach.

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UNIDAD DIDCTICA 5. COACHING EJECUTIVO.
Lo especfico del coaching ejecutivo.
Cualidades y competencias.
Formacin y experiencia empresarial.
Dificultades del directivo. Errores ms comunes.
Instrumentos y herramientas de medicin del coaching ejecutivo.
UNIDAD DIDCTICA 6. TCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO.
Programa de entrenamiento.
Tcnicas de desarrollo en equipo.
UNIDAD DIDCTICA 7. LAS DINMICAS DE GRUPO.
Definicin.
Aplicaciones a los distintos campos de la vida social.
Qu son las tcnicas de Dinmica de Grupos?.
Normas generales para el uso de las tcnicas de grupo.
El papel del dinamizador.
UNIDAD DIDCTICA 8. CLASIFICACIN DE LAS DINMICAS DE GRUPO.
Segn el tamao del grupo.
Segn la participacin de los expertos.
Segn los objetivos.
UNIDAD DIDCTICA 9. TCNICAS DE DINMICA DE GRUPOS EN LA RESOLUCIN DE CONFLICTOS EN LA
EMPRESA.
Perspectiva positiva del conflicto.
Conflicto versus violencia.
Prevencin.
Anlisis y negociacin.
Bsqueda de soluciones.
Procedimientos para ensear a resolver conflictos.

PARTE 4. GESTIN DE RECURSOS HUMANOS

UNIDAD DIDCTICA 1. PLANIFICACIN DE PLANTILLAS
Introduccin
Concepto de planificacin de Recursos Humanos
Importancia de la planificacin de los Recursos Humanos: ventajas y desventajas
Objetivos de la planificacin de Recursos Humanos
Requisitos previos a la planificacin de Recursos Humanos
Modelos de planificacin de los Recursos Humanos
El caso especial de las Pymes
UNIDAD DIDCTICA 2. DESCRIPCIN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO
Descripcin y Anlisis de Puestos de Trabajo
El proceso de analizar los puestos de trabajo
El anlisis de la informacin
UNIDAD DIDCTICA 3. RECLUTAMIENTO Y SELECCIN DEL PERSONAL
Introduccin
Reclutamiento: definicin
Canales de reclutamiento

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Tipos de candidaturas
Intermediarios y mediadores en el proceso del reclutamiento
Seleccin. La entrevista laboral
Formas de solicitud de empleo
As inflan el currculum los candidatos
UNIDAD DIDCTICA 4. FORMACIN
La formacin como opcin estratgica
El servicio de formacin en la organizacin
La elaboracin del plan de formacin
La propuesta del plan de formacin
Gestin del plan de formacin
Proceso de gestin de acciones formativas
Evaluacin del plan de formacin
UNIDAD DIDCTICA 5. INTRODUCCIN A LAS COMPETENCIAS
Las competencias, un nuevo enfoque para la gestin empresarial
Competencias en el contexto laboral
Cmo se adquieren las competencias?
Competencias, tipologa y significado
UNIDAD DIDCTICA 6. POLTICAS DE GESTIN DE PERSONAS
Qu es la gestin por competencias?
El proceso de seleccin
Formacin basada en competencias
La evaluacin en el modelo de gestin por competencias
Herramientas de evaluacin
Poltica de retribucin
El clima laboral, la motivacin y la satisfaccin en el trabajo
UNIDAD DIDCTICA 7. CONTRATOS (I). LA RELACIN LABORAL
El contrato de trabajo
Las empresas de trabajo temporal (ETT)
Tiempo de trabajo
UNIDAD DIDCTICA 8. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIN
Tipologas y modalidades de contrato de trabajo
Contratos indefinidos
Contratos temporales
Contratos para personas con discapacidad
Transformacin en indefinidos de los contratos en prcticas , de relevo y de sustitucin por anticipacin de la edad de
jubilacin
Otros tipos de contratos
Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
Ineficacia, suspensin y extincin del contrato de trabajo
UNIDAD DIDCTICA 9. GESTIN DE NMINAS Y COTIZACIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL
El Salario
Cotizacin a la Seguridad Social
Retencin por IRPF

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Relacin de ejercicios resueltos

UNIDAD DIDCTICA 10. FUNDAMENTOS BSICOS SOBRE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
El trabajo y la salud
Los riesgos profesionales
Factores de riesgo
Consecuencias y daos derivados del trabajo
Marco normativo bsico en materia de prevencin de riesgos laborales
Organismos pblicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo
UNIDAD DIDCTICA 11. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIN EN LA EMPRESA
Introduccin
Riesgos en el manejo de herramientas y equipos
Riesgos en la manipulacin de sistemas e instalaciones
Riesgos en el almacenamiento y transporte de cargas
Riesgos asociados al medio de trabajo
Riesgos derivados de la carga de trabajo
La proteccin de la seguridad y salud de los trabajadores
UNIDAD DIDCTICA 12. ACTUACIN EN EMERGENCIAS Y EVACUACIN
Tipos de accidentes
Evaluacin primaria del accidentado
Primeros auxilios
Socorrismo
Situaciones de emergencia
Planes de emergencia y evacuacin
Informacin de apoyo para la actuacin de emergencias

PARTE 5. COMUNICACIN EFECTIVA Y TRABAJO EN EQUIPO EN RECURSOS HUMANOS

UNIDAD DIDCTICA 1. HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES.
Definicin de habilidad personal y social.
Habilidades sociales de especial inters en el mbito laboral.
UNIDAD DIDCTICA 2. LA COMUNICACIN EN LA EMPRESA.
Importancia de la comunicacin en la empresa. Ventajas e inconvenientes.
Funcin estratgica de la comunicacin.
Tipos de comunicacin existentes.
UNIDAD DIDCTICA 3. LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO.
Perfil competencial del lder.
Funciones esenciales del lder.
Funciones complementarias del lder.
Concepto de trabajo en equipo. Diferencias.
Ventajas del trabajo en equipo.
Tcnicas y habilidades personales y sociales necesarias para el trabajo en equipo.
UNIDAD DIDCTICA 4. LA MOTIVACIN EN LA EMPRESA.
Teoras de la Motivacin.
UNIDAD DIDCTICA 5. TCNICAS DE EVITACIN Y RESOLUCIN DE CONFLICTOS.
Habilidades personales y sociales necesarias.
UNIDAD DIDCTICA 6. LA ORIENTACIN AL CAMBIO.

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Principales inconvenientes y resistencia al cambio.

Habilidades personales y sociales necesarias para la motivacin al cambio.

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