PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
UJIAN BERTULIS
2 Jam
MATHEMATICS 50
MODUL PEPERIKSAAN
PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3) 2016
ARAHAN
1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.
2. Tuliskan nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan
dalam kertas soalan ini.
4. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada pengawas peperiksaan
pada akhir peperiksaan.
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Soalan
Markah
penuh
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
Jumlah
100
Markah
diperoleh
NAMA :.................................................................
ANGKA GILIRAN :
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
S50PK
2.
3.
Jawapan hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
Write your answers clearly in the space provided in the question paper.
4.
Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
Show your working. It may help you to get marks.
5.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan dengan kemas jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
If you wish to change your answer, neatly cross out the answer that you have provided. Then
write down the new answer.
6.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
7.
8.
9.
10.
11.
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
S50PK
FORMULA / FORMULAE
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
commonly used.
PERKAITAN / RELATIONS
1
a m a n a m n
a m a n a mn
(am )n amn
Jarak =
( x2 x1 )2 ( y2 y1 ) 2
Distance =
( x2 x1 )2 ( y2 y1 ) 2
Titik tengah
y y2
x x
( x, y ) = 1 2 , 1
2
2
y y2
x x
Midpoint ( x, y ) = 1 2 , 1
2
2
Laju Purata
Average speed
distance travelled
time taken
jumlah data
bilangan data
sum of data
Mean
numberof data
Min
2
2
2
Teorem Pithagoras c a b
Pythagoras Theorem c2 a2 b2
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
S50PK
1
tapak tinggi
2
1
base height
2
Area of triangle =
Luas trapezium =
1
2
Area of trapezium =
Lilitan bulatan = d = 2j
Circumference of circle = d = 2r
Luas bulatan = j2
Area of circle = r2
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
11
S50PK
12
1
3
Volume of cone =
13
j 2 t
j 3
Volume of sphere =
14
r 2 h
3
1
3
r 3
16
Panjang lengkok
Lilitan bulatan
Sudut pusat
360
Arc length
Angle subtended at centre
Circumference of circle
3600
17
Luas sektor
Luas bulatan
Area of sector
Area of circle
18
19
Sudut sektor
360
360
Faktor skala, k =
PA
PA
Scale factor, k =
PA
PA
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
S50PK
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
Show your working. It may help you to get marks. You may use a scientific calculator.
(a)
Antara nombor- nombor berikut, yang manakah apabila dibundarkan kepada ribu yang
terdekat menjadi 416 000?
Tandakan ( ) pada jawapan yang betul dan ( ) pada jawapan yang salah.
Which of the following numbers when rounded off to the nearest thousand become
416 000?
Mark ( ) to the correct answer and ( ) to the wrong answer.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
(b)
(i)
416 437
(ii)
416 888
(iii)
415 956
(i)
Jawapan / Answer :
(ii)
Jawapan / Answer :
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
1
(c)
S50PK
7
(i)
A camera is sold for RM450 at a discount of 25%. Find its original price.
(ii)
Jawapan / Answer :
(i)
(ii)
1
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
2
(a)
S50PK
8
Rajah 2(a) menunjukkan sebuah satah Cartesan.
Diagram 2(a) shows a Cartesian plane.
y
6
R
4
2
-6
-4
-2
x
2
-2
-4
-6
Rajah 2(a)
Diagram 2(a)
(i)
(ii)
Jawapan / Answer :
(i)
(ii)
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(b)
S50PK
M (1, 5) ialah titik tengah bagi garis lurus yang menyambungkan Q ( -3, 2)
dan R. Cari koordinat R.
M ( 1, 5 ) is the midpoint of the straight line joining Q ( -3, 2 ) and R.
Find the coordinates of R.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
2
(c)
S50PK
10
Jadual 2(c) menunjukkan nilai-nilai dua pembolehubah, x dan y, bagi graf fungsi
linear y = 2x - 3.
Table 2(c) shows the value of two variables, x and y, of linear graph function y=2x3.
x
-1
-5
-3
-1
Jadual 2(c)
Table 2(c)
(i)
Berdasarkan Jadual 2(c), plotkan semua titik pada kertas graf itu.
Based on Table 2(c), plot all the points on the graph paper.
(ii)
(iii)
Jawapan / Answer :
(iii)
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
S50PK
11
(i) dan (ii)
-2
-1
-1
-2
-3
-4
-5
2
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
3
(a)
S50PK
12
(i)
Rajah 3(a)(i)
Diagram 3(a)(i)
Nyatakan bilangan paksi simetri poligon itu.
State the number of axes of symmetry of the polygon.
[1 markah /mark]
Jawapan / Answer :
(ii)
4x
2x
Rajah 3(a)(ii)
Diagram 3(a)(ii)
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
3
(b)
S50PK
13
(i)
x0 300
x0
Rajah 3(b)(i)
Diagram 3(b)(i)
Hitungkan nilai x.
Calculate the value of x.
[2 markah /marks]
Jawapan / Answer :
(ii)
Jawapan / Answer :
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
3
(c)
S50PK
14
Dalam satu pertandingan jogaton sejauh 15 km, Syafi mengalahkan Boo Seng
Siva masing-masing sejauh 4 km dan 7 km.
dan
masing-masing sepanjang perlumbaan itu, hitungkan jarak antara Boo Seng dan Siva
jika Boo Seng menghabiskan lariannya di garisan penamat.
Syafi, Boo Seng and Siva took part in a 15 km jogathon race. Syafi won by a distance of
4 km against Boo Seng and 7 km against Siva. If each runner maintains their speed
throughout the race, calculate the distance between Boo Seng and Siva when Boo Seng
finish the race.
[2 markah /marks]
Jawapan / Answer :
3
10
4
(a)
Cari beza antara gandaan sepunya terkecil (GSTK) dan faktor sepunya terbesar (FSTB)
bagi 10 dan 25.
Find the difference between the lowest common multiple (LCM) and the highest
common factor (HCF) of 10 and 25.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answers :
(b)
(i)
Jawapan / Answer :
-15 (
S50PK
15 (
-125 (
125 (
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
S50PK
15
(ii)
Hitungkan nilai
Calculate the value of
=
=
[3 markah /marks]
Jawapan / Answers :
(c)
Panjang lukisan berskala bagi sebuah bilik muzik ialah 7.2 cm dan lebarnya 2.5 cm.
Jika skala yang digunakan ialah 1:300, cari luas bilik muzik itu dalam m2.
The length of the scale drawing of a music room is 7.2 cm and the width is 2.5 cm.
If the scale used is 1 : 300, find the area of the music room, in m2.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
4
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
5
(a)
S50PK
16
(i)
Jawapan / Answer :
A.
-5q
B.
(ii)
C.
0.2k
D.
b)
Fadzil menerima RM12 sejam sebagai bayaran upah (U) jika dia
bekerja selama P jam.
Fadzil receives RM12 per hour as his wages (U) if he works for P hour.
[2 markah /marks]
Jawapan / Answer :
a)
b)
(b)
Pemudahkan
Simplify
3a 2 10a 3 3a 1
a2 9
a3
[4 markah /marks]
Jawapan / Answer :
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
5
(c)
S50PK
17
Ahmad mencantum beberapa kepingan kad segi empat sama membentuk sebuah
segiempat tepat PQRS seperti dalam Rajah 5(c) di bawah.
Ahmad assemble several pieces of square cards to form a rectangle PQRS as shown in
Diagram 5(c) below.
6 pq cm
8 pq
2 pq cm
R
Rajah 5(c)
Diagram 5(c)
Jika dia keluarkan sekeping segi empat sama tersebut, berapakah luas, dalam cm2
kawasan yang tinggal?
If he removed one of the square cards, what is the area, in cm2 of the remaining
region?
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
5
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
6
(a)
18
S50PK
Rajah 6(a)
Diagram 6(a)
Berdasarkan Rajah 6(a), namakan tiga pepejal geometri itu.
Based on Diagram 6(a), name the three geometric solids.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
S50PK
(i)
...................................
(ii)
....................................
(iii)
....................................
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
6
(b)
S50PK
19
Rajah 6(b) menunjukkan sisi empat PQRS.
Diagram 6(b) shows a quadrilateral PQRS.
P
S
60
R
Rajah 6(b)
Diagram 6(b)
(i)
Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina Rajah 6 (b),
bermula dengan garis lurus QRS yang disediakan di ruang jawapan.
Using only a ruler and a pair of compasses, construct Diagram 6 (b), beginning
with the straight line QRS provided in the answer space.
(ii)
Jawapan / Answer :
PS = _____________
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
6
(c)
S50PK
20
Rajah 6(c) menunjukkan sebuah segi tiga sama sisi dan sebuah segi empat sama.
Diagram 6(c) shows an equilateral triangle and a square.
20 cm
Rajah 6(c)
Diagram 6(c)
Diberi segi tiga itu mempunyai perimeter yang sama dengan segi empat sama itu. Cari
luas, dalam cm2, segi empat sama itu.
Given the triangle has the same perimeter as the square. Find the area, in cm2, of the
square.
[3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
6
10
7
(a)
.
[3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
i)
3:5
120 : 180
ii)
4:6
2 4
:
3 7
iii)
7:6
15 : 25
Rajah 7(a)
Diagram 7(a)
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
(b)
S50PK
21
Rajah 7(b)
Diagram 7(b)
(i)
(ii)
20 biji bola biru dimasukkan ke dalam bekas itu. Cari bilangan bola merah
yang perlu dimasukkan ke dalam bekas itu supaya nisbah di (i) kekal.
20 blue balls are added into the container. Find the number of red balls to be
added in the container such that the ratio in (i) remains unchanged.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(i)
(ii)
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
7
(c)
S50PK
22
Rajah 7(c) menunjukkan sebuah bulatan dengan pusat O dan jejari 8 cm.
Diagram 7(c) shows a circle with centre O and radius 8 cm.
O
E
A
4 cm
B
Rajah 7(c)
Diagram 7(c)
7
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
8
(a)
S50PK
23
Rajah 8(a) menunjukkan beberapa sudut.
Diagram 8(a) shows several angles.
m
a
y
c
n
b
x
d
Rajah 8(a)
Diagram 8(a)
Isi petak kosong dengan tanda = atau .
Fill in the blank with the symbol = or .
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(b)
(i)
(ii)
(iii)
Diberi 2p2 -
r
5s , ungkapkan p dalam sebutan r dan s .
3
Given 2p2 -
r
5s , express p in terms of r and s .
3
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
8
(c)
S50PK
24
(i)
Dalam Rajah 8(c)(i), garis ABC adalah selari dengan garis DEFG.
In the Diagram 8(c)(i), ABC and DEFG are parallel lines.
A
B
x
C
G
70
F
E
Rajah 8(c)(i)
Diagram 8(a)(i)
Cari nilai x .
Find the value of x.
[1 markah / mark]
Jawapan / Answer :
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
8
(c)
S50PK
25
(ii)
P
K
Rajah 8(c)(ii)
Diagram 8(a)(ii)
Di beri bahawa PQ = 16 cm dan KL = 6 cm, hitung panjang dalam cm, bagi KR.
Given that PQ = 16 cm and KL = 6 cm, calculate the length in cm, of KR.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :
8
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
9
(a)
S50PK
26
(i)
Kembangkan:
Expand:
[1 markah / mark]
Jawapan / Answer :
A.
B.
C.
D.
(ii)
Jawapan / Answer :
a)
b)
(b)
8p2
p+3
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer:
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
9
(c)
27
S50PK
Rajah 9(c)
Diagram 9(c)
Hitung isipadu, dalam cm, pepejal yang tinggal.
Calculate the volume, in cm, of the remaining solid.
[3 markah /marks]
Jawapan / Answer :
9
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
10
(a)
28
S50PK
Jawapan / Answer:
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
10
(b)
S50PK
29
Rajah 10(b) menunjukkan sebuah heksagon sekata ABCDEF. P, Q dan R adalah tiga
titik yang bergerak di dalam heksagon itu.
Diagram 10(b) shows a regular hexagon ABCDEF, P, Q and R are three moving
points inside the hexagon.
Pada rajah tersebut,
On the diagram,
(i)
Nyatakan lokus bagi titik P yang bergerak dengan keadaan sentiasa sama
jarak dari B dan D.
State the locus of the point P which moves such that its equidistant from B
and D.
(ii)
lukis lokus bagi titik Q yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa
berjarak 2 cm dari garis FA.
draw the locus of point Q which moves such that its distance is constantly 2
cm from the line FA.
(iii)
(iv)
locus of R.
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer :
(i)
D
Rajah 10(b)
Diagram 10(b)
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD
TERHAD
10 (c)
30
S50PK
20 cm
Rajah 10(c)
Diagram 10(c)
Diberi sin x =
dan FG : GH = 3 : 1, cari
and FG : GH = 3 : 1, find
(ii)
Jawapan / Answer:
(i)
(ii)
10
10
S50PK
[Lihat sebelah
TERHAD