PLANTEL XOLA

LICENCIATURA EN DISEO Y COMUNICACIN VISUAL

CLAVE UNAM: 3315-31
EXAMEN ORDINARIO PRIMERA VUELTA
CICLO ESCOLAR 2015-2016-2
Nombre del Profesor:
Camacho Tapia Vanessa
Asignatura:
Ilustracin IV

FECHA: 31/ 05/ 2016

No. de Expediente:
04009694
Clave:
1862

Nombre del ALUMNO:

_______________________________________________________________
Grupo:
8030
Grado: octavo semestre
Nmero total de reactivos: 70
Valor total del examen: 100%
Total de puntos obtenidos: _____ Calificacin: ______________
Evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos en torno a las
Objetivo del examen:
caractersticas compositivas y estructurales de la ilustracin.
INSTRUCCIONES GENERALES:
Lea con atencin cada una de las instrucciones,
Responda con letra clara, legible, sin faltas de ortografa y sin abreviaturas,
Si tiene alguna duda, levante la mano, el profesor acudir a usted para orientarle,
El tiempo aproximado que tardar en resolver el examen es de: 120 min.
Por favor firme su examen al terminar de responderlo.
I. Escribe dentro del parntesis de la derecha una V si la cuestin es verdadera, o una F si es falsa
1. ( F ) El proceso de composicin marca el propsito y el significado de la declaracin visual y tiene fuertes
implicaciones sobre lo que recibe el espectador.
2.

( V ) Muchos criterios para la comprensin del significado de la forma visual y del potencial sintctico de la
estructura en la alfabetidad visual, surgen de investigar el proceso de la percepcin humana.

3.

( F ) Entre el significado general, ambiente de la informacin visual y un mensaje especfico y definido se

interpone otro campo del significado visual, la belleza.

4. ( F ) La influencia psicolgica y fsica ms importante sobre la percepcin humana es la necesidad de

tensin del hombre.
5. ( V ) En la interpretacin visual el proceso de estabilizacin impone a todas las cosas vistas y planeadas
un eje vertical con un referente secundario horizontal; entre los dos establecen los factores estructurales
que miden el equilibrio. Este eje visual se denomina tambin eje sentido.

6. ( F ) El equilibrio es el primer factor compositivo que podemos usar sintcticamente en nuestra bsqueda
de la alfabetidad visual.
7. ( V ) La tensin (lo inesperado, lo ms irregular, lo complejo, lo inestable) no es la nica que domina el
ojo Hay tambin otros factores que contribuyen al predominio compositivo y a atraer la atencin.
8. ( V ) Armona y estabilidad son parte de lo visualmente inesperado y de lo generador de tensiones en la
composicin. Estos opuestos se denominan en psicologa nivelacin y aguzamiento.
9. ( F ) Un estado de la composicin visual que est nivelado y aguzado, y en el que el ojo ha de esforzarse
por analizar el estado de equilibrio de los componentes, es la situacin de ambigedad.
10. ( F ) La fuerza de atraccin en las relaciones visuales constituye lo positivo y negativo.
11. ( V ) Similitud es cuando dentro del lenguaje visual, los opuestos se repelen y los semejantes de atraen
el ojo pone las conexiones que faltan y relaciona automticamente las unidades semejantes con mayor
fuerza.
12. ( V ) Lo que denominamos la mirada en la experiencia visual se considera como positivo, y el elemento
negativo aquello que acta con mayor pasividad.
Valor de cada reactivo: 1 punto
Valor de la seccin: 12 puntos

II. Relaciona correctamente la columna de la derecha con la de la izquierda, colocando dentro de los
parntesis los nmeros que correspondan
A. Representacionalidad

( B ) cualidad cinesttica de un hecho visual reducido a sus componentes

visuales y elementales bsicos, realzando los medios ms directos,

B. Abstraccin

emocionales y hasta primitivos de confeccin del mensajes.

( D ) que no establece conexin alguna con datos visuales conocidos,

C. Abtraccin hacia el
simbolismo

sean ambientales o experienciales.

( E ) hace referencia al vasto universo de sistemas simblicos codificados
que el hombre ha creado arbitrariamente y al que adscribe un significado.

D. Abstraccin pura

( A ) es aquello que vemos y reconocemos desde el entorno y la experiencia.

( C ) requiere una simplicidad ltima, la reduccin del detalle visual

E. Simbolismo

al mnimo irreductible
Valor de cada reactivo: 1 punto
Valor de la seccin: 5 puntos

III. Lee cada una de las siguientes afirmaciones y subraya la respuesta correcta
1. La pintura imita la actuacin del ojo y el cerebro reproduciendo el [objeto] real en el entorno real. A esto
llamamos efecto figurativo.
2. En la experiencia directa o en cualquier nivel de la escala de la expresin visual, toda experiencia visual
est intensamente sometida a la interpretacin colectiva.
3. Hacer pelculas, disear un libro, pintar un cuadro, son siempre aventuras complejas que deben recurrir
tanto a la inspiracin como al mtodo.
4. El proceso de abstraccin comienza al eliminar los detalles que no interesan y se carga el acento en los
rasgos distintivos.
RESPUESTA
A.

La frase 1 y la 2 son verdaderas, la frase 3 y 4 son falsas

B.

La frase 1 y la 2 son falsas, la frase 3 y 4 son verdaderas

C.

La frase 1 y la 4 son verdaderas, la frase 2 y 3 son falsas

D.

La frase 1 y la 3 son verdadera, la 2 y la 4 son falsas

1. El proceso de abstraccin es tambin un proceso de destilacin, en el que se produce la reduccin de

factores visuales mltiples a aquellos rasgos esenciales y ms especficos de lo representado.
2. La eliminacin de detalles hacia la abstraccin total puede seguir solo una va.
3. La abstraccin pura requiere una simplicidad ltima, la reduccin del detalle visual al mnimo irreductible.
4. La abstraccin no tiene porque guardar relacin alguna con la simbolizacin real cuando el significado de
los smbolos se debe a una atribucin arbitraria.
RESPUESTA

A.

La frase 1 y la 2 son verdaderas, la frase 3 y 4 son falsas

B.

La frase 1 y la 2 son falsas, la frase 3 y 4 son verdaderas

C.

La frase 1 y la 4 son verdaderas, la frase 2 y 3 son falsas

D.

La frase 1 y la 3 son verdadera, la 2 y la 4 son falsas

1. Un smbolo, para ser efectivo, no slo debe verse y reconocerse sino tambin recordarse y reproducirse.
2. Un smbolo debe ser complejo
3. Los sistemas de smbolos han sido desarrollados para sintetizar la informacin, de modo que sea posible
registrarla y comunicarla a una audiencia masiva.
4. Visualmente la abstraccin es complejidad con tendencia a un significado ms intenso.
RESPUESTA
A.

La frase 1 y la 2 son verdaderas, la frase 3 y 4 son falsas

B.

La frase 1 y la 2 son falsas, la frase 3 y 4 son verdaderas

C.

La frase 1 y la 4 son verdaderas, la frase 2 y 3 son falsas

D.

La frase 1 y la 3 son verdadera, la 2 y la 4 son falsas

Valor de cada reactivo: 1 punto
Valor de la seccin: 3 puntos

IV. Escribe sobre la(s) lnea(s) la(s) expresin(es) que corresponda(n) correctamente a cada una de las
siguientes cuestiones
1. Un _______mensaje___________ se compone con un fin: decir, expresar, explicar, dirigir, instigar, aceptar.
2. La _________composicin_______________ es el medio interpretativo destinado a controlar la
reinterpretacin de un mensaje visual por sus receptores.
3. El resultado final de toda experiencia visual, en la naturaleza y fundamentalmente en el diseo, radica en la
interaccin de parejas de _________ opuestos o polaridades ______________________.
4. Las tcnicas de la expresin visual, dominadas por el contraste, son los _______medios______ esenciales
con que cuenta el diseador para ensayar las opciones disponibles con respecto a la expresin compasiva de
una idea.
5. Las ____________tcnicas visuales_______________ ofrecen al diseador una amplia paleta de medios
para la expresin visual del contenido.
Valor de cada reactivo: 1 punto
Valor de la seccin: 5 puntos

V. Escribe dentro del parntesis de la derecha una V si la cuestin es verdadera, o una F si es falsa

1. ( V ) La esencia de una ilustracin radica en el pensamiento las ideas y los conceptos que forman la
columna vertebral de lo que una imagen intenta comunicar.

2. ( V ) Los mejores profesionales combinan la agudeza del pensamiento analtico critico con armoniosas
dotes prcticas para crear imgenes que tengan algo que decir

3. ( V ) En el mejor de los casos, la ilustracin empuja al receptor a pensar, a obtener ms informacin

del texto que tiene ante s y a intentar comprender y conocer el tema ms a fondo.

4. ( V ) Una gran ilustracin es la que consigue unir diseo excelente con un mtodo y un pensamiento
creativos.

5. ( F ) El brief inicial es el punto en el cual se anotan tus ideas utilizando la fecha de las entradas.
Valor de cada reactivo: 1 puntos
Valor de la seccin: 5 puntos
VI. Escribe sobre la lnea las palabras que completan cada uno de los siguientes enunciados.
1. Sea cual sea el tipo de encargo, es recomendable ___________investigar_________________ en
profundidad el tema.
2. A menudo las mejores ideas aparecen inesperadamente, pero eso solo ocurrir si el proyecto se ha
___________estudiado____________, o como mnimo, se ha digerido previamente el texto.
3. Reconoce los ________dibujos__________ como los primeros pasos hacia la visualizacin del lenguaje
escrito son la base o los ladrillos con los que se construirn las ilustraciones.
4. Estar al corriente de cules son tus influencias y de las ______________estticas visuales___________
a las que respondes positivamente te conducirn con xito a obtener inspiracin e ideas da a da.
5. El ____bloc de dibujo _______________ es el nico elemento al que recurre el ilustrador para registrar
y documentar notas, imgenes encontradas y todo tipo de material de referencias.
Valor de cada reactivo: 1 puntos
Valor de la seccin: 5 puntos

VII. Relaciona correctamente la columna de la derecha con la de la izquierda, colocando dentro de los
parntesis las letras que correspondan
A. El brainstorming es:

( C ) que el trabajo debe ser fresco, arriesgado y en cierto

modo rompedor.
( E ) idealmente, un esbozo que muestre vagamente los
B. Ser realista significa:

elementos que compondrn el trabajo final.

( A ) la accin de recopilar toda la documentacin, notas
garabatos y primeros pensamientos con el fin de crear un

C. Ser creativo significa:

conjunto superior de ideas y pautas ms claramente

definidas.
( D ) abandonar las ideas ms seguras y saltarse las reglas

D. Riesgo en la ilustracin significa:

en cualquier proyecto para optar por la va menos comn.

( B ) descartar las ideas ms salvajes, extraas y difciles de
descifrar.

E. Un boceto debera ser:

Valor de cada reactivo: 1 puntos
Valor de la seccin: 5 puntos
VIII. Realizacin de ilustracin

Factores
1. Definicin del
problema y
Documentacin

2. Bocetaje: a lpiz,
a mano

3. Composicin

4. Aplicacin
de color

5. Presentacin
digital y verbal
de diseo(s)

Rbrica de valoracin terico- prctica

0 pts.
2-3 pts.
4 pts.
5 pts.
No presenta
Deficiente
Diversas
Diversas
ningn tipo de y cumple
fuentes
fuentes
documentacin de manera
o ejemplos
y ejemplos
general
con material
con material
visual
visual
de apoyo
de apoyo
No presenta
Presenta un
Presenta un
Presenta un
ningun tipo
boceto
boceto
boceto
de boceto
de mediana
de calidad,
de excelente
calidad y poco legible y en
calidad,
legible
tiempo
tcnica
y en tiempo
No cumple
Presenta
Presenta
Presenta
con lo
parcialmente
contenido y
en su totalidad
solicitado
lo solicitado,
concepto
el concepto
no es el tema
aceptable
y contenido
o concepto
solicitado
No cuenta con Los cambios
Los cambios
Presenta
cambios
cromticos
cromticos
coherencia
cromticos
son casi nulos son
y contraste
aceptables
en su nivel
cromtico
No presenta
Presenta con
Presenta
Presenta con
debilidad
con ciertas
lenguaje
verbal
deficiencias
expecializado

Puntuacin

para exposicin
6. Entrega
de original
Ilustracin

No se ajusta a
tiempo ni lugar
o no entrega

No se ajusta
del todo y/o
con ms de 20
min. de retraso

No se ajusta
en el lugar
con un mn.
de 10 min.
de retraso

y conciso
Se ajusta
en tiempo
y forma
en el lugar.

Total de puntos
Valor de la seccin: 30 puntos

Firma del alumno:

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