PUSKESMAS PANDANWANGI
KOTA MALANG
DI SUSUN OLEH:
DIAH KURNIAWATI
201420461011106
LEMBAR PENGESAHAN
ASUHAN KEPERAWATAN
PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Mei 2015
Mahasiswa
DIAH KURNIAWATI
2014204610111106
Mengetahui,
Pembimbing Institusi
Lahan
Pembimbing
BAB II
ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA
PENGKAJIAN DATA KELUARGA
Pengkajian pada tanggal : 5 dan 6 Maret 2015
A.Data Dasar Keluarga
1. Nama Kepala Keluarga : Tn. S
2. Usia
: 60 tahun
3. Pendidikan
: SD
4. Pekerjaan
: ibu rumah tangga
5. Alamat
: RT 07 RW 01 Balearjosari
Tabel 1. Daftar anggota keluarga inti
N
o
Nama
Gend
er
TTL/
Umur
Pendidi
kan
Pekerjaa
n
Agam
a
Hub
deng
an
KK
suami
1.
Tn. S
60 th
SD
Tukang
pijit
Islam
2.
Ny. R
istri
54 th
SD
IRT
Islam
An. D
Anak
19 th
SMP
swasta
Islam
1. Komposisi Keluarga
:
Komposisi keluarga Tn. S dalam satu kepala keluarga (KK) dapat
terlihat pada tebel diatas 3 orang, diantaranya Tn.S sebagai ayah,
Ny. R sebagai ibu , An. D sebagai anak.
Genogram :
Keterangan:
: Perempuan
: Laki-laki
: Meninggal
: Tinggal serumah
: Penderita/pasien
//
: Bercerai
G. Lingkungan
1. Perumahan
a.
Jenis rumah
b.
Luas Bangunan
c.
Status rumah
d.
Atap rumah
: Permanen
: - m2
: Milik pribadi
: Genteng
e.
f.
g.
h.
i.
j.
Ventilasi rumah
: Ada
Luas ventilasi
: >10% luas lantai
Cahaya dapat masuk rumah pada siang
: Ya
Penerangan
: Listrik
Lantai
: tanah
Kebersihan rumah secara keseluruhan
: cukup
2. Denah rumah
Kam
ar
man
di
Ruan
Kamar
Kamar
kamar
Ruang
tamu
3. Pengelolaan sampah
Sampah di buang di tempat sampah
4. Sumber air
Sumber air yang digunakan oleh keluarga adalah air sumur.
5. Jamban keluarga
a. Apakah keluarga memiliki WC sendiri: Ya
b. Jenis jamban keluarga: Leher angsa
c. Jarak antara sumber air dengan tempat penampungan tinja: <
10 m
6. Pembuangan air limbah
Keluarga mempunyai saluran pembuangan air limbah (air
kotor), saluran pembuangan air cukup bersih kondisinya. Tidak ada
sumbatan dan alirannya lancar.
7. Fasilitas sosial dan fasilitas kesehatan
a. Perkumpulan sosial dalam kegiatan di masyarakat setempat
Ada, Jenis : pengajian dan tahlil, arisan PKK
b. Fasilitas pelayanan kesehatan di masyarakat
Ada, Jenis : puskesmas, puskesmas pembantu, praktek dokter
dan perawat
Ny. S sebagai ibu rumah tangga. Sedangkan An. T saat ini sedang
bekerja di pengrajin meja.
4. Nilai dan norma budaya
Keluarga Tn. S menganut agama Islam dan budaya jawa.
I. Fungsi Keluarga
1. Fungsi afektif
Keluarga Tn. S tampak harmonis dan saling mendukung satu
sama lain di tengah kekurangan yang ada. Keluarga belum
memahami
keadaan
penyakit
yang
diderita
Ny.
R.
Namun
Ny. R
Keadaan
Umum
Baik
Kesadaran
Composmentis
TD
150/80 mmHg
82 x/mnt
RR
19x/mnt
Kepala
Rambut
Bersih
Konjungtiva
Tidak anemis
Mata
Tidak ikterik
Hidung
Bersih
Telinga
Bersih
Mulut
Mukosa bibir
lembab
Leher
Tdk ada
pembesaran
kelenjar thyroid
Thorak
Abdomen
Ekstremitas
BB/TB
70
Kulit
Turgor kulit
Kebiasaan
tidur dan
istirahat
An. D
Keluarga
berharap
petugas
kesehatan/mahasiswa
dapat
sudah
mampu
mengambil
keputusan
untuk
keluarga
memanfaatkan
fasilitas
pelayanan
kesehatan
Keluarga cukup mampu memanfaatkan fasilitas kesehatan
untuk mengatasi masalah kesehatan namun belum optimal dalam
mengatasi masalah hipertensi karena Ny. R hanya mengontrol
hipertensinya ketika posyandu.
Analisa Data
Tabel 2. Analisa Data
N
Data
o
1
DS :
- Ny. R mengatakan saya tau
saya punya darah tinggi tapi
saya belum tau banyak
tentang makan yang boleh
dan tidak boleh di makan
- Ny.R mengatakan saya
hanya kontrol ketika ada
posyandu lansia
Etiologi
Problem
Kurangnya
pemanfaatan
Sumber
Informasi
Defisiensi
pengetahuan
tentang
hipertensi
Kurang
pengetahuan
Kurangnya
kemampuan
merawat
DO :
- Klien hanya mengetahui
hipertensi adalah tekanan
darah tinggi
- Klien berusia 56 tahun.
2
DS :
- Keluarga mengatakan tidak
tahu bagaimana cara
merawat Ny. R ketika
merasakan gejala darah
tinggi
DO :
- Ny. R mengatasi
masalahnya sendiri tanpa
merepotkan orang lain
Kriteria
Perhitun
gan
3/3 X 1
Sk
or
1
1.
Sifat
masalah
Aktual
2.
Kemungkin
an masalah
dapat
diubah
Mudah
Potensi
pencegaha
n
Tinggi
2/2 X 2
3/3 X 1
Menonjolny
a masalah
Segera di
tangani
Jumlah
2/2 X 1
3.
4.
Rasional
Keluarga dan Ny.R Tidak
banyak mengetahui
tentang penyakit
hipertensi dan diit yang
baik untuk penderita
hipertensi
Masalah dapat mudah di
ubah dengan keinginan
keluarga untuk mencapai
kesehatan
Keingintahuan Ny. R
sangat besar untuk
mengetahui apa itu
penyakit hipertensi dan
diit yang baik untuk
penyakit hipertensi.
Keluarga menyadari
masalah dan ingin segera
menangani agar kesehatan
dengan cepat di capai
DX :
Defisiensi Pengetahuan Tentang Hipertensi Berhubungan Dengan
Kurangnya Informasi
No
Kriteria
Perhitun
gan
3/3 X 1
Sk
or
1
1.
Sifat
masalah
Aktual
2.
Kemungkin
an masalah
dapat
diubah
Mudah
Potensi
pencegaha
n
Tinggi
2/2 X 2
3/3 X 1
Menonjolny
a masalah
Segera di
tangani
Jumlah
2/2 X 1
3.
4.
Rasional
Keluarga Tidak banyak
mengetahui tentang
penyakit hipertensi dan
diit yang baik untuk
penderita hipertensi
Masalah dapat mudah di
ubah dengan keinginan
keluarga untuk mencapai
kesehatan
Keingintahuan keluarga
terutama Ny. R sangat
besar untuk mengetahui
apa itu penyakit hipertensi
dan diit yang baik untuk
penyakit hipertensi.
Keluarga menyadari
masalah dan ingin segera
menangani agar kesehatan
dengan cepat di capai
Diagnosa Prioritas
Tanggal
Mei 2015
Diagnosa
Kurangnya kemampuan
Prioritas
I
pengetahuan
Defisiensi pengetahuan
tentang hipertensi b.d
kurangnya sumber informasi
II
Diagnosa
Keperawata
n
Defisit
pengetahuan
keluarga
berhubungan
dengan
kurang
terpapar
dengan
sumber
informasi
Tujuan
Umum
Setelah
dilakukan
kunjungan
selama 3 hari
dalam 1 minggu,
keluarga dapat
mengetahui
tentang penyakit
hipertensi
Evaluasi
Khusus
Setelah
dilakukan
kunjungan
selama 1x20
menit, keluarga
mengerti
tentang :
1. Penyakit
hipertensi
(pengertian,
tanda dan
gejala, serta
cara
pengobatan)
2. Komplikasi
pada
hipertensi
3. Diit pada
hipertensi
4. Cara
mengontrol
hipertensi
Kriteria
Respon
verbal
Standar
1.Keluarga
menyebutkan
pengertian,
penyebab, dan
gejala hipertensi
2.Keluarga
menyebutkan
penyebab
hipertensi
3.Keluarga
menyebutkan
tanda gejala
hipertensi
4.Keluarga
menyebutkan
jenis makanan
apa saja yang
harus dibatasi
dan bagi
penderita
hipertrensi
seperti garam,
alpukat, durian.
Intervensi
1. Kaji kesiapan
dan hambatan
dalam belajar
dalam keluarga.
2. Jelaskan tekanan
darah normal,
tekanan darah
tinggi dan
efeknya.
3. Bantu klien
dalam
mengidentifikasi
faktor yang
dapat diubah :
diet rendah
garam, merokok,
alkohol, dan
pola hidup
penuh stres.
4. Diskusikan
perlunya diet
rendah garam
sesuai program.
5. Berikan KIE
klien tentang
Hipertensi :
6. Jelakan tentang
Kurangnya
kemampuan
merawat b.d
kurangnya
pengetahuan
Setelah
dilakukan
kunjungan
selama 3 hari
dalam 1 minggu,
keluarga dapat
mengetahui cara
merawat
Setelah
dilakukan
kunjungan
selama 1x20
meni, keluarga
mengerti
tentang
1. Bagaimana
Respon
verbal dan
motorik
5.Keluarga
menyebutkan
jenis makanan
yang boleh
dikonsumsi
seperti makanan
yang tinggi serat
(buah-buahan
dan sayuran)
6.Keluarga
menyebutkan
cara mengontrol
hipertensi
seperti olah raga
secara teratur,
kontrol tekanan
darah secara
rutin, serta
menjaga berat
badan ideal.
1. Keluarga dapat
memilih
makanan untuk
penderita
hipertensi
2. Keluarga
mengetahui diit
yang harus di
obat (rasional,
dosis dan efek
samping).
7. Berikan
kesempatan
kepada keluarga
untuk bertanya
8. Minta keluarga
untuk
mengulangi
materi yang
telah
disampaikan
9. Berikan
reinforcement
positif atas
keaktifan
keluarga dan
penyuluhan
1. Anjurkan untuk
diet rendah
garam (5)
2. Anjurjan eluarga
untuk selalu
rajin kontrol
tekanan darah
ke pelayanan
kesehatan (5)
penyakit
hipertensi
cara merawat
kelurga
dengan
hipertensi
jalani oleh
penderita
hipertensi
3. Keluarga
mengetahu
bahaya jika
berhenti minum
obat
4. Keluarga
mengurangi
penggunaan
garam dalam
masakan
3. Evaluasi
kemampuan
keluarga
memilih
makanan yang
tidak memicu
hipertensi (5)
4. Reinforcemen
atas
kemampuan
keluarga (5)
Diagnosa
keperawata
n
Defisit
Pengetahuan
Keluarga
Implementasi
Tgl
19 Mei
2015
Ja
m
09.
00
Evaluasi
Mei 2015
dan
keluarga
Berhubunga
n Dengan
Kurang
Terpapar
Dengan
Sumber
Informasi
kurangnya
kemampuan
merawat b.d
kurangnya
kemampuan
09.
00
Mei 2015
S:
- Keluarga mengatakan sudah
mengetahui makanan untuk
penderita hipertensi
- Keluarga sudah mengurangi
penggunaan
garam
dalam
makanan
- Keluarga mengatakan Ny.R
rutin
mengontrol
tekanan
darah di posyandu
O:
- Keluarga
mengetahui
jenis
makanan yang rendah garam
- Ny.
R
selalu
mengontrol
tekanan darah di posyandu
- Keluarga mengerti makanan
untuk penderita hipertensi
A : masalah teratassi sebagia
P
:
motivasi
klien
untuk
memperhatikan pola hidup dan
makanan dari dari penyuluhan
yang telah di sampaikan