JARDIN DE NIOS MAICO

CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

SEMANA DEL 25 AL 28 ABRIL
KINDER III
Campo formativo:
Expresin y Apreciacin Artstica
Competencia a vincular:
Lenguaje y comunicacin

Competencia eje:
Lenguaje y comunicacin

Aspecto:
Expresin y apreciacin visual
Modalidad:
Lenguaje oral.

Aprendizaje esperados:
Tiempo:
Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas,
35 minutos
paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia o situacin
vivida.
Situacin: Las pinturas para qu? Mostrarles las pinturas a cada uno de ellos, que las vayan observando y opinando
que piensan de lo que estn viendo.
Inicio:
Recursos:
Evaluacin:
Hacer una lluvia de ideas acerca de qu es una pintura? y lo
Pinturas de diversos
Opinar y observar
qu es un pintor?, si han visto algunas y en dnde?
autores, hojas blancas,
pinturas y pinceles.
Cierre:
Recursos:
Evaluacin:
Escuchar el nombre de cada pintura y el nombre del autor.
Pinturas de diversos
Creatividad
Realizar una pintura utilizando su propia creatividad e
autores, hojas blancas,
imaginacin.
pinturas y pinceles.
Evaluacin final:
Observaciones:
Mostrar cada uno su pintura con una breve explicacin