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Liderazgo

Ariel Cortes Villalobos


Liderazgo y Trabajo en Equipo
Instituto IACC
30 Agosto 2016

Introduccin
Liderazgo, es un concepto el cual no se ha logrado definir con exactitud, ya que no
posee una base terica firme. Existen, profesionales que definen este concepto de
manera distinta entre ellos, ya que desde tiempos remotos es, que el lder, acta de
manera relevante en los distintos grupos sociales que se generan en funcin de un sin
fin de causas.
Algunas de las definiciones del concepto, como se explica anteriormente, no concuerda
segn las

postulaciones expuestas por algunos, pero si, apuntan hacia el mismo

desarrollo del verbo, que tiene relacin con que el liderazgo es un proceso que tiene
influencia sobre los dems, que ocurre en un contexto grupal y, que contiene logros de
objetivos y metas.

Liderazgo situacional
Quienes asumen un rol de liderazgo, tienen distintos patrones los que se reflejan segn
sus conductas y, que pueden ser efectivos en distintas situaciones a su vez, pero que
una sola conducta, no es beneficiosa si esta se aplica en todas las situaciones. Se
puede entender, entonces, que el liderazgo se compone por dos aspectos y estos son:
conductas directivas y conductas de consideracin por el subordinado. El primero se
relaciona con la dimensin de orientacin a la tarea y el segundo, con la dimensin
de orientacin a las relaciones interpersonales.
Se entiende que estos estilos como son considerados - se desarrollan por parte del
lder, si este cuenta con las habilidades necesarias para trabajar y, que manteniendo
una actitud positiva u optimista, llevan a cabo su labor, ya que el lder puede delegar,
entrenar, dirigir o apoyar.

Por lo consiguiente, el lder debe ser verstil en trminos de comportamiento al


momento de ejercer liderazgo, ya que se puede enfrentar a distintos escenarios en
funcin del grupo que debe dirigir. Si el grupo en cuestin tiene la expertiz necesaria
para el desarrollo de una tarea, el lder debe ser un tipo preocupado de quienes forman
parte de su equipo de trabajo en trminos humanos y de abastecimiento. Pero si el
grupo no es muy conocedor, dentro del contexto tcnico, el lder debe ser un
entrenador y tendr que dar las directrices necesarias para el logro del desarrollo
grupal.

MODELO DEL LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD


Situacin A

Situacin B

Conducta a seguir:

Conducta a seguir:

Alto en conductas de apoyo


Bajo en conductas directivas

Alto en conductas de apoyo


Alto en conductas directivas

APOYA

ENTRENA

Situacin C

Situacin D

Conducta a seguir:

Conducta a seguir:

Bajo en conductas de apoyo


Bajo en conductas directivas

DELEGA

Enfoque de liderazgo basado en los rasgos

Bajo en conductas de apoyo


Alto en conductas directivas
DIRIGE

Al referirnos a los rasgos que se deben identificar en un lder, apuntamos a conductas


permanentes que estos deben poseer y que logran caracterizarlo, por lo que estos
rasgos hacen que la persona se comporte de manera estable adoptando una conducta
determinada. Ejemplos de este tipo de rasgos son: extroversin, autoconfianza, nivel
de energa, etc.
Dicho esto, podemos afirmar y, segn los estudios hechos por Lord, De Vader y
Alliger (1986), que los rasgos de los lideres estn proporcionalmente relacionados con
la percepcin o la necesidad que sus seguidores tienen con respecto de estos. En
funcin de estos estudios, se logra identificar la diferencia que tienen los lderes con el
resto de las personas que los rodean.
PRINCIPALES RASGOS DE LOS LDERES
Stogdill (1948)

Mann (1959)

Stogdill (1974)

-Inteligencia

-Inteligencia

-Orientacin al
logro

-Agudeza

-Masculinidad

Lord, De Vader

Kirk Patrick y

y Alliger (1986)
-Inteligencia

Locke (1991)
-Mando

-Masculinidad

-Motivacin

-Dominancia

-Integridad

-Persistencia
-Intuicin

-Capacidad de
adaptacin

-Intuicin

-Dominancia

-Iniciativa

-Extroversin

-Autoconfianza

-Conservadurismo

-Responsabilidad

-Responsabilidad

-Confianza

-Iniciativa

-Capacidad
cognitiva

-Persistencia
-Autoconfianza
-Sociabilidad

-Espritu
cooperativo
-Tolerancia
-Influencia
-Sociabilidad

Conclusin

-Conocimiento
de la tarea

Despus de desarrollar este control, puedo decir que el liderazgo debe ser verstil en
funcin del contexto en que se encuentre el grupo a liderar y, que por lo dems, para
ser lder, se debe contar con un perfil especfico el que ser el distintivo del grupo.

Bibliografa

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